COMPREHENSIVE SEXUALITY EDUCATION

INTEGRATION

Banghay-aralin sa sa ______________________________ 7
Unang Markahan

I. Kasanayang Pampagkatuto:
MELCS:
(EsP7PS-Ia-1.1)

Layunin:

Pamantayang Pangkasanayan CSE Integration:

S1A2. Naipakikita ang pagiging sensitibo sa pagtanggap ng mga sekswal

na aspekto ng personal na pagkakakilanlan.

K7A2. Natutukoy kung paano ipinapakita ng midya ang mga kalalakihan

at kababaihan bilang positibo o negtibo

II. Nilalaman/Paksa:

III. Kagamitan:
K – 12 Curriculum – ESP
CSE Standard Curriculum
Edukasyon sa Pagpapakatao Baitang 7 Modyul para sa Mag-aaral,
Kagawaran ng Edukasyon, Republika ng Pilipinas, 2012
CSE Draft Readers (p.124)
https://www.google.com/search?q=batang+bata+ka+pa+lyrics&rlz
=1C1GCEA_enPH882PH882&oq=b&aqs=chrome.0.69i59l3j69i5
7j46l2j0j69i60.1590j0j15&sourceid=chrome&ie=UTF-8

IV. Pamamaraan:

A. Pagganyak

Gawain 1
Panuto:

1
Mga Tanong:

B.
Aktibiti
Gawain 2

Panuto:

Paalala sa guro:

C. Analisis:

Pagtatanong:

D. Abstraksyon

“CSE READERS”.

Pagtatanong:

Paalala sa Guro:

2
 E. Aplikasyon

Gawain 3: My Colorful Palette

Panuto:

Mga tanong:

3
 Paalala sa Guro:

F. Pagwawakas:

V. Pagninilay:

ANNEX A
Pamantayan sa Pagbibigay ng Marka

ANNEX B

Inihanda ni:

____________________________
____________________________