HANGEUL WRITING WORKBOOK

Unit 1. Basic writing

I. Letter practice tracing. Trace the following letters.

ㄱ ㄱ ㄱ ㄱ ㄱ ㄱ ㄱ ㄱ ㄱ ㄱ
ㄴ ㄴ ㄴ ㄴ ㄴ ㄴ ㄴ ㄴ ㄴ ㄴ
ㄷ ㄷ ㄷ ㄷ ㄷ ㄷ ㄷ ㄷ ㄷ ㄷ
ㄹ ㄹ ㄹ ㄹ ㄹ ㄹ ㄹ ㄹ ㄹ ㄹ
ㅁ ㅁ ㅁ ㅁ ㅁ ㅁ ㅁ ㅁ ㅁ ㅁ
ㅂ ㅂ ㅂ ㅂ ㅂ ㅂ ㅂ ㅂ ㅂ ㅂ
ㅅ ㅅ ㅅ ㅅ ㅅ ㅅ ㅅ ㅅ ㅅ ㅅ
ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ
ㅈ ㅈ ㅈ ㅈ ㅈ ㅈ ㅈ ㅈ ㅈ ㅈ
ㅊ ㅊ ㅊ ㅊ ㅊ ㅊ ㅊ ㅊ ㅊ ㅊ
ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ ㅋ
ㅌ ㅌ ㅌ ㅌ ㅌ ㅌ ㅌ ㅌ ㅌ ㅌ
ㅍ ㅍ ㅍ ㅍ ㅍ ㅍ ㅍ ㅍ ㅍ ㅍ
ㅎ ㅎ ㅎ ㅎ ㅎ ㅎ ㅎ ㅎ ㅎ ㅎ
ㅡ ㅡ ㅡ ㅡ ㅡ ㅡ ㅡ ㅡ ㅡ ㅡ
ㅗ ㅗ ㅗ ㅗ ㅗ ㅗ ㅗ ㅗ ㅗ ㅗ
ㅓ ㅓ ㅓ ㅓ ㅓ ㅓ ㅓ ㅓ ㅓ ㅓ
ㅜ ㅜ ㅜ ㅜ ㅜ ㅜ ㅜ ㅜ ㅜ ㅜ
ㅏ ㅏ ㅏ ㅏ ㅏ ㅏ ㅏ ㅏ ㅏ ㅏ
ㅣ ㅣ ㅣ ㅣ ㅣ ㅣ ㅣ ㅣ ㅣ ㅣ
ㅠ ㅠ ㅠ ㅠ ㅠ ㅠ ㅠ ㅠ ㅠ ㅠ
ㅛ ㅛ ㅛ ㅛ ㅛ ㅛ ㅛ ㅛ ㅛ ㅛ
ㅑ ㅑ ㅑ ㅑ ㅑ ㅑ ㅑ ㅑ ㅑ ㅑ
ㅐ ㅐ ㅐ ㅐ ㅐ ㅐ ㅐ ㅐ ㅐ ㅐ
ㅔ ㅔ ㅔ ㅔ ㅔ ㅔ ㅔ ㅔ ㅔ ㅔ
ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ
ㅃ ㅃ ㅃ ㅃ ㅃ ㅃ ㅃ ㅃ ㅃ ㅃ
ㅉ ㅉ ㅉ ㅉ ㅉ ㅉ ㅉ ㅉ ㅉ ㅉ
ㄸ ㄸ ㄸ ㄸ ㄸ ㄸ ㄸ ㄸ ㄸ ㄸ
ㄲ ㄲ ㄲ ㄲ ㄲ ㄲ ㄲ ㄲ ㄲ ㄲ
ㅆ ㅆ ㅆ ㅆ ㅆ ㅆ ㅆ ㅆ ㅆ ㅆ
ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ ㅖ
ㅒ ㅒ ㅒ ㅒ ㅒ ㅒ ㅒ ㅒ ㅒ ㅒ

II. Letter practice copying. Copy the following letters on the boxes provided.

ㄱ
ㄴ
ㄷ
ㄹ
ㅁ
ㅂ
ㅅ
ㅇ
ㅈ
ㅊ
ㅋ
ㅌ
ㅍ
ㅎ
ㅡ
ㅗ
ㅓ
ㅜ
ㅏ
ㅣ
ㅠ
ㅛ
ㅑ
ㅐ
ㅔ
ㅖ
ㅃ
ㅉ
ㄸ
ㄲ
ㅆ
ㅖ
ㅒ
III. Per syllable tracing. Trace the following syllables.
만 만 만 만 만 만 만 만 만 만
말 말 말 말 말 말 말 말 말 말
맙 맙 맙 맙 맙 맙 맙 맙 맙 맙
맛 맛 맛 맛 맛 맛 맛 맛 맛 맛
맞 맞 맞 맞 맞 맞 맞 맞 맞 맞
물 물 물 물 물 물 물 물 물 물
문 문 문 문 문 문 문 문 문 문
눈 눈 눈 눈 눈 눈 눈 눈 눈 눈
난 난 난 난 난 난 난 난 난 난
날 날 날 날 날 날 날 날 날 날
람 람 람 람 람 람 람 람 람 람
칼 칼 칼 칼 칼 칼 칼 칼 칼 칼
코 코 코 코 코 코 코 코 코 코
할 할 할 할 할 할 할 할 할 할
살 살 살 살 살 살 살 살 살 살
산 산 산 산 산 산 산 산 산 산
술 술 술 술 술 술 술 술 술 술
미 미 미 미 미 미 미 미 미 미
잘 잘 잘 잘 잘 잘 잘 잘 잘 잘
잠 잠 잠 잠 잠 잠 잠 잠 잠 잠
차 차 차 차 차 차 차 차 차 차
초 초 초 초 초 초 초 초 초 초
우 우 우 우 우 우 우 우 우 우
이 이 이 이 이 이 이 이 이 이
답 답 답 답 답 답 답 답 답 답
담 담 담 담 담 담 담 담 담 담
달 달 달 달 달 달 달 달 달 달
집 집 집 집 집 집 집 집 집 집
밥 밥 밥 밥 밥 밥 밥 밥 밥 밥
피 피 피 피 피 피 피 피 피 피
팔 팔 팔 팔 팔 팔 팔 팔 팔 팔
회 회 회 회 회 회 회 회 회 회
콩 콩 콩 콩 콩 콩 콩 콩 콩 콩

IV. Per syllable copying. Copy the following syllables on the boxes provided.

만
말
맙
맛
맞
물
문
눈
난
날
람
칼
코
할
살
산
술
미
잘
잠
차
초
우
이
답
담
달
집
밥
피
팔
회
콩

V. Per word tracing. Trace the following words.

한국 한국 한국 한국 한국
호주 호주 호주 호주 호주
미국 미국 미국 미국 미국
태국 태국 태국 태국 태국
일본 일본 일본 일본 일본
나라 나라 나라 나라 나라
사람 사람 사람 사람 사람
분 분 분 분 분
집 집 집 집 집
바닥 바닥 바닥 바닥 바닥
문 문 문 문 문
창문 창문 창문 창문 창문
침대 침대 침대 침대 침대
침실 침실 침실 침실 침실
부엌 부엌 부엌 부엌 부엌
책상 책상 책상 책상 책상
의자 의자 의자 의자 의자
구두 구두 구두 구두 구두
신발 신발 신발 신발 신발
바지 바지 바지 바지 바지
시계 시계 시계 시계 시계
바람 바람 바람 바람 바람
가다 가다 가다 가다 가다
바다 바다 바다 바다 바다

VI. Per word copying. Copy the following words on the boxes provided.

한국
호주
미국
태국
일본
나라
사람
분
집
바닥
문
창문
침대
침실
부엌
책상
의자
구두
신발
바지
시계
바람
가다

바다
VII. Romanization to Hangeul. Write the following Romanized words to hangul. Repeat in the
boxes provided.

bab

pi

nal

san

sal
chaj

kkoch

jug

jal

hae

ne

de

man

hal

kkul

kkum

yae

ju
jul

jung

ap

dwi

wi

joh

sirh

jjang

bul

bun

nom

nam

num

eobs
chim

hag

dae

gyo

ri

rim

iss

sang

saeng

chaek

gong

baek

cheon

yuk
VIII. Romanization to Hangeul. Write the following Romanized words to hangul. Repeat in the
boxes provided.

Meo ri

Heo ri

Sa ram

Eum sig

Eum ag

Hag gyo

Hag saeng

Chaj da

Sa da

Ga da

Ha da

Sal da

U ri
Geu nyeo

Yeo shin

Nam shin

Yeo ja

Nam ja

Ba ji

Da ri

Ga seum

Mo seub

An kyeong

Gu du

Si gan

Si gye

Dal ri
Bo da

Nun

Ka jeok

Gi rin

Jag da

Jag eun

Mi an

Ha neul

Gi eok

Mal hae

Mu ryo

Hon ja

Na ga

Il da
Sseu gi

Maj a

mwo

Mu eos

Mu seun

Tteo na

Gwi shin

IX. Romanization to Hangeul . Write the following Romanized words to hangul. Repeat in the
boxes provided.

Na jong e

Dae hag gyo

jip chag I

Man deul da

Mwo hae yo
I reum I

Kkung geum hae

Mo seub i

Sa tang

Bu dae jji gae

Saeng gag hae

Ddong dong ha
da

Ddeuk deuk ha da

Tu myeong han

Sa sil

Mo reun cheok

Sog i da

Nam gyeo

Yeop e
Al da

Chin gu

Won ha da

Go ship da

Geu dae

Jeon hwa ha da

Mal do an dwae

An dwae

Sirh eo

Ho rang i

Ko kki ri

baem

U ju

Ji gu
Dal ri da

Dae tong ryeong

Al ji

Hal la

Cheo reom

Wen ji

Mwo ra go

Meo ri kka rag

Nun seob

teok

Tteo na ji ma

So ri chi da

Bul leo da

Nam hag saeng

Yeo hag saeng

Yong ui ja

Beom in

X. Paragraph tracing. Trace the following paragraph.

제 26 조
1) 모든 사람은 교육을 받을 권리를 가진다 . 교육은 최소한 초등 및
기초단계에서는 무상이어야 한다. 초등교육은 의무적이어야 한다. 기술 및
직업교육은 일반적으로 접근이 가능하여야 하며, 고등교육은 모든 사람에게
실력에 근거하여 동등하게 접근 가능하여야 한다.
2) 교육은 인격의 완전한 발전과 인권과 기본적 자유에 대한 존중의 강화를
목표로 한다. 교육은 모든 국가 , 인종 또는 종교 집단간에 이해, 관용 및 우의를
증진하며 , 평화의 유지를 위한 국제연합의 활동을 촉진하여야 한다.
3) 부모는 자녀에게 제공되는 교육의 종류를 선택할 우선권을 가진다 .
제 27 조
1) 모든 사람은 공동체의 문화생활에 자유롭게 참여하며 예술을 향유하고 과학의
발전과 그 혜택을 공유할 권리를 가진다 .
2) 모든 사람은 자신이 창작한 과학적 , 문학적 또는 예술적 산물로부터 발생하는
정신적, 물질적 이익을 보호받을 권리를 가진다 .

XI. Paragraph copying. Copy the following paragraph on the space below.
 UNIT 2. CURSIVE

I. Letter practice copying. Write the letter practice from unit 1 in cursive.
II. Per syllable copying. Write the syllables in unit 1 in cursive.
III. Per word copying. Write down the words from unit 1 in cursive.
IV. Romanization to Hangeul . Copy the words from unit 1 in cursive.
V. Romanization to Hangeul. Copy the words from unit 1 in cursive.
VI. Romanization to Hangeul. Copy the words from unit 1 in cursive.
VII. Paragraph copying. Copy the paragraph on the space below. (You do not need to copy the
English words, emoji’s and shapes.
VIII. Paragraph copying. Copy the paragraph below. You do not need to copy any English words,
emojis and shapes.
Write here.

Unit 3. Sentence writing

 Topic A.
I. Sentence writing (vocab given. Choice of grammar given)
Noun + 이예요/예요.
Noun + 있요/없어요
이게/저게 + noun + 이예요/예요.

남자

학생

공책

커피

사람

음식

선생님

의사

구두

연필

기린
 고양이

컴퓨터

내장고

II. Sentence writing (Grammar given. Choice of vocab given. Use any words in the vocab sheet)

Noun + 이예요.

Noun + 없어요

저게 + noun + 예요.

Noun + 예요.

Noun + 있요.

저게 + noun + 이예요.

Noun + 예요.

Noun + 없어요

저게 + noun + 이예요.

Noun + 이예요.
 Noun + 있요

이게 + noun + 이예요.

Noun + 이예요.

Noun + 없어요

저게 + noun + 예요.

Noun + 예요.

Noun + 있요

이게 + noun + 이예요.

III. Sentence writing (choice of vocab and grammar from vocab sheet and grammar used in
previous activities)
 Topic B.
I. Sentence writing (vocab given. Choice of grammar given)
Country+ + 사람 이예요
Place + 에 가요.
Item + Place +에 있어요

가게 

식당

중국

은행

대학교

학교

일본

태국

미국

호주

편의점

도서관

공원
 우체국

독일

공항

II. Sentence writing (grammar given. Choice of vocab given from the vocab list)

Country+ + 사람 이예요

Item + Place +에 있어요

Place + 에 가요.

Country+ + 사람 이예요

Item + Place +에 있어요

Place + 에 가요.

Country+ + 사람 이예요

Item + Place +에 있어요

Place + 에 가요.

Country+ + 사람 이예요

Item + Place +에 있어요

 Place + 에 가요.

Country+ + 사람 이예요

Item + Place +에 있어요

Place + 에 가요.

Country+ + 사람 이예요

III. Sentence writing (choice of vocab and grammar)

 Topic C.
IV. Sentence writing (vocab given. Choice of grammar given)

Topic + verb +었/았어요

Topic + verb +고싶어요
Topic + verb +고있어요

보다

먹다

만나다

사다
 지우다

쓰다

요리하다

노래하다

춤을추다

찾다

소리치다

말하다

V. Sentence writing (grammar given. Choice of vocab given)

Topic + verb +었/았어요

Topic + verb +고있어요

Topic + verb +고싶어요

Topic + verb +었/았어요

Topic + verb +고있어요

Topic + verb +고싶어요

 Topic + verb +었/았어요

Topic + verb +고있어요

Topic + verb +었/았어요

Topic + verb +고싶어요

Topic + verb +고있어요

Topic + verb +었/았어요

Topic + verb +고싶어요

Topic + verb +고있어요

Topic + verb +었/았어요

Topic + verb +고싶어요

VI. Sentence writing (choice of vocab from vocab list and grammar)