Professional Documents
Culture Documents
ma trận chương oxi - lưu huỳnh
ma trận chương oxi - lưu huỳnh
3. Năng lực
3.1. NĂNG LỰC CHUNG
Xác định được nhiệm vụ học tập dựa trên kết quả đã đạt được; biết đặt mục tiêu học tập chi tiết, cụ thể, khắc phục
những hạn chế
Biết xác định và làm rõ thông tin có liên quan đến vấn đề; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải
quyết vấn đề; lựa chọn được giải pháp phù hợp nhất
3.2. NĂNG LỰC HÓA HỌC
Vận dụng được kiến thức hóa học để phát hiện, giải thích được một số hiện tượng tự nhiên, ứng ụng của hóa học
trong cuộc sống
PHẨM CHẤT:
Nhận thức và hành động theo lẽ phải
Sẵn sàng đấu tranh bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt, điều tốt
Tự giác tham gia và vận động người khác tham gia
Chăm chỉ
Trung thực
Trách nhiệm
- Vị trí Câu 1
1 Oxi-Ozon
- Tính chất vật lí Câu 2
- Trạng thái tự nhiên Câu 3
Câu 19
- Tính chất hóa học Câu 13
Câu 20
- Vị trí
2
- Tính chất vật lý Câu 6
Lưu huỳnh
Câu 21
- Tính chất hóa học Câu 15
Câu 22
3 Hợp chất
của - Tính chất vật lý Câu 9
Lưu huỳnh
Câu 23
- Tính chất hóa học Câu 28
Câu 24
Câu 10
- Điều chế
- Ứng dụng
5
- Mối liên hệ giữa các chất Câu 18
Tổng 12 6 9 3
40% 20% 30% 10%
Tỉ lệ %
60% 40%
Chú thích:
Nhận biết ( 12 câu/ 40%)
Thông hiểu (9 câu/ 30%)
Vận dụng thấp (6 câu/ 20%)
Vận dụng cao (3 câu/ 10%)
Lý thuyết (18 câu/60%)
Bài tập (12 câu/40%)