TUGAS PETA KONSEP PEMBELAJARAN TERPADU DI SD

MODUL 5

MULYADIONO
857447712

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2020
 MODUL 5
Penilaian Dalam Pembelajaran Terpadu

KB 1. KOnsep, Prinsip, dan Sasaran Penilaian dalam Pembelajaran Terpadu KB.2 Prosedur Pengembangan dan Format Penilaian Pembelajaran
Terpadu di SD

B. PRINSIP-PRINSIP C. BENTUK ALAT A. PROSEDUR PENILAIAN B. FORMAT PENILAIAN

A. KONSEP PENILAIAN PENILAIAN PENILAIANDALAM PEMBELAJARAN TERPADU PEMBELAJARAN TERPADU
PEMBELAJARAN TERPADU PEMBELAJARAN TERPADU

1. Penilaian Proses
PENJELASAN
2. Penilaian Terhadap
Produk Kegiatan
1. Format Observasi
1.Bentuk Penilaian 1. Perencanaan
2. Format Penilaian Diri
Alternatif 2. Pelaksanaan Siswa
2. Bentuk Penilaian 3. Penyusunan dan 3. Format Fortofolio
Konvensional Penyajian Laporan
4. Rubrik
4. Tahap Tindak Lanjut
5. Cuplikan Kerja
6. Masukan Orang Tua