10

Activity Sheet sa
sa ESP 10
Quarter 3 – MELC 9.4
Pagsasagawa ng Angkop na Kilos
upang Mapaunlad ang Pagmamahal sa
Diyos

Edukasyon sa Pagpapakatao10
Learning Activity Sheet
Dahilan, Dimensyon, at Epekto ng Globalisasyon
Unang Edisyon, 2021

Inilimbag sa Pilipinas
Ng Kagawaran ng Edukasyon,
Rehiyon 6 – Kanlurang Visayas
Duran St., Iloilo City

Isinasaad ng Batas Republika 8293, seksiyon 176 na “Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-ari (sipi) sa anumang akda ang Pamahalaan ng
Pilipinas. Gayunpaman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan
ng pamahalaan na naghanda ng gawain kung ito’y pagkakakitaan. Kabilang sa
mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng
kaukulang bayad.”

Ang Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Learning Activity Sheet (LAS) na ito

ay inilimbag upang magamit ng mga Paaralan sa Rehiyon 6 .- Kanlurang Visayas,
Walang bahagi ng Learning Activity Sheet na ito ang maaaring kopyahin o
ilimbag sa anumang porma nang walang pahintulot sa Kagawaran ng Edukasyon,
Rehiyon 6 – Kanlurang Visayas.
Pambungad nasaMensahe
Bumuo Pagsusulat ng Learning Activity Sheet
Manunulat: Edlyn T. Gallarda
Editor: Jessie G. Gamlanga
Tagasuri: Arthur J. Cotimo
Tagaguhit:
Tagalapat: Felizardo S. Valdez III
Division Quality Assurance Team:
Arthur J. Cotimo
Jessie G. Gamlanga
Division of Guimaras Management Team:
Ma. Roselyn J. Palcat
Novelyn M. Vilchez
Elleda E. De la Cruz
Marcelino N. Dumasis Jr.
Arthur J. Cotimo
Felizardo S. Valdez III
Marve E. Gelera
Regional Management Team:
Ma. Gemma M.Ledesma
Josilyn S. Solana

MABUHAY!
 Ang Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Learning Activity Sheet (LAS)
na ito ay nabuo sa pamamagitan ng sama-samang pagtutulungan ng
Guimaras sa pakikipagtulungan ng Kagawaran ng Edukasyon, Region 6 –
Kanlurang Visayas sa sa pakikipag-ugnayan ng Curriculum and Learning
Management Division (CLMD). Inihanda ito upang maging gabay ng learning
facilitator, na matulungan ang ating mga mag-aaral na makamtan ang mga
inaasahang kompetensi na inilaan ng Kurikulum ng K to 12.
Layunin ng LAS na ito na gabayan ang ating mga mag-aaral na
mapagtagumpayan nilang masagot ang mga nakahanay na mga gawain ayon sa
kani-kanilang kakayahan at laang oras. Ito ay naglalayon ding makalinang ng
isang buo at ganap na Filipino na may kapaki-pakinabang na literasi habang
isinasaalang-alang ang kani-kanilang pangangailangan at sitwasyon.

Para sa mga learning facilitator:

Ang Edukasyon sa Pagpapakatao 10 Learning Activity Sheet (LAS) na ito

ay binuo upang matugunan ang pangangailangan ng ating mga mag-aaral sa
larang ng edukasyon, na patuloy ang kanilang pagkatuto kahit na sila ay nasa
kani-kanilang mga tahanan o saan mang bahagi ng learning center sa kanilang
komunidad.
Bilang mga learning facilitator, siguraduhing naging malinaw ang mga
panuto sa mga gawaing iniatas sa kanila. Inaasahan din na patuloy nating
masubaybayan ang pag-unlad ng mga mag-aaral (learner’s progress).

Para sa mga mag-aaral:

Ang Edukasyon sa Pagpapakatao10 Learning Activity Sheet (LAS) na ito ay

binuo upang matulungan ka, na mapatuloy ang iyong pagkatuto kahit na wala ka
ngayon sa iyong paaralan. Pangunahing layunin ng LAS na ito na mabigyan ka ng
makahulugan at makabuluhang mga gawain. Bilang aktibong mag-aaral, unawain
nang mabuti ang mga panuto ng bawat gawain.

Learning Activity Sheet (LAS) sa ESP 10

Pangalan ng Mag-aaral:_____________________ Grado at Seksiyon: ___________
Petsa: ________________________

GAWAING PAMPAGKATUTO SA EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 10

Pagsasagawa ng Angkop na Kilos upang Mapaunlad ang Pagmamahal sa Diyos

Kasanayang Pampagkatuto at Koda

Nakagagawa ng angkop na kilos upang mapaunlad ang pagmamahal sa Diyos

(EsP10PB-IIIb-9.4)

Panimula (Susing Konsepto)

Naitanong mo na ba sa iyong sarili kung bakit kailangang mahalin

ang kapuwa? Ang pagmamahal na ito ang susi ng pagpapalalim ng tao ng kaniyang
pagmamahal at pananampalataya sa Diyos. Ikaw, paano mo minamahal ang iyong
kapuwa? Paano ka nagbibigay ng iyong sarili upang paglingkuran sila? Mga ilang
katanungan na maaari mong pagnilayan habang dumaraan ka sa bahagi ng
modyul na ito. Layunin ng modyul na ito na magabayan ka na maunawaan na
bilang pinakaespesyal na nilalang, tayo ay dapat tumugon sa panawagan ng Diyos
na mahalin natin ang lahat ng Kaniyang nilikha lalo’t higit ang ating kapuwa. Sa
pamamagitan nito, naipahahayag natin ang ating tunay na pananampalataya na
nagpapalalim ng ating espiritwalidad at mula rito ay masasagot mo ang
Mahalagang Tanong na: Bakit mahalaga ang pagpapatibay ng espiritwalidad at
pananampalataya sa pagkakaroon ng relasyon ng tao sa Diyos?
Handa ka na ba? Tayo na! Sasamahan kita sa pagtuklas kung
nasaan na ang iyong espiritwalidad at pananampalataya.

Mga Sanggunian (Batayang Aklat ng

DepEd at Educational Sites)

Edukasyon sa Pagpapakato 10 (draft copy)

Modyul 12: Espiritwalidad at Pananampalataya,
pahina 247-251
 Mga Gawain
1. Mga Panuto
Basahin nang mabuti at unawain ang bawat bahagi ng sanaysay sa pahina
247-249 ng Edukasyon sa Pagpapakatao 10, Modyul para sa mag-aaral.
Isulat ang sagot sa patlang pagkatapos ng mga tanong.

Mga Tanong:
1. Ibigay ang anim na paraan upang mapangalagaan ang ugnayan ng tao sa
Diyos? Ipaliwanag ang bawat isa.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Ano ang pagkakatulad ng pananampalatayang Kristiyanismo, Islam, at

Buddhismo?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Magbigay ng paraan upang maipakita ang pagmamahal sa Diyos at kapuwa.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

1. Pagsasanay/Aktibidad

a. Paglinang ng mga Kaalaman, Kakayahan at Pag-unawa

a. Sagutan ito na may katapatan.Lagyan ng tsek ang iyong sagot sa bawat kolum
at bigyan ng paliwanag ang sagot sa huling hanay ng kolum. Isulat ang sagot sa
sagutang papel.

Palaging Paminsan- Hindi Paliwanag

ginagawa minsang ginagaw
ginagawa a
1. Pagdarasal bago at
pagkatapos kumain.
2. Pagdarasal bago matulog
at pagkagising sa umaga.
3. Pagbabasa ng Bibliya/
Pag-aaral ng Salita ng
Diyos.
4. Pagsisimba/ Pagsamba.
5. Pagtulong sa kapuwa na
nangangailangan.
6. Pananahimik o personal
na pagninilay.
7. Pagpapatawad sa taong
nakagawa sa iyo ng
kasalanan.
8. Tinuturing na
 pagsusukat sa
pagmamahal sa Diyos
ang mga hamon na
dumarating sa buhay.
9. Naniniwala sa
kapangyarihan ng dasal.
10.Paniniwala na lahat na
nangyayari sa ating
buhay ay plano ng Diyos.

Sagutin ang mga tanong:

1. Ano ang iyong natuklasan sa iyong sarili matapos mong magawa ang
gawain?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Naging masaya ka ba sa nakita mo mula sa iyong mga sagot? Bakit?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Ano ang masasabi mo sa iyong ugnayan sa Diyos? Ipaliwanag.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

b. Basahin at suriin ang mga sitwasyon. Kung ikaw ang nasa sitwsyon, ano ang
nararapat mong gawin? Isulat ang iyong mga sagot sa patlang sa loob ng kahon.
(Pakibasa sa pahina 92 - 97ng aklat sa ESP 10 )

Mga Sitwasyon Aking Gagawin

1. Mahal na mahal mo ang iyong mga
magulang. Isang araw, habang ikaw
ay nasa paaralan, nakatanggap ka
ng balita na naaksidente sila at nag-
aagaw buhay sa ospital. Hindi ka
nakalilimot sa Diyos sa araw-araw at
nagsisilbi ka sa inyong simbahan.
Ngunit pareho silang binawian ng
buhay dahil sa aksidente na
kanilang sinapit. Sisisihin mo ba
ang Diyos sa pangyayaring ito?
2. Isang gabi, habang ikaw ay
naglalakad pauwi sa inyong bahay,
 may nakita kang isang lalaking
nakahandusay sa kalsada. Siya ay
duguan at halos hindi na
humihinga. Paglapit mo sa kaniya ay
namukhaan mong siya ang lalaking
bumugbog sa iyong ama na nagging
dahilan ng pagka-ospital nito. Ano
ang iyong gagawin?
3. Kumatok ang iyong kapitbahay at
humihingi sa iyo ng tulong dahil ang
kaniyang anak ay may malubhang
karamdaman. Noong araw na
iyon,sakto lamang ang iyong pera
para sa inyong gastusin sa bahay.
Ano ang iyong gagawin?

2. Mga Batayang Tanong:

Isulat sa patlang ang kasagutan pagkatapos ng mga tanong.

1. Sa iyong palagay, mahalaga ba na malaman ng tao ang kaniyang

espiritwalidad? Patunayan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Ano ang magandang dulot nito sa tao? Ipaliwanag.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Paano makatutulong ito sa pagpapaunlad ng pananampalataya?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

3. Batayan sa Pagbibigay ng Iskor Rubrik

Pamantayan Napakahusay (5) Mahusay (4) Nalilinang (3) Nagsisimula
(2)

Kalidad ng Napakahusay Mabuting Matatanggap Kailangang

Pagpapaliwanag ang pagpapaliwana ang isaayos
pagpapaliwanan g pagpapaliwanag ( Malaki ang
g (buo at ( may kaunting kakulanagn,
maliwanag) kamalian ang nagpapakita
pagpapaliwanag ng kaunting
) kaalaman)

Kaayusan ng Maayos ang Hindi gaanong Hindi maayos Magulo ang

pagsulat pagkakasulat maayos ang ang pagkakasulat
pagkakasulat pagkakasulat

KABUUANG ISKOR NA NAKUHA PAHIWATIG

10 Napakahusay
8-9 Mahusay
6-7 Mahusay-husay
4-5 Hindi gaanong mahusay

Repleksiyon

Ngayon ay inaanyayahan kita na muling balikan ang iyong naging ugnayan

sa Diyos at kapuwa. Paano mo ito mapalalago at mapalalalim gamit ang iyong
bagong kaalaman at reyalisasyon sa iyong natutuhan? Isulat ito sa iyong
kuwaderno.

Natutuhan ko na ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.

Mapapunlad ko ang aking ugnayan sa Diyos sa pamamagitan ng

__________________

________________________________________________________________________________.

Susi sa Pagwawasto
Mga Gawain:
Panalangin
Panahon ng Pannahimik o pagninilay
Pagsisimba
Pag-aaral ng salita ng Diyos
Pagmamahal sa kapuwa
Pagbabasa ng mga aklat tungkol sa espiritwalidad

Pagsasanay/Aktibidad:
Iba’t-iba ang inaasahang sagot sa bawat bilang
Iba-iba ang sagot ng mga mag-aaral

Mga Batayang Tanong bilang 1-5- ( Tingnan ang rubric)