ESP 2

SUMMATIVE TEST NO. 1

QUARTER 3

Pangalan: ____________________________________ Iskor: __________

Tukuyin ang karapatang ipinapakita sa bawat larawan. Pillin ang letra ng iyong sagot mula
sa kahon.

a. Mahalin at alagaan ng magulang

b. Mabigyan ng sapat na edukasyon
c. Magkaroon ng malusog na pangangatawan
d. Mapaunlad ang kakayahan
e. Mabigyan ng proteksyon laban sa panganib at karahasan
f. Makapaglaro at maglibang

_____1. _____2. _____3.

_____4. _____5.

Isulat ang katumbas na tungkulin sa bawat karapatang nakatala, piliin ang titik sa ibaba.

_____6. Maisilang at magkaroon ng pangalan

_____7. Mapaunlad ang kakayahan

_____8. Mabigyan ng sapat na pagkain,kasuotan at maayos na tirahan.

_____9. Mabigyan ng proteksyon laban sa karahasan at panganib.

_____10. Mabigyan ng sapat na edukasyon

A. Mag-aral nang mabuti

B. Pangalagaan ang sarili at pangalan
C. Ibahagi sa iba ang angking talento
 D. Sumunod sa batas at igalang ang mga tagapangalaga ng kaayusan at kapayapaan
E. Kumain ng wastong pagkain, tipirin at ingatan ang mga gamit.

Piliin sa Hanay B ang karapatan ngb bata na pinapakita sa Hanay A.

_____11. a. Karapatang mabigyan ng pangalan

_____12. b. Karapatang manirahan sa

tahimik at maayos na pamayanan

_____13. c. Karapatang alagaan at mahalin ng

magulang

_____14. d. Karapatang mabigyan ng sapat na edukasyon

_____15. e. Karapatang makapaglaro

Lagyan ng tsek ( √) ang larawan na nagpapakita ng batang nagtatamasa ng karapatan at ekis

(X ) kung hindi.
_____16.

_____17.

_____18.

_____19.

____20.

TABLE OF SPECIFICATION IN ESP 2

 1st SUMMATIVE TEST

Content Terminal Learning Inst'l # of % of Level of Behavior,

Outcome Time Items Items
Format, No.,&
(hrs)
Placement of Items and
the Dimension of
Knowledge
R U AP An E C

Naipamamalas ang Nakapagpapakita ng 5 10 50 1- 6-

pag-unawa sa paraan ng 5 10
kahalagahan pagpapasalamat sa
ng kamalayan sa anumang karapatang
karapatang pantao tinatamasa
ng bata, Hal. pag-aaral nang
pagkamasunurin mabuti
tungo sa kaayusan pagtitipid sa anumang
at kagamitan
kapayapaan ng Nakatutukoy ng mga 5 10 50 16- 11-
kapaligiran at ng karapatang 20 15
bansang maaaring ibigay ng
kinabibilangan pamilya o mga kaanak
Kabuuan 10 20 100 5 10 5 0 0 0

KEY TO CORRECTION

1. D
2. B
3. F
4. A
 5. C
6. B
7. C
8. E
9. D
10.A
11.C
12.E
13.B
14.A
15.D
16./
17./
18.X
19.X
20./

ESP 2
SUMMATIVE TEST No. 2
QUARTER 3

Pangalan: ____________________________________ Iskor: __________

I.Anong karapatan ang tinatamasa ni Kaloy? Biluganang letra ng iyong sagot sa sagutang
papel.

_____ 1. Siya ay nag-aaral sa Ikalawang Baitang.

a. Karapatang mag-aral
 b. Karapatang mabuhay
c. Karapatang magsulat

_____ 2. Nagsisimba din siya tuwing Linggo.

a. Karapatan sa sariling relihiyon
b. Karapatang mag-aral
c. Karapatang mahalin

_____ 3. Sumasali siya sa paligsahan ng pag-awit.

a. Karapatan maging masaya
b. Karapatang paunlarin ang kakayahan
c. Karapatan maglaro

_____ 4. Dinadala siya ng kanyang nanay sa doctor upang ipagamaot.

a. Karapatang kumain
b. Karapatang matuto
c. Karapatang maging malusog

_____5. Siya ay pinakain at inaalagaan ng kanyang pamilya.

a. Karapatang makapaglibang
b. Karapatang magkaroon ng pamilyang mag-aaruga
c. Karapatang makapagsalita.
II. Isulat kung Tama o Mali.
_____ 6. Kailangang lumaki ang mga bata na masipag at matulungin.

_____ 7. Tinuturuan ng mga magulang at nakatatanda na maging magalang at masunuruin

ang mga bata.

_____ 8. Ang magulang unang nagtuturo sa mga bata na maging masipag at magalang.

_____ 9. Nakabubuti sa pamayanan ang pagkakaroon ng disiplina sa sarili ng mga

mamamayan.
______10. Mabuti para sa isang bata ang pagsunod sa bilin ng kanyang mga magulang.

III. Lagyan ng tsek (/) kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagpapsalamat sa

karapatng tintamasa at ekis (X)namn kung hindi.

______11. Pagpapasalamat sa Poong Maykapal sa mga biyayang natatangggap.

______12. Pagiging mabait at masunurin sa magulang.
______13. Pag-aaral nang mga leksiyon sa paaralan
______14. Hinahayaan ang nanay na mag-isa sa mga gawaing bahay.
______15. Pagiging magalang sa pakikipag-usap sa kapwa at nakatatanda.
______16. Pagtulong sa mga nangangailngan sa panahon ng kalamidad.
______17.Pag-aaksaya ng tubig.
______18. Hindi kumakain kapag ayaw ng pagkain sa mesa.
______19. Pagtitipid sa tubig at kuryente.
______20. Hinuhugasan ang pinagkainan pagkatapos kumain.