I.

- AURKEZPEN FASEA - DESKRIBAPENA

1.- Identifikatu pertsonaiak eta idatzi haien izenak, baita haien arteko erlazio
familiarra eredentifica.

2.- Erlazionatu pertsonaia bakoitza bere deskribapenarekin

Miguel Rivera * * Instruktorea, alebrije

Dante, Pepita * * Ikastuna
Ernesto Cruz * * Bere oroimena bizitza da.
Coco * * Adarjotzaile, biktima
Héctor * * Familia, ohiturak
Imelda * * Makailu mozten du
Amama * * Arraskasta, bidegabekeria.
Chicharrón * * Ahaztutako laguna
3.- Hau da Hildakoen Egunean oinarritutako filmeen zerrenda bat. Bikoteka
bilatu hamar filme hauetatik bi trailer eta azaldu argumentua.
1.- "La Momia Azteca" (1957) 2.- "Macario" (1960) 3.- "Mictlán" (1969) 4.- "La Mansión de la
Locura" (1973) 5.- "Bajo el Volcán" (1984) 6.- "Día de Difuntos" (1988) 7.- "Hasta los Huesos"
(2002) 8.- "La Leyenda de la Nahuala" (2007) 9.- "Día de los Muertos" (2013) 10.- "El libro de la
vida" (2014) y 11.- "Coco" (2017)

4.- Zeri esker konturatzen da Miguel Hector asasinatua izan zela? Konturatuko
zen filmeen detaileei arreta prestatuko ez bazien?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5.- Sei pertsonaia bakarrik ikusi arren, filmearen zehar hogeita hamar baino
gehiago identifikatu ditugu. Horietako batzuen izenak idatziko zenituzke?
II.-GARAPEN FASEA: IKASKETA BERRIEN SARRERA, ,
IKASKETAREN ALIKAZIOA ETA IKASKETAREN
BERREGITURAKETA.

6.- LETRA ZOPA:

Bilatu letra zopa honetan familia eskubidearenkin erlazionatuta dauden
hurrengo hitzak:

FAMILIA, AMAMA, OROITZAPENA, OSPATU, BABESA, ALEBRIJE, KONFIANTZA,

F S E U L Ñ A S V N K X
A M A M A I T A O V O B
L A T R T D C I H N N M
E D L Q U I A L Ñ M F I
B H U D U S E I A L I F
R J L S E J L M S R A L
I K P B S P E A T E N O
J I A N K Ñ B F U A T P
E B E U T A P S O L Z K
O R O I T Z A P E N A S
7.- Lagundu Danteri Miguelengana heltzeko bidea aurkitzen.

8.- Zerk
egiten du Miguelen familia bizirik jarraitzeko hildakoen munduan?
- Bizidunen oroitzapenak.
- Ospakizunaren argazkiek.
- Alebrijeek.

9.- Nola erreakzionatzen dute ikusleek haien idoloak egin zuena konturatzean?
- Ez zaie inporta.
- Sutsu txalokatzen dute.
- Txistu egiten diote.
10.-Nola konpontzen dituzte Miguelen herenaitonek hildakoen munduan honek
izandako gatazkak?
- Ixilik egonez.
- Beste bat salbatzen saiatuz.
- Barkatuz.
11.- Zergatik Miguelek, eskolara joan eta gero familiako negozioan lan egin
beharrekoa?
- Ardurak hartu behar dituelako.
- Hildakoen Egunean Amamak izandako ideia da.
- Familiaren tradizioa jarraitu nahi duelako.

12.- Zuzen ditzagula denon artean, Coco filmearen laburpen honek esaten
dituen akatsak:
“Filme animatu honek Guadalupe historioa kontatzen du, musikaria izatea amezten duen neska; baina
bere nebak ez du nahi bere herenaitonak, musikaria, alde batera utzi zituelako eta, gainera,
Guadalupe zapataria izatera behartu nahi dute, familia kide guztiak bezala. Ez behar batengatik,
Guadalupe zeruan sartzen da, eta hortik ateratzeko bakarrik bere familiarren madarikazioari esker
atera ahal izango da”.

13.- 2003 urtean UNESCO-K (Hezkuntza Zientzia eta Kulturarentzako Nazio

Arteko Erakundea) Mexikon Hildakoen Eguna “Gizatasungo Kultur ondare
Maisulana” izendatu zuen Zer azpimarratuko zenuke Mexikon “Hildakoen
Eguna”ren desfileetatik?
https://www.youtube.com/watch?v=DQrqVq5nf34
III.- APLIKAZIO ETA KOMUNIKAZIO FASEA: SORTUTAKO
EMAITZAREN EBAZPENAK ETA ZABALKUNDEA

14.-Zein lurraldetan kokatzen da filmea?

Zer elementuk laguntzen dizu pertsonaiak leku horretan daudela?

1.- _____________________________________
2.- _____________________________________
3.- _____________________________________

15.- Zein urteko momentuan gertatzen den historioa?

16.- Zer ospakizun antzekoak garatzen diren munduko beste leku batzuetan?
_________________________________________________________________
17.- Diseinatu eta margotu aldare bat, erretaula estilokoa, zure familiar maiteak
jartzeko, hoberen karakterizatzen zaien sinboloekin, eta eman zure iritzia esaldi
honi burz:
“Familiaren garrantzia ikusten da, aldarean maitasunez gogoratzen eta presente egiten diren zure
gizaki maitatuetan ”.

18.- Seinalatu heriotzatik gerokoari buruz hitz egiten duen abestiren bat.
a.- “Do you Realice?” The Flaming Lips. Zer gertatuko litzateke, egunen batean
maitatzen duzun guztia iadanik mundo honetan ez dagoela konturatuko bazina.
Abesti honetan gaia honi buruz era xelebreenaz tratatzea saiatzen da.
https://www.youtube.com/watch?v=lPXWt2ESxVY&feature=emb_logo
b.- “Videotape” Radiohead – Abesti gordin honek, hilzorian dagoen persona
baten azken testamendua balitz bezala funtzionatzen du, min handienean ere,
zoriontasun esperantza egon daitekeela azpimarratuz.
https://www.youtube.com/watch?v=Qvv-LpTBWVk&feature=emb_logo
c.- “The show must go on” Queen. Brian Mayk konposatua, abestia bere lagunak
Freddie Mercuryk Ihesaren aurkako bizi izan zuen borrokari buruz hitz egiten du,
hau dela eta, sentzu epiko eman nahi dio milaka pertsonari izan zen musika
taldearen liderraren irudiari.
d- “Knockin on Heaven’s Door, Bob Dylan. – Hiltzear dagoen sheriff baten azken
momentuak kontatzen ditu.
https://www.youtube.com/watch?v=rnKbImRPhTE
d.- “Tears in heaven” Eric Clapton. Claptonen hil zen semearen historioa
kontatzen du.
https://www.youtube.com/watch?v=JxPj3GAYYZ0&feature=emb_logo
e.- “Heriotza ez da bukaera” Cesareo Gabarain. Bere elizako nerabetasuean hil
zen organista baten oroimenean konposatu zuen.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=87&v=NBAXYoCCI4g&feature
=emb_logo
f.- “Kontadazu tontakeria bat” Luis Eduardo Aute. Hilzoria iritsiko denenan Autek
nahiago du krokodiloz, profetez eta orgiez hitz egiteko, apaizaren txistea
kontzeko edo denok erotuta daudela esateko. Edozein tontakeria, dena
baliogarria da ixiltasuna izan ezik. “Ez ixildu, erregutzen zaitut, heriotza honek
presa dauka eta”.
https://www.youtube.com/watch?v=u1doTr57EZk&feature=emb_logo

19.- Abesti hau filmean agertzen da, Natalia Lafourcadek abesten du ingeleraz
eta gaztelaniaz. Zer sentitzen dute herenamonak eta bere alabak, Miguelen
amamak?
https://www.youtube.com/watch?v=AoCE_RZKiSw

20.- Hartu folio bat eta tolestu hirutan. Lauki bakoitzean

maitasunez gogoratzen duzun persona baten izena eta idatzi
edo margotu elkarri lotzen diozuen oroimena.
21.- Dolua, Zure aiton-amona hiltzear egongo denean. Arretaz irakurri Montse
psikoloaren testua eta erantzun hurrengo galdera hauek:
https://ontinyentpsycologo.wordpress.com/2014/05/27/caracteristicas-del-
duelo-en-los-ninos-de-0-a-12-anos/
a.- Nola eramaten da aurrera dolua jaioa zenetik 12 urte bete arte?
____________________________________________________________
b.- Nola lagundu behar diote helduek neska-mutilei era egokian aurrera
eramateko?
____________________________________________________________
22.- Aukeratu filmearen iradokitzailea irudituko zaizun esaldi bat eta neska-mutil
eta nerabeen eskubideren batekin lotu.

- Hilaren Eguna, gure arbasoek bisitaldia egiten gaiztuzten urteko gau bakarra da. Eskaintzan
argazkiak jartzen ditugu, espirituak ez nahasteko. Hori oso garrantzitsua da! Jartzen ez
baditugu, haiek ez dute gurutzatuko.
- “Bizi zure momentua”.
- Ez dut familia honetan parte hartu nahi.
- Ez gutxietsi inoiz musikaren poterea. (Musika, beste disciplina artistikoak bezala, milaka
onurak ditu umeentzako, eta gainera espresio eta emozioak bideratzeko era zoragarria da.
- Uste nuen gezurra zela, helduek neska-mutilei esaten dizketen bezalakoak , bitaminak
bezalakoak.
- Familia sorginkeria bat desegiteko zure familiaren bedeinkazioa behar da.
- … eta ez ahaztu inoiz zure familiak maite zaitudan guztia.
- Nire bizitza osoan zehar zerbait barruan eduki dut. Ezberdina egiten ninduen zerbait.
- Ikuskizunak jarraitu behar du.
23.- Imaginatu eta sortu alebrije bat: zoomorfoak, margo deigarriekin mexikar
moduan eta itxura beldurgarriarekin pertsonak bere trantzeetan espiritualki
laguntzen dituztenak. Detaile eta kolore ezberdinek gure bizitzan zehar
laguntzen gaituzten sentsasio anitzak eta irudikatzen dituzte.

Pepita ama Imeldaren gida espirituala da, Miguelen herenamona. Arrano,

jaguar, ahariaren eta iguanaren arteko konbinazioa kolore disdiratsuekin da.
Bere izena oso goxoa izan arren, basatia, poteretsua eta oso bizia da.
IV.- OROKORTZE ETA TRANSFERENTZIA FASEA.
ESKURATUTAKO KONPETENTZIEN GARAPEN GRADUAREN
KONPROBAZIOA

24.- BILTZARRA:
Denok elkar ikusi ahal izateko borobil batean jarriko gara. “Coco” filmea ikusi
dugu eta familiak duen baloreari buruz hitz egingo dugu.
Lagungarria izan daiteke galdera hauek erantzuten saiatzea, horrela debatea sor
dadila.
Gogoratu gure txanda moderatzaileari eskatu beharko, ezin diogula elkarri
moztu eta positiboak izan behar garela gure kideek esandakoarekin.
- Filmea ikusi aurretik, Mexikon Hildakoen Eguna
ospatzeko tradizioa ezagutzen zenuen?
- Nortzuk osaten dute familia?
- Zein da familiaren funtzioa?
- Zein da Miguelen zaletasuna? Nola konturatzen da
horretaz?
- Esango zenuke filmearen zehar bere familiak
konprenitzen eta laguntzen diola?
- Zer ikasgaia Miguelek eta bere familiak ikasten dute?
- Zer arauak dauden zure familian?
25.- BALORAZIO KRITIKOA
Zein pertsonaiak deitu dizu arreta gehien? Zergatik?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Zein pertsonaiarekin aurkitzen dituzu antzekotasun gehiago? Zergatik?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Zein pertsonaia aukeratuko zenuke bere paperean jartzeko? Arrazoitu.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
26.- Eskubideen zerrenda honetatik aukeratu filmean agertzen diren bi eta esan
zein momentutan ikusten dituzu.

1. Umeek bizi izateko eskubidea dute

2. Umeek jolastu ahal izateko eskubidea dute..
3. Umeek aske bizitzeko eta euren ikuspuntua besteekin konpartitzeko
eskubidea dute.
4. Umeek euren iritziak izan eta esateko eskubidea dute.
5. Umeek familia bat izateko eskubidea dute.
6. Gerra garaian babesa jasotzeko eskubidea dute umeek.
7. Umeek pentsamendu propioa izateko eskubidea dute.
8. Tratu desegokietatik edota utzikeriagatik babestuta egon behar dute
umeak.
9. Umeek ezin dute lanik egin.
10. Umeei informazio egoki eta zehatza eman behar zaie.
11. Umeak bahitze eta salmentetatik babestu behar dira.
12. Umeek gure kultura ezagutu eta gozatzeko eskubidea dute.
13. Lurrean jarritako bonbetatik babestuta egoteko eskubidea dute
umeek.
14. Umeek edozein motatako tratu txarretatik babestuta egon behar dute.
15. Umeek maitasun eta tratu on bat emango dien familia batean hazteko
eskubidea dute.
16. Ume guztiek izen propio bat eta herritartasun bat izateko eskubidea
dute.
17. Umeek ondo elikatzeko eskubidea dute.
18. Umeek lasai bizitzeko eskubidea dute.
19. Umeek dibertitzeko eskubidea dute. .
20. Umeek libre izateko eskubidea dute.
21. Umeek munduan bakean bizitzeko eskubidea dute.
22. Umeek osasuntsu egoteko eskubidea dute.
23. Umeak ezin dira baztertu sexu, kredo, etnia edo ideologiagatik.

1. Eskubide zenbakia: _____ Hemen ikusten da …

2. Eskubide zenbakia: _____ Hemen ikusten da …

27.- Uste duzu familia kontzeptua unibertsala dela eta gaia honi buruz guztiok
gauza bera pentsatzen dugun ala egon daitezke beste gauza ezberdinak pentsatzen
dituzten pertsonak. Ezagutzen duzu pentsamendu ezberdinak dituen pertsonaren
bat?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

28.- Baloratu filmeari buruzko hurrengo iritziak. Hausnartu ados zauden ala ez
hauetako batzuekin:

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

- Ernesto de la Cruz-ek beste baten meritua bereganatzen lortzen du

arrakasta. Arrakasta bilatzen baduzu, iadanik bidea ezagutzen duzu.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

- Cocoren birramoma abestia entzuten denean bere aitaz gogoratzen da.

Musika pasadenbora besterik ez da ala ondo pasatzeko aitzakia da?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
- Idoloek persona hobeak egiten gaituzte edo kontsolatzen gaituzte izatera ez
heltzean, haien arrakastan proiektatzen onartuz. Zergatik hain inportantea
den Ernesto de la Cruz Miguelentzat? Zer gertatzen da berak pentsatzen
zuen bezala ez dela konturatzean?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

29.- Sortu zure zuhaitz genealogikoa Miguelek egiten duen bezala, hau da,
bere familia argazkiekin. Zure familiako helduei informazioa eskatu
beharko diezu.
30.- ARBELA DIGITALARENZAKO IHARDUNALDIAK

- Puzzle interaktiboa. Web orrialde hau aldez

aurretik bisitatu behar duzu:
https://www.brainsbreaker.com/es/gift
“Familia Rivera (Coco)” izeneneko puzzlea
osatuko dugu

- Hilen Eguna jaiaren hasierari buruzko azalpena

https://www.youtube.com/watch?v=Y-x1Y9_x7_0

- Gurutzegrama
https://es.educaplay.com/recursos-
educativos/5603511-crucigrama_nombres_coco.html

- Memoria txartelen jokua

https://madresconectadas.com/wp-
content/uploads/2017/12/Coco_pdf_5a21ae61927ec.pdf

- Nola egin loreak paperarekin

https://madresconectadas.com/wp-
content/uploads/2017/12/Coco_pdf_5a21ae4b99361-
1.pdf

- Nola egin gitarrak gomatxoekin

https://madresconectadas.com/wp-
content/uploads/2017/12/Coco_pdf_5a21ae310c2af.pdf
- Ogi hilaren errezeta.

https://madresconectadas.com/wp-
content/uploads/2017/12/Coco_pdf_5a00a0ff48ae5.pdf

- Errezeta txartelak

https://madresconectadas.com/wp-content/uploads/2017/12/Coco_pdf_5a00a0e9d508a-
1.pdf
31.- Mandalak bezala, Pepitak egiten duen moduan, abebrijeak ere apaintzen dira.
Egizu gauza bera marrazki hauekin. Egiten duzun bitartean zuk nahi duzunera
arreta jarri Al igual que los Mandalas, los alebrijes, como Pepita, también se
decoran. Gero besteekin parteka dezakezu zure bizipena.
32.- Dante ondoan dauden Mayako jainkotxo eredu ezberdinak margo ditzakezu.
33.- Egin maskarak: