Karolin Brutus (Laur)

Kutseõpetaja I kursus

Kutsevõistlusel osalemise aruanne

Arvan, et julgen väita kõigi kutseõppurite eest, et kutse kutsevõistlusel osalemiseks on üks
hinnatumaid komplimente, mida ühele kutseõppurile teha saaks. Mina alustasin oma
kutseõpinguid 2013 aastal Tartu Kutsehariduskeskuse Ärikorralduse erialal. Juba esimestel
nädalatel saime õpingutel teada, et kutseõpilastel on võimalik osaleda kutsevõistlusel, kus
määratakse parimad õppurid oma erialal. Minul oli oma õpingute ajal au olla Tartu
Kutsehariduskeskuse üks favoriite, kes sai osaleda üle Eesti toimuval kutsevõistlusel nimega
„Äripäevad“.
Ärikorraldajate kutsevõistlus toimus 17.aprillil 2015 Tartu Kutsehariduskeskuses.
Kutsevõistluse toimumise koht määratakse traditsioonide kohaselt eelmise aasta võitja järgi ja
tänu sellele, et 2014 aastal toimunud võistlusel võidutses just Tartu Kutsehariduskeskuse
Ärikorraldajad, oli minu kursusel võimalus võtta kutsevõistlusest maksimum.
Traditsiooniliselt korraldab eelmise aasta võitja kutsevõistluse oma koolis ja tänu sellele saab
ka eelise osaleda kutsevõistlusel ilma eelneva registreerimiseta. Kutsevõistlus Äripäevad oli
minu õpingute ajaks korraldatud juba 5 aastat Innove AS poolt.
Kutsevõistlusel mõõdetakse ärikorralduse eriala õpilaste oskuseid majanduses,
turunduses, raamatupidamises, õiguses, ettevõtluses ning äri inglise keeles. Võistlus koosneb
kahest osast, esimene ülesanne on teoreetiline, mille põhiteemad tulevad just eelpool
nimetatu valdkondadest ja teise puhul on tegu praktilise ülesandega, mis tavapäraselt
mõeldakse välja ühe koostööpartneri poolt. 2015 aasta kutsevõistluse praktiliseks ülesandeks
oli AS Tallink Grupi poolt loodud turundus teemaline ülesanne. AS Tallink Grupi
turundusjuht Maarja Kaalep edastas õppuritele 7 päeva enne kutsevõistluse toimumist
kirjaliku kodutöö, kus pidime nende poolt tekkinud probleemile lahenduse leidma.
Ettevalmistus kutsevõitlusel osalemiseks algas põhimõtteliselt juba siis, kui 2014
aastal saime teada, et oleme järgmised kutseõppurid, kellel on au korraldada kutsevõistlus
oma koolis. Minu kursusel oli õppureid 21 ning kutsevõistlusel võis osaled kuni 4 liikmeline
tiim. Selleks, et leida meie kursuse seast parimatest parimad, toimus meie endi vahel
mõõduvõtt, kus neli parima tulemuse saanut saidki võimaluse osaleda kutsevõistlusel.
Korraldamise eest vastutasime muidugi kogu klassiga, sest seda tööd oli väga palju, et
korraldada parim kutsevõistlus Tartu Kutsehariduskeskuses. Mina koos kolme kutseõppuriga
pidime rohkem panustama muidugi õppimisele ja ülesannete lahendamisele, et näidata enda
parimat saavutust. Erinevate valdkondade õppejõud korraldasid meile mitmeid ülesandeid, et
 Karolin Brutus (Laur)
Kutseõpetaja I kursus
aju nii-öelda töös hoida ja olla kõigeks valmis. Olulisemad ettevalmistused algasid umbes 2-
kuud enne võistluse toimumist. Kõik ülesanded lahendasime alati koos tiimiga ja vajadusel
toetasime teineteist, et kõik saaksid teemast väga hästi aru. Kui teoreetilised teadmised olid
paigas ja selgeks tehtud, siis oli aeg praktilise ülesande lahendamiseks. Nagu eelpool ütlesin,
siis praktiline ülesanne saadeti meile Tallink Grupp AS’i poolt täpselt 7 päeva enne
kutsevõistluse toimumist. Selleks, et leida parim võimalik lahendus Tallink Grupi jaoks,
tegime tööd ööd ja päevad. Ülesande sisu oli pakkuda välja parim idee ja tootearendus, mis
paneks eesti ja vene noori rohkem Tallinki laevadega reisima (Vetik & Kaalep, 2015). Idee
pidi olema innovaatiline ja noori kõnetav. Läbisime enda tiimiga ajurünnaku, et leida parim
lahendus. Meie idee oli korraldada nii-öelda seisev laevapidu, sest just peod olid tol perioodil
need, mis noori mõtlema pani. Idee seisnes selles, et laev ei pea sadamast lahkuma vaid üritus
toimub seisvas laevas sadamas, kuhu on kutsutud esinema suuri ja tuntud Eesti artiste, mis
just noortele meelepärased oleksid. Idee kohaselt toimuks üritus alates kella 21.00 õhtul ja
lõppeks hilisemalt 02.00-03.00 ajal öösel. Sellele ideele pidime me tiimiga looma
silmapaistva esitluse, et Tallinki turundusjuhile silma jääda. Esitlust lihvisime veel viimaste
minutiteni, et olla täiesti kindel enda parimas etteastes, isegi viimase peaproovi esitluse
ettekandmiseks tegime umbes 20 minutit enne seda kui Äripäevade kutsevõistlus ametlikult
avati. Eelmiste kutsevõistluste võitjakoolina pidime, me ka esimeste seas võistlusele astuma.
Esmalt võin öelda seda, et mäletan senini, kui närvis rühmaga olime. Meie juhendaja tuli veel
viimasel minutil meile edu soovima ja tegime kiire hingamiseharjutuse, enne seda kui
astusime võistlusesse. Meil oli aega 20 minutit, et vaatajaskonnale ja žüriile enda idee maha
müüa ja siis pidime vastama juba tekkinud küsimustele. Kutsevõistluse korralduslikul poole
toimus ettekanne eesti keeles ja küsimustele vastamine inglise keeles. Kui ettekanne oli
tehtud, siis esimene stressilaine oli maandatud, mäletan seda praguseni, et kui esimene
küsimus inglise keeles meie poole tuli, siis vaatasime tiimiga teineteisele otsa ja mõtlesime,
et „Oot, kes meil vastab küsimustele?“ see oli naljakas moment ja tagant järele tarkusega, et
küsimustele vastamise oleksime pidanud ka tiimi siseselt kokku leppima, et seda piinliku
hetkel ei oleks tekkinud. Võistlus läks meil küll enda arvates väga hästi, kuid kahjuks esimest
kohta oma koolile sellel aastal ei toonud. Pidime leppima teise kohaga, mis andis meile
märku, et oleksime ehk pidanud natukene rohkem vaeva nägema, kuid ise olime teise kohaga
väga rahul.
See võistlus toimus 5 aastat tagasi, siis ma ei julge enam mõelda, et mida ma oleksin
koos tiimiga veel teisiti teinud lisaks eeltoodule. Olime võistlus hetkel vanuses 19-21 ja
tohutult suuri kogemusi meil veel ei olnud. Tänaseks päevaks oleme kõik olnud ligi 6-7 aastat
 Karolin Brutus (Laur)
Kutseõpetaja I kursus
tööpõllul ja kindlasti on meil kogemusi, mida nüüd teisiti teha, juba sellega seoses, et olema
palju täiskasvanumad. Positiivne on aga see, et see kogemus pani alguse minu elus uuele
etapile. Ma pole kunagi suurem esineja olnud ja pigem hakkan esinedes hirmu tundma ning
selle tagajärjel tohutult kiiresti rääkima. Sellel kutsevõistlusel sain ma aga oma hirmust
peaaegu üle. Tänaseks päevaks olen nii palju esitlusi suure rühma eest pidanud tegema, et
sellist hirmu, mis ma kutsevõistluse ajal tundsin, ei ole enam tundnud. Tulenevalt praegustest
õpingutest ja kutsestandardi 6. taseme kompetentsist olen ülimalt tänulik sellele kogemusele,
et sain arendada erialaõppe kompetentsi ja osaleda erialasel kutsemeisterlikkuse võistlusel ja
lisaks sellele olla osa kutsevõistluse korraldamisest (Kutseregister, 2021).
 Karolin Brutus (Laur)
Kutseõpetaja I kursus
LISAD

Auhind I koha võitjale

Äripäevad 2015 võtjad

Tartu Kutsehariduskeskuse tiim II koht

Vasakult: Saskia Kangur, Karolin Laur, Jüri Platonov ja Riinu Ott
 Karolin Brutus (Laur)
Kutseõpetaja I kursus
Kasutatud kirjandus
Kutseregister. (2021) Kutseõpetaja kutsestandard:
https://www.kutseregister.ee/ctrl/et/Standardid/vaata/10822306
Vetik, L., & Kaalep, M. (2015) Koolielu. Äripäevad panevad proovile noored ettevõtjad:
https://koolielu.ee/info/readnews/412846/aripaevad-panevad-proovile-noored-
ettevotjad