‫ﻧﺺ اﻟﻤﻬﻤﺔ‬

‫ﻋﻨﺪ ﻧﻬﺎﻱﺔ آﻞ ﺳﻨﺔ دراﺳﻴﺔ ﻱﻮاﺟﻪ اﻷﺳﺎﺕﺬة واﻟﻤﻌﻠﻮن ﻡﻬﻤﺔ اﺣﺘﺴﺎب ﻧﻘﻂ ﺕﻼﻡﺬﺕﻬﻢ وآﺬا‬
‫ﺕﺤﺪﻱﺪ ﻡﻌﺪﻻﺕﻬﻢ‪ .‬ورﻏﻢ أن هﺬﻩ اﻟﻤﻬﻤﺔ ﺏﺴﻴﻄﺔ ﺟﺪا ﻡﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻔﻜﺮﻱﺔ ﻓﺈﻧﻬﺎ ﻡﺮهﻘﺔ ﻡﻦ اﻟﻨﺎﺣﻴﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‬
‫ﻟﻸﺳﺘﺎذ ‪ /‬ﺧﺎﺻﺔ إذا آﺎن ﻋﺪد اﻟﺘﻼﻡﻴﺬ آﺒﻴﺮا ﺟﺪا‪ .‬ﺳﻨﺤﺎول ﻓﻲ هﺬﻩ اﻟﻮﺣﺪة أن ﻧﺄﺧﺬك أﺧﻲ اﻟﻤﻌﻠﻢ ﺧﻄﻮة‬
‫ﺧﻄﻮة ﻧﺤﻮ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺏﺮﻧﺎﻡﺞ ﻡﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت أآﺴﻴﻞ ﻟﺘﺴﻬﻴﻞ هﺬﻩ اﻟﻤﻬﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻟﻨﻔﺮض أن ﺕﻼﻡﻴﺬ ﻗﺴﻤﻚ ﻗﺪ ﺣﺼﻠﻮا ﻋﻠﻰ اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪E l è v e s / M a t i è r e s Français Arabe Mathématiques Hist-Géo Exp. Orale S c i e n c e s‬‬

‫‪Mohammed Gharbaoui‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪Youssef Hanin‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪Khadija Belghiti‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪Said Bahraoiu 1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪Yassine Lazrak‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪Taoufik Saadouni‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪Ahmed Bedaoui‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪K a r im Abdal aoui‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪Faycal Bouab‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪2‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ :1‬ﺕﺸﻐﻴﻞ إآﺴﻴﻞ‬

‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ‬ ‫‪ 1‬إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬

‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺒﺮاﻡﺞ اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺎﺳﻮب‬

‫‪ 2‬ﻡﺮر ﻡﺆﺵﺮ اﻟﻔﺄرة ﻋﻠﻰ‬

‫ﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺕﻠﻚ اﻟﺒﺮاﻡﺞ‬

‫‪ 3‬إﺿﻐﻂ اﻵن ﻋﻠﻰ‬

‫أﻧﻈﺮ اﻟﺼﻮرة أدﻧﺎﻩ ‪.‬‬

‫‪3‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫ﺏﻌﺪ اﻟﺨﻄﻮة ‪ 3‬ﺳﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ إآﺴﻴﻞ‬
‫ﻓﺎرﻏﺔ ‪ .‬أﻧﻈﺮ اﻟﺼ ﻮرة ‪:‬‬

‫ﻟﻤﻌﻠﻮﻡﺎﺕﻚ‪:‬‬

‫آﻞ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﺕﺨﺰن داﺧﻞ ﺧﺎﻧﺎت‪ .‬ﻟﻜﻞ ﺧﺎﻧﺔ ﻋﻨﻮان‪ ،‬أﻓﻘﻴﺎ ﺕﻌﺮف اﻟﺨﺎﻧﺔ ﺏﺄﺣﺪ اﻷﺣﺮف‬
‫اﻷﺏﺠﺪﻱﺔ ‪ .A, B, C, D‬أﻡﺎ ﻋﻤﻮدﺏﺎ‪ ،‬ﻓﺘﻌﺮف ﺏﺄﺣﺪ اﻷرﻗﺎم اﻟﻌﺮﺏﻴﺔ ‪ .3 ،2 ،1‬ﻓﻤﺜﻼ اﻟﻌﻨﻮان‬
‫‪ A1‬ﻱﻌﻨﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ اﻟﺴﻄﺮ اﻷول ‪.‬‬

‫‪4‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ :2‬إدﺧﺎل اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﺪول‪.‬‬

‫‪ 1‬إدﺧﺎل اﺳﻤﺎء اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺳﻨﺪﺧﻞ أﺳﻤﺎء اﻟﻤﻮاد اﻟﺪراﺳﻴﺔ ﻓﻲ اﻟﺴﻄﺮ رﻗﻢ‪1‬‬
‫ﻡﻊ اﺣﺘﺮام اﻟﻌﻨﺎوﻱﻦ اﻟﻤﺨﺼﺼﺔ ﻟﻬﺎ آﻤﺎ ﻱﺒﻴﻦ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪ :A1‬أﺳﻤﺎء اﻟﺘﻼﻡﻴﺬ‪/‬اﻟﻤﻮاد‬

‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪ :B1‬اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪:C1‬اﻟﻌﺮﺏﻴﺔ‬
‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪:D1‬اﻟﺮﻱﺎﺿﻴﺎت‬
‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪:E1‬اﻟﺘﺎرﻱﺦ واﻟﺠﻐﺮاﻓﻴﺎ‬
‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪:F1‬اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﻟﺸﻔﻮي‬
‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪:G1‬اﻟﻌﻠﻮم‬

‫ﻻﺣﻆ اﻧﻪ ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻡﻦ ﺧﺎﻧﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ‪ ،‬ﻋﻠﻴﻚ‬

‫اﺳﺘﻌﻤﺎل ﻡﻔﺎﺕﻴﺢ اﻻﺕﺠﺎﻩ اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ‬
‫اﻟﻴﻤﻨﻰ ﻟﻠﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺕﻴﺢ‪ .‬أﻧﻈﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫‪ .3‬إدﺧﺎل اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺏﺠﻤﻴﻊ اﻟﻄﻠﺒﺔ آﻞ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺪى‪.‬‬
‫‪.‬‬ ‫ﺳﻨﺒﺪأ ﺏﺈدﺧﺎل اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺏﺄﺣﻤﺪ اﻟﻐﺮﺏﺎوي‬
‫وذﻟﻚ اﺏﺘﺪاءا ﻡﻦ اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪A2‬‬

‫اﻵن ﺳﻨﻘﻮم ﺏﺈدﺧﺎل اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺔ ﺏﺒﺎﻗﻲ اﻟﻄﻠﺒﺔ‬

‫وذﻟﻚ ﺏﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﻱﻘﺔ اﻟﻤﺤﺪدة أﻋﻼﻩ اﺏﺘﺪاء ﻡﻦ‬
‫اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪ .A3‬وﺳﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول اﻵﺕﻲ‪.‬‬

‫ﺏﻌﺪ اﻹﻧﺘﻬﺎء ﻡﻦ إدﺧﺎل اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت ﺳﻨﻘﻮم ﺏﺤﻔﻆ‬

‫اﻟﻤﺼﻨﻒ‬

‫‪6‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ :3‬ﺣﻔﻆ اﻟﻤﺼﻨﻒ‬

‫هﻨﺎك ﻃﺮﻱﻘﺘﺎن ﻟﺤﻔﻆ ﻡﺼﻨﻔﻚ ‪:‬‬

‫اﻟﻄﺮﻱﻘﺔ اﻷوﻟﻰ‬

‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻓﻲ ﺵﺮﻱﻂ‬ ‫‪ .1‬إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬

‫اﻷدوات‪.‬‬

‫‪ .2‬ﺳﺘﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺵﺎﺵﻚ ﻧﺎﻓﺬة ﺟﺪﻱﺪة آﻤﺎ هﻮ ﻡﻮﺿﺢ‬

‫ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .3‬ﻻﺣﻆ أن إآﺴﻴﻞ ﻱﻘﺘﺮح ﻋﻠﻴﻚ إﺳﻤﺎ ﻟﻤﺼﻨﻔﻚ‬

‫ﻱﻤﻜﻨﻚ ﻃﺒﻌﺎ ﺕﻐﻴﻴﺮﻩ‪ .‬ﻻﺣﻆ أﻱﻀﺎ أﻧﻪ ﻱﻘﺘﺮح ﻋﻠﻴﻚ‬
‫ﻡﻮﻗﻌﺎ ﻟﺤﻔﻈﻪ‪:‬‬
‫ﻱﻤﻜﻨﻚ أن ﺕﺨﺘﺎر ﻡﻮﻗﻌﺎ ﺁﺧﺮ ﻟﻤﺼﻨﻔﻚ ﺏﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻟﻚ‬ ‫اﻟﺴﻬﻢ اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻮاﻗﻊ اﻟﺘﻲ ﻱﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎرهﺎ‪.‬‬

‫‪7‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫‪ . 4‬ﺕﻐﻴﻴﺮ ﻡﻮﻗﻊ ﺣﻔﻆ اﻟﻤﺼﻨﻒ‬

‫ﻱﻤﻜﻨﻚ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﺬي ﺕﺮﻏﺐ ﺣﻔﻆ ﻡﻠﻔﻚ ﻓﻴﻪ‬

‫ﺏﺎﻟﻀﻐﻆ ﻋﻠﻴﻪ ﺏﻮاﺳﻄﺔ ﻡﺆﺵﺮ اﻟﻔﺄرة‪ .‬ﻷن آﺜﻴﺮا ﻡﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻦ ﺳﻴﺘﻨﺎوﺏﻮن ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺤﺎﺳﻮب داﺧﻞ‬
‫ﻡﺮاآﺰ ﺕﻜﻮﻱﻦ اﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ‪ ،‬ﻧﻨﺼﺤﻚ ﺏﺤﻔﻆ ﻡﺼﻨﻔﻚ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻘﺮص اﻟﻠﻴﻦ أي اﺧﺘﻴﺎر‬

‫ﻟﻘﺪ ﺏﻴﻨﺎ ﻟﻚ ﻡﻦ ﺧﻼل اﻟﺨﻄﻮات ‪ 4 -1‬اﻟﻄﺮﻱﻘﺔ‬

‫اﻷوﻟﻰ ﻟﺤﻔﻆ ﻡﺼﻨﻒ‪ .‬اﻵن ﺳﻨﺒﻴﻦ ﻟﻚ اﻟﻄﺮﻱﻘﺔ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‪:‬‬

‫اﻟﻄﺮﻱﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ‬

‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺵﺮﻱﻂ‬ ‫‪ .1‬إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬

‫اﻷدوات‪ .‬وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺵﺎﺵﺘﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻬﺎم آﻤﺎ‬
‫ﺕﺒﻴﻦ ذﻟﻚ اﻟﺼﻮرة أدﻧﺎﻩ‪.‬‬

‫‪8‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫‪ .2‬إﺿﻐﻂ اﻵن ﻋﻠﻰ‬
‫وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺵﺎﺵﺘﻚ ﻧﺎﻓﺬة ﺻﻐﻴﺮة آﻤﺎ ﺕﻮﺿﺢ ذﻟﻚ‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪ .‬ﻓﻜﻤﺎ ﺕﻼﺣﻆ هﺬﻩ هﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ ﺣﺼﻠﻨﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻓﻲ اﻟﺨﻄﻮة اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻡﻦ اﻟﻄﺮﻱﻘﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ‪ .‬ﺣﺎول اﻵن اﺕﻤﻤﺎم ﺣﻔﻆ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ ﺏﺈﻧﺠﺎز‬
‫اﻟﻤﻬﺎم اﻟﻤﺘﺒﻘﻴﺔ ﻡﻦ اﻟﻄﺮﻱﻘﺔ اﻷوﻟﻰ‪.‬‬

‫‪9‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ :4‬إﻏﻼق اﻟﻤﺼﻨﻒ وﻡﻐﺎدرة اﻟﺒﺮﻧﺎﻡﺞ‬

‫اﻵن وﻗﺪ أدﺧﻠﻨﺎ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺏﺎﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ‬

‫ﻡﺼﻨﻒ وﺣﻔﻀﻨﺎﻩ‪ ،‬ﻱﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮم ﺏﺈﻏﻼﻗﻪ‪.‬‬

‫‪ .1‬إﻏﻼق اﻟﻤﺼﻨﻒ‬
‫ﻹﻏﻼق اﻟﻤﺼﻨﻒ‪ ،‬إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺵﺮﻱﻂ اﻷدوات‪ .‬ﺳﺘﻈﻬﺮ ﻟﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬
‫اﻷواﻡﺮ‪ .‬أﻧﻈﺮ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﻮاﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪ .2‬إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻹﻏﻼق اﻟﻤﺼﻨﻒ‪ .‬وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺵﺎﺵﺘﻚ اﻟﻨﺎﻓﺬة‬
‫اﻟﻤﺒﻴﻨﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة أدﻧﺎﻩ‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫‪ .3‬أﻡﺎ إذا آﻨﺖ ﻗﺪ ﻗﺮرت ﻡﻐﺎدرة ﺏﺮﻧﺎﻡﺞ ﻡﻌﺎﻟﺠﺔ‬
‫اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‪ ،‬إﺿﻐﻂ ﻡﺮة أﺧﺮى ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬
‫ﻟﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻷواﻡﺮ ﺙﻢ اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫‪.‬‬

‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ : 5‬ﻓﺘﺢ ﻡﺼﻨﻒ ﻡﻮﺟﻮد وﺕﻐﻴﻴﺮ ﺵﻜﻠﻪ‪.‬‬

‫‪ . 1‬ﻓﺘﺢ ﻡﺼﻨﻒ ﻡﻮﺟﻮد ‪:‬‬

‫ﻟﻔﺘﺢ ﻡﺼﻨﻒ ﻡﻮﺟﻮد‪ ،‬إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺵﺮﻱﻂ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‪ .‬ﺙﻢ اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺏﻌﺪ أن ﺕﻈﻬﺮ ﻟﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻬﺎم‪ .‬أﻧﻄﺮ اﻟﺼﻮرة أدﻧﺎﻩ‪.‬‬

‫ﺏﻌﺪ هﺬا ﺳﺘﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺵﺎﺵﺘﻚ ﻧﺎﻓﺬة ﺟﺪﻱﺪة ﺕﻘﺘﺮح‬

‫ﻋﻠﻴﻚ ﻡﺼﻨﻔﺎ ﻡﻮﺟﻮدا ﻓﻲ ﻡﻠﻒ ﻡﺤﻔﻮظ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻘﺮص اﻟﺼﻠﺐ‪.‬‬

‫‪11‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫‪ .2‬ﻓﺘﺢ اﻟﻤﺼﻨﻒ ﻡﻦ اﻟﻘﺮص اﻟﻠﻴﻦ‬

‫إذا آﻨﺖ ﺕﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﻓﺘﺢ ﻡﺼﻨﻔﻚ ﻡﻦ اﻟﻘﺮص اﻟﻠﻴﻦ‪،‬‬

‫إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻬﻢ‬
‫‪.‬‬
‫ﺳﻴﻘﺘﺮح ﻋﻠﻴﻚ اﻟﺒﺮﻧﺎﻡﺞ ﻋﺪة ﻡﻮاﻗﻊ آﻤﺎ ﺕﺒﻴﻦ‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻟﻔﺘﺢ‬ ‫إﺿﻐﻂ اﻵن ﻋﻠﻰ اﻟﺨﻴﺎر‬

‫ﻡﺼﻨﻔﻚ ﻡﻦ اﻟﻘﺮص اﻟﻠﻴﻦ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ :6‬اﻟﻘﻴﺎم ﺏﺘﻌﺪﻱﻼت ﺵﻜﻠﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺻﻔﺤﺔ‬

‫اﻟﻤﺼﻨﻒ‬

‫‪ .1‬ﺕﻐﻴﻴﺮ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﺮوف‬

‫إذا آﻨﺖ ﺕﺮﻏﺐ ﻓﻲ ﺕﻐﻴﻴﺮ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﺮوف ﻓﻲ‬

‫اﻟﺼﻔﺤﺔ آﻠﻬﺎ‪ ،‬ﺿﻊ ﻡﺆﺵﺮ اﻟﻔﺄرة ﻋﻠﻰ أول ﺧﻠﻴﺔ‬
‫أي ‪ .A1‬اﺿﻐﻂ ﻡﺮة واﺣﺪة ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‬
‫ﻟﻠﻔﺄرة‪ .‬إﺿﻐﻂ اﻵن ﻋﻠﻰ ﻡﻔﺘﺎح اﻟﺤﺮوف اﻟﻜﺒﻴﺮة‬
‫)‪(Majuscule‬‬

‫‪12‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﺳﺘﻤﺮ ﻓﻲ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ هﺬا اﻟﻤﻔﺘﺎح ﺙﻢ اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻡﻔﺘﺎح اﻻﺕﺠﺎﻩ إﻟﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ ﻟﻴﻐﻄﻲ اﻟﻠﻮن اﻷزرق‬
‫اﻟﺤﻘﻞ اﻟﻤﻤﺘﺪ ﻡﻦ ‪ A1‬إﻟﻰ ‪ .G1‬ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻱﺔ ﺳﻴﺄﺧﺬ‬
‫اﻟﺴﻄﺮ اﻷول ﻡﻦ ﺻﻔﺤﺘﻚ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫اﻵن ﻱﻤﻜﻨﻚ اﺧﺘﻴﺎر ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺤﺮوف اﻟﺘﻲ ﺕﺮﻏﺐ ﻓﻴﻬﺎ‬

‫ﺏﺎﺳﺘﻌﻤﺎل زر ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺤﺮوف اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺵﺮﻱﻂ‬
‫اﻟﻘﻮاﺋﻢ‪.‬‬

‫خ‬

‫‪13‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻴﺊ ﻱﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ﺣﺠﻢ اﻟﺤﺮوف‪ .‬ﻟﻠﻘﻴﺎم‬
‫ﺏﺘﺤﺴﻴﻨﺎت أﺧﺮى‪ ،‬راﺟﻊ وﺣﺪة وورد‬

‫‪ .2‬ﺕﻮﺳﻴﻊ ﺣﺠﻢ اﻟﺨﺎﻧﺎت ﻟﺘﺘﺴﻊ ﻟﻠﻨﺺ اﻟﺬي ﺕﺘﻈﻤﻨﻪ‬

‫ﻻﺣﻆ أن اﻟﻨﺼﻮص اﻟﻄﻮﻱﻠﺔ ﻻﺕﻈﻬﺮ ﺏﺄآﻤﻠﻬﺎ دﻟﺨﻞ‬

‫اﻟﺨﺎﻧﺎت ﻡﻤﺎ ﻱﺠﻌﻠﻬﺎ ﺻﻌﺒﺔ اﻟﻘﺮاءة‪ .‬أﻧﻈﺮ اﻟﺼﻮرة‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫ﻻﺣﻆ آﻴﻒ أن أﺳﻤﺎء اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻻ ﺕﻈﻬﺮ آﺎﻡﻠﺔ داﺧﻞ‬

‫اﻟﺨﺎﻧﺎت‪ .‬هﻨﺎك ﻃﺮﻱﻘﺔ ﺳﻬﻠﺔ ﺟﺪا ﻟﺠﻌﻞ ﺣﺠﻢ اﻟﺨﺎﻧﺔ‬
‫ﻱﺘﻼءم وﺣﺠﻢ اﻟﻨﺺ‪.‬‬

‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺵﺮﻱﻂ‬ ‫إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬

‫اﻟﻘﻮاﺋﻢ‪ .‬وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻟﻚ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﻤﻬﺎم‪ .‬ﻡﺮر ﻡﺆﺵﺮ‬
‫وﺏﻌﺪ‬ ‫اﻟﻔﺄرة ﻋﻠﻰ‬
‫ذﻟﻚ إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬

‫ﺏﻌﺪ هﺬﻩ اﻟﺨﻄﻮة ﺳﺘﻼﺣﻆ أن آﻞ اﻟﺨﺎﻧﺎت أﺻﺒﺤﺖ‬

‫ﻡﻼﺋﻤﺔ واﻟﻨﺼﻮص اﻟﺘﻲ ﺕﺤﺘﻮﻱﻬﺎ واﺿﺤﺔ‪.‬‬

‫‪14‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ :7‬اﻟﺘﻌﺎﻡﻞ ﻡﻊ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت‬

‫‪ .1‬إﺣﺘﺴﺎب اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎم ﻟﻜﻞ ﻃﺎﻟﺐ‬

‫ﺳﻨﺒﺪأ أوﻻ ﺏﺎﺣﺘﺴﺎب اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎم ﻷﺣﻤﺪ‬

‫اﻟﻐﺮﺏﺎوي‪:‬‬

‫ﻗﻢ ﺏﺎﻟﻀﻐﻂ ﺏﻮاﺳﻄﺔ ﻡﺆﺵﺮ اﻟﻔﺄرة ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪H2‬‬

‫وهﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫ﺏﻌﺪ ذﻟﻚ اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻡﺰ اﻟﺮﻱﺎﺿﻲ ﻟﻠﺠﻤﻊ‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ ﺵﺮﻱﻂ اﻷدوات‪ .‬وﺳﺘﻈﻬﺮ اﻟﺼﻴﻐﺔ‬
‫داﺧﻞ اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪.H2‬‬
‫‪ B2‬ﺕﻌﻨﻲ ﺏﺪاﻱﺔ اﻟﺤﻘﻞ اﻟﺬي ﺳﻴﺸﻤﻠﻪ اﻟﺠﻤﻊ )ﻧﻘﻄﺔ‬
‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ( أﻡﺎ ‪ G2‬ﻓﺘﻌﻨﻲ ﻧﻬﺎﻱﺘﻪ )ﻧﻘﻄﺔ اﻟﻌﻠﻮم( ‪.‬‬

‫اﻵن إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ ﻡﻔﺘﺎح اﻟﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﺴﻄﺮ ‪Entrée‬‬

‫وﺳﺘﺤﺼﻞ ﺏﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﻨﻬﺎﺋﻴﺔ‪ .‬أﻧﻈﺮ‬
‫اﻟﺼﻮرة أدﻧﺎﻩ‪:‬‬

‫‪15‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﻵن ﻱﻤﻜﻦ اﺣﺘﺴﺎب ﻡﺠﻤﻮع ﺏﺎﻗﻲ اﻟﺘﻼﻡﻴﺬ ﺏﻄﺮﻱﻘﺔ‬
‫ﺳﻬﻠﺔ ﺟﺪا‪.‬‬
‫وﺟﻪ ﻡﺆﺵﺮ اﻟﻔﺄرة إﻟﻰ اﻟﺰاوﻱﺔ اﻟﺴﻔﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ‬
‫ﻟﻠﺨﺎﻧﺔ ‪ H2‬ﻟﻴﺄﺧﺬ اﻟﻤﺆﺵﺮ ﺵﻜﻞ ﺻﻠﻴﺐ‪ .‬ﺏﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى ﻟﻠﻔﺄرة وﺏﺸﻜﻞ ﻡﺘﺰاﻡﻦ‬
‫اﺳﺤﺐ اﻟﻰ اﻷﺳﻔﻞ اﻟﻰ أن ﺕﺼﻞ اﻟﺴﻄﺮ اﻟﻌﺎﺵﺮ‪.‬‬
‫وﺳﺘﺮى أن آﻞ اﻟﺤﻘﻞ ﺳﻴﺄﺧﺬ ﻟﻮﻧﺎ أزرق‪ .‬ﺣﻴﻦ ﺕﺮﻓﻊ‬
‫ﻱﺪك ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺄرة‪ ،‬ﺳﻴﻈﻬﺮ ﻡﻌﺪل آﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺪى‪ .‬أﻋﻂ ﻋﻮاﻧﺎ ﻟﻠﺨﻠﻴﺔ ‪. H1‬‬

‫‪ .1‬إﺣﺘﺴﺎب ﻡﻌﺪل آﻞ ﻃﺎﻟﺐ‬

‫ﺳﻨﺒﺪأ أوﻻ ﺏﺈﻋﻄﺎء إﺳﻢ ﻟﻠﺨﻠﻴﺔ ‪ I1‬اﻟﺘﻲ ﺳﺘﺴﺘﻈﻴﻒ‬

‫اﻟﻤﻌﺪﻻت‪.‬‬
‫إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪ I2‬ﻟﻜﻲ ﻧﺪﺧﻞ ﻓﻴﻬﺎ ﻡﻌﺪل ﻡﺤﻤﺪ‬
‫اﻟﻐﺮﺏﺎوي‪.‬‬
‫اﻟﻤﻮﺟﻮد ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺏﻌﺪ ذﻟﻚ إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻡﺰ‬
‫ﺵﺮﻱﻂ اﻷدوات وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻟﻠﺼﻴﻎ اﻟﻤﺘﻮﻓﺮة‪.‬‬
‫أﻧﻈﺮ اﻟﺼﻮرة أدﻧﺎﻩ‪.‬‬

‫‪16‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫وﺏﻌﺪ ذﻟﻚ إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺧﺘﺮ اﻟﺼﻴﻐﺔ‬
‫وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻧﺎﻓﺬة ﺟﺪﻱﺪة ﺕﺤﺪد اﻟﺤﻘﻞ‬
‫اﻟﺬي ﺳﻨﺴﺘﻌﻤﻠﻪ ﻻﺣﺘﺴﺎب ﻧﻘﻄﺔ ﻡﺤﻤﺪ اﻟﻐﺮﺏﺎوي‪.‬‬
‫ﻡﺮة ﺙﺎﻧﻴﺔ‪ .‬وﺳﻴﻈﻬﺮ ﻡﻌﺪل‬ ‫إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫ﻡﺤﻤﺪ اﻟﻐﺮﺏﺎوي ﻓﻲ اﻟﺨﺎﻧﺔ ‪ .I2‬أﻧﻈﺮ اﻟﺼﻮرة‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫اﻵن ﻱﻤﻜﻦ اﺣﺘﺴﺎب ﻡﻌﺪﻻت ﺏﺎﻗﻲ اﻟﺘﻼﻡﻴﺬ ﺏﻄﺮﻱﻘﺔ‬

‫ﺳﻬﻠﺔ ﺟﺪا‪.‬‬
‫وﺟﻪ ﻡﺆﺵﺮ اﻟﻔﺄرة إﻟﻰ اﻟﺰاوﻱﺔ اﻟﺴﻔﻠﻴﺔ اﻟﻴﻤﻨﻰ‬
‫ﻟﻠﺨﺎﻧﺔ ‪ I2‬ﻟﻴﺄﺧﺬ اﻟﻤﺆﺵﺮ ﺵﻜﻞ ﺻﻠﻴﺐ‪ .‬ﺏﻌﺪ ذﻟﻚ‬
‫اﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى ﻟﻠﻔﺄرة وﺏﺸﻜﻞ ﻡﺘﺰاﻡﻦ‬
‫اﺳﺤﺐ إﻟﻰ اﻷﺳﻔﻞ إﻟﻰ أن ﺕﺼﻞ إﻟﻰ اﻟﺴﻄﺮ اﻟﻌﺎﺵﺮ‪.‬‬
‫وﺳﺘﺮى أن آﻞ اﻟﺤﻘﻞ ﺳﻴﺄﺧﺬ ﻟﻮﻧﺎ أزرﻗﺎ‪ .‬ﺣﻴﻦ ﺕﺮﻓﻊ‬
‫ﻱﺪك ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺄرة‪ ،‬ﺳﻴﻈﻬﺮ ﻡﻌﺪل آﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺣﺪى‪.‬‬

‫‪17‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻬﻤﺔ ‪ :8‬إﻇﻬﺎر ﻡﻌﺪﻻت اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﺵﻜﻞ رﺳﻢ‬
‫ﺏﻴﺎﻧﻲ‬

‫ﻹﻇﻬﺎر اﻟﻤﻌﺪﻻت ﻓﻲ ﺵﻜﻞ رﺳﻢ ﺏﻴﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻗﻢ ﺏﺎﻧﺘﻘﺎء‬

‫آﻞ اﻟﺤﻘﻞ اﻟﻤﺘﻈﻤﻦ ﻟﻠﻤﻌﺪﻻت ﺣﺘﻰ ﻱﺼﺒﺢ ﻡﻐﻄﺎ‬
‫ﺏﺎﻟﻠﻮن اﻷزرق‪ .‬ﺏﻌﺪ ذﻟﻚ إﺿﻐﻂ ﻋﻠﻰ رﻡﺰ اﻟﺮﺳﻮم‬
‫اطيرش ىلع دوجومل تاودألأ‬ ‫اﻟﺒﻴﺎﻧﻴﺔ‬
‫وﺳﺘﻈﻬﺮ ﻟﻚ ﻧﺎﻓﺬة ﺕﻘﺘﺮح ﻋﻠﻴﻚ ﻡﺠﻤﻮﻋﺔ ﻡﻦ‬
‫اﻷﻧﻤﺎط ﻡﻦ اﻟﺮﺳﻮم‪:‬‬

‫‪ .‬إﺿﻐﻂ ﺏﻌﺪ‬ ‫ﺳﻨﺨﺘﺎر آﻤﺜﺎل هﻨﺎ اﻟﻨﻤﻂ‬

‫‪ .‬وﺳﻴﻈﻬﺮ اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﻴﺎﻧﻲ ﻓﻲ‬ ‫ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬
‫ﺻﻔﺤﺔ اﻟﻤﺼﻨﻒ‪.‬‬

‫ﻗﻢ اﻵن ﺏﺘﺤﺴﻴﻦ ﺵﻜﻞ اﻟﺮﺳﻢ‪.‬‬

‫‪18‬‬
‫‪Trouver tous les modules sur | www.bac-ofppt.blogspot.com‬‬