‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻫﺸﺖ ﺗﺮﻣﻪ رﺷﺘﻪ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ورودي ﺳﺎل ‪ 90‬ﺑﻪ ﺑﻌﺪ‬

‫ﻛﻠﻴﻪ داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﻣﻠﺰم ﺑﻪ اﻃﻼع از اﻳﻦ ﭼﺎرت و رﻋﺎﻳﺖ ﻛﺎﻣﻞ آن ﻣﻲﺑﺎﺷﻨﺪ و ﻋﻮاﻗﺐ ﻋﺪم رﻋﺎﻳﺖ آن ﻓﻘﻂ ﺑﺮ ﻋﻬﺪه داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﻣﻲﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﻧﻴﻤﺴﺎل ﺷﺸﻢ‬ ‫ﻧﻴﻤﺴﺎل اول‬

‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬ ‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫‪-‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء ‪1‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ‪1‬‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫**ﻣﻘﺪﻣﻪايروش اﺟﺰاء ﻣﺤﺪود‬
‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪدي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺷﻴﻤﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﺳﻴﺎﻻت ‪2‬‬ ‫***ﻣﻘﺪﻣﻪ اي ﺑﺮ ﺳﻴﺎﻻت‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ ﻛﺸﻲ ﺻﻨﻌﺘﻲ ‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪدي‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎﺗﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻓﺎرﺳﻲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬
‫ﺳﻴﺎﻻت ‪2‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪1‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت ‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﭘﻴﺶ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪2‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ﭘﻴﺶ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﺎرﻳﺦ ﺗﺤﻠﻴﻞ ﺻﺪر اﺳﻼم‬ ‫‪ 18‬واﺣﺪ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬
‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫*ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎي ﻫﻴﺪروﻟﻴﻚ و‬
‫ﺳﻴﺎﻻت‪1‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬
‫اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬ ‫ﭘﻨﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪-‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫*رﺑﺎﺗﻴﻚ و از‬
‫ﻧﻴﻤﺴﺎل دوم‬
‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫*روﺷﻬﺎي ﺗﻮﻟﻴﺪ و ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ﺑﻌﺪ از ﮔﺬراﻧﺪن ‪ 65‬واﺣﺪ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي ‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ‪1‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ‪2‬‬
‫‪ 15/5‬واﺣﺪ‬ ‫‪2.5‬‬ ‫‪13‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪1‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪2‬‬
‫* داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﻣﻮﻇﻔﻨﺪ از ﺑﻴﻦ اﻳﻦ دروس ﻓﻘﻂ ﻳﻜﻲ را ﺑﻪ اﻧﺘﺨﺎب اﺧﺬ ﻧﻤﻮده و ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪ .‬در ﺻﻮرﺗﻴﻜﻪ از ﺑﻴﻦ اﻳﻦ‬ ‫‪-‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ‪1‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت دﻳﻔﺮاﻧﺴﻴﻞ‬
‫دروس ﺑﻴﺶ از ﻳﻚ درس ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪ ،‬درس ﻣﺬﻛﻮر ﺟﺰء ﻳﻜﻲ از دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ آﻧﻬﺎ ﻣﺤﺴﻮب ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪ -‬ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪1‬‬

‫**ﻣﺨﺘﺺ ﺑﻪ داﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻧﻲ ﻛﻪ دروس اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﺒﺪ ﺟﺎﻣﺪات ﻳﺎ ﺳﺎﺧﺖ و ﺗﻮﻟﻴﺪ را اﻧﺘﺨﺎب ﻧﻤﻮده اﻧﺪ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ‪ -1‬ﻓﻴﺰﻳﻚ‪1‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اﺳﺘﺎﺗﻴﻚ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺷﻴﻤﻲ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬
‫***ﻣﺨﺘﺺ ﺑﻪ داﻧﺸﺠﻮﻳﺎﻧﻲ ﻛﻪ دروس اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﺒﺪ ﺳﻴﺎﻻت را اﻧﺘﺨﺎب ﻧﻤﻮده اﻧﺪ ‪.‬‬
‫ﻧﻘﺸﻪ ﻛﺸﻲ ‪1‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﻧﻘﺸﻪ ﻛﺸﻲ ‪2‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫وﺻﺎﻳﺎي اﻣﺎم‬
‫ﻧﻴﻤﺴﺎل ﻫﻔﺘﻢ‬
‫‪ 20‬واﺣﺪ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬
‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ و ارﺗﻌﺎﺷﺎت‬
‫‪-‬‬ ‫زﺑﺎن ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫زﺑﺎن ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫اﻧﺪﻳﺸﻪ اﺳﻼﻣﻲ ‪1‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻧﺪﻳﺸﻪ اﺳﻼﻣﻲ‪2‬‬ ‫ﻧﻴﻤﺴﺎل ﺳﻮم‬
‫‪-‬‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي ‪1‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ و ﻛﻨﺘﺮل ﭘﺮوژه‬ ‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ﺗﺎرﻳﺦ ﻓﺮﻫﻨﮓ و ﺗﻤﺪن اﺳﻼم و اﻳﺮان‬ ‫‪-‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ‪1‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻲ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬
‫)اﻟﺰاﻣﻲ ﻓﻘﻂ ﺑﺮاي ورودي ‪ 91‬ﺑﻪ ﺑﻌﺪ(‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪2‬‬
‫ﺳﺎل دوم ﻳﺎﻻﺗﺮ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎه ﺟﻮﺷﻜﺎري‬ ‫‪-‬‬ ‫اﺳﺘﺎﺗﻴﻚ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎه اﺗﻮﻣﻜﺎﻧﻴﻚ‬ ‫‪-‬‬ ‫اﺳﺘﺎﺗﻴﻚ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪4‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬
‫ﻃﺒﻖ ﺟﺪول‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫از ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪ -1‬ﻣﻌﺎدﻻت‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪1‬‬
‫ﻃﺒﻖ ﺟﺪول‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫از ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ‪ -2‬ﻣﻌﺎدﻻت‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬
‫ﻃﺒﻖ ﺟﺪول‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫از ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻧﺪﻳﺸﻪ اﺳﻼﻣﻲ ‪1‬‬
‫‪ 11‬واﺣﺪ‪ 9 +‬واﺣﺪ ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺳﺎل دوم ﻳﺎ ﺑﺎﻻﺗﺮ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎه ﻣﺎﺷﻴﻦ اﺑﺰار‬
‫‪ 20‬واﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪18‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬

‫ﻧﻴﻤﺴﺎل ﻫﺸﺘﻢ‬
‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬ ‫ﻧﻴﻤﺴﺎل ﭼﻬﺎرم‬
‫ﺗﺮﺑﻴﺖ ﺑﺪﻧﻲ‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ورزش ‪1‬‬ ‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫ﺑﻌﺪ از ﮔﺬراﻧﺪن ‪ 105‬واﺣﺪ و‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻧﻮﻳﺴﻲ‬ ‫ﭘﺎﻳﻪ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪدي‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻛﺎرآﻣﻮزي ‪2‬‬
‫ﻛﺎرآﻣﻮزي ‪ 1‬ﭘﻴﺶ ﻧﻴﺎز ﻣﻴﺒﺎﺷﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ‪1‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ‪2‬‬
‫ﺑﻌﺪ از ﮔﺬراﻧﺪن ‪ 105‬واﺣﺪ‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﭘﺮوژه ﭘﺎﻳﺎﻧﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻻت‪ -‬دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت ‪1‬‬
‫ﻃﺒﻖ ﺟﺪول‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫از ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ ﻫﺎ‬
‫ﻃﺒﻖ ﺟﺪول‬ ‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫از ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‪-‬رﻳﺎﺿﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫داﻧﺶ ﺧﺎﻧﻮاده و ﺟﻤﻌﻴﺖ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻓﻴﺰﻳﻚ ‪2‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮق ‪1‬‬
‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬ ‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﺮآن‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻔﺴﻴﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﻲ ﻗﺮآن‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫آﻳﻴﻦ زﻧﺪﮔﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫اﻧﻘﻼب اﺳﻼﻣﻲ‬ ‫‪ 19‬واﺣﺪ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻻت ‪2‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﺳﻴﺎﻻت‬
‫‪ 12/5‬واﺣﺪ‪ 6+‬واﺣﺪ ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬ ‫‪6.5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬

‫ﻧﻴﻤﺴﺎل ﭘﻨﺠﻢ‬
‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻧﻮع درس‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬
‫‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ‪ -1‬دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء ‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻻت ‪1‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت ‪2‬‬
‫‪-‬‬ ‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‪1‬و ﺳﻴﺎﻻت ‪1‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪2‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ‪2‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق ‪1‬‬ ‫اﺻﻠﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮق ‪2‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪3‬‬ ‫زﺑﺎن ﺧﺎرﺟﻪ‬
‫‪ 18‬واﺣﺪ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ﺟﻤﻊ واﺣﺪﻫﺎ‬
 ‫ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﺒﺪ ﺟﺎﻣﺪات‬
‫داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﻣﻲﺑﺎﻳﺴﺖ ﺟﻬﺖ ﻓﺎرغاﻟﺘﺤﺼﻴﻠﻲ ﺗﻌﺪاد واﺣﺪﻫﺎي زﻳﺮ‬ ‫دروس ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫دروس ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬

‫را ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪:‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺷﺘﺎﺧﺖ ﻓﻠﺰات ﺻﻨﻌﺘﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژي روﺷﻬﺎي ﺟﻮﺷﻜﺎري‬
‫ﻋﻠﻮم ﭘﺎﻳﻪ‪ 25 :‬واﺣﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬
‫‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ‪3‬‬
‫اﺻﻠﻲ‪ 61 :‬واﺣﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ‪-2‬ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻮاد ﻣﺮﻛﺐ)ﻛﺎﻣﭙﻮزﻳﺖ ﻫﺎ(‬
‫‪-‬‬ ‫روﺷﻬﺎي ﺗﻮﻟﻴﺪ و ﻛﺎرﮔﺎه‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﻴﺴﻴﺘﻪ ﻋﻤﻠﻲ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻟﺰاﻣﻲ‪ 19 :‬واﺣﺪ‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء‪-1‬ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺷﻜﺴﺖ ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ‪-2‬ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ ﻣﺨﺎزن ﺗﺤﺖ ﻓﺸﺎر‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‪ 26 :‬واﺣﺪ )ﻓﻘﻂ ورودي ﻫﺎي ﺳﺎل ‪ 90‬ﺑﻪ ﺗﻌﺪاد ‪ 24‬واﺣﺪ(‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‪ :‬ﺣﺪاﻗﻞ ‪ 15‬واﺣﺪ‬
‫ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﺒﺪ ﺳﺎﺧﺖ و ﺗﻮﻟﻴﺪ‬
‫دروس‬
‫ﻧﻜﺎت ﻣﻬﻢ‪:‬‬ ‫ﻫﻤﻨﻴﺎز‬
‫دروس ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫ﻧﺎم درس‬

‫‪-‬‬ ‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﺼﺎﻟﺢ ‪ -1‬ﻛﺎرﮔﺎه ﻣﺎﺷﻴﻦ اﺑﺰار‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﻨﻬﺎي ﻛﻨﺘﺮل ﻋﺪدي‬
‫‪ -‬داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﺑﺎﻳﺪ ﺣﺪاﻗﻞ ‪ 15‬واﺣﺪ ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ را ﺑﻪ دﻟﺨﻮاه‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء ‪ - 2‬ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻋﺪدي‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ و ﺳﺎﺧﺖ ﺑﻪ ﻛﻤﻚ ﻛﺎﻣﭙﻴﻮﺗﺮ‬
‫‪-‬‬ ‫روﺷﻬﺎي ﺗﻮﻟﻴﺪ و ﻛﺎرﮔﺎه‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﭘﻼﺳﺘﻴﺴﻴﺘﻪ ﻋﻤﻠﻲ وﺗﻐﻴﻴﺮﺷﻜﻞ ﻓﻠﺰات‬
‫از ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﺒﺪ ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ ﺧﻮد اﺧﺬ ﻧﻤﻮده‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻜﻨﻮﻟﻮژي روﺷﻬﺎي ﺟﻮﺷﻜﺎري‬

‫و ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﻬﺎي ﻏﻴﺮ ﻣﺨﺮب‪NDT‬‬

‫‪-‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ اﺟﺰاء ‪ – 2‬ﻛﺎرﮔﺎه ﻣﺎﺷﻴﻦ اﺑﺰار‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ و ﺳﺎﺧﺖ ﻗﻴﺪ و ﺑﺴﺘﻬﺎ‬

‫ﺗﺒﺼﺮه‪ :1‬داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺣﺪاﻛﺜﺮ دو درس از دروس‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ و ﺳﺎﺧﺖ ﻗﻴﺪ و ﺑﺴﺘﻬﺎ – ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ و ﺳﺎﺧﺖ ﻗﺎﻟﺒﻬﺎي ﭘﺮس‬
‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻓﻠﺰات ﺻﻨﻌﺘﻲ‬
‫ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺧﻮد را از ﺳﺎﻳﺮ ﺳﺒﺪﻫﺎي ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ اراﺋﻪ ﺷﺪه‬ ‫‪-‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﻣﺎﺷﻴﻦ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رﺑﺎﺗﻴﻚ و آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه‬
‫ﻛﻨﺘﺮل‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎي ﻫﻴﺪروﻟﻴﻚ و ﭘﻨﻮﻣﺎﺗﻴﻚ و‬
‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت ‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫اﺧﺬ ﻧﻤﻮده و ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪.‬‬ ‫اﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻚ‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه‬
‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬
‫‪-‬داﻧﺸﺠﻮﻳﺎن در ﻣﺠﻤﻮع ﺑﺎﻳﺪ ‪ 146‬واﺣﺪ ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻋﻠﻢ ﻣﻮاد‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻛﺎرﮔﺎه رﻳﺨﺘﻪ ﮔﺮي‬
‫‪-‬‬ ‫ارﺗﻌﺎﺷﺎت ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي‬
‫‪-‬ﻓﻘﻂ ورودﻳﻬﺎي ﺳﺎل ‪ 1390‬ﺑﺎﻳﺪ‪ 144‬واﺣﺪ ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ‪.‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ‬
‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪-‬‬
‫آزﻣﺎﻳﺸﮕﺎه ﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي‬
‫اﻧﺪازهﮔﻴﺮي‬

‫‪-‬ورودﻳﻬﺎي ‪1394‬ﺑﻪ ﺑﻌﺪ ﻋﻼوه ﺑﺮ ‪ 146‬واﺣﺪ ﺑﺎﻳﺪ دروس رﻳﺎﺿﻲ‬

‫ﭘﻴﺶ داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ و ﻓﻴﺰﻳﻚ ﭘﻴﺶ داﻧﺸﮕﺎﻫﻲ را ﻧﻴﺰ ﺑﮕﺬراﻧﻨﺪ ‪.‬‬ ‫ﺟﺪول دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ ﺳﺒﺪ ﺳﻴﺎﻻت‬
‫‪-‬درس آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ دﻓﺎع ﻣﻘﺪس ﺟﺰء دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ‪-‬اﺻﻠﻲ‪-‬‬ ‫دروس ﻫﻤﻨﻴﺎز‬ ‫دروس ﭘﻴﺸﻨﻴﺎز‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬ ‫دروس ﺗﺨﺼﺼﻲ اﻧﺘﺨﺎﺑﻲ‬
‫[ز اﻧﺘﻘﺎل‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت ‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت ‪2‬‬
‫ﻋﻤﻮﻣﻲ‪-‬ﭘﺎﻳﻪ داﻧﺸﺠﻮ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻧﻤﻴﮕﺮدد‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‪-2‬ﺳﻴﺎﻻت‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫دﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ﮔﺎزﻫﺎ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ‪-2‬ﺳﻴﺎﻻت‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﻮرﺑﻮ ﻣﺎﺷﻴﻦ ﻫﺎ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺳﻮﺧﺖ و اﺣﺘﺮاق‬
‫‪-‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت ‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ ﻣﺒﺪل ﻫﺎي ﺣﺮارﺗﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻮﺗﻮرﻫﺎي اﺣﺘﺮاق داﺧﻠﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت ‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎي ﺗﻬﻮﻳﻪ ﻣﻄﺒﻮع ‪1‬‬
‫‪-‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎي اﻧﺘﻘﺎل آب‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪ -2‬اﻧﺘﻘﺎل ‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻧﻴﺮوﮔﺎه ﻫﺎ )ﺣﺮارﺗﻲ‪،‬آﺑﻲ‪،‬ﻫﺴﺘﻪ اي(‬
‫‪-‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻻت ‪-2‬ﺷﻴﻤﻲ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻛﻨﺘﺮل آﻟﻮدﮔﻲ ﻣﺤﻴﻂ زﻳﺴﺖ‬
‫‪-‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت ‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻃﺮاﺣﻲ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻫﺎي ﺗﺒﺮﻳﺪ و ﺳﺮدﺧﺎﻧﻪ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﻮرﺑﻮ ﻣﺎﺷﻴﻦ ﻫﺎ‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﺎﺷﻴﻦ ﻫﺎي آﺑﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻛﺎرﺑﺮدﻫﺎي اﻧﺮژي ﺧﻮرﺷﻴﺪي‬
‫‪-‬‬ ‫اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت ‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز اﻧﺘﻘﺎل ﺣﺮارت‬
‫‪-‬‬ ‫ﺗﺮﻣﻮدﻳﻨﺎﻣﻴﻚ ‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫آز ﻣﺎﺷﻴﻦ ﻫﺎي ﺣﺮارﺗﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻻت ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻜﺎﻧﻴﻚ ﺳﻴﺎﻻت زﻳﺴﺘﻲ‬
‫‪-‬‬ ‫ﺳﻴﺎﻻت ‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ اﻗﻴﺎﻧﻮس‬