學校名稱:新北市立清水高中

年級:一年級
班級:五班
作者:吳睿倫
參賽標題：琦君 永是有情人-讀後感想
書籍 ISBN：9574442748
中文書名：永是有情人
原文書名:
書籍作者：琦君
出版單位：九歌出版社
出版年月：2005 年 12 月 10 日
版次：二版

一、圖書作者與內容簡介：
琦君
　　浙江永嘉人，杭州之江大學中文系畢業，曾任中央大學、文化
大學等校中文系教授。榮獲文協散文獎章、中山文藝獎；《鞋子告
狀》榮獲新聞局優良圖書金鼎獎，《此處有仙桃》榮獲國家文藝獎。
著有《母親的金手錶》、《水是故鄉甜》、《萬水千山師友情》等
散文及小說、兒童文學等書三十多種，作品多次為《讀者文摘》中
文版轉載，曾被譯為美、韓、日文，極受海內外讀者喜愛，旅居美
國多年，後來返台定居。
這本書以赤子情寫半世紀前家鄉風土人物，栩栩如生，悲欣交集；
用慈母心看眾生萬物，可親可愛，有情有義。
二、內容摘錄：
每到中秋，既無心舉頭望明月，也無興趣買象徵明月的月餅來應景，
一心思念的卻是當年母親一雙巧手做的「團圓餅」－P17 
往事悠悠，回想我們兄妹會少離多，再也沒想到那一回和哥哥同坐
火車是第一次，竟也是惟一的一次呢－P28 
人生的道路，無論崎嶇或平坦，我都堅定地走過來了。但我心中總
時時擁有一雙又軟又暖和的蚌殼棉鞋，那就是姨婆和母親給我的愛。
－P66

三、我的觀點：
看完《永是有情人》這本書之後，有種油然而生的感動，讓我深思
了很久――作者琦君從小便無法跟哥哥經常見面，於是她只能和媽
媽相依為命的孤單成長。我想如果我是作者，我一定會每天給哥哥
寫信，想辦法寄一些好吃的給哥哥吃。但是我可能不會去找哥哥，
因為這樣可能會讓哥哥無法專心學習。在＜第一次坐火車＞這個故
事裡，最後作者哥哥給作者的信愈來愈少，因為作者哥哥病了，這
一段情節讓我感到非常難過。因為作者當時年紀還很小，而作者爸
爸和哥哥卻長期分隔兩地，每天就只能跟媽媽一起相處，幸好鄰居
阿榮伯的出現，成了作者童年時期的重要人物，讓作者的孤單童年
有了色彩。我突然發現，我媽媽的老闆就是我生命中的「阿榮伯」，
小時候每次寒暑假在家裡無聊，媽媽就會帶我跟她去公司，而媽媽
的老闆都會很照顧我，給我玩電腦、喝汽水和吃零食，跟故事裡的
阿榮伯帶作者去後河邊看小火輪一樣，媽媽的老闆也會帶我去附近
的公園玩；有一次還帶我去變形金剛展買了我的第一支變形金剛玩
具。雖然我總是有吃有喝，還有得玩，但我還是感覺蠻孤單的，幸
好後來媽媽生了弟弟，讓弟弟可以陪我在國小放學後一起玩。作者
除了左鄰右舍的長輩可以陪伴她，但平常沒有相同年齡層的小孩能
陪她玩，我想作者的心裡或多或少會想要有個玩伴吧!

而在「我的蚌殼棉鞋」這篇故事讓我想到我的外婆，她從小到大照
顧我，我回家時便問我餓不餓，每天都不辭辛勞的親手煮飯給我吃。
我想，作者會跟著阿花哭一定也是因為可憐她吧，因為她既沒有鞋
子能穿還有凍瘡。在作者送她鞋子穿後，鞋子還被後母拿走。幸好
現在社會沒那麼困苦，政府都會補助那些低收入戶。能生在對的國
家和對的時代，我真的很開心，幾乎每個月媽媽都會幫我從零用錢
裡拿一些錢捐給慈善機構，幫助那些弱勢兒童，讓他們有新衣服穿、
新玩具玩和新書可以讀。能夠跟一般人一樣快快樂樂地長大。所以
說助人是一件樂事，要以助人為樂。而這種美好的感覺還可能會激
勵人再去幫助別人。俗話說:施比受有福，因此我們要以助人為樂，
就像書中的阿榮伯之於作者，作者姨婆之於乞丐阿花一樣，照亮了
孤單無助者的世界。
這本書的文字真像冬天的暖被,溫暖了每個人的心房,慶幸自己能夠讀
到這本動人心弦的好書。如果有人問我最想推薦閱讀哪本好書，我
一定會推薦他閱讀《永是有情人》，讓他也能被這本書裡的字字句
句給溫暖著，感受到滿滿的人情氣味!

四、討論議題：
１.作者琦君小時候就經歷了與哥哥的生離死別，讓琦君的人生觀有
哪些不一樣的感受或轉變?