‫اﻷﺳﺗﺎذ ‪ :‬ﺑﻠﻘﺎﺳم ﻋﺛﻣﺎن ‪ /‬ﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺗﻧﺷﯾط اﻹﻋﻼﻣﻲ ‪ /‬ﻣﺞ ‪/ 02‬س ‪ 3‬ﻟﯾﺳﺎﻧس ‪ /‬اﻟﻔوج‬

‫‪20‬‬
‫ﯾﻛﻠف طﻠﺑﺗﻲ اﻷﻋزاء ﺑﺎﻟﺑﺣوث اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ وﻓق اﻟﺗوزﯾﻊ اﻟﺗﺎﻟﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﺑﺣث اﻷول ﺑﻌﻧوان ‪ :‬ﺗﻘﻧﯾﺔ ﺗﻔﺟر اﻷﻓﻛﺎر‪ :‬و ﺗﻣر ﺑﺄرﺑﻊ ﻣراﺣل اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن إﻧﺗﺎج وﺟﻣﻊ‬
‫اﻷﻓﻛﺎر ﻣرورا ﺑﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻌﻣق ﻓﻲ اﻷﻓﻛﺎر وھﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻟﺗﻲ ﯾﺳﺗرﺳل ﻓﯾﮭﺎ اﻟﻣﺷﺎرﻛون‬
‫ﺑﺎﺳﺗﻌﻣﺎل اﻷدوات اﻟﻣﻌرﻓﯾﺔ واﻟﻣﻧﮭﺟﯾﺔ ﻟﺗﺣﻠﯾل وﺗﻔﻛﯾك ﻓﻛرة اﻟﻣوﺿوع ﻣﺣل اﻟﻧﻘﺎش ﻹﻧﺗﺎج‬
‫أﻓﻛﺎر ﺟدﯾدة ﺳواء ﻋن طرﯾق ﻣﺧرﺟﺎت أو ﻧﺗﺎﺋﺞ اﻟﺗﺣﻠﯾل أو طرح ﺑداﺋل ﺟدﯾدة ﻟواﻗﻊ ﻣﺳﺗﺟد‬
‫أو ﻣﺷﻛﻼت ﻣﺳﺗﺟدة وإﺑرازھﺎ ﻣن ﺧﻼل ﺿرب ﻣﻘﺎرﺑﺎت أو أﻣﺛﻠﺔ ﺛم ﻣرﺣﻠﺔ ﺗﺻﻧﯾف‬
‫اﻷﻓﻛﺎر ﻟﻣﺎ ﯾﺗﻣﺎﺷﻰ واﻟﻣﺗطﻠﺑﺎت اﻹﻋﻼﻣﯾﺔ ﻟﻠﺣﺻﺔ ﺛم اﻻﻧﺗﮭﺎء إﻟﻰ اﻟﻣرﺣﻠﺔ اﻷﺧﯾرة ﻣن ﺧﻼل‬
‫ﺗﺣﻘﯾق اﻷﻓﻛﺎر ) ‪ :‬أوﻋﯾل أﺣﻼم ‪ /‬ﺑرﯾﺎن اﻟﯾﺎس ‪ /‬ﺑن راﺑﺢ ﯾﺳرى أﻣﯾﻣﺔ ‪ /‬ﺑوﺷرﯾط ﺳﺎرة (‬
‫‪.‬‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟﺛﺎﻧﻲ ﺑﻌﻧوان اﺟﺗﻣﺎع اﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ‪ :‬وﯾﺗﻣﺛل دور اﻟﻣﻧﺷط ﻓﻲ ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻣل‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ - :‬ﺟﻣﻊ اﻛﺑر ﻋدد ﻣﻣﻛن ﻣن اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻣن ﻗﺑل ﻛل ﻓرد ﻣن أﻓراد اﻟﺟﻣﺎﻋﺔ – ﻣﺳﺎﻋدة‬
‫اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن ﻋﻠﻰ اﺧﺗﯾﺎر اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت اﻟﻣﻧﺎﺳﺑﺔ ﻟﻠﻣوﺿوع – اﻟﺗذﻛﯾر ﺑﺄھداف اﻻﺟﺗﻣﺎع طﯾﻠﺔ‬
‫ﻣدة اﻧﻌﻘﺎده – اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺗﺟﻧب اﻟﺻراﻋﺎت وﻓﻛﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﺣدوﺛﮭﺎ ﺑﯾن اﻟﻣﺷﺎرﻛﯾن أﺛﻧﺎء‬
‫اﻟﻧﻘﺎش ‪ :‬ﺗﺑﻌﯾﺷوﻧت وردة‪ /‬ﺟدو ﻋﺑد اﻟﻘﺎدر ‪ /‬ﺣﺎج ﻣﺣﻣد أﺣﻣد ‪ /‬ﺣﻣﺎم ﻧدى‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟﺛﺎﻟث ﺑﻌﻧوان اﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ اﻟﺗﺣﻘﯾﻘﯾﺔ ‪ ) :‬ﺗﺳﺗﻌﻣل ھذه اﻟطرﯾﻘﺔ ﻓﻲ ﺣﺎل وﺟود ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬
‫ﻣن اﻷﻓراد ﻟﮭم ﻣﻌﻠوﻣﺎت ﻛﺎﻓﯾﺔ وﻣﺗﻣﻛﻧﯾن ﻣن ﻣوﺿوع ﯾطرﺣوﻧﮫ ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ( ﯾﻘوم اﻟﻣﻧﺷط‬
‫ﻓﻲ ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ ‪ -‬ﺗﻘدﯾم ﻣوﺿوع اﻟﺣﺻﺔ وأﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺧﺑراء وﻛﻔﺎءاﺗﮭم اﻟﻣﻌرﻓﯾﺔ ‪ -‬ﯾﺧﺑر‬
‫اﻟﻣﻧﺷط اﻟﺣﺎﺿرﯾن ﻋن دورھم ﻓﻲ ھذه اﻟﺗﻘﻧﯾﺔ – ﺗﺳﺟﯾل وطرح ﺗﺳﺎؤﻻﺗﮭم – ﺗوزﯾﻊ اﻟﻛﻠﻣﺔ‬
‫ﻋﻠﻰ أﻋﺿﺎء ﻟﺟﻧﺔ اﻟﺧﺑراء ﻓﻲ ﺑﺿﻊ دﻗﺎﺋق – ﺗﻠﺧﯾص اﻟﻣﻧﺷط ﻟﻠﺣوار ‪ :‬ﺣﻣﺎﯾدﯾﺔ ﻛوﺛر ‪/‬‬
‫دودو ھﺎﺟر ‪ /‬رزﯾﻧﻲ أﺳﻣﺎء ‪ /‬زﻋﻧون رﯾم ‪.‬‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟراﺑﻊ ﺑﻌﻧوان اﻟﻣﺎﺋدة اﻟﻣﺳﺗدﯾرة ‪ :‬وھﻲ اﺟﺗﻣﺎع ﻟﻣﺟﻣوﻋﺔ ﻣن اﻷﻓراد ﻟﻣﻧﺎﻗﺷﺔ‬
‫ﻣوﺿوع ﻣﻌﯾن ﻣن ﺳﺎﻋﺔ إﻟﻰ ﺳﺎﻋﺔ وﻧﺻف ﯾﻘدم اﻟﻣﻧﺷط ﻣن ﺧﻼﻟﮭﺎ ﻣوﺿوع اﻟﺣوار‬
‫واﻷھداف اﻟﻣرﺟوة ﻣﻧﮫ وﻛذا اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ إﺷراك اﻟﻣﺗدﺧﻠﯾن ﻓﻲ اﻟﺣوار واﺣدا ﺑواﺣد وﺑﺎﻧﺗظﺎم‬
‫زﻣﻧﻲ ﻋﺎدل واﻻﺷﺗﻐﺎل ﻋﻠﻰ ﺗﺣﻔﯾز اﻟﻣﺗدﺧﻠﯾن ﻟﻺدﻻء راﺋﮭم ﺛم ﻣﻧﮫ اﻟﻌﻣل ﻋﻠﻰ ﺣﻔظ ﺗﻠك‬
‫اﻵراء وﺗﻘدﯾم ﺣوﺻﻠﺔ ﻋﻧﮭﺎ ‪ :‬ﻧزﯾم ‪ /‬ﺳﻼﯾم أﯾوب ‪ /‬طﮭراوي ﻛوﺛر ‪ /‬ﻟزﻋر ﺳﺎرة‬
‫اﻟﺑﺣث اﻟﺧﺎﻣس ﺑﻌﻧوان اﺟﺗﻣﺎع اﻟﻣﻔﺎوﺿﺎت ‪ :‬ﻣﻠﺧﺻﮫ ھو اﻓﺗراض طرﻓﯾن ﻣﺗﻌﺎرﺿﯾن ﻓﻲ‬
‫اﻻﺟﺗﻣﺎع واﻓﺗراض وﺟود ﻣﺻﻠﺣﺔ ﻣﺷﺗرﻛﺔ وﯾﺗم اﻟﺗﺣﺿﯾر ﻟﮭذا اﻟﻧوع ﻣن اﻟﺣﺻص ﻋﺑر‬
‫ﻣراﺣل أوﻟﮭﺎ ﻣرﺣﻠﺔ ﺟﻣﻊ اﻟﻣﻌﻠوﻣﺎت وﺗﻘﯾﯾم اﻟﺗﻌﺎون اﻟﻣوﺟود ﺑﯾن اﻷطراف ﺣول اﻟﻘﺿﯾﺔ‬
‫وﺛﺎﻧﯾﺎ ﺗﻘﯾﯾم اﻟﻣﺗﻌﺎرﺿﯾن ﺛم ﻣﻧﮫ ﺗﺄﺗﻲ ﻣرﺣﻠﺔ ﺗﺣدﯾد وﺳﺎﺋل اﻟﺗﺄﺛﯾر ﻟﻠطرﻓﯾن ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﻣرﺣﻠﺔ‬
‫اﻟراﺑﻌﺔ ﻓﯾﺳﻌﻰ اﻟﻣﻧﺷط إﻟﻰ ﺗﻘﯾﯾم ﻧﻘﺎط اﻟﺗوازن وﻧﻘﺎط اﻟﺗﻌﺎرض ‪ :‬ﻟﻌﺟﺎﻧﻲ رﺷﯾد ‪ /‬ﻧﻐﯾر‬
‫ﺷﻣس اﻟدﯾن ‪ /‬وارم ﻧور اﻟﮭدى‬
‫اﺗﺻﻠوا ﺑﻧﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﯾﻣﯾل اﻟﺷﺧﺻﻲ ‪othmane.belkacem1976@gmail.com :‬‬