EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO – Ika-Siyam na Baitang

Edukasyon sa Pagpapakatao – Ika-Siyam na Baitang

Unang Markahan – Modyul 4: Kabuhayan,Kultura, at Kapayapaan tungo

sa Pagsulong ng Kabutihang Panlahat

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring

magkaroon ng karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng
Pilipinas. Gayon paman, kailangan muna ang pahintulot ng ahensiya o
tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan.
Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang
pagtakda ng kaukulang bayad.

Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na
ginamit sa aklatna ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon.
Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa pag
gamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda
ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa aklat na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.

Walang ano mang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o

ilimbag sa anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Regional Director: Gilbert T. Sadsad

AssistantRegional Director: Jessie L. Amin

Development Team of the Module

Name of Writers: Ellen B. Saulon

Name Editors: Kaithlen P. Astive & Leah Lynn A. Hidalgo
Name Reviewers: Lourdes S. Sevilla Gerumi S. Senar
Name Illustrator: Julio B. Granpio
Name Layout Artist: Julio B. Granpio
 Panimula

Mabilis ang mga pagbabago sa daigdig natin sa kasalukuyan. Tunay ngang

malayo na ang nararating ng tao sa iba’tibang aspeto. Ang teknolohiya,
siyensiya, medisina, at iba pa noon ay malayong-malayo kung ikukumpara sa
ngayon. Gayundin ang pananampalataya, kaugalian, paniniwala, kasabihan at
iba pang lumang nakagawian nang mga tao ay nag-iba narin sa kasalukuyan
pandaigdigang krisis dulot ng Pandemikong Corona Virus o COVID-19. Sa
araling ito, inaasahang makagagawa ng proyektong makatutulong sa isang
pamayanan o sektor sa pangangailangang pangkabuhayan, pangkultura, at
pangkapayapaan.

Layunin

Nakagagawa ng proyektong makatutulong sa isang pamayanan o

sektor sa pangangailangang pangkabuhayan, pangkultura, at
pangkapayapaan.

Paunang Pagtataya/
Pagtuklas ng Dating Kaalaman
Panuto: Pagmasdang mabuti ang mga larawan. Isulat sapatlang ang
hinihinging kasagutan.

A. Ano ang pinakamahalagang sangkap sapagkakaroon ng matiwasay

na lipunan?

1.
K T R N

2
2.
P G M L

B K S N
3.

K M K S N

B. Mga Elemento ng Kabutihang Panlahat.

4.

K P P A N

5.

P G A L G

3
 Paglinang ng Kaalaman, Kakayahan, Pag-unawa
.

Habang patuloy ang epekto ng

pandemyang
COVID 19, kailangan ang kamalayan sa mga
nagyayari sa ating bansa.

Gawain 1
Babasahin: Probisyon na inilunsad ng ating
Pangulong Rodrigo Roa Duterte bilang isang
ganap na batas ang RA 1469 o “Bayanihan to Heal
as One Act.

Nilagdaan na ni Pangulong Rodrigo Roa Duterte

bilangisangganapnabatas ang RA 1469 o “Bayanihan to Heal as One
Act” nitong Martes, Marso 24, 2020.

Ang naturang batas ay magbibigay ng “special authority” sa

Pangulo para malabanan ang paglaganap ng COVID-19 sa bansa.
Nagpasalamat si Duterte sa mga mambabatas sapagkakaloob sakanya
ng espesyal na kapangyarihan upang mapigilan ang COVID-19 krisis sa
bansa. “Sa pamamagitan ng batas na ito, malaya ng magdesisyon ang
ehekutibo para sapinakamabutinginteres ng mamamayang Filipino,”ang
Pangulo.

Kaugnay nito, narito ang ilang mahalagang mga puntos sa ilalim ng

nasabing batas:

Sa pangkabuhayan at tulong pananalapi:

• Ang Pangulo ay binigyang kapangyarihan magdeklara ng ipon o

savings ng Sangay ng Ehekutibo at gamitinitoupangmadagdagan
ang pundo ng COVID-19 parasamadaliangpagtugon at pamimili
ng mga pangunahing pangangailangan at kagamitang medical sa
pinakamadaling panahon.
• Tutugunan din ng nasabing batas ang pinansiyal
napangangailangan ng abot sa 18 milyong mahihirap na mga
4
 pamilyang nabibilang sa impormal na sector sa pamamagitan ng
pagbibigay tulong pinansyal sa halagang P5,000 hanggang
P8,000 saloob ng dalawang buwan.
• Maliban sa hazard pay na ibinibigay sa ilalim ng Magna Carta of
the Public Workers o Republic Act. No. 7305 ay bibigyan din ng
COVID-19 special risk allowance,” ang mga health workers na
isinusuong ang kanilang kalusugan at buhay sa atas ng kanilang
katungkulan at upang malabanan ang rumaragasang virus na
COVID-19.
• Samantala, ang Philippine Health Insurance Corporation
(Philhealth) ang itatalagang babalikat ng mga gastusing medical
ng mganasapribado at pampublikong manggagawa sakaling
malantad sa COVID-19 o anumang karamdaman o
pinsala kaugnay ng trabaho sa panahon ng pandemic.
• Sakaling magkasakit ng COVID-19 ang mga manggagawang
medical habang nasa “line of duty” ay bibigyan ng P100,000 at
kung sakaling mamamatay sa pagganap sa kanilang sa trabaho
upang malabanan ang nasabing sakit, tatanggap naman ng
1milyon ang bawat isa.

Sa Pangkalusugan:

• Ang Pangulo ay awtorisadong magpatibay at magpatupad ng

mgatuntunin para malabanan ang transmisyon at pagkalat ng
COVID-19. Pagbili Magagawa ito sa pamamagitan ng mabisang
edukasyon, deteksyon at maayos na panggagamot.
• Tungkulin din ng Pangulo ang masigurong walang pagkabal ng
mga produktong pang COVID-19 patina ang pagbili ng mga
personal protective equipment at iba pang gamit medikal, pagbili
ng mga utilities, telekomunikasyon at iba pang serbisyo kritikal
para sa operasyon ng quarantine areas, medical relief at aid
distribution center at ang pagkuha ng pansamantala ng yamang
tao para makatulong sa kasalukuyang “health workforce.”

Sa Kaayusang pambayan:
• Awtorisado ang Pangulo na magpatuloy na magpatupad ng mga
tuntunin laban sa mga mapagsamantala katulad ng “hoarding”,
“profiteering”, “injurious speculations”, manipulasyon ng mga
5
 presyo, pandaraya ng produkto, kartel at iba pang
mapaminsalang gawaing kalakalan.
• Nasa kamay din ng Pangulo ang agregula at paglimita ng
operasyon ng lahat ng klaseng transportasyon patina ang trapiko
sa mga kalsada; alternatibong kaayusan sa pagtatrabaho ng mga
mangggagawa sa lahat ng sangay ng pamahalaan maging sa
pribadong sector kung kinakailangan at pagsesegurong may
sapat na suplay ng kuryente, tubig, gasolina at enerhiya.
Nagbigay katiyakan naman si Sec. Salvador Panelo, ang
Tagapagsalita ng Pangulo, nagagamitin ni Duterte ang Special
Power naibinigay sakaniya sa maayos n aparaan, ayon sa
Konstitusyon at para sa pinakamabuting kapakanan ng
mamamayan. Aniya,” ang maayos at mabilis na implementasyon
ng batas na ito ay maseseguro ang tagumpay ng mga tuntuning
inilatag ng pamahalaan upang malabanan ang panganib na
hamon sa ating pambansang kaligtasan.
Sipimulasahttps://google.com/amp/s/pia.gov.ph/r

Pagpapahayag ng Pag-unawa

Panuto: Magsagawa ng isang survey. Sa pag-sasagawa nito,

kinakailangang sundin ang mga health protocols tulad ng social
distancing, paggamit ng face mask at paglalagay ng alkohol upang
maiwasan ang sakit nadulot ng COVID-19. Pumili lamang ng dalawa o
tatlong makakapanayam sainyong mga kapitbahay. Isulat sa hiwalay na
papel ang kanilang mga kasagutan. Maaaririn naisulat nalamang
sakapirasong papel ang mga katanungan saibaba upang kanilang
masagutan. Isama sa pagsusumite ng modyul naito ang mga kasagutan
sa survey naito.

Mga katanungan:

1. Anong mga benipisyo ang natanggap nila sa gobyerno

sa panahon ng krisis na COVID-19?
2. Anu-anong makabuluhang gawain ang ginawa ng bawat
miyembro ng pamilya sa panahon ng krisis?

6
 3. Ano ang mga mahahalagang aral o reyalisayon ang
natutunan nila sa panahon ng community quarantine o sapag
sisimula ng pandemya.

Pagpapalalim

Ngayon na nahaharap ang ating bansa at ang buong mundo sa

banta ng pandemyang Coronavirus Disease o COVID-19, maraming mga
Pilipino na salat sa yaman ang naapektuhan hindi man ng karamdamang
dulot nito sa ngayon, naapektuhan naman ang kanilang payak na
pinagkukunan ng pangtustos sa pangaraw-araw na pangangailangan.
Dahil sa Enhanced Community Quarantine o ECQ na idineklara
ni Pangulong Rodrigo Roa Duterte noong Marso 16, 2020, upang
maiwasan ang pagkalat ng naturang sakit, marami ang naaapektuhan
ang hanap buhay at negosyo.
Gaya nalamang ng mga driver ng Public Utility Vehicle o PUV
gaya ng jeep at tricycle maging mga angkas gamit ang motorsiklo ay
nawalan ng pagkakakitaan dahil saklaw ng ECQ ang suspensiyon ng
transportasyon.
Maging ang mga tinatawag na “No Work,No Pay” na mga
empleyado ay apektado rin.
Ganun paman, ang sitwasyon naito ang nagbigay-daan upang
makakita tayo ng pag-asa na may mga taong mabubuti ang puso na
handang tumulong sa paraang kaya nila para sa mga kapus-palad.
Sa panahon ngayon walang mag mamalasakit sa kapwa Pilipino
kung hindi Pilipino rin. Mahalaga na maging responsableng kabataan
sapagsunod sa mga batas na pinapairal ng estado at maisakatuparan
lamang natin ito kung magkakaisa at magtutulungan.

Gawain 2 https://google.com/Search?sxsrf=ALeK

Pagsasagawa ng Survey:
Bumuo ng plano para sa pag sasakatuparan ng isang proyekto.
Makipag-ugnayan sa guro upang matulungan o magabayan sa
pagpaplano sa proyekto.
7
Pangalan ng Proyektong Pampamayanan:____________________________
Mga Layunin (Batay sa uri ng proyekto-pang kapaligiran, pangkapayapaan,
pangkaayusan, o pang-edukasyon):_________________________________

Mga Taong
Panahong Inaasahang Mga Puna
Gawain Sangkot o
Ilalaan Awtput (Remarks)
Kasali

1) Isaalang-alang ang mga sumusunod:

a. Ano ang pangkalahatan at tiyak na layunin sa pag-sasagawa ng
proyekto?
b. Tunay bang may pangangailangan ang sektor na iyong napipili?
c. Tugma ba ang isasagawang gawain para sa pangangailangan?
d. Ano ang mga kagamitang kakailanganin upang maisagawa ang
proyekto? Kakayanin ba ito ng mga mag-aaral na katulad ninyo?
e. May ibangtao bang makatutulong sapag sasakatuparan ng iyong
proyekto? Sino-sino ito at paano makikipag-ugnayan sa kanila kahit
na nasa krisis tayo ng pandemikong COVID-19?
2) Isagawa ang proyekto ayon sa plano. Sumangguni sa angkop na
awtoridad (guro, magulang o opisyal ng barangay) sa bawat bahagi ng
proyekto.
3) Tiyaking ma idodokumento ang lahat ng mga pangyayari sa pag
sasakatuparan ng proyekto.
4) Maaaring i-post sa mga social networking site ang resulta ng proyekto.

8
Panuto:1. SAGUTAN ANG LAHAT NA SASAGUTAN, SA MODUL
NA MISMO MAGSULAT.
2.ANG PAGSASAPUSO, PAGSASABUHAY AT
PAGTATAYA LAMANG ANG IBABALIK
PARA SA MODYUL 4 SA DARATING NA RETRIEVAL AT
DISTRIBUTION. GUMAMIT NG TABLET PAPER
BILANG ANSWER SHEET.
(HUWAG IBALIK ANG MODYUL, ANSWER SHEET LANG PLEASE)

Pagsasapuso

Gawain 1: Pang-isahang Gawain

Gumawa ng isang quilt – ang pinagsama-samang piraso ng mga tela na

pinagdugtong- dugtong sa pamamagitan ng pagtatahi. Isang halimbawa ng
larawan sa ibaba.

Panuto:
1. Maglagay ng maaring maging sangkap na kinakailangan na
upang matiyak na makakamit ang tunay na layunin ng lipunan –
halimbawa, pagtupad ng mga tungkulin bilang mamamayan at pag
galang sa mga matatanda at pagkalingasa may kapansanan.
Paunawa: Ang bawat sangkap ay kakatawan sa aktuwal nagagawin
ng bawat mag-aaral sa abot ng kaniyang kakayahan upang makapag
bahagi sa kabutihang panlahat sa labas ng paaralan, pamayanan,
barangay, bansa at sambahan.
2. Mag-isip ng isang simbolo na kakatawan sa bawat sangkap.
Iguguhit ang simbolo sa telang gagamitin. Maaring gumuhit ng pintura
o anumang angkop nagamit sa simbolo.
3. Matapos ang pagdidisenyo sa mga pirasong tela, pagdugtong-
dugtungin ang mga ito upang mabuo ang quilt.

9
Pagsasabuhay
Gawain 1. Pang-isahang Gawain

Panuto: Balikan ang sangkap naibinahagi mo sa nabuo mong quilt.

a. Ang sangkap na ito ay ang iyong itinalagang Gawain sa abot ng

kaniyang kakayahan upang makapag bahagi sa kabutihang
panlahat sa labas ng pamilya – sa paaralan, pamayanan,
barangay, bansa, at sambahan.
b. Maglista ng mga paraan kung paano mo gagawin nang regular sa
loob ng dalawang linggo ang sangkap na pinili mo.
c. Planuhin kung paano mo ito isasagawa .Halimbawa, kung
pinili mo ito na bumisita nang regular sa bahay ng mga
pinabayaang matatanda (home for the aged), pag-isipan kung
kailan ito isasagawa ayon sa iyong iskedyul, ilang beses pupunta
doon, ano ang dadalhin sa kanila at kanino hihingi ng pahintulot
upang isagawa ito.

Pagtataya

A. Pagpapaliwanag
1. Bilang mag-aaral, ano pa ang maaring maitulong mo saiyong
pamayanan sa pangangailangang pangkabuhayan, pangkultura, at
pangkapayapaan.

______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

10
______________________________________________________________
______________________________________________________________

Susi sa pagwawasto:

I. Paunang pagtataya

1. Katarungan
2. Pagmamahal
3. Bukas na Komunikasyon
4. Kapayapaan
5. Paggalang

Mga Sanggunian:

1. Modyul sa EsP 9, Kagamitan ng Mag-aaral

2.

https://encryptedtbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcR
hMvsJOeswIetiseNYsgyZakwwHJLSOtWLO2K8kP5Nxk3Fi5&u
sqp=CAU
3. https://google.com/amp/s/pia.gov.ph/r
4. https://google.com/Search?sxs

11