Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 272

‫ﻛﺘﺎب‬

‫اﻟﻮاﻓﻲ ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫ﺘﺄﻟﻴـﻑ‬

‫ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬

‫ﻣﺪﺭﺱ ﺭﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬

Hamad70t@gmail.com

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com


‫ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ‬
‫ﺒﺴﻡ ﺍﷲ ﺍﻟﺭﺤﻤﻥ ﺍﻟﺭﺤﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺍﻟﺴﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺨﺎﺘﻡ ﺍﻷﻨﺒﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻤﺭﺴﻠﻴﻥ؛ ﻨﺒﻴﻨﺎ ﻤﺤﻤﺩ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﻋﻠﻰ ﺁﻟـﻪ ﻭﺼـﺤﺒﻪ‬
‫ﺃﻓﻀل ﺍﻟﺼﻼﺓ ﻭﺃﺘﻡ ﺍﻟﺘﺴﻠﻴﻡ ﺃﻤﺎ ﺒﻌﺩ‪:‬‬

‫ﻻﺸﻙ ﻓﻲ ﺃﻥ ﻻ ﺸﻲ ﻴﻌﺎﺩل ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﻓﻬﻲ ﺒﺘﺭﻜﻴﺒﻬﺎ ﺍﻟﺩﻗﻴﻕ ﻏﻨﻴﺔ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻻ ﺘﻀﺎﻫﻴﻬﺎ ﺃﻱ ﻤﺎﺩﺓ ﻓـﻲ ﺩﻗﺘﻬـﺎ ﻭﻗـﻭﺓ‬
‫ﻤﻨﻁﻘﻬﺎ ﻭﺸﺩﺓ ﺘﻨﺎﺴﻘﻬﺎ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ﺭﻴﺎﻀﻴﺎ ﺘﻜﻭﻥ ﺒﻤﺜﺎﺒﺔ ﻴﻘﻴﻥ ﻋﻘﻠﻲ ﻤﻁﻠﻕ ﺒﺼﺭﻑ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻤﻨﻁﺒﻘـﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺃﻡ ﻏﻴﺭ ﻤﻨﻁﺒﻕ ‪ ..‬ﺍﻷﻫﻡ ﺃﻥ ﻴﺘﺴﻕ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ ﻤﻊ ﻨﻔـﺴﻪ ‪ ..‬ﻤﻌﻁﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻘـﻀﻴﺔ ﻤـﻊ ﺘﻭﺍﻟﻴﻬـﺎ ‪..‬‬
‫ﻓﺭﻀﻴﺎﺘﻬﺎ ﻤﻊ ﻨﺘﺎﺌﺠﻬﺎ ‪ ..‬ﺍﻟﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺘﻴﺔ ﻤﻜﺘﻤﻠﺔ ﻤﻁﻠﻘﺎﹰ ﻓﻲ ﺼﺤﺘﻬﺎ ﻭﺘﺭﺍﺒﻁﻬﺎ ﻭﻻ ﻴﻌﻨﻴﻬﺎ ﺒﻌﺩ ﺫﻟـﻙ ﺍﻨﻁﺒﺎﻗﻬـﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺃﻭ ﺘﺼﺩﻴﻘﻬﺎ ﻟﻪ ‪ ..‬ﺃﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻹﺨﺒﺎﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ ﻓﻭﺴﺎﺌﻠﻬﺎ ﺍﻟﺤﻭﺍﺱ ﻭﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﻭﻤﺩﻯ ﺍﻟﺘﻨـﺎﻏﻡ‬
‫ﻭﺍﻟﺼﺩﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ‪ ..‬ﻟﺫﺍ ﺭﺃﻴﻨﺎ ﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﻔﻠﻙ ﻭﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺀ ﺘﺘﻌﺭﺽ ﻟﻠﺘﺼﺩﻴﻕ ﻭﺍﻟﺘﻜـﺫﻴﺏ‪ ،‬ﻓﺘﺒﻁـل ﺍﻟﻨﻅﺭﻴـﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﻴـﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻘﺩﻴﻤﺔ ﻭﺍﻟﺸﻭﺍﻫﺩ ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺘﺎﺭﻴﺦ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺘﻜﺎﺩ ﻻ ﺘﺤﺼﻰ‪ ..‬ﻤﺜل ﻜﻴﻔﻴﺔ ﺍﻹﺒﺼﺎﺭ ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﺎﺀ ﻭﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﻔﻠـﻙ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﺤﻭل ﺍﻟﻜﻭﻥ ﻭ ﺍﻟﺦ‪ .‬ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﺴﺒﺎﺏ ﺴﻤﻴﺕ ﺍﻟﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺔ ﻟﻠﺩﻻﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻴﻘﻴﻨﻬﺎ ‪ ..‬ﺃﻤـﺎ ﻓـﻲ ﺍﻟﻌﻠـﻭﻡ‬
‫ﺍﻟﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ ﻭﺍﻹﺨﺒﺎﺭﻴﺔ ﻓﺎﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ‪ ..‬ﻤﺠﺭﺩ ﺘﺼﻭﺭ‪ ..‬ﻻ ﻴﺭﻗﻰ ﻟﻠﻴﻘﻴﻥ ﺍﻟﻤﻁﻠﻕ ﺍﻟﺫﻱ ﺘﺤﻅﻰ ﺒﻪ ﺍﻟﻤﺒﺭﻫﻨﺔ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﺎﺘﻴﺔ‪ ،‬ﻟﻬﺫﺍ‬
‫ﺍﻟﺴﺒﺏ ﺴﻤﻴﺕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﺒﻠﻘﺏ " ﻤﻠﻜﺔ ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ " ‪ ..‬ﻭﻫﺫﺍ ﻴﻌﻨﻲ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﺃﻥ ﻤﻬﻤﺔ ﺘﻜﻭﻴﻥ ﺍﻟﻌﻘل ﺍﻟﻨﺎﻗـﺩ ﻭﺘﻤﻠﻴﻜـﻪ ﺃﺩﻭﺍﺕ‬
‫ﻭﻤﻘﺎﻴﻴﺱ‬
‫ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﺼﺢ ﻭﺍﻟﺨﻁﺄ ﺍﻟﻤﺠﺭﺩﺓ – ﻫﻲ ﻤﻬﻤﺔ ﺘﺘﻌﻠﻕ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﺒـﺎﻟﻤﻨﻁﻕ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀـﻲ ﺍﻟﻤﺠـﺭﺩ ﻭﻻ‬
‫ﺘﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻟﺤﺴﺎﺏ ﺃﻭ ﺒﺎﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﺍﻟﺘﻁﺒﻴﻘﻴﺔ ﻭﺍﻟﻔﻴﺯﻴﺎﺀ ﻓﻜﻠﻬﺎ ﻻ ﺘﻌﺩﻭ ﺃﻤﺜﻠﺔ‪ ،‬ﻭﺫﻟﻙ ﻻ ﻴﻨﻔﻲ ﺒﺄﻱ ﺤﺎل ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟـﺫﻱ‬
‫ﺤﻘﻘﻪ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻫﻭ " ﺜﻤﺭﺓ ﺍﺘﺤﺎﺩ ﺍﻻﺴﺘﺩﻻل ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ ) ﺒﺸﻘﻴﻪ ﺍﻻﺴﺘﻘﺭﺍﺌﻲ ﻭﺍﻻﺴﺘﻨﺘﺎﺠﻲ ( ﻤﻊ ﺍﻟﺘﺠﺭﻴـﺏ ) ﺍﻟﻔﻴﺯﻴـﺎﺀ‬
‫ﻭﻋﻠﻭﻡ ﺍﻟﻔﻠﻙ ﺒﺸﻜل ﺨﺎﺹ (‪٠‬‬

‫ﺇﺿﺎﺀﺓ‬
‫ﻴﺘﻤﺘﻊ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﺒﺠﺎﺫﺒﻴﺔ ﺨﺎﺼﺔ ﻭﺴﺤﺭ ﺃﺨﹼﺎﺫ ﻭﺒﺭﻴﻕ ﻤﺒﻬﺭ ﻓﻬﻭ ﻤﺎﺩﺓ ﺇﻴﻘﺎﻅ ﺍﻟﻔﻜﺭ ﻭﺸﺤﺫ ﺍﻟﻤﻭﺍﻫﺏ ﻭﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻌﻘﻭل‬
‫‪ ،‬ﺃﻥ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﻫﻲ ﻤﺎﺩﺓ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ ﻓﻲ ﺃﺒﺤﺎﺙ ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﻠﻙ ﻭﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺩﺨﻠﺕ ﺠﻤﻴـﻊ ﻤﺠـﺎﻻﺕ‬
‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺓ ﻭﺘﻐﻠﻐﻠﺕ ﺒﻬﺎ ﻭﺍﻨﺘﻘﻠﺕ ﺒﺎﻟﻨﺎﺱ ﻤﻥ ﻋﺎﻟﻡ ﺇﻟﻰ ﻋﺎﻟﻡ ﺁﺨﺭ …‬

‫ﻭﺒﺎﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﻤﺎﺩﺓ ﻤﺸﻭﻗﺔ ‪ ،‬ﺘﻤﻴل ﺍﻟﻨﻔﺱ ﺇﻟﻰ ﺩﺭﺍﺴﺘﻬﺎ ﻭﺍﻟﺒﺤﺙ ﻓﻴﻬﺎ ﺇﻻ ﺃﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﻜﺜﻴﺭ ﻤـﻥ ﺍﻷﺤﻴـﺎﻥ‬
‫ﺘﻜﻭﻥ ﺤﺠﺭ ﻋﺜﺭﺓ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻴﻥ ﻤﻨﺎ ‪ .‬ﻭﺫﻟﻙ ﺒﺴﺒﺏ ﻋﺩﻡ ﺍﺴﺘﻴﻌﺎﺒﻨﺎ ﻷﺼﻭﻟﻬﺎ ﻭﻨﻅﺭﻴﺘﻬﺎ ﻭﻗﻭﺍﻨﻴﻨﻬﺎ ‪.‬‬

‫ﻭﻤﻤﺎ ﻻﺸﻙ ﻓﻴﻪ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﻋﻥ ﺍﻟﻔﻬﻡ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻋﻴﺒﺎﹰ ﻓﻲ ﺫﺍﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﺓ ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻨﺎﺒﻊ ﻤﻥ ﺫﺍﺘﻨﺎ ﻨﺤﻥ !!‬

‫‪١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺍﻟﻤﺒﺤﺚ ﺍﻷﻭﻝ ‪ /‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻋﻠﻢ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ‬
‫ﻋﺭ‪‬ﻑ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻌﻠﻡ ﺒﻌﺩﺓ ﺘﻌﺭﻴﻔﺎﺕ ﻫﻲ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬

‫• ﻋﺭ‪‬ﻓﻪ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻓﻘﺎل ‪ :‬ﻫﻭ ﻋﻠﻡ ﺘﺭﺍﻜﻤﻲ ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﻥ ) ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺴﺎﺒﻘﺔ ( ﻴﺘﻌﺎﻤـل ﻤـﻊ ﺍﻟﻌﻘـل‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﻏﻴﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﻴﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﺴﺱ ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ‪ -‬ﻗﻭﺍﻋﺩ ﻭﻨﻅﺭﻴﺎﺕ – ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ – ﺤل ﻤـﺴﺎﺌل )‬
‫ﺤل ﻤﺸﻜﻼﺕ ( ﻭﺒﺭﻫﺎﻥ ﻴﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻭﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺭﻴﺎﻀﺔ ﻟﻠﻌﻘل ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ ‪ .‬ﺤﻴﺙ ﺘﺘﻡ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓـﺔ ﻓﻴـﻪ ﻭﻓﻘـﺎ‬
‫ﻻﻗﺘﻨﺎﻉ ﻤﻨﻁﻘﻲ ﻟﻠﻌﻘل ﻴﺘﻡ ﻗﺒل ﺃﻭ ﺒﻌﺩ ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ ‪ ،‬ﻭﻴﻘﺎﺱ ﺘﻤﻜﻥ ﻟﺩﺍﺭﺱ ﻤﻥ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﺒﻘﺩﺭﺘﻪ ﻭﻨﺠﺎﺤﻪ ﻓـﻲ‬
‫ﺤل ﺍﻟﻤﺴﺎﻟﺔ ) ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ( ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ‬

‫• ﻭﻋﺭ‪‬ﻓﻬﺎ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻓﻘﺎل‪:‬ﺘﻌﺭﻑ ''']]ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ[[''' ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻬﺎ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﻔﻀﺎﺀ‪ ،‬ﻭ ﺍﻟﺘﻐﻴﺭ‪ ،‬ﻭ ﺒﺸﻜل ﻋـﺎﻡ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺃﻨﻬﺎ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﺒﻨﻴﺔ ﺍﻟﻤﺠﺭﺩﺓ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻨﻁﻕ ﻭ ﺍﻟﺘﺩﻭﻴﻥ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻲ‪ .‬ﻭ ﺒﺸﻜل ﺃﻜﺜﺭ ﻋﻤﻭﻤﻴﺔ‪ ،‬ﺘﻌﺭﻑ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺃﻨﻬﺎ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﻭ ﺃﻨﻤﺎﻁﻬﺎ‪.‬‬

‫• ﻭﻋﺭﻓﻪ ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻓﻘﺎل‪:‬ﺇﻨﻪ ﻋﻠﻡ ﺘﺭﺍﻜﻤﻲ ﺍﻟﺒﻨﻴﺎﻥ )ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﻤﻌﺭﻓﺔ ﺴﺎﺒﻘﻪ ( ‪. ...‬ﻴﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻟﻌﻘـل‬
‫ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ ﺒﺼﻭﺭﺓ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻭﻏﻴﺭ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ‪ ..‬ﻭﻴﺘﻜﻭﻥ ﻤﻥ ‪:‬ﺃﺴﺱ ﻭﻤﻔﺎﻫﻴﻡ – ﻗﻭﺍﻋﺩ ﻭﻨﻅﺭﻴﺎﺕ – ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ –ﺤل ﻤـﺴﺎﺌل‬
‫)ﺤل ﻤﺸﻜﻼﺕ ( ﻭﺒﺭﻫﺎﻥ ‪ ..‬ﻭﻴﺘﻌﺎﻤل ﻤﻊ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻭﺍﻟﺭﻤﻭﺯ ‪ .‬ﻭﻴﻌﺘﺒﺭ ﺭﻴﺎﻀﺔ ﻟﻠﻌﻘل ﺍﻟﺒﺸﺭﻱ‬

‫ﺤﻴﺙ ﺘﺘﻡ ﺍﻟﻤﻌﺭﻓﺔ ﻓﻴﻪ ﻭﻓﻘﺎ ﻻﻗﺘﻨﺎﻉ ﻤﻨﻁﻘﻲ ﻟﻠﻌﻘل ‪ .. .‬ﻴﺘﻡ ﻗﺒل ﺃﻭ ﺒﻌﺩ ﺤﻔﻅ ﺍﻟﻘﺎﻋﺩﺓ ﻭﻴﻘﺎﺱ ﺘﻤﻜﻥ ﺍﻟﺩﺍﺭﺱ ﻤﻥ ﻋﻠـﻡ‬
‫ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﺒﻘﺩﺭﺘﻪ ﻭﻨﺠﺎﺤﻪ ﻓﻲ ﺤل ﺍﻟﻤﺴﺄﻟﺔ )ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ( ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴﺏ "‪.‬‬

‫‪٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫ﺍﻟﻔﺼل ﺍﻷﻭل‬
‫ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﻌﺼﻭﺭ‬
‫أﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﺤﺴﻦ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﯾﻦ اﻟﻄﻮﺳﻲ‬
‫ھﻮ اﻟﻌﻼﻣﺔ أﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﺤﺴﻦ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﯾﻦ اﻟﻄﻮﺳﻲ ﻋﺎش وﺗُﻮﻓﻲّ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد أﯾﺎم آﺧﺮ‬
‫ﺧﻠﻔﺎء ﺑﻨﻲ اﻟﻌﺒﺎس اﻟﻤﻌﺘﺼﻢ وذﻟﻚ ﻓﯿﻤﺎ ﺑﯿﻦ ) ‪ ٥٩٧‬ـ‪٦٧٢‬ھﺠﺮﯾﺔ (‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ) ‪١٢٠١‬ـ‪ ١٢٧٤‬ﻣﯿﻼدﯾﺔ ( ‪.‬‬
‫ﻛﺎن ﻋﺎﻟﻤﺎً ﻓﺬاً ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻔﻠﻚ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻋُﺮف ﺑﯿﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ وذوﯾﮫ‬
‫وﻋﻠﻤﺎء اﻟﻤﺸﺮق واﻟﻤﻐﺮب ﺑﻠﻘﺐ )ﻋﻼّﻣﺔ ( واﻟﺠﺪﯾﺮ ﺑﺎﻟﺬﻛﺮ أﻧﮫ ﻛﺎن ﯾﺠﯿﺪ‬
‫اﻟﻠﻐﺎت اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ واﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ واﻟﺘﺮﻛﯿﺔ ﻣﻤﺎ أﻋﻄﺘﮫ اﻟﻘﺪرة ﻋﻠﻰ اﻟﺴﯿﻄﺮة‬
‫ﻋﻠﻰ ﺷﺘّﻰ اﻟﻤﻌﺎرف ‪.‬‬
‫أﻋﻤﺎﻟﮫ ‪-:‬‬
‫ﺗﻠﻘﻰ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﯾﻦ ﻋﻠﻤﮫ ﻋﻦ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻜﺒﯿﺮ) ﻛﻤﺎل اﻟﺪﯾﻦ ﺑﻦ ﯾﻮﻧﺲ اﻟﻤﻮﺻﻠﻲ‬
‫( ﻓﻐﺮس ﻓﯿﮫ ﺣﺐ اﻟﻜﺘﺐ وﻗﺪ أﺑﺪع ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﺑﺠﻤﯿﻊ ﻓﺮوﻋﮫ ‪.‬‬
‫ـ ﻓﻜﺎن ﻟﮫ ﻓﻀﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﻢ ‪.‬‬
‫ـ أﺷﺘﮭﺮ ﺑﻌﻠﻤﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﻓﻜﺘﺐ أول ﻛﺘﺎب ﻓﯿﮭﻤﺎﻛﺎن‬
‫ﻣﺘﺪاوﻻً ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﺤﺎء اﻟﻤﻌﻤﻮرة وأﺳﻢ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ) ﺷﻜﻞ اﻟﻘﻄﺎﻋﺎت (‬
‫وھﻮ ﯾﺤﻮي ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﻓﻘﻂ ‪.‬‬
‫ـ ﻧﻘﻞ ﻛﺘﺎب إﻗﻠﯿﺪس إﻟﻰ اﻟﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ وﻧﺸﺮ ﺑﺤﺜﺎً ﯾﺘﺮﻛﺰ ﺣﻮل ﻣﻮﺿﻮﻋﺎت‬
‫إﻗﻠﯿﺪس ‪.‬‬
‫ـ أوﻟﻰ أھﺘﻤﺎﻣﺎً ﻣﻠﻤﻮﺳﺎً ﺑﺎﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻔﻮﻗﯿﺔ أو اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻻّإﻗﻠﯿﺪﯾﺴﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺑُﻨﯿﺖ ﻋﻠﻰ أﺳﺲ‬
‫ﺗﻨﺎﻗﺾ ھﻨﺪﺳﺔ إﻗﻠﯿﺪس اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﯾﻘﺘﻘﺪ ﺑﺄﻧﮭﺎ ﻟﯿﺴﺖ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺘﻐﯿﯿﺮ واﻹﻧﺘﻘﺎد ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر ‪.‬‬
‫ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﮫ ‪-:‬‬
‫أﻟﻒ ﻧﺼﺮ اﻟﺪﯾﻦ ﻃﻮﺳﻲ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪١٤٥‬ﻣﺆﻟﻔﺎً ﻓﻲ ﺣﻘﻮل ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻠﻢ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت‬
‫واﻟﺠﺒﺮ واﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺎ واﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺎت واﻟﻤﻨﻄﻖ‬

‫ﻋﻤﺮاﻟﺨﯿّﺎم‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﻔﺘﺢ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ اﻟﺨﯿّﺎم اﻟﻨﯿﺴﺘﺎﺑﻮري ﻋﺎش ﻓﯿﻤﺎ‬
‫ﺑﯿﻦ)‪ ٤٤٠‬ـ‪٥٢٥‬ھﺠﺮﯾﺔ)‬
‫اﻟﻤﻮاﻓﻖ ) ‪١٠٤٨‬ـ‪١١٣١‬ﻣﯿﻼدﯾﺔ ( ‪ .‬ﻛﺎن ﯾﺸﺘﻐﻞ ﻓﻲ ﺻﻐﺮه ﺑﺼﻨﻊ‬
‫وﺑﯿﻊ اﻟﺨﯿﺎم وﻟﺬا ﻛﻨﻲّ)ﺑﺎﻟﺨﯿّﺎم)‬
‫وﻗﺪ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺘﻨﻘﻞ ﻓﻲ ﻃﻠﺐ اﻟﻌﻠﻢ ﻣﻨﺬ ﻧﻌﻮﻣﺔ أﻇﻔﺎره ﺣﺘﻰ أﺳﺘﻘﺮ‬
‫ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﻋﺎد ‪٤٦٦‬ھﺠﺮﯾﺔ‪.‬‬
‫أﺑﺪع ﻓﻲ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻓﻨﻮن اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻔﻠﻚ واﻟﻠﻐﺔ‬
‫واﻟﻔﻘﮫ واﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻷدب‬

‫أﻋﻤﺎﻟﮫ ‪:-‬‬
‫ـ أھﺘﻢ اﻟﺨﯿّﺎم اھﺘﻤﺎﻣﺎً ﺧﺎﺻﺎً ﺑﺎﻟﻘﺪار اﻟﺠﺒﺮي وھﻮ ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﺒﺮ ‪ ،‬وﻛﺎن إﻗﻠﯿﺪس ﻗﺪ ﺣﻞ‬
‫ﻓﻘﻂ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺠﺒﺮي ذا ﺣﺪﯾﻦ ﻣﺮﻓﻮﻋﺎً إﻟﻰ ﻗﻮة أﺳﮫ أﺛﻨﺎن ﻓﺄﺑﺘﻜﺮ اﻟﺨﯿّﺎم ﻧﻈﺮﯾﺔ ذات اﻟﺤﺪﯾﻦ‬

‫‪٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬
‫اﻟﻤﺮﻓﻮﻋﺔ إﻟﻰ أس أي ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ ﻣﻮﺟﺐ ‪.‬‬
‫ـ ﺣﻞ ﻛﺜﯿﺮ ﻣﻦ ﻣﻌﺎدﻻت اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ واﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﺻﯿﻐﺔ ا س ‪ +‬ب س = ج‪.‬‬
‫ـ ﻛﻤﺎ ﻋﻜﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﺒﺮ ﻓﺪرس اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻰ واﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫واﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪.‬‬
‫وﻋﺎﻟﺞ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻜﻌﯿﺒﯿﺔ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻨﮭﺠﯿﺔ ﻣﻨﺘﻈﻤﺔ ﻧﺎدرة ﻓﻲ ﻧﻮﻋﮭﺎ ﻋﺒﺮ اﻟﻌﺼﻮر وأﺳﺘﺨﺮ‬
‫اﻟﺠﺬور ﻷﯾﺔ درﺟﺔ‪.‬‬
‫ـ أھﺘﻢ ﺑﺘﺼﻨﯿﻒ اﻟﻤﻌﺎدﻻت ذات اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺣﺴﺐ درﺟﺎﺗﮭﺎ وﺣﺴﺐ ﻋﺪد ﺣﺪودھﺎ ﻓﺄﺑﺪع ﻓﻲ‬
‫ذﻟﻚ إﺑﺪاﻋﺎً ﻛﺒﯿﺮاً‪.‬‬
‫ـ ﻛﺬﻟﻚ ﻗﺎم ﺑﺈدﺧﺎل ﻋﻠﻢ اﻟﺠﺒﺮ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﻢ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﻟﺬا ﻧﺠﺪ اﻟﺨﯿّﺎم ﺣﻞ اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻌﺼﯿﺔ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﻣﺴﺘﻌﻤﻼً ﻣﻌﺎدﻻت ﺟﺒﺮﯾﺔ ذات اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ واﻟﺮاﺑﻌﺔ‪.‬‬
‫ـ ﺗﺸﻌﺐ اھﺘﻤﺎﻣﮫ ﺣﺘﻰ ﺣﻮى ﻋﻠﻢ اﻟﻔﻠﻚ ‪.‬‬
‫ـ رﻛﺰ ﻋﻠﻰ دراﺳﺔ ھﻨﺪﺳﺔ إﻗﻠﯿﺪس اﻟﻤﺸﺮوﺣﺔ واﻟﻤﻌﻠﻖ ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻃﺮف ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‬

‫اﻟﺨﻮارزﻣﻲ‬
‫اﻟﺨﻮارزﻣﻲ أﺑﻮ ﻋﺒﺪ اﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ )أﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ( )ﺣﻮاﻟﻲ‬
‫‪ -٧٨١‬ﺣﻮاﻟﻲ ‪ ،( ٨٤٥‬ﻛﺎن ﻣﻦ اواﺋﻞ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﻤﺴﻠﻤﯿﻦ‬
‫ﺣﯿﺚ ﺳﺎھﻤﺖ اﻋﻤﺎﻟﮫ ﺑﺪور ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ ﻋﺼﺮه‪.‬‬
‫اﻧﺘﻘﻠﺖ ﻋﺎﺋﻠﺘﮫ ﻣﻦ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﺧﻮارزم ﻓﻲ ﺧﺮاﺳﺎن إﻟﻰ ﺑﻐﺪاد ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪،‬‬
‫اﻧﺠﺰ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ ﻣﻌﻈﻢ اﺑﺤﺎﺛﮫ ﺑﯿﻦ ﻋﺎﻣﻲ ‪ ٨١٣‬و ‪ ٨٣٣‬ﻓﻲ دار‬
‫اﻟﺤﻜﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ أﺳﺴﮭﺎ اﻟﺨﻠﯿﻔﺔ اﻟﻤﺄﻣﻮن‪ .‬و ﻧﺸﺮ اﻋﻤﺎﻟﮫ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ‬
‫اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﻟﻐﺔ اﻟﻌﻠﻢ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻟﻌﺼﺮ‪ .‬وﯾﺴﻤﯿﮫ اﻟﻄﺒﺮي ﻓﻲ‬
‫ﺗﺎرﯾﺨﮫ‪ :‬ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ اﻟﻤﺠﻮﺳﻲ اﻟﻘﻄﺮﺑﻠّﻲ ‪ ،‬ﻧﺴﺒﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻗﺮﯾﺔ ﻗُﻄْﺮﺑُﻞّ ﻣﻦ ﺿﻮاﺣﻲ ﺑﻐﺪاد‪ .‬اﻟﻠﻘﺐ ﻣﺠﻮﺳﻲ ﯾﺘﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ ﺑﺪء‬
‫اﻟﺨﻮارزﻣﻲ ﻟﻜﺘﺎﺑﮫ )اﻟﺠﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ( ﺑﺎﻟﺒﺴﻤﻠﺔ‪ .‬اﺑﺘﻜﺮ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ‬
‫ﻣﻔﮭﻮم اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت و ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺎﺳﻮب‪) ،‬ﻣﻤﺎ اﻋﻄﺎه‬
‫ﻟﻘﺐ اﺑﻮ ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺎﺳﻮب(ﻋﻨﺪ اﻟﺒﻌﺾ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ان ﻛﻠﻤﺔ ﺧﻮارزﻣﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎت )و ﻣﻨﮭﺎ‬
‫‪ algorithm‬ﺑﺎﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ( اﺷﺘﻘﺖ ﻣﻦ اﺳﻤﮫ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺿﺎﻓﺔ ﻟﺬﻟﻚ‪ ،‬ﻗﺎم اﻟﺨﻮارزﻣﻲ ﺑﺎﻋﻤﺎل ھﺎﻣﺔ ﻓﻲ‬
‫ﺣﻘﻮل اﻟﺠﺒﺮ و اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت واﻟﻔﻠﻚ و اﻟﺠﻐﺮاﻓﯿﺔ و رﺳﻢ اﻟﺨﺮاﺋﻂ‪ .‬ادت اﻋﻤﺎﻟﮫ اﻟﻤﻨﮭﺠﯿﺔ و اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻻت ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ إﻟﻰ ﻧﺸﻮء ﻋﻠﻢ اﻟﺠﺒﺮ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ان اﻟﻌﻠﻢ اﺧﺬ اﺳﻤﮫ ﻣﻦ ﻛﺘﺎﺑﮫ‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﺠﺒﺮ و اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬اﻟﺬي ﻧﺸﺮه ﻋﺎم ‪ ،٨٣٠‬و اﻧﺘﻘﻠﺖ ھﺬه اﻟﻜﻠﻤﺔ إﻟﻰ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻦ اﻟﻠﻐﺎت‬
‫)‪ Algebra‬ﻓﻲ اﻻﻧﻜﻠﯿﺰﯾﺔ(‪.‬‬

‫ﻟﯿﻮﻧﺎرد أوﯾﻠﺮ‬
‫ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﯿﺎت و ﻓﯿﺰﯾﺎء ﺳﻮﯾﺴﺮي اﻟﻤﻮﻟﺪ ﻋﺎش ﻣﻦ‬
‫‪ ١٧٠٧‬ﺣﺘﻰ ‪ ، ١٧٨٣‬و ﻗﺪ ﻋﻤﻞ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﻮﻗﺖ ﻓﻲ ﺳﺎن‬
‫ﺑﻄﺮﺳﺒﺮغ ﺣﯿﺚ ﺗﺒﻊ آل ﺑﺮﻧﻮﻟﻠﻲ ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﻲ ﺑﺮﻟﯿﻦ ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ‬
‫ﻓﺮﯾﺪرﯾﻚ اﻷﻛﺒﺮ ‪ ،‬و ﻟﻘﺪ اﺷﺘﮭﺮ ﺑﻘﺪرﺗﮫ ﻋﻠﻰ إﻧﺠﺎز‬

‫‪٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﻤﻌﻘﺪة ذھﻨﯿﺎ ‪ ،‬و واﺻﻞ ﻋﻤﻠﮫ ﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺪ ﺑﺼﺮه ‪ ،‬و ﯾﻌﺘﺒﺮ واﺣﺪا ﻣﻦ أﻋﻈﻢ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﯿﻦ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻧﺸﺮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٤٠٠‬ورﻗﺔ ﺑﺤﺜﯿﺔ و ﻛﺘﺎﺑﺎ ﻣﻨﮭﺠﯿﺎ اھﺘﻤﺖ ﺑﻜﻞ‬
‫ﻓﺮوع اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﺗﻘﺮﯾﺒﺎ ھﺬا ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ‪ ٣٥٠‬ورﻗﺔ ﻇﮭﺮت ﺑﻌﺪ وﻓﺎﺗﮫ ‪ ،‬و ﻛﺎﻧﺖ أھﻢ‬
‫إﺳﮭﺎﻣﺎﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ و اﻟﺤﺴﺎب و ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت و ﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ إﺳﮭﺎﻣﮫ ﻓﻲ ﺗﻮﺣﯿﺪ ﻛﻞ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫إﻗﻠﯿﺪس‬
‫ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﯿﺎت إﻏﺮﯾﻘﻲ ﻣﻦ اﺳﻜﻨﺪرﯾﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﻤﯿﻼد ‪ ،‬ﺗﻨﺴﺐ إﻟﯿﮫ أول ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ ﻣﻮﺿﻮﻋﯿﺔ ﻟﻠﮭﻨﺪﺳﺔ ﻓﻲ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻷﺻﻮل أو اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ‪ ،‬و ﯾﻌﺎﻟﺞ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻛﺬﻟﻚ‬
‫اﻟﺘﻨﺎﺳﺐ و اﻟﻌﺪد ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟﻚ اﻷﻋﺪاد اﻟﻼﻣﻨﻄﻘﯿﺔ ‪ ،‬و ﻟﻘﺪ‬
‫ﻛﺘﺐ إﻗﻠﯿﺪس أﻋﻤﺎﻻ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻔﻠﻚ و اﻟﻘﻄﻮع اﻟﻤﺨﺮوﻃﯿﺔ ‪،‬‬
‫و ﻗﺪ وﺻﻞ ﻛﺘﺎب اﻷﺻﻮل إﻟﻰ اﻟﻐﺮب ﻣﺘﺮﺟﻤﺎ ﻋﻦ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ‪،‬‬
‫و أﺣﺪث ﺗﻐﯿﯿﺮا ﻋﻤﯿﻘﺎ ‪ ،‬و ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻛﺘﺐ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺪرﺳﯿﺔ ‪،‬‬
‫و ﺣﺘﻰ وﻗﺖ ﻗﺮﯾﺐ إﻻ ﺗﺮﺟﻤﺎت ﻹﻗﻠﯿﺪس‬

‫ﻓﯿﺘﺎﻏﻮرس‬

‫ﻓﯿﻠﺴﻮف و ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﯿﺎت و ﻧﺎﺳﻚ إﻏﺮﯾﻘﻲ ﻋﺎش ﻧﺤﻮ‬


‫‪ ٣٨٠ - ٣٠٠‬ﻗﺒﻞ اﻟﻤﯿﻼد‪ ،‬و أﺳﺲ ﻣﺪرﺳﺔ ﻓﻜﺮﯾﺔ أﺛﺮت‬
‫ﻋﻠﻰ أﻓﻼﻃﻮن ‪ ،‬و ﻛﺎن ﻓﯿﺜﺎﻏﻮرس و أﺗﺒﺎﻋﮫ ﯾﻌﺘﻘﺪون ﺑﺄن‬
‫ﻛﻞ ﺷﻲء ﻋﺪد ﻣﻌﺘﺮﻓﯿﻦ ﺑﺎﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‬

‫ھﻨﺮي ﻟﻮﻛﺎس‬
‫ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﯿﺎت إﻧﻜﻠﯿﺰي ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪١٨٤٢‬‬
‫و ‪١٨٩١‬‬

‫‪٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫أﻧﺪرﯾﺎن ﻣﺎري ﻟﯿﺠﺎﻧﺪر‬


‫ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻋﺎش ﺑﯿﻦ ‪ ١٧٥٢‬و ‪، ١٨٣٣‬‬
‫أوﺟﺪ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﮭﻤﺔ ﻋﺪﯾﺪة و ﺑﺨﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻷﻋﺪاد‬
‫اﻷوﻟﯿﺔ ‪ ،‬و ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﻌﺎﻛﺲ اﻟﺘﺮﺑﯿﻌﻲ ‪ ،‬و ﻧﺸﺮ ﻛﺘﺎﺑﺎ‬
‫ﻣﻨﮭﺠﯿﺎ ﻓﻲ ﻣﺒﺎدئ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻧﺸﺮ أﻋﻤﺎﻻ ﺣﻮل‬
‫اﻟﻤﺬﻧﺒﺎت و اﻟﻤﺴﺢ اﻷرﺿﻲ ‪ ،‬و ﻋﯿﻦ ﻓﻲ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﻤﻨﺎﺻﺐ اﻟﺮﺳﻤﯿﺔ‬

‫ﺑﯿﯿﺮ دي ﻓﯿﺮﻣﺎت‬
‫ﻣﺤﺎم و ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﯿﺎت ھﺎو ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻋﺎش ﺑﯿﻦ‬
‫‪ ١٦٠١‬و ‪ ١٦٦٥‬و ﯾﻨﺴﺐ إﻟﯿﮫ ﺗﺄﺳﯿﺲ ﻧﻈﺮﯾﺔ‬
‫اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ ‪ ،‬و ﺣﺴﺎب اﻹﺣﺘﻤﺎﻻت ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﯿﺔ‬
‫ﻋﻦ ﺑﺎﺳﻜﺎل ‪ ،‬و ﻛﺬﻟﻚ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻘﻼﻟﯿﺔ ﻋﻦ دﯾﻜﺎرت ‪ ،‬و ﻗﺪ ﺗﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ‬
‫ﻣﺘﻄﻮرة ﻓﻲ ﻣﺠﺎﻟﻲ أﺳﺲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ و‬
‫ﺣﺴﺎب اﻟﺘﻔﺎﺿﻞ ‪ ،‬و ﻟﻜﻨﮫ ﻟﻢ ﯾﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ ﻧﺸﺮھﺎ ‪ ،‬و‬
‫أﻋﻠﻦ أﻧﮫ ﺑﺮھﻦ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺤﻠﻮﻟﺔ اﻟﺸﮭﯿﺮة‬
‫اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﺑﺎﺳﻢ ﻣﺒﺮھﻨﺔ ﻓﯿﺮﻣﺎ اﻷﺧﯿﺮة‬

‫أوﻏﺴﺘﯿﻦ ﻟﻮﯾﺲ ﻛﻮﺷﻲ‬


‫ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﯿﺎت و ﻓﯿﺰﯾﺎء ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ‬
‫‪ ١٧٨٩‬إﻟﻰ ‪ ، ١٨٥٧‬ﻛﺎن ﻷﻋﻤﺎﻟﮫ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﯿﺰت ﺑﺎﻟﺪﻗﺔ‬
‫ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻋﻈﯿﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻈﻢ ﻓﺮوع اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪ ،‬و ﺑﺨﺎﺻﺔ‬
‫وﺿﻊ أﺳﺲ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺤﺪﯾﺚ ﺑﺪﻻﻟﺔ اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت و اﻹﺳﺘﻤﺮار ‪،‬‬
‫و ﻃﻮر ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﺪوال ﻓﻲ ﻣﺘﻐﯿﺮات ﻋﻘﺪﯾﺔ ‪ ،‬و ﺑﻌﺪ اﻧﺘﮭﺎء‬
‫ﺧﺪﻣﺎﺗﮫ ﻛﻤﮭﻨﺪس ﻓﻲ اﻟﻘﻮة اﻟﺘﻲ ﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﺪ ﻟﻐﺰو ﻧﺎﺑﻠﯿﻮن‬
‫ﻟﺒﺮﯾﻄﺎﻧﯿﺎ و اﻟﺘﻲ ﻟﻢ ﺗﺘﻢ ‪ ،‬و ﺷﺠﻌﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﺸﺎﻃﮫ ﻓﻲ‬

‫‪٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻﺑﻼس و اﻟﻌﺎﻟﻢ ﻻﻏﺮاﻧﺞ و أﺻﺒﺢ أﺳﺘﺎذا ﻟﻠﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﻲ ﻣﺪرﺳﺔ اﻟﺒﻮﻟﯿﺘﻜﻨﯿﻚ‬
‫‪ ،‬و اﻟﺴﻮرﺑﻮن ‪ ،‬و ﻛﻠﯿﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ ‪ ،‬و ﺑﺴﺒﺐ آراﺋﮫ اﻟﺴﯿﺎﺳﯿﺔ و اﻟﺪﯾﻨﯿﺔ رﻓﺾ أن ﯾﻘﺴﻢ ﯾﻤﯿﻦ‬
‫اﻟﻮﻻء ﻟﻠﻮﯾﺲ ﻓﻠﯿﺐ ﺳﻨﺔ ‪ ١٨٣٠‬ﻓﻨﻔﻲ ﻣﻊ ﺣﻔﯿﺪ ﺗﺸﺎرﻟﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ ‪ ،‬و ﻋﯿﻨﺘﮫ ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺗﻮرﯾﻨﻮ ﻓﻲ‬
‫ﻣﻨﺼﺐ ﻛﺮﺳﻲ اﺳﺘﺎذﯾﮫ أﻧﺸﺊ ﻣﻦ أﺟﻠﮫ ‪ ،‬و ﻟﻜﻨﮫ ﺗﺮﻛﮫ ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ﺣﻔﯿﺪ ﺗﺸﺎرﻟﺰ اﻟﻌﺎﺷﺮ ‪ ،‬و ﻟﻘﺪ ﻧﺸﺮ‬
‫ﻣﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﮫ ‪ ٧٨٩‬ﻋﻤﻼ ‪ ،‬ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻣﻘﺎﻻت ﺣﻮل اﻟﺘﻜﺎﻣﻼت اﻟﻤﺤﺪودة و اﻧﺘﺸﺎر اﻟﻤﻮﺟﺎت ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫ﻧﺸﺮ أوراق ﺑﺤﺜﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ و ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻷﻋﺪاد و اﻟﻤﺮوﻧﺔ و ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻟﺨﻄﺄ و اﻟﻔﻠﻚ و اﻟﻀﻮء‬

‫ﻛﺮﯾﺴﺘﯿﺎن ھﯿﺠﻨﺰ‬
‫ﻋﺎﻟﻢ ﻓﻠﻚ و ﺟﺒﺮ و رﯾﺎﺿﯿﺎت ھﻮﻟﻨﺪي ﻋﺎش ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﺘﺮة ﻣﻦ ‪ ١٦٢٩‬إﻟﻰ ‪ ١٦٩٥‬و ﻗﺪ ﺳﺎھﻤﺖ أﻋﻤﺎﻟﮫ‬
‫ﻓﻲ اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ إﻟﻰ اﻛﺘﺸﺎف اﻟﺤﺴﺒﺎن‬

‫ﻣﺎران ﻣﯿﺮﺳﯿﻦ‬

‫ﻋﺎﻟﻢ ﻧﻈﺮﯾﺔ اﻷﻋﺪاد و ﻓﯿﻠﺴﻮف و ﻻھﻮﺗﻲ و راھﺐ‬


‫ﻓﺮﻧﺴﻲ ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﻔﺘﺮة ﺑﯿﻦ ‪ ١٥٨٨‬و ‪ ١٦٤٨‬ﻣﻜﻨﮫ‬
‫ﺗﺮﺣﺎﻟﮫ اﻟﻜﺜﯿﺮ أن ﯾﻜﻮن ﻗﻨﺎة اﺗﺼﺎل ﺑﯿﻦ أﻛﺎدﯾﻤﯿﯿﻦ‬
‫أوروﺑﯿﯿﻦ أﻣﺜﺎل دﯾﻜﺎرت و ﻏﺎﻟﯿﻠﯿﻮ و ﻓﯿﺮﻣﺎ و ﺑﺎﺳﻜﺎل‬
‫و ھﯿﻐﻨﺰ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أوﺣﻰ ﺑﺎﺧﺘﺮاع ﺳﺎﻋﺔ اﻟﺒﻨﺪول‬

‫اﺑﻦ ﺑﺎﺟّﮫ‬
‫ھﻮ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﯾﺤﯿﻰ ﺑﻦ اﻟﺼﺎﺋﻎ اﻟﺘُﺠﯿﺒﻲ‪ ،‬اﻟﺴﺮﻗﺴﻄﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺑﻦ ﺑﺎﺟّﮫ‪ ،‬أول‬
‫ﻣﺸﺎھﯿﺮ اﻟﻔﻼﺳﻔﺔ اﻟﻌﺮب ﻓﻲ اﻷﻧﺪﻟﺲ‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﻧﺼﺮف ﻓﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬إﻟﻰ‬
‫اﻟﺴﯿﺎﺳﺔ‪ ،‬واﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‪ ،‬واﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬واﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ واﻟﻄﺐ‪ .‬وﺑﺮز ﻓﻲ اﻟﻄﺐ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺣﺘﻰ أﺛﺎر ﺣﻔﯿﻈﺔ زﻣﻼﺋﮫ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﺼﻨﻌﺔ‪ ،‬ﻓﺪﺳﻮا ﻟﮫ اﻟﺴﻢ‪ ،‬ﻓﺘﻮﻓﻲ ﻓﻲ ﻓﺎس )اﻟﻤﻐﺮب( ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ٥٢٩‬ھـ‪ .‬وﯾﺴﺮد اﺑﻦ أﺑﻲ أﺻﯿﺒﻌﺔ ﻻﺋﺤﺔ ﺑﺜﻤﺎﻧﯿﺔ وﻋﺸﺮﯾﻦ ﻣﺆﻟﻔﺎً ﯾﻨﺴﺒﮭﺎ إﻟﻰ اﺑﻦ ﺑﺎﺟّﮫ‪ ،‬ﺗﻘﻊ ﻓﻲ‬
‫ﺛﻼث ﻓﺌﺎت ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ :‬ﺷﺮوح أرﺳﻄﻮﻃﺎﻟﯿﺲ‪ ،‬ﺗﺄﻟﯿﻒ اﺷﺮاﻗﯿﺔ‪ ،‬وﻣﺼﻨﻔﺎت ﻃﺒﯿﺔ‪ .‬ﻓﻤﻦ ﺗﺄﻟﯿﻔﮫ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻄﺐ‪) :‬ﻛﻼم ﻋﻠﻰ ﺷﻲء ﻣﻦ ﻛﺘﺎب اﻷدوﯾﺔ اﻟﻤﻔﺮدة ﻟﺠﺎﻟﯿﻨﻮس(‪) ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﯿﻦ ﻋﻠﻰ أدوﯾﺔ ﺑﻦ‬
‫واﻓﺪ(‪) ،‬ﻛﺘﺎب اﺧﺘﺼﺎر اﻟﺤﺎوي ﻟﻠﺮازي(‪ ،‬و )ﻛﻼم ﻓﻲ اﻟﻤﺰاج ﺑﻤﺎ ھﻮ ﻃﺒﻲ(‬

‫‪٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫اﺑﻦ ﺑﺮﻏﻮث‬
‫ھﻮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺑﻦ ﺑﺮﻏﻮث‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﻷﻧﺪﻟﺲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
‫واﻟﮭﯿﺌﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﮭﺠﺮي‪ ،‬ﺗﻮﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٤٤٤‬ھـ‪ .‬ذﻛﺮه اﺑﻦ ﺻﺎﻋﺪ اﻷﻧﺪﻟﺴﻲ وﻗﺎل أﻧﮫ‬
‫ﻛﺎن )ﻣﺘﺤﻘﻘﺎً ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬ﻣﺨﺘﺼﺎً ﻣﻨﮭﺎ ﺑﺈﯾﺜﺎر ﻋﻠﻢ اﻷﻓﻼك‪ ،‬وﺣﺮﻛﺎت اﻟﻜﻮاﻛﺐ‬
‫وأرﺻﺎدھﺎ(‪ .‬وﻛﺎن ﯾﺸﺘﻐﻞ ﺑﺎﻷرﺻﺎد ﻣﻊ ﻋﺪد ﻣﻦ أﺻﺪﻗﺎﺋﮫ وزﻣﻼﺋﮫ‪ ،‬ﻣﻨﮭﻢ اﺑﻦ اﻟﻠﯿﺚ‪ ،‬واﺑﻦ‬
‫اﻟﺠﻼب‪ ،‬واﺑﻦ ﺣﻲّ‬
‫اﺑﻦ ﻋﺮاق‬
‫ھﻮ أﺑﻮ ﻧﺼﺮ ﻣﻨﺼﻮر ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ ﻋﺮاق‪ ،‬رﯾﺎﺿﻲ وﻓﻠﻜﻲ ﻣﻦ أھﻞ ﺧﻮارزم‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﺳﺎﺗﺬة‬
‫أﺑﻲ اﻟﺮﯾﺤﺎن اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ‪ .‬ﻻ ﻧﻜﺎد ﻧﻌﺮف ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﺳﻮى أﻧﮫ راﻓﻖ اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ إﻟﻰ ﻏﺰﻧﺔ ﺳﻨﺔ ‪٤٠٨‬‬
‫ھـ وأرﺳﻞ إﻟﯿﮫ ﺑﻀﻊ ﻋﺸﺮة رﺳﺎﻟﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ ﺣﺪود اﻟﺴﻨﺔ ‪ ٤٢٥‬ھـ‪ .‬ﻣﻦ آﺛﺎره )رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ‬
‫إﺻﻼح ﺷﻜﺮ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ﻣﻨﻼوس ﻓﻲ اﻟﻜﺮﯾﺎت(‪ ،‬ﻃﺒﻌﮭﺎ )ﻛﺮاوس( ﻓﻲ ﺑﺮﻟﯿﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ١٩٣٦‬م‪ .‬وذﻛﺮ‬
‫ﻣﻦ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﮫ‪) :‬اﻟﻤﺠﺴﻄﻲ اﻟﺸﺎھﻲ( و )اﻟﺪواﺋﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﺪ اﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺰﻣﺎﻧﯿﺔ(‬

‫اﺑﻦ اﻟﺒﻨﱠﺎء‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﻌﺒﺎس أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺜﻤﺎن اﻷزدي اﻟﻤﺮاﻛﺸﻲ‪ .‬ﻋﺮف ﺑﺎﺑﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻷن أﺑﺎه ﻛﺎن‬
‫ﺑﻨّﺎءً‪ ،‬ﻛﻤﺎ اﺷﺘﮭﺮ ﺑﻠﻘﺐ اﻟﻤﺮاﻛﺸﻲ ﻷﻧﮫ أﻗﺎم ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺶ ودرّس ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬وﻓﯿﮭﺎ ﻣﺎت ﺳﻨﺔ ‪ ٧٢١‬أو‬
‫‪ ٧٢٣‬ھـ‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ‪ ،‬وﻗﯿﻞ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺶ‪ ،‬وﯾﺨﺘﻠﻒ ﻣﺘﺮﺟﻤﻮه ﻓﻲ ﺳﻨﺔ وﻻدﺗﮫ‪ ،‬ﻓﯿﺠﻌﻠﻮﻧﮭﺎ‬
‫ﺑﯿﻦ ‪ ٦٣٩‬ھـ و ‪ ٦٥٦‬ھـ‪.‬‬
‫ﺗﺒﺤّﺮ اﺑﻦ اﻟﺒﻨﱠﺎء ﻓﻲ ﻋﻠﻮم ﻣﺘﻨﻮّﻋﺔ‪ ،‬إﻻ أﻧﮫ اﺷﺘﮭﺮ ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﻣﺎ إﻟﯿﮭﺎ‪ .‬وﻛﺎن ﻋﺎﻟﻤﺎً‬
‫ﻣﺜﻤﺮاً‪ ،‬وﺿﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﺳﺒﻌﯿﻦ ﻛﺘﺎﺑﺎً ورﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺪد‪ ،‬واﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬واﻟﺠﺒﺮ‪ ،‬واﻟﻔﻠﻚ‪،‬‬
‫ﺿﺎع ﻣﻌﻈﻤﮭﺎ‪ ،‬وﻟﻢ ﯾﻌﺜﺮ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻹﻓﺮﻧﺞ إﻻ ﻋﻠﻰ ﻋﺪد ﻗﻠﯿﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﻧﻘﻠﻮا ﺑﻌﻀﮫ إﻟﻰ ﻟﻐﺎﺗﮭﻢ‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﺠﻠّﻰ ﻟﮭﻢ ﻓﻀﻞ اﺑﻦ اﻟﺒﻨﺎء ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺾ اﻟﺒﺤﻮث واﻟﻨﻈﺮﯾﺎت ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب واﻟﺠﺒﺮ واﻟﻔﻠﻚ‪.‬‬
‫ﻗﺎﻣﺖ ﺷﮭﺮة اﺑﻦ اﻟﺒﻨﱠﺎء ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﮫ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ )ﻛﺘﺎب ﺗﻠﺨﯿﺺ أﻋﻤﺎل اﻟﺤﺴﺎب( اﻟﺬي ﯾُﻌﺪ ﻣﻦ‬
‫أﺷﮭﺮ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﮫ وأﻧﻔﺴﮭﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﺑﻘﻲ ﻣﻌﻤﻮﻻً ﺑﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﻐﺮب ﺣﺘﻰ ﻧﮭﺎﯾﺔ اﻟﻘﺮن اﻟﺴﺎدس ﻋﺸﺮ‬
‫ﻟﻠﻤﯿﻼد‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻓﺎز ﺑﺎھﺘﻤﺎم ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻋﺸﺮ واﻟﻘﺮن اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ .‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب‬
‫وﺿﻊ اﺑﻦ اﻟﺒﻨﱠﺎء ﻛﺘﺎﺑﯿﻦ‪ ،‬أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﺴﻤﻰ ﻛﺘﺎب اﻷﺻﻮل واﻟﻤﻘﺪﻣﺎت ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬واﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ﻛﺘﺎب اﻟﺠﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ .‬وﻻﺑﻦ اﻟﺒﻨﱠﺎء ﻛﺬﻟﻚ رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬وأزﯾﺎج ﻓﻲ اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﮫ ﻛﺘﺎب‬
‫ﺑﺎﺳﻢ )ﻛﺘﺎب اﻟﻤﻨﺎخ( وﯾﺘﻨﺎول اﻟﺠﺪاول اﻟﻔﻠﻜﯿﺔ وﻛﯿﻔﯿﺔ ﻋﻤﻠﮭﺎ‬
‫اﺑﻦ اﻟﻠﺠﺎﺋﻲ‬
‫ھﻮ أﺑﻮ زﯾﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﺑﻦ أﺑﻲ اﻟﺮﺑﯿﻊ اﻟﻠﺠﺎﺋﻲ‪ ،‬اﻟﻔﺎﺳﻲ‪ ،‬اﺷﺘﻐﻞ ﺑﺎﻟﻔﻠﻚ واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ .‬وﺟﺎء‬
‫ﻋﻦ أﺑﻦ ﻗﻨﻔﺬ‪) :‬ﻛﺎن ﻟﻠﺠﺎﺋﻲ آﯾﺔ ﻓﻲ ﻓﻨﻮﻧﮫ‪ ،‬وﻣﻦ ﺑﻌﺾ أﻋﻤﺎﻟﮫ أﻧﮫ اﺧﺘﺮع إﺳﻄﺮﻻﺑﺎً ﻣﻠﺼﻮﻗﺎً‬
‫ﺑﺎﻟﺠﺪار‪ ،‬واﻟﻤﺎء ﯾﺪﯾﺮ ﺷﺒﻜﺘﮫ‪ ،‬ﻓﯿﺄﺗﻲ اﻟﻨﺎﻇﺮ ﻓﯿﻨﻈﺮ إﻟﻰ ارﺗﻔﺎع اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬وﻛﻢ ﻣﻀﻰ ﻣﻦ اﻟﻨﮭﺎر‪،‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ ﯾﻨﻈﺮ ارﺗﻔﺎع اﻟﻜﻮاﻛﺐ ﺑﺎﻟﻠﯿﻞ‪ .(...‬وﻗﺪ ﺗﻮﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٧٧٣‬ھـ‬

‫‪٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫اﺑﻦ اﻟﺨﻮام‬
‫ھﻮ ﻋﻤﺎد اﻟﺪﯾﻦ أﺑﻮ ﻋﻠﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮزّاق اﻟﺤﺮﺑﻮي‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺑﻦ اﻟﺨﻮام‪،‬‬
‫ﻃﺒﯿﺐ ورﯾﺎﺿﻲ‪ ،‬وﻟﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ٦٤٣‬ھـ وﻋﺎش ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﻓﻜﺎن رﺋﯿﺲ أﻃﺒﺎﺋﮭﺎ‪ ،‬وﻓﯿﮭﺎ ﺗﻮﻓﻲ ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ٧٣٦‬ھـ‪ .‬وذﻛﺮ ﻣﻦ ﺗﺼﺎﻧﯿﻔﮫ )رﺳﺎﻟﺔ اﻟﻔﺮاﺳﺔ(‪) ،‬ﻣﻘﺪّﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ(‪ ،‬و )اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺒﮭﺎﺋﯿﺔ( ﻓﻲ‬
‫اﻟﺤﺴﺎب‬

‫اﺑﻦ اﻟﻤﺠﺪي‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﻌﺒﺎس ﺷﮭﺎب اﻟﺪﯾﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ رﺟﺐ ﺑﻦ ﻃﻨﺒﻐﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺑﻦ اﻟﻤﺠﺪي‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﻲ‬
‫وﻓﻠﻜﻲ‪ ،‬وﻟﺪ ﺑﺎﻟﻘﺎھﺮة ﺳﻨﺔ ‪ ٧٦٠‬ھـ‪ ،‬وﻓﯿﮭﺎ ﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ ‪ ١٠‬ذي اﻟﻘﻌﺪة ﺳﻨﺔ ‪ ٨٥٠‬ھـ‪ .‬ﻗﺎل‬
‫اﻟﺴﺨﺎوي ﻓﻲ ﺗﺮﺟﻤﺘﮫ أﻧﮫ )ﺻﺎر رأس اﻟﻨﺎس ﻓﻲ أﻧﻮاع اﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬واﻟﮭﯿﺌﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻔﺮاﺋﺾ‪ ،‬وﻋﻠﻢ اﻟﻮﻗﺖ ﺑﻼ ﻣﻨﺎزع(‪ .‬وﻗﺎل اﻟﺴﯿﻮﻃﻲ‪) :‬اﺷﺘﻐﻞ‪ ،‬وﺑﺮع ﻓﻲ اﻟﻔﻘﮫ‪ ،‬واﻟﻨﺤﻮ‪،‬‬
‫واﻟﻔﺮاﺋﺾ‪ ،‬واﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬واﻟﮭﯿﺌﺔ‪ ،‬واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ .(...‬ﺗﺮك آﺛﺎراً ﻋﺪﯾﺪة وﺻﻠﻨﺎ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﺘﺒﺎت‬
‫اﻟﻘﺎھﺮة وﻟﯿﺪن وأﻛﺴﻔﻮرد‪ ،‬وأﺷﮭﺮھﺎ‪) :‬اﻟﺪر اﻟﯿﺘﯿﻢ ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ(‪) ،‬إرﺷﺎد اﻟﺤﺎﺋﺮ إﻟﻰ‬
‫ﺗﺨﻄﯿﻂ ﻓﻀﻞ اﻟﺪواﺋﺮ( ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﮭﯿﺌﺔ‪) ،‬ﺗﻌﺪﯾﻞ اﻟﻘﻤﺮ(‪) ،‬ﺗﻌﺪﯾﻞ زﺣﻞ(‬
‫اﺑﻦ اﻟﺨﯿﺎط‬
‫ھﻮ أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﯾﺤﯿﻰ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺑﻦ اﻟﺨﯿﺎط‪ ،‬ﻃﺒﯿﺐ‪ ،‬رﯾﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﮭﻨﺪس وﻓﻠﻜﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء‬
‫اﻷﻧﺪﻟﺲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ اﻟﮭﺠﺮي‪ .‬ذﻛﺮه ﺻﺎﻋﺪ ﻓﻲ )ﻃﺒﻘﺎت اﻷﻣﻢ(‪ ،‬وﻟﺨﺺ ﻋﻨﮫ ﺗﺮﺟﻤﺘﮫ اﺑﻦ‬
‫أﺑﻲ أﺻﯿﺒﻌﺔ‪ .‬ﻗﺎل ﺻﺎﻋﺪ أﻧﮫ ﻛﺎن أﺣﺪ ﺗﻼﻣﯿﺬ أﺑﻲ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻌﺪد واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ .‬ﺛﻢ‬
‫ﻣﺎل إﻟﻰ أﺣﻜﺎم اﻟﻨﺠﻮم ﻓﺒﺮع ﻓﯿﮭﺎ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ وﻓﺎﺗﮫ ﺑﻄﻠﯿﻄﻠﺔ ﺳﻨﺔ ‪ ٤٤٧‬ھـ‬
‫اﺑﻦ اﻟﺴﻤﺢ‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﺻﺒﻎ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﺴَﻤْﺢ اﻟﻤﮭﺪي اﻟﻐﺮﻧﺎﻃﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﻷﻧﺪﻟﺲ‪ .‬أﺧﺬ ﻓﯿﮭﺎ ﻋﻦ‬
‫أﺑﻲ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ‪ ،‬وﺑﺮع ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬واﻟﮭﯿﺌﺔ‪ ،‬وﻋﻨﻲ ﺑﺎﻟﻄﺐ‪ .‬وردت ﺗﺮﺟﻤﺘﮫ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب‬
‫)ﻃﺒﻘﺎت اﻷﻣﻢ( ﻟﺼﺎﻋﺪ اﻷﻧﺪﻟﺴﻲ‪ ،‬وﻋﻦ ﺻﺎﻋﺪ ﻧﻘﻞ اﺑﻦ أﺑﻲ أﺻﯿﺒﻌﺔ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب )ﻋﯿﻮن اﻷﻧﺒﺎء(‪.‬‬
‫وﺗﻮﻓﻲ اﺑﻦ اﻟﺴﻤﺢ ﻓﻲ ﻏﺮﻧﺎﻃﺔ ﻋﺎم ‪ ٤٢٦‬ھـ وﻣﻦ ﻣﺆﻟﻔﺎت اﺑﻦ اﻟﺴﻤﺢ )اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ(‬
‫ﻓﻲ ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻛﺘﺎب إﻗﻠﯿﺪس‪ ،‬ﻛﺘﺎب )ﺛﻤﺎر اﻟﻌﺪد( ﻓﻲ اﻷﻋﻤﺎل اﻟﺘﺠﺎرﯾﺔ‪) ،‬ﻛﺘﺎب ﻃﺒﯿﻌﺔ اﻟﻌﺪد(‪ ،‬ﻛﺘﺎب‬
‫)ﻓﻲ ﺻﻨﻌﺔ اﻹﺳﻄﺮﻻب(‪) ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻹﺳﻄﺮﻻب(‪) ،‬زﯾﺞ ﻋﻠﻰ ﻣﺬھﺐ اﻟﺴﻨﺪھﻨﺪ(‬
‫اﺑﻦ ﻣﺴﻌﻮد‬
‫ھﻮ ﺟﻤﺸﯿﺪ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﻮد ﺑﻦ ﻣﺴﻌﻮد اﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑﻐﯿﺎث اﻟﺪﯾﻦ‪ ،‬وﻟﺪ ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ‬
‫ﻟﻠﮭﺠﺮة ﻓﻲ ﻣﺪﯾﻨﺔ ﻛﺎﺷﺎن‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﯾﻌﺮف ﺑﺎﻟﻜﺎﺷﺎﻧﻲ وﺑﺎﻟﻜﺎﺷﻲ‪ .‬اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺳﻤﺮﻗﻨﺪ ﺑﺪﻋﻮة ﻣﻦ‬
‫)أوﻟﻎ ﺑﻚ( وﻓﯿﮭﺎ ﻇﮭﺮ ﻧﺒﻮﻏﮫ ﻓﻲ ﻋﻠﻮم اﻟﺤﺴﺎب واﻟﻔﻠﻚ واﻟﻄﺒﯿﻌﺔ‪ .‬وﻓﻲ ﺳﻤﺮﻗﻨﺪ أﻟﻒ ﻣﻌﻈﻢ‬
‫ﻛﺘﺒﮫ‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻮﻓﻲ اﺑﻦ ﻣﺴﻌﻮد ﻓﻲ أواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺘﺎﺳﻊ ﻟﻠﮭﺠﺮة‪ ،‬ﺗﺎرﻛﺎً ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺆﻟﻔﺎت‪،‬‬
‫أھﻤﮭﺎ‪) :‬ﻛﺘﺎب زﯾﺞ اﻟﺨﺎﻗﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﻜﻤﯿﻞ اﻻﯾﻠﺨﺎﻧﻲ(‪) ،‬ﻧﺰھﺔ اﻟﺤﺪاﺋﻖ( ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﻔﻠﻚ‪) ،‬اﻟﺮﺳﺎﻟﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻄﯿﺔ( ﻓﻲ ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻧﺴﺒﺔ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺪاﺋﺮة إﻟﻰ ﻗﻄﺮھﺎ‪) ،‬رﺳﺎﻟﺔ اﻟﺠﯿﺐ واﻟﻮﺗﺮ( ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت‪،‬‬
‫)ﻣﻔﺘﺎح اﻟﺤﺴﺎب( اﻟﺬي اﺳﺘﺨﺪم ﻓﯿﮫ اﻟﻜﺴﻮر اﻟﻌﺸﺮﯾﺔ وﻓﺎﺋﺪة اﻟﺼﻔﺮ‬

‫‪٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫أﺑﻮ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻋﯿﺴﻰ‬


‫ھﻮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ ﺑﻦ أﺑﻲ ﻋﯿﺴﻰ اﻷﻧﺼﺎري‪ ،‬رﯾﺎﺿﻲ وﺣﺎﺳﺐ‪ ،‬ﻣﻦ ﻋﻠﻤﺎء اﻷﻧﺪﻟﺲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن‬
‫اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﮭﺠﺮي‪ ،‬ذﻛﺮه اﺑﻦ ﺻﺎﻋﺪة ﻓﻲ )ﻃﺒﻘﺎت اﻷﻣﻢ( وﻗﺎل‪ :‬ﻛﺎن ﻣﺘﻘﺪﻣﺎً ﻓﻲ اﻟﻌﺪد واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‬
‫واﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﯾﺠﻠﺲ ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ذﻟﻚ أﯾﺎم اﻟﺤﻜﻢ‬
‫اﺑﻦ ﺳﯿﻨﺎ‬
‫ھﻮ أﺑﻮ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺴﯿﻦ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻰ ﺑﻦ ﺳﯿﻨﺎ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑﺎﻟﺸﯿﺦ اﻟﺮﺋﯿﺲ‪،‬‬
‫ﻓﯿﻠﺴﻮف‪ ،‬ﻃﺒﯿﺐ وﻋﺎﻟﻢ‪ ،‬وﻣﻦ ﻋﻈﺎم رﺟﺎل اﻟﻔﻜﺮ ﻓﻲ اﻹﺳﻼم وﻣﻦ أﺷﮭﺮ ﻓﻼﺳﻔﺔ اﻟﺸﺮق‬
‫وأﻃﺒﺎﺋﮫ‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﻗﺮﯾﺔ )أﻓﺸﻨﺔ( اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﻓﻲ ﺻﻔﺮ ﻣﻦ ﺳﻨﺔ ‪ ٣٧٠‬ھـ‪ .‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ ﺑﮫ أھﻠﮫ إﻟﻰ‬
‫ﺑﺨﺎرى ﺣﯿﺚ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﺎرﺳﯿﺔ ﻟﻐﺔ اﻟﺒﻼط‪ ،‬واﻟﻌﺮﺑﯿﺔ ﻟﻐﺔ اﻟﺪﯾﻮان واﻟﻤﺮاﺳﻼت‪ .‬وﻓﻲ ﺑﺨﺎرى ﺗﻌﻤﻖ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﺘﻨﻮﻋﺔ ﻣﻦ ﻓﻘﮫ وﻓﻠﺴﻔﺔ وﻃﺐ‪ ،‬وﺑﻘﻲ ﻓﻲ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﺪﯾﻨﺔ ﺣﺘﻰ ﺑﻠﻮﻏﮫ اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ‪ .‬ﺛﻢ‬
‫اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺧﻮارزم ﺣﯿﺚ ﻣﻜﺚ ﻧﺤﻮاً ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات )‪ ٤٠٢ - ٣٩٢‬ھـ(‪ ،‬وﻣﻨﮭﺎ إﻟﻰ ﺟﺮﺟﺎن‬
‫ﻓﺈﻟﻰ اﻟﺮي‪ .‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ رﺣﻞ إﻟﻰ ھﻤﺬان وﺑﻘﻲ ﻓﯿﮭﺎ ﺗﺴﻊ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻣﻦ ﺛﻢ دﺧﻞ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﻋﻼء‬
‫اﻟﺪوﻟﺔ ﺑﺄﺻﻔﮭﺎن‪ .‬وھﻜﺬا أﻣﻀﻰ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻣﺘﻨﻘﻼً ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﮫ ﻓﻲ ھﻤﺬان‪ ،‬ﻓﻲ ﺷﮭﺮ ﺷﻌﺒﺎن ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ٤٢٧‬ھـ‬
‫أﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ اﻟﺨﺎزن‬
‫ھﻮ أﺑﻮ ﺟﻌﻔﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﺤﺴﯿﻦ اﻟﺨﺎزن اﻟﺨﺮاﺳﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﻲ ﻓﻠﻜﻲ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫اﻟﮭﺠﺮي‪ .‬ﻻ ﻧﻜﺎد ﻧﻌﺮف ﺷﯿﺌﺎً ﯾﺬﻛﺮ ﻣﻦ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﺳﻮى أﻧﮫ ﺧﺪم اﺑﻦ اﻟﻌﻤﯿﺪ‪ ،‬وزﯾﺮ رﻛﻦ اﻟﺪوﻟﺔ‬
‫اﻟﺒﻮﯾﮭﻲ‪ .‬وﻟﺪ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ‪) :‬ﻛﺘﺎب زﯾﺞ اﻟﺼﻔﺎﺋﺢ( و )ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﻌﺪدﯾﺔ(‪ .‬ﻗﯿﻞ أﻧﮫ أول ﻋﺎﻟﻢ‬
‫ﺣﻞّ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻜﻌﯿﺒﯿﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺎً ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗﻄﻮع اﻟﻤﺨﺮوط‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺑﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﻋﻠﻰ أﻧﻮاﻋﮭﺎ‬
‫اﺑﻦ اﻟﺼﻔّﺎر‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﷲ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﻘﺮﻃﺒﻲ‪ ،‬ﻣﻦ رﯾﺎﺿﯿﻲ اﻷﻧﺪﻟﺲ ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺨﺎﻣﺲ‬
‫اﻟﮭﺠﺮي‪ ،‬وﻣﻦ ﺗﻼﻣﺬة أﺑﻲ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ‪ .‬ﺗﺮﺟﻢ ﻟﮫ اﺑﻦ ﺻﺎﻋﺪ اﻷﻧﺪﻟﺴﻲ ﻓﻲ )ﻃﺒﻘﺎت اﻷﻣﻢ(‪،‬‬
‫وﻗﺎل‪) :‬ﻛﺎن ﻣﺘﺤﻘﻘﺎً ﺑﻌﻠﻢ اﻟﻌﺪد واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ واﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وﻗﻌﺪ ﻓﻲ ﻗﺮﻃﺒﺔ ﻟﺘﻌﻠﯿﻢ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻓﺘﺨﺮج ﻋﻠﯿﮫ‬
‫ﻋﺪد ﻣﻦ ﻣﺸﺎھﯿﺮ اﻟﻌﻠﻤﺎء(‪ .‬وﻣﻦ آﺛﺎر اﺑﻦ اﻟﺼﻔّﺎر زﯾﺞ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻋﻠﻰ ﻣﺬھﺐ اﻟﺴﻨﺪھﻨﺪ‪ ،‬وﻛﺘﺎب‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻹﺳﻄﺮﻻب‪ .‬وﻗﺪ ﺧﺮج ﻣﻦ ﻗﺮﻃﺒﺔ ﻋﻠﻰ أﺛﺮ اﻟﻔﺘﻨﺔ‪ ،‬ﻓﺎﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ داﻧﯿﺔ‪ ،‬وﻓﯿﮭﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬
‫وﻓﺎﺗﮫ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﻨﺔ ‪ ٤٢٦‬ھـ‬
‫اﺑﻦ اﻟﺸﺎﻃﺮ‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﻤﻄﻌﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺑﻦ اﻟﺸﺎﻃﺮ‪ ،‬أﺣﺪ رﯾﺎﺿﯿﻲ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ ﻟﻠﮭﺠﺮة‪ .‬وﻟﺪ ﺑﺪﻣﺸﻖ ﺳﻨﺔ ‪ ٧٠٤‬ھـ وﺗﻮﻓﻲ ﻓﯿﮭﺎ ﺳﻨﺔ ‪ ٧٧٧‬ھـ‪ .‬ﻛﺎن ﻣﻮﻗﱢﺘﺎً ﻓﻲ‬
‫اﻟﺠﺎﻣﻊ اﻷﻣﻮي‪ ،‬ﻋﺎﻟﻤﺎً ﺑﺂﻻت اﻟﺮﺻﺪ وﺑﻌﻠﻢ اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬وأﻟﻒ ﺑﮭﺬﯾﻦ اﻟﻌﻠﻤﯿﻦ‬
‫أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ ﺑﻦ اﻟﻌﻄﺎر‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ ﻋﻼء اﻟﺪﯾﻦ ﻋﻠﻲ اﺑﻦ إﺑﺮاھﯿﻢ‪ ،‬اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺑﻦ اﻟﻌﻄﺎر‪ ،‬ﻧﺴﺒﺔ ﻷﺑﯿﮫ اﻟﺬي ﻛﺎن‬
‫ﻋﻄﺎراً ﺑﺪﻣﺸﻖ‪ .‬وﻟﺪ ﺳﻨﺔ ‪ ٦٥٤‬ھـ‪ ،‬وﻛﺎن ﻧﺸﯿﻄﺎً ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬وﺗﻮﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٧٢٤‬ھـ‬
‫اﻟﺒﺘﱠﺎﻧﻲ‬
‫ھﻮ اﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺳﻨﺎن ﺑﻦ ﺟﺎﺑﺮ اﻟﺤﺮاﻧﻲ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺎﺳﻢ اﻟﺒﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺣﺮان‪،‬‬
‫وﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﻌﺮاق‪ ،‬وھﻮ ﯾﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ أواﺧﺮ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻧﻲ وأواﺋﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﮭﺠﺮة‪ .‬وھﻮ ﻣﻦ‬
‫أﻋﻈﻢ ﻓﻠﻜﯿﻲ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬إذ وﺿﻊ ﻓﻲ ھﺬا اﻟﻤﯿﺪان ﻧﻈﺮﯾﺎت ﻣﮭﻤﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻟﮫ ﻧﻈﺮﯾﺎت ﻓﻲ ﻋﻠﻤﻲ اﻟﺠﺒﺮ‬
‫وﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت‬

‫‪١٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫اﻟﺒﻐﺪادي‬
‫ھﻮ ﻣﻮﻓﻖ اﻟﺪﯾﻦ أﺑﻮ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ اﻟﻠﻄﯿﻒ اﻟﺒﻐﺪادي‪ ،‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﺳﻨﺔ ‪ ٥٥٧‬ھـ ودرس ﻓﯿﮭﺎ‬
‫اﻷدب واﻟﻔﻘﮫ‪ ،‬واﻟﻘﺮآن‪ ،‬واﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬واﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬واﻟﻔﻠﻚ‪ .‬ﺛﻢ رﺣﻞ إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﺣﯿﺚ ﺗﻌﻤﻖ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻔﻠﺴﻔﺔ واﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﯾﺪ ﯾﺲ اﻟﺴﯿﻤﯿﺎﺋﻲ )اﻟﻜﯿﻤﯿﺎﺋﻲ(‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺨﺼﺺ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ ﻋﻠﻰ ﯾﺪ ﻣﻮﺳﻰ‬
‫ﺑﻦ ﻣﯿﻤﻮن اﻟﻄﺒﯿﺐ‪ .‬اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ دﻣﺸﻖ ﻟﯿﺸﺘﻐﻞ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﯿﺔ ﻣﺪة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ‪ ،‬ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻰ‬
‫ﻣﺼﺮ ﻟﯿﺘﺴﻠﻢ إﺣﺪى وﻇﺎﺋﻒ اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﻓﻲ اﻷزھﺮ اﻟﺸﺮﯾﻒ أﯾﺎم اﻟﻌﺰﯾﺰ اﺑﻦ ﺻﻼح اﻟﺪﯾﻦ‪ .‬وﻛﺎن‬
‫اﻟﺘﺪرﯾﺲ ﺑﺎﻷزھﺮ ﺷﺮﻓﺎً ﻻ ﯾﻨﺎﻟﮫ إﻻ ﻣﻦ ﯾﻨﺎﻟﮫ اﻟﺤﻆ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء‪ .‬وﻓﻲ أواﺧﺮ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻋﺎد اﻟﺒﻐﺪادي‬
‫إﻟﻰ دﻣﺸﻖ وﺣﻠﺐ ﺣﯿﺚ ﺗﻮﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٦٢٩‬ھـ‬
‫ﻣﻦ أھﻢ ﻣﺎ وﺻﻠﻨﺎ ﻣﻦ ﻣﺆﻟﻔﺎت اﻟﺒﻐﺪادي ﻛﺘﺎب )اﻹﻓﺎدة واﻻﻋﺘﺒﺎر( وﻓﯿﮫ ﺗﺤﺪث ﻋﻦ أﺣﻮال ﻣﺼﺮ‬
‫وﻣﺎ ﺷﺎھﺪه ﻓﯿﮭﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﯾﺘﻀﻤﻦ اﻟﻜﺘﺎب وﺻﻔﺎً ﻟﻠﻨﺒﺎﺗﺎت واﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺘﻲ رآھﺎ ﻓﻲ ﻣﺼﺮ‪ ،‬ﻣﻊ ذﻛﺮ‬
‫اﻟﺘﻔﺎﺻﯿﻞ اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‪ ،‬واﻹﺷﺎرة إﻟﻰ اﻟﺨﺼﺎﺋﺺ اﻟﻄﺒﯿﺔ ﻟﻸﻋﺸﺎب‬

‫أﺑﻮ اﻟﺮﺷﯿﺪ اﻟﺮازي‬


‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﺮﺷﯿﺪ ﻣُﺒَﺸﱢﺮ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ‪ ،‬رازي اﻷﺻﻞ‪ ،‬ﺑﻐﺪادي اﻟﻤﻮﻟﺪ واﻟﺪار‪ ،‬وﻟﺪ ﺳﻨﺔ ‪٥٣٠‬‬
‫ھـ‪ .‬اﺷﺘﻐﻞ ﺑﺎﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﺑﺮع ﻓﯿﮭﺎ‪ ،‬وﻻﺳﯿﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب وﺧﻮاص اﻷﻋﺪاد‪ ،‬واﻟﺠﺒﺮ‪ ،‬واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪،‬‬
‫واﻟﮭﯿﺌﺔ‪ ،‬وﻗﺴﻤﺔ اﻟﺘﺮﻛﺎت‪ .‬اﻋﺘﻤﺪه اﻟﺨﻠﯿﻔﺔ اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻟﺪﯾﻦ اﷲ ﻓﻲ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻜﺘﺐ ﻟﺨﺰاﺋﻦ اﻟﻜﺘﺐ‬
‫ﺑﺎﻟﺪار اﻟﺨﻠﯿﻔﯿﺔ‪ ،‬وأرﺳﻠﮫ ﻣﻮﻓﺪاً إﻟﻰ اﻟﻤﻠﻚ اﻟﻌﺎدل ﺑﻦ أﺑﻲ ﺑﻜﺮ اﻷﯾﻮﺑﻲ إﻟﻰ ﺑﻼد اﻟﻤﻮﺻﻞ‪ .‬ﻓﻠﻘﯿﮫ‬
‫ﻓﻲ ﻧﺼﯿﺒﯿﻦ وﺗﻮﻓﻲ ھﻨﺎك ﺳﻨﺔ ‪ ٥٨٩‬ھـ‬
‫أﺑﻮ ﺳﮭﻞ اﻟﻜﻮھﻲ‬
‫ھﻮ أﺑﻮ ﺳﮭﻞ وَﯾْﺠَﻦ ﺑﻦ وﺷﻢ اﻟﻜﻮھﻲ‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﺬﯾﻦ اﺷﺘﻐﻠﻮا ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻔﻠﻚ وﻣﺮاﻛﺰ‬
‫اﻷﺛﻘﺎل‪ ،‬ﻓﻲ ﻋﮭﺪ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺒﻮﯾﮭﯿﺔ‪ .‬أﺻﻠﮫ ﻣﻦ ﻃﺒﺮﺳﺘﺎن‪ ،‬ﻗﺪم ﺑﻐﺪاد وﺑﺮز ﻓﻲ اﻟﻨﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻣﻦ‬
‫اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﮭﺠﺮي‪) ،‬وﻛﺎن ﺣﺴﻦ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﺑﺎﻟﮭﻨﺪﺳﺔ وﻋﻠﻢ اﻟﮭﯿﺌﺔ‪ ،‬ﻣﺘﻘﺪﻣﺎً ﻓﯿﮭﻤﺎ إﻟﻰ اﻟﻐﺎﯾﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﻨﺎھﯿﺔ( ﻋﻠﻰ ﻗﻮل اﺑﻦ اﻟﻌﺒﺮي‪ .‬واﺷﺘﮭﺮ ﺑﺼﻨﻊ اﻵﻻت اﻟﺮﺻﺪﯾﺔ‪ ،‬وإﺟﺮاء اﻷرﺻﺎد اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ‪.‬‬
‫وﻗﺪ ﻋﮭﺪ إﻟﯿﮫ ﺷﺮف اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺮﺻﺪ ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺬي ﺑﻨﺎه ﻓﻲ ﺑﺴﺘﺎن داره ﺑﺒﻐﺪاد‪ .‬ﻓﺮﺻﺪ ﻓﯿﮫ‬
‫اﻟﻜﻮھﻲ اﻟﻜﻮاﻛﺐ اﻟﺴﺒﻌﺔ ﺗﻨﻘﻠﮭﺎ وأﺑﺮاﺟﮭﺎ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺑﺤﺚ ﻓﻲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻷﺛﻘﺎل‪ ،‬ﻓﺘﻮﺳﻊ ﻓﯿﮭﺎ واﺳﺘﻌﻤﻞ‬
‫اﻟﺒﺮاھﯿﻦ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ ﻟﺤﻞ ﺑﻌﺾ ﻣﺴﺎﺋﻠﮭﺎ‪ .‬وﻟﻠﻜﻮھﻲ رﺳﺎﺋﻞ وﻣﺆﻟﻔﺎت ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻔﻠﻚ ﻧﺬﻛﺮ‬
‫ﺑﻌﻀﮭﺎ‪) :‬ﻛﺘﺎب ﻣﺮاﻛﺰ اﻷﻛﺮ(‪) ،‬ﻛﺘﺎب ﺻﻔﺔ اﻹﺳﻄﺮﻻب(‪) ،‬ﻛﺘﺎب اﻷﺻﻮل ﻓﻲ ﺗﺤﺮﯾﻜﺎت ﻛﺘﺎب‬
‫إﻗﻠﯿﺪس(‪) ،‬اﻟﺒﺮﻛﺎر اﻟﺘﺎم واﻟﻌﻤﻞ ﺑﮫ(‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ وﻓﺎة اﻟﻜﻮھﻲ ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﻨﺔ ‪ ٣٩٠‬ھـ‬
‫اﻟﺒﻮزﺟَﺎﻧﻲ‬
‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﻮﻓﺎء ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﯾﺤﯿﻰ ﺑﻦ إﺳﻤﺎﻋﯿﻞ ﺑﻦ اﻟﻌﺒﺎس اﻟﺒﻮزﺟﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻦ أﻋﻈﻢ رﯾﺎﺿﯿﻲ اﻟﻌﺮب‪،‬‬
‫وﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻟﮭﻢ ﻓﻀﻞ ﻛﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺑﻮزﺟﺎن‪ ،‬وھﻲ ﺑﻠﺪة ﺻﻐﯿﺮة ﺑﯿﻦ‬
‫ھﺮاة وﻧﯿﺴﺎﺑﻮر‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺴﺘﮭﻞ رﻣﻀﺎن ﺳﻨﺔ ‪ ٣٢٨‬ھـ‪ .‬ﻗﺮأ ﻋﻠﻰ ﻋﻤﮫ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺄﺑﻲ ﻋﻤﺮو‬
‫اﻟﻤﻐﺎزﻟﻲ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺧﺎﻟﮫ اﻟﻤﻌﺮوف ﺑﺄﺑﻲ ﻋﺒﺪ اﷲ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻨﺒﺴﺔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﻌﺪدﯾّﺎت‬
‫واﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺎت‪ .‬وﻟﻤﺎ ﺑﻠﻎ اﻟﻌﺸﺮﯾﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺑﻐﺪاد ﺣﯿﺚ ﻓﺎﺿﺖ ﻗﺮﯾﺤﺘﮫ وﻟﻤﻊ اﺳﻤﮫ‬
‫وﻇﮭﺮ ﻟﻠﻨﺎس إﻧﺘﺎﺟﮫ ﻓﻲ ﻛﺘﺒﮫ ورﺳﺎﺋﻠﮫ وﺷﺮوﺣﮫ ﻟﻤﺆﻟﻔﺎت إﻗﻠﯿﺪس ودﯾﻮﻓﻨﻄﺲ واﻟﺨﻮارزﻣﻲ‬
‫وﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﻗﺪم أﺑﻮ اﻟﻮﻓﺎء ﺳﻨﺔ ‪ ٣٧٠‬ھـ أﺑﺎ ﺣﯿﺎن اﻟﺘﻮﺣﯿﺪي إﻟﻰ اﻟﻮزﯾﺮ اﺑﻦ ﺳﻌﺪان‪ .‬ﻓﺒﺎﺷﺮ ﻓﻲ‬
‫داره ﻣﺠﺎﻟﺴﮫ اﻟﺸﮭﯿﺮة اﻟﺘﻲ دوّن أﺣﺪاﺛﮭﺎ ﻓﻲ ﻛﺘﺎب )اﻻﻣﺘﺎع واﻟﺆاﻧﺴﺔ( وﻗﺪﻣﮫ إﻟﻰ أﺑﻲ اﻟﻮﻓﺎء‬
‫وﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﻗﻀﻰ اﻟﺒﻮزﺟﺎﻧﻲ ﺣﯿﺎﺗﮫ ﻓﻲ اﻟﺘﺄﻟﯿﻒ واﻟﺮﺻﺪ واﻟﺘﺪرﯾﺲ‪ .‬وﻗﺪ اﻧﺘﺨﺐ ﻟﯿﻜﻮن أﺣﺪ‬
‫أﻋﻀﺎء اﻟﻤﺮﺻﺪ اﻟﺬي أ‪،‬ﺷﺄه ﺷﺮف اﻟﺪوﻟﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﺮاﯾﺔ‪ ،‬ﺳﻨﺔ ‪ ٣٧٧‬ھـ‪ .‬وﻛﺎﻧﺖ وﻓﺎﺗﮫ ﻓﻲ ‪٣‬‬

‫‪١١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬
‫رﺟﺐ ‪ ٣٨٨‬ھـ ﻋﻠﻰ اﻷرﺟﺢ‪.‬‬
‫ﯾﻌﺘﺒﺮ أﺑﻮ اﻟﻮﻓﺎء أﺣﺪ اﻷﺋﻤﺔ اﻟﻤﻌﺪودﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﻠﻚ واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‪ ،‬وﻟﮫ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻗﯿﻤﺔ‪ ،‬وﻛﺎن‬
‫ﻣﻦ أﺷﮭﺮ اﻟﺬﯾﻦ ﺑﺮﻋﻮا ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬أﻣﺎ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺮ ﻓﻘﺪ زاد ﻋﻠﻰ ﺑﺤﻮث اﻟﺨﻮارزﻣﻲ زﯾﺎدات‬
‫ﺗﻌﺘﺒﺮ أﺳﺎﺳﺎً ﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﺠﺒﺮ ﺑﺎﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬وھﻮ أول ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ )ﻇﻞّ( وھﻮ أول ﻣﻦ‬
‫اﺳﺘﻌﻤﻠﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﻠﻮل اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬وأدﺧﻞ اﻟﺒﻮزﺟﺎﻧﻲ اﻟﻘﺎﻃﻊ واﻟﻘﺎﻃﻊ ﺗﻤﺎم‪ ،‬ووﺿﻊ‬
‫اﻟﺠﺪاول اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻟﻠﻤﺎس‪ ،‬وأوﺟﺪ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﻟﺤﺴﺎب ﺟﺪول اﻟﺠﯿﺐ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺟﺪاوﻟﮫ دﻗﯿﻘﺔ‪،‬‬
‫ﺣﺘﻰ أن ﺟﯿﺐ زاوﯾﺔ ‪ ٣٠‬درﺟﺔ ﻛﺎن ﺻﺤﯿﺤﺎً إﻟﻰ ﺛﻤﺎﻧﯿﺔ أرﻗﺎم ﻋﺸﺮﯾﺔ‪ ،‬ووﺿﻊ اﻟﺒﻮزﺟﺎﻧﻲ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺠﯿﺐ زاوﯾﺘﯿﻦ‪ ،‬وﻛﺸﻒ ﺑﻌﺾ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺠﯿﺐ واﻟﻤﻤﺎس واﻟﻘﺎﻃﻊ‬
‫وﻧﻈﺎﺋﺮھﺎ‬
‫وﻇﮭﺮت ﻋﺒﻘﺮﯾﺔ اﻟﺒﻮزﺟﺎﻧﻲ ﻓﻲ ﻧﻮاح أﺧﺮى ﻛﺎن ﻟﮭﺎ اﻷﺛﺮ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ ﻓﻦ اﻟﺮﺳﻢ‪ .‬ﻓﻮﺿﻊ ﻛﺘﺎﺑﺎً‬
‫ﻋﻨﻮاﻧﮫ )ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﻋﻤﻞ اﻟﻤﺴﻄﺮة واﻟﺒﺮﻛﺎر واﻟﻜﻮﻧﯿﺎ( وﯾﻘﺼﺪ ﺑﺎﻟﻜﻮﻧﯿﺎ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻓﻲ ھﺬا اﻟﻜﺘﺎب ﻃﺮق ﺧﺎﺻﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻟﻜﯿﻔﯿﺔ اﻟﺮﺳﻢ واﺳﺘﻌﻤﺎل اﻵﻻت ذﻟﻚ‬
‫وﻷﺑﻲ اﻟﻮﻓﺎء‪ ،‬ﻏﯿﺮ ﻣﺎ ذﻛﺮ‪ ،‬ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻗﯿﻤﺔ‪ ،‬ورﺳﺎﺋﻞ ﻧﻔﯿﺴﺔ‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ‪ :‬ﻛﺘﺎب ﻣﺎ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﯿﮫ اﻟﻌﻤﺎل‬
‫واﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺤﺴﺎب وﻗﺪ اﺷﺘﮭﺮ ﺑﺎﺳﻢ ﻛﺘﺎب ﻣﻨﺎزل اﻟﺤﺴﺎب‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﯿﻤﺎ ﯾﺤﺘﺎج إﯾﮫ‬
‫اﻟﺼﻨﺎع ﻣﻦ أﻋﻤﺎل اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب إﻗﺎﻣﺔ اﻟﺒﺮاھﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺋﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻚ ﻣﻦ ﻗﻮس اﻟﻨﮭﺎر‪ ،‬ﻛﺘﺎب‬
‫ﺗﻔﺴﯿﺮ ﻛﺘﺎب اﻟﺨﻮارزﻣﻲ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻷرﺗﻤﺎﻃﯿﻘﻲ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫اﻟﺪاﺋﺮ ﻣﻦ اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﺳﺘﺨﺮاج اﻷوﺗﺎر‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺠﺴﻄﻲ‬
‫وﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل أن اﻟﺒﻮزﺟﺎﻧﻲ أﺑﺮع ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻌﺮب اﻟﺬﯾﻦ ﻛﺎن ﻟﺒﺤﻮﺛﮭﻢ وﻣﺆﻟﻔﺎﺗﮭﻢ اﻷﺛﺮ اﻟﻜﺒﯿﺮ‬
‫ﻓﻲ ﺗﻘﺪم اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬وﻻ ﺳﯿﻤﺎ اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬واﻟﻤﺜﻠﺜﺎت‪ ،‬وأﺻﻮل اﻟﺮﺳﻢ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﻛﺎن ﻣﻦ اﻟﺬﯾﻦ ﻣﮭّﺪوا اﻟﺴﺒﯿﻞ‬
‫ﻹﯾﺠﺎد اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‪ ،‬ﺑﻮﺿﻌﮫ ﺣﻠﻮﻻً ھﻨﺪﺳﯿﺔ ﻟﺒﻌﺾ اﻟﻤﻌﺎدﻻت‪ ،‬واﻷﻋﻤﺎل اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ اﻟﻌﺎﻟﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ‬
‫وﻟﺪ أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ ﺳﻠﻤﺔ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ ﺑﻤﺪﯾﻨﺔ ﻣﺠﺮﯾﻂ )ﻣﺪرﯾﺪ( ﻓﻲ اﻷﻧﺪﻟﺲ‪ ،‬ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٣٤٠‬ھـ‪ ،‬وﺗﻮﻓﻲ‬
‫ﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٣٩٧‬ھـ ﻋﻦ ﺳﺒﻌﺔ وﺧﻤﺴﯿﻦ ﻋﺎﻣﺎً‪ .‬اھﺘﻢ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‪ ،‬ﻓﺘﻌﻤﻖ ﺑﮭﺎ ﺣﺘﻰ‬
‫ﺻﺎر إﻣﺎم اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻷﻧﺪﻟﺲ‪ .‬ﻛﻤﺎ أﻧﮫ اﺷﺘﻐﻞ ﺑﺎﻟﻌﻠﻮم اﻟﻔﻠﻜﯿﺔ وﻛﺎﻧﺖ ﻟﮫ ﻓﯿﮭﺎ ﻣﻮاﻗﻒ وآراء‪،‬‬
‫ﻓﻀﻼً ﻋﻦ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء وﺳﺎﺋﺮ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ‬
‫ﺗﺮك اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻋﻠﻤﯿﺔ ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ أھﻤﮭﺎ‪ :‬رﺗﺒﺔ اﻟﺤﻜﻢ )ﻓﻲ اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء(‪ ،‬ﻏﺎﯾﺔ اﻟﺤﻜﯿﻢ )ﻓﻲ‬
‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء( وﻗﺪ ﻧُﻘﻞ إﻟﻰ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ‬
‫ﻋﻨﻲ اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ ﺑﺰﯾﺞ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ وزاد ﻋﻠﯿﮫ‪ ،‬وﻟﮫ رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ آﻟﺔ اﻟﺮﺻﺪ‪ ،‬وﺑﺎﻹﺳﻄﺮﻻب‪ .‬وﻗﺪ‬
‫ﺗﺮك أﺑﺤﺎﺛﺎً ﻗﯿﻤﺔ ﻓﻲ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻓﺮوع اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻛﺎﻟﺤﺴﺎب واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﮫ ﻓﻲ‬
‫اﻟﻜﯿﻤﯿﺎء‪ .‬واھﺘﻢ اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ ﻛﺬﻟﻚ ﺑﺘﺘﺒﻊ ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﺤﻀﺎرات اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ‪ .‬وﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺎت اﻟﻤﮭﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬
‫رﻛﺰ ﻋﻠﯿﮭﺎ اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺒﯿﺌﺔ‬
‫وﻓﻲ اﻟﺨﺎﺗﻤﺔ ﻧﻘﻮل أن اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ ﯾﻊ ﺻﺎﺣﺐ ﻣﺪرﺳﺔ ﻣﮭﻤﺔ ﻓﻲ ﺣﻘﻞ اﻟﻌﻠﻮم‪ ،‬ﺗﺄﺛﺮ ﺑﺂراﺋﮭﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ‬
‫ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء اﻟﻼﺣﻘﯿﻦ‪ ،‬أﻣﺜﺎل اﻟﺰھﺮاوي اﻟﻄﺒﯿﺐ اﻷﻧﺪﻟﺴﻲ اﻟﻤﺸﮭﻮر‪ ،‬واﻟﻐﺮﻧﺎﻃﻲ‪ ،‬واﻟﻜﺮﻣﺎﻧﻲ‪،‬‬
‫واﺑﻦ ﺧﻠﺪون اﻟﺬي ﻧﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﻤﺠﺮﯾﻄﻲ ﺑﻌﺾ اﻵراء اﻟﺘﻲ أدرﺟﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻘﺪﻣﺘﮫ‬

‫أﺣﻤﺪ ﺑﻦ اﻟﺴﺮاج‬
‫ھﻮ أﺣﻤﺪ ﺑﻦ أﺑﻲ ﺑﻜﺮ ﺑﻦ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ اﻟﺴﺮاج‪ ،‬ﻋﺎﻟﻢ رﯾﺎﺿﻲ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻣﻦ اﻟﮭﺠﺮي‪.‬‬
‫ﯾﻌﺮف ﻣﻦ ﻣﺼﻨﻔﺎﺗﮫ‪) :‬ﻣﺴﺎﺋﻞ ھﻨﺪﺳﯿﺔ(‪) ،‬رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﻤﺠﻨّﺢ ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﺟﯿﺐ اﻟﻘﻮس‬
‫وﻗﻮس اﻟﺠﯿﺐ(‪ ،‬و )رﺳﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﺴﻄﯿﺢ اﻟﻜﺮة(‬

‫‪١٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫أﺑﻮ ﻣﻌﺸﺮ اﻟﺒﻠﺨﻲ‬


‫ھﻮ أﺑﻮ ﻣﻌﺸﺮ ﺟﻌﻔﺮ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻋﻤﺮ اﻟﺒﻠﺨﻲ‪ ،‬ﻣﻦ ﻛﺒﺎر ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻨﺠﻮم ﻓﻲ اﻹﺳﻼم‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫أوﺳﻌﮭﻢ ﺷﮭﺮة ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺮون اﻟﻮﺳﻄﻰ‪ ،‬وھﻮ ﯾﻌﺮف ﺑﺎﺳﻢ )أﻟﺒﻮﻣﺎﺳﺮ(‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺑَﻠْﺦ‪،‬‬
‫ﺷﺮﻗﻲ ﺧﺮاﺳﺎن‪ ،‬وﻗﺪم ﺑﻐﺪاد ﻃﻠﺒﺎً ﻟﻠﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻓﻜﺎن ﻣﻨﺰﻟﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﺎﻧﺐ اﻟﻐﺮﺑﻲ ﻣﻨﮭﺎ ﺑﺒﺎب ﺧﺮاﺳﺎن‪،‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﻣﺎ ﺟﺎء ﻓﻲ )اﻟﻔﮭﺮﺳﺖ(‪ .‬وﻛﺎن أوﻻً ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺤﺪﯾﺚ‪ ،‬ﺛﻢ دﺧﻞ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺴﺎب‬
‫واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬وﻋﺪل إﻟﻰ ﻋﻠﻢ أﺣﻜﺎم اﻟﻨﺠﻮم‪ .‬ﺳﻜﻦ واﺳﻂ وﻓﯿﮭﺎ ﻣﺎت ﻓﻲ ‪ ٢٨‬رﻣﻀﺎن ﺳﻨﺔ ‪٢٧٢‬‬
‫ھـ‪.‬‬
‫ﺗﺮك أﺑﻮ ﻣﻌﺸﺮ ﻣﺼﻨّﻔﺎت ﺟﻤّﺔ ﻓﻲ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬وذﻛﺮ ﻣﻨﮭﺎ اﺑﻦ اﻟﻨﺪﯾﻢ ﺑﻀﻌﺔ وﺛﻼﺛﯿﻦ ﻛﺘﺎﺑﺎً‪ ،‬وﻣﻦ‬
‫اﻵﺛﺎر اﻟﺘﻲ وﺻﻠﺘﻨﺎ ﻣﻨﮫ‪ :‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺪﺧﻞ اﻟﻜﺒﯿﺮ اﻟﺬي ﺗﺮﺟﻢ وﻃﺒﻊ ﻋﺪة ﻣﺮات‪ ،‬ﻛﺘﺎب أﺣﻜﺎم ﺗﺤﺎوﯾﻞ‬
‫ﺳﻨﻲ اﻟﻤﻮاﻟﯿﺪ اﻟﺬي ﺗﺮﺟﻢ أﯾﻀﺎً وﻃﺒﻊ ﻋﺪة ﻣﺮات‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﻮاﻟﯿﺪ اﻟﺮﺟﺎل واﻟﻨﺴﺎء‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻷﻟﻮف‬
‫ﻓﻲ ﺑﯿﻮت اﻟﻌﺒﺎدات‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺰﯾﺞ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺰﯾﺞ اﻟﺼﻐﯿﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﻮاﻟﯿﺪ اﻟﻜﺒﯿﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب‬
‫اﻟﻤﻮاﻟﯿﺪ اﻟﺼﻐﯿﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺠﻤﮭﺮة‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻻﺧﺘﯿﺎرات‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻷﻧﻮار‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻷﻣﻄﺎر واﻟﺮﯾﺎح وﺗﻐﯿﺮ‬
‫اﻷھﻮﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺴﮭﻤﯿﻦ وأﻋﻤﺎر اﻟﻤﻠﻮك واﻟﺪول‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻗﺘﺮان اﻟﻨﺤﺴﯿﻦ ﻓﻲ ﺑﺮج اﻟﺴﺮﻃﺎن‪،‬‬
‫ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺰاﺟﺎت‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻟﻤﻨﺎﻣﺎت ﻣﻦ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻷﻗﺎﻟﯿﻢ‬

‫أﺑﻮ ﻛﺎﻣﻞ اﻟﺤﺎﺳﺐ‬


‫ھﻮ أﺑﻮ ﻛﺎﻣﻞ ﺷﺠﺎع ﺑﻦ أﺳﻠﻢ ﺑﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﺷﺠﺎع‪ ،‬اﻟﺤﺎﺳﺐ‪ ،‬اﻟﻤﺼﺮي‪ ،‬ﻣﮭﻨﺪس وﻋﺎﻟﻢ‬
‫ﺑﺎﻟﺤﺴﺎب‪ .‬ﻋﺎش ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻟﻠﮭﺠﺮة‪ ،‬وﻟﻢ ﺗﺬﻛﺮ ﻋﻨﮫ اﻟﻤﺼﺎدر اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ ﻣﺎ ﯾﺰﯾﻞ‬
‫اﻟﻐﻤﻮض اﻟﻤﺤﯿﻂ ﺑﺘﺎرﯾﺦ ﺣﯿﺎﺗﮫ‪ .‬ﺟﺎء ﻓﻲ ﻛﺘﺎب )أﺧﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺑﺄﺧﺒﺎر اﻟﺤﻜﻤﺎء(‪) :‬وﻛﺎن ﻓﺎﺿﻞ‬
‫وﻗﺘﮫ‪ ،‬وﻋﺎﻟﻢ زﻣﺎﻧﮫ‪ ،‬وﺣﺎﺳﺐ أواﻧﮫ‪ .‬وﻟﮫ ﺗﻼﻣﯿﺬ ﺗﺨﺮﺟﻮا ﺑﻌﻠﻤﮫ(‪ .‬وذﻛﺮه اﺑﻦ اﻟﻨﺪﯾﻢ ﻓﻲ‬
‫)اﻟﻔﮭﺮﺳﺖ( اﺑﻦ ﺣﺠﺮ ﻓﻲ )ﻟﺴﺎن اﻟﻤﯿﺰان(‪ .‬وﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ أﻋﻈﻢ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﺤﺴﺎب ﻓﻲ اﻟﻌﺼﺮ اﻟﺬي‬
‫ﺗﺒﻊ ﻋﺼﺮ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ‬
‫ذﻛﺮ ﻟﻠﺤﺎﺳﺐ ﻋﺪة ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻔﻠﻚ وﻏﯿﺮ ذﻟﻚ‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ‪ :‬ﻛﺘﺎب اﻟﺠﻤﻊ واﻟﺘﻔﺮﯾﻖ‪،‬‬
‫ﻛﺘﺎب اﻟﺨﻄﺄﯾﻦ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻛﻤﺎل اﻟﺠﺒﺮ وﺗﻤﺎﻣﮫ واﻟﺰﯾﺎدة ﻓﻲ أﺻﻮﻟﮫ وﯾﻌﺮف ﺑﻜﺘﺎب اﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻛﺘﺎب‬
‫اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ ﺑﺎﻟﺠﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺠﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻮﺻﺎﯾﺎ ﺑﺎﻟﺠﺬور‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ .‬وﯾﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻘﻮل أن أﺑﺎ ﻛﺎﻣﻞ ﻗﺪ اﻋﺘﻤﺪ ﻛﺜﯿﺮاً ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺐ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ‪ ،‬وأوﺿﺢ ﺑﻌﺾ اﻟﻘﻀﺎﯾﺎ ﻓﯿﮭﺎ‪ .‬وﻛﺬﻟﻚ‬
‫أوﺿﺢ ﻓﻲ ﻣﺆﻟﻔﺎﺗﮫ ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻛﺜﯿﺮة ﺣﻠّﮭﺎ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﻣﺒﺘﻜﺮة ﻟﻢ ﯾﺴﺒﻖ إﻟﯿﮭﺎ‪ .‬وﻟﮫ ﻛﺘﺐ أﺧﺮى ﻣﺜﻞ‪:‬‬
‫ﻛﺘﺎب اﻟﻜﻔﺎﯾﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻄﯿﺮ )درس ﻓﯿﮫ أﺳﺎﻟﯿﺐ اﻟﻄﯿﺮان(‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﻔﺘﺎح‬
‫اﻟﻔﻼﺣﺔ‪ .‬واﺷﺘﮭﺮ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻤﺨﻤﺲ واﻟﻤﻌﺸﺮ‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﺑﻜﺘﺒﮫ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺮ واﻟﺤﺴﺎب‪ .‬وﻛﺎن وﺣﯿﺪ‬
‫ﻋﺼﺮه ﻓﻲ ﺣﻞّ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ‪ ،‬وﻓﻲ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﮭﺎ ﻟﺤﻞّ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‪ ،‬وﻗﺪ ﺑﻘﻲ أﺑﻮ ﻛﺎﻣﻞ‬
‫اﻟﺤﺎﺳﺐ ﻣﺮﺟﻌﺎً ﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻤﺎء أوروﺑﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻘﺮن اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻋﺸﺮ ﻟﻠﻤﯿﻼد‬
‫ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ ﻗﺮﱠه‬
‫ھﻮ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ ﻗﺮّه وﻛﻨﯿﺘﮫ أﺑﻮ اﻟﺤﺴﻦ‪ ،‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺣﺮّان ﺳﻨﺔ ‪ ٢٢١‬ھـ‪ ،‬واﻣﺘﮭﻦ اﻟﺼﯿﺮﻓﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ‬
‫اﻋﺘﻨﻖ ﻣﺬھﺐ اﻟﺼﺎﺋﺒﺔ‪ .‬ﻧﺰح ﻣﻦ ﺣﺮّان إﻟﻰ ﻛﻔﺮﺗﻮﻣﺎ ﺣﯿﺚ اﻟﺘﻘﻰ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ اﻟﺬي أﻋﺠﺐ ﺑﻌﻠﻢ‬
‫ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻮاﺳﻊ وذﻛﺎﺋﮫ اﻟﻨﺎدر‪ .‬وﻗﺪ ﻗﺪﻣﮫ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ إﻟﻰ اﻟﺨﻠﯿﻔﺔ اﻟﻤﻌﺘﻀﺪ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻤﻌﺘﻀﺪ ﯾﻤﯿﻞ‬
‫إﻟﻰ أھﻞ اﻟﻤﻮاھﺐ وﯾﺨﺺ أﺻﺤﺎﺑﮭﺎ ﺑﻌﻄﻔﮫ وﻋﻄﺎﯾﺎه‪ ،‬وﯾﻌﺘﺒﺮھﻢ ﻣﻦ اﻟﻤﻘﺮﺑﯿﻦ إﻟﯿﮫ‪ .‬وﯾﺮوى أﻧﮫ‬
‫أﻗﻄﻊ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ ﻗﺮه‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻗﻄﻊ ﺳﻮاه ﻣﻦ ذوي اﻟﻨﺒﻮغ‪ ،‬ﺿﺒﺎﻋﺎً ﻛﺜﯿﺮة‪ .‬وﻗﺪ ﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ ﺑﻐﺪاد ﺳﻨﺔ‬
‫‪ ٢٨٨‬ھـ‬
‫أﺣﺐ ﺛﺎﺑﺖ اﻟﻌﻠﻢ‪ ،‬ﻻ ﻃﻤﻌﺎً ﻓﻲ ﻛﺴﺐ ﯾﺠﻨﯿﮫ وﻻ ﺳﻌﯿﺎً وراء ﺷﮭﺮة ﺗﻌﻠﯿﮫ‪ ،‬إﻧﻤﺎ أﺣﺒّﮫ ﻷﻧﮫ رأى ﻓﻲ‬
‫اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻣﺼﺪر ﺳﻌﺎدة ﻛﺎﻧﺖ ﺗﺘﻮق ﻧﻔﺴﮫ إﻟﯿﮭﺎ‪ .‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺤﺼﻮرة ﻓﻲ ﺣﻘﻞ ﻣﻦ‬

‫‪١٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬
‫ﺣﻘﻮل اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻟﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﺣﻘﻮل اﻟﻨﺸﺎط اﻹﻧﺴﺎﻧﻲ ﻣﻨﻔﺘﺤﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﺑﻌﻀﺎً‪ ،‬ﻓﺈن‬
‫ﻓﻀﻮل ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ ﻗﺮه ﺣﻤﻠﮫ ﻋﻠﻰ ارﺗﯿﺎدھﺎ ﻛﻠﮭﺎ‪ ،‬وﻣﻀﯿﻔﺎً إﻟﻰ ﺗﺮاث اﻟﻘﺪاﻣﻰ ﺛﻤﺎر ﻋﺒﻘﺮﯾﺘﮫ اﻟﺨﻼﻗﺔ‬
‫ﻣﮭّﺪ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ ﻗﺮه ﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ وﻟﺤﺴﺎب اﻟﺘﻔﺎﺿﻞ‪ .‬وﻓﻲ ﻣﻀﻤﺎر ﻋﻠﻢ اﻟﻔﻠﻚ ﯾﺆﺛﺮ أﻧﮫ ﻟﻢ‬
‫ﯾﺨﻄﺊ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب اﻟﺴﻨﺔ اﻟﻨﺠﻤﯿﺔ إﻻ ﺑﻨﺼﻒ ﺛﺎﻧﯿﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﺆﺛﺮ اﻛﺘﺸﺎﻓﮫ ﺣﺮﻛﺘﯿﻦ ﻟﻨﻘﻄﺘﻲ اﻻﻋﺘﺪال‬
‫إﺣﺪاھﻤﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ واﻷﺧﺮى ﻣﺘﻘﮭﻘﺮة‬
‫وﻟﺜﺎﺑﺖ أﻋﻤﺎل ﺟﻠﯿﺔ واﺑﺘﻜﺎرات ﻣﮭﻤﺔ ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻄﺒﻖ اﻟﺠﺒﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪،‬‬
‫وﯾﻌﺰى إﻟﯿﮫ اﻟﻌﺜﻮر ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪة ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ إﯾﺠﺎد اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﯾﻌﺰى إﻟﯿﮫ ﺗﻘﺴﯿﻢ‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﺑﻄﺮﯾﻘﺔ ﺗﺨﺘﻠﻒ ﻋﻦ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﻌﺮوﻓﺔ ﻋﻨﺪ رﯾﺎﺿﯿﻲ اﻟﯿﻮﻧﺎن‬
‫وﻗﺪ ﻇﮭﺮت ﻋﺒﻘﺮﯾﺔ ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ ﻗﺮه‪ ،‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ واﻟﻔﻠﻜﯿﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﺠﺎل اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﯿﺔ‬
‫أﯾﻀﺎً‬
‫ﺗﺮك ﺛﺎﺑﺖ ﺑﻦ ﻗﺮّه ﻋﺪة ﻣﺆﻟﻔﺎت ﺷﻤﻠﺖ ﻋﻠﻮم اﻟﻌﺼﺮ‪ ،‬وذﻛﺮھﺎ ﻛﺘﺎب ﻋﯿﻮن اﻷﻧﺒﺎء‪ ،‬أﺷﮭﺮھﺎ‪:‬‬
‫ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺨﺮوط اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻠﻘﺐ ﺑﺎﻟﻘﻄﺎع‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﻗﻄﻊ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب‬
‫ﻓﻲ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻜﺮة‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﻗﻄﻮع اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ وﺑﺴﯿﻄﮭﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻷﺷﻜﺎل وﺳﺎﺋﺮ‬
‫اﻟﺒﺴﻂ واﻷﺷﻜﺎل اﻟﻤﺠﺴﻤﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ أن اﻟﺨﻄﯿﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ إذا ﺧﺮﺟﺎ ﻋﻠﻰ أﻗﻞّ ﻣﻦ زاوﯾﺘﯿﻦ ﻗﺎﺋﻤﺘﯿﻦ اﻟﺘﻘﯿﺎ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﺗﺼﺤﯿﺢ ﻣﺴﺎﺋﻞ اﻟﺠﺒﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﺒﺮاھﯿﻦ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﮭﯿﺄة‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﺗﺮﻛﯿﺐ اﻷﻓﻼك‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ﻓﻲ ﻋﻠﻢ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﺗﺴﮭﯿﻞ اﻟﻤﺠﺴﻄﻲ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﻮﺳﯿﻘﻰ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﻔﻠﻚ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﻣﺎ ﯾﻈﮭﺮ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺮ ﻣﻦ آﺛﺎر اﻟﻜﺴﻮف وﻋﻼﻣﺎﺗﮫ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺪﺧﻞ‬
‫إﻟﻰ إﻗﻠﯿﺪس‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ اﻟﻤﻨﻄﻖ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻷﻧﻮاء‪ ،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب ﺧﺴﻮف اﻟﺸﻤﺲ‬
‫واﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﻣﺨﺘﺼﺮ ﻋﻠﻢ اﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻟﻠﻤﻮﻟﻮدﯾﻦ ﻓﻲ ﺳﺒﻌﺔ أﺷﮭﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ أوﺟﺎع‬
‫اﻟﻜﻠﻰ واﻟﻤﺜﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺪﺧﻞ إﻟﻰ ﻋﻠﻢ اﻟﻌﺪد اﻟﺬي أﻟﻔﮫ ﻧﯿﻘﻮﻣﺎﺧﻮس اﻟﺠﺎراﺳﯿﻨﻲ وﻧﻘﻠﮫ ﺛﺎﺑﺖ‬
‫إﻟﻰ اﻟﻌﺮﺑﯿﺔ‬

‫أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ اﻹﻧﻄﺎﻛﻲ‬


‫ھﻮ أﺑﻮ اﻟﻘﺎﺳﻢ ﻋﻠﻲ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻹﻧﻄﺎﻛﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻠﻘﺐ )ﺑﺎﻟﻤﺠﺘﺒﻲ(‪ ،‬رﯾﺎﺿﻲ وﻣﮭﻨﺪس‪ ،‬وﻣﻦ أﻋﻼم‬
‫ﻣﮭﻨﺪﺳﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻟﻠﮭﺠﺮة‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ إﻧﻄﺎﻛﯿﺔ‪ ،‬واﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺑﻐﺪاد‪ ،‬ﻓﺎﺳﺘﻮﻃﻨﮭﺎ ﺣﺘﻰ وﻓﺎﺗﮫ‬
‫ﺣﻮاﻟﻲ اﻟﺴﻨﺔ ‪ ٣٧٦‬ھـ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﻦ أﺻﺤﺎب ﻋﻀﺪ اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﺒﻮﯾﮭﻲ واﻟﻤﻘﺪﻣﯿﻦ ﻋﻨﮫ‪ .‬وﻛﺎن ﻋﻠﻰ‬
‫ﻧﺒﻮﻏﮫ ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ واﻟﻌﺪد‪ ،‬ﻣﺸﺎرﻛﺎً ﻓﻲ ﻋﻠﻮم اﻷواﺋﻞ‪ .‬وأﺷﺎر اﻟﻘﻔﻄﻲ واﺑﻦ اﻟﻨﺪﯾﻢ إﻟﻰ ﻋﺪد ﻣﻦ‬
‫آﺛﺎره‪ ،‬ﻣﻨﮭﺎ‪) :‬اﻟﺘﺨﺖ اﻟﻜﺒﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب اﻟﮭﻨﺪي(‪) ،‬ﺗﻔﺴﯿﺮ اﻷرﺛﻤﺎﻃﯿﻘﻲ(‪) ،‬ﺷﺮح إﻗﻠﯿﺪس(‪،‬‬
‫)ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻟﻤﻜﻌﺒﺎت(‪) ،‬اﻟﻤﻮازﯾﻦ اﻟﻌﺪدﯾﺔ( ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻤﻮازﯾﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻌﻤﻞ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ﺻﺤﺔ أﻋﻤﺎل‬
‫اﻟﺤﺴﺎب‬

‫أﺑﻮ اﻟﻔﻀﻞ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‬


‫ھﻮ ﻣﺆﯾﺪ اﻟﺪﯾﻦ أﺑﻮ اﻟﻔﻀﻞ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﻜﺮﯾﻢ ﺑﻦ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ اﻟﺤﺎرﺛﻲ‪ ،‬ﻃﺒﯿﺐ‪ ،‬رﯾﺎﺿﻲ‪ ،‬ﻣﮭﻨﺪس‪،‬‬
‫أدﯾﺐ وﻧﺤﻮي وﺷﺎﻋﺮ‪ .‬وﻟﺪ ﻓﻲ دﻣﺸﻖ ﺳﻨﺔ ‪ ٥٢٩‬ھـ وﺗﻮﻓﻲ ﺳﻨﺔ ‪ ٥٩٩‬ھـ‪ .‬ﻛﺎن ﻓﻲ أول أﻣﺮه‬
‫ﻧﺠﺎراً ﺛﻢ ﺗﻌﻠﻢ ھﻨﺪﺳﺔ إﻗﻠﯿﺪس ﻟﯿﺰداد ﺗﻌﻤﻘﺎً ﻓﻲ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻨﺠﺎرة‪ .‬واﺷﺘﻐﻞ ﺑﻌﻠﻢ اﻟﮭﯿﺌﺔ وﻋﻤﻞ‬
‫اﻷزﯾﺎج‪ ،‬ﺛﻢ درس اﻟﻄﺐ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﺗﻘﻦ ﻋﻤﻞ اﻟﺴﺎﻋﺎت‪ .‬وﻟﮫ ﻛﺘﺐ ورﺳﺎﺋﻞ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ واﻟﻔﻠﻚ وﻏﯿﺮھﺎ‪،‬‬
‫ﻣﻨﮭﺎ )ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ رﻣﺰ اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ(‪) ،‬ﻛﺘﺎب ﻓﻲ اﻷدوﯾﺔ(‬

‫‪١٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‪ /‬ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻭﺍﻓﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ‬

‫اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ‬
‫ھﻮ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ أﺣﻤﺪ اﻟﻤﻜﻨﻰ ﺑﺄﺑﻲ اﻟﺮﯾﺤﺎن اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ‪ ،‬وﻟﺪ ﻓﻲ ﺧﻮارزم ﻋﺎم ‪ ٣٦٢‬ھـ‪ .‬وﯾﺮوى أﻧﮫ‬
‫ارﺗﺤﻞ ﻋﻦ ﺧﻮارزم إﻟﻰ ﻛﻮرﻛﻨﺞ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أﺛﺮ ﺣﺎدث ﻣﮭﻢ ﻟﻢ ﺗﻌﺮف ﻣﺎھﯿﺘﮫ‪ ،‬ﺛﻢ اﻧﺘﻘﻞ إﻟﻰ ﺟﺮﺟﺎن‪.‬‬
‫واﻟﺘﺤﻖ ھﻨﺎك ﺑﺸﻤﺲ اﻟﻤﻌﺎﻟﻲ ﻗﺎﺑﻮس‪ ،‬ﻣﻦ ﺳﻼﻟﺔ ﺑﻨﻲ زﯾﺎد‪ .‬وﻣﻦ ﺟﺮﺟﺎن ﻋﺎد إﻟﻰ ﻛﻮرﻛﻨﺞ‬
‫ﺣﯿﺚ ﺗﻘﺮب ﻣﻦ ﺑﻨﻲ ﻣﺄﻣﻮن‪ ،‬ﻣﻠﻮك ﺧﻮارزم‪ ،‬وﻧﺎل ﻟﺪﯾﮭﻢ ﺣﻈﻮة ﻛﺒﯿﺮة‪ .‬وﻟﻜﻦ وﻗﻮع ﺧﻮازم ﺑﯿﺪ‬
‫اﻟﻐﺎزي ﺳﺒﻜﺘﻜﯿﻦ اﺿﻄﺮ اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ إﻟﻰ اﻻرﺗﺤﺎل ﺑﺎﺗﺠﺎه ﺑﻼد اﻟﮭﻨﺪ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ﻣﻜﺚ أرﺑﻌﯿﻦ ﺳﻨﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺎ ﯾﺮوى‪ .‬وﻗﺪ ﺟﺎب اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ ﺑﻼد اﻟﮭﻨﺪ‪ ،‬ﺑﺎﺣﺜﺎً ﻣﻨﻘﺒﺎً‪ ،‬ﻣﻤﺎ أﺗﺎح ﻟﮫ أن ﯾﺘﺮك ﻣﺆﻟﻔﺎت ﻗﯿﻤﺔ ﻟﮭﺎ‬
‫ﺷﺄﻧﮭﺎ ﻓﻲ ﺣﻘﻮل اﻟﻌﻠﻢ‪ .‬وﻗﺪ ﻋﺎد ﻣﻦ اﻟﮭﻨﺪ إﻟﻰ ﻏﺰﻧﺔ وﻣﻨﮭﺎ إﻟﻰ ﺧﻮارزم ﺣﯿﺚ ﺗﻮﻓﻲ ﻓﻲ ﺣﺪود‬
‫ﻋﺎم ‪ ٤٤٠‬ھـ‬
‫ﺗﺮك اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ ﻣﺎ ﯾﻘﺎرب اﻟﻤﺎﺋﺔ ﻣﺆﻟﻒ ﺷﻤﻠﺖ ﺣﻘﻮل اﻟﺘﺎرﯾﺦ واﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻔﻠﻚ وﺳﻮى ذﻟﻚ‪،‬‬
‫وأھﻢ آﺛﺎره‪ :‬ﻛﺘﺎب اﻵﺛﺎر اﻟﺒﺎﻗﯿﺔ ﻋﻦ اﻟﻘﺮون اﻟﺨﺎﻟﯿﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﮭﻨﺪ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﻘﺎﻟﯿﺪ ﻋﻠﻢ اﻟﮭﯿﺌﺔ‬
‫وﻣﺎ ﯾﺤﺪث ﻓﻲ ﺑﺴﯿﻄﺔ اﻟﻜﺮة‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻘﺎﻧﻮن اﻟﻤﺴﻌﻮدي ﻓﻲ اﻟﮭﯿﺌﺔ واﻟﻨﺠﻮم‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﺳﺘﺨﺮاج‬
‫اﻷوﺗﺎر ﻓﻲ اﻟﺪاﺋﺮة‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﺳﺘﯿﻌﺎب اﻟﻮﺟﻮه اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻓﻲ ﺻﻔﺔ اﻹﺳﻄﺮﻻب‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻌﻤﻞ‬
‫ﺑﺎﻹﺳﻄﺮﻻب‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺘﻄﺒﯿﻖ إﻟﻰ ﺣﺮﻛﺔ اﻟﺸﻤﺲ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻛﯿﻔﯿﺔ رﺳﻮم اﻟﮭﻨﺪ ﻓﻲ ﺗﻌﻠﻢ اﻟﺤﺴﺎب‪،‬‬
‫ﻛﺘﺎب ﻓﻲ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻣﻨﺎزل اﻟﻘﻤﺮ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﺟﻼء اﻷذھﺎن ﻓﻲ زﯾﺞ اﻟﺒﺘﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺼﯿﺪﻟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﺐ‪،‬‬
‫ﻛﺘﺎب رؤﯾﺔ اﻷھﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﺟﺪول اﻟﺘﻘﻮﯾﻢ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﻣﻔﺘﺎح ﻋﻠﻢ اﻟﮭﯿﺌﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﺗﮭﺬﯾﺐ ﻓﺼﻮل‬
‫اﻟﻔﺮﻏﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻣﻘﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻟﻄﻮل واﻟﻌﺮض ﻟﻤﺴﺎﻛﻦ اﻟﻤﻌﻤﻮرة ﻣﻦ اﻷرض‪ ،‬ﻛﺘﺎب إﯾﻀﺎح‬
‫اﻷدﻟﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺳﻤﺖ اﻟﻘﺒﻠﺔ‪ ،‬ﻛﺘﺎب ﺗﺼﻮر أﻣﺮ اﻟﻔﺠﺮ واﻟﺸﻔﻖ ﻓﻲ ﺟﮭﺔ اﻟﺸﺮق واﻟﻐﺮب ﻣﻦ‬
‫اﻷﻓﻖ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﺘﻔﮭﯿﻢ ﻷواﺋﻞ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﺘﻨﺠﯿﻢ‪ ،‬ﻛﺘﺎب اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺳﺎھﻢ اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ ﻓﻲ ﺗﻘﺴﯿﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﺛﻼﺛﺔ أﻗﺴﺎم ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﻣﺘﻌﻤﻘﺎً ﻓﻲ ﻣﻌﺮﻓﺔ ﻗﺎﻧﻮن ﺗﻨﺎﺳﺐ‬
‫اﻟﺠﯿﻮب‪ .‬وﻗﺪ اﺷﺘﻐﻞ ﺑﺎﻟﺠﺪاول اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ ﻟﻠﺠﯿﺐ واﻟﻈﻞ ﺑﺎﻻﺳﺘﻨﺎد إﻟﻰ اﻟﺠﺪاول اﻟﺘﻲ ﻛﺎن ﻗﺪ‬
‫وﺿﻌﮭﺎ أﺑﻮ اﻟﻮﻓﺎء اﻟﺒﻮزﺟﺎﻧﻲ‪ .‬واﻛﺘﺸﻒ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻟﺘﻌﯿﯿﻦ اﻟﻮزن اﻟﻨﻮﻋﻲ‪ .‬ﻓﻀﻼً ﻋﻦ ذﻟﻚ ﻗﺎم‬
‫اﻟﺒﯿﺮوﻧﻲ ﺑﺪراﺳﺎت ﻧﻈﺮﯾﺔ وﺗﻄﺒﯿﻘﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﺿﻐﻂ اﻟﺴﻮاﺋﻞ‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﺗﻮازن ھﺬه اﻟﺴﻮاﺋﻞ‪ .‬ﻛﻤﺎ ﺷﺮح‬
‫ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺻﻌﻮد ﻣﯿﺎه اﻟﻔﻮارات واﻟﯿﻨﺎﺑﯿﻊ ﻣﻦ ﺗﺤﺖ إﻟﻰ ﻓﻮق‪ ،‬وﻛﯿﻔﯿﺔ ارﺗﻔﺎع اﻟﺴﻮاﺋﻞ ﻓﻲ اﻷوﻋﯿﺔ‬
‫اﻟﻤﺘﺼﻠﺔ إﻟﻰ ﻣﺴﺘﻮى واﺣﺪ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﺮﻏﻢ ﻣﻦ اﺧﺘﻼف أﺷﻜﺎل ھﺬه اﻷوﻋﯿﺔ وأﺣﺠﺎﻣﮭﺎ‪ .‬وﻗﺪ ﻧﺒّﮫ‬
‫إﻟﻰ أن اﻷرض ﺗﺪور ﺣﻮل ﻣﺤﻮرھﺎ‪ ،‬ووﺿﻊ ﻧﻈﺮﯾﺔ ﻻﺳﺘﺨﺮاج ﻣﺤﯿﻂ اﻷرض‬

‫‪١٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻋﻠﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ھﻮ دراﺳﺔ ﻣﺨﺘﻠﻒ أﻧﻮاع اﻷﺷﻜﺎل وﺻﻔﺎﺗﮭﺎ ‪ ،‬ﻛﻤﺎ أﻧﮭﺎ دراﺳﺔ ﻋﻼﻗﺔ اﻷﺷﻜﺎل واﻟﺰواﯾﺎ‬
‫واﻟﻤﺴﺎﻓﺎت ﺑﺒﻌﻀﮭﺎ ‪ ،‬وﺗﻨﻘﺴﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ إﻟﻰ ﺟﺰأﯾﻦ ‪ :‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ واﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ ‪،‬‬
‫وﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ ﺗﺪرس اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﺑﻌﺪﯾﻦ ﻓﻘﻂ ‪ ،‬أي اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻃﻮل وﻋﺮض ‪ ،‬أﻣﺎ‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ ﻓﺘﺪرس اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﻓﻲ ﺛﻼﺛﺔ أﺑﻌﺎد ‪ ،‬وﺗﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﻣﻔﺮﻏﺎت ﻣﺜﻞ ﻣﺘﻮازﯾﺎت اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻼت‬
‫‪ ،‬واﻟﻤﺠﺴﻤﺎت اﻷﺳﻄﻮاﻧﯿﺔ ‪ ،‬واﻷﺟﺴﺎم ﻣﺨﺮوﻃﯿﺔ اﻟﺸﻜﻞ ‪ ،‬واﻷﺟﺴﺎم اﻟﻜﺮوﯾﺔ ‪ ،‬اﻟﺦ ‪ ...‬أي ﻣﻊ اﻷﺷﻜﺎل‬
‫اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻃﻮل وﻋﺮض وﺳﻤﻚ ‪ ،‬وﯾﻤﻜﻦ وﺿﻊ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻷﻧﻮاع ھﺬا اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺎﻟﺘﺮﺗﯿﺐ أدﻧﺎه‪:‬‬

‫‪ (١‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ‪ : Geometry‬ﻓﺮع ﻣﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻨﻘﻂ واﻟﺨﻄﻮط واﻟﺰواﯾﺎ‬


‫واﻟﺴﻄﻮح واﻟﻤﺠﺴﻤﺎت ﻣﻦ ﺣﯿﺚ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ وﺧﺼﺎﺋﺼﮭﺎ وﻋﻼﻗﺔ ﺑﻌﻀﮭﺎ ﺑﺒﻌﻀﮭﺎ اﻵﺧﺮ ‪.‬‬
‫أﻗﺴﺎﻣﮭﺎ ﻛﺜﯿﺮة ﻣﻨﮭﺎ ‪:‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ‪ ،‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ‪ ،‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ‪،‬‬
‫اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‪ .‬ﯾﻀﺎف إﻟﻰ ھﺬه اﻷﻗﺴﺎم اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻮﺻﻔﯿﺔ وھﻲ ﺗﻌﻨﻰ ﺑﺈﻋﺎدة‬
‫ﺗﻤﺜﯿﻞ اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ ﺑﺄﺧﺮى ﻣﺴﺘﻮﯾﺔ وﺗﻌﺘﺒﺮ ذات أھﻤﯿﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻓﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﺎرة‪.‬‬
‫‪ (٢‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ‪ : Analytic Geometry‬ﻓﺮع ﻣﻦ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﺗﺠﺮي ﻓﯿﮫ دراﺳﺔ‬
‫اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺎت اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻋﻼﻗﺎت ﺟﺒﺮﯾﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﻌﺎدﻻت‬
‫ﺗﻤﺜﻞ ﺗﻠﻚ اﻟﻤﻨﺤﻨﯿﺎت ﻣﻨﺴﻮﺑﺔ إﻟﻰ إﺣﺪاﺛﯿﺎت ﻣﻌﯿﻨﺔ ‪.‬اﻛﺘﺸﻔﮭﺎ ﻛﻞ ﻣﻦ رﯾﻨﯿﮫ دﯾﻜﺎرت وﺑﯿﯿﺮ‬
‫دو ﻓﯿﺮﻣﺎ ﺑﻤﻌﺰل ﻋﻦ اﻵﺧﺮ‬
‫‪ (٣‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ ‪ : Solid Geometry‬ﻓﺮع ﻣﻦ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻷﺷﻜﺎل‬
‫اﻟﻤﺠﺴﻤﺔ ﻛﺎﻟﻤﺨﺎرﯾﻂ واﻟﻤﻜﻌﺒﺎت‪.‬‬
‫‪ (٤‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ ‪ : Spherical Geometry‬ﻓﺮع ﻣﻦ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﯾﻌﻨﻰ ﺑﺪراﺳﺔ‬
‫اﻷﺷﻜﺎل اﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺳﻄﺢ ﻛﺮة‪.‬‬
‫‪ (٥‬اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺔ ‪ : Plane Geometry‬ﻓﺮع ﻣﻦ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﯾﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻷﺷﻜﺎل‬
‫اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى ‪ Plane‬واﺣﺪ ‪.‬وھﺬه اﻷﺷﻜﺎل ﻗﺪ ﺗﻜﻮن ﺧﻄﻮﻃﺎ أو زواﯾﺎ أو‬
‫ﻣﺜﻠﺜﺎت ﻣﺴﺘﻮﯾﺔ أو دواﺋﺮ أو ﻣﻀﻠﻌﺎت إﻟﺦ‪.‬‬
‫‪ (٦‬إذن ﻓﺎﻟﮭﻨﺪﺳﺔ ﻛﻌﻠﻢ ھﻲ ﻋﻤﻠﯿﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﺰواﯾﺎ واﻟﺨﻄﻮط وﺣﺴﺎﺑﺎﺗﮭﺎ‪ .‬أﻣﺎ اﻟﻤﺼﻄﻠﺢ‬
‫اﻟﺤﺪﯾﺚ ﻟﻠﮭﻨﺪﺳﺔ واﻟﺨﺎص ﺑﺘﻄﺒﯿﻘﺎت اﻟﺘﻘﺎﻧﺎت واﻟﺼﻨﺎﻋﺎت ﻓﻘﺪ ﺗﻌﻤﻖ ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻔﺼﻞ وأﺻﺒﺢ‬
‫ﯾﺨﺺ ﺣﻘﻮل اﻟﻔﯿﺰﯾﺎء واﻟﻜﯿﻤﯿﺎء اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻛﺎﻟﻜﮭﺮﺑﺎء واﻹﻟﻜﺘﺮون واﻟﺬرة واﻟﻤﯿﻜﺎﻧﯿﻚ واﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫وﻏﯿﺮھﺎ‪.‬‬

‫‪١٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪ :‬ﺗﺸﯿﺮ إﻟﻰ ﻣﻜﺎن ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻟﮭﺎ ﺳﻤﻚ وﻻ ﻋﺮض وﻻ ﻃﻮل ‪) .‬ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻟﮭﺎ أﺑﻌﺎد(‪.‬‬

‫ﺻﻔﺎت اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ :‬ﻟﯿﺲ ﻟﮫ ﺑﺪاﯾﺔ وﻟﯿﺲ ﻟﮫ ﻧﮭﺎﯾﺔ‬


‫ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ﯾﻤﺮ ﻣﺎ ﻻ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎت‬
‫ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﯾﻤﺮ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺎ ﻻ ﻧﮭﺎﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط‬

‫اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ‪ :‬ھﻲ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺤﺪود ﺑﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ) أي ﯾﻮﺟﺪ ﻟﮭﺎ ﺑﺪاﯾﺔ وﻧﮭﺎﯾﺔ (‬

‫اﻟﺸﻌﺎع ‪ :‬ھﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻟﮫ ﺑﺪاﯾﺔ وﻟﯿﺲ ﻟﮫ ﻧﮭﺎﯾﺔ‬

‫اﻟﺰاوﯾﺔ ‪ :‬ﺗﻨﺘﺞ ﻋﻦ ﺷﻌﺎﻋﯿﻦ ﯾﺨﺮﺟﺎن ﻣﻦ رأس ﻣﺸﺘﺮك‬

‫اﻟﺨﻂ اﻟﻤﻨﻜﺴﺮ ‪ :‬ﻣﺒﻨﻲ ﻣﻦ ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﺗﺘﺼﻞ ﺑﺒﻌﻀﮭﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﻓﻲ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ‬
‫واﺣﺪة‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻤﺘﻮازﯾﺎن ‪:‬ھﻤﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻠﺬان ﻻ ﯾﻠﺘﻘﯿﺎن أﺑﺪا ً أي اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺛﺎﺑﺖ‬

‫اﺷﺎرة اﻟﺘﻮازي ھﻲ‪:‬‬

‫وَ ‪ b‬ﻣﺘﻮازﯾﺎن‬ ‫‪ a‬ﯾﻌﻨﻲ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ‪a‬‬ ‫‪b‬‬

‫اﻟﻘﻄﻌﺘﺎن اﻟﻤﺘﻮازﯾﺘﺎن ‪:‬ھﻤﺎ ﻗﻄﻌﺘﺎن واﻗﻌﺘﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ‬

‫‪١٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪان‪:‬‬

‫ھﻤﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن ﯾُﻜﻮﻧﺎن ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ زاوﯾﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬


‫إﻧﺘﺒﮭﻮا‪:‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻗﺪ ﯾﻘﻌﺎن ﻓﻲ ﻛﻞ اﺗﺠﺎه‪ ،‬ﺷﺮط أن ﺗﻜﻮن اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬

‫إﺷﺎرة اﻟﺘﻌﺎﻣﺪ ھﻲ‪:‬‬

‫ﯾﻌﻨﻲ أن "اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ‪ a‬وَ ‪ b‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان"‪.‬‬ ‫‪b‬‬ ‫‪a‬‬


‫اﻟﻤﻀﻠﻊ ‪:‬‬
‫اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ ‪ :‬ھﻮ ﺧﻂ ﻣﻨﻜﺴﺮ ﻣﻐﻠﻖ‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻀﻠﻊ ﯾﻮﺟﺪ ‪:‬‬
‫‪ .١‬أﺿﻼع ‪ :‬ھﻲ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺮﻛﺐ اﻟﻤﻀﻠﻊ‬
‫‪ .٢‬رؤوس ‪ :‬ھﻲ ﻧﻘﺎط اﻹﻟﺘﻘﺎء ﺑﯿﻦ ﻛﻞ ﺿﻠﻌﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ .٣‬زواﯾﺎ ‪ :‬ﺗﺘﻜﻮن ﻓﻲ ﻛﻞ رأس ﻣﻦ رؤوس اﻟﻤﻀﻠﻊ ‪.‬‬
‫‪ .٤‬ﻗﻄﺮ ‪ :‬ھﻮ ﻗﻄﻌﺔ ﺗﺼﻞ ﺑﯿﻦ رأﺳﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺠﺎورﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ‪.‬‬
‫) إﻧﺘﺒﮫ ‪ :‬ﻃﺒﻌﺎ اﻟﻤﺜﻠﺚ ھﻮ ﻣﻀﻠﻊ ﻟﻜﻨﮫ ﻻ ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻗﻄﺎر (‬
‫‪ .٥‬ﻋﺪد اﻷﺿﻼع = ﻋﺪد اﻟﺮؤوس = ﻋﺪد اﻟﺰواﯾﺎ‬

‫ﺗﺼﻨﻒ اﻟﻤﻀﻠﻌﺎت ﺣﺴﺐ ﻋﺪد اﻷﺿﻼع ‪:‬‬

‫زواﯾﺎ‬ ‫رؤوس ‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫وﻟﮭﺎ ‪ ٣‬أﺿﻼع‬ ‫‪:‬‬ ‫‪ .١‬اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت‬


‫زواﯾﺎ‬ ‫رؤوس ‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫وﻟﮭﺎ ‪ ٤‬أﺿﻼع‬ ‫‪ .٢‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺮﺑﺎﻋﯿﺔ ‪:‬‬
‫زواﯾﺎ‬ ‫رؤوس ‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫وﻟﮭﺎ ‪ ٥‬أﺿﻼع‬ ‫‪ .٣‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺨﻤﺎﺳﯿﺔ ‪:‬‬
‫زواﯾﺎ‬ ‫رؤوس ‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫وﻟﮭﺎ ‪ ٦‬أﺿﻼع‬ ‫‪ .٤‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺴﺪاﺳﯿﺔ ‪:‬‬
‫زواﯾﺎ‬ ‫رؤوس ‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫وﻟﮭﺎ ‪ ٧‬أﺿﻼع‬ ‫‪ .٥‬اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺴﺒﺎﻋﯿﺔ ‪:‬‬
‫وھﻜﺬا ‪..........................................‬‬

‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻌﺪد أﻗﻄﺎر اﻟﻤﻀﻠﻊ ‪:‬‬

‫)‪n × ( n - 3‬‬ ‫) ﺑﺤﯿﺚ ان ‪ n‬ھﻮ ﻋﺪد أﺿﻼع اﻟﻤﻀﻠﻊ (‬


‫‪٢‬‬

‫= )‪6 ×(6–3‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻣﻀﻠﻊ ذو ‪ ٦‬أﺿﻼع ﻟﮫ ‪ ٩‬أﻗﻄﺎر‬


‫‪2‬‬
‫اﻟﻘﺎﻧﻮن ﻟﻌﺪد اﻻﻗﻄﺎر ﻣﻦ اﻟﺮأس اﻟﻮاﺣﺪ ‪:‬‬
‫‪١٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪n - 3‬‬ ‫) ﺑﺤﯿﺚ ان ‪ n‬ھﻮ ﻋﺪد أﺿﻼع اﻟﻤﻀﻠﻊ (‬

‫‪7 - 3 = 4‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻣﻀﻠﻊ ذو ‪ ٧‬أﺿﻼع ﻟﮫ ‪ ٤‬أﻗﻄﺎر ﻣﻦ ﻛﻞ رأس‬

‫اﻟﻀﻠﻌﺎن اﻟﻤﺘﺠﺎوران )ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ( ‪:‬‬

‫ھﻤﺎ ﺿﻠﻌﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ ﻟﮭﻤﺎ رأس ﻣُﺸﺘﺮك‪.‬‬


‫ﻣﺜﺎل‪ :‬اﻟﻀﻠﻌﺎن ‪ A B‬وَ ‪ B C‬ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺨﻤﺎﺳﻲ ھﺬا ھﻤﺎ ﻣﺘﺠﺎوران ﻷن ﻟﮭﻤﺎ رأﺳًﺎ ﻣﺸﺘﺮﻛًﺎ‬
‫‪.B‬‬

‫اﻟﺮأﺳﺎن اﻟﻤﺘﺠﺎوران )ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ( ‪:‬‬

‫ھﻤﺎ رأﺳﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ ﯾﻨﺘﻤﯿﺎن إﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻀﻠﻊ ) أي ﯾﺮﺑﻂ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺿﻠﻊ ﻣﺸﺘﺮك (‬
‫ﻓﻲ ﻛﻞ رأس ﻣﻦ رؤوس اﻟﻤﻀﻠﻊ ﺗﺘﻜﻮّن زاوﯾﺔ ﻟﻠﻤﻀﻠﻊ‪.‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﺘﺤﺪّث ﻋﻦ زواﯾﺎ اﻟﻤﻀﻠﻊ ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﻘﺼﺪ ﻓﻘﻂ ﻟﺰواﯾﺎه اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺮأس ‪ A‬واﻟﺮأس ‪ B‬ھﻤﺎ رأﺳﺎن ﻣﺘﺠﺎوران ﯾﻨﺘﻤﯿﺎن إﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻀﻠﻊ ‪AB‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬

‫ﯾﺠﺎور اﻟﺮأس ‪A‬‬ ‫‪B‬‬ ‫ﺑﻜﻠﻤﺎت أﺧﺮى اﻟﺮأس‬

‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﺠﺎورﺗﺎن )ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ( ‪:‬‬

‫ھﻤﺎ زاوﯾﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ رأﺳﺎھﻤﺎ ﻣﺘﺠﺎوران ) ﯾﺮﺑﻂ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﺿﻠﻊ ﻣﺸﺘﺮك ( ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻤﺔ‪ ،‬اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﻌﻠّﻤﺘﺎن ) ‪ ∢B‬وَ ‪ ( ∢C‬ھﻤﺎ زاوﯾﺘﺎن ﻣﺘﺠﺎورﺗﺎن‬
‫ﺑﻜﻠﻤﺎت أﺧﺮى ‪ :‬اﻟﺰاوﯾﺔ ‪ B‬ﺗﺠﺎور اﻟﺰاوﯾﺔ ‪C‬‬

‫‪١٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻀﻠﻌﺎن اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻼن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ‪:‬‬

‫ھﻤﺎ ﺿﻠﻌﺎن ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ رأس ﻣﺸﺘﺮك )ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺠﺎورﯾﻦ(‪.‬‬

‫اﻟﺮأﺳﺎن اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻼن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ‪:‬‬

‫ھﻤﺎ رأﺳﺎن ﻻ ﯾﻨﺘﻤﯿﺎن إﻟﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻀﻠﻊ )ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺠﺎورﯾﻦ(‪.‬‬

‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻠﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ‪:‬‬

‫ھﻤﺎ زاوﯾﺘﺎن رأﺳﺎھﻤﺎ ﻣﺘﻘﺎﺑﻼن ) ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺠﺎورﯾﻦ(‬

‫اﻟﻘﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ ‪:‬‬


‫ھﻮ ﻗﻄﻌﺔ ﺗﺼﻞ ﺑﯿﻦ رأﺳﯿﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺠﺎورﯾﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ‪.‬‬

‫ھﻨﺎك أرﺑﻊ إﻣﻜﺎﻧﯿﺎت ﻟﻤﻮﻗﻊ اﻟﻘﻄﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ‪:‬‬

‫أن ﯾﻘﻊ ﺑﻜﺎﻣﻠﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ )اﻟﺮﺳﻤﺔ أ(‪.‬‬ ‫•‬


‫أن ﯾﻘﻊ ﺑﻜﺎﻣﻠﮫ ﺧﺎرج اﻟﻤﻀﻠﻊ )اﻟﺮﺳﻤﺔ ب(‪.‬‬ ‫•‬
‫أن ﯾﻘﻊ ﻗﺴﻢٌ ﻣﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﺪاﺧﻞ وﻗﺴﻢٌ ﻣﻨﮫ ﻓﻲ اﻟﺨﺎرج )اﻟﺮﺳﻤﺔ ج(‪.‬‬ ‫•‬
‫أن ﯾﻘﻊ ﻗﺴﻢ ﻣﻨﮫ ﻋﻠﻰ ﺿﻠﻊ )اﻟﺮﺳﻤﺔ د(‪.‬‬ ‫•‬

‫)اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺘﻘﻄﻌﺔ ھﻲ أﻣﺜﻠﺔ ﻷﻗﻄﺎر(‪.‬‬ ‫أﻣﺜﻠﺔ‪:‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ أﻗﻄﺎر ﻷن ﻛﻞ رأﺳﯿﻦ ﻓﯿﮫ ھﻤﺎ ﻣﺘﺠﺎوران‪.‬‬

‫‪٢٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﻀﻠﻊ اﻟﻤُﺤﺪﱠب‪:‬‬
‫ھﻮ ﻣﻀﻠﻊ ﯾﺤﻮي ﻓﻲ داﺧﻠﮫ ﻛﻞﱠ أﻗﻄﺎره وھﻮ ﻣﻀﻠﻊ ﻛﻞ زاوﯾﺔ داﺧﻠﯿﺔ ﻓﯿﮫ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪.١٨٠°‬‬

‫)اﻟﻤﻀﻠﻊ اﻟﻐﯿﺮ ﻣﺤﺪب اﻟﻤﻘﻌّﺮ ( ‪:‬‬

‫)ھﻮ ﻣﻀﻠﻊ ﯾﻘﻊ أﺣﺪ أﻗﻄﺎره ﺧﺎرﺟﮫ ) ﻓﯿﮫ زاوﯾﺔ ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪( ١٨٠°‬‬

‫اﻟﻤﻀﻠﻊ اﻟﻤﻨﺘﻈِﻢ ‪:‬‬


‫ھﻮ ﻣﻀﻠﻊ ﻛﻞ أﺿﻼﻋﮫ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ وﻛﻞ زواﯾﺎه ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‪.‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ‪:‬‬

‫ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺤﺴﺎب ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ‪:‬‬

‫)‪180 × (n – 2‬‬ ‫) ﺑﺤﯿﺚ أن ‪ n‬ﻋﺪد أﺿﻼع اﻟﻤﻀﻠﻊ(‬


‫‪n‬‬

‫ﻗﺎﻧﻮن ﻟﺤﺴﺎب ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻀﻠﻊ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ) ﺗﺬﻛﺮ ‪ :‬ﺟﻤﯿﻊ أﺿﻼﻋﮫ وزواﯾﺎه‬
‫ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ (‬

‫‪360‬‬ ‫) ﺑﺤﯿﺚ أن ‪ n‬ﻋﺪد أﺿﻼع اﻟﻤﻀﻠﻊ(‬


‫‪N‬‬
‫‪٢١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل ‪: ١‬‬
‫‪180 × ( 3- 2) = 60°‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ =‬
‫‪3‬‬

‫‪360 = 120 °‬‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ =‬
‫‪3‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪: 2‬‬

‫= )‪180 × ( 4 - 2‬‬ ‫‪90 °‬‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ =‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺑﻊ‬


‫‪4‬‬

‫‪360‬‬ ‫=‬ ‫‪90 °‬‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ =‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺮﺑﻊ‬


‫‪٤‬‬

‫= )‪180 × ( 5 - 2‬‬ ‫‪108 °‬‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ =‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺨﻤﺲ‬


‫‪5‬‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﺰاوﯾﺔ ‪ :‬ﺗﺘﻜﻮّن ﻣﻦ ﺷﻌﺎﻋَﯿﻦ ﺧﺎرﺟﯿﻦ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪.‬‬

‫ﻧُﺴﻤﻲ اﻟﺸﻌﺎﻋﯿﻦ ﺳﺎﻗﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﺨﺮج ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺸﻌﺎﻋﺎن ﺗُﺴﻤﻰ رأس اﻟﺰاوﯾﺔ‪.‬‬


‫اﻟﺸﻌﺎﻋﺎن اﻟﺨﺎرﺟﺎن ﻣﻦ رأس ﻣُﺸﺘﺮك ﯾﻜﻮﻧﺎن زاوﯾﺘﯿﻦ‪.‬‬
‫ﯾﺸﯿﺮ رﺳﻢ اﻟﻘﻮس ﻋﺎدة إﻟﻰ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻧﻘﺼﺪھﺎ‪.‬‬

‫ﻛُﺒْﺮ اﻟﺰاوﯾﺔ ﯾُﺤﺪﱠد ﺑﺤﺴﺐ ﻣﻘﺪار دوران أﺣﺪ اﻟﺸﻌﺎﻋﯿﻦ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻶﺧﺮ )»اﻟﻔﺘﺤﺔ« ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ(‪.‬‬

‫‪٢٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻧُﺼﻨّﻒ اﻟﺰواﯾﺎ إﻟﻰ أﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪:‬‬


‫‪:‬‬ ‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺤﺎدّة‬
‫ھﻲ زاوﯾﺔ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ زاوﯾﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻣﻘﺪار اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺤﺎدة أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ‪.٩٠ o‬‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻨﻔﺮﺟﺔ ‪:‬‬

‫ھﻲ زاوﯾﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ وأﺻﻐﺮ ﻣﻦ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ‪.‬‬

‫‪) ١٨٠o‬ﻻ ﯾﺸﻤﻠﮭﻤﺎ(‪.‬‬ ‫و‬ ‫ﻣﻘﺪار اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻨﻔﺮﺟﺔ ھﻮ ﺑﯿﻦ ‪٩٠ o‬‬

‫‪:‬‬ ‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬

‫ھﻲ ﻛﻞ زاوﯾﺔ ﻣﻦ اﻟﺰاوﯾﺘﯿﻦ اﻟﻨﺎﺗﺠﺘﯿﻦ ﻣﻦ ﺗﻨﺼﯿﻒ زاوﯾﺔ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺪار اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‪.٩٠ o :‬‬


‫ﻓﻲ اﻟﺮﺳﻢ ﻧُﺸﯿﺮ ﻋﺎدة إﻟﻰ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ھﻜﺬا‪:‬‬

‫ﯾﻤﻜﻦ ﻓﺤﺺ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻗُﺮﻧﺔ ﻣﺴﺘﻄﯿﻠﺔ أﯾّﺎ ﻛﺎﻧﺖ‬


‫)ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﺑﻄﺎﻗﺔ ﻣﺴﺘﻄﯿﻠﺔ( ھﻜﺬا‪:‬‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ‪:‬‬
‫ھﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﯾُﺸﻜﱢﻞ ﺳﺎﻗﺎھﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤًﺎ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺪار اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ‪) ١٨٠ o :‬ﻷن اﻟﺪورة اﻟﻜﺎﻣﻠﺔ ﻓﯿﮭﺎ ‪.(٣٦٠ o‬‬

‫‪:‬‬ ‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻨﻌﻜﺴﺔ‬


‫‪0‬‬
‫زاوﯾﺔ اﻟﻤﻀﻠﻊ اﻟﺘﻲ رأﺳﮭﺎ ‪ B‬ھﻲ زاوﯾﺔ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪) ١٨٠‬ﻣﻨﻌﻜﺴﺔ(‪.‬‬

‫‪٢٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﺠﺎورﺗﺎن ‪:‬‬


‫ﺗﻜﻮن اﻟﺰاوﯾﺘﺎن س ̂ص ع ‪ ،‬ع ̂ص ل ﻣﺘﺠﺎورﺗﺎن إذا ﻛﺎن ‪:‬‬
‫ل‬ ‫ع‬
‫ﻟﮭﻤﺎ رأس واﺣﺪة ) ص ( ‪ ،‬وﻟﮭﻤﺎ ﺿﻠﻊ ﻣﺸﺘﺮك ) ص ع (‪.‬‬
‫س‬
‫اﻟﻀﻠﻌﺎن اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﺎن ) ص س ‪ ،‬ص ل ( ﻓﻲ ﺟﮭﺘﯿﻦ‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻤﺸﺘﺮك ) ص ع ( ‪.‬‬
‫ص‬
‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﺠﺎورﺗﺎن اﻟﺤﺎدﺛﺘﺎن ﻣﻦ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ وﺷﻌﺎع ﻧﻘﻄﮫ ﺑﺪاﯾﺘﮫ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن‬
‫اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰاوﯾﺘﺎن ﻣﺘﺠﺎورﺗﺎن ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن ﻓﺎن ﺿﻠﻌﯿﮭﻤﺎ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ ﯾﻜﻮﻧﺎن ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻣﮫ واﺣﺪة‬
‫اذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﺠﺎورﺗﺎن ﻣﺘﺘﺎﻣﺘﯿﻦ ﻓﺎن ﺿﻠﻌﯿﮭﻤﺎ اﻟﻤﺘﻄﺮﻓﯿﻦ ﯾﻜﻮﻧﺎن ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﯾﻦ‬

‫ﻣﺠﻤﻮع ﻗﯿﺎس اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﻤﺘﺠﺎورة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﺴﺎوي ‪. ْ ١٨٠‬‬


‫ﻣﺠﻤﻮع ﻗﯿﺎس اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﻤﺠﺘﻤﻌﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ ﯾﺴﺎوي ‪. ْ ٣٦٠‬‬
‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻠﺘﺎن ﺑﺎﻟﺮأس ‪:‬‬
‫إذا ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻓﺈن ﻛﻞ زاوﯾﺘﺎن ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﺘﺎن ﺑﺎﻟﺮأس ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺘﺎن‬
‫)ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن ﻓﻲ اﻟﻘﯿﺎس (‪.‬‬
‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﺘﺎﻣﺘﺎن ‪:‬‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﺰاوﯾﺘﺎن ﻣﺘﺘﺎﻣﺘﺎن إذا ﻛﺎن ﻣﺠﻤﻮع ﻗﯿﺎﺳﮭﻤﺎ ‪. ْ ٩٠‬‬
‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻟﻤﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن ‪:‬‬
‫ﺗﻜﻮن اﻟﺰاوﯾﺘﺎن ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن إذا ﻛﺎن ﻣﺠﻤﻮع ﻗﯿﺎﺳﮭﻤﺎ ‪. ْ ١٨٠‬‬

‫ﻻﺣﻆ أن‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺤﺎدة ﺗﻜﻤﻠﮭﺎ زاوﯾﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻨﻔﺮﺟﺔ ﺗﻜﻤﻠﮭﺎ زاوﯾﺔ ﺣﺎدة‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﻜﻤﻠﮭﺎ زاوﯾﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﺗﻜﻤﻠﮭﺎ زاوﯾﺔ ﺻﻔﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺤﺎدة ﺗﺘﻤﻤﮭﺎ زاوﯾﺔ ﺣﺎدة‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺗﺘﻤﻤﮭﺎ زاوﯾﺔ ﺻﻔﺮﯾﺔ‬

‫ﻣﻨﺼﻒ اﻟﺰاوﯾﺔ ‪-:‬‬


‫ء‬ ‫ﺟـ‬ ‫ھﻮ ﺷﻌﺎع ﯾﻘﺴﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ إﻟﻰ زاوﯾﺘﯿﻦ‬
‫*‬ ‫ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن ﻓﻰ اﻟﻘﯿﺎس‬
‫*‬
‫أ‬ ‫ب‬ ‫إذا ﻛﺎن ق ) ب أ ﺟـ ( = ق ) ﺟـ أ ء (‬
‫‪٢٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻓﺈن أ ﺟـ ﯾﺴﻤﻰ ﻣﻨﺼﻒ ﻟﻠﺰاوﯾﺔ ب أ ء‬

‫أﻧﻮاع اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﻋﻦ ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬


‫إذا ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﯾﻨﺘﺞ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫ﺛﻼث أﻧﻮاع ﻣﻦ اﻟﺰواﯾﺎ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬
‫)‪ (١‬زواﯾﺎ ﻣﺘﺒﺎدﻟﺔ‬
‫ﻣﺜﻞ ‪ ٥ ، ٤‬أو ‪٦ ، ٣‬‬
‫)‪ (٢‬زواﯾﺎ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮة‬
‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ‪ ٥ ، ١‬أو ‪٦ ، ٢‬‬
‫‪٧ ٨‬‬ ‫أو ‪٧ ، ٤‬‬ ‫أو ‪٨ ، ٣‬‬
‫)‪ (٣‬زواﯾﺎ داﺧﻠﺔ‬
‫‪٦،٤‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ‪/ ٥ ، ٣‬‬

‫إذا ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻮازﯾﺎن ﻓﺈن‬


‫‪ -١‬ﻛﻞ زاوﯾﺘﯿﻦ ﻣﺘﺒﺎدﻟﺘﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﻘﯿﺎس‬
‫‪ -٢‬ﻛﻞ زاوﯾﺘﯿﻦ ﻣﺘﻨﺎﻇﺮﺗﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﻘﯿﺎس‬
‫‪ -٣‬ﻛﻞ زاوﯾﺘﯿﻦ داﺧﻠﯿﺘﯿﻦ وﻓﻰ ﺟﮭﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻃﻊ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن‬
‫ﺷﺮوط ﺗﻮازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬

‫ﯾﺘﻮازى اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن إذا ﻗﻄﻌﮭﻤﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺛﺎﻟﺚ وﺣﺪﺛﺖ إﺣﺪى اﻟﺤﺎﻻت اﻻﺗﯿﺔ‬
‫‪ -١‬زاوﯾﺘﺎن ﻣﺘﺒﺎدﻟﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن ﻓﻰ اﻟﻘﯿﺎس‬
‫‪ -٢‬زاوﯾﺘﺎن ﻣﺘﻨﺎﻇﺮﺗﺎن ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن ﻓﻰ اﻟﻘﯿﺎس‬
‫زاوﯾﺘﺎن داﺧﻠﯿﺘﺎن وﻓﻰ ﺟﮭﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻃﻊ وﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎن‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫)‪ (١‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻌﻤﻮدى ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ ﻓﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﯾﻜﻮن ﻋﻤﻮدى ﻋﻠﻰ اﻷﺧﺮ‬
‫ل‪٢‬‬ ‫ل‪ ١‬ﻓﺈن ل‪٣‬‬ ‫أى أن إذا ﻛﺎن ل‪ // ١‬ل‪ ، ٢‬ل‪٣‬‬
‫)‪ (٢‬إذا ﻛﺎن ﻛﻼ ﻣﻦ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻋﻤﻮدى ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺛﺎﻟﺚ ﻛﺎن ھﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻮازﯾﺎن‬
‫ل‪ ٣‬ﻓﺈن ل‪ // ١‬ل‪٢‬‬ ‫ل‪ ، ٣‬ل‪٢‬‬ ‫أى أن إذا ﻛﺎن ل‪١‬‬
‫)‪ (٣‬إذا وازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎً ﺛﺎﻟﺜﺎً ﻛﺎن ھﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻮازﯾﺎن‬
‫ﺑﺼﻮرة أﺧﺮى‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻤﻮازﯾﺎن ﻟﺜﺎﻟﺚ ﻣﺘﻮزﯾﺎن‬
‫أى ان إذا ﻛﺎن ل‪ // ١‬ل‪ ، ٣‬ل‪ // ٢‬ل‪ ٣‬ﻓﺈن ل‪ // ١‬ل‪٢‬‬
‫)‪ (٤‬إذا ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻋﺪة ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎت ﻣﺘﻮازﯾﺔ وﻛﺎﻧﺖ أﺟﺰاء اﻟﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﯿﻦ ھﺬه اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎت ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻓﻰ‬
‫اﻟﻄﻮل ﻓﺈن اﻻﺟﺰاء اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﯿﻨﮭﺎ ﻻى ﻗﺎﻃﻊ أﺧﺮ ﺗﻜﻮن ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻄﻮل أﯾﻀﺎً‬

‫‪٢٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺜﻠﺚ‪ :‬ھﻮ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻣﻀﻠﻊ ذو ‪ ٣‬أﺿﻼع ‪ ٣‬زواﯾﺎ ‪ ٣‬رؤوس وﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻓﯿﮫ‬
‫أﻗﻄﺎر‪.‬‬
‫ﻗﺎﻧﻮن أﺳﺎﺳﻲ ﻟﺒﻨﺎء ﻣﺜﻠﺚ ‪:‬ھﻮ أن ﯾﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع ﻛﻞ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬
‫ﺷﺮط ﻣﻜﺎﻓﺊ ‪ :‬أن ﯾﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮع أﺻﻐﺮ ﺿﻠﻌﯿﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬

‫ﺑﻨﺎء ﻣﺜﻠﺚ ﻷن ‪١ + ٤ < ٦‬‬ ‫‪ ١ ٦ ٤‬ﻻ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ : ١‬ﻣﻦ ھﺬه اﻻﺿﻼع‬
‫‪ ٧‬ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ ﺑﻨﺎء ﻣﺜﻠﺚ ﻷن ‪٥ +٣ > ٧‬‬ ‫‪٥ ٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ : ٢‬ﻣﻦ ھﺬه اﻷﺿﻼع‬
‫ﻧﻈﺮﯾﺎت اﻟﻤﺜﻠﺚ‬

‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪: (١‬‬


‫ﻣﺠﻤﻮع ﻗﯿﺎﺳﺎت زواﯾﺎ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺪاﺧﻠﺔ ﺗﺴﺎوي ‪ْ ١٨٠‬‬
‫أي أن ق ) أ ( ‪ +‬ق ) ب ( ‪ +‬ق ) ﺟـ ( = ‪ْ ١٨٠‬‬

‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪: (٢‬‬


‫إذا ﻣﺪ أﺣﺪ أﺿﻼع ﻣﺜﻠﺚ ﻓﺈن ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺨﺎرﺟﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ ﺗﺴﺎوي‬
‫أ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﻗﯿﺎﺳﻲ اﻟﺰاوﯾﺘﯿﻦ اﻟﺪاﺧﻠﺘﯿﻦ ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ ﻣﺎ ﻋﺪا اﻟﻤﺠﺎورة ﻟﮭﺎ‬
‫أي أن ق ) س ( = ق ) أ ( ‪ +‬ق ) ب (‬

‫س‬
‫ب‬ ‫ﺟـ‬ ‫‪ #‬ﻧﺘﺎﺋﺞ ‪:‬‬
‫س‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ) ‪: ( ١‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮع ﻗﯿﺎﺳﺎت زواﯾﺎ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺨﺎرﺟﺔ ﺗﺴﺎوي ‪ْ ٣٦٠‬‬
‫ع‬ ‫أي أن ‪ :‬ق ) س ( ‪ +‬ق ) ص ( ‪ +‬ق ) ع ( = ‪ْ ٣٦٠‬‬
‫ص‬

‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ) ‪: ( ٢‬‬
‫إذا ﻃﺎﺑﻘﺖ زاوﯾﺘﺎن ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ زاوﯾﺘﺎن ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ آﺧﺮ ﺗﻄﺎﺑﻘﺖ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ‬
‫س‬
‫أ‬
‫▪‬ ‫▪‬
‫ﺟـ‬
‫‪X‬‬
‫•‬ ‫ب‬
‫ع‬ ‫‪X‬‬
‫•‬ ‫ص‬

‫‪٢٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺗﺼﻨﯿﻒ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﺣﺴﺐ اﻷﺿﻼع ‪:‬‬

‫ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪ :‬ھﻮ ﻣﺜﻠﺚ ﻓﯿﮫ ﺿﻠﻌﺎن ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎن ﻓﻲ اﻟﻄﻮل‪.‬‬

‫اﻟﻀﻠﻌﺎن اﻟﻤﺘﺴﺎوﯾﺎن ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ ﯾُﺴﻤﯿﺎن اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﯾُﺴﻤﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪة‪.‬‬
‫إﻧﺘﺒﮭﻮا‪ :‬اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻗﺪ ﺗﻜﻮن أﻃﻮل ﻣﻦ اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ‪ ،‬أو أﻗﺼﺮ ﻣﻨﮭﻤﺎ أو ﺗُﺴﺎوﯾﮭﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﻮل‪.‬‬

‫أﻣﺜﻠﺔ ﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ‪:‬‬

‫ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع ‪:‬‬

‫ھﻮ ﻣﺜﻠﺚ ﻛﻞ أﺿﻼﻋﮫ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﻮل‪.‬‬


‫إﻧﺘﺒﮭﻮا‪ :‬اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻷﺿﻼع ھﻮ‪ ،‬ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ‪.‬‬

‫ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻷﺿﻼع ‪:‬‬

‫ھﻮ ﻣﺜﻠﺚ أﺿﻼﻋﮫ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻓﻲ أﻃﻮاﻟﮭﺎ‪.‬‬

‫‪٢٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺗﺼﻨﯿﻒ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﺣﺴﺐ اﻟﺰواﯾﺎ ‪:‬‬

‫ﻣﺜﻠﺚ ﺣﺎد اﻟﺰواﯾﺎ ‪:‬‬


‫ھﻮ ﻣﺜﻠﺚ ﻛﻞ زواﯾﺎه ﺣﺎدّة‪.‬‬
‫أﺣﯿﺎﻧًﺎ ﻧُﺴﻤﻲ ھﺬا اﻟﻤﺜﻠﺚ "ﻣﺜﻠﺚ ﺣﺎد اﻟﺰاوﯾﺔ"‪.‬‬
‫ﻧﻘﺼﺪ ﻣﻦ اﻟﻤﺼﻄﻠﺤﯿﻦ – "ﻣﺜﻠﺚ ﺣﺎد اﻟﺰواﯾﺎ" و"ﻣﺜﻠﺚ ﺣﺎد‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ" ‪ -‬ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺬي ﻓﯿﮫ ﻛﻞ اﻟﺰواﯾﺎ ﺣﺎدة‪.‬‬

‫ﻣﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ‪:‬‬


‫ھﻮ ﻣﺜﻠﺚ ﻓﯿﮫ زاوﯾﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻘﻂ زاوﯾﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ واﺣﺪة‪ ،‬واﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻷﺧﺮﯾﺎن داﺋﻤًﺎ ﺣﺎدّﺗﺎن‪.‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ‪:‬‬


‫ﻧُﺴﻤﻲ ﻛﻞ ﺿﻠﻊ ﻣﻦ ﺿﻠﻌﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ‪ ،‬واﻟﻀﻠﻊ اﻟﺬي ﯾُﻘﺎﺑﻞ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻮﺗﺮ‪.‬‬

‫ﻣﺜﻠﺚ ﻣﻨﻔﺮج اﻟﺰاوﯾﺔ ‪:‬‬


‫ھﻮ ﻣﺜﻠﺚ ﻓﯿﮫ زاوﯾﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ‪.‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﻨﻔﺮج اﻟﺰاوﯾﺔ ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻘﻂ زاوﯾﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ واﺣﺪة‪ ،‬واﻟﺰاوﯾﺘﺎن اﻷﺧﺮﯾﺎن داﺋﻤًﺎ ﺣﺎدّﺗﺎن‪.‬‬

‫اﻹرﺗﻔﺎع ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻔﮫ ‪ :‬ھﻮ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ أﺣﺪ ﻃﺮﻓﯿﮭﺎ ﻣﻮﺟﻮد ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﺮؤوس ‪ ،‬وﻃﺮﻓﮭﺎ اﻵﺧﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻀﻠﻊ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ أو ﻋﻠﻰ اﻣﺘﺪاده وھﻮ ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ھﺬا اﻟﻀﻠﻊ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت ﻗﺪ ﯾﻜﻮن اﻟﻀﻠﻊ ﻧﻔﺴﮫ ھﻮ أﯾﻀﺎ ً ارﺗﻔﺎع ‪.‬‬

‫• ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺗﻮﺟﺪ ‪ ٣‬ارﺗﻔﺎﻋﺎت ﯾﺮﻣﺰ ﻟﻼرﺗﻔﺎع ﺑﺎﻟﺤﺮف ‪h‬‬


‫• ﻟﻜﻞ ﻣﺜﻠﺚ ‪ ٣‬ارﺗﻔﺎﻋﺎت ‪ ،‬ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻼرﺗﻔﺎﻋﺎت اﻟﺜﻼﺛﺔ أو اﻣﺘﺪاداﺗﮭﺎ ‪.‬‬

‫‪٢٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻹرﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺣﺎد اﻟﺰاوﯾﺔ ‪:‬‬

‫اﻹرﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ‪:‬‬

‫اﻹرﺗﻔﺎع ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﻣﻨﻔﺮج اﻟﺰاوﯾﺔ ‪:‬‬

‫‪٢٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺘﺒﺎﯾﻨﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪:‬‬


‫ﻣﺠﻤﻮع ﻃﻮﻟﻲ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻓﻲ أي ﻣﺜﻠﺚ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫وﯾﻤﻜﻦ اﺛﺒﺎت ذﻟﻚ ‪:‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ أ ب ﺟـ ﻧﺮﺳﻢ أ د ┴ ب ﺟـ ﻓﯿﻜﻮن‬
‫أ ب < ب د ‪( ١ ) ....‬‬
‫أ‬ ‫أ ﺟـ < ﺟـ د ‪( ٢ ) ....‬‬
‫ﺑﺎﻟﺠﻤﻊ أ ب ‪ +‬أ ﺟـ < ب ﺟـ‬

‫ﺟـ‬ ‫ب‬
‫د‬
‫‪ #‬إذا اﺧﺘﻠﻒ ﻃﻮﻻ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ ﻓﺄﻛﺒﺮھﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﻄﻮل ﺗﻘﺎﺑﻠﮫ زاوﯾﺔ أﻛﺒﺮ ﻓﻲ اﻟﻘﯿﺎس ﻣﻦ ﻗﯿﺎس‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻶﺧﺮ واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ‬

‫=================================================‬
‫‪ #‬إذا ﻛﺎن ﻣﺮﺑﻊ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻷﻃﻮل ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺮﺑﻌﻲ ﻃﻮﻟﻲ اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻓﺈن‬
‫اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺣﺎد اﻟﺰواﯾﺎ‬
‫=================================================‬
‫‪ #‬إذا ﻛﺎن ﻣﺮﺑﻊ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻷﻃﻮل ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺮﺑﻌﻲ ﻃﻮﻟﻲ اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻓﺈن‬
‫اﻟﻤﺜﻠﺚ ﻣﻨﻔﺮج اﻟﺰاوﯾﺔ وﺗﻜﻮن اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻨﻔﺮﺟﺔ ھﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻀﻠﻊ اﻷﻛﺒﺮ‬
‫=================================================‬
‫‪ #‬إذا ﻛﺎن ﻣﺮﺑﻊ ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻷﻃﻮل ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺴﺎوﯾﺎ ﻟﻤﺠﻤﻮع ﻣﺮﺑﻌﻲ ﻃﻮﻟﻲ اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ ﻓﺈن‬
‫اﻟﻤﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ وﺗﻜﻮن اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ھﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﻀﻠﻊ اﻷﻛﺒﺮ‬
‫)) ﻋﻜﺲ ﻧﻈﺮﯾﺔ ﻓﯿﺜﺎﻏﻮرث ((‬
‫=================================================‬
‫ﻧﻈﺮﯾﺔ ﻓﯿﺜﺎﻏﻮرث ‪:‬‬
‫أ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻣﺮﺑﻊ ﻃﻮل اﻟﻮﺗﺮ ﯾﺴﺎوي‬
‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺮﺑﻌﻲ ﻃﻮﻟﻲ اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ‬
‫ق) ب ( = ‪ْ ٩٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫ب‬ ‫ﺟـ‬ ‫) أ ﺟـ (‪ ) = ٢‬أ ب ( ‪ ) +‬ب ﺟـ (‬
‫‪٢‬‬

‫================================================‬
‫أ‬
‫ﻧﺘﯿﺠﺔ ‪:‬‬
‫‪ْ ٦٠‬‬
‫•‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺜﻼﺛﯿﻨﻲ اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ ﯾﻜﻮن ﻃﻮل‬
‫اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ﻟﻠﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪ْ ٣٠‬‬
‫‪ْ ٣٠‬‬
‫ب‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﯾﺴﺎوي ﻧﺼﻒ ﻃﻮل اﻟﻮﺗﺮ‬

‫‪٣٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺣﺎﻻت ﺗﻄﺎﺑﻖ اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﻦ ‪:‬‬


‫ل‬ ‫س‬
‫)‪ (١‬ﯾﺘﻄﺎﺑﻖ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت إذا ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻛﻞ ﺿﻠﻊ‬
‫ﻓﻲ أﺣﺪھﻤﺎ ﻣﻊ ﻧﻈﯿﺮه ﻓﻲ اﻵﺧﺮ‬
‫)ض‪.‬ض‪.‬ض(‬
‫ن‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ص‬

‫د‬ ‫أ‬
‫)‪ (٢‬ﯾﺘﻄﺎﺑﻖ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎن إذا ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻓﻲ أﺣﺪھﻤﺎ ﺿﻠﻌﺎن‬
‫•‬ ‫•‬ ‫واﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻌﮭﻤﺎ ﻓﻲ اﻟﺮأس ﻣﻊ‬
‫ﻧﻈﺎﺋﺮھﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻵﺧﺮ‬
‫)ض‪.‬ز‪.‬ض(‬

‫و‬ ‫ھـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬

‫)‪ (٣‬ﯾﺘﻄﺎﺑﻖ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎن إذا ﺗﻄﺎﺑﻖ ﻓﻲ أﺣﺪھﻤﺎ زاوﯾﺘﺎن‬


‫واﻟﻀﻠﻊ اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﯿﻦ رأﺳﯿﮭﻤﺎ ﻣﻊ ﻧﻈﺎﺋﺮھﺎ‬
‫ل‬ ‫أ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻵﺧﺮ‬
‫)ز‪.‬ض‪.‬ز(‬

‫ھـ‬
‫‪X‬‬
‫•‬ ‫م‬ ‫ﺟـ‬
‫‪X‬‬
‫•‬ ‫ب‬
‫)‪ (٤‬ﯾﺘﻄﺎﺑﻖ اﻟﻤﺜﻠﺜﺎن ﻗﺎﺋﻤﺎ اﻟﺰاوﯾﺔ إذا ﺗﻄﺎﺑﻖ‬
‫ﻓﻲ أﺣﺪھﻤﺎ وﺗﺮ وﺿﻠﻊ ﻣﻊ ﻧﻈﺎﺋﺮھﻤﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻵﺧﺮ‬
‫أ‬ ‫س‬

‫ب‬ ‫ﺟـ‬ ‫ص‬ ‫ع‬

‫ﺑﻌﺾ ﻧﻈﺮﯾﺎت اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪:‬‬


‫أ‬

‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪: (١‬‬


‫ن‬ ‫م‬ ‫اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ اﻟﻮاﺻﻠﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﻨﺘﺼﻔﻲ ﺿﻠﻌﻲ ﻓﻲ ﻣﺜﻠﺚ‬
‫ﺗﻮازي اﻟﻀﻠﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ وﻃﻮﻟﮭﺎ ﯾﺴﺎوي ﻧﺼﻒ ﻃﻮﻟﮫ‬
‫ﺟ‬ ‫ب‬
‫ـ‬
‫‪٣١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أ‬ ‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪: (٢‬‬


‫ﻃﻮل اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ اﻟﻮاﺻﻠﺔ ﻣﻦ رأس اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬
‫إﻟﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ اﻟﻮﺗﺮ ﯾﺴﺎوي ﻧﺼﻒ ﻃﻮل اﻟﻮﺗﺮ‬
‫ب‬ ‫ل‬ ‫ﺟ‬
‫ﻣﺤﺎور أﺿﻼع اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪:‬‬
‫‪ #‬ﻣﺤﻮر اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ھﻮ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻤﻨﺼﻒ ﻟﮭﺎ‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪ #‬ﻣﺤﺎور أﺿﻼع اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‬

‫==================‬
‫أ‬ ‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪: (٣‬‬
‫‪٣‬‬ ‫و‬ ‫اﻷﻋﻤﺪة اﻟﻤﻘﺎﻣﺔ ﻋﻠﻰ أﺿﻼع اﻟﻤﺜﻠﺚ‬
‫و‬
‫م‬
‫‪١‬‬
‫ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻔﺎﺗﮭﺎ ﺗﺘﻘﺎﻃﻊ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‬
‫ﺟـ‬ ‫و‬ ‫ب‬
‫‪٢‬‬
‫أ‬ ‫‪-------------------------------------------------‬‬
‫▪▪‬ ‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪: (٤‬‬
‫م‬ ‫ﻣﻨﺼﻔﺎت زواﯾﺎ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺗﺘﻼﻗﻰ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‬

‫••‬
‫‪X‬‬
‫‪ #‬ﻧﺘﯿﺠﺔ ‪:‬‬
‫‪X‬‬
‫ﺟـ‬ ‫ب‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻼﻗﻲ ﻣﻨﺼﻔﺎت زواﯾﺎ اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺎد ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻣﻦ أﺿﻼﻋﮫ اﻟﺜﻼﺛﺔ‬

‫اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ‬


‫أ‬

‫‪ #‬اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ ‪ :‬ھﻲ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ‬


‫ﺗﺼﻞ أي رأس ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ ﺑﻤﻨﺘﺼﻒ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬
‫ﺟـ‬ ‫ب‬
‫أ د ﻗﻄﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ أ ب ﺟـ‬
‫د‬

‫أ‬
‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪: (٥‬‬
‫اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺔ ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ ﺗﺘﻼﻗﻰ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة‬
‫ھـ‬ ‫م‬ ‫و‬
‫ﺗﻘﺴﻢ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪ ١ : ٢‬ﻣﻦ ﺟﮭﺔ اﻟﺮأس‬
‫ﺟـ‬ ‫ب‬
‫د‬

‫اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺮﺑﺎﻋﯿﺔ ‪:‬‬


‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪ :‬ھﻲ ﻣﻀﻠﻌﺎت ﻟﮭﺎ ‪ ٤‬أﺿﻼع ‪ ٤‬رؤوس ‪ ٤‬زواﯾﺎ و َ ‪ ٢‬أﻗﻄﺎر‬

‫‪٣٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ھﻮ ‪٣٦٠°‬‬


‫ﻧُﻤﯿﱢﺰ ﺑﯿﻦ أﺷﻜﺎل رﺑﺎﻋﯿﺔ ﺧﺎﺻّﺔ ‪ -‬ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‪ ،‬اﻟﺪﻟﺘﻮن‪ ،‬اﻟﻤُﻌﯿﻦ‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‪ ،‬اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ ،‬ﺷﺒﮫ‬
‫اﻟﻤﻨﺤﺮف‬
‫وﺑﯿﻦ أﺷﻜﺎل رﺑﺎﻋﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﺧﺎﺻّﺔ‪ ،‬أي أﻧﮭﺎ ﻻ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ أﺣﺪ اﻷﻧﻮاع اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬

‫اﻷﺷﻜﺎل اﻟﺮﺑﺎﻋﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪:‬‬


‫ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ‪:‬‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻔﮫ ‪ :‬ھﻮ ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ ﻓﯿﮫ ﻛﻞ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎن‪.‬‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﻜﺎﻓﺊ ‪" :‬ھﻮ ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ ﻓﯿﮫ زوﺟﺎن ﻣﻦ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ"‪.‬‬

‫ﺻﻔﺎت ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‪:‬‬

‫ﻛﻞ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ﻣﺘﻮازﯾﺎن )ھﺬا ھﻮ أﯾﻀﺎ ﻣﺼﺪر اﻻﺳﻢ "ﻣﺘﻮازي‬ ‫•‬
‫أﺿﻼع"(‪.‬‬
‫ﻛﻞ زاوﯾﺘﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﺘﯿﻦ ﻓﯿﮫ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن‪.‬‬ ‫•‬
‫ﻗﻄﺮاه ﯾُﻨﺼﱢﻒ أﺣﺪھﻤﺎ اﻵﺧﺮ )أي أن ﻛﻞ ﻗُﻄﺮ ﯾﻘﺴﻢ اﻵﺧﺮ إﻟﻰ ﻗﺴﻤﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ(‪.‬‬ ‫•‬
‫ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ دوراﻧﻲ ﻣﺮﻛﺰه ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻗُﻄﺮﯾﮫ‪.‬‬ ‫•‬

‫اﻟﺪاﻟﺘﻮن ‪:‬‬
‫ھﻮ ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ ﻓﯿﮫ زوﺟﺎن ﻣﻨﻔﺮدان ﻣﻦ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﺠﺎورﯾﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺮأس اﻟﻤﻮﺟﻮد ﺑﯿﻦ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻟﺘﻮن ﯾُﺴﻤﻰ رأﺳًﺎ رﺋﯿﺴﯿًﺎ‪ .‬ﻓﻲ اﻟﺪﻟﺘﻮن ﯾﻮﺟﺪ‬
‫رأﺳﺎن رﺋﯿﺴﯿﺎن‪.‬‬
‫زاوﯾﺔ اﻟﺪﻟﺘﻮن اﻟﺘﻲ رأﺳﮭﺎ " رأﺳًﺎ رﺋﯿﺴﯿًﺎ" ﺗﺴﻤﻰ "زاوﯾﺔ رﺋﯿﺴﯿﺔ"‬

‫‪٣٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺬي ﯾﺼﻞ اﻟﺮأﺳﯿﻦ اﻟﺮﺋﯿﺴﯿﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﺪﻟﺘﻮن ﯾُﺴﻤﻰ اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪ ،‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﯾُﺴﻤﻰ‬
‫اﻟﻘُﻄﺮ اﻵﺧﺮ اﻟﻘُﻄﺮ اﻟﺜﺎﻧﻮي‪.‬‬

‫ﺻﻔﺎت اﻟﺪﻟﺘﻮن‪:‬‬

‫زاوﯾﺘﺎه اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺘﺎن ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺮاه ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺮه اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﯾُﻨﺼّﻒ ﻗﻄﺮه اﻟﺜﺎﻧﻮي‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗُﻄﺮه اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﯾﻘﺴﻢ اﻟﺪﻟﺘﻮن إﻟﻰ ﻣﺜﻠﺜﯿﻦ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﯿﻦ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻘﻄﺮه اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗُﻄﺮه اﻟﺜﺎﻧﻮي ﯾُﻜﻮﱢن ﻓﻲ اﻟﺪﻟﺘﻮن ﻣﺜﻠﺜﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﻲ اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ‪ ،‬ﻗﺎﻋﺪﺗﮭﻤﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ھﻲ‬ ‫•‬

‫اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺜﺎﻧﻮي‪.‬‬
‫)إذا ﻛﺎن اﻟﺪﻟﺘﻮن ﻏﯿﺮ ﻣﺤﺪب‪ ،‬ﯾﻘﻊ أﺣﺪ اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﻦ داﺧﻞ اﻵﺧﺮ(‪.‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب اﻟﻘﻄﺮﯾﻦ‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﻟﺘﻮن‬
‫=‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺪاﻟﺘﻮن = ﻣﺠﻤﻮع أﺿﻼﻋﮫ‬
‫اﻟﻤُﻌﯿّﻦ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻔﮫ ‪ :‬ھﻮ ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ﺧﺎص وأﯾﻀًﺎ دﻟﺘﻮن ﺧﺎص‪.‬‬

‫ﻟﺬﻟﻚ ﻓﯿﮫ ﻛﻞ ﺻﻔﺎت اﻟﺪﻟﺘﻮن وﺻﻔﺎت ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‪ ،‬ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺻﻔﺎتٍ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮫ‪.‬‬

‫ﺻﻔﺎت اﻟﻤُﻌﯿّﻦ‪:‬‬

‫ﻛﻞ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻓﯿﮫ ﻣﺘﻮازﯾﺎن‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻛﻞ زاوﯾﺘﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﺘﯿﻦ ﻓﯿﮫ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺮاه ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺮاه ﯾﻨﺼّﻒ أﺣﺪھﻤﺎ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻛﻞ ﻗُﻄﺮ ﻓﯿﮫ ﯾﻨﺼﻒ زاوﯾﺘﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﺘﯿﻦ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪٣٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﻲ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻜﻞ ﻗﻄﺮ ﻣﻦ ﻗﻄﺮﯾﮫ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ دوراﻧﻲ؛ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ھﻮ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎء ﻗﻄﺮﯾﮫ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻛﻞ ﻗُﻄﺮ ﯾﻘﺴﻢ اﻟﻤﻌﯿﻦ إﻟﻰ ﻣﺜﻠﺜﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﻲ اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﯿﻦ‪.‬‬ ‫•‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‬
‫ھﻮ ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ ﻛﻞ زواﯾﺎه ﻗﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ ھﻮ ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ﺧﺎص‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ ﻓﯿﮫ ﻛﻞ ﺻﻔﺎت ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ‬
‫إﻟﻰ ﺻﻔﺎتٍ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮫ‪.‬‬

‫ﺻﻔﺎت اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‪:‬‬
‫• ﻛﻞ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻓﯿﮫ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎن‪.‬‬
‫• ﻛﻞ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻓﯿﮫ ﻣﺘﻮازﯾﺎن‪.‬‬
‫• ‪ ٤‬زواﯾﺎ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‪ ،‬ﻗﻮاﺋﻢ‪.‬‬
‫• ﻗﻄﺮاه ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎن‪.‬‬
‫• ﻗﻄﺮاه ﯾﻨﺼﻒ أﺣﺪھﻤﺎ اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫• ﻛﻞ ﻗﻄﺮ ﻓﯿﮫ ﯾﻘﺴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ إﻟﻰ ﻣﺜﻠﺜﯿﻦ ﻗﺎﺋﻤﻲ اﻟﺰاوﯾﺔ وﻣﺘﻄﺎﺑﻘﯿﻦ‬
‫• ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ دوراﻧﻲ؛ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ھﻮ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎء اﻟﻘﻄﺮﯾﻦ‪.‬‬
‫• ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﻲ؛ ﻓﯿﮫ ﺧﻄّﺎ ﺗﻤﺎﺛﻞ ﯾﻤﺮان ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻔﺎت اﻷﺿﻼع اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻠﺔ‬

‫اﻟﻤﺮﺑﻊ‪:‬‬
‫ھﻮ ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ ﻛﻞ أﺿﻼﻋﮫ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ وﻛﻞ زواﯾﺎه ﻗﺎﺋﻤﺔ‪.‬‬

‫اﻟﻤﺮﺑﻊ ھﻮ ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ ﻣﻨﺘﻈﻢ؛ اﻟﻤﺮﺑﻊ أﯾﻀًﺎ ھﻮ ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ﺧﺎص‪ ،‬وﻛﺬﻟﻚ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ‬
‫ﺧﺎص ودﻟﺘﻮن ﺧﺎص وﻣﻌﯿﻦ ﺧﺎص‪ .‬ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﺗﻮﺟﺪ ﺻﻔﺎت ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‪ ،‬اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ‪،‬‬
‫اﻟﺪﻟﺘﻮن واﻟﻤﻌﯿﻦ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ ﺻﻔﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﺑﮫ‪.‬‬
‫ﺻﻔﺎت اﻟﻤﺮﺑﻊ‪ :‬ﻓﯿﮫ زوﺟﺎن ﻣﻦ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪٣٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻓﯿﮫ ‪ ٤‬زواﯾﺎ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‪ ،‬ﻗﻮاﺋﻢ ) ﻛﻞ زاوﯾﺔ ﻗﯿﻤﺘﮭﺎ ‪( ٩٠°‬‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺮاه ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎن‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺮاه ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻗﻄﺮاه ﯾﻨﺼّﻒ أﺣﺪھﻤﺎ اﻵﺧﺮ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﻲ؛ ﻓﯿﮫ ‪ ٤‬ﺧﻄﻮط ﺗﻤﺎﺛﻞ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ دوراﻧﻲ؛ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ھﻮ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎء ﻗﻄﺮﯾﺔ‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻛﻞ ﻗُﻄﺮ ﻣﻦ ﻗُﻄﺮﯾﮫ ﯾﻘﺴﻢ اﻟﻤﺮﺑﻊ إﻟﻰ ﻣﺜﻠﺜﯿﻦ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﯿﻦ‪ ،‬ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ‬ ‫•‬

‫وﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ‪.‬‬

‫ﺷﺒﮫ اﻟﻤﻨﺤﺮف ‪:‬‬


‫ھﻮ ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ ﻓﯿﮫ ﻓﻘﻂ زوج واﺣﺪ ﻣﻦ ﺿﻠﻌﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻧُﻤﯿّﺰ ﻓﻲ أﺿﻼع ﺷﺒﮫ اﻟﻤﻨﺤﺮف ﺑﯿﻦ ﻗﺎﻋﺪﺗﯿﻦ وﺳﺎﻗﯿﻦ‪:‬‬

‫اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﺎن ‪ -‬ھﻤﺎ اﻟﻀﻠﻌﺎن اﻟﻤﺘﻮازﯾﺎن‪.‬‬


‫اﻟﺴﺎﻗﺎن ‪ -‬ھﻤﺎ اﻟﻀﻠﻌﺎن اﻵﺧﺮان )أي‪ :‬اﻟﻀﻠﻌﺎن اﻟﻤﺘﻘﺎﺑﻼن ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺘﻮازﯾﯿﻦ(‪.‬‬

‫ﺷﺒﮫ ﻣﻨﺤﺮف ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ‪:‬‬

‫ھﻮ ﺷﺒﮫ ﻣﻨﺤﺮف أﺣﺪ ﺳﺎﻗﯿﮫ ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‪.‬‬

‫ﺷﺒﮫ ﻣﻨﺤﺮف ﻣﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ ‪:‬‬

‫ھﻮ ﺷﺒﮫ ﻣﻨﺤﺮف ﺳﺎﻗﺎه ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎن‪.‬‬

‫ﺻﻔﺎت ﺷﺒﮫ اﻟﻤﻨﺤﺮف اﻟﻤﺘﺴﺎوي اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ‪:‬‬

‫ﻗُﻄﺮاهُ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺎن‪.‬‬ ‫•‬

‫اﻟﺰاوﯾﺘﺎن ﺑﯿﻦ اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ وﻛﻞ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺘﺎن‪.‬‬ ‫•‬

‫ﻓﯿﮫ ﺗﻤﺎﺛﻞ اﻧﻌﻜﺎﺳﻲ ؛ ﺧﻂ ﺗﻤﺎﺛﻠﮫ ﯾﻤﺮ ﻓﻲ ﻣﻨﺘﺼﻔﻲ ﻗﺎﻋﺪﺗﯿﮫ‪.‬‬ ‫•‬

‫‪٣٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ اﻻﺳﺘﻘﺮاﺋﻲ واﻟﺘﺨﻤﯿﻦ اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ‬

‫اﻟﺘﺨﻤﯿﻦ ‪ :‬اﺻﺪار ادﻋﺎء ﻋﺎم )ﺑﮭﺪف ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ (ﯾﺮﺗﻜﺰ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻄﯿﺎت وﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬

‫اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ اﻻﺳﺘﻘﺮاﺋﻲ ‪ :‬اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺬي ﯾﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﺻﺪار ادﻋﺎء‬

‫ﻣﺜﺎل ﻣﻀﺎد ‪ :‬ھﻮ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺬي ﯾﻜﻮن ﻓﯿﮫ اﻻدﻋﺎء ﻏﯿﺮ ﺻﺤﯿﺢ‬

‫اﻟﻤﻨﻄﻖ‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة ‪ :‬ﺟﻤﻠﺔ ﺧﺒﺮﯾﺔ إﻣﺎ ان ﺗﻜﻮن ﺻﺤﯿﺤﺔ ﻓﻘﻂ او ﺧﺎﻃﺌﺔ ﻓﻘﻂ وﻻ ﺗﺤﺘﻤﻞ أي وﺿﻊ ﺛﺎﻟﺚ‬

‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺼﻮاب ‪ :‬ﺗﺴﻤﻰ ﺻﺤﺔ او ﺧﻄﺎ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺼﻮاب ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻌﺒﺎرة‬

‫ﻧﻔﻲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ ‪ :‬ﯾﻔﯿﺪ ﻣﻌﻨﻰ ﻣﻀﺎد ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻌﺒﺎرة وﻗﯿﻤﺔ اﻟﺼﻮاب ﻟﮭﺎ ﻋﻜﺲ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺼﻮاب ﻟﻠﻌﺒﺎرة‬

‫ﻋﺒﺎرة ﻣﺮﻛﺒﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻠﺔ ﺧﺒﺮﯾﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﺒﺮﯾﻦ او اﻛﺜﺮ‬

‫ﻋﺒﺎرة ﺑﺴﯿﻄﺔ ‪ :‬ﺟﻤﻠﺔ ﺧﺒﺮﯾﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﺧﺒﺮ واﺣﺪ‬

‫ﻋﺒﺎرة اﻟﻮﺻﻞ‪ :‬ﻋﺒﺎرة ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ رﺑﻂ ﻋﺒﺎرﺗﯿﻦ او اﻛﺜﺮ ﺑﺄداة اﻟﺮﺑﻂ )و( )^(‬

‫ﻋﺒﺎرة اﻟﻔﺼﻞ ‪ :‬ﻋﺒﺎرة ﻣﺮﻛﺒﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ رﺑﻂ ﻋﺒﺎرﺗﯿﻦ او اﻛﺜﺮ ﺑﺄداة اﻟﺮﺑﻂ )أو( )‪(v‬‬

‫ﺟﺪول اﻟﺼﻮاب ‪ :‬ﺟﺪول ﻟﺘﻨﻈﯿﻢ ﻗﯿﻢ اﻟﺼﻮاب ﻟﻠﻌﺒﺎرات اﻟﻤﻨﻄﻘﯿﺔ‬

‫اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺸﺮﻃﯿﺔ‬
‫اﻟﻌﺒﺎرة اذا ﻛﺎن ﻓﺎن ‪ :‬اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ اذا ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻔﺮض واﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﻲ ﺗﺘﺒﻊ ﻓﺎن ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‬

‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﺮﻃﯿﺔ ‪ :‬ھﻲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ﻓﺮض وﻣﻌﻄﻰ وﻧﺘﯿﺠﺔ‬

‫اﻟﻌﻜﺲ ‪ :‬ﺗﺒﺪﯾﻞ اﻟﻔﺮض واﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﻜﻮس ‪ :‬ﻧﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺮض واﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﺮﻃﯿﺔ‬

‫اﻟﻤﻌﺎﻛﺲ اﻹﯾﺠﺎﺑﻲ ‪ :‬ﻧﻔﻲ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻔﺮض واﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﻓﻲ ﻋﻜﺲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﺮﻃﯿﺔ‬

‫اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ﻣﻨﻄﻘﯿﺎ ‪ :‬ھﻲ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ ﻗﯿﻢ اﻟﺼﻮاب‬

‫اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﺮﻃﯿﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ ‪ :‬رﺑﻂ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺸﺮﻃﯿﺔ وﻋﻜﺴﮭﺎ ﺑﺄداة اﻟﺮﺑﻂ و‬


‫‪٣٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻲ ‪ :‬ﺳﺘﻌﻤﻞ ﻗﻮاﻋﺪ أ‪ ،‬ﺗﻌﺎرﯾﻒ أو ﺣﻘﺎﺋﻖ أ‪ ،‬ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﻨﻄﻘﯿﺔ‬

‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻔﺼﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ‪ :‬اﺣﺪ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻲ وﯾﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ‬
‫ﻋﺒﺎرات ﺷﺮﻃﯿﺔ ﺻﺤﯿﺤﺔ‬

‫ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻘﯿﺎس اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ‪ :‬اﺣﺪ أﺷﻜﺎل اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﻲ واﻟﺬي ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻠﻮﺻﻮل إﻟﻰ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻣﺸﺎﺑﮭﮫ‬
‫ﻟﺨﺎﺻﯿﺔ اﻟﺘﻌﺪي ﻟﻌﻼﻗﺔ اﻟﻤﺴﺎوة‬

‫اﻟﻤﺴﻠﻤﺎت واﻟﺒﺮاھﯿﻦ اﻟﺤﺮة ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺴﻠﻤﺔ ‪ :‬ﺣﻘﯿﻘﺔ ﻻ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﺮھﺎن‬

‫اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ‪ :‬ﺣﻘﯿﻘﺔ ﺗﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺑﺮھﺎن‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن ‪ :‬دﻟﯿﻞ ﻣﻨﻄﻘﻲ‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن اﻟﺤﺮ ‪:‬ھﻮ اﺣﺪ أﻧﻮاع اﻟﺒﺮھﺎن وﻓﻲ ﺗﻜﺘﺐ ﻓﻘﺮة ﺗﻮﺿﺢ ﻟﻤﺎذا ﯾﻜﻮن اﻟﺘﺨﻤﯿﻦ ﻟﻮﺿﻊ ﻣﻌﻄﻰ‬
‫ﺻﺤﯿﺢ!‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن اﻟﺠﺒﺮي‪:‬ھﻮ اﻟﺪﻟﯿﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ اﻟﺬي ﯾﺴﺘﺨﺪم ﺧﺼﺎﺋﺺ ﻣﺠﻤﻮﻋﺎت اﻷﻋﺪاد واﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻋﻠﯿﮫ‬

‫اﻟﻤﻨﺎﻗﺸﺔ اﻻﺳﺘﻨﺘﺎﺟﯿﺔ ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺤﻞ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن ذا اﻟﻌﻤﻮدﯾﻦ ‪ :‬ﯾﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺒﺎرات ﻓﻲ ﻋﻤﻮد واﻟﻤﺒﺮرات ﻓﻲ ﻋﻤﻮد ﻣﻮاز‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‪ :‬ھﻮ اﻟﺪﻟﯿﻞ اﻟﻤﻨﻄﻘﻲ ﻻ ﺛﺒﺎت اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﯿﻦ اﻟﺰواﯾﺎ واﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ‬

‫زواﯾﺎ اﻟﻤﺜﻠﺚ‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن اﻟﺘﺴﻠﺴﻠﻲ‪ :‬ﺗﻨﻈﻢ ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﺒﺎرات ﻓﻲ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻣﻨﻄﻘﻲ ﺑﺪءا ﺑﺎﻟﻌﺒﺎرات اﻟﻤﻌﻄﺎة وﺗﻜﺘﺐ ﻛﻞ‬
‫ﻋﺒﺎرة داﺧﻞ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ واﻟﻤﺒﺮر ﺗﺤﺖ ﻛﻞ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ وﺗﺮﺑﻂ اﻟﻌﺒﺎرات ﺑﺎﺳﮭﻢ ﻟﺒﯿﺎن ﻛﯿﻔﯿﺔ ارﺗﺒﺎﻃﮭﻤﺎ‬

‫اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ‪ :‬ھﻲ اﻟﻌﺒﺎرة اﻟﺘﻲ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻣﺎ ﯾﺘﻢ إﺛﺒﺎﺗﮭﺎ ﺑﺴﮭﻮﻟﺔ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻧﻈﺮﯾﺔ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﻟﺘﻠﻚ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن اﻻﺣﺪاﺛﻰ ‪ :‬ﯾﺴﺘﻌﻤﻞ اﻟﺒﺮھﺎن اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻷﺷﻜﺎل ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻻﺣﺪاﺛﻰ واﻟﺠﺒﺮ ﻻ ﺛﺒﺎت ﺻﺤﺔ‬
‫اﻟﻤﻔﺎھﯿﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﺒﺮﯾﺮ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪ :‬اﻓﺘﺮاض إن اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺧﻄﺎ ﺛﻢ ﺗﺒﯿﻦ إن ھﺬا اﻻﻓﺘﺮاض ﯾﺆدي إﻟﻰ ﺗﻨﺎﻗﺾ ﻣﻊ‬
‫اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت‬

‫اﻟﺒﺮھﺎن ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﺎﺷﺮ ‪ :‬اﻻﻓﺘﺮاض ﺧﻄﺄ اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ﺑﺈﺛﺒﺎت ﺻﺤﺘﮭﺎ‬

‫‪٣٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ھﻨﺪﺳﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‬


‫اﻟﺪاﺋﺮة ‪ :‬ھﻲ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻤﻐﻠﻖ اﻟﺬي ﺟﻤﯿﻊ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪ ﻣﺘﺴﺎو ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺔ ﻓﻲ‬ ‫)‪(١‬‬
‫ﻣﺴﺘﻮاه ﺗﺴﻤﻰ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪.‬‬
‫ﻧﻖ‬
‫ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ ‪ :‬ھﻮ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ أﺣﺪ ﻃﺮﻓﯿﮭﺎ‬ ‫)‪(٢‬‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة واﻟﻄﺮف اﻷﺧﺮ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ إﻟﻰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪ ).‬ﻧﻖ(‬
‫اﻟﻮﺗﺮ ‪ :‬ھﻮ ﻗﻄﻌﺔ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺔ ﻧﮭﺎﯾﺘﺎھﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺪاﺋﺮة ‪.‬‬ ‫)‪(٣‬‬
‫اﻟﻘﻄﺮ ‪ :‬ھﻮ وﺗﺮ ﻣﺎر ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة = ‪ ٢‬ﻧﻖ‬ ‫)‪(٤‬‬
‫ﻗﻄﺮ ‪..‬‬
‫‪٠‬‬
‫وﺗﺮ‬
‫أ‬
‫أﻃﻮل وﺗﺮ ﻓﻲ اﻟﺪاﺋﺮة ھﻮ اﻟﻘﻄﺮ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫أي ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻤﺮ ﺑﻤﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة ھﻮ ﻣﺤﻮر ﺗﻨﺎﻇﺮ ﻟﮭﺎ‬
‫اﻟﺪاﺋﺮة ﻟﮭﺎ ﻋﺪد ﻻ ﻧﮭﺎﺋﻲ ﻣﻦ ﻣﺤﺎور اﻟﺘﻨﺎﻇﺮ ‪.‬‬

‫‪.‬‬ ‫وﺿﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ اﻟﺪاﺋﺮة‬


‫ل‬
‫و‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ل ∩ اﻟﺪاﺋﺮة و = ‪Ф‬‬ ‫)‪(١‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻜﻮن ﺧﺎرج اﻟﺪاﺋﺮة وﯾﻜﻮن ﺑﻌﺪه ﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫أﻛﺒﺮ ﻣﻦ ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬
‫ل‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ل ∩ اﻟﺪاﺋﺮة و = أ‬ ‫)‪(٢‬‬
‫ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻜﻮن ﻣﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة وﯾﻜﻮن ﺑﻌﺪه ﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫أ و‬ ‫ﻣﺴﺎوﯾﺎ ﻟﻄﻮل ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ‬
‫وﺗﺴﻤﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ أ ﺑﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻤﺎس‪.‬‬

‫)‪ (٣‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ل ∩ اﻟﺪاﺋﺮة و= أ ‪ ،‬ب‬


‫ل‬ ‫ﻓﺈن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻜﻮن ﻗﺎﻃﻊ ﻟﻠﺪاﺋﺮة وﯾﻜﻮن ﺑﻌﺪه ﻋﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬
‫أﺻﻐﺮ ﻣﻦ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ‪.‬‬
‫و‬
‫اﻟﻤﻤﺎس ‪ :‬ھﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬي ﯾﺸﺘﺮك ﻣﻊ اﻟﺪاﺋﺮة ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ واﺣﺪة ‪.‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻧﻈﺮﯾﺔ )‪(١‬‬
‫ﻛﻞ ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ واﺣﺪة ﺗﻤﺮ ﺑﮭﺎ داﺋﺮة واﺣﺪه‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻷﻋﻤﺪة اﻟﻤﻨﺼﻔﺔ ﻷﺿﻼع اﻟﻤﺜﻠﺚ ھﻲ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺎرة ﺑﺮؤوﺳﮫ ‪.‬‬ ‫ﻧﺘﯿﺠﺔ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺎرة ﺑﺮؤوس اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺤﺎد اﻟﺰواﯾﺎ ﯾﻘﻊ داﺧﻞ اﻟﻤﺜﻠﺚ‬ ‫)‪(١‬‬

‫‪٣٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺎرة ﺑﺮؤوس اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﯾﻘﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺜﻠﺚ ) ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻨﺘﻤﻲ‬ ‫)‪(٢‬‬
‫ﻟﻠﻤﺜﻠﺚ (‬
‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻤﺎرة ﺑﺮؤوس اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻤﻨﻔﺮج اﻟﺰاوﯾﺔ ﯾﻘﻊ ﺧﺎرج اﻟﻤﺜﻠﺚ ‪.‬‬ ‫)‪(٣‬‬

‫‪ (١‬ﺍﻟﻘﻭﺱ‪:‬‬
‫ﻫﻭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﻨﻘﻁ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭﺭﺓ ﺒﻴﻥ ﻨﻘﻁﺘﻴﻥ ﻋﻠﻰ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻓﻤﺜﻼ" ﺃ ﺱ ﺏ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻘﻭﺱ ﺍﻷﺼﻐﺭ‬
‫ﺃ ﺹ ﺏ ﻴﻤﺜل ﺍﻟﻘﻭﺱ ﺍﻷﺼﻐﺭ‬
‫ﻤﻠﺤﻭﻅﺔ‪ :‬ﺍﻟﺭﻤﺯ ﺃ ﺏ ﻴﻌﻨﻰ ﺍﻟﻘﻭﺱ ﺍﻷﺼﻐﺭ ﻤﺎ ﻟﻡ ﻴﺫﻜﺭ ﺨﻼﻑ ﺫﻟﻙ‬
‫‪ (٢‬ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ‪:‬‬
‫ﻫﻰ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻤﺭﻜﺯ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻭﻴﺤﺘﻭﻯ‬
‫ﻜل ﻀﻠﻊ ﻤﻥ ﻀﻠﻌﻴﻬﺎ ﻨﺼﻑ ﻗﻁﺭ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ‪.‬‬
‫> ﺃ ﻡ ﺏ ﺯﺍﻭﻴﺔ ﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺍﻟﻘﻭﺱ ﺃ ﺠـ ﺏ‬
‫> ﺃ ﻡ ﺏ ﺯﺍﻭﻴﺔ ﻤﺭﻜﺯﻴﻪ ﻤﻨﻌﻜﺴﺔ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺍﻟﻘﻭﺱ ﺃ ﺩ ﺏ‬
‫‪ (٣‬ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ‪:‬‬
‫ﻫﻰ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺭﺃﺴﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻭﻴﺤﻤل ﻜل ﻀﻠﻊ ﻤﻥ ﻀﻠﻌﻴﻬﺎ ﻭﺘﺭﺍ" ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ‬
‫ﻓﻤﺜﻼ" ‪ > :‬ﺠـ ﺩ ﺏ ﺯﺍﻭﻴﺔ ﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻴﻘﺎﺒﻠﻬﺎ ﺍﻟﻘﻭﺱ ﺠـ ﺏ‬
‫‪(٤‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻘﻭﺱ‪ :‬ﻫﻭ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻟﻪ ‪.‬‬
‫‪ (٥‬ﻁﻭل ﺍﻟﻘﻭﺱ ‪ :‬ﻫﻭ ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﻤﺤﻴﻁ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ‪.‬‬

‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺎﻣﺔ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﺭ ﺍﻟﻤﺘﻁﺎﺒﻘﺔ ﺍﻷﻗﻭﺍﺱ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻁﻭل ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ‬
‫ﺼﺤﻴﺢ ‪.‬‬
‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫‪ (٢‬ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﺃﻭ ﺍﻟﺩﻭﺍﺌﺭ ﺍﻟﻤﺘﻁﺎﺒﻘﺔ ﺍﻷﻗﻭﺍﺱ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﺃﻭﺘﺎﺭﻫﺎ‬
‫ﺍﻟﻁﻭل ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﺼﺤﻴﺢ‬
‫‪ (٣‬ﺍﻟﻭﺘﺭﺍﻥ ﺍﻟﻤﺘﻭﺍﺯﻴﺎﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻴﺤﺼﺭﺍﻥ ﻗﻭﺴﻴﻥ ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﻴﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‪.‬‬
‫‪ (٤‬ﺍﻟﻘﻭﺴﺎﻥ ﺍﻟﻤﺤﺼﻭﺭﺍﻥ ﺒﻴﻥ ﻭﺘﺭ ﻭﻤﻤﺎﺱ ﻴﻭﺍﺯﻴﻪ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺎﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ‪.‬‬
‫ﻨﻅﺭﻴﺔ‪-:‬‬

‫ﺍﻷﻭﺘﺎﺭ ﺍﻟﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺘﺒﻌﺩ ﺃﺒﻌﺎﺩ ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ‪.‬‬


‫ﻨﻅﺭﻴﺔ ﻋﻜﺴﻴﺔ‪:‬‬

‫ﺍﻷﻭﺘﺎﺭ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺒﻌﺩ ﺃﺒﻌﺎﺩﺍ ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺭﻜﺯ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ‪.‬‬

‫‪٤٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫" ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ ﻳﺴﺎﻭﻯ ﻧﺼﻒ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺮﻛﺰﻳﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻰ‬
‫ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻘﻮﺱ "‬
‫ﻕ)>ﺃﺠـ ﺏ( = ‪ ٢/١‬ﻕ)> ﺃﻡ ﺏ(‬
‫ﻨﺘﻴﺠﺔ)‪ (١‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﻴﺴﺎﻭﻯ ﻨﺼﻑ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﻘﻭﺱ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒل ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻨﺘﻴﺠﺔ)‪ (٢‬ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﺍﻟﻤﺭﺴﻭﻤﺔ ﻓﻰ ﻨﺼﻑ ﺩﺍﺌﺭﺓ ﻗﺎﺌﻤﺔ ‪.‬‬

‫ﺘﻤﺭﻴﻥ ﻤﺸﻬﻭﺭ)‪:(١‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃﺏ ‪ ،‬ﺠـ ﺩ ﻭﺘﺭﺍﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻡ‬
‫ﺃ ﺏ ∩ ﺠـ ﺩ = } ﻫـ { ﻓﺈﻥ ‪:‬‬
‫ﻕ)>ﺃﻫـ ﺠـ( =‪} ٢/١‬ﻕ)ﺃﺠـ(‪+‬ﻕ)ﺩ ﺏ( {‬
‫= ‪ } ٢/١‬ﻕ)ﺃ ﺩ( ‪ +‬ﻕ) ﺏ ﺠـ( {‬
‫ﺘﻤﺭﻴﻥ ﻤﺸﻬﻭﺭ)‪: (٢‬‬
‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃ ﺏ ‪ ،‬ﺠـ ﺩ ﻭﺘﺭﺍﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻡ‬
‫ﺃ ﺏ ∩ ﺠـ ﺩ =} ﻫـ { ﺤﻴﺙ ﻫـ ﺨﺎﺭﺝ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﻓﺈﻥ‬
‫ﻕ)>ﻫـ( = ‪ } ٢/١‬ﻕ)ﺃ ﺠـ( – ﻕ) ﺏ ﺩ( {‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫" ﺍﻟﺰﻭﺍﻳﺎ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺗﺤﺼﺮ ﻧﻔﺲ ﺍﻟﻘﻮﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻣﺘﺴﺎﻭﻳﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ "‬
‫ﻕ)>ﺠـ(=ﻕ)>ﺩ(=ﻕ)>ﻫـ(‬

‫ﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ :‬ﺍﻟﺯﻭﺍﻴﺎ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁﻴﺔ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﺤﺼﺭ ﺃﻗﻭﺍﺴﺎ" ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ﻓﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩﺓ ﺃﻭ )ﻋﺩﺓ ﺩﻭﺍﺌﺭ(‬
‫ﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ‪.‬‬
‫ﻋﻜﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫" ﺇﺫﺍ ﺗﺴﺎﻭﻯ ﻗﻴﺎﺳﺎ ﺯﺍﻭﻳﺘﻴﻦ ﻣﺮﺳﻮﻣﺘﻴﻦ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪﺓ ﻭﺍﺣﺪﻩ ﻭﻓﻰ ﺟﻬﺔ ﻭﺍﺣﺪﻩ ﻣﻨﻬﺎ ﻓﺈﻧﻪ‬
‫ﺗﻤﺮ ﺑﺮﺃﺳﻴﻬﻤﺎ ﺩﺍﺋﺮﺓ ﻭﺍﺣﺪﻩ ﻭﺗﻜﻮﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﻭﺗﺮﺍ" ﻓﻴﻬﺎ "‬

‫‪٤١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫" ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﺩﺍﺋﺮﻳﺎ" ﻓﺈﻥ ﻛﻞ ﺯﺍﻭﻳﺘﻴﻦ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﺘﻴﻦ ﻓﻴﻪ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﺎﻥ "‬
‫)‪ (١‬ﻕ)>ﺃ( ‪ +‬ﻕ)>ﺠـ(=‪° ١٨٠‬‬
‫)‪ (٢‬ﻕ)ﺏ( ‪ +‬ﻕ)>ﺩ( = ‪° ١٨٠‬‬

‫ﻋﻜﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫" ﺇﺫﺍ ﻭﺟﺪﺕ ﺯﺍﻭﻳﺘﺎﻥ ﻣﺘﻘﺎﺑﻠﺘﺎﻥ ﻣﺘﻜﺎﻣﻠﺘﻴﻦ ﻓﻰ ﺷﻜﻞ ﺭﺑﺎﻋﻲ ﻛﺎﻥ ﻫﺬﺍ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺭﺑﺎﻋﻲ‬
‫ﺩﺍﺋﺮﻱ "‬
‫ﻨﺘﻴﺠﺔ ‪ :‬ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﺨﺎﺭﺠﺔ ﻋﻨﺩ ﺃﻯ ﺭﺃﺱ ﻤﻥ ﺭﺅﻭﺱ ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺭﺒﺎﻋﻲ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﻱ ﻴﺴﺎﻭﻯ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﺸﻜﻞ ﺍﻟﺮﺑﺎﻋﻲ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ‬
‫ﻳﻜﻮن اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ داﺋﺮﻳﺎ" ﻓﻰ إﺣﺪى اﻟﺤﺎﻻت اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﺇﺫﺍ ﻭﺠﺩﺕ ﻨﻘﻁﺔ ﻓﻰ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ ﺩﺍﺨﻠﻪ ﺘﺒﻌﺩ ﻋﻥ ﻜل ﺭﺃﺱ ﻤﻥ ﺭﺅﻭﺴﻪ ﺒﻤﻘﺩﺍﺭ ﺜﺎﺒﺕ ﺃﻭ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ‬
‫ﺭﺅﻭﺴﻪ ﺍﻷﺭﺒﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﺒﻌﺩ ﺜﺎﺒﺕ ﻤﻥ ﻨﻘﻁﺔ ﺜﺎﺒﺘﺔ‬
‫‪ (٢‬ﺇﺫﺍ ﻭﺠﺩﺕ ﺯﺍﻭﻴﺘﺎﻥ ﻤﺭﺴﻭﻤﺘﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﻀﻠﻊ ﻤﻥ ﺃﻀﻼﻋﻪ ﻜﻘﺎﻋﺩﺓ ﻭﻤﺘﺴﺎﻭﻴﺘﺎﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻘﻴﺎﺱ ‪.‬‬
‫‪ (٣‬ﺇﺫﺍ ﻭﺠﺩﺕ ﺯﺍﻭﻴﺘﺎﻥ ﻤﺘﻘﺎﺒﻠﺘﺎﻥ ﻓﻴﻪ ﻤﺘﻜﺎﻤﻠﺘﺎﻥ‪.‬‬
‫‪ (٤‬ﺇﺫﺍ ﻭﺠﺩﺕ ﺯﺍﻭﻴﺔ ﺨﺎﺭﺠﻪ ﻋﻨﺩ ﺃﻯ ﺭﺃﺱ ﻤﻥ ﺭﺅﻭﺴﻪ ﻗﻴﺎﺴﻬﺎ ﻴﺴﺎﻭﻯ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺯﺍﻭﻴﺔ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒﻠﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺠﺎﻭﺭﺓ ﻟﻬﺎ ‪.‬‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫" ﺍﻟﻘﻄﻌﺘﺎﻥ ﺍﻟﻤﻤﺎﺳﺘﺎﻥ ﺍﻟﻤﺮﺳﻮﻣﺘﺎﻥ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﺧﺎﺭﺝ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻣﺘﺴﺎﻭﻳﺘﺎﻥ ﻓﻰ ﺍﻟﻄﻮﻝ "‬
‫ﺃ ﺏ = ﺃ ﺠـ‬

‫ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻨﻅﺭﻴﺔ ‪:‬‬


‫ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺃ ﺏ ‪ ،‬ﺃ ﺠـ ﻗﻁﻌﺘﻴﻥ ﻤﻤﺎﺴﺘﻴﻥ ﻟﻠﺩﺍﺌﺭﺓ ﻡ ﻓﺈﻥ‬
‫‪ (١‬ﻡ ﺃ ﻤﺤﻭﺭ ﺏ ﺠـ ) ﻡ ﺃ ⊥ ﺏ ﺠـ ﻭﻴﻨﺼﻔﻪ (‬
‫‪ (٢‬ﺃ ﻡ ﻴﻨﺼﻑ > ﺏ ﺃ ﺠـ ‪ ،‬ﻡ ﺃ ﻴﻨﺼﻑ > ﺏ ﻡ ﺠـ‬

‫‪٤٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﺔ ﻟﻠﻤﺜﻠﺙ ﻫﻰ ﺍﻟﺩﺍﺌﺭﺓ ﺍﻟﺘﻰ ﺘﻤﺱ ﺃﻀﻼﻋﻪ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﺍﺨل ﻭﻴﻜﻭﻥ ﻤﺭﻜﺯﻫﺎ ﻨﻘﻁﺔ ﺘﻘﺎﻁﻊ ﻤﻨﺼﻔﺎﺕ‬
‫ﺯﻭﺍﻴﺎ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴﺔ‬
‫ﻧﻈﺮﻳﺔ‬
‫" ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﺍﻟﻤﻤﺎﺳﻴﺔ ﻳﺴﺎﻭﻯ ﻗﻴﺎﺱ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﺍﻟﻤﺤﻴﻄﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻌﻬﺎ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ‬
‫ﺍﻟﻘﻮﺱ "‬

‫ﻨﺘﻴﺠﺔ‪:‬‬
‫ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻤﺎﺳﯿﺔ ﯾﺴﺎوى ﻧﺼﻒ ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻣﻌﮭﺎ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﻮس‬
‫ﻋﻜﺲ ﻧﻈﺮﻳﺔ ) ‪( ٢ – ٢‬‬
‫" ﺇﺫﺍ ﺭﺳﻢ ﺃ ﺩ ﻣﻦ ﺇﺣﺪﻯ ﻧﻬﺎﻳﺘﻲ ﺍﻟﻮﺗﺮ ﺃ ﺏ‬
‫ﻓﻰ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﻡ ﺑﺤﻴﺚ ﻛﺎﻥ‬
‫ﻕ)> ﺩ ﺃ ﺏ(=ﻕ)> ﺟـ( ﻓﺈﻥ‬
‫ﺃ ﺩ ﻣﻤﺎﺱ ﻟﻠﺪﺍﺋﺮﺓ ﻋﻨﺪ ﺃ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫)‪ (١‬ﻃﻮل ا ﻟﻘﻮس ھﻮ ﻃﻮل ﺟﺰء ﻣﻦ ﻣﺤﯿﻂ ا ﻟﺪاﺋﺮة ‪.‬‬
‫‪٥‬‬
‫ﻃﻮل ا ﻟﺪاﺋﺮة = ﻣﺤﯿﻄﮭﺎ = ‪ ٢‬ط ﻧﻖ ‪ ،‬ﻗﯿﺎس ا ﻟﺪاﺋﺮة = ‪٣٦٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫ﻃﻮل ﻧﺼﻒ داﺋﺮة = ط ﻧﻖ ‪ ،‬ﻗﯿﺎس ﻧﺼﻒ داﺋﺮة = ‪١٨٠‬‬

‫‪ ٣‬ط ﻧﻖ‬ ‫ﻃﻮل ‪ ٣‬داﺋﺮة = ‪ ٢ × ٣‬ط ﻧﻖ =‬


‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫ﻗﯿﺎس ‪ ٣‬داﺋﺮة = ‪٢٧٠ = ٣٦٠ × ٣‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬
‫ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ × ‪ ٢‬ط ﻧﻖ‬ ‫)‪ (٢‬ﻃﻮل ا ﻟﻘﻮس =‬
‫‪٣٦٠‬‬
‫‪٢٢‬‬
‫) ﻣﺎ ﻟﻢ ﯾﺬﻛﺮ ﺧﻼف ذﻟﻚ (‬ ‫ﻧﻖ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ا ﻟﺪاﺋﺮة ‪ ،‬ط =‬
‫‪٧‬‬

‫‪٤٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ‬

‫اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬


‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) س‪ ، ١‬ص‪ ، ( ١‬ب = )س‪ ، ٢‬ص‪ ( ٢‬ﻓﺈن اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ أ ‪ ،‬ب ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫) س‪ – ٢‬س‪ ) + ٢( ١‬ص‪ – ٢‬ص‪ =٢( ١‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﺮق اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪ +‬ﻣﺮﺑﻊ ﻓﺮق اﻟﺼﺎدات‬ ‫أب=‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) ‪ ، ( ٢ ، ١‬ب = ) ‪ ( ٦ ، ٤‬أوﺟﺪ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ أ ‪ ،‬ب‬

‫)‪ ٥ = ٢٥ = ١٦+ ٩ = ٢(٤) + ٢(٣‬وﺣﺪات‬ ‫أ ب = )‪= ٢( ٢ – ٦ ) + ٢( ١ – ٤‬‬

‫إذا ﻛﺎن أ = ) ‪ ، (٢ ، ١‬ب = ) س ‪ ( ٦ ،‬وﻛﺎن ﻃﻮل أ ب = ‪ ٥‬وﺣﺪات أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ س‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬ ‫أب=‪٥‬‬
‫س‪ ٢ – ٢‬س – ‪٠ = ٨‬‬ ‫) س – ‪ ٥ = ٢( ٢ – ٦) + ٢( ١‬ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﯿﻊ‬
‫) س – ‪ )( ٤‬س ‪٠ = ( ٢+‬‬ ‫) س – ‪٢٥ = ٢(٤) + ٢( ١‬‬
‫س = ‪٢-‬‬ ‫س=‪٤‬‬ ‫س‪٢ – ٢‬س ‪٠ = ٢٥ – ١٦+ ١+‬‬
‫ﻣﺜﺎل اﺛﺒﺖ أن اﻟﻨﻘﻂ أ )‪ ، (١ ، ١-‬ب )‪ ، (٤ ، ٠‬ﺟـ)‪ (١ ، ٣‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﻂ داﺋﺮة واﺣﺪة‬
‫ﻣﺮﻛﺰھﺎ م )‪ (٢ ، ١‬وأوﺟﺪ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ وﻣﺤﯿﻄﮭﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﮭﺎ ‪٠‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــﻞ‬

‫م أ = ) ‪٥ = ١ + ٤ = ٢( ١ – ٢ ) + ٢( ١ + ١‬‬
‫) ‪٥ = ٤+١ = ٢( ٢ – ٤ ) + ٢( ٠ – ١‬‬ ‫مب=‬
‫م ﺟـ = )‪٥ = ١ + ٤ = ٢( ١ – ٢ ) + ٢( ١ – ٣‬‬
‫أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﯿﻂ داﺋﺮة واﺣﺪة وﯾﻜﻮن ﻧﻖ = ‪٥‬‬ ‫م أ = م ب = م ﺟـ‬
‫‪٢‬‬
‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺪاﺋﺮة = ‪ ٢‬ط ﻧﻖ = ‪ × ٢‬ط × ‪١٤ = ٥‬ﺳﻢ‬
‫‪٢‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺋﺮة = ط ﻧﻖ‪ = ٢‬ط ) ‪ = ٢( ٥‬ط × ‪١٥٫٧ = ٥‬ﺳﻢ‬

‫‪٤٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أﺣﺪاﺛﯿﺎت ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻨﺼﯿﻒ‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ إﺣﺪاﺛﯿﺎت أ = ) س‪ ، ١‬ص‪ ،، ( ١‬ب = ) س‪ ، ٢‬ص‪ ( ٢‬ﻓﺈن‬


‫س‪+١‬س‪ ٢‬ص‪+١‬ص‪٢‬‬
‫ـــــــــــــــــــ(‬ ‫إﺣﺪاﺛﯿﺎت ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ب = ) ـــــــــــــــ ‪،‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = )‪ ، ( ٢ ، ١‬ب = ) ‪ ( ٦ ، ٣‬أوﺟﺪ ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ب‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪٨ ٤‬‬ ‫‪٦+٢‬‬ ‫‪٣+١‬‬


‫( = )‪( ٤ ، ٢‬‬ ‫(=) ‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ب = )‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) ‪ ، ( ١ ، ٢‬ب = ) ‪ ، ( ١- ، ٥‬ﺟـ)‪ ، ( ٥ ، ٦‬ء = ) ‪ ( ٧ ، ٣‬اﺛﺒﺖ أن اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أ ب ﺟـ ء ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٥+١ ٦+٢‬‬
‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ﺟـ = ﻣﻨﺘﺼﻒ ب ء‬ ‫(=) ‪(٣، ٤‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ﺟـ = )‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫∴أ ﺟـ ‪ ،‬ب ء ﯾﻨﺼﻒ ﻛﻼ ﻣﻨﮭﻤﺎ اﻻﺧﺮ‬
‫‪٧+١- ٣+٥‬‬
‫∴ اﻟﺸﻜﻞ أ ب ﺟـ ء ﻣﺘﻮازى أﺿﻼع‬ ‫(=)‪( ٣ ، ٤‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ ب ء = )‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ=)‪ ، (١ ، ٣-‬ب = ) ‪ ( ٥ ، ٥‬أوﺟﺪ أﺣﺪاﺛﯿﺎت اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺴﻢ أ ب إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أﺟﺰاء ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ‬
‫ب‬ ‫ھـ‬ ‫ء‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬
‫‪٦ ٢‬‬
‫(=)‪(٣،١‬‬ ‫ء ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ب = ) ‪، ) = ( ٥+١ ، ٥+٣-‬‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪٤ ٢-‬‬ ‫‪٣+١ ١+٣-‬‬


‫( = ) ‪( ٢ ، ١-‬‬ ‫(=) ‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺟـ ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ء = )‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪٥+٣ ٥+١-‬‬
‫( = ) ‪(٤ ، ٢ ) = ( ٨ ، ٤‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ھـ ﻣﻨﺘﺼﻒ ء ب = )‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫أوﺟﺪ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻰ أ ب ﻗﻄﺮ ﻓﯿﮭﺎ أ = ) ‪ ، (٢ ، ١‬ب = ) ‪(٤ ، ٥-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٦‬‬ ‫‪٤+٢ (٥-)+١‬‬
‫( = ) ‪( ٣ ، ٢-) = ( ، ٤-‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻣﺮﻛﺰ اﻟﺪاﺋﺮة = )‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٤٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﯿـــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻣﯿﻞ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫ص‪ – ٢‬ص‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ )س‪ ، ١‬ص‪) ، (١‬س‪ ، ٢‬ص‪ ( ٢‬ﯾﺘﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ م =‬
‫س‪ – ٢‬س‪١‬‬

‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬ ‫أوﺟﺪ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أ = )‪ ، (٢- ، ١-‬ب = ) ‪(١ ، ٥-‬‬ ‫) ‪( ٧ ، ٤ ) ، (٢ ، ١‬‬

‫اﻟﺤــــــــــــﻞ‬ ‫اﻟﺤــــــــــــﻞ‬

‫‪٣- ٣‬‬ ‫‪(٢-) – ١‬‬ ‫ص‪ – ٢‬ص‪١‬‬ ‫‪٥ ٢–٧‬‬ ‫ص‪ – ٢‬ص‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ = ـــــــــــــــــــ = =‬ ‫م=‬ ‫ــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــ =‬ ‫م=‬
‫‪٤ ٤- (٢-) – ٥-‬‬ ‫س‪ – ٢‬س‪١‬‬ ‫‪٣ ١–٤‬‬ ‫س‪ – ٢‬س‪١‬‬

‫)‪ (١‬ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻜﻮن ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻰ ﻣﻮﺟﺐ أو ﺳﺎﻟﺐ أو ﺻﻔﺮ‬


‫)‪ (٢‬ﻣﯿﻞ أى ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ أﻓﻘﻰ ) ﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ( = ﺻﻔﺮ وھﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ )ص=ﺛﺎﺑﺖ(‬
‫) ‪١‬‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮف ( وھﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ )س=ﺛﺎﺑﺖ(‬ ‫)‪ (٣‬ﻣﯿﻞ أى ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ رأﺳﻰ)ﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﺻﺎدات( =‬
‫‪٠‬‬
‫(‬ ‫( أﻣﺎ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﯿﻞ ﺳﺎﻟﺐ ﯾﻜﻮن ﺷﻜﻠﮫ)‬ ‫)‪ (٤‬إذا ﻛﺎن ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﻮﺟﺐ ﯾﻜﻮن ﺷﻜﻠﮫ )‬
‫(‬ ‫( وإذا ﻛﺎن ﻣﯿﻠﮫ ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮف ﯾﻜﻮن ﺷﻜﻠﮫ)‬ ‫أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﯿﻠﮫ = ‪ ٠‬ﯾﻜﻮن ﺷﻜﻠﮫ )‬
‫اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻟﺮأﺳﻰ‬
‫)‪ (٥‬ﯾﻤﻜﻦ إﯾﺠﺎد ﻣﯿﻞ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﯿﺎﻧﯿﺎ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﻘﺎﻧﻮن م =‬
‫اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻻﻓﻘــﻰ‬
‫)‪ (٦‬ﯾﻤﻜﻦ أﺳﺘﺨﺪام ﻓﻜﺮة اﻟﻤﯿﻞ ﻻﺛﺒﺎت أن أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ أﺳﺘﻘﺎﻣﺔ واﺣﺪة ﻧﺜﺒﺖ أن اﻟﻤﯿﻞ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ أ ‪ ،‬ب ﯾﺴﺎوى اﻟﻤﯿﻞ ﺑﺈﺳﺘﺨﺪام اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ب ‪ ،‬ﺟـ‬

‫ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ اوﺟﺪ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ل‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪٣‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻟﺮاﺳﻰ ‪٣‬‬
‫=‬ ‫اﻟﻤﯿﻞ =‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺘﻐﯿﺮ اﻻﻓﻘﻰ‬

‫‪٤٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫إذا ﺗﻮازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﺗﺴﺎوى ﻣﯿﻼھﻤﺎ‬


‫إﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ‪٦‬س – ‪٣‬ص ‪ ، ٠ = ٥+‬ص = ‪٢‬س ‪ ٧+‬ﻣﺘﻮازﯾﺎن‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫م‪٢‬‬ ‫م‪= ١‬‬ ‫= ‪٢‬‬
‫‪٦-‬‬
‫م =‬
‫‪٣- ١‬‬
‫∴ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻮازﯾﺎن‬ ‫م‪٢ = ٢‬‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن أ س – ‪ ٦‬ص ‪ ٠ = ٥+‬واﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ) ‪(١، ٠‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪ (٣ ، ٣ ) ،‬ﻣﺘﻮازﯾﺎن أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ أ‬

‫‪٢‬‬ ‫أ‬
‫ـــــــ =‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻮازﯾﺎن‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪ ٣‬أ = ‪١٢‬‬ ‫م‪٢‬‬ ‫م‪= ١‬‬
‫‪-‬أ‬
‫ــــــ = ‪١ – ٣‬‬
‫أ=‪٤‬‬ ‫ــــــــــــ‬
‫‪٠–٣‬‬ ‫‪٦-‬‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (٢ ، ١-‬وﯾﻮازى اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ )‪(١ ، ٠‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ‬ ‫)‪(٤،٥‬‬
‫ص–‪٣ ٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣ ١–٤‬‬
‫س ‪٥= ١ +‬‬ ‫=‬ ‫م‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫م‬
‫اﻟﻤﻄﻠﻮب ‪٥‬‬ ‫اﻟﻤﻮازى ‪٥ ٠ - ٥‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ)‪ (٢ ، ١-‬وﻣﯿﻠﮫ= ‪ ٥، ٣‬ص – ‪٣ = ١٠‬س ‪٣ +‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٥‬ص – ‪ ٣‬س – ‪٠ = ١٣‬‬

‫ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﻣﯿﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ اﻟﻤﺘﻌﺎﻣﺪﯾﻦ=‪١-‬‬


‫إﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ‪٢‬س – ‪ ٣‬ص ‪ ٦ ، ٠ = ٥+‬س ‪ ٤ +‬ص ‪ ٠ = ١+‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﯾﻦ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٣- ٢‬‬
‫م‪ × ١‬م‪١- = ٢ × ٣ = ٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫=‬
‫‪٢-‬‬
‫م =‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣- ١‬‬
‫‪٣-‬‬ ‫‪٦-‬‬
‫∴ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻌﺎﻣﺪان‬ ‫= ‪٢‬‬ ‫م‪٤ = ٢‬‬

‫‪٤٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺘﻘــــــــــــــــﺴﯿﻢ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = )س‪ ،١‬ص‪،(١‬ب =)س‪ ،٢‬ص‪ (٢‬وﻛﺎﻧﺖ ﺟـ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﺑﻨﺴﺒﺔ م‪ : ١‬م‪ ٢‬ﻓﺎن‬
‫أﺣﺪاﺛﯿﺖ ﺟـ ﺗﺘﻌﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺘﯿﻦ‬
‫إذا ﻛﺎن اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫إذا ﻛﺎن اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬
‫م‪ × ١‬س‪ - ٢‬م‪ × ٢‬س‪١‬‬ ‫م‪ × ١‬س‪ + ٢‬م‪ × ٢‬س‪١‬‬
‫س = ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫س=‬
‫‪٢‬‬ ‫م‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫م‬ ‫‪٢‬‬ ‫م‬ ‫‪+‬‬ ‫‪١‬‬ ‫م‬
‫م‪ × ١‬ص‪ - ٢‬م‪ × ٢‬ص‪١‬‬ ‫م‪ × ١‬ص‪ + ٢‬م‪ × ٢‬ص‪١‬‬
‫ص = ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ص = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫م‪ - ١‬م‪٢‬‬ ‫م‪ + ١‬م‪٢‬‬

‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) ‪ ، ( ٣ ، ١-‬ب = ) ‪ ( ٨ ، ٤‬أوﺟﺪ أﺣﺪاﺛﯿﺎت ﺟـ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ‬
‫ص‬ ‫اﻟﻨﺴﺒﺔ‬ ‫س‬ ‫‪٣:٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫اﻟﺤــــــــــﻞ‬
‫‪+‬‬ ‫ﺑﻔﺮض أن ﺟـ = ) س ‪ ،‬ص (‬
‫‪٨‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬

‫‪٥ = ٢٥‬‬ ‫‪٩ +١٦= ٣‬‬


‫ـــــــــــــ = ــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــ‪ = ٣ – ٨ = ١‬ـــ‪٥‬ـــ = ‪ ، ١‬ص = ‪× ٣ + ٨ × ٢‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫س = ‪- × ٣ + ٤ ×٢‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣+٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣+٢‬‬
‫أﺣﺪاﺛﯿﺎت ﺟـ = ) ‪( ٥ ، ١‬‬

‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) ‪ ، ( ٣ ، ١-‬ب = ) ‪ ( ٨ ، ٤‬أوﺟﺪ ﺟـ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٢ : ٧‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫اﻟﻨﺴﺒﺔ ص‬ ‫س‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪١-‬‬
‫ﺑﻔﺮض أن ﺟـ = ) س ‪ ،‬ص (‬
‫‪-‬‬
‫ـــــــــــــــ = ‪٣٠‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‪٢+ ٢٨ = ١‬‬ ‫م‪ × ١‬س‪ - ٢‬م‪ × ٢‬س‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‪- × ٢ - ٤ ×٧ = ١‬‬
‫‪٨‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫ـــــــــ = ‪٦‬‬ ‫م‬ ‫‪-‬‬ ‫م‬ ‫س=‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢-٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫م‪ × ١‬ص‪ - ٢‬م‪ × ٢‬ص‬
‫ــــــــــــ‪١٠ = ٥٠ = ٦‬‬ ‫‪-٥٦ = ٣‬‬ ‫ـــــــــــــــ‪× ٢ -‬‬
‫ـــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ‪٨ × ٧ = ١‬‬
‫م‬ ‫‪-‬‬ ‫ـــــــــــــــ‬
‫م‬ ‫ص=‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢ -٧‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬

‫أﺣﺪاﺛﯿﺎت ﺟـ = ) ‪( ١٠ ، ٦‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) ‪ ، ( ٢ ، ١-‬ب = ) ‪ ، ( ٧ ، ٤‬ﺟـ = ) س ‪ ( ٤ ،‬أوﺟﺪ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺴﻢ ﺑﮭﺎ‬
‫ﺟـ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺔ أ ب ﻣﺒﯿﻨﺎ ﻧﻮع اﻟﺘﻘﺴﯿﻢ ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ س‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﺟـ = ) س ‪ ، ( ٤ ،‬أ = ) ‪ ، ( ٢ ، ١-‬ب = ) ‪( ٧ ، ٤‬‬
‫‪ ٧‬م‪ ٤ – ١‬م‪ ٤ = ١‬م‪ ٢ – ٢‬م‪٢‬‬ ‫ص = ‪ ، ٤‬ص‪ ، ٢ = ١‬ص‪٧ = ٢‬‬
‫م‪١‬‬
‫ــــــــ = ‪٢‬‬ ‫ص = م‪ × ١‬ص‪ + ٢‬م‪ × ٢‬ص‪١‬‬
‫ــــ ‪ ٣ : ٢‬ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬ ‫‪ ٣‬م‪ ٢ = ١‬م‪٢‬‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٣‬‬ ‫م‪٢‬‬ ‫م‪ + ١‬م‪٢‬‬

‫‪١ = ٥= ٣‬‬ ‫ـــــــ‪– ٨ = ١‬‬


‫ـــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــ× ‪-‬‬
‫ص= ‪٣+٤×٢‬‬ ‫‪ = ٤‬م ‪ + ٧ × ١‬م‪٢ × ٢‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣ + ٢‬‬ ‫م‪ + ١‬م‪٢‬‬

‫‪٤٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫م‪٢‬‬
‫‪ ٧‬م‪ ٢ + ١‬م‪ ٤ = ٢‬م‪٤ + ١‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) ‪ ، ( ٤- ، ٢‬ب = ) ‪ ( ٥ ، ٣‬أوﺟﺪ اﻟﻨﺴﺒﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺑﮭﺎ أ ب ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
‫ﻣﺤﻮرى اﻻﺣﺪاﺛﯿﺎت‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫ﺟـ = ) ‪ ، ٠‬ص (‬ ‫ﺟـ = ) س ‪( ٠ ،‬‬
‫م‪ × ١‬ص‪ + ٢‬م‪ × ٢‬ص‪١‬‬ ‫م‪ × ١‬ص‪ + ٢‬م‪ × ٢‬ص‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــ‬‫س = ــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــ‬‫ص = ـــــــــــــــــــــــ‬
‫م‪ + ١‬م‪٢‬‬ ‫م‪ + ١‬م‪٢‬‬
‫م‪ + ٣ × ١‬م‪٢ × ٢‬‬ ‫م‪ + ٥ × ١‬م‪٤- × ٢‬‬
‫ـــــــــــــــــــ‬‫‪ = ٠‬ــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪=٠‬‬
‫م‪ + ١‬م‪٢‬‬ ‫م‪ + ١‬م‪٢‬‬

‫‪ ٣‬م‪ ٢ + ١‬م‪٠ = ٢‬‬ ‫‪٥‬م‪ ٤ – ١‬م‪٠ = ٢‬‬


‫‪ ٣‬م‪ ٢ - = ١‬م‪٢‬‬ ‫‪٥‬م‪ ٤ = ١‬م‪٢‬‬

‫م‪١‬‬
‫ـــــــــ = ‪٢-‬‬ ‫م‪١‬‬
‫ــــــ = ‪٤‬‬
‫ــــــ‬ ‫ــــ‬
‫‪٣‬‬ ‫م‪٢‬‬ ‫م‪٥ ٢‬‬
‫أ ب ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺑﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٣ : ٢‬‬ ‫أ ب ﺗﻨﻘﺴﻢ ﺑﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٥ : ٤‬‬
‫ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫‪ (١‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟـ ∋ أ ب ﻓﺎن ﺟـ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ‬
‫‪ (٢‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟـ ∋ أ ب ‪ ،‬ﺟـ ∋ أ ب ﻓﺎن ﺟـ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﻣﻦ اﻟﺨﺎرج‬
‫‪ (٤‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﺟـ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﺑﺤﯿﺚ ‪ ٢‬أ ﺟـ = ‪ ٣‬ﺟـ ب أ ﺟـــ‬
‫ــــــــ = ‪٣‬‬
‫ــــــ ﻓﺎن م‪ ، ٣ = ١‬م‪= ٢‬‬
‫ﺟـ ب ‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ) ‪ ، ( ١ ، ١-‬ب = )‪ ( ٧ ، ٢‬أوﺟﺪ أﺣﺪاﺛﯿﺎت اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ إﻟﻰ ﺛﻼث‬
‫أﺟﺰاء ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬

‫ﺟـ ﺗﻘﺴﻢ أ ب ﻣﻦ اﻟﺪاﺧﻞ ﺑﻨﺴﺒﺔ ‪٢ : ١‬‬


‫ب‬ ‫ء‬ ‫ﺟـ‬ ‫أ‬ ‫ﺟـ = ) س ‪ ،‬ص (‬
‫‪٩ ١×٢+٧×١‬‬
‫=‪٣‬‬ ‫=‬ ‫س = ‪= ١- × ٢ + ٢ × ١‬ﺻﻔﺮ = ‪ ،،، ٠‬ص =‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢+١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢+١‬‬
‫ﺟـ = ) ‪( ٣ ، ٠‬‬
‫ء ﻣﻨﺘﺼﻒ ﺟـ ب‬

‫ء = ) ‪( ٥ ، ١ ) = (٧+٣ ، ٢+٠‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٤٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺨﻂ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ‬


‫* ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﯾﻤﺮ ﺑﮭﺎ وﻣﯿﻠﮫ‬
‫ص‪١‬‬ ‫ص–‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) س‪ ، ١‬ص‪ ( ١‬وﻣﯿﻠﮫ = م ﺗﺘﻌﯿﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ــــــــــــــــــ = م‬
‫س ‪ -‬س‪١‬‬
‫* ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ )س‪ ، ١‬ص‪ ) ، ( ١‬س‪ ، ٢‬ص‪ ( ٢‬ﺗﺘﻌﯿﻦ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ـــــــــــــــــــــ = ص‪ – ٢‬ص‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ص – ص‪١‬‬
‫س‪ - ٢‬س‪١‬‬ ‫س ‪ -‬س‪١‬‬

‫* ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ ﻣﯿﻠﮫ واﻟﺠﺰء اﻟﻤﻘﻄﻮع ﻣﻦ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬


‫ﺣﯿﺚ ﻣﯿﻠﮫ = م ‪ ،‬ﺟـ ھﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻘﻄﻮع ﻣﻦ ﻣﺤﻮرى اﻻﺣﺪاﺛﯿﺎت‬ ‫ص = م س ‪ +‬ﺟـ‬
‫ص‬ ‫س‬
‫* ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ اﻟﺠﺰﺋﯿﻦ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ ﻣﺤﻮرى اﻻﺣﺪاﺛﯿﺎت ـــــــــ ‪ +‬ـــــــــ = ‪١‬‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﺣﯿﺚ أ ھﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻘﻄﻮع ﻣﻦ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫‪ ،‬ب ھﻰ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻘﻄﻮع ﻣﻦ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫* ﻻﯾﺠﺎد اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ اﻟﺴﯿﻨﯿﺔ أو ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ﻧﻀﻊ ص = ‪٠‬‬
‫* ﻻﯾﺠﺎد اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ اﻟﺼﺎدﯾﺔ أو ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات ﻧﻀﻊ س = ‪٠‬‬

‫اﻟﻤﯿﻞ‬
‫م = ص‪ – ٢‬ص‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫* ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫س‪ - ٢‬س‪١‬‬

‫* ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ زاوﯾﺔ اﻟﻤﯿﻞ م = ﻇﺎ ھـ ﺣﯿﺚ ھـ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﺼﻨﻌﮭﺎ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه‬


‫اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫* ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ أ س ‪ +‬ب ص ‪ +‬ﺟـ = ‪٠‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــ = ‪ -‬أ‬
‫ــــــــ‬ ‫اﻟﻤﯿﻞ = ‪ -‬ﻣﻌﺎﻣﻞ س‬
‫ب‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ص‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫* ﻣﯿﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت واى ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻮازﯾﮫ = ﺻﻔﺮ‬
‫* ﻣﯿﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات واى ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻮازﯾﮫ = ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮف‬
‫* ﺷﺮط ﺗﻮازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ھﻮ م‪ = ١‬م‪٢‬‬
‫* ﺷﺮط ﺗﻌﺎﻣﺪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ م‪ × ١‬م‪١- = ٢‬‬
‫* اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﯾﺼﻨﻊ زاوﯾﺔ ﺣﺎدة ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ﯾﻜﻮن ﻣﯿﻠﮫ = ﻋﺪد ﻣﻮﺟﺐ‬
‫* اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﯾﺼﻨﻊ زاوﯾﺔﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮراﻟﺴﯿﻨﺎت ﯾﻜﻮن ﻣﯿﻠﮫ = ﻋﺪد ﺳﺎﻟﺐ‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٣ ، ١-‬وﻣﯿﻠﮫ = ‪٣‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ ‪٥‬‬
‫ــــــــــــــــ = ‪٣‬‬
‫ص ‪٣-‬‬ ‫ص – ص‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ = م‬
‫س‪٥ ١+‬‬ ‫س ‪ -‬س‪١‬‬

‫‪ ٣‬س – ‪ ٥‬ص ‪٠ = ١٨ +‬‬ ‫‪ ٣‬س ‪ ٥ = ٣ +‬ص – ‪١٥‬‬

‫‪٥٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ أ ) ‪ ، ( ٢ ، ١‬ب ) ‪( ٧ ، ٥‬‬


‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٢‬‬ ‫–‬ ‫‪٧ =٢‬‬
‫ـــــــــــــ‬ ‫ص–‬
‫ـــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــ = ص‪ – ٢‬ص‬
‫ــــــــــــــــــ‪١‬‬ ‫ص – ص‪١‬‬
‫س‪١–٥ ١ -‬‬ ‫س‪ - ٢‬س‪١‬‬ ‫س ‪ -‬س‪١‬‬
‫ص–‪٥ ٢‬‬
‫‪٥‬س–‪٤‬ص‪٠=٣+‬‬ ‫‪٥‬س–‪٤=٥‬ص–‪٨‬‬ ‫ــــــــــــــ =‬
‫س‪٤ ١ -‬‬
‫*************************************************************‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﻣﯿﻠﮫ = ‪ ٣‬وﯾﻘﻄﻊ ﺧﻤﺲ وﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ص = م س ‪ +‬ﺟـ = ‪ ٣‬س ‪٥ +‬‬
‫*************************************************************‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٣ ، ٢-‬وﯾﻮازى اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٤‬س – ‪ ٧‬ص ‪٠ = ٣+‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٤‬‬ ‫= ‪٤= ٤-‬‬
‫م اﻟﻤﻄﻠﻮب =‬ ‫ماﻟﻤﻮازى‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٧-‬‬
‫ص–‪٤ ٣‬‬
‫‪ ٤‬س – ‪٧‬ص ‪٠ = ٢٩+‬‬ ‫‪ ٤‬س ‪ ٧ = ٨ +‬ص – ‪٢١‬‬ ‫ـــــــــــــــــ =‬
‫س‪٧ ٢+‬‬
‫*************************************************************‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٤ ، ٣‬وﯾﻜﻮن ﻋﻤﻮدى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪٥‬س‪٧+‬ص = ‪١‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫= ‪٧‬‬ ‫= ‪٥-‬‬
‫ماﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ماﻟﻌﻤﻮدى‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪٧‬س – ‪٥‬ص – ‪٠ = ١‬‬ ‫‪٧‬س – ‪ ٥ = ٢١‬ص – ‪٢٠‬‬ ‫ــــــــــــــــ = ‪٧‬‬
‫ص–‪٤‬‬
‫س–‪٥ ٣‬‬
‫*************************************************************‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٤- ، ١‬وﯾﻮازى اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫)‪(٥،٤)،(٣،١‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢ ٣–٥‬‬
‫ماﻟﻤﻄﻠﻮب =‬ ‫ماﻟﻤﻮازى = ــــــــــــــ =‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣ ١–٤‬‬
‫‪ ٢‬س – ‪ ٣‬ص ‪٠ = ١٤-‬‬ ‫‪ ٢‬س – ‪ ٣ = ٢‬ص ‪١٢+‬‬ ‫ــــــــــــــــ = ‪٢‬‬
‫ص‪٤+‬‬
‫س–‪٣ ١‬‬

‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٤- ، ٢-‬وﻋﻤﻮدى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫) ‪( ٥ ، ٣ ) ، ( ٢ ، ١-‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫= ‪٤-‬‬ ‫‪٣ ٢ - ٥‬‬
‫ماﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ماﻟﻌﻤﻮدى = ــــــــــــــــ =‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤ ١ + ٣‬‬
‫‪٥١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٣‬ص‪٤+‬س ‪٠ = ٢٠+‬‬ ‫‪ ٣‬ص ‪ ٤ - = ١٢ +‬س – ‪٨‬‬ ‫‪٤- = ٤‬‬ ‫ص‪+‬‬


‫ــــــــــــــــ‬
‫س‪٣ ٢+‬‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﯾﻘﻄﻊ ‪ ٣‬وﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪ ٤ ،‬وﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﺠﺰء‬
‫اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ ٤‬س – ‪ ٣‬ص = ‪١٢‬‬ ‫ص = ‪١٢× ١‬‬ ‫س‬
‫ــــــ ‪ +‬ــــــ‬
‫‪٤-‬‬ ‫‪٣‬‬

‫أوﺟﺪ اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺘﯿﻦ اﻟﺴﯿﻨﯿﺔ واﻟﺼﺎدﯾﺔ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٢‬س – ‪ ٥‬ص = ‪١٠‬‬


‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫س=‪٥‬‬ ‫‪ ٢‬س = ‪١٠‬‬ ‫ﻻﯾﺠﺎد اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ اﻟﺴﯿﻨﯿﺔ ﻧﻀﻊ ص = ‪٠‬‬
‫اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ اﻟﺴﯿﻨﯿﺔ = ‪٥‬‬
‫ص = ‪٢-‬‬ ‫‪ ٥ -‬ص = ‪١٠‬‬ ‫ﻻﯾﺠﺎد اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ اﻟﺼﺎدﯾﺔ ﻧﻀﻊ س = ‪٠‬‬
‫اﻟﻤﻘﻄﻮﻋﺔ اﻟﺼﺎدﯾﺔ = ‪٢ -‬‬

‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ أ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) أ ‪ ( ٣ ،‬ﺗﻨﺘﻤﻰ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٢‬س ‪ ٥ +‬ص – ‪٠ = ١٧‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ ٢‬أ ‪٠ = ١٧ – ١٥+‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ٢‬أ ‪٠ = ١٧ – ( ٣) ٥ +‬‬
‫أ=‪١‬‬ ‫‪٢‬أ=‪٢‬‬ ‫‪٢‬أ–‪٠=٢‬‬

‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٣ ، ٢‬وﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬


‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ = ﻣﯿﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت = ‪٠‬‬

‫ص=‪٣‬‬ ‫ص–‪٠=٣‬‬ ‫ص–‪٣‬‬


‫ــــــــــــــــ = ‪٠‬‬
‫س–‪٢‬‬

‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٣ ، ٢‬وﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬


‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ = ﻣﯿﻞ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات = ‪١‬‬
‫‪٠‬‬
‫س=‪٢‬‬ ‫س–‪٠=٢‬‬ ‫ــــــــــــــــ = ‪١‬‬
‫ص–‪٣‬‬
‫س–‪٠ ٢‬‬

‫‪٥٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﯾﻘﻄﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪٣‬س – ‪ ٢‬ص ‪ ٠ = ١١ +‬ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﺪ ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪١‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫= ‪٢-‬‬ ‫= ‪٣ = ٣-‬‬
‫ماﻟﻌﻤﻮدى‬ ‫ماﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢ ٢-‬‬ ‫‪ ٢ – (١)٣‬ص ‪٠ = ١١ +‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ( ٧ ، ١‬وﻣﯿﻠﮫ = ‪٢-‬‬ ‫‪ ٢ – ٣‬ص ‪٠ = ١١ +‬‬
‫‪٣‬‬
‫ص – ‪٢- = ٧‬‬ ‫‪ ٢ -‬ص ‪٠ = ١٤ +‬‬
‫س–‪٣ ١‬‬ ‫‪ ٢ -‬ص = ‪١٤ -‬‬
‫‪٣‬ص‪٢+‬س – ‪٠ = ٢٣‬‬ ‫‪٣‬ص – ‪٢- = ٢١‬س‪٢+‬‬ ‫ص=‪٧‬‬

‫إذا ﻛﺎن أ = ) ‪ ، ( ١ ، ٣-‬ب = ) ‪ ( ٧ ، ٥‬أوﺟﺪ ﻣﺤﻮر ﺗﻤﺎﺛﻞ أ ب‬


‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ص – ‪٤- = ٤‬‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﻘﻄﻌﺔ ھﻮ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻌﻤﻮدى ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻔﮭﺎ‬
‫س–‪٣ ١‬‬
‫‪ ٣‬ص – ‪٤ - = ١٢‬س ‪٤+‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ب = ) ‪( ٤ ، ١ ) = ( ٧+١ ، ٥+٣-‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٣‬ص – ‪٤+ ١٢‬س ‪٠ = ٤ +‬‬ ‫ﻣﯿﻞ أ ب = ‪٣ = ٦ = ١ – ٧‬‬
‫‪٤ ٨ ٣+٥‬‬
‫‪٣‬ص ‪ ٤ +‬س – ‪٠ = ٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (٤ ، ١‬وﻣﯿﻠﮫ =‬
‫‪٣‬‬

‫إذا ﻛﺎن أ ب ﻗﻄﺮ ﻓﻰ اﻟﺪاﺋﺮة م ﺣﯿﺚ أ = ) ‪ ، ( ١ ، ٤-‬ب = )‪ ( ٤ ، ٢-‬أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﺪاﺋﺮة م‬
‫ﻋﻨﺪ أ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ص – ‪٢- = ١‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺎس ﻟﺪاﺋﺮة ﯾﻜﻮن ﻋﻤﻮدﯾﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺮ اﻟﻤﺮﺳﻮم‬
‫س‪٣ ٤+‬‬
‫ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻤﺎس‬
‫‪٣‬ص – ‪ ٢- = ٣‬س ‪٨ -‬‬ ‫ﻣﯿﻞ أ ب = ‪٣ = ١ – ٤‬‬
‫‪٢ ٤+٢-‬‬
‫‪٣‬ص – ‪٢+ ٣‬س ‪٠ = ٨ +‬‬ ‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ‪٢-‬‬
‫‪٢-‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٣‬ص ‪ ٢+‬س ‪٠ = ٥+‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺎس ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (١ ، ٤-‬وﻣﯿﻠﮫ =‬
‫‪٣‬‬

‫‪٥٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫إذا ﻛﺎن أﺟـ ﻗﻄﺮ ﻓﻰ اﻟﻤﺮﺑﻊ أ ب ﺟـ ء ﺣﯿﺚ أ = ) ‪ ، (٥ ، ٣‬ﺟـ = ) ‪ (١- ، ١-‬أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﺮ ب ء‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ص – ‪٢- = ٢‬‬ ‫اﻟﻘﻄﺮ ب ء ﯾﻤﺮ ﺑﻤﻨﺘﺼﻒ اﻟﻘﻄﺮ أ ﺟـ وﻋﻤﻮدى ﻋﻠﯿﮫ‬
‫س–‪٣ ١‬‬
‫‪٣‬ص – ‪ ٢- = ٦‬س ‪٢+‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ﺟـ = )‪( ٢ ، ١) = ( (١-)+ ٥ ، (١-)+٣‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٣‬ص – ‪٢+ ٦‬س – ‪٠ = ٢‬‬ ‫ﻣﯿﻞ أ ﺟـ = ‪٣ = ٦- = ٥ – ١-‬‬
‫‪٢ ٤- ٣ – ١-‬‬
‫‪٣‬ص ‪٢+‬س – ‪٠ = ٨‬‬ ‫ﻣﯿﻞ ب ء = ‪٢-‬‬
‫‪٣‬‬
‫اﻟﻘﻄﺮ ب ء ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ( ٢ ، ١‬وﻣﯿﻠﮫ = ‪٢-‬‬
‫‪٣‬‬

‫اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬


‫* أوﺟﺪ ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ‪ ٢‬س – ‪ ٣‬ص ‪ ، ٠ = ١+‬س – ‪ ٥‬ص ‪٠ = ٧+‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ،‬م‪= ٢‬‬ ‫م‪= ١‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٣ – ١٠‬‬ ‫‪ ٢‬ـــ ‪١‬‬ ‫‪ ٢‬ـــ ‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــ = ‪٧‬‬
‫‪١٥‬‬ ‫ـــــــــــــــ ‪٥‬‬
‫ــــــــــــــــــــ = ‪٣‬‬ ‫م‪ – ١‬م‪٢‬‬
‫ــــــــــــــــ = ‪٣‬‬
‫ـــــــ =‬ ‫‪٥‬‬ ‫ﻇﺎھــ =‪+‬‬
‫‪١٧ ٢ + ١٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬‫م‬ ‫‪١‬‬ ‫م‬‫‪+‬‬‫‪١‬‬
‫‪+١‬‬ ‫‪× +١‬‬
‫‪١٥‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪٥ ٣‬‬
‫ق ) ھــ ( = ‪ْ ٢٢ / ٢٢‬‬

‫‪٥٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أوﺟﺪ ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ‪ ٣‬س – ص = ‪ ٢ ، ٥‬س ‪ +‬ص – ‪٠ = ٧‬‬


‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ ،‬م‪٢ - = ٢‬‬ ‫م‪٣ = ١‬‬
‫م‪ – ١‬م‪٢‬‬
‫ـــــــــــــــــ = ‪( ٢- ) – ٣‬‬
‫ــــــــــــــــــــ = ‪٥‬‬
‫ق ) ھـ ( = ‪ ْ ١٣٥‬أو ‪ْ ٤٥‬‬ ‫ـــــــــ = ‪١-‬‬ ‫ﻇﺎھـــ =‬
‫‪٥-‬‬ ‫‪٢‬‬‫‪-‬‬ ‫×‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬‫م‬ ‫‪١‬‬ ‫م‬ ‫‪+‬‬ ‫‪١‬‬

‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = )‪ ، ( ٤ ، ١‬ب=)‪ ، (١ ، ٢‬ﺟـ= )‪ (٢ ، ٤‬أوﺟﺪ ق ) ب أ ﺟـ ( اﻟﻤﻨﻔﺮﺟﺔ‬


‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ــــــــــــ = ‪٢- = ٢‬‬
‫‪ ،‬م‪ = ٢‬م أ ﺟـ = ‪٢ - ٤‬‬ ‫م‪ = ١‬م أ ب = ‪١ – ٤‬‬
‫ــــــــــــــــ = ‪٣-‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣- ٤ – ١‬‬ ‫‪٢–١‬‬
‫‪٢ + ٩-‬‬ ‫‪ ٣-‬ـــ ‪٢ + ٣- ٢-‬‬
‫‪٧-‬‬ ‫م‪ – ١‬م‪٢‬‬
‫ـــــــــــــــــ = ‪= ١ × ٧-‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ =‬ ‫‪٣‬‬
‫ــــــــــــــــــــ =‬ ‫ـــــــــــــــــ =‬ ‫ﻇﺎھـــ =‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٣ ٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬‫م‬ ‫‪١‬‬ ‫م‬ ‫‪+‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪٢ +١‬‬ ‫‪×٣- + ١‬‬
‫‪٣‬‬
‫ق ) ب أ ﺟـ ( = ‪ْ ١٤٢ / ٧‬‬

‫أوﺟﺪ ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪٣‬س – ‪ ٢‬ص ‪ ٠ = ١+‬واﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﻣﯿﻠﮫ =‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٢-١٥‬‬ ‫‪١ - ٣ ١ - ٣‬‬
‫ـــــــــــــــ = ‪١ + = ١٣‬‬
‫ـــــــــــــــ = ‪١٠‬‬ ‫‪٥‬‬
‫ـــــــــــــــــــ = ‪٥ ٢‬‬ ‫ﻇﺎھـ = ‪ +‬م‪ – ١‬م‪٢‬‬
‫ــــــــــــــ = ‪٢‬‬
‫‪١٣‬‬ ‫‪٣+١٠‬‬ ‫‪٣ +١‬‬ ‫‪ +١‬م‪ ١‬م‪١ × ٣ +١ ٢‬‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪٥ ٢‬‬
‫ﻇﺎھـ = ‪١-‬‬ ‫ﻇﺎھـ = ‪١‬‬
‫ق)ھـ( = ‪ْ ١٣٥‬‬ ‫ق)ھـ( = ‪ْ ٤٥‬‬

‫إذا ﻛﺎن ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ س – ك ص ‪ ، ٠ = ٢+‬س – ‪ ٣‬ص ‪ ٠ = ٤+‬ﺗﺴﺎوى‬


‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ك‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫م = ‪١ = ١-‬‬ ‫م = ‪١ = ١-‬‬
‫‪–٣‬ك‬ ‫‪٣ ٣-‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪-‬ك ك‬
‫‪١‬‬

‫‪٣‬ك‬
‫ـــــــــــــــــــ = ‪١ +‬‬ ‫ھـ = ‪٤٥‬‬
‫‪٣‬ك ‪١+‬‬
‫‪٣‬ك‬ ‫ﻇﺎھـ = ‪١ +‬‬
‫‪–٣‬ك‬ ‫م‪ – ١‬م‪٢‬‬
‫‪ – ٣‬ك = ‪١-‬‬ ‫=‪١‬‬ ‫ــــــــــــــ = ‪١ +‬‬ ‫ـ‬
‫‪٣‬ك ‪١+‬‬ ‫‪٣‬ك ‪١+‬‬ ‫‪ +١‬م‪ ١‬م‪٢‬‬

‫‪٥٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ١‬ـــ ‪١‬‬
‫‪٣-‬ك–‪–٣=١‬ك‬ ‫‪٣‬ك ‪ – ٣ = ١+‬ك‬ ‫ك ‪٣‬‬
‫ــــــــــــــــــــ = ‪١ +‬‬
‫‪١ × ١ +١‬‬
‫‪ ٣-‬ك ‪ +‬ك = ‪١ + ٣‬‬ ‫‪٣‬ك‪+‬ك = ‪١ – ٣‬‬ ‫ك ‪٣‬‬
‫‪ ١‬ـــ ‪١‬‬
‫‪ ٢-‬ك = ‪٤‬‬ ‫‪٤‬ك=‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ك‬
‫ـــــــــــــــــــ = ‪١ +‬‬
‫‪١‬‬
‫‪ +١‬ـــــــ‬
‫ك = ‪٢-‬‬ ‫ك = ‪١= ٢‬‬
‫‪٣‬ك‬
‫‪٢ ٤‬‬

‫إذا ﻛﺎن ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﺗﺴﺎوى ‪ ْ ٤٥‬ﻓﺈذا ﻋﻠﻢ أن ﻣﯿﻞ اﻻول = ‪ ٢‬أوﺟﺪ ﻣﯿﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ – ٢‬م = ‪١-‬‬ ‫‪ – ٢‬م =‪١‬‬ ‫ﻧﻔﺮض أن ﻣﯿﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ = م‬
‫‪٢+١‬م‬ ‫‪٢+١‬م‬
‫‪ ٢ – ١-‬م = ‪ – ٢‬م‬ ‫‪٢+١‬م=‪–٢‬م‬ ‫ھـ = ‪ْ ٤٥‬‬
‫م‪ – ١‬م‪٢‬‬
‫‪٢-‬م ‪ +‬م = ‪١ + ٢‬‬ ‫‪٢‬م ‪ +‬م = ‪١ – ٢‬‬ ‫ــــــــــــــــ = ‪١ +‬‬
‫‪ + ١‬م‪ ١‬م‪٢‬‬

‫‪-‬م=‪٣‬‬ ‫‪٣‬م = ‪١‬‬ ‫‪–٢‬م‬


‫ــــــــــــــ = ‪١ +‬‬
‫‪ × ٢ +١‬م‬
‫م =‪١‬‬ ‫‪–٢‬م‬
‫م = ‪٣-‬‬ ‫=‪١+‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢+١‬م‬

‫اﻟﺒﻌﺪ اﻟﻌﻤﻮدى‬
‫ﻻﯾﺠﺎد ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )س‪ ، ١‬ص‪ ( ١‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ أ س ‪ +‬ب ص ‪ +‬ﺟـ = ‪٠‬‬
‫ﻧﺴﺘﺨﺪم اﻟﻘﺎﻧﻮن‬
‫ﺟـ‬ ‫‪+‬‬ ‫ص‬ ‫ب‬ ‫‪+‬‬ ‫س‬ ‫أ‬
‫ع = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫أ‪ + ٢‬ب‬
‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ (١ ، ٢‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٤‬س – ‪ ٣‬ص ‪٠ = ١١ +‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ =‪١٦‬‬ ‫ــــــــــــــــــ– ‪١١ + ( ١) ٣‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــ= ‪١١+ ٣ – ٨‬‬ ‫ع= ‪(٢)٤‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪٩ + ١٦‬‬

‫‪.........................................................................................................................‬‬
‫‪٥٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎن ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ اﻻﺻﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٤‬س – ‪ ٣‬ص ‪ +‬ك = ‪٠‬‬
‫ﯾﺴﺎوى ‪ ٣‬وﺣﺪات أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ك‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ + ( ٠) ٣ – ( ٠) ٤‬ك‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٣‬‬ ‫ع=‪٣‬‬
‫‪٩ + ١٦‬‬
‫ك = ‪١٥ = ٣ × ٥‬‬ ‫ك‬
‫ـــــ = ‪٣‬‬
‫‪٥‬‬

‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎن ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ( ١، ٢‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٣‬س – ك ص ‪٠ = ٨+‬‬
‫ﯾﺴﺎوى ‪ ٢‬أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ك‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﺘﺮﺑﯿﻊ‬ ‫‪ + ٩ ٢‬ك‪ – ١٤ = ٢‬ك‬ ‫ع=‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ + ٩ ) ٤‬ك‪ ٢٨ – ١٩٦ = ( ٢‬ك ‪ +‬ك‬ ‫‪ – (٢)٣‬ك )‪٨ + (١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ٤ + ٣٦‬ك‪٢٨+ ١٩٦ – ٢‬ك – ك‪٠ = ٢‬‬ ‫‪+٩‬ك‬
‫‪ ٣‬ك‪ ٢٨ + ٢‬ك ‪٠ = ١٦٠ -‬‬
‫) ك – ‪ ٣ ) ( ٤‬ك ‪٠ = ( ٤٠ +‬‬ ‫‪–٦‬ك‪٨+‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــ = ‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫ك = ‪٤٠-‬‬ ‫‪+٩‬ك‬
‫ك=‪٤‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪ – ١٤‬ك‬
‫ـــــــــــــــــــــ = ‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪+٩‬ك‬

‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = )‪ ، (٢- ، ٢‬ب = )‪ ، (١ ، ١-‬ﺟـ = )‪ (٥ ، ٤-‬أوﺟﺪ‬


‫)‪ (٢‬ﻣﻌﺎدﻟﺔ ب ﺟـ‬ ‫)‪ (١‬ﻃﻮل ب ﺟـ‬
‫)‪ (٤‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ أ ب ﺟـ‬ ‫)‪ (٣‬ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ أ ﻋﻠﻰ ب ﺟـ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ب ﺟـ = )‪ ٥ = ٢٥ =١٦ + ٩ = ٢(٥ -١٣ ) + ٢(٤+١-‬وﺣﺪات‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ب ﺟـ‬
‫ص–‪٤ ١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫–‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫–‬ ‫ص‬
‫ــــــــــــــ =‬ ‫ــــــــــــــــ = ـــــــــــــ‬
‫س ‪٣- ١ +‬‬ ‫‪١ + ٤-‬‬ ‫س‪١+‬‬
‫‪٤‬س‪٣+‬ص‪٠=١+‬‬ ‫‪ ٤‬س ‪ ٣- = ٤ +‬ص ‪٣+‬‬
‫** ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ أ ﻋﻠﻰ ب ﺟـ‬
‫ــــــــــــــــــــــ = ‪٣‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪١ + ٦ – ٨‬‬
‫ع = ‪١ + ( ٢- ) ٣ + ( ٢ ) ٤‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٩ + ١٦‬‬

‫‪٥٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫** ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ أ ب ﺟـ‬


‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫= ‪ ١٫٥‬ﺳﻢ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪة × اﻻرﺗﻔﺎع = × ب ﺟـ × ع = × ‪× ٥‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﺜﻠﺚ =‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻰ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ) ‪ ( ٣- ، ١‬واﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪١٢‬س – ‪ ٥‬ص ‪٠ = ١-‬‬
‫ﻣﻤﺎس ﻟﮭﺎ واوﺟﺪ ﻣﺤﯿﻄﮭﺎ وﻣﺴﺎﺣﺘﮭﺎ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪١ – ( ٣-) ٥- (١)١٢‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪١ – ١٥ + ١٢‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٢٦‬‬
‫ــــــــــ = ‪ ٢‬وﺣﺪة ﻃﻮﻟﯿﺔ‬ ‫ﻧﻖ = ع =‬
‫‪١٣‬‬ ‫‪١٣‬‬ ‫‪٢٥ + ١٤٤‬‬
‫ﻣﺤﯿﻄﮭﺎ = ‪ ٢‬ط ﻧﻖ = ‪ ٢‬ط × ‪ ٤ = ٢‬ط‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺘﮭﺎ = ط ﻧﻖ‪ = ٢‬ط × )‪ ٤ = ٢(٢‬ط‬

‫ﻣﺜﺎل إﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ‪ ٣‬س – ‪ ٤‬ص – ‪ ٦ ، ٠ = ٦‬س – ‪ ٨‬ص ‪ ٠ = ١ +‬ﻣﺘﻮازﯾﺎن واوﺟﺪ‬


‫اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫م‪ = ١‬م‪ ٢‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻮازﯾﺎن‬ ‫‪ ،‬م =‪٣ = ٦-‬‬ ‫م = ‪٣ = ٣-‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪٤ ٨-‬‬ ‫‪٤ ٤-‬‬
‫ﻻﯾﺠﺎد اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ﻧﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ أﺣﺪھﻤﺎ ﺛﻢ ﻧﻮﺟﺪ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻨﮭﺎ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻻﺧﺮ‬
‫س=‪٢‬‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻻول ﻧﻀﻊ ص = ‪ ٠‬ﻧﺠﺪ ان ‪ ٣‬س – ‪٣ ٠ = ٦‬س = ‪٦‬‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٠ ، ٢‬ﺗﻨﺘﻤﻰ ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻻول ﻧﻮﺟﺪ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻨﮭﺎ وﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــ = ‪ ١٫٣ = ١٣‬وﺣﺪة ﻃﻮﻟﯿﺔ‬


‫ــــــــــ = ‪١ + ٠ + ١٢‬‬ ‫‪١+‬‬ ‫ع =‪( ٠ ) ٨ – ( ٢ ) ٦‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٦٤ + ٣٦‬‬

‫ﻣﺜﺎل إﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺬى ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ ‪ ٤‬س ‪ ٣ +‬ص ‪ ٠ = ٢ +‬ﯾﻤﺲ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻰ ﻣﺮﻛﺰھﺎ‬
‫) ‪ ( ٢ ، ٣‬وﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ‪ ٤‬ﺳﻢ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٤‬س ‪ ٣ +‬ص ‪٠ = ٢+‬‬

‫‪٤ = ٢٠‬‬ ‫‪٢+٦+‬‬


‫ــــــــــــــــــ = ــــــ‬ ‫ع =‪٢ + ( ٢ ) ٣ + ( ٣ ) ٤‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪١٢‬‬
‫ـــــــــــــ‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪٩ + ١٦‬‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻤﺲ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫ع = ﻧﻖ‬

‫ﻣﺜﺎل إﺛﺒﺖ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ ( ٤ ، ١‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﻣﻨﺼﻔﻰ اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬
‫س ‪ +‬ص ‪ ، ٠ = ٣+‬س – ‪ ٧‬ص ‪٠ = ١٣-‬‬
‫‪٥٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻧﺜﺒﺖ أن اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬

‫=‪٢ ٤‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٨‬‬


‫ـــــــ‬ ‫ع‪٣ + ( ٤ ) ١ + ( ١ ) = ١‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١+١‬‬
‫ـــــــــــ = ‪٨‬‬
‫ــــــــ = ‪٢ ٤‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٤٠‬‬ ‫ع‪١٣- ( ٤ ) ٧ – ( ١ ) ١ = ٢‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪١٣ – ٢٨ – ١‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢ ٥‬‬ ‫‪٥٠‬‬ ‫‪٤٩ + ١‬‬
‫∴ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ أﺣﺪ ﻣﻨﺼﻔﻰ اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬ ‫‪ ٠ ٠‬ع‪ = ١‬ع‪٢‬‬
‫‪٠‬‬

‫إﺛﺒﺖ أن اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ أ )‪ ، ( ١ ، ٣‬ب = ) ‪ ( ٢ ، ٣-‬ﺗﻘﻌﺎن ﻋﻠﻰ ﺟﺎﻧﺒﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ‬

‫‪ ٣‬س – ‪ ٤‬ص ‪ ٠ = ٦+‬وﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪﯾﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ ﻣﻨﮫ‬

‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﺴﺎﻗﻂ ﻣﻦ أ )‪ (١ ، ٣‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ‬


‫‪١١ ١١‬‬ ‫ع‪٦ + (١) ٤ – (٣)٣ = ١‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٦ + ٤ – ٩‬‬
‫= ‪ ٢٫٢‬وﺣﺪة ﻃﻮل‬ ‫ــــــــــــــــــــــ = ــــــــ =‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪١٦ + ٩‬‬
‫ﻧﻮﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﺴﺎﻗﻂ ﻣﻦ ب )‪ (٢ ، ٣-‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ‬
‫‪١١ ١١- ٦ +٨ – ٩-‬‬ ‫ع‪٦ + (٢) ٤ – (٣-)٣ = ١‬‬
‫= ‪ ٢٫٢‬وﺣﺪة ﻃﻮل‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ــــــــــــــــــــــ = ــــــــ =‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢٥‬‬ ‫‪١٦ + ٩‬‬
‫اﻟﻤﻘﺪار ‪٣‬س – ‪ ٤‬ص ‪ ٦+‬ﻟﮫ أﺷﺎرىﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ‪ ١١- ، ١١‬ﻋﻨﺪ اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬

‫∴ اﻟﻨﻘﻄﺘﺎن ﻓﻰ ﺟﮭﺘﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪٣‬س – ‪ ٤‬ص ‪ ٠ = ٦ +‬وﻋﻠﻰ ﺑﻌﺪﯾﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ ﻣﻨﮫ‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﺑﻤﻌﻠﻮﻣﯿﺔ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬

‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬


‫‪ ،‬س ‪ +‬ص = ‪ ٨‬وﯾﻮازى اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٤‬س – ‪ ٧‬ص ‪٠ = ١ +‬‬ ‫‪ ٢‬س ‪ +‬ص = ‪١١‬‬
‫‪٥٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫=‪٤‬‬ ‫=‪٤‬‬
‫ماﻟﻤﻄﻠﻮب‬ ‫ماﻟﻤﻮازى‬ ‫ﻧﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪ ٢‬س ‪ +‬ص = ‪١١‬‬
‫ص–‪٥‬‬
‫ـــــــــــــــ = ‪٤‬‬ ‫س‪ +‬ص =‪٨‬‬
‫‪٧‬‬ ‫س–‪٣‬‬ ‫س=‪٣‬‬
‫‪ ٤‬س – ‪ ٧ = ١٢‬ص – ‪٣٥‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ ‪٢‬‬
‫‪ ٤‬س – ‪ ٧‬ص ‪٠ = ٢٣+‬‬ ‫‪+٣‬ص=‪٨‬‬
‫)‪( ٥ ، ٣‬‬ ‫ص=‪٥‬‬

‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬


‫‪ ،‬س – ص = ‪ ١‬وﻋﻤﻮدى ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ ٣‬س – ‪ ٥‬ص ‪٠ = ١+‬‬ ‫‪ ٢‬س ‪ +‬ص = ‪١١‬‬
‫اﻟـــــﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ ٢‬س ‪ +‬ص = ‪١١‬‬
‫‪٥-‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ماﻟﻤﻄﻠﻮب =‬ ‫ماﻟﻌﻤﻮدى =‬ ‫س‪ -‬ص=‪١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪........................‬‬
‫ـــــــــــــــ‪٥- = ٣‬‬
‫ص–‬ ‫‪٣‬س = ‪١٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫س–‪٤‬‬ ‫س=‪٤‬‬
‫‪ ٣‬ص – ‪ ٥- = ٩‬س ‪٢٠+‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ ‪١‬‬
‫‪ ٣‬س ‪ ٥ +‬ص ‪٠ = ٢٩-‬‬ ‫‪ + (٤)٢‬ص = ‪١١‬‬
‫‪ + ٨‬ص = ‪١١‬‬
‫ص=‪٣‬‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ) ‪( ٣ ، ٤‬‬

‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﺎر ﺑﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬


‫‪ ٢‬س ‪ +‬ص = ‪ ، ٧‬س ‪ ٢ +‬ص = ‪ ٨‬وﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ٤ ، ٥‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬ ‫ﺑﻀﺮب اﻻوﻟﻰ × ‪٢‬‬
‫)‪( ٤ ، ٥ ) ، ( ٣ ، ٢‬‬ ‫‪٤‬س ‪ ٢ +‬ص = ‪١٤‬‬
‫س‪٢+‬ص=‪٨‬‬
‫ص–‪١ ٣–٤ ٣‬‬
‫ــــــــــــــ = ـــــــــــــ =‬ ‫‪..............................‬‬
‫س–‪٣ ٢–٥ ٢‬‬ ‫س=‪٢‬‬ ‫‪٣‬س=‪٦‬‬
‫س–‪٣=٢‬ص–‪٩‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ ‪٢‬‬
‫س–‪٣‬ص‪٠=٧+‬‬ ‫‪٢+٢‬ص=‪٨‬‬
‫‪٢‬ص = ‪ ٦‬ص = ‪٣‬‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ) ‪( ٣ ، ٢‬‬

‫‪٦٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أوﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ س‪+‬ص=‪ ، ٥‬س – ص = ‪١‬‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪٨‬س ‪ ٦+‬ص ‪٠ = ٥ +‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬

‫ﻧﻮﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻨﺎزل ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪( ٢ ، ٣‬‬ ‫ﻧﻮﺟﺪ أوﻻ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ‪٨‬س‪٦+‬ص ‪٠ = ٥+‬‬ ‫س‪+‬ص=‪٥‬‬
‫س–ص=‪١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــ‬ ‫‪٥‬‬ ‫(‬‫‪٢‬‬ ‫)‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪+‬‬ ‫(‬‫‪٣‬‬ ‫)‬‫‪٨‬‬
‫ع = ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٥+١٢+٢٤‬‬
‫‪+‬‬ ‫ــــــــــــــــــــــ ﺑﺎﻟﺠﻤﻊ‬
‫‪١٠٠‬‬ ‫‪٣٦+٦٤‬‬ ‫‪٢‬س = ‪٦‬‬
‫س=‪٣‬‬
‫= = ‪ ٤٫١‬وﺣﺪة ﻃﻮﻟﯿﺔ‬ ‫‪٤١‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻻوﻟﻰ ﻧﺠﺪ أن ص = ‪٢‬‬
‫‪١٠‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = )‪ ، ( ٢ ، ١-‬ب = ) ‪ ( ٨ ، ٣‬أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻌﻤﻮدى ﻋﻠﻰ أ ب ﻣﻦ ﻣﻨﺘﺼﻔﮫ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ص – ‪٢- = ٥‬‬ ‫ﻣﻨﺘﺼﻒ أ ب = ) ‪( ٥ ، ١)=( ٨+٢ ، ٣+١-‬‬
‫س–‪٣ ١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٣‬ص – ‪٢- = ١٥‬س ‪٢+‬‬ ‫ﻣﯿﻞ أ ب =‪٣ = ٦ = ٢ – ٨‬‬
‫‪٢ ٤ ١+٣‬‬
‫‪٣‬ص – ‪٢+ ١٥‬س – ‪٠ = ٢‬‬ ‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮب = ‪٢-‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬ص ‪٢+‬س – ‪٠ = ١٧‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﻄﻠﻮب ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ)‪ (٥ ، ١‬وﻣﯿﻠﮫ = ‪٢-‬‬
‫‪٣‬‬

‫إذا ﻛﺎن أ ب ﻗﻄﺮ ﻓﻰ داﺋﺮة ﻣﺮﻛﺰھﺎم ﺣﯿﺚ أ = )‪ ، (٢ ، ١-‬ب = )‪ ( ٥ ، ٣‬أوﺟﺪ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس‬
‫ﻟﻠﺪاﺋﺮة ﻋﻨﺪ أ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــﻞ‬
‫ص – ‪٤- = ٢‬‬ ‫ﻣﯿﻞ أ ب =‪٣ = ٢ – ٥‬‬
‫س ‪٣ ١+‬‬ ‫‪٤ ١+٣‬‬
‫‪٣‬ص – ‪ ٤ - = ٦‬س – ‪٤‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻤﻮدى ﻋﻠﻰ اﻟﻘﻄﺮ‬

‫‪٣‬ص – ‪ ٤+ ٦‬س ‪٠ = ٤+‬‬ ‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ‪٤-‬‬


‫‪٣‬‬
‫‪٣‬ص ‪ ٤+‬س – ‪٠ = ٢‬‬ ‫اﻟﻤﻤﺎس ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (٢ ، ١-‬وﻣﯿﻠﮫ = ‪٤-‬‬
‫‪٣‬‬

‫‪٦١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‬


‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ) د ‪ ،‬ھـ( وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ﻧﻖ ھﻲ‪:‬‬

‫) س – د(‪ ) + ٢‬ص – ھـ(‪ = ٢‬ﻧﻖ‪ ٢‬ﻧﻖ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﺪاﺋﺮة‬

‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ھﺬه اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻣﻦ اﺳﺘﺨﺪام ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬

‫ﻣﺮﺑﻊ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ ) س‪ ، ١‬ص‪ ) ، (١‬س‪ ، ٢‬ص‪ (٢‬ھﻮ‪:‬‬

‫ﻣﺮﺑﻊ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ = ) س‪ – ٢‬س‪ ) + ٢(١‬ص‪ – ٢‬ص‪٢(١‬‬

‫وﺑﺘﻄﺒﯿﻘﮫ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻌﺪ ﻧﻖ اﻟﻮاﺻﻞ ﺑﯿﻦ ) س ‪ ،‬ص( ‪ ) ،‬د ‪ ،‬ھـ(‬

‫ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ ) د ‪ ،‬ھـ( أي ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻹﺣﺪاﺛﯿﺎت اﻟﺪﯾﻜﺎرﺗﯿﮫ واﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﺮﻓﻖ ﺗﻮﺿﯿﺢ ﻟﺬﻟﻚ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ﻧﻖ‬

‫وﻓﻲ ﺣﺎل ﻛﻮن د = ‪ ، ٠‬ھـ = ‪ ٠‬أي ) د ‪ ،‬ھـ( ﺗﻜﻮن ﻧﻘﻄﺔ‬


‫اﻷﺻﻞ‬

‫ﻓﺈن ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة ﺗﺆول إﻟﻰ س‪ + ٢‬ص‪ =٢‬ﻧﻖ‪٢‬‬

‫وھﻲ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻣﺮﻛﺰھﺎ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ‬


‫ﻧﻖ‬

‫وﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻣﻦ اﻟﺸﻜﻞ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻧﻔﺲ اﻟﻘﺎﻧﻮن‬

‫اﻟﺴﺎﺑﻖ وھﻮ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﺘﻲ ﻃﺮﻓﺎ ﻗﻄﺮ ﻓﯿﮭﺎ ) س‪ ، ١‬ص‪ ) ، (١‬س‪ ، ٢‬ص‪ (٢‬ھﻲ‪:‬‬

‫) س – س‪ ) (١‬س – س‪ ) + (٢‬ص – ص‪ )(١‬ص – ص‪٠ = (٢‬‬

‫ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﮭﺎ ﻣﻦ‪:‬‬

‫> د ﻣﺮﺳﻮﻣﺔ ﻓﻲ ﻧﺼﻒ داﺋﺮة ﻻﺣﻆ اﻟﺸﻜﻞ‬ ‫ق> د = ‪٩٠‬‬

‫ﺗﻌﺎﻣﺪ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ‬ ‫ﻣﯿﻞ ب د × ﻣﯿﻞ د ھـ = – ‪١‬‬

‫‪٦٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﯿﻞ ﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺎر ﺑﻨﻘﻄﺘﯿﻦ = ﻓﺮق اﻟﺼﺎدات ÷ ﻓﺮق اﻟﺴﯿﻨﺎت‬

‫ص – ص‪٢‬‬ ‫ص – ص‪١‬‬

‫ـــــــــــــــــــ × ـــــــــــــــــــــ = – ‪١‬‬

‫س – س‪٢‬‬ ‫س – س‪١‬‬

‫) س – س‪ ) (١‬س – س‪ )– = (٢‬ص – ص‪ )(١‬ص – ص‪(٢‬‬

‫) س – س‪ ) (١‬س – س‪ ) + (٢‬ص – ص‪ )(١‬ص – ص‪٠ = (٢‬‬

‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‪:‬‬


‫ﻣﻦ‪ ) :‬س – د(‪ ) + ٢‬ص – ھـ(‪ = ٢‬ﻧﻖ‪ ٢‬وﺑﻔﻚ اﻷﻗﻮاس ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ‬

‫س‪ + ٢‬ص‪ ٢–٢‬د س –‪٢‬ھـ ص ‪ +‬د‪ +٢‬ھـ‪ –٢‬ﻧﻖ‪ ٠ = ٢‬وﺑﻮﺿﻊ د= – ل ‪ ،‬ھـ = – ك ‪ ،‬د‪ + ٢‬ھـ‪ –٢‬ﻧﻖ‪٢‬‬
‫= ﺣـ ﯾﻜﻮن‪:‬‬

‫س‪ + ٢‬ص‪ ٢ + ٢‬ل س ‪ ٢ +‬ك ص ‪ +‬ﺣـ = ‪ ٠‬ﻣﺮﻛﺰھﺎ )– ل ‪ – ،‬ك( وﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ﻧﻖ ﺣﯿﺚ ﻧﻖ‪ =٢‬ل‪+ ٢‬‬
‫ك‪ – ٢‬ﺣـ‬

‫ﻻﺣــــــــﻆ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﻹﯾﺠﺎد اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻧﺠﻌﻞ ﻣﻌﺎﻣﻞ س‪ =٢‬ﻣﻌﺎﻣﻞ ص‪ ١ =٢‬ﺛﻢ اﻟﻤﺮﻛﺰ = )– ﻣﻌﺎﻣﻞ س÷‪ – ، ٢‬ﻣﻌﺎﻣﻞ‬
‫ص÷‪(٢‬‬

‫‪ (٢‬إذا ﻣﺮﱠ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺪاﺋﺮة ﺑﻨﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ﻓﺈن ﺣـ = ‪ ٠‬واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ ﻷن س = ص = ‪ ٠‬وﺗﺆول اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ إﻟﻰ‪:‬‬

‫س‪ + ٢‬ص‪ ٢ + ٢‬ل س ‪ ٢ +‬ك ص = ‪٠‬‬

‫ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ‪:‬‬
‫‪ (١‬إذا وﻗﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ م = )– ل ‪ – ،‬ك( ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬

‫ﻓﺈن ك = ‪) ٠‬إي ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات إﺣﺪاﺛﮭﺎ اﻟﺴﯿﻨﻲ =‪(٠‬‬

‫أي م = )– ل‪ (٠ ،‬وﺗﺼﺒﺢ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‪:‬‬

‫س‪ + ٢‬ص‪ ٢ + ٢‬ل س ‪ +‬ﺣـ = ‪٠‬‬

‫)ك=‪(٠‬‬ ‫وﯾﻜﻮن ل‪ + ٢‬ك‪ – ٢‬ﺣـ = ﻧﻖ‪٢‬‬

‫‪٦٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أي أن‪ :‬ل‪ –٢‬ﺣـ = ﻧﻖ‪٢‬‬

‫‪ (٢‬إذا وﻗﻊ اﻟﻤﺮﻛﺰ م = )– ل ‪ – ،‬ك( ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬

‫ﻓﺈن ل = ‪) ٠‬إي ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات إﺣﺪاﺛﮭﺎ اﻟﺴﯿﻨﻲ =‪(٠‬‬

‫أي م = )‪ – ، ٠‬ك( وﺗﺆول ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‪:‬‬

‫س‪ + ٢‬ص‪ ٢ + ٢‬ك ص ‪ +‬ﺣـ = ‪٠‬‬

‫)ل=‪(٠‬‬ ‫وﯾﻜﻮن ل‪ + ٢‬ك‪ – ٢‬ﺣـ = ﻧﻖ‪٢‬‬

‫أي أن‪ :‬ك‪ –٢‬ﺣـ = ﻧﻖ‪٢‬‬

‫‪ (٣‬إذا ﻣﺲَ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺪاﺋﺮة ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬

‫ﻓﺈن ك = ﻧﻖ‬

‫أي ك‪ =٢‬ﻧﻖ‪٢‬‬

‫وﻣﻦ‪ :‬ل‪ +٢‬ك‪ –٢‬ﺣـ = ﻧﻖ‪٢‬‬

‫ل‪ –٢‬ﺣـ = ‪٠‬‬

‫ل‪ = ٢‬ﺣـ‬

‫‪ (٣‬إذا ﻣﺲَ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﺪاﺋﺮة ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ﻓﺈن ك = ل = ﻧﻖ‬

‫واﻟﻤﺮﻛﺰ ھﻨﺎ ) ﻧﻖ ‪ ،‬ﻧﻖ ( وﺗﻮﺟﺪ ‪ ٤‬دواﺋﺮ ﺣﺴﺐ ﻣﻮﻗـــﻊ‬

‫اﻟﻤﺮﻛﺰ ﻓﻲ أي رﺑﻊ ﻣﻦ اﻷرﺑﺎع اﻷرﺑﻌﺔ‪.‬‬

‫) س – ﻧﻖ(‪ ) + ٢‬ص – ﻧﻖ(‪ = ٢‬ﻧﻖ‪٢‬‬

‫) س ‪ +‬ﻧﻖ(‪ ) + ٢‬ص – ﻧﻖ(‪ = ٢‬ﻧﻖ‪٢‬‬

‫) س ‪ +‬ﻧﻖ(‪ ) + ٢‬ص ‪ +‬ﻧﻖ(‪ = ٢‬ﻧﻖ‪٢‬‬

‫) س – ﻧﻖ(‪ ) + ٢‬ص ‪ +‬ﻧﻖ(‪ = ٢‬ﻧﻖ‪٢‬‬

‫‪٦٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻣﺤﻮره ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ) ‪( ٠ ، ٠‬‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬ ‫ص‪٤ = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬

‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ﺟـ‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪٤- = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ‪ ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ﺟـ‬ ‫) ‪ - ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ - = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ ‪:‬‬


‫• ﻟﺮﺳﻢ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ ﻧﺘﺤﺮك ﻣﻦ اﻟﺒﺆرة ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﻘﺪارھﺎ ‪ ٢‬ﺟـ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎھﯿﻦ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫• ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﺗﺘﺠﮫ داﺋﻤﺎُ ﻣﻦ اﻟﺮأس إﻟﻰ اﻟﺒﺆرة‬
‫• اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري = ﺟـ‬
‫• ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﯾﻠﺰﻣﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻓﺘﺤﺔ ﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ‪ ،‬ﺟـ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫‪٦٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻮازي ﻣﺤﻮره أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫) ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬
‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬
‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤-=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬

‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د (‪٤=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د(‪٤-=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫‪٦٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬
‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫ص‬
‫) ‪(٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫)ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫) ‪(٠ ، Α‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬

‫)‪(Α،٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬
‫)‪،٠‬ﺟـ(‬
‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)‪ -،٠‬ﺟـ(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫س‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)ص‪ -‬ھـ(‬ ‫)س‪ -‬د(‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬


‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫)س‪ -‬د(‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﺻﻐﺮ = ‪ ٢‬ب‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﻛﺒﺮ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ = ٢Α‬ب‪ + ٢‬ﺟـ‬
‫‪٦٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪ (١‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼُ ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ‬
‫أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً ) ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫)اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺒﺆري(‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬


‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬ ‫ص‬ ‫س‪- ٢‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪=٢‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬


‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫‪١‬‬ ‫س‪= ٢‬‬ ‫ص‪- ٢‬‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)س‪ -‬د(‪) ٢‬ص‪ -‬ھـ(‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫‪١‬‬ ‫‪ - ٢Α‬ب‪= ٢‬‬

‫‪٦٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)س‪ -‬د(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪١‬‬ ‫‪= ٢‬‬ ‫)ص‪٢ -‬ھـ( ‪-‬‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺟـ‪ = ٢‬ب‪Α + ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺮأﺳﯿﻦ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬

‫* ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼً ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬

‫* ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ‪ :‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ه ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ‪:‬‬


‫‪0‬س‪ +٢‬بَ س ص ‪ +‬ﺟـَ ص‪ + ٢‬دَ س ‪ +‬ھـَ ص ‪ +‬وَ= ‪٠‬‬
‫ﺗُﻤﺜـﻞ‬

‫ﻗﻄﻌﺎً زاﺋﺪًا‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻧﺎﻗﺼﺎً‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻣﻜﺎﻓﺌًﺎ‬


‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ > ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ < ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ = ‪٠‬‬
‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ إﺷﺎرﺗﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﺴﺎوي اﻟﺼﻔﺮ‬

‫‪٦٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


٧٠

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻣﺤﻮره ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ) ‪( ٠ ، ٠‬‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬ ‫ص‪٤ = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬

‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ﺟـ‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪٤- = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ‪ ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ﺟـ‬ ‫) ‪ - ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ - = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ ‪:‬‬


‫• ﻟﺮﺳﻢ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ ﻧﺘﺤﺮك ﻣﻦ اﻟﺒﺆرة ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﻘﺪارھﺎ ‪ ٢‬ﺟـ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎھﯿﻦ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫• ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﺗﺘﺠﮫ داﺋﻤﺎُ ﻣﻦ اﻟﺮأس إﻟﻰ اﻟﺒﺆرة‬
‫• اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري = ﺟـ‬
‫• ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﯾﻠﺰﻣﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻓﺘﺤﺔ ﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ‪ ،‬ﺟـ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫‪٦٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻮازي ﻣﺤﻮره أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫) ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬
‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬
‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤-=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬

‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د (‪٤=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د(‪٤-=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫‪٦٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬


‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫ص‬
‫) ‪(٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫)ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫) ‪(٠ ، Α‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫)‪(Α،٠‬‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬


‫)‪،٠‬ﺟـ(‬
‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)‪ -،٠‬ﺟـ(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫س‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)ص‪ -‬ھـ(‬ ‫)س‪ -‬د(‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬


‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫)س‪ -‬د(‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﺻﻐﺮ = ‪ ٢‬ب‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﻛﺒﺮ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ = ٢Α‬ب‪ + ٢‬ﺟـ‬
‫‪٦٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪ (١‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼُ ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ‬
‫أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً ) ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫)اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺒﺆري(‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬


‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬ ‫ص‬ ‫س‪- ٢‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪=٢‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬


‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫‪١‬‬ ‫س‪= ٢‬‬ ‫ص‪- ٢‬‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)س‪ -‬د(‪) ٢‬ص‪ -‬ھـ(‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫‪١‬‬ ‫‪ - ٢Α‬ب‪= ٢‬‬

‫‪٦٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)س‪ -‬د(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪١‬‬ ‫‪= ٢‬‬ ‫)ص‪٢ -‬ھـ( ‪-‬‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺟـ‪ = ٢‬ب‪Α + ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺮأﺳﯿﻦ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬

‫* ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼً ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬

‫* ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ‪ :‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ه ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ‪:‬‬


‫‪0‬س‪ +٢‬بَ س ص ‪ +‬ﺟـَ ص‪ + ٢‬دَ س ‪ +‬ھـَ ص ‪ +‬وَ= ‪٠‬‬
‫ﺗُﻤﺜـﻞ‬

‫ﻗﻄﻌﺎً زاﺋﺪًا‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻧﺎﻗﺼﺎً‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻣﻜﺎﻓﺌًﺎ‬


‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ > ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ < ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ = ‪٠‬‬
‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ إﺷﺎرﺗﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﺴﺎوي اﻟﺼﻔﺮ‬

‫‪٦٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


٧٠

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻣﺤﻮره ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ) ‪( ٠ ، ٠‬‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬ ‫ص‪٤ = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬

‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ﺟـ‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪٤- = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ‪ ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ﺟـ‬ ‫) ‪ - ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ - = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ ‪:‬‬


‫• ﻟﺮﺳﻢ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ ﻧﺘﺤﺮك ﻣﻦ اﻟﺒﺆرة ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﻘﺪارھﺎ ‪ ٢‬ﺟـ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎھﯿﻦ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫• ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﺗﺘﺠﮫ داﺋﻤﺎُ ﻣﻦ اﻟﺮأس إﻟﻰ اﻟﺒﺆرة‬
‫• اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري = ﺟـ‬
‫• ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﯾﻠﺰﻣﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻓﺘﺤﺔ ﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ‪ ،‬ﺟـ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫‪٦٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻮازي ﻣﺤﻮره أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫) ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬
‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬
‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤-=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬

‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د (‪٤=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د(‪٤-=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫‪٦٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬


‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫ص‬
‫) ‪(٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫)ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫) ‪(٠ ، Α‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫)‪(Α،٠‬‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬


‫)‪،٠‬ﺟـ(‬
‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)‪ -،٠‬ﺟـ(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫س‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)ص‪ -‬ھـ(‬ ‫)س‪ -‬د(‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬


‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫)س‪ -‬د(‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﺻﻐﺮ = ‪ ٢‬ب‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﻛﺒﺮ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ = ٢Α‬ب‪ + ٢‬ﺟـ‬
‫‪٦٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪ (١‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼُ ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ‬
‫أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً ) ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫)اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺒﺆري(‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬


‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬ ‫ص‬ ‫س‪- ٢‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪=٢‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬


‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫‪١‬‬ ‫س‪= ٢‬‬ ‫ص‪- ٢‬‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)س‪ -‬د(‪) ٢‬ص‪ -‬ھـ(‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫‪١‬‬ ‫‪ - ٢Α‬ب‪= ٢‬‬

‫‪٦٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)س‪ -‬د(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪١‬‬ ‫‪= ٢‬‬ ‫)ص‪٢ -‬ھـ( ‪-‬‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺟـ‪ = ٢‬ب‪Α + ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺮأﺳﯿﻦ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬

‫* ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼً ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬

‫* ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ‪ :‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ه ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ‪:‬‬


‫‪0‬س‪ +٢‬بَ س ص ‪ +‬ﺟـَ ص‪ + ٢‬دَ س ‪ +‬ھـَ ص ‪ +‬وَ= ‪٠‬‬
‫ﺗُﻤﺜـﻞ‬

‫ﻗﻄﻌﺎً زاﺋﺪًا‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻧﺎﻗﺼﺎً‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻣﻜﺎﻓﺌًﺎ‬


‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ > ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ < ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ = ‪٠‬‬
‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ إﺷﺎرﺗﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﺴﺎوي اﻟﺼﻔﺮ‬

‫‪٦٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻨﻄﺒﻖ ﻣﺤﻮره ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ) ‪( ٠ ، ٠‬‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬ ‫ص‪٤ = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬

‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص=‪٠‬‬ ‫س = ﺟـ‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪٤- = ٢‬ﺟـ س‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ‬ ‫) ‪ ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ص = ﺟـ‬ ‫) ‪ - ، ٠‬ﺟـ (‬ ‫)‪(٠،٠‬‬
‫س‪٤ - = ٢‬ﺟـ ص‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬ ‫) ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ ‪:‬‬


‫• ﻟﺮﺳﻢ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ ﻧﺘﺤﺮك ﻣﻦ اﻟﺒﺆرة ﻣﺴﺎﻓﺔ ﻣﻘﺪارھﺎ ‪ ٢‬ﺟـ ﻓﻲ اﻻﺗﺠﺎھﯿﻦ ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫• ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﺗﺘﺠﮫ داﺋﻤﺎُ ﻣﻦ اﻟﺮأس إﻟﻰ اﻟﺒﺆرة‬
‫• اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري = ﺟـ‬
‫• ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ ﯾﻠﺰﻣﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ ﻓﺘﺤﺔ ﻻﺧﺘﯿﺎر اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ ،‬ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ‪ ،‬ﺟـ ﻣﻦ ﺧﻼل اﺳﺘﺨﺪام اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫‪٦٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮر اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻤﻜﺎﻓﺊ اﻟﺬي ﯾﻮازي ﻣﺤﻮره أﺣﺪ اﻟﻤﺤﻮرﯾﻦ ورأﺳﮫ ) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫اﺗﺠﺎه ﻓﺘﺤﺔ اﻟﻘﻄﻊ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر‬ ‫اﻟﺪﻟﯿﻞ‬ ‫اﻟﺒﺆرة‬ ‫اﻟﺮأس‬ ‫اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ‬
‫‪+‬‬
‫‪Σ‬‬ ‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫) ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬
‫‪-‬‬
‫‪Σ‬‬
‫ص = ھـ‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬
‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫س = ﺟـ ‪ +‬د‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‪٤-=٢‬ﺟـ )س– د(‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬

‫‪+‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ‪ -‬ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د (‪٤=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬
‫‪-‬‬
‫‪Ξ‬‬ ‫س=د‬
‫اﻻﺗﺠﺎه اﻟﺴﺎﻟﺐ ﻟﻤﺤﻮر‬ ‫) اﻟﻤﺤﻮر ﯾﻮازي‬ ‫ص = ﺟـ ‪ +‬ھـ‬ ‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)س – د(‪٤-=٢‬ﺟـ )ص– ھـ(‬
‫اﻟﺼﺎدات‬ ‫ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات (‬

‫‪٦٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬


‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫ص‬
‫) ‪(٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫)ﺟـ ‪(٠،‬‬ ‫) ‪(٠ ، Α‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫)‪(Α،٠‬‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬


‫)‪،٠‬ﺟـ(‬
‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)‪ -،٠‬ﺟـ(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫ص‪١ = ٢ + ٢‬‬
‫س‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)ص‪ -‬ھـ(‬ ‫)س‪ -‬د(‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬


‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫)س‪ -‬د(‬ ‫)ص‪ -‬ھـ(‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫=‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﺻﻐﺮ = ‪ ٢‬ب‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ اﻷﻛﺒﺮ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ = ٢Α‬ب‪ + ٢‬ﺟـ‬
‫‪٦٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪ (١‬ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼُ ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ‬
‫أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً ً ) ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﻗﺺ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻷﻛﺒﺮ ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ھـ ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض‬
‫اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺮاﻓﻖ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ‬ ‫)اﻟﻤﺤﻮر اﻟﺒﺆري(‬ ‫اﻟﺮأﺳﺎن‬ ‫اﻟﺒﺆرﺗﺎن‬ ‫اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬


‫)‪(٠،Α‬‬ ‫) ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)‪(٠،٠‬‬ ‫ص‬ ‫س‪- ٢‬‬
‫)‪( ٠ ، Α -‬‬ ‫) ‪ -‬ﺟـ ‪( ٠ ،‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪=٢‬‬
‫س=‪٠‬‬ ‫ص=‪٠‬‬
‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت(‬ ‫)ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات(‬


‫)‪(Α،٠‬‬ ‫) ‪ ،٠‬ﺟـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫) ‪(Α - ، ٠‬‬ ‫) ‪ - ،٠‬ﺟـ (‬
‫)‪(٠،٠‬‬
‫‪١‬‬ ‫س‪= ٢‬‬ ‫ص‪- ٢‬‬
‫ص=‪٠‬‬ ‫س=‪٠‬‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪Ξ //‬‬ ‫‪Σ //‬‬


‫) ‪ + Α‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫)س‪ -‬د(‪) ٢‬ص‪ -‬ھـ(‬
‫س=د‬ ‫ص = ھـ‬
‫)‪ + Α -‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫)‪ -‬ﺟـ ‪ +‬د ‪ ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫‪١‬‬ ‫‪ - ٢Α‬ب‪= ٢‬‬

‫‪٦٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪Σ //‬‬ ‫‪Ξ //‬‬ ‫) د ‪ + Α ،‬ھـ (‬ ‫) د ‪ ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫)س‪ -‬د(‬
‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫وﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬ ‫) د ‪ + Α - ،‬ھـ (‬
‫) د ‪ - ،‬ﺟـ ‪ +‬ھـ (‬ ‫‪١‬‬ ‫‪= ٢‬‬ ‫)ص‪٢ -‬ھـ( ‪-‬‬
‫ص = ھـ‬ ‫س=د‬ ‫ب‬ ‫‪Α‬‬

‫‪٢‬‬
‫‪ ، Α‬ب ‪ ،‬ﺟـ ‪: Λ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫ﺟـ‪ = ٢‬ب‪Α + ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺮأﺳﯿﻦ = ‪Α ٢‬‬ ‫* اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﺒﺆرﺗﯿﻦ = ‪ ٢‬ﺟـ = اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺒﺆري‬

‫* ﯾﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﻟﻠﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻣﻦ اﻟﺼﻮرة اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻘﻄﻊ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س‪ ) ٢‬ﻣﺜﻼً ( ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )‬
‫ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﻲ ‪ .‬أﻣﺎ إذا ﻛﺎن ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺬي ﯾﺤﻮي اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص‪ ٢‬ﻣﻮﺟﺒﺎً ﻓﺈن اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً )ﻣﻨﻄﺒﻘﺎً ( ﻟﻠﻤﺤﻮر اﻟﺼﺎدي ‪.‬‬

‫* ﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻘﻄﻊ اﻟﺰاﺋﺪ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ‪ :‬ﺗﺤﺪﯾﺪ اﻟﻤﺤﻮر اﻟﻤﺴﺘﻌﺮض ) ﺗﻘﻊ ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺒﺆرﺗﺎن ( ﺛﻢ إﯾﺠﺎد د‪ ،‬ه ‪ ،‬أ ‪ ،‬ب ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻌﻄﯿﺎت ‪.‬‬

‫ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺼﻮرة ‪:‬‬


‫‪0‬س‪ +٢‬بَ س ص ‪ +‬ﺟـَ ص‪ + ٢‬دَ س ‪ +‬ھـَ ص ‪ +‬وَ= ‪٠‬‬
‫ﺗُﻤﺜـﻞ‬

‫ﻗﻄﻌﺎً زاﺋﺪًا‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻧﺎﻗﺼﺎً‬ ‫ﻗﻄﻌﺎً ﻣﻜﺎﻓﺌًﺎ‬


‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ > ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ < ‪٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ×0‬ﺟـَ = ‪٠‬‬
‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ إﺷﺎرﺗﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﺘﯿﻦ‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ ﻟﮭﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻹﺷﺎرة‬ ‫ﺑﻤﻌﻨﻰ أن ‪ ،0‬ﺟـَ أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﺴﺎوي اﻟﺼﻔﺮ‬

‫‪٦٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


٧٠

PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺮاﺑﻊ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿﺔ‬


‫ﻋﻠ ﻢ اﻟﮭﻨﺪﺳ ﺔ اﻟﻔﺮاﻏﯿ ﺔ ﯾﺒﻨ ﻰ ﻋﻠ ﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ اﻟﻤ ﺴﻠﻤﺎت واﻟﻨﻈﺮﯾ ﺎت واﻟﻨﺘ ﺎﺋﺞ واﻟﺘ ﻲ ﯾﺠ ﺐ اﻟﺘﻌ ﺮف ﻋﻠﯿﮭ ﺎ‬
‫وﺳﻨﺴﺮد ھﻨﺎ اﻟﻌﺪﯾﺪ ﻣﻨﮭﺎ‪:‬‬

‫‪ (١‬أي ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ﯾﻤﺮ ﺑﮭﻤﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ واﺣﺪ ﻓﻘﻂ‪.‬‬


‫‪ (٢‬ﯾﺘﻌﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻮى ﺑﺜﻼث ﻧﻘﺎط ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ واﺣﺪة أو ﻣ ﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻘﺎﻃﻌ ﺎن أو ﻣ ﺴﺘﻘﯿﻢ وﻧﻘﻄ ﺔ ﺧﺎرﺟ ﺔ‬
‫ﻋﻨﮫ أو ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (٣‬اﻟﻤﺴﺘﻮى ﯾﺤﻮي ﺛﻼث ﻧﻘﻂ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ واﺣﺪة‬
‫‪ (٤‬اﻟﻤﺴﺘﻮى ھﻮ ذﻟﻚ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺬي إذا اﺧﺘﯿ ﺮت ﻧﻘﻄﺘ ﺎن ﻋﻠﯿ ﮫ ﻓﺎﻟﻤ ﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤ ﺎر ﺑﮭﻤ ﺎ ﯾﻘ ﻊ ﺑﺄﻛﻤﻠ ﮫ ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴﺘﻮى‬
‫)ﻣﻨﻄﺒﻖ ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ اﻟﺴﻄﺢ(‪.‬‬
‫‪ (٥‬إذا اﺷﺘﺮك ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ وﻣﺴﺘﻮى ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺘﯿﻦ ﻓﺎﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻘﻊ ﺑﻜﺎﻣﻠﮫ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬
‫‪ (٦‬ﯾﺘﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎن ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻌﺮف ﺑﺨﻂ ﺗﻘﺎﻃﻌﮭﻤﺎ اﻟﻤﺸﺘﺮك‪.‬‬
‫‪ (٧‬إذا اﺷﺘﺮك ﻣﺴﺘﻮﯾﺎن ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻼ ﺑﺪ أن ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ ﺗﻘﺎﻃﻌﮭﻤﺎ وﻻ ﺑﺪ ﻣﻦ أﻧﮭﻤﺎ ﻣﺘﻘﻄﻌﺎن‪..‬‬
‫‪ (٨‬ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﺧﺎرج ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ رﺳﻢ إﻻ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ واﺣﺪ ﯾﻮازي اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻤﻔﺮوض‬
‫‪ (٩‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻠﺬان ﻻ ﯾﻠﺘﻘﯿﺎن أﻣﺎ أن ﯾﻜﻮﻧﺎ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ إذا ﺟﻤﻌﮭﻤﺎ ﻣﺴﺘﻮى واﺣﺪ وإﻻ ﻓﺈﻧﮭﻤﺎ ﻣﺘﺨﺎﻟﻔﺎن‬
‫‪ (١٠‬ﺗﻘﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ اﻟﻤﺘﺨﺎﻟﻔﯿﻦ ﺑﺮﺳﻢ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻮازي أﺣﺪھﻤﺎ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ اﻵﺧﺮ )أﺗﻔ ﻖ ﻋﻠ ﻰ‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺤﺎدة( ‪.‬‬
‫‪ (١١‬إذا اﺷﺘﺮك ﻣﺴﺘﻮﯾﺎن ﻓﻲ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط ﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﺎﻣﺔ واﺣﺪة ﻓﺈﻧﮭﻤﺎ ﻣﻨﻄﺒﻘﺎن‪.‬‬
‫‪ (١٢‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ل ﯾﻮازي اﻟﻤﺴﺘﻮى س إذا ﻛﺎن ل ∩ س = ‪ Ф‬أي ﻻ ﯾﻠﺘﻘﯿﺎ‬
‫‪ (١٣‬إن ﻟﻢ ﯾﻜﻦ ل ‪ //‬س ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻘﻄﻌﮫ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﺔ ب ﻣﺜﻼً‪.‬‬
‫‪ (١٤‬ﯾﺘﻮازى اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎن إذا اﺷﺘﺮﻛﺎ ﻓﻲ ﺛﻼث ﻧﻘﺎط )ﻣﻨﻄﺒﻘﺎن( أو ﻻ ﯾﻠﺘﻘﯿﺎ ﻣﮭﻤﺎ اﻣﺘﺪا ) س ∩ ص = ( ‪.‬‬
‫‪ (١٥‬إذا وازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ل ﺧﺎرج اﻟﻤﺴﺘﻮى س ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎً ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘﻮى س ﻓﺈن ل ‪ //‬س‪.‬‬
‫‪ (١٦‬إذا وازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ل ﻣﺴﺘﻮى س ﻓﻜﻞ ﻣﺴﺘﻮى ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ل ﯾﻘﻄﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮى س ﻓﻲ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ك ﻓﺈن ل ‪ //‬ك‪.‬‬
‫‪ (١٧‬إذا ﻗﻄﻊ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺴﺘﻮﯾﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ ﻓﺈن ﺧﻄﺎ ﺗﻘﺎﻃﻌﮫ ﻣﻌﮭﻤﺎ ﻣﺘﻮازﯾﺎن‪.‬‬
‫‪ (١٨‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى واﺣﺪ ﯾﻜﻮن ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮﯾﯿﮭﻤﺎ أو ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ‬
‫ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﺗﻘﺎﻃﻌﮭﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ (١٩‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻌﻤﻮدﯾﺎن ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى واﺣﺪ ﻣﺘﻮازﯾﺎن‪.‬‬
‫‪ (٢٠‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻤﺘﻮازﯾﺎن إذا ﻛﺎن أﺣﺪھﻤﺎ ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﺎﻵﺧﺮ ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﯿﮫ‪.‬‬
‫‪ (٢١‬إذا ﺗﻮازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻓﺎﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﻤﺎر ﺑﺄﺣﺪھﻤﺎ ﯾﻜﻮن ﻣﻮازﯾﺎً اﻵﺧﺮ‬
‫‪ (٢٢‬إذا ﻗﻄﻌ ﺖ ﺛﻼﺛ ﺔ ﻣ ﺴﺘﻮﯾﺎت ﻣﺘﻮازﯾ ﺔ ﺑﻤ ﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻓ ﺈن أﻃ ﻮال اﻟﻘﻄ ﻊ اﻟﻤ ﺴﺘﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤ ﺼﻮرة ﺑﯿﻨﮭﻤ ﺎ ﺗﻜ ﻮن‬
‫ﻣﺘﻨﺎﺳﺒﺔ‪.‬‬
‫‪ (٢٣‬اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﺎن اﻟﻤﻮازﯾﺎن ﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ﻣﺘﻮازﯾﺎن‪.‬‬
‫‪ (٢٤‬إذا ﻣﺮ ﻣﺴﺘﻮﯾﺎن ﺑﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ ﻓﺈن ﺧﻂ ﺗﻘﺎﻃﻊ اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﯿﻦ ﯾﻮازي ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ اﻟﻤﺘﻮازﯾﯿﻦ‪.‬‬
‫‪ (٢٥‬إذا وازى ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﺎن ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺎن ﻣﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ آﺧﺮﯾﻦ ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﯿﻦ ﻓﺎﻟﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻤﯿﻦ اﻷوﻟﯿﯿﻦ ﻣﺴﺎوﯾﺔ‬
‫ﻟﻠﺰاوﯾﺔ ﺑﯿﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ أو ﻣﻜﻤﻠﺔ ﻟﮭﺎ‪.‬‬
‫‪ (٢٦‬إذا ﻛﺎن ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﻋﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻓﻜﻞ ﻣﺴﺘﻮى ﯾﻤﺮ ﺑﮭﺬا اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻜﻮن ﻋﻤﻮدﯾﺎً ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‪.‬‬
‫‪ (٢٧‬إذا ﺗﻌﺎﻣ ﺪ ﻣ ﺴﺘﻮﯾﺎن ووﺟ ﺪ ﻣ ﺴﺘﻘﯿﻢ ﻓ ﻲ أﺣ ﺪھﻤﺎ ﻋﻤ ﻮدي ﻋﻠ ﻰ ﺧ ﻂ ﺗﻘﺎﻃﻌﮭﻤ ﺎ ﻓﺈﻧ ﮫ ﯾﻜ ﻮن ﻋﻤ ﻮدي ﻋﻠ ﻰ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻵﺧﺮ‪.‬‬
‫‪ (٢٨‬اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎن اﻟﻤﺘﻘﺎﻃﻌﺎن وﻋﻤﻮدان ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﺛﺎﻟﺚ ﻓﺈن ﺧﻂ ﺗﻘﺎﻃﻌﮭﻤﺎ ﯾﻜﻮن ﻋﻤﻮدﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‪.‬‬
‫‪ (٢٩‬ﺗﻌ ﺮف اﻟﺰاوﯾ ﺔ ﺑ ﯿﻦ ﻣ ﺴﺘﻮﯾﯿﻦ ﺑﺎﻟﺰاوﯾ ﺔ اﻟﺰوﺟﯿ ﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤ ﺎ وﺗﻘ ﺎس ﺑﺎﻟﺰاوﯾ ﺔ اﻟﻤﺤ ﺼﻮرة ﺑ ﯿﻦ اﻟﻌﻤ ﻮدﯾﻦ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﻣﯿﻦ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﺧﻂ ﺗﻘﺎﻃﻌﮭﻤﺎ‪.‬‬
‫‪ (٣٠‬إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺰوﺟﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺴﺘﻮﯾﯿﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻛﺎن اﻟﻤﺴﺘﻮﯾﺎن ﻣﺘﻌﺎﻣﺪﯾﻦ‪ ،‬واﻟﻌﻜﺲ ﺻﺤﯿﺢ‪.‬‬

‫‪٧٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫) ﺍﻟﻤﺴﺎﺣﺎﺕ ﻭﺍﻟﻤﺤﻴﻄﺎﺕ (‬ ‫ﻭﻻ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﻬﻨﺪﺳﺔ ﺍﻟﻤﺴﺘﻮﻳﺔ‬


‫ً‬
‫½ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪ – ١‬اﻟﻤﺜﻠﺚ ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ= ½ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮﺏ ﺃﻱ ﺿﻠﻌﲔ × ﺟﺎ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﺍﶈﺼﻮﺭﺓ ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ‬
‫ح ) ح – أ َ ) ح –بَ ( ) ح – ﺣـَ‬
‫ﺣﻴﺚ ﺡ = ﻧﺼﻒ ﺍﶈﻴﻂ ﺃ َ ﻃﻮﻝ (ﺍﻟﻀﻠﻊ ﺍﳌﻘﺎﺑﻞ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ ﺃ‬
‫أ‬
‫ﰲ ﺣﺎﻟﺔ ﺍﳌﺜﻠﺚ ﺍﳌﺘﻄﺎﺑﻖ ﺍﻷﺿﻼﻉ‬
‫‪٢‬‬
‫بَ‬ ‫ﺟـَ‬ ‫ﺣﯿﺚ ل ﻃﻮل ﺿﻠﻌﮫ‬ ‫‪ ٣‬ﻝ‬ ‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ =‬

‫‪٤‬‬
‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻤﺜﻠﺚ = ﻣﺠﻤﻮع أﻃﻮال أﺿﻼﻋﮫ‬
‫ﺟـ‬ ‫أ‬ ‫ب‬
‫) ﺣﯿﺚ ل ﻃﻮل ﺿﻠﻌﮫ (‬ ‫‪٢‬‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ = ل‬ ‫‪ -٢‬اﻟﻤﺮﺑﻊ‬
‫س‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ = ‪ × ٤‬ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬
‫ص‬
‫‪ -٣‬اﻟﻤﺴﺘﻄﯿﻞ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ = اﻟﻄﻮل × اﻟﻌﺮض = س × ص‬
‫اﻟﻤﺤﯿﻂ = ‪ ) ٢‬اﻟﻄﻮل ‪ +‬اﻟﻌﺮض ( = ‪ ) ٢‬س ‪ +‬ص (‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ = اﻟﻘﺎﻋﺪة × اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫‪ - ٤‬اﻟﻤﻌﯿﻦ‬


‫اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫= ½ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﻃﻮﻟﻲ ﻗﻄﺮﯾﮫ‬
‫اﻷﺻﻐﺮ‬ ‫اﻟﻤﺤﯿﻂ = ‪ × ٤‬ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ‬

‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ = اﻟﻘﺎﻋﺪة × اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫‪ – ٥‬ﻣﺘﻮازي اﻷﺿﻼع‬


‫اﻟﻤﺤﯿﻂ = ‪ ) ٢‬ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻷﻛﺒﺮ ‪ +‬ﻃﻮل اﻟﻀﻠﻊ اﻷﺻﻔﺮ (‬

‫‪ – ٦‬ﺷﺒﮫ اﻟﻤﻨﺤﺮف‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ= ½ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ × اﻻرﺗﻔﺎع‬
‫= اﻟﻘﺎﻋﺪة اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ × اﻻرﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﺤﯿﻂ ﺷﺒﮫ اﻟﻤﻨﺤﺮف = ﻣﺠﻤﻮع أﻃﻮال أﺿﻼﻋﮫ‬

‫‪ – ٧‬ﻣﺴﺎﺣﺔ أي ﺷﻜﻞ رﺑﺎﻋﻲ = ½ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﻃﻮﻻ ﻗﻄﺮﯾﻦ × ﺣﺎ اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺤﺼﻮرة ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ‬

‫‪٧١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ – ٨‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻀﻠﻊ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ = ﻥ ﻝ‪ ٢‬ﻇﺎ ﻫـ ) ‪٨‬ﻫـ = )ﻥ – ‪( ١٨٠ × (٢‬‬


‫ن‬ ‫ن‬ ‫‪٤‬‬ ‫) ﻥ ﻋﺪﺩ ﺃﺿﻼﻉ ﻝ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﻀﻠﻊ (‬
‫= ﻥ ﻝ‪ ٢‬ﻇﺘﺎ ‪١٨٠‬‬
‫ن‬ ‫‪٤‬‬
‫= ﻥ ﻧﻖ‪ ٢‬ﺟﺎ ) ‪( ٣٦٠‬‬
‫ن‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺣﻴﺚ ﻧﻖ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﺓ ﺍﳌﺎﺭﺓ ﺑﺮﺅﻭﺳﻪ‬

‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ = ‪ ٦‬ﻝ‪ ٢‬ﺣﻴﺚ ﻝ ﻃﻮﻝ ﺣﺮﻓﻪ ) ﺿﻠﻌﻪ (‬ ‫‪ -٩‬اﻟﻤﻜﻌﺐ‬


‫‪٣‬‬
‫ﺣﺠﻤﻪ = ﻝ‬
‫‪٢‬‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ = ﻁ ﻧﻖ‬ ‫‪ -١٠‬اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫ﺍﶈﻴﻂ = ‪ ٢‬ﻁ ﻧﻖ‬
‫ﺣﻴﺚ ﻧﻖ ﻧﺼﻒ ﺍﻟﻘﻄﺮ ﻁ = ‪ ٢٢‬ﺃﻭ ‪٣,١٤‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪ - ١١‬ﻗﺎﻋﺪة ھﺎﻣﺔ ﻧﻈﺮﯾﺔ ﻓﯿﺜﺎﻏﻮرس‬
‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ ﻣﺮﺑﻊ ﻃﻮل اﻟﻮﺗﺮ ﯾﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺮﺑﻌﻰ ﻃﻮﻟﻲ اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ اﻵﺧﺮﯾﻦ‬
‫‪٢‬‬
‫| ﺃ ﺝ |‪ | = ٢‬ﺃ ﺏ |‪ | + ٢‬ﺏ ﺝ |‬

‫‪ -١٢‬اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﺜﻼﺛﻲ اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ‬

‫‪٣٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٦٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪ -١٣‬اﻟﻤﺜﻠﺚ اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻤﺘﻄﺎﺑﻖ اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ‬

‫‪٤٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٤٥‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٧٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﻨﺸﻮر‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻔ ﮫ ‪ -:‬ھ ﻮ ﻛﺜﯿﺮوﺟ ﻮه ﻟ ﮫ ﻗﺎﻋ ﺪﺗﺎن ﻣﺘﻮازﯾﺘ ﺎن وﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺘ ﺎن وﻛ ﻞ ﻣﻨﮭﻤ ﺎ ﻣ ﻀﻠﻊ واﻷوﺟ ﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿ ﺔ ﻣﺘﻮازﯾ ﺎت‬
‫أﺿﻼع‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫‪ – ١‬اﻷﺣﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻟﻠﻤﻨﺸﻮر ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ اﻟﻄﻮل وﻣﺘﻮازﯾﺔ ‪.‬‬
‫‪ – ٢‬ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻤﻨﺸﻮر ﺣﺴﺐ ﻋﺪد أﺿﻼع اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪.‬‬
‫‪ – ٣‬ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﻨﺸﻮر ‪ :‬ھﻮ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ ﻗﺎﻋﺪﺗﯿﮫ أو اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﻌﻤﻮدي ﻋﻠﻰ ﻛﻼً ﻣﻦ ﻗﺎﻋﺪﺗﯿﮫ ‪.‬‬
‫‪ - ٤‬اﻟﻤﻨﺸﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ ‪ :‬ﺗﻜﻮن اﻷﺣﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻋﻤﻮدﯾﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ اﻻرﺗﻔﺎع ﯾﺴﺎوي اﻟﺤﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ‬
‫واﻷوﺟﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻣﺴﺘﻄﯿﻼت ‪.‬‬
‫‪ – ٥‬اﻟﻤﻨﺸﻮر اﻟﻤﺎﺋﻞ ‪ :‬ھﻮ اﻟﺬي ﺗﻜﻮن اﻷﺣﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻣﺎﺋﻠﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋﺪﺗﯿﮫ‬
‫واﻻرﺗﻔﺎع = ﻃﻮل اﻟﺤﺮف × ﺣﺎھـ ) ھـ زاوﯾﺔ ﻣﯿﻞ اﻷﺣﺮف ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﻋﺪة (‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ‪ :‬ھﻮ ﺳﻄﺢ ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﺗﻘﺎﻃﻊ ﻣﺴﺘﻮ ﯾﻌﺎﻣﺪ أﺣﺮف اﻟﻤﻨﺸﻮر‬
‫ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ‪ :‬إذا ﻗﻄﻊ ﻣﻨﺸﻮر ﺑﻤﺴﺘﻮى ﯾﻮازي أﺣﺪ أﺣﺮﻓﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ‬
‫) أو أﺣﺪ أوﺟﮭﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻓﺈن اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ ﯾﻜﻮن ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع (‬
‫ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻨﺸﻮر‬
‫‪– ١‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻨﺸﻮر رﺑﺎﻋﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ ﺳﻤﻰ ﻣﺘﻮازي ﻣﺴﺘﻄﯿﻼت‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻨﺸﻮر رﺑﺎﻋﻲ ﻣﺎﺋﻞ ﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻣﺘﻮازي أﺿﻼع ﺳﻤﻰ ﻣﺘﻮازي ﺳﻄﻮح‬
‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻨﺸﻮر رﺑﺎﻋﻲ ﻗﺎﺋﻢ ﺟﻤﯿﻊ أوﺟﮭﮫ ﻣﺮﺑﻌﺎت ) أو أﺣﺮﻓﮫ ﻛﻠﮭﺎ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ( ﺳﻤﻰ ﻣﻜﻌﺐ‬

‫ﻣﻠﺨﺺ ﻗﻮﺍﻧﻴﻦ ﺍﻟﻤﻨﺸﻮﺭ‬


‫اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺴﻢ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﯿﺔ‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺎت أوﺟﮫ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ ×‬
‫‪+‬‬ ‫أو ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻘﺎﺋﻢ × ﻃﻮل‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮر‬
‫ﻃﻮل اﻟﺤﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ‬
‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‬ ‫اﻟﺤﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة ×‬
‫‪+‬‬ ‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﺎﻋﺪة × اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻤﻨﺸﻮر اﻟﻘﺎﺋﻢ‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‬

‫ﲤــﺎﺭﻳﻦ‬
‫‪ – ١‬أو ﺟﺪ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺨﻤﺎﺳﻲ اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ اﻟﺬي ﻃﻮل ﺿﻠﻌﮫ ل ﺳﻢ ؟‬
‫ﺍﳊﻞ‪-:‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﳌﻀﻠﻊ ﺍﳌﻨﺘﻈﻢ = ﻥ × ﻝ‪ × ٢‬ﻇﺘﺎ ‪١٨٠‬‬
‫ن‬ ‫‪٤‬‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﳋﻤﺎﺳﻲ ﺍﳌﻨﺘﻈﻢ = ‪ ٥‬ﻝ‪ ٢‬ﻇﺘﺎ ‪١٨٠‬‬


‫ن‬ ‫‪٤‬‬

‫‪٧٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻩ‬
‫= ‪ ٥‬ﻝ‪ ٢‬ﻇﺘﺎ ‪٣٦‬‬
‫ﻣﺘﻤﻤﺔ‬ ‫‪٤‬‬
‫ﻩ‬
‫= ‪ ٥‬ﻝ‪ ٢‬ﻇﺎ ‪٥٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪ ١,٧٢‬ﻝ‪ ٢‬ﺳﻢ‬

‫‪ – ٢‬أﺣﺴﺐ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ واﻟﻜﻠﯿﺔ ﻟﻤﻨﺸﻮر ﺧﻤﺎﺳﻲ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻃﻮل ﺿﻠﻊ ﻗﺎﻋﺪﺗﮫ‬
‫‪١٠‬ﺳﻢ وارﺗﻔﺎﻋﮫ ‪٢٥‬ﺳﻢ ؟‬
‫ﺍﳊﻞ ‪-:‬‬
‫‪٢٥‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ) ﲬﺎﺳﻲ ﻣﻨﺘﻈﻢ ( = ﻥ ﻝ‪ ٢‬ﻇﺘﺎ ‪ × ١٠٠ × ٥ = ١٨٠‬ﻇﺘﺎ ‪١٨٠‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫= ‪ ١٢٥‬ﻇﺘﺎ ‪٣٦‬ﻩ = ‪ ١٢٥‬ﻇﺎ ‪٥٤‬ﻩ ‪٤‬‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪ ١٧٢‬ﺳﻢ‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ = ﳏﻴﻂ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﻃﻮﻝ ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪٢‬‬
‫= ) ‪١٢٥٠ = ٢٥ × ( ١٠ × ٥‬ﺳﻢ‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ = ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ‪ × ٢ +‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬
‫= ‪٣٤٤ + ١٢٥٠‬‬ ‫= ‪١٧٢ × ٢ + ١٢٥٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪ ١٥٩٤‬ﺳﻢ‬

‫‪ -٣‬ﻣﻨﺸﻮر ﺛﻼﺛﻲ ﻣﺎﺋﻞ ﻃﻮل ﺣﺮﻓﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ ‪٦‬ﺳﻢ وﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻣﺜﻠﺚ اﺿﻼﻋﮫ ‪١٣‬ﺳﻢ ‪،‬‬
‫‪١٢‬ﺳﻢ ‪٥ ،‬ﺳﻢ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪ ٢٤٠‬ﺳﻢ‪ ٢‬ﻓﻜﻢ ﻣﺤﯿﻂ ﻣﻘﻄﻌﮫ اﻟﻘﺎﺋﻢ ؟‬
‫ﺍﳊﻞ ‪-:‬‬
‫‪٢‬‬
‫) ‪( ١٣ ) = ١٦٩ = ٢٥ + ١٤٤ = ٢( ٥ ) + ٢( ١٢‬‬
‫ﺍﳌﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ ﺍﻟﺰﺍﻭﻳﺔ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ) ﺍﳌﺜﻠﺚ ( = ½ ﻃﻮﻝ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪١٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪١٢‬‬ ‫=½ × ‪ ٣٠ = ١٢ × ٥‬ﺳﻢ‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ = ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ‪ × ٢ +‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬
‫‪٥‬‬
‫‪ = ٢٤٠‬ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ‪٦٠ +‬‬

‫‪٧٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٢‬‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ = ‪١٨٠ = ٦٠ – ٢٤٠‬ﺳﻢ‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ﳌﻨﺸﻮﺭ ﻣﺎﺋﻞ = ﳏﻴﻂ ﺍﳌﻘﻄﻊ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ × ﻃﻮﻝ ﺍﳊﺮﻑ‬
‫ﳏﻴﻂ ﺍﳌﻘﻄﻊ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ = ‪٣٠ = ١٨٠‬‬ ‫‪ =١٨٠‬ﳏﻴﻂ ﺍﳌﻘﻄﻊ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ × ‪٦‬‬
‫‪٦‬‬

‫‪ – ٤‬ﻣﻨﺸﻮر ﻗﺎﺋﻢ ارﺗﻔﺎﻋﮫ ‪٤‬ﺳﻢ وﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻌﯿﻦ ﻗﻄﺮاه ‪١٢‬ﺳﻢ ‪ ١٦ ،‬ﺳﻢ‬
‫‪ .‬ﻛﻢ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ اﻟﻜﻠﯿﺔ ؟‬
‫ﺍﳊﻞ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ) ﺍﳌﻌﲔ ( = ½ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮﺏ ﻃﻮﱄ ﻗﻄﺮﻳﺔ‬
‫‪٢‬‬
‫=½ × ‪ ٩٦ + ١٦ × ١٢‬ﺳﻢ‬
‫ﻝ )ﻃﻮﻝ ﺿﻠﻊ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ( = ‪١٠‬ﺳﻢ‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺜﻴﺎﻏﻮﺭﺕ ‪ :‬ﻝ‪١٠٠ = ٦٤ + ٣٦ = ٢٨ + ٢٦ = ٢‬‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ = ﳏﻴﻂ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٨‬‬
‫ل‬
‫= ) ‪ ١٦٠ = ٤ × ( ١٠ × ٤‬ﺳﻢ‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ = ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ‪ × ٢ +‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬
‫‪٦‬‬
‫= ‪١٩٢ + ١٦٠‬‬ ‫= ‪٦٩ × ٢ + ١٦٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪ ٣٥٢‬ﺳﻢ‬

‫‪٧٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﮭﺮم‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻔﮫ ‪ :‬ھﻮ ﻛﺜﯿﺮ وﺟﻮه أﺣﺪ وﺟﻮھﮫ ﻣﻀﻠﻊ وﯾﻘﯿﮫ اﻟﻮﺟﻮه ﻣﺜﻠﺜﺎت ﺗﻠﺘﻘﻲ ﻓﻲ ﻧﻘﻄﮫ واﺣﺪة ھﻲ رأس اﻟﮭﺮم‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ‪:‬‬
‫اﻟﮭﺮم اﻟﻘﺎﺋﻢ ھﻮ ھﺮم ﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻣﻀﻠﻊ ﻣﻨﺘﻈﻢ ﺧﻮاﺻﮫ‬
‫‪ -٢‬ارﺗﻔﺎﻋﮫ ھﻮ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ رأﺳﮫ وﻣﺮﻛﺰ ﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ‪.‬‬ ‫‪ – ١‬ﺟﻤﯿﻊ اﻷوﺟﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬
‫‪ – ٣‬ارﺗﻔﺎﻋﺎت أوﺟﮭﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻄﻮل ‪.‬‬
‫اﻟﮭﺮم اﻟﺜﻼﺛﻲ ﯾﺴﻤﻰ رﺑﺎﻋﻲ وﺟﻮه وإذا ﻛﺎﻧﺖ ﺣﺮوﻓﮫ ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻄ ﻮل ﺳ ﻤﻰ رﺑ ﺎﻋﻲ وﺟ ﻮه‬
‫ﻣﻨﺘﻈﻢ ‪.‬‬
‫ﻓﻲ رﺑﺎﻋﻲ اﻟﻮﺟﻮه اﻟﻤﻨﺘﻈﻢ ‪ :‬أوﺟﮭﮫ اﻻرﺑﻌﮫ ) ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ذﻟ ﻚ اﻟﻘﺎﻋ ﺪة ( ﻣﺜﻠﺜ ﺎت ﻣﺘﻄﺎﺑﻘ ﺔ اﻷﺿ ﻼع‬
‫وﺟﻤﯿﻌﮭﺎ ﻣﺘﻄﺎﺑﻘﺔ ‪.‬‬

‫ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﻟﮭﺮم‬
‫اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺴﻢ‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ‬
‫½ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﺎﻋﺪة ×‬
‫×‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪+‬‬ ‫اﻟﮭﺮم اﻟﻘﺎﺋﻢ‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ‬
‫ق‪ ١‬ق‪٢‬‬ ‫ح ‪ ١‬عَ) ق‪+١‬ق‪+ ٢‬‬ ‫½ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺤﯿﻂ‬
‫‪+‬‬ ‫اﻟﮭﺮم‬
‫‪ (٣‬ﺣﯿﺚ عَ اﻻرﺗﻔﺎع‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ × ارﺗﻔﺎع‬
‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫ق‪ ١‬ق‪ ٢‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‬ ‫اﻟﻮﺟﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‬

‫‪٧٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫إذا ﻗﻄﻌ ﺖ اﻻﺣ ﺮف اﻟﺠﺎﻧﺒﯿ ﺔ ﻟﻠﮭ ﺮم ﺑﻤ ﺴﺘﻮ ‪ //‬ﻗﺎﻋﺪﺗ ﮫ ﻓ ﺈن اﻟﺠ ﺰء اﻟﻤﺤ ﺼﻮر ﯾﺒ ﯿﻦ ﻗﺎﻋ ﺪة اﻟﮭ ﺮم‬
‫واﻟﻤﺴﺘﻮي اﻟﻘﺎﻃﻊ ﯾﺴﻤﻰ ھﺮم ﻧﺎﻗﺺ ﻣﺘﻮازي اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‬

‫‪٢‬‬
‫ﻕ‪) = ١‬ﻉ – ﻉ‪( ‬‬ ‫ﲝﻴﺚ‬
‫ع‪٢‬‬ ‫ق‪٢‬‬ ‫ﺑﺤﯿﺚ‬
‫ق‪ ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺼﻐﺮﻯ‬
‫ق‪ ٢‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻜﱪﻯ‬
‫ع ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﳍﺮﻡ ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ‬
‫عَ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ‬

‫‪ -١‬ﻣﺎ ھﻲ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ اﻟﺮﺑﺎﻋﻲ وﺟﻮه ﻣﻨﺘﻈﻢ ﻃﻮل ﺣﺮف ل ؟‬


‫ﺍﳊﻞ ‪ -:‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ = ﻣﺴﺎﺣﺔ ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﻄﺎﺑﻖ ﺍﻷﺿﻼﻉ ﻃﻮﻝ ﺿﻠﻌﻪ ﻝ‬
‫‪٢‬‬
‫ﻝ‬ ‫=‬
‫‪٤‬‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ = ‪ × ٤‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﻟﻮﺍﺣﺪ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻝ‪ ٢‬ﺳﻢ‬ ‫=‬ ‫ﻝ‬ ‫= ‪×٤‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪١٥‬‬ ‫‪ – ٢‬ھﺮم ﺛﻼﺛﻲ ارﺗﻔﺎﻋﮫ ‪١٥‬ﺳﻢ وﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ﻣﺜﻠﺚ أﺿﻼﻋﮫ ‪٧‬ﺳﻢ ‪١٧ ،‬ﺳﻢ ‪٤ ،‬‬
‫ﻓﻤﺎ ھﻮ ﺣﺠﻤﮫ ؟‬
‫‪٢‬‬
‫ﺍﳊﻞ ‪١٧ = ٢٨٩ = ١٤٠ + ٤٩ = ٢( ١٥ ٤ ) + ٢٧ -:‬‬
‫‪١٧‬‬
‫‪١٥ ٤‬‬ ‫ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﻣﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٧‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ = ½ × ‪ ١٥ ١٤ = ١٥ ٤× ٧‬ﺳﻢ‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﳍﺮﻡ = ‪ ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫= ‪ ١٥ ٧٠ = ١٥ × ١٥ ١٤ × ١‬ﺳﻢ‬
‫‪٣‬‬

‫‪٧٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺍﳊﻞ ‪ -:‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ) ﺍﳌﻌﲔ ( = ½ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮﺏ ﻃﻮﱄ ﻗﻄﺮﻳﻪ‬


‫‪٢‬‬
‫= ½ × ‪٢٤ = ٨ × ٦‬ﺳﻢ‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﳍﺮﻡ = ‪ ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫= ‪ ١٢٨ = ١٦ × ٢٤ × ١‬ﺳﻢ‬
‫‪٣‬‬

‫‪ - ٣‬ﻗﻄ ﻊ ھ ﺮم ﻣ ﺴﺎﺣﺔ ﻗﺎﻋﺪﺗ ﮫ ‪١٩٦‬ﺳ ﻢ‪ ٢‬ﺑﻤ ﺴﺘﻮي ﯾ ﻮازي اﻟﻘﺎﻋ ﺪة وﯾﺒﻌ ﺪ ﻋﻨﮭ ﺎ‬
‫ﻣ ﺴﺎﻓﺔ‪ ١٠‬ﺳ ﻢ إذا ﻛﺎﻧ ﺖ ﻣ ﺴﺎﺣﺘﮫ اﻟﻤﻘﻄ ﻊ اﻟﻨ ﺎﺗﺞ ‪١٤٤‬ﺳ ﻢ ‪ ٢‬ﻓﺄﺣ ﺴﺐ ارﺗﻔ ﺎع اﻟﮭ ﺮم‬
‫وﺣﺠﻤﮫ ‪.‬‬
‫ﺍﳊﻞ ‪ -:‬ﻕ‪ ) : ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﳌﻘﻄﻊ ( = ‪ ، ١٤٤‬ﻕ‪ ) : ٢‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ( = ‪١٩٦‬‬
‫ﻉ ‪ :‬ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﳍﺮﻡ = ؟‬ ‫ﻉ‪ : ‬ﺍﻟﺒﻌﺪ ﺑﲔ ﺍﳌﻘﻄﻊ ﻭﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ = ‪، ١٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ) = ١٤٤‬ﻉ ‪( ١٠ -‬‬ ‫ﻕ‪ ) = ١‬ﻉ – ﻉ‪( ‬‬
‫ع‪٢‬‬ ‫‪١٩٦‬‬ ‫ع‪٢‬‬ ‫ق‪٢‬‬

‫ﺑﺄﺧﺬ ﺍﳉﺬﺭ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﻌﻲ ﻟﻠﻄﺮﻓﲔ‬


‫‪١٤‬ﻉ ‪١٢ = ١٤٠ -‬ﻉ‬ ‫‪ = ١٢‬ﻉ – ‪١٠‬‬
‫ع‬ ‫‪١٤‬‬
‫ﻉ = ‪٧٠‬ﺳﻢ‬ ‫‪٢‬ﻉ = ‪١٤٠‬‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﳍﺮﻡ = ‪ ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫= ‪٤٥٧٣,٣ = ٧٠ × ١٩٦ × ١‬ﺳﻢ‬
‫‪٣‬‬
‫‪ – ٤‬ﻓﻲ ھﺮم ﻧﺎﻗﺺ اﻻرﺗﻔﺎع ‪١٢‬ﺳﻢ واﻟﻘﺎﻋﺪﺗﺎن ﻣﺮﺑﻌﺎن ﺿﻠﮭﺎھﻤﺎ ‪٦‬ﺳﻢ ‪١٦ ،‬ﺳﻢ‬
‫أﺣﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻟﮭﺮم اﻟﻨﺎﻗﺺ وﻣﺎ ﺣﺠﻢ اﻟﮭﺮم اﻟﻜﺎﻣﻞ ؟‬
‫ﺍﳊﻞ ‪ -:‬ﻕ‪ ٣٦ = ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﺼﻐﲑﺓ‬
‫ﻕ‪ ٢٥٦ = ٢‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻜﱪﻯ‬
‫)ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﳌﺮﺑﻊ =‪ ٢‬ﻝ ﺣﻴﺚ ﻃﻮﻝ ﺿﻠﻌﻪ(‬
‫ﻉ‪ ١٢ = ‬ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﳍﺮﻡ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ‬

‫‪٧٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺣﺠﻢ ﺍﳍﺮﻡ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ = ‪ ١‬ﻉ‪ ) ‬ﻕ‪ + ١‬ﻕ‪ +٢‬ﻕ‪ ١‬ﻕ‪( ٢‬‬


‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪ ١٥٥٢ = ٣٨٨ × ٤ = ( ٩٦ + ٢٥٦ + ٣٦ ) ١٢ × ١‬ﺳﻢ‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﲜﺬﺭ ﺍﻟﻄﺮﻓﲔ‬ ‫ﻕ‪ ) = ١‬ﻉ – ﻉ‪ ) = ٣٦ ( ‬ﻉ – ‪( ١٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫ع‪٢‬‬ ‫‪٢٥٦‬‬ ‫ع‬ ‫ق‪٢‬‬

‫‪ = ٣‬ﻉ – ‪١٢‬‬ ‫‪ = ٦‬ﻉ – ‪١٢‬‬


‫ع‬ ‫‪٨‬‬ ‫ع‬ ‫‪١٦‬‬

‫‪٨‬ﻉ – ‪٣ = ٩٦‬ﻉ ⇐ ‪٥‬ﻉ = ‪ ⇐ ٩٦‬ﻉ = ‪١٩,٢ ٩٦‬ﺳﻢ‬


‫‪٥‬‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﳍﺮﻡ = ‪ ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ × ﺍﻻﺭﺗﻔﺎﻉ‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﻜﺎﻣﻞ = ‪ ١٦٣,٤ = ١٩,٢ × ٢٥٦ × ١‬ﺳﻢ‬
‫‪ ٣‬ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﳍﺮﻡ ﺳﺪﺍﺳﻲ ﻧﺎﻗﺺ ﻭﻗﺎﺋﻢ ‪ ٢٧٦‬ﺳﻢ ‪ ٢‬ﺇﺫﺍ ﻛﺎﻥ ﻃﻮﻻ ﺿﻠﻌﻲ ﻗﺎﻋﺪﺗﻪ ‪٦‬ﺳﻢ ‪،‬‬‫‪ – ٥‬ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ‬
‫‪٨‬ﺳﻢ ‪ ،‬ﺃﺣﺴﺐ ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﳉﺎﻧﱯ‬
‫ﻥ=‪٦‬‬ ‫ﺍﳊﻞ ‪ -:‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻲ ﺍﳌﻨﺘﻈﻢ = ﻥ ﻝ‪ ٢‬ﻇﺘﺎ ‪١٨٠‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪ ﺍﻟﺼﻐﺮﻯ ﻕ‪ × ٣٦٤× ٦ = ١‬ﻇﺘﺎ ‪١٨٠‬‬
‫ن‬
‫) ﻝ = ‪٦‬ﺳﻢ (‬
‫ﻩ‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬
‫= ‪ ٥٤‬ﻇﺘﺎ ‪٣٠‬ﻩ = ‪٥٤‬ﻇﺎ ‪٦٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﺳﻢ‬ ‫=‪٥٤‬‬
‫) ﻝ = ‪٨‬ﺳﻢ (‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ ﺍﻟﻜﱪﻯ ﻕ‪ × ٦٤ × ٦ = ٢‬ﻇﺘﺎ ‪١٨٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬
‫= ‪ ٩٦‬ﻇﺘﺎ ‪ ٩٦ = ٣٠‬ﻇﺎ ‪ ٩٦ = ٦٠‬ﺳﻢ‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ ﻟﻠﻬﺮﻡ ﺍﻟﺴﺪﺍﺳﻲ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ ﺍﻟﻨﺎﻗﺺ = ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ‪ +‬ﳎﻤﻮﻉ ﻣﺴﺎﺣﱵ ﻗﺎﻋﺪﺗﻴﻪ‬
‫‪ = ٣ ٢٧٦‬ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ‪٣ ٩٦ + ٣ ٥٤ +‬‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ = ‪٣ ١٥٠ - ٣ ٢٦٧‬‬
‫= ‪ ٣ ١٢٦‬ﺳﻢ‪٢‬‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ = ½ ﳎﻤﻮﻉ ﳏﻴﻄﻲ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺗﲔ × ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﳉﺎﻧﱯ‬
‫‪ × ( ٨ × ٦ = ٦ × ٦ ) ½ = ٣‬ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﳉﺎﻧﱯ‬ ‫‪١٢٦‬‬
‫‪ × ٤٢ = ٣ ١٢٦‬ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﳉﺎﻧﱯ‬
‫= ‪ ٣ ٣‬ﺳﻢ‬ ‫ﺍﺭﺗﻔﺎﻉ ﺍﻟﻮﺟﻪ ﺍﳉﺎﻧﱯ = ‪٣ ١٢٦‬‬

‫‪٧٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ واﻟﻤﺨﺮوط‬ ‫‪٤٢‬‬


‫أوﻻً اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪ -:‬ھﻲ اﻟﺠﺴﻢ اﻟﺬي ﯾﺘﻮﻟﺪ ﻣﻦ دوران ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ دوره ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل أﺣﺪ أﺿﻼﻋﮫ ‪.‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ‬
‫‪ -١‬إذا ﻗﻄﻌﺖ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮ ﯾﻮازي اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﺎﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ ھﻮ‬
‫ﻗﺮص داﺋﺮي ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ﺗﺴﺎوي ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫‪ -٢‬إذا ﻗﻄﻌﺖ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ﺑﻤﺴﺘﻮ ﯾﺤﺘﻮي ﻣﺤﻮرھﺎ ﻓﺎﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ ھﻮ‬
‫ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ )‪٢‬رع ( ﺣﯿﺚ ر ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ ‪ ،‬ع ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬اﻟﻤﺨﺮوط ‪-:‬‬


‫ﺗﻌﺮﯾﻔﮫ ‪ :‬ھﻮ ﺟﺴﻢ ﻟﮫ ﻗﺎﻋﺪة ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﺳﻄﺢ ﻣﺴﺘﻮ داﺋﺮي وﺳﻄﺤﮫ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ أﻣﻠﺲ ﻏﯿﺮ ﻣﺴﺘﻮ‬
‫واﻟﻤﺨﺮوط اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻘﺎﺋﻢ ‪ -:‬ﯾﺘﻮﻟﺪ ﻣﻦ دوران ﻣﺜﻠﺚ ﻗﺎﺋﻢ اﻟﺰاوﯾﺔ دورة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل أﺣﺪ ﺿﻠﻌﻲ‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪ .‬أو ﻣﻦ دوران ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺴﺎوى اﻟﺴﺎﻗﯿﻦ دورة ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺣﻮل ارﺗﻔﺎﻋﮫ‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ ‪-:‬‬

‫‪-١‬إذا ﻗﻄﻊ اﻟﻤﺨﺮوط اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻤﻘﻄﻊ ﯾﻮازي اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﺎﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ ھﻮ ﻗﺮص داﺋﺮي‬

‫‪٢‬‬
‫ﺗﺘﺤﺪد ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ‪ :‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻘﻄﻊ = ) ع – عَ (‬
‫‪٢‬‬
‫ع‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬
‫ﺣﯿﺚ عَ ھﻲ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻤﻘﻄﻊ واﻟﻘﺎﻋﺪة ) ارﺗﻔﺎع اﻟﻤﺨﺮوط اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻨﺎﻗﺺ (‬

‫‪ – ١‬إذا ﻗﻄﻊ اﻟﻤﺨﺮوط اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻘﺎﺋﻢ ﺑﻤﺴﺘﻮ ﯾﺤﺘﻮي اﻟﻤﺤﻮر ﻓﺎﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ ھ ﻮ ﻣﺜﻠ ﺚ ﻣﺘﻄ ﺎﺑﻖ‬
‫اﻟﻀﻠﻌﯿﻦ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ﺗﺴﺎوي ½ ر ع‬

‫‪٨٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﻠﺨﺺ ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ واﻟﻤﺨﺮوط‬

‫اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺴﻢ‬


‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة ×‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ‪+‬‬ ‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﺎﻋﺪة ×‬ ‫اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﺪاﺋﺮي‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع = ط ر‪× ٢‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺴﺎﺣﺘﻲ‬ ‫اﻻرﺗﻔﺎع = ‪ ٢‬ط ر ع‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬
‫ع‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ ‪ ٢‬ط ر ع ‪ +‬ط‬
‫‪٢‬‬
‫ر‬
‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ‪+‬‬ ‫½ ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﺎﻋﺪة ×‬ ‫اﻟﻤﺨﺮوط اﻟﺪاﺋﺮي‬
‫‪ ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة ×‬
‫ﻃﻮل اﻟﺮاﺳﻢ = ط ر ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪة = ط رع‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ‬
‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫اﻻرﺗﻔﺎع =‪ ١‬ط ر ع‬ ‫‪ +‬ط ر‪٢‬‬ ‫ل‬
‫‪٣‬‬
‫‪ ١‬ط ع ) ‪٢‬ر‪+ ١‬‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﺠﺎﻧﺒﯿﺔ ‪+‬‬ ‫½ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺤﯿﻄﻲ‬ ‫اﻟﻤﺨﺮوط اﻟﺪاﺋﺮي‬
‫‪٢ ٣‬ر‪+ ٢‬ر‪١‬ر‪( ٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‬ ‫اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ × ﻃﻮل‬ ‫اﻟﻘﺎﺋﻢ اﻟﻨﺎﻗﺺ‬
‫اﻟﺮاﺳﻢ ط )ر‪+١‬ر‪( ٢‬ل‬
‫ﺣﯿﺚ ر‪،١‬ر‪ ٢‬ﻧﺼﻒ‬
‫ﻗﻄﺮي ﻗﺎﻋﺪﺗﯿﮫ ع‬
‫ارﺗﻔﺎﻋﮫ ل ﻃﻮل‬
‫راﺳﻤﮫ‬

‫‪ – ١‬ﻃﻮل أﻧﺒﻮﺑﺔ ﻣﻌﺪﻧﯿﺔ ﻋﻠﻰ ھﯿﺌﺔ اﺳﻄﻮاﻧﺔ داﺋﺮﯾﺔ ﻗﺎﺋﻤﺔ أ م ‪ .‬إذا ﻛﺎن ﻗﻄﺮھﺎ اﻟﺨﺎرﺟﻲ ‪٤٠‬‬
‫ﺳﻢ و اﻟﺪاﺧﻠﻲ ‪ ٣٠‬ﺳﻢ‪ .‬ﻓﻤﺎ ﺣﺠﻢ اﻟﻤﻌﺪن ؟‬
‫اﻟﺤﻞ ‪ -:‬ﺣﺠﻢ اﻟﻤﻌﺪن = ﺣﺠﻢ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﺨﺎرﺟﯿﺔ – ﺣﺠﻢ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ اﻟﺪاﺧﻠﯿﺔ‬
‫= ط ر‪ ٢‬ع – ط ر‪ ٢‬ع‬
‫‪١‬‬
‫‪ – ١٠٠‬ط ) ‪١٠٠ × ٢( ١٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫= ط ) ‪× ( ٢٠‬‬
‫= ط × ‪ – ١٠٠ × ٤٠٠‬ط × ‪١٠٠ × ٢٢٥‬‬
‫‪٣‬‬
‫= ‪ ٤٠٠٠٠‬ط – ‪ ٢٢٥٠٠‬ط = ‪ ١٧٥٠٠‬ط ﺳﻢ‬

‫‪ – ٢‬ﻗﻄﻌﺖ اﺳﻄﻮاﻧﺔ داﺋﺮﯾﺔ ﻗﺎﺋﻤ ﺔ ارﺗﻔﺎﻋﮭ ﺎ ‪٣٨‬ﺳ ﻢ ﺑﻤ ﺴﺘﻮ ﯾﻤ ﺮ ﺑﻤﺤﻮرھ ﺎ م ن ﻓﻜﺎﻧ ﺖ ﻣ ﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ ‪٥٣٢‬ﺳﻢ‪ . ٢‬أﺣﺴﺐ ﺣﺠﻢ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ وﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺤﮭﺎ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ ) ط = ‪ ( ٢٢‬؟‬
‫‪٧‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪ -:‬اﻟﻤﻘﻄﻊ اﻟﻨﺎﺗﺞ ھﻮ ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ‪ ٢‬ر ع‬
‫⇐‪٣٨ × ٢‬ر = ‪٧٦ ⇐ ٥٣٢‬ر = ‪ ⇐ ٥٣٢‬ر = ‪٧ = ٥٣٢‬ﺳﻢ‬
‫‪٧٦‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﺣﺠﻢ اﻻﺳﻄﻮاﻧﺔ = ط ر‪ ٢‬ع = ‪٥٨٥٢ = ٣٨ × ٤٩ × ٢٢‬ﺳﻢ‬
‫‪٧‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺴﻄﺢ اﻟﺠﺎﻧﺒﻲ = ‪ ٢‬ط ر ع = ع × ‪ ١٦٧٢ = ٣٨ × ٧ × ٢٢‬ﺳﻢ‬
‫‪٧‬‬
‫‪٨١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ – ٣‬ﻓﻲ ﻣﺨﺮوط داﺋﺮي ﻗﺎﺋﻢ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻘﺎﻋﺪة ‪٨‬ﺳﻢ وﻃﻮل اﻟﺮاﺳﻢ ‪١٧‬ﺳﻢ‬
‫أﺣﺴﺐ اﻟﺤﺠﻢ واﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻜﻠﯿﺔ ‪.‬‬
‫ﺍﳊﻞ ‪ - :‬ﻣﻦ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺙ‬
‫ﻉ‪٦٤ – ٢٨٩ = ٢٨ – ٢١٧ = ٢‬‬
‫⇐‬ ‫= ‪٢٥٥‬‬
‫ﻉ = ‪ ١٥ = ٢٢٥‬ﺳﻢ‬
‫ﺣﺠﻢ ﺍﳌﺨﺮﻭﻁ ﺍﻟﺪﺍﺋﺮﻱ ﺍﻟﻘﺎﺋﻢ = ‪ ١‬ﻁ ﺭ‪ ٢‬ﻉ‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬‬
‫= ‪ ١‬ﻁ × ‪ ٣٢٠ = ١٥ × ٦٤‬ﻁ ﺳﻢ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻜﻠﻴﺔ = ﺍﳌﺴﺎﺣﺔ ﺍﳉﺎﻧﺒﻴﺔ ‪ +‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺎﻋﺪﺓ‬
‫‪٢‬‬
‫= ﻁﺭﻝ ‪+‬ﻁﺭ‬
‫‪٢‬‬
‫= ﻁ × ‪ + ١٧ × ٨‬ﻁ × ‪١٣٦ = ٦٤‬ﻁ ‪٦٤ +‬ﻁ = ‪ ٢٠٠‬ﻁ ﺳﻢ‬

‫ﺍﻟﻜﺮﻩ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻜﺮه ‪ -:‬ھﻲ ﺟﺴﻢ ﻣﺤﺪود ﺑﺴﻄﺢ ﻣﻨﺤﻨﻲ ﻣﻘﻔﻞ ﺟﻤﯿﻊ ﻧﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ أﺑﻌﺎد‬
‫ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﻄﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ) م ( ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ ‪.‬‬
‫)) وﯾﺴﻤﻰ اﻟﺒﻌﺪ اﻟﺜﺎﺑﺖ ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﻜﺮه ورﻣﺰه ر ((‬
‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ ‪ -:‬ھﻮ اﻟﺠﺰء اﻟﻤﺤﺼﻮر ﺑﯿﻦ ﻣﺴﺘﻮﯾﯿﻦ ﻣﺘﻮازﯾﯿﻦ ﻗﻄﻌﺎ اﻟﻜﺮه‬

‫وارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ) ع ( ھﻮ اﻟﺒﻌﺪ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﺎﻋﺪﺗﯿﻦ‬


‫اﻟﻘﺒﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ ‪ :‬إذا ﻗﻄﻌﺖ اﻟﻜﺮة ﺑﻤﺴﺘﻮ ﻓﺈن ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﺠﺰأﯾﻦ اﻟﻨﺎﺗﺠﯿﻦ ﯾﺴﻤﻰ ﻗﺒﺔ‬
‫ﻛﺮوﯾﺔ ‪.‬‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﻜﺮوي‬
‫ھﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﻛﺮه ﻣﻜﻮن ﻣﻦ ﻗﺒﺔ ﻛﺮوﯾﺔ وﻣﺨﺮوط داﺋﺮي ﻗﺎﺋﻢ رأﺳﮫ ﻣﺮﻛﺰ اﻟﻜﺮه‬
‫وﻗﺎﻋﺪﺗﮫ ھﻮ ﻗﺎﻋﺪة اﻟﻘﺒﺔ‬

‫‪٨٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬ ‫اﻟﺤﺠﻢ‬ ‫اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺠﺴﻢ‬


‫‪٣‬‬
‫ﻓﻲ ﺟﻤﯿﻊ‬ ‫‪٤‬طر‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٤‬طر‬ ‫اﻟﻜﺮه‬
‫اﻟﻘﻮاﺳﯿﻦ ھـ‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ‬ ‫‪ ١‬ط ع‪٣ )٢‬ر – ع (‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬طرع‬ ‫اﻟﻘﺒﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ‬
‫اﻟﻜﺮه‬
‫ھﻮ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ﺣﺠﻢ ﻗﯿﻦ‬ ‫‪٢‬طرع‬ ‫اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ‬

‫ﻗﺒﮫ ﻛﺮوﯾﮫ ارﺗﻔﺎﻋﮭﺎ ‪٢‬ﺳﻢ وﻃﻮل ﻗﻄﺮھﺎ ‪٨‬ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪-:‬‬
‫‪ – ٢‬ﺣﺠﻢ اﻟﻘﺒﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ‬ ‫‪ – ١‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﺒﺔ اﻟﻜﺮوﯾﺔ‬
‫ﺍﳊﻞ ‪-:‬‬
‫ﺣﺴﺐ ﻓﻴﺜﺎﻏﻮﺭﺕ ‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬ﺭ = ‪ ) + ٢٤‬ﺭ ‪( ٢ -‬‬
‫‪٢‬ﺭ = ‪٢ + ١٦‬ﺭ – ‪٤‬ﺭ ‪٤ +‬‬
‫) ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﺍﻟﻜﺮﻩ (‬ ‫ﺭ=‪٥‬‬ ‫⇐‬ ‫⇐‪٤‬ﺭ = ‪٢٠‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺍﻟﻘﺒﺔ ﺍﻟﻜﺮﻭﻳﺔ = ‪ ٢‬ﻁ ﺭ ﻉ‬
‫‪٢‬‬
‫‪١#‬‬ ‫= ‪ ٢‬ﻁ × ‪ ٢٠ = ٢ × ٥‬ﻁ ﺳﻢ‬

‫ﺣﺠﻢ ﺍﻟﻘﺒﺔ ﺍﻟﻜﺮﻭﻳﺔ = ﻁ ﻉ‪٣ ) ٢‬ﺭ – ﻉ (‬


‫‪٣‬‬
‫= ﻁ × ‪( ٢ – ١٥ ) ٤‬‬
‫‪٣‬‬

‫‪٣‬‬
‫‪٢#‬‬ ‫= ﻁ × ‪ ٥٢ = ١٣ × ٤‬ﻁ ﺳﻢ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬

‫‪٨٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺒﺎب اﻟﺜﺎﻟﺚ )اﻟﺠَﺒْﺮ(‬


‫ﺟَﺒْﺮ ﻛﻠﻤﺔ ﻋﺮﺑﯿﺔ وھﻮ ﻓﺮع ﻣﻦ ﻋﻠﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت وﺟﺎء اﺳﻤﮫ ﻣﻦ ﻛﺘﺎب ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻔﻠﻚ‬
‫واﻟﺮﺣﺎﻟﺔ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ اﻟﺨﻮرازﻣﻲ )اﻟﻜﺘﺎب اﻟﻤﺨﺘﺼﺮ ﻓﻲ ﺣﺴﺎب اﻟﺠﺒﺮ واﻟﻤﻘﺎﺑﻠﺔ( اﻟﺬي ﻗﺪم‬
‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻨﻈﻢ إﯾﺠﺎد ﺣﻠﻮل ﻟﻠﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺨﻄﯿﺔ واﻟﺘﺮﺑﯿﻌﯿﺔ‪.‬‬

‫وﯾﺸﻜﻞ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﺒﺮ أﺣﺪ اﻟﻔﺮوع اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ واﻟﺘﺤﻠﯿﻞ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ وﻧﻈﺮﯾﺔ اﻷﻋﺪاد واﻟﺘﺒﺎدﯾﻞ واﻟﺘﻮاﻓﯿﻖ‪ .‬وﯾﮭﺘﻢ ھﺬا اﻟﻌﻠﻢ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﺒﻨﻲ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ واﻟﺘﻤﺎﺛﻼت‬
‫ﺑﯿﻨﮭﺎ‪ ،‬واﻟﻌﻼﻗﺎت واﻟﻜﻤﯿﺎت‪.‬‬

‫واﻟﺠﺒﺮ ھﻮ ﻣﻔﮭﻮم أوﺳﻊ وأﺷﻤﻞ ﻣﻦ اﻟﺤﺴﺎب أو اﻟﺠﺒﺮ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪ .‬ﻓﮭﻮ ﻻ ﯾﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻷرﻗﺎم ﻓﺤﺴﺐ‪ ،‬ﺑﻞ‬
‫ﯾﺼﯿﻎ اﻟﺘﻌﺎﻣﻼت ﻣﻊ اﻟﺮﻣﻮز واﻟﻤﺘﻐﯿﺮات واﻟﻔﺌﺎت ﻛﺬﻟﻚ‪ .‬وﯾﺼﯿﻎ اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺒﺪھﯿﺎت واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﺑﻮاﺳﻄﺘﮭﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻤﺜﯿﻞ أي ﻇﺎھﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﻮن‪ .‬وﻟﺬا ﯾﻌﺘﺒﺮ ﻣﻦ اﻷﺳﺎﺳﯿﺎت اﻟﻤﻨﻈﻤﺔ ﻟﻄﺮق اﻟﺒﺮھﺎن‪.‬‬

‫ﯾﻘﺴﻢ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﺒﺮ ﻟﻌﺪة ﻓﺮوع‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﺮ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‪ ،‬وﻓﯿﮫ ﯾﺘﻢ دراﺳﺔ ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ‪ ،‬وﺗﺴﺘﺨﺪم رﻣﻮز ﻟﻠﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ‬
‫اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات واﻟﺜﻮاﺑﺖ‪ ،‬وﺗﺘﻢ دراﺳﺔ اﻟﻘﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻲ ﺗﻀﺒﻂ اﻟﻤﻌﺎدﻻت واﻟﺘﻌﺎﺑﯿﺮ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ اﻟﻤﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ھﺬه‬
‫اﻟﺮﻣﻮز‪ .‬وﯾﺘﻢ ﺗﺪرﯾﺴﮫ ﻏﺎﻟﺒﺎ ﻓﻲ اﻟﺘﻌﻠﯿﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮي إﺿﺎﻓﺔ إﻟﻰ إﻋﻄﺎء أﻓﻜﺎر أﺳﺎﺳﯿﺔ ﺣﻮل ﺑﻘﯿﺔ ﻣﻮاﺿﯿﻊ‬
‫اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺘﺠﺮﯾﺪي ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺮ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ ﺗﺘﻢ دراﺳﺔ ﺟﻤﻊ وﺿﺮب اﻷﻋﺪاد‪ ،‬ودراﺳﺔ ﻛﺜﯿﺮات اﻟﺤﺪود وﻃﺮق‬
‫إﯾﺠﺎد اﻟﺠﺬور ﻟﻜﺜﯿﺮات اﻟﺤﺪود ھﺬه‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺘﺠﺮﯾﺪي‪ ،‬وﻓﯿﮫ ﺗﺘﻢ دراﺳﺔ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ ﻛﺎﻟﺰﻣﺮ )أو اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺎت( واﻟﺤﻠﻘﺎت واﻟﺤﻘﻮل )أو‬
‫اﻟﻤﺠﺎﻻت(‪ ،‬واﻟﻔﻀﺎء اﻟﺸﻌﺎﻋﻲ )أو ﻓﻀﺎء اﻟﻤﺘﺠﮭﺎت أو اﻟﻔﺮاغ اﻻﺗﺠﺎھﻲ( اﻟﺬي ﯾﻤﺜﻞ ﻋﺼﺐ دراﺳﺔ‬
‫اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺨﻄﻲ‪ .‬وﯾﺘﻢ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺘﺠﺮﯾﺪي‪ ،‬ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺗﺠﺮﯾﺪ ﻟﻠﻌﻤﻠﯿﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ﻓﯿﺴﺘﻌﺎض ﻋﻦ‬
‫اﻷﻋﺪاد ﺑﺮﻣﻮز ﺗﺪﻋﻰ ﻓﻲ اﻟﺠﺒﺮ ﻣﺘﻐﯿﺮات أو ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺎ‪ .‬ﻋﻨﺪﺋﺬ ﺗﺼﺒﺢ ﻋﻤﻠﯿﺎت اﻟﺠﻤﻊ‬
‫واﻟﻀﺮب ﻣﺠﺮد أﻣﺜﻠﺔ ﻋﻦ اﻟﻤﺆﺛﺮات اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ واﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ اﻟﺜﻨﺎﺋﯿﺔ‪ ،‬وﺗﻌﺮﯾﻒ ھﺬه اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﯾﻘﻮدﻧﺎ‬
‫إﻟﻰ ﺑﻨﻰ ﺟﺒﺮﯾﺔ ﻣﺜﻞ اﻟﺰﻣﺮ‪ ،‬واﻟﺤﻠﻘﺎت‪ ،‬واﻟﺤﻘﻮل‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺨﻄﻰ‪ ،‬وھﻮ ﻣﮭﺘﻢ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﻤﺘﺠﮭﺎت‪ ،‬اﻟﻔﺮاﻏﺎت اﻟﺨﻄﯿﺔ‪ ،‬اﻟﺘﺤﻮﯾﻼت اﻟﺨﻄﯿﺔ‪ ،‬وﻧﻈﻢ‬
‫اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺨﻄﯿﺔ‪ .‬ﺗﻌﺘﺒﺮ ﻓﺮاﻏﺎت اﻟﻤﺘﺠﮭﺎت ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ ﻣﺮﻛﺰﯾﺎ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ؛ ﻟﺬا ﯾﻌﺘﺒﺮ اﻟﺠﺒﺮ‬
‫اﻟﺨﻄﻲ ﻛﺜﯿﺮ اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل ﻓﻲ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﺠﺒﺮ اﻟﻤﺠﺮد واﻟﺘﺤﻠﯿﻞ اﻟﺪاﻟﻲ‪ .‬اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺨﻄﻲ ﻟﮫ أﯾﻀﺎً أھﻤﯿﺔ ﻗﺼﻮى‬
‫ﻓﻲ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ اﻟﺘﺤﻠﯿﻠﯿﺔ ﻛﻤﺎ أن ﻟﮫ ﺗﻄﺒﯿﻘﺎت ﺷﺎﻣﻠﺔ ﻓﻲ اﻟﻌﻠﻮم اﻟﻄﺒﯿﻌﺔ واﻟﻌﻠﻮم اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﯿﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﺮ اﻟﺸﺎﻣﻞ‪ ،‬وﻓﯿﮫ ﺗﺘﻢ دراﺳﺔ اﻟﺨﻮاص اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻜﻞ اﻟﺒﻨﻰ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺒﺮ اﻷﻋﺪاد‪ ،‬وھﻮ ﯾﮭﺘﻢ ﺑﺪراﺳﺔ ﺧﻮاص اﻷﻋﺪاد ﻣﻦ اﻟﻨﺎﺣﯿﺔ اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ‪.‬‬

‫اﻟﺠﺒﺮ اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‪ ،‬وﯾﮭﺘﻢ ﺑﺪراﺳﺔ ﺗﺠﺮﯾﺪ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﮭﻨﺪﺳﺔ‪.‬‬

‫ﺟﺒﺮ اﻟﺘﻮاﻓﯿﻖ‪ ،‬وﯾﮭﺘﻢ ﺑﺪراﺳﺔ اﻟﺘﺒﺎدﯾﻞ واﻟﺘﻮاﻓﯿﻖ‪.‬‬


‫‪٨٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺟﺒﺮ اﻟﺤﺎﺳﻮب‪ ،‬وﻓﯿﮫ ﺗﺘﻢ دراﺳﺔ اﻟﺨﻮارزﻣﯿﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ اﻟﻜﺎﺋﻨﺎت اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ‬

‫ﻤﻘﺩﻤﺔ‬
‫‪١‬‬
‫ﺃﻱ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﻫﻭ ﺘﻌﺒﻴﺭ ﺭﻤﺯﻱ ﺃﻭ ﺍﺼﻁﻼﺤﻲ ﺃﻭ‬ ‫ﺍﻷﻋ‪‬ﺩﺍﹶﺩ‪ ‬ﻟﻐﺔﹰ ﻫﻲ ﺠﻤﻊ‪ ‬ﺍﻟﻌ‪‬ﺩ‪‬ﺩِ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻌﺩﺩ‪ ‬ﻫﻭ "ﻤﻘﺩﺍﺭ ﻤﺎ ﻴ‪‬ﻌ‪‬ﺩ‪ ،‬ﻭﻤ‪‬ﺒ‪‬ﻠﹶﻐﹸﻪ‪".‬‬
‫ﻜﺘﺎﺒﻲ ﻟﻤﻘﺩﺍﺭ ﻤﺎ ﻴﻌﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﺎﺌﻨﺎﺕ ﻭﺍﻷﺸﻴﺎﺀ‪.‬‬
‫ﺃﻤﺎ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ‪ ‬ﻟﻐﺔﹰ ﻓﻬﻲ ﺠﻤﻊ ﺍﻟﺭ‪‬ﻗﹾﻡ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺭ‪‬ﻗﹾﻡ‪ ‬ﻓﻲ ﻋﻠﻡ ﺍﻟﺤﺴﺎﺏ‪" :‬ﻫﻭ ﺍﻟﺭﻤﺯ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤل ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﺃﺤﺩ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺒﺴﻴﻁﺔ‪،‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﺇﺫﺍﹰ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻫﻭ ﺭﻤﺯ‪ ‬ﻴﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻋﺎﺩﺓﹰ ﻤﺎ ﻴﻌﺒﺭ‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺴﻌﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺼﻔﺭ‪] ،‬ﺃﻭ ﻤﺎ ﺭ‪‬ﻜﱢﺏ‪ ‬ﻤﻨﻬﺎ[‪".‬‬
‫ﻋﻨﻪ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﺘﺭﻜﻴﺏ ﻤﻌﻴﻥ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺃﻭ ﺒﻭﺍﺴﻁﺔ ﻤﺎ ﻴﻜﺘﺏ ﻜﺘﺎﺒﺔﹰ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ ﻤﺜﻼﹰ ﻻ ﻴﻭﺠﺩ ﺁﻴﺔﹲ ﻜﺘﺏ ﻓﻴﻬﺎ‬
‫ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺒﺸﻜل ﺭﻗﻤﻲ )ﺃﻱ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺭﻤﺯ( ﻭﻟﻜﻥ ﻋﺒﺭ ﻋﻨﻬﺎ ﺒﺸﻜل ﻜﺘﺎﺒﻲ‪ .‬ﻓﻔﻲ ﻗﻭﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﻓﻲ ﺴﻭﺭﺓ ﺍﻟﺒﻘﺭﺓ ﺍﻵﻴﺔ‬
‫‪ ) :١٩٦‬ﻓﻤﻥ‪ ‬ﻟﱠﻡ‪ ‬ﻴﺠِﺩ‪ ‬ﻓﹶﺼِﻴ‪‬ﺎﻡ‪ ‬ﺜﹶﻼﹶﺜﹶﺔِ ﺃَﻴ‪‬ﺎﻡٍ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﺞِ ﻭﺴﺒﻌﺔٍ ﺇﺫﺍ ﺭ‪‬ﺠﻌﺘﹸﻡ‪ ،‬ﺘِﻠﻙ‪ ‬ﻋ‪‬ﺸﹶﺭ‪‬ﺓﹲ ﻜﹶﺎﻤِﻠﹶﺔﹲ(‪ ،‬ﻨﺠﺩ‪ ‬ﺃﻥ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ – ﻜﻤﺎ ﻫﻭ‬
‫‪٣‬‬
‫ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺴﻭﺭ ﺍﻟﻘﺭﺁﻥ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ – ﻗﺩ ﻜﺘﺒﺕ ﻜﺘﺎﺒﺔﹰ‪.‬‬

‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﻭﺗﻄﻮﺭﻫﺎ‬


‫‪٤‬‬
‫ﺠﺭﺕ ﺍﻟﻌﺎﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﺘﻘﺴﻡ ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺸﻴﻭﻋﺎﹰ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪:‬‬
‫‪ :١‬ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ )‪:(natural numbers‬‬
‫‪ -‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﻋﺪاد اﻟﻌﺪ )ع (= } ‪{ ........... ، ٥ ،٤ ، ٣ ، ٢ ،١‬‬
‫ﻫﻲ ﺃﻗﺩﻡ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ ﻋﺒﺭ ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ‪ ،‬ﻭﻫﻲ ﺃﻭل ﺸﻜل ﺃﻭﺠﺩﻩ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﺩﻴﺭ ﻭﺍﻟﻜﻤﻴﺎﺕ‪ .‬ﻭﻫﻲ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ‬
‫) ‪…، ٦ ،٥ ،٤ ،٣ ،٢ ،١ ،٠‬ﺇﻟﺦ(‪.‬‬

‫‪ (٢‬ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ )‪ :(integers‬ص = } ‪{ ...... ، ٢ ، ١ ، ٠ ، ١- ، ٢- ، .......‬‬

‫ﻭﻫﻲ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺼﻔﺭ )‪ ،(٠‬ﻭﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﻨﻅﺎﺌﺭﻫﺎ‪ .‬ﻭﻟﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﺘﻀﻡ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ‪ :‬ﺍﻟﺼﻔﺭ )‪ ،(٠‬ﺃﻋﺩﺍﺩ‬
‫ﺼﺤﻴﺤﺔ ﻤﻭﺠﺒﺔ )‪ (positive integers‬ﻭﺘﺴﻤﻰ ﺃﺤﻴﺎﻨﺎﹰ ﺒﺎﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ )‪ ( natural numbers‬ﻭﻫﻲ ) ‪،١‬‬
‫‪ ،( …، ٦ ،٥ ،٤ ،٣ ،٢‬ﻭﺇﻟﻰ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺼﺤﻴﺤﺔ ﺴﺎﻟﺒﺔ )‪ (negative integers‬ﻭﻫﻲ )‪،-٥ ،-٤ ،-٣ ،-٢ ،-١‬‬
‫‪.(…،-٦‬‬
‫ﻻﺣﻆ أن‬
‫) ‪ (١‬ص = ص‪∪ { ٠ } ∪ +‬‬
‫ص‪-‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﺼﻔﺮ ﻟﯿﺲ ﻣﻮﺟﺐ وﻻ ﺳﺎﻟﺐ‬
‫)‪ (٣‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﺴﺎﻟﺒﺔ ص‪{.................. ، ٣- ، ٢- ، ١- } = -‬‬
‫)‪ (٤‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ص‪{.................. ، ٣ ، ٢ ، ١ } = +‬‬
‫‪٨٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ :٣‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻌﺎدﯾﺔ أو اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ )‪ ) (rational numbers‬ن (‬


‫ھﻮ اﻟﻌﺪد اﻟﺬي ﯾﻤﻜﻦ وﺿﻌﮫ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ﻛﺴﺮ أﻋﺘﯿﺎدى ﺑﺴﻄﮫ وﻣﻘﺎﻣﮫ أﻋﺪاد ﺻﺤﯿﺤﺔ وﻣﻘﺎﻣﮫ ﻻ ﯾﺴﺎوى‬
‫اﻟﺼﻔﺮ‬
‫ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﺘﺏ ﻜﻨﺴﺒﺔ ﻋﺩﺩﻴﻥ ﺼﺤﻴﺤﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺒﻌﻀﻬﻤﺎ ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻭﻫﻲ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﻤﺜل‪:‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ ﺼﻔﺭﺍﹰ )‪.(٠‬‬
‫ﻟﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ)‪ (٢‬ﻫﻭ ﻋﺩﺩ‪ ‬ﻨﺴﺒﻲ ﻷﻥ ‪ . = 2‬ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺇﻥ ﻜل ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ ﻫﻲ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﻨﺴﺒﻴﺔ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪،‬‬ ‫ﻜل ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻤﺜل ﺒﺄﻋﺩﺍﺩ ﻋﺸﺭﻴﺔ ﻤﻨﺘﻬﻴﺔ )‪ (terminating decimals‬ﻤﺜل‪= 0.75 :‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫ﺃﻭ ﺒﺄﻋﺩﺍﺩ ﻋﺸﺭﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻭﺩﻭﺭﻴﺔ ) ‪ (nonterminating repeating decimals‬ﻤﺜل‪:‬‬
‫‪3‬‬
‫‪= 1.5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪−4‬‬
‫‪. = 0.13333... ،‬‬ ‫‪، = 0.6666....‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= − 0.3636....‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ‪-:‬‬
‫)‪ (١‬ﻛﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ ھﻮ ﻋﺪد ﻧﺴﺒﻰ ﻣﻘﺎﻣﮫ = ‪ ١‬أى أن ص ⊃ ن‬
‫)‪ (٢‬ط ⊃ ص ⊃ ن‬

‫‪ :٤‬ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ )‪ (real numbers‬ﻭﻫﻲ ﺘﻀﻡ‪:‬‬


‫ﺃ‪ :‬ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ )‪ (rational numbers‬ﻭﻫﻲ ﻤﻌﺭ‪‬ﻓﺔ ﺃﻋﻼﻩ‪.‬‬
‫ﺏ‪ :‬ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻐﻴﺭ ﻨﺴﺒﻴﺔ )‪ :( irrational numbers‬ﻫﻲ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﺘﻜﺘﺏ ﻜﻨﺴﺒﺔ ﻋﺩﺩﻴﻥ ﺼﺤﻴﺤﻴﻥ‬
‫ﺇﻟﻰ ﺒﻌﻀﻬﻤﺎ‪ .‬ﻭﻫﻲ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﹸﻤﺜل ﺒﺄﻋﺩﺍﺩ ﻋﺸﺭﻴﺔ ﻏﻴﺭ ﻤﻨﺘﻬﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭ ﺩﻭﺭﻴﺔ ) ‪nonterminating‬‬
‫‪ (nonrepeating decimals‬ﻭﻨﻅﺎﺌﺭﻫﺎ‪ .‬ﻤﺜﺎل ﻋﻠﻰ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻌﺩﺩ ‪ πππππ =π٣,١٤١٥٩٢٧‬ﻭﺍﻟﻌﺩﺩ‬
‫‪. -١,٤١٤٢١٣٦‬‬ ‫‪ ، 2 =١,٤١٤٢١٣٦‬ﻭﻨﻅﺎﺌﺭﻫﻤﺎ‪، -٣,١٤١٥٩٢٧ :‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫‪ -١‬ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﻋﺪاد اﻟﻌﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ‪.‬‬
‫‪ -٢‬اﻷﻋﺪاد اﻟﺰوﺟﯿﺔ ھﻲ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ٢‬وأﺻﻐﺮ ﻋﺪد ﻃﺒﯿﻌﻲ زوﺟﻲ ھﻮ اﻟﺼﻔﺮ وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺘﮭﺎ‬
‫‪............. ، ٨ ، ٦ ، ٤ ، ٢ ، ٠‬‬
‫‪ -٣‬اﻷﻋﺪاد اﻟﻔﺮدﯾﺔ ھﻲ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﻻﺗﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ٢‬وأﺻﻐﺮھﺎ اﻟﻮاﺣﺪ وﻣﻦ أﻣﺜﻠﺘﮭﺎ‬
‫‪................. ، ٩ ، ٧ ، ٥ ، ٣ ، ١‬‬
‫‪ -٥‬ﻋﻨﺪ ﺿﺮب ﻋﺪدﯾﻦ أو أﻛﺜﺮ ﻓﺄن ﻛﻞ ﻋﺪد ﯾﺴﻤﻰ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ﺣﺎﺻﻞ اﻟﻀﺮب‬

‫‪٨٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻓﻤﺜﻼ ‪ ١٤ = ٧ × ٢‬وﻋﻠﻰ ھﺬا ﻓﺄن ‪ ٧ ، ٢‬ﻋﺎﻣﻼن ﻣﻦ ﻋﻮاﻣﻞ ‪. ١٤‬‬


‫‪ -٦‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻮاﻣﻞ ﺣﺎﺻﻞ اﻟﻀﺮب ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ﻓﺄن ﺣﺎﺻﻞ اﻟﻀﺮب ﯾﺴﻤﻰ ﻗﻮى اﻟﻌﺎﻣﻞ‬
‫ﻓﻤﺜﻼ ‪ ٢ ( ٣) = ٩ = ٣ × ٣ -:‬ﯾﺴﻤﻰ اﻟﻌﺪد ‪ ٩‬اﻟﻘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻠﻌﺎﻣﻞ ‪، ٣‬‬
‫‪ -٧‬ﻟﻜﻞ ﻋﺪد أ ﻻ ﯾﺴﺎوى اﻟﺼﻔﺮ ﯾﻜﻮن ا ﺻﻔﺮ = ‪ ١‬ﻓﻤﺜﻼ ‪ ٥‬ﺻﻔﺮ = ‪ ( ٤٥ ) ، ١‬ﺻﻔﺮ = ‪١‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﺮﺑﻌﺔ‬


‫ھﻲ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﺎط ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﺮﺑﻊ ﻣﺜﻞ ‪..... ، ٢٥ ، ١٦ ، ٩ ، ٤ ، ١‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ أﺧﺮ‪ -:‬ھﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﻋﺎﻣﻠﯿﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ) اﻟﻘﻮى اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﻟﻸﻋﺪاد (‬
‫ﻓﻤﺜﻼً‬
‫‪٢٥ = ٥ ×٥ ١٦ = ٤ × ٤ ٩ = ٣ × ٣ ٤ = ٢ × ٢ ١ = ١ ×١‬‬
‫اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺮﺑﻌﺔ ھﻲ ) ‪....... ، ٨١ ، ٦٤ ، ٤٩ ، ٣٦ ، ٢٥ ، ١٦ ، ٩ ، ٤ ، ١‬‬

‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺍﻟﻤﻜﻌﺒﺔ‬


‫ھﻲ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ ﺑﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻨﻘﻂ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ﻣﻜﻌﺐ‬
‫ﻣﺜﻞ ) ‪( ............. ، ١٢٥ ، ٦٤ ، ٢٧ ، ٨ ، ١‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ أﺧﺮ ‪ -:‬ھﻲ ﺗﻠﻚ اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﺛﻼﺛﺔ أﻋﺪاد ﻣﺘﺴﺎوﯾﺔ ) اﻟﻘﻮى اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‬
‫ﻟﻸﻋﺪاد ( ‪.‬‬
‫ﻓﻤﺜﻼ ‪-:‬‬
‫‪٢٧ = ٣ × ٣ × ٣‬‬ ‫‪٨=٢×٢×٢‬‬ ‫‪١ = ١ × ١ ×١‬‬

‫اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ھﻲ‪:‬‬


‫اﻷﻋﺪاد اﻟﺘﻲ ﻣﺠﻤﻮع اﻷرﻗﺎم ذات اﻟﺮﺗﺒﺔ اﻟﺰوﺟﯿﺔ ﻓﯿﮭﺎ ﯾﺴﺎوي ﻣﺠﻤﻮع اﻷرﻗﺎم ذات اﻟﺮﺗﺒﺔ اﻟﻔﺮدﯾﺔ ﻓﯿﮭﺎ‬
‫ﻓﻤﺜﻼ ‪:‬‬
‫‪ ٢٤٢‬ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ﻷن‪ :‬ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺮﻗﻢ ) اﻷول و اﻟﺜﺎﻟﺚ ( = ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ ) ‪( ٤ = ٢ + ٢‬‬
‫واﻟﻌﺪد ‪:‬‬
‫‪ ٤ ٢ ٦ ٤ ٥ ٩‬ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ﻷن ‪ :‬ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺮﻗﻢ ) اﻷول واﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺨﺎﻣﺲ ( = ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺮﻗﻢ ) اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫واﻟﺮاﺑﻊ واﻟﺴﺎدس ( ) ‪( ٤ + ٦ + ٥ = ٢ + ٤ + ٩‬‬

‫‪٨٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫واﻟﻌﺪد‪:‬‬
‫‪ ٥٤٤٥‬ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ﻷن‪ :‬ﻣﺠﻤﻮع اﻷرﻗﺎم ) اﻷول واﻟﺜﺎﻟﺚ ( = ﻣﺠﻤﻮع اﻷرﻗﺎم ) اﻟﺜﺎﻧﻲ واﻟﺮاﺑﻊ (‬
‫)‪(٥+٤=٤+٥‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻌﺪد‪ ٦٥٦ :‬ﻓﻐﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻞ ﻷن‪ :‬ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺮﻗﻢ ) اﻷول واﻟﺜﺎﻟﺚ ( =‪ =/‬اﻟﺮﻗﻢ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫) ‪( ٥ =/= ٦ + ٦‬‬
‫وﻧﻼﺣﻆ أن ‪ :‬اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺗﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ اﻟـ ‪١١‬‬
‫أي أن‪:‬‬
‫اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ھﻲ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت اﻟﻌﺪد ‪١١‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﻗﺎﻋﺪة ﻟﻘﺎﺑﻠﯿﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ١١‬ﻣﻔﺎدھﺎ أن‪:‬‬
‫اﻟﻌﺪد اﻟﺬي ﻣﺠﻤﻮع أرﻗﺎﻣﮫ ﻓﺮدﯾﺔ اﻟﺮﺗﺒﺔ = ﻣﺠﻤﻮع أرﻗﺎﻣﮫ زوﺟﯿﺔ اﻟﺮﺗﺒﺔ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪١١‬‬
‫*ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ *‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أرﻗﺎم اﻟﻌﺪد ﻣﺘﺸﺎﺑﮭﺔ وﻋﺪد اﻷرﻗﺎم زوﺟﯿﺎ ً ﻓﺈن اﻟﻌﺪد ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪١١‬‬

‫اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ‪Triangular Numbers‬‬


‫ﯾﻌﺮف اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ )أو اﻟﺜﻼﺛﻲ ) ‪triangular number‬ﻋﻠﻰ أﻧﮫ ﻣﺠﻤﻮع أول ‪n‬‬
‫ﻋﺪدا ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ‪ ،‬أي أن‬

‫ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ھﺬه اﻷﻋﺪاد ھﻲ‬


‫‪....................، ٥٥ ، ٤٥ ، ٣٦ ، ٢٨ ، ٢١، ١٥ ، ١٠ ، ٦ ، ٣ ، ١‬‬
‫ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ‬

‫)‪(1‬ﻣﺠﻤﻮع ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺜﻠﺜﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﯿﻦ ﻋﺪد ﻣﺮﺑﻊ‪.‬‬


‫)‪(2‬ﻛﻞ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ ﻣﻮﺟﺐ ﯾﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﮫ ﻛﺤﺎﺻﻞ ﺟﻤﻊ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﺪاد ﻣﺜﻠﺜﯿﺔ أو أﻗﻞ‪.‬‬

‫اﻟﻌﺪد اﻟﻤﺜﻠﺜﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺎت اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ‬

‫ﻛﺎن اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﺳﯿﺮﺑﻨﺴﻜﻲ ‪ Sierpinski‬ﻗﺪ ﻃﺮح ﺳﺆاﻻ ﻓﯿﻤﺎ إذا ﻛﺎن ھﻨﺎك أرﺑﻌﺔ أﻋﺪاد‬
‫ﻣﺜﻠﺜﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺘﺎﺑﻊ ھﻨﺪﺳﻲ أم ﻻ‪ .‬اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ ﺑﯿﻨﯿﺖ ‪ Bennett‬ﻗﺪم ﺣﺪﺳﮫ ﺑﺎﻟﻨﻔﻲ ﻋﻠﻰ ھﺬا‬
‫اﻟﺘﺴﺎؤل‪ .‬ﻓﻲ اﻟﻌﺎم ‪ ٢٠٠٧‬ﻣﯿﻼدي أﺛﺒﺘﺖ ﺻﺤﺔ ھﺬا اﻟﺤﺪس‪ .‬أي أﻧﮫ ﻻ ﯾﻮﺟﺪ أرﺑﻌﺔ أﻋﺪاد‬

‫‪٨٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺜﻠﺜﯿﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ھﻨﺪﺳﯿﺔ ‪.‬ﺑﺎﻟﻤﻨﺎﺳﺒﺔ ﯾﻮﺟﺪ ﺛﻼﺛﺔ أﻋﺪاد ﻣﺜﻠﺜﯿﺔ ﻓﻲ ﺗﺘﺎﺑﻊ ھﻨﺪﺳﻲ وھﻲ‬
‫‪.‬‬

‫اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ‬
‫اﺑﺘﻜﺮ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ﻓﯿﺜﺎﻏﻮرث زوﺟﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ ھﻤﺎ )‪ ( ٢٨٤ ، ٢٢٠‬و ﻛﺘﻌﺮﯾﻒ ﻟﻌﺪدﯾﻦ‬
‫ﻣﺘﺤﺎﺑﯿﻦ ھﻤﺎ ﻋﺪدان ﻣﺠﻤﻮع ﻗﻮاﺳﻢ أي ﻣﻨﮭﻤﺎ ﻣﺴﺎوﯾﺎ ﻟﻠﻌﺪد اﻷﺧﺮ ) ﻃﺒﻌﺎ ﻋﺪد ﻣﻮﺟﺐ ( ‪.‬‬
‫ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد ‪ ٢٢٠‬ھﻲ ‪ ١١٠ ،٥٥ ،٤٤ ،٢٢ ،١١ ،٢٠ ،١٠ ،٥ ،٤ ،٢ ،١ :‬وﻣﺠﻤﻮع ھﺬه اﻟﻘﻮاﺳﻢ‬
‫‪. ٢٨٤‬‬

‫ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد ‪ ٢٨٤‬ھﻲ ‪ ١٤٢ ،٧١ ،٤ ،٢ ،١ :‬وﻣﺠﻤﻮع ﻗﻮاﺳﻢ اﻟﻌﺪد ‪ ٢٨٤‬ھﻲ ‪. ٢٢٠‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻲ اﻟﻌﺪدان ‪ ٢٢٠‬و ‪ ٢٨٤‬ﻋﺪدان ﻣﺘﺤﺎﺑﺎن ‪.‬‬

‫وﻗﺪ ﺣﻈﯿﺖ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ ﺑﺎھﺘﻤﺎم اﻟﻜﺜﯿﺮ ﻣﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎء ﺣﯿﺚ اﺑﺘﻜﺮ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت اﻟﻌﺮﺑﻲ اﺑﻦ اﻟﺒﻨﺎ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻘﺮن اﻟﺮاﺑﻊ ﻋﺸﺮ زوﺟﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ ھﻤﺎ ‪ ١٧٢٩٦‬و ‪ ١٨٤١٦‬وأﻋﯿﺪ اﻛﺘﺸﺎﻓﮭﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ ﺑﯿﯿﺮ ﻓﯿﺮﻣﺎت ﺳﻨﺔ ‪ ١٦٣٦‬م‪.‬‬
‫و ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٦٣٨‬م اﺑﺘﻜﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻔﺮﻧﺴﻲ دﯾﻜﺎرت ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺘﺤﺎﺑﯿﻦ ھﻤﺎ ‪ ٩٣٦٣٥٨٤‬و ‪.٩٤٣٧٠٥٦‬‬
‫و ﻓﻲ ﻋﺎم ‪١٧٥٠‬م اﺑﺘﺪع اﻟﺮﯾﺎﺿﻲ اﻟﻨﻤﺴﺎوي اوﯾﻠﺮ واﺣﺪ و ﺳﺘﻮن زوﺟﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ و‬
‫ﻟﻜﻨﮭﺎ اﺣﺘﻮت ﻋﻠﻰ ﺧﻄﺄﯾﻦ ﻓﺄﺻﺒﺢ اﻟﻌﺪد واﺣﺪ و ﺧﻤﺴﻮن زوﺟﺎ ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ ‪.‬‬

‫و ﻛﺎن ﻟﻸﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ دورا ﻛﺒﯿﺮا ﻓﻲ اﻟﺤﻀﺎرة اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ وﺗﻮﺟﺪ ﺑﻜﺜﺮة ﻓﻲ اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ‬
‫اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺔ وأﻛﺪوا أن اﻟﻌﺪدﯾﻦ اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﯿﻦ ‪ ٢٢٠‬و ‪ ٢٨٤‬ﻟﮭﻤﺎ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻓﻲ اﻟﺮواﺑﻂ أو إﯾﺠﺎد ﺻﺪاﻗﺔ ﺣﻤﯿﻤﺔ‬
‫ﺑﯿﻦ ﺷﺨﺼﯿﻦ‪..‬‬
‫ﻗﺎﻋﺪة اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ‪:‬‬
‫اﺑﺘﻜﺮ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻟﻤﺴﻠﻢ ﺛﺎﺑﺖ اﺑﻦ ﻗﺮة ﻗﺎﻋﺪة ﻓﻲ إﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ اﻟﺘﻲ اھﺘﻢ ﺑﮭﺎ ﻋﻠﻤﺎء اﻟﻐﺮب‬
‫ﺑﺸﻜﻞ ﻣﻠﺤﻮظ ﻋﺒﺮ اﻟﺘﺎرﯾﺦ‪ ..‬واﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ھﻲ‪:‬‬
‫إذا ﻛﺎن ﻛﻞ ﻣﻦ س ‪ ،‬ص‪،‬ع أﻋﺪاد أوﻟﯿﮫ و ن ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺢ ﻃﺒﯿﻌﻲ اﻛﺒﺮ ﻣﻦ ‪١‬ﻓﺎن‪:‬‬
‫س = ‪^٢) × ٣‬ن( ‪١ -‬‬

‫‪٨٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ص = ‪)^٢) × ٣‬ن‪١ - ((١-‬‬


‫ع = ‪٢)^٢) × ٩‬ن‪١ - ((١-‬‬

‫ﻓﺄن س‪،‬ص‪،‬ع أﻋﺪاد ﻓﺮدﯾﮫ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ و ك = ‪^٢‬ن ×س×ص ‪ ،‬م= ‪^٢‬ن ×ع زوج ﻣﻦ اﻷﻋﺪاد‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺔ ھﻤﺎ ك ‪ ،‬م‬
‫و ھﺬا ﺻﺤﯿﺢ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﺎ أﺧﺬﻧﺎ ن = ‪ ٢‬ﻓﺎن اﻟﻌﺪدان اﻟﻤﺘﺤﺎﺑﺎن ھﻤﺎ ‪٢٨٤ ، ٢٢٠‬‬

‫وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ن=‪ ٣‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﺪدان ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺤﺎﺑﺎن ‪ ..‬وھﺬا ﯾﺪل ﻋﻠﻰ أن اﻟﻘﺎﻋﺪة ﺗﻨﺺ ﻋﻠﻰ اﻧﮫ‬
‫إذا وﺟﺪ ﻋﺪدان ﻣﺘﺤﺎﺑﺎن ﻓﮭﻤﺎ ك ‪ ،‬م‪...‬‬

‫ﻓﻲ اﻋﺘﻘﺎدﻛﻢ ھﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﻤﻜﻦ أن ﯾﺄﺗﻲ ﯾﻮم ﺗﻘﺎم ﻓﯿﮫ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﺷﺨﺼﯿﻦ ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد ﻋﻠﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ ﺛﺎﺑﺖ اﺑﻦ‬
‫ﻗﺮه ؟ أم أن اﻟﻤﺠﺎل ﻣﻔﺘﻮح ﻟﻌﻼﻗﺔ رﯾﺎﺿﯿﺔ أﺧﺮى ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯿﻨﮭﻤﺎ ؟‬

‫ﻴﻌﺭ‪‬ﻑ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﻨﻪ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﻗﻭﺍﺴﻤﻪ ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺫﺍﺘﻪ‪ .‬ﻭﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﻘﻭل ‪ -‬ﺇﺫﺍ‬
‫ﻟﻡ ﻨﺘﻘﻴﺩ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻻﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ‪ -‬ﺃﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﻗﻭﺍﺴﻡ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﺘﺎﻡ ﻫﻭ ﻀﻌﻑ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺫﺍﺘﻪ‪.‬‬
‫ﻭﻗﺩ ﺃﻤﻜﻥ ﺍﻵﻥ ﺍﻟﺘﻌﺭ‪‬ﻑ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ ﻨﺫﻜﺭ ﻤﻨﻬﺎ ‪ ٢٨ ، ٦ ،١ :‬ﻭ ‪.٤٩٦‬‬

‫ﻭﺍﻟﻤﺘﻤﻌﻥ ﻓﻲ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻡ ﺍﻜﺘﺸﺎﻓﻬﺎ ﻴﻼﺤﻅ ﺃﻥ ﻜﻠﻬﺎ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺯﻭﺠﻴﺔ‪ .‬ﻭﻤﻥ ﻫﻨﺎ ﻴﻁﺭﺡ ﺍﻟﺴﺅﺍل ‪ :‬ﻫل ﻜل‬
‫ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ ﺃﻋﺩﺍﺩ ﺯﻭﺠﻴﺔ؟ ﺍﻟﺠﻭﺍﺏ ﻋﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴﺅﺍل ﻟﻡ ﻴﺘﻀﺢ ﺒﻌﺩ‪ .‬ﻭﻟﻡ ﻴﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺭﻴﺎﻀﻴﻭﻥ ﻋﻨﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺤﺩ ﻓﻲ‬
‫ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺎﻤﺔ ﺒل ﻭﺴﻌﻭﻫﺎ ﻭﻋﺭﻓﻭﺍ ﻤﺜﻼ ﻤﺎ ﻴﺴﻤﻰ ﺒﺎﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻤﻬﻴﺒﺔ ‪ sublimes‬ﻭﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻘﺎﺼﺭﺓ‬
‫‪) déficients‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﻗﻭﺍﺴﻤﻬﺎ ﺃﺼﻐﺭ ﻤﻨﻬﺎ( ﻤﺜل ‪ ٢٧‬ﻭﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺯﺍﺌﺩﺓ ‪) abondants‬ﻭﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ‬
‫ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺠﻤﻭﻉ ﻗﻭﺍﺴﻤﻬﺎ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻨﻬﺎ( ﻤﺜل ‪.٣٠‬‬

‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺣﺴﺐ ﺍﻷﺻﻞ ﺍﻟﺠﻐﺮﺍﻓﻲ‬


‫ﻜﺎﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﻘﺩﻴﻡ ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻌﺩ ﻋﻥ ﻁﺭﻴﻕ ﻭﻀﻊ ﺃﺜﻼﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺸﺠﺎﺭ ﺃﻭ ﺍﻷﺤﺠﺎﺭ ﻟﺘﺴﺠﻴل ﻤﺭﻭﺭ ﺍﻷﻴﺎﻡ‪ .‬ﻓﻘﺎﻡ‬
‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻭﻥ ﻓﻴﻤﺎ ﺒﻌﺩ ﺒﺎﻟﻜﺘﺎﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﻭﺭﻕ ﺍﻟﺒ‪‬ﺭ‪‬ﺩﻱ )‪ (papyrus‬ﻭﺍﻟﻤﺼﻨﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺼﺏ‪ ،‬ﻭﻜﺘﺒﺕ ﺸﻌﻭﺏ ﺒﻼﺩ ﻤﺎ ﺒﻴﻥ‬
‫ﺍﻟﻨﻬﺭﻴﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻔﺨﺎﺭ ﺍﻟﺭﻁﺏ‪ .‬ﻟﻘﺩ ﺍﺴﺘﻌﻤﻠﻭﺍ ﺨﻁﻭﻁﺎﹰ ﺼﻐﻴﺭﺓ )ﺨﹶﻁﹼﺔ( ﻜﺭﻤﺯ ﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻵﺤﺎﺩ‪ ،‬ﻭﻋﻼﻤﺎﺕ ﺃﺨﺭﻯ ﻟﻠﻌﺸﺭﺍﺕ‬
‫ﻭﻤﺎ ﺒﻌﺩﻫﺎ‪.‬‬

‫‪٩٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻭﻜﺎﻥ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻥ ﻻ ﻴﺯﺍﻟﻭﻥ ﻴﺴﺘﻌﻤﻠﻭﻥ ﺨﻁﻭﻁﺎﹰ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻟﻸﻋﺩﺍﺩ ﻤﻥ ﻭﺍﺤﺩ ﺤﺘﻰ ﺃﺭﺒﻌﺔ ) ‪ ،(IIII, III, II,I‬ﻟﻜﻨﻬﻡ ‪-‬‬
‫ﻭﻤﻨﺫ ﺤﻭﺍﻟﻲ ﺃﻟﻔﻲ ﻋﺎﻡ‪ -‬ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﻭﺍ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﺸﻜل ﺤﺭﻭﻑ ﻟﻠﻌﺸﺭﺍﺕ ﻭﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻨﺎﺕ ﻭﻫﻜﺫﺍ )ﻓﺎﻟﻌﺸﺭﺍﺕ ﺘﺒﺩﺃ‬
‫ﺒﺎﻟﻌﺩﺩ ﻋﺸﺭﺓ )‪ ،(X‬ﻭﺍﻟﺨﻤﺴﻴﻨﺎﺕ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﺎﻟﻌﺩﺩ ﺨﻤﺴﻴﻥ )‪ ،(L‬ﻭﺍﻟﻤﺌﺎﺕ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﺎﻟﻌﺩﺩ ﻤﺌﺔ )‪ ،(C‬ﻭﺍﻟﺨﻤﺴﻤﺌﺎﺕ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﺎﻟﻌﺩﺩ‬
‫ﺨﻤﺴﻤﺎﺌﺔ )‪ ،(D‬ﻭﺍﻷﻟﻭﻑ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﺎﻟﻌﺩﺩ ﺃﻟﻑ )‪ .((M‬ﻭﺍﺴﺘﻌﻤل ﺍﻟﺼﻴﻨﻴﻭﻥ ﻋﻼﻤﺎﺕ ﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﻸﻋﺩﺍﺩ ﻤﻥ ﺃﺭﺒﻌﺔ ﻭﺤﺘﻰ‬
‫ﻋ‪‬ﺸﹶﺭﺓ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﻡ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻻ ﻴﺯﺍﻟﻭﻥ ﻴﺴﺘﻌﻤﻠﻭﻥ ﺨﻁﻭﻁﺎﹰ ﺼﻐﻴﺭﺓ ﻟﻸﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺜﻼﺜﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ‪.‬‬
‫ﺃﻤﺎ ﺸﻌﺏ ﺍﻟﻤﺎﻴﺎ ﻓﻲ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﻭﺴﻁﻰ ﻓﻠﻘﺩ ﺃﺨﺘﺭﻉ ﺍﻟﻨﻅﺎﻡ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﻟﻔﺘﺎﹰ ﻟﻠﻨﻅﺭ‪ .‬ﻟﻘﺩ ﺍﺴﺘﻌﻤﻠﻭﺍ ﻓﻘﻁ ﺜﻼﺙ ﻋﻼﻤﺎﺕ‪ :‬ﺍﻟﻨﻘﻁﺔ‪،‬‬
‫‪٥‬‬
‫ﺍﻟﺨﹶﻁﹼﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﻭﻱ‪ .‬ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﻌﻼﻤﺎﺕ ﻜﺎﻥ ﺒﺎﺴﺘﻁﺎﻋﺘﻬﻡ ﻜﺘﺎﺒﺔ ﺃﻱ ﺭﻗﻡ ﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻜﺒﻴﺭﺍﹰ‪.‬‬
‫ﻭﺤﺎﻟﻴﺎﹰ )ﻋﺎﻡ ‪ (٢٠٠٢‬ﻴﻤﻜﻥ ﺘﺼﻨﻴﻑ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻓﻌﻠﻴﺎﹰ ﺇﻟﻰ ﺍﻷﻨﻭﺍﻉ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ :١‬ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﻐﺭﺒﻴﺔ ) ‪ (٩ , 8 , 7 , 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0‬ﻭﻫﻲ ﺤﺎﻟﻴﺎﹰ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻤﺎﹰ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ‬
‫ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺘﻡ ﺍﻋﺘﻤﺎﺩﻫﺎ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺩﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ )ﺒﺎﺴﺘﺜﻨﺎﺀ ﺃﻏﻠﺏ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ!( ﻜﻤﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﺍﻟﻨﻭﻉ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﻤل ﻓﻲ ﺍﻵﻻﺕ ﺍﻟﺤﺎﺴﺒﺔ ﺍﻟﻌﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﻭﺠﻤﻴﻊ ﺍﻷﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﺭﻗﻤﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‪.‬‬
‫‪ :٢‬ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻤﺸﺭﻗﻴﺔ ﻭﻫﻲ‪ ( ٩ ،٨ ،٧ ،٦ ،٥ ،٤ ،٣ ،٢ ، ١) :‬ﻭﺘﺴﺘﻌﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺭﻗﻴﺔ ﻓﻘﻁ‪.‬‬
‫‪ :٣‬ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺭﻭﻤﺎﻨﻴﺔ‪:‬‬
‫ﯾﺤﺘﻮي ﻧﻈﺎم اﻟﻌﺪ اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﻋﻠﻰ ﻟﻤﺤﺔ ﻣﻦ ﻓﻜﺮة اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﻜﺎﻧﯿﺔ – ﻛﻤﺎ ﺳﻨﺮى – وﯾﻌﺘﻘﺪ أن أﺳﺎس اﻟﻨﻈﺎم‬
‫اﻟﻌﺪدي اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ھﻮ اﻟﻌﺪ ﺑﺎﻷﺻﺎﺑﻊ ﯾﺪل ﻋﻠﻰ ذﻟﻚ أن اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻼﺗﯿﻨﯿﺔ ﻟﻸﺻﺒﻊ ھﻲ ‪ Jigitus‬وﺗﺴﺘﺨﺪم اﻵن‬
‫ﻛﻠﻤﺔ ﻣﺸﺘﻘﺔ ﻣﻨﮭﺎ ھﻲ ‪ digit‬اﻟﺘﻲ ﺗﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ وﺻﻒ أي رﻣﺰ ﻣﻦ رﻣﻮزھﻢ اﻟﻌﺪدﯾﺔ‪ .‬وﻗﺪ ﻛﺘﺐ اﻟﺮوﻣﺎن اﻷﻋﺪاد‬
‫ﻣﻦ واﺣﺪ إﻟﻰ أرﺑﻌﺔ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ‪:‬‬

‫أﻣﺎ رﻣﺰ ﺧﻤﺴﺔ ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﻋﻼﻣﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ ‪ V‬وﻟﻌﻠﮭﺎ ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻔﺠﻮة ﺑﯿﻦ اﻹﺑﮭﺎم وﺑﻘﯿﺔ اﻷﺻﺎﺑﻊ ﻛﻤﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ أدﻧﺎه‬

‫وﻗﺪ ﻧﺸﺄت ﻋﻨﺪھﻢ ﻓﻜﺮة اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻤﻜﺎﻧﯿﺔ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﮭﺬا اﻟﺮﻣﺰ؛ ﻓﻠﻜﻲ ﯾﺘﺠﻨﺒﻮا اﻟﺘﻀﺨﻢ ﻓﻲ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻌﺪد ‪ I‬أرﺑﻌﺔ‬
‫ﻣﺮات ھﻜﺬا ‪ IIII‬وﺿﻌﻮا ‪ I‬إﻟﻰ ﯾﺴﺎر ‪ V‬وﻃﺒﻘﺖ ﻧﻔﺲ اﻟﻔﻜﺮة ﻓﻲ رﻣﻮز أﺧﺮى‪ ،‬وأﺻﺒﺢ ﻣﻔﮭﻮﻣﺎ أﻧﮫ إذا ﻛﺘﺐ‬
‫اﻟﺮﻣﺰ إﻟﻰ ﯾﺴﺎر رﻣﺰ آﺧﺮ ﻗﯿﻤﺘﮫ أﻛﺒﺮ ﻓﺈن اﻟﻌﺪد ﯾﺪل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ اﻟﺮﻣﺰﯾﻦ وإذا ﻛﺘﺐ ﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻨﮫ ﻓﺈن اﻟﻌﺪد‬
‫ﯾﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺮﻣﺰﯾﻦ ‪ ،‬وﻗﺪ ﻧﺸﺄ ھﺬا اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﺑﺎﻷﺻﺎﺑﻊ ﻋﻦ اﻷﻋﺪاد ‪8 ، 7، ٦‬ﻛﻤﺎ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ‪:‬‬

‫وﻟﻠﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﺪد ‪ ٩‬ﻛﺘﺐ ‪ I‬ﻋﻠﻰ ﯾﺴﺎر اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺪال ﻋﻠﻰ ﻋﺸﺮة وھﻮ ‪ X‬وﻟﻌﻠﮫ ﻣﺄﺧﻮذ ﻣﻦ وﺿﻊ اﻟﯿﺪﯾﻦ‬
‫ﻣﺘﻘﺎﻃﻌﺘﯿﻦ‪ .‬وإذن ﻓﺎﻟﻌﺪد ‪ ٩‬ﯾﻜﺘﺐ ھﻜﺬا ‪ IX‬ﺛﻢ اﻟﻌﺪد ‪ ١٠‬ﯾﻜﺘﺐ ‪ X‬ﺛﻢ اﻟﻌﺪد ‪ ١١‬وﯾﺪل ﻋﻠﯿﮫ اﻟﺮﻣﺰ ‪ XI‬ﺣﯿﺚ‬
‫ﯾﻮﺿﻊ اﻟﺮﻣﺰ اﻟﻤﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻌﺪد واﺣﺪ ﻋﻠﻰ ﯾﻤﯿﻦ رﻣﺰ اﻟﻌﺸﺮة ﻟﯿﺪل ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺮﻗﻤﯿﻦ وھﻜﺬا‪ ،‬وﺑﺬﻟﻚ‬
‫ﻓﺈن اﻷرﻗﺎم اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿﺔ اﻷوﻟﻰ ھﻲ‪:‬‬
‫‪IX VIII‬‬ ‫‪VII‬‬ ‫‪VI‬‬ ‫‪V IV‬‬ ‫‪III‬‬ ‫‪II‬‬ ‫‪I‬‬ ‫اﻷرﻗ ﺎم اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿ ﺔ اﻷوﻟ ﻰ‬
‫ﺮة ‪١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩‬‬ ‫ﺎم اﻟﻤﻌﺎﺻ‬ ‫ﻦ اﻷرﻗ‬ ‫ﺎﻣ‬ ‫ﺎ ﯾﻘﺎﺑﻠﮭ‬ ‫ﻣ‬
‫‪XVI‬‬ ‫‪XIII‬‬ ‫‪XII‬‬ ‫‪XI‬‬ ‫‪X‬‬ ‫اﻷرﻗ ﺎم اﻟﺮوﻣﺎﻧﯿ ﺔ اﻷوﻟ ﻰ‬
‫ﺮة ‪١٠ ١١ ١٢ ١٣ ١٤‬‬ ‫ﺎم اﻟﻤﻌﺎﺻ‬ ‫ﻦ اﻷرﻗ‬ ‫ﺎﻣ‬ ‫ﺎ ﯾﻘﺎﺑﻠﮭ‬ ‫ﻣ‬

‫ﯿﻦ‪XXX‬‬ ‫ﻢ ﺛﻼﺛ‬ ‫ﺛ‬ ‫‪XX‬‬ ‫ﺸﺮﯾﻦ‬ ‫ﻰﻋ‬ ‫ﺬا إﻟ‬ ‫وھﻜ‬

‫وﻟﺘﺠﻨ ﺐ ﺗﻜ ﺮار رﻣ ﺰ أرﺑ ﻊ ﻣ ﺮات ﻟﻠﺪﻻﻟ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ‪ ٤٠‬ھﻜ ﺬا ‪ XXXX‬وﺿ ﻊ رﻣ ﺰ ‪ L‬ﻟﻠﺪﻻﻟ ﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌ ﺪد ﺧﻤ ﺴﯿﻦ‬
‫وﯾﻌﺘﻘﺪ أﻧﮫ اﻟﻨﺼﻒ اﻷﺳﻔﻞ ﻣﻦ ﺣﺮف ‪ C‬اﻟﺪال ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺔ وھﻮ اﻟﺤﺮف اﻷول ﻣﻦ ﻛﻠﻤﺔ ( ‪ Centum‬أي ﻣﺎﺋ ﺔ (‪،‬‬
‫‪٩١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﻓﺈن اﻟﻌﺪد ‪ ٤٠‬ﯾﻜﺘﺐ ھﻜﺬا ‪ XL‬ﺑﯿﻨﻤﺎ ﺗﺪل ‪ LX‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺪد ﺳﺘﯿﻦ‪ ،‬ﻛﺬﻟﻚ ﻓﺈن ‪ XC‬ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ‪ ٩٠‬ﺑﯿﻨﻤﺎ‬
‫‪CX‬ﺗﺪل ﻋﻠﻰ ﻣﺎﺋﺔ وﻋﺸﺮة ) ‪ ( ١١٠‬ﺛﻢ اﺳﺘﺨﺪم ﺣﺮف ‪ M‬ﻟﻠﺪﻻﻟﺔ ﻋﻠ ﻰ اﻟﻌ ﺪد أﻟ ﻒ ) ‪ ( ١٠٠٠‬رﺑﻤ ﺎ ﻷن ‪M‬‬
‫ھ ﻮ اﻟﺤ ﺮف اﻷول ﻣ ﻦ ﻛﻠﻤ ﺔ ‪ Mille‬اﻟﻼﺗﯿﻨﯿ ﺔ ﺑﻤﻌﻨ ﻰ أﻟ ﻒ ) ‪ ( ١٠٠٠‬وﻗﺒ ﻞ ذﻟ ﻚ ﻛ ﺎن ﯾ ﺘﻢ اﻟﺘﻌﺒﯿ ﺮ ﻋ ﻦ اﻟﻌ ﺪد‬
‫‪ ١٠٠٠‬ﺑﺎﻟﺤﺮف ) ﻓﺄي ( اﻟﯿﻮﻧﺎﻧﻲ ﺛﻢ ﻛﺘﺐ ﺑﺼﻮرة ﺑﺴﯿﻄﺔ ھﻜ ﺬا )‪ (I‬وھ ﺬا ﺗﺤ ﻮر إﻟ ﻰ ‪ M‬ﻟﻠﺪﻻﻟ ﺔ ﻋﻠ ﻰ ‪١٠٠٠‬‬
‫أﻣﺎ اﻟﻌﺪد ‪ ٥٠٠‬ﻓﻘﺪ ﻛﺎن ﯾﺘﻢ اﻟﺘﻌﺒﯿﺮ ﻋﻨﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ وھﻮ ﻛﻤﺎ ﺗﺮى اﻟﺠﺰء اﻷﯾﻤﻦ ﻣﻦ ﺣ ﺮف ) ‪ ( I‬ﻓ ﺄي ﻓ ﻲ ﺻ ﻮرﺗﮫ‬
‫اﻟﺒﺴﯿﻄﺔ ﺛﻢ ﺗﺤﻮر اﻟﺮﻣﺰ اﻟﺪال ﻋﻠﻰ ﺧﻤﺴﻤﺎﺋﺔ إﻟﻰ ﺣﺮف ‪ D.‬واﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺒ ﯿﻦ ﺑﺎﺧﺘ ﺼﺎر اﻟﺮﻣ ﻮز اﻷﺳﺎﺳ ﯿﺔ‬
‫ﺎﻧﻲ‪:‬‬ ‫ﺪ اﻟﺮوﻣ‬ ‫ﺎم اﻟﻌ‬ ‫ﻟﻨﻈ‬

‫‪I‬‬ ‫‪V‬‬ ‫‪X‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪M‬‬


‫‪1‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪500‬‬ ‫‪1000‬‬

‫وﻋﻠ ﻰ ذﻟ ﻚ ﻓ ﺈن اﻟﻌ ﺪد ‪ MXDVIII‬ﯾ ﺪل ﻋﻠ ﻰ ‪ ، ١٤٠٨‬واﻟﻌ ﺪد ‪ MMCCCXXLV‬ﯾ ﺪل ﻋﻠ ﻰ ‪، ٢٣٢٤‬‬


‫وھﻜ ﺬا‪..‬‬ ‫‪MCMXCIX‬‬ ‫واﻟﻌ ﺎم ‪ ١٩٩٩‬ﯾ ﺪل ﻋﻠﯿ ﮫ اﻟﻌ ﺪد‬

‫وﻗﺪ ﻇﻞ اﻟﻨﻈﺎم اﻟﺮوﻣﺎﻧﻲ ﺳﺎﺋﺪا ﻓﻲ أورﺑﺎ ﺣﺘﻰ دﺧﻮل اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﺑﻲ اﻟﺨﻮارزﻣﻲ ] ‪ -‬ﻧﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻦ ﻣﻮﺳﻰ‬
‫اﻟﺨﻮارزﻣﻲ ﻣﺆﺳﺲ ﻋﻠﻢ اﻟﺠﺒ ﺮ ) ﻣ ﻦ ‪ ١٦٤‬ه إﻟ ﻰ ‪ ٢٣٥‬ه( ‪) [ -‬ﻓ ﻲ اﻟﻘ ﺮن اﻟﻌﺎﺷ ﺮ اﻟﻤ ﯿﻼدي( وﻇ ﻞ اﻟﻨﻈﺎﻣ ﺎن‬
‫ﯾﺘﻨﺎﻓﺴﺎن ﻓﻲ أوروﺑﺎ ﻗﺮاﺑﺔ أرﺑﻌﺔ ﻗﺮون إﻟﻰ أن ﺳﺎد اﻟﻨﻈﺎم اﻟﻌﺮﺑ ﻲ ﻟ ﺴﮭﻮﻟﺘﮫ ﻓ ﻲ ﺗ ﺴﺠﯿﻞ اﻷﻋ ﺪاد وﻓ ﻲ إﺟ ﺮاء‬
‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ دون ﺣﺎﺟﺔ إﻟﻰ اﻟﻤﻌﺪاد اﻟﺬي ﻛﺎن ﯾ ﺴﺘﺨﺪم ﻓ ﻲ ﻇ ﻞ اﻟﻨﻈ ﺎم اﻟﺮوﻣ ﺎﻧﻲ‪ ) .‬واﻟﻤﻌ ﺪاد ھ ﻮ ﺟﮭ ﺎز‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﺮوﻣﺎن‪(.‬‬

‫ﺃﻧﻮﺍﻉ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ ﺣﺴﺐ ﺍﻟﻠﻔﻆ‬


‫ﺘﻨﻘﺴﻡ ﺃﻟﻔﺎﻅ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺇﻟﻰ ﻗﺴﻤﻴﻥ‪:‬‬
‫‪ :١‬ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻷﺼﻠﻴﺔ )‪ :(cardinal‬ﻭﺍﺤﺩ )ﺃﺤﺩ(‪ ،‬ﺍﺜﻨﺎﻥ‪ ،‬ﺜﻼﺙ‪ ،‬ﺃﺭﺒﻊ‪ ،‬ﺨﻤﺱ‪ ،‬ﺴﺕ‪ ،‬ﺴﺒﻊ‪ ،‬ﺜﻤﺎﻥ‪ ،‬ﺘﺴﻊ‪ ،‬ﻋﺸﺭ‪،‬‬
‫ﻋﺸﺭﻭﻥ‪ ،‬ﺜﻼﺜﻭﻥ‪ ،‬ﺃﺭﺒﻌﻭﻥ‪ ، … ،‬ﺘﺴﻌﻭﻥ‪ ،‬ﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺃﻟﻑ‪ .‬ﻭﻫﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻌﻴﻥ ﻤﻘﺩﺍﺭ ﻤﻌﺩﻭﺩﻫﺎ‪ .‬ﻓﺈﺫﺍ ﻗﻠﺕ‪:‬‬
‫"ﺠﺎﺀﺕ ﺨﻤﺱ ﻓﺘﻴﺎﺕ" ﺃﻭ " ﺠﺎﺀ ﺨﻤﺴﺔ ﺭﺠﺎل"‪ ،‬ﻓﻬﻡ ﺍﻟﺴﺎﻤﻊ ﺃﻨﻙ ﺘﻌﻨﻲ ﻓﺘﻴﺎﺕﹲ ﺒﻠﻎ ﻤﻘﺩﺍﺭﻫﻥ "ﺨﻤﺱ" ﻭﺭﺠﺎﻻﹰ ﺒﻠﻎ‬
‫ﻤﻘﺩﺍﺭﻫﻡ "ﺨﻤﺴﺔ"‪ ٦.‬ﻭﻴﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺒﺎﻟﺭﻤﻭﺯ )ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ( ﺍﻟﻤﻌﺭﻭﻓﺔ‪.( 9 , 8 , 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1):‬‬
‫‪ :٢‬ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﺭﺘﻴﺒﻴﺔ )‪ :(ordinal‬ﻭﻫﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺸﻴﺭ ﺇﻟﻰ ﺭﺘﺒﺔ ﻤﻌﺩﻭﺩﻫﺎ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﺇﻟﻰ ﻏﻴﺭﻩ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺘﻜﻭﻥ‬
‫ﻤﺫﹼﻜﺭﺓ‪ :‬ﺍﻷﻭل‪ ،‬ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ‪ ،‬ﺍﻟﺜﺎﻟﺙ‪ ،‬ﺍﻟﺭﺍﺒﻊ …ﺍﻟﺦ‪ ،‬ﺃﻭ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺅﻨﺜﺔ‪ :‬ﺍﻷﻭﻟﻰ‪ ،‬ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ‪ ،‬ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ …ﺍﻟﺦ‪ .‬ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ‬
‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻻ ﻴﻌﺒﺭ ﻋﻥ ﺘﻠﻙ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺒﺭﻤﻭﺯ )ﺃﺭﻗﺎﻡ( ﻤﻌﺭﻭﻓﺔ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺤﺎل ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻨﻜﻠﻴﺯﻴﺔ ﻤﺜﻼﹰ‪:‬‬
‫) ‪.(1st , 2nd, 3rd, 4th‬‬

‫ﻣﺸﻜﻼﺕ ﺍﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ ﺍﻷﻋﺪﺍﺩ‬


‫ﺃ‪ :‬ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ ﺤﺴﺏ ﺍﻟﻤﻌﺩﻭﺩ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻌﺩﺩ ﻨﻭﻋﺎﻥ‪ :‬ﻤﺒﻬﻡ ﻭﺼﺭﻴﺢ‪ .‬ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺍﻟﻤﺒﻬﻡ ﻭﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺩلّ ﻋﻠﻴﻪ ﺒﻜﻨﺎﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺩﺩ‪ :‬ﻜﻡ ‪ ،‬ﻜﺄﻴ‪‬ﻥ‪ ،‬ﻜﺫﺍ‪ .‬ﻭﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ‬
‫ﻫﻲ )ﺍﻟﻤﺒﺎﺭﻙ‪ ،‬ﻭﺁﺨﺭﻭﻥ‪:( ١٩٨٣ ،‬‬
‫– ﻤﻥ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻌﺸﺭﺓ‪.‬‬

‫‪٩٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫– ﺃﻟﻔﺎﻅ ﺍﻟﻌﻘﻭﺩ‪ :‬ﻋﺸﺭﻭﻥ‪ ،‬ﺜﻼﺜﻭﻥ‪ ،‬ﺃﺭﺒﻌﻭﻥ … ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﺴﻌﻴﻥ‪.‬‬


‫– ﺍﻟﻤﺎﺌﺔ ﻭﺍﻷﻟﻑ ﻭﻤﺜﻨﺎﻫﻤﺎ ﻭﺠﻤﻌﻬﻤﺎ ﻭﻤﺎ ﺠﺭﻯ ﻤﺠﺭﺍﻫﻤﺎ ﻜﺎﻟﻤﻠﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﻭﺍﻟﺘﺭﻴﻠﻴﻭﻥ …‬
‫ﻭﻟﻬﺫﻩ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﻌﺩﻭﺩ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ﺍﻟﻤﻁﺎﺒﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺫﻜﻴﺭ ﻭﺍﻟﺘﺄﻨﻴﺙ ﺃﻭ ﻋﺩﻤﻬﺎ ﺍﻷﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬
‫‪ :١‬ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﺒﻠﻔﻅ ﻭﺍﺤﺩ ﻟﻠﻤﺫﻜﺭ ﻭﺍﻟﻤﺅﻨﺙ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺠﻤﻭﻋﺘﻴﻥ )ﺏ( ﻭ )ﺝ( ﺃﻋﻼﻩ‪ ،‬ﻨﺤﻭ‪:‬‬
‫»ﻋﻨﺩﻱ ﻋﺸﺭﻭﻥ ) ﺜﻼﺜﻭﻥ‪ ،‬ﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺃﻟﻑ‪ ،‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺒﻠﻴﻭﻥ( ﻟﻴﺭﺓ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﻋﺸﺭﻭﻥ‬
‫) ﺜﻼﺜﻭﻥ‪ ،‬ﻤﺌﺔ‪ ،‬ﺃﻟﻑ‪ ،‬ﻤﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺒﻠﻴﻭﻥ( ﺩﻴﻨﺎﺭﺍﹰ «‪.‬‬
‫‪) :٢‬ﻭﺍﺤﺩ ‪ ،‬ﺍﺜﻨﺎﻥ( ﻴﻭﺍﻓﻘﺎﻥ ﺍﻟﻤﻌﺩﻭﺩ ﺩﺍﺌﻤﺎﹰ ﻓﻴﺫﻜﺭﺍﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺫﻜﺭ ﻭﻴﺅﻨﺜﺎﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺅﻨﺙ ﺴﻭﺍﺀ ﺃﻜﺎﻨﺎ ﻤﻔﺭﺩﻴﻥ ﺃﻡ ﻤﺭﻜﺒﻴﻥ‬
‫ﺃﻡ ﻤﺘﻌﺎﻁﻔﻴﻥ‪ ،‬ﻨﺤﻭ‪» :‬ﻫﺫﺍ ﺩﻴﻨﺎﺭ ﻭﺍﺤﺩ ‪ ،‬ﻫﺫﺍﻥ ﺩﻴﻨﺎﺭﺍﻥ ﺍﺜﻨﺎﻥ ‪ ،‬ﻫﺫﻩ ﻟﻴﺭﺓ ﻭﺍﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻫﺎﺘﺎﻥ ﻟﻴﺭﺘﺎﻥ ﺍﺜﻨﺘﺎﻥ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﺃﺤﺩ‬
‫ﻋﺸﺭ ﺴﻬﻤﺎﹰ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﺍﺜﻨﺎ ﻋﺸﺭ ﺴﻬﻤﺎﹰ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﺇﺤﺩﻯ ﻋﺸﺭﺓ ﻟﻴﺭﺓ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﺍﺜﻨﺘﺎ ﻋﺸﺭﺓ ﻟﻴﺭﺓ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﻭﺍﺤﺩ ﻭﻋﺸﺭﻭﻥ‬
‫ﺩﻭﻻﺭﺍﹰ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﺍﺜﻨﺎﻥ ﻭﻋﺸﺭﻭﻥ ﺩﻭﻻﺭﺍﹰ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﺇﺤﺩﻯ ﻭﻋﺸﺭﻭﻥ ﺃﻭﻗﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ ‪ ،‬ﻋﻨﺩﻱ ﺍﺜﻨﺘﺎﻥ ﻭﻋﺸﺭﻭﻥ ﺃﻭﻗﻴﺔ‬
‫ﻤﻥ ﺍﻟﺫﻫﺏ«‪.‬‬
‫‪) :٣‬ﺜﻼﺜﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺴﻌﺔ( ﺘﺨﺎﻟﻑ ﺍﻟﻤﻌﺩﻭﺩ ﻓﺘﺫﻜﺭ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺅﻨﺙ ﻭﺘﺅﻨﺙ ﻤﻊ ﺍﻟﻤﺫﻜﺭ‪ ،‬ﺴﻭﺍﺀ ﺃﻜﺎﻥ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﻤﻔﺭﺩﺍﹰ ﺃﻡ ﻤﺭﻜﺒﺎﹰ ﺃﻡ‬
‫ﻤﺘﻌﺎﻁﻔﺎﹰ‪ ،‬ﻨﺤﻭ‪ » :‬ﺜﻼﺙ ﻟﻴﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﺜﻼﺜﺔ ﺩﻨﺎﻨﻴﺭ ‪ ،‬ﺜﻼﺙ ﻋﺸﺭﺓ ﻟﻴﺭﺓ‪ ،‬ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﺩﻴﻨﺎﺭﺍﹰ‪ ،‬ﺜﻼﺙ ﻭﻋﺸﺭﻭﻥ ﻟﻴﺭﺓ ‪ ،‬ﺜﻼﺜﺔ‬
‫ﻭﻋﺸﺭﻭﻥ ﺩﻴﻨﺎﺭﺍﹰ «‪.‬‬
‫‪ :٤‬ﺍﻟﻌﺩﺩ )ﻋﺸﺭﺓ( ﻴﺨﺎﻟﻑ ﻤﻌﺩﻭﺩﻩ ﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻤﻔﺭﺩﺍﹰ ﻭﻴﻭﺍﻓﻘﻪ ﺇﻥ ﻜﺎﻥ ﻤﺭﻜﺒﺎﹰ‪ ،‬ﻨﺤﻭ‪» :‬ﻋﺸﺭ ﻟﻴﺭﺍﺕ ‪ ،‬ﻋﺸﺭﺓ ﺩﻨﺎﻨﻴﺭ ‪،‬‬
‫ﺜﻼﺙ ﻋﺸﺭﺓ ﻟﻴﺭﺓ‪ ،‬ﺜﻼﺜﺔ ﻋﺸﺭ ﺩﻴﻨﺎﺭﺍﹰ «‪.‬‬
‫ﺏ‪ :‬ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺘﻤﻴﻴﺯ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻌﺩﺩ ﻭﺍﻟﺭﻗﻡ‪:‬‬
‫ﺍﻟﻌﺩﺩ ﻫﻭ ﺘﻌﺒﻴﺭ ﺭﻗﻤﻲ ﻋﻥ ﻜﻤﻴﺔ ﻤﻌﺩﻭﺩﺓ ﻭﻴﻠﻔﻅ ﺒﻜل ﻤﺭﺍﺘﺒﻪ‪ .‬ﺃﻤﺎ ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻓﻬﻭ ﺭﻤﺯ ﻤﺠﺭﺩ ﺒﺩﻭﻥ ﻤﻌﺩﻭﺩ‪ ،‬ﻤﺜل‪ :‬ﺭﻗﻡ‬
‫ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ‪ ،‬ﺭﻗﻡ ﺍﻟﺴﻴﺎﺭﺓ‪ ،‬ﻭﺭﻗﻡ ﺍﻟﺒﻨﺎﺀ …ﺇﻟﺦ‪ ،‬ﻭﻴﻔﻀل ﺃﻥ ﻴﻠﻔﻅ ﺒﺩﻭﻥ ﻤﺭﺍﺘﺏ ﻜﺄﻥ ﻨﻠﻔﻅ ﺭﻗﻡ ﺍﻟﻬﺎﺘﻑ ‪ ٧٦٣٤٣٠‬ﻋﻠﻰ‬
‫ﺸﻜل ﺃﺯﻭﺍﺝ ‪ ٧٦‬ﻭ ‪ ٣٤‬ﻭ ‪ ٣٠‬ﻭﺫﻟﻙ ﻟﺴﻬﻭﻟﺔ ﺍﻟﻔﻬﻡ ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺒﺔ‪ .‬ﻭﻗﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﺕ ﺭﻤﻭﺯ ﻤﺘﻌﺩﺩﺓ ﻟﻠﺘﻌﺒﻴﺭ ﻋﻥ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ‬
‫ﺍﺨﺘﻠﻔﺕ ﺒﺎﺨﺘﻼﻑ ﺍﻟﻤﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺯﻤﺎﻥ‪.‬‬
‫ﺝ ‪ :‬ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﺍﻹﻨﻜﻠﻴﺯﻱ ﻭﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ )ﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺍﻟﻜﺒﻴﺭﺓ(‪:‬‬
‫"ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻋﻨﺩ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻟﻔﻅ ﻟﻠﻌﺩﺩ ﺇﺫﺍ ﺘﺠﺎﻭﺯ ﺍﻷﻟﻑ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻨﻭﺍ ﻴﻌﺒﺭﻭﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻠﻴﻭﻥ )‪ ( 1,000,000‬ﺒﻘﻭﻟﻬﻡ »ﺃﻟﻑﹸ ﺃﻟﻑٍ«‪،‬‬
‫ﻭﻋﻥ ﺍﻟﻤﻠﻴﺎﺭ )‪ – ( 1,000,000,000‬ﻭﻴﺴﻤﻰ ﻋﻨﺩ ﺍﻹﻨﻜﻠﻴﺯ ]ﺒل ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺎﻥ[ »ﺒﻠﻴﻭﻥ« ‪ -‬ﺒﻘﻭﻟﻬﻡ‬
‫‪٨‬‬
‫»ﺃﻟﻑﹸ ﺃﻟﻑِ ﺃﻟﻑٍ«‪".‬‬
‫ﻭﻟﻘﺩ ﺃﻭﺭﺩ )‪ (Hornby, 1978, p. 1036‬ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺒﻴﻥ ﻟﻨﺎ ﺍﻷﺴﻤﺎﺀ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﻓﻲ ﻜل‬
‫ﻤﻥ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ‪:‬‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭل )‪(I‬‬
‫ﺍﻟﺸﻜل ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻠﻔﻅﻲ ﻟﺒﻌﺽ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ‬
‫ﻋﻤﻭﺩ )‪(٤‬‬ ‫ﻋﻤﻮد )‪(٣‬‬ ‫ﻋﻤﻮد )‪(٢‬‬ ‫ﻋﻤﻮد )‪(١‬‬

‫ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻠﻔﻅﻲ ﻓﻲ‬ ‫اﻻﺳﻢ اﻟﻠﻔﻈﻲ ﻓﻲ اﻟﻮﻻﯾﺎت‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻌﻠﻤﻲ ﻟﻠﻌﺪد‬ ‫اﻟﻌﺪد‬
‫اﻟﻤﺘﺤﺪة اﻷﻣﺮﯾﻜﯿﺔ‬
‫‪٩٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﺩﻭل‬
‫ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ‬
‫ﺃﻟﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﺑﻠﯿﻮن )‪(billion‬‬ ‫‪١٠٩‬‬ ‫‪1,000,000,000‬‬

‫ﺒﻠﻴﻭﻥ )‪(billion‬‬ ‫ﺗﺮﻟﯿﻮن )‪(trillion‬‬ ‫‪١٠١٢‬‬ ‫‪١,000,000,000,000‬‬

‫ﺃﻟﻑ ﺒﻠﻴﻭﻥ‬ ‫ﻛﻮادرﻟﯿﻮن‬ ‫‪١٠١٥‬‬ ‫‪١,000,000,000,000,000‬‬


‫)‪(quadrillion‬‬

‫ﺘﺭﻟﻴﻭﻥ )‪(trillion‬‬ ‫ﻛﻮِﻧﺘﻠﯿﻮن )‪(quintillion‬‬ ‫‪١٠١٨‬‬ ‫‪1,000,000,000,000,000,000‬‬

‫ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻭل )‪ ( I‬ﻨﺠﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻻ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﺔ‬
‫ﺍﻷﺨﺭﻯ‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻋﺩﺩ ﺃﺼﻔﺎﺭ ﺍﻷﻭل ﺘﺴﺎﻭﻱ ﺘﺴﻌﺔ ﻭﻋﺩﺩ ﺃﺼﻔﺎﺭ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺃﺜﻨﻲ ﻋﺸﺭ ﺼﻔﺭﺍﹰ )ﺍﻟﻔﺭﻕ ﺜﻼﺙ ﺃﺼﻔﺎﺭ(‪.‬‬
‫ﻜﺫﻟﻙ ﻫﻨﺎﻙ ﻓﺭﻕ ﻴﺴﺎﻭﻱ ﺴﺘﺔ ﺃﺼﻔﺎﺭ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺘﺭﻟﻴﻭﻥ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻟﺘﺭﻟﻴﻭﻥ‬
‫ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﻭﺍﻟﺩﻭل ﺍﻷﻭﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ ﻤﻥ ﺠﻬﺔ ﺃﺨﺭﻯ!‬
‫ﻻ ﺸﻙ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺨﺘﻼﻑ ﻴﺨﻠﻕ ﻤﺸﺎﻜل ﺠﻤﺔ ﻟﻺﺤﺼﺎﺌﻴﻴﻥ ﻭﻟﻠﺒﺎﺤﺜﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺠﺎﻻﺕ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻭﻴﺘﻁﻠﺏ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ ﺍﻟﺩﻗﺔ ﻭﺍﻟﺤﺫﺭ ﻋﻨﺩ ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ ﻭﺍﻟﺘﻌﺎﻤل ﻤﻌﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺇﻥ ﻭﺠﻭﺩ ﺍﻟﻤﻘﺭ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻟﻸﻤﻡ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‪ ،‬ﻭﻤﻘﺎﺭ ﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺩﻭﻟﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﻤﺜل‪ :‬ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻭﺍﻟﺒﻨﻙ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﻓﻲ‬
‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‪ ،‬ﻭﺍﻋﺘﻤﺎﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻅﻤﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻟﻸﻋﺩﺍﺩ )ﻋﻤﻭﺩ ‪ ٣‬ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻭل ‪ ،( I‬ﺴﺎﻋﺩ‬
‫ﻋﻠﻰ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻟﻬﺎ ﻭﺍﻨﺩﺜﺎﺭ ﺍﻻﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻲ ﺘﺩﺭﻴﺠﻴﺎﹰ‪ ،‬ﺤﺘﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﻴﻥ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﺒﺩﺅﻭﺍ‬
‫ﻴﺴﺘﺨﺩﻤﻭﻥ ﻭﺒﺸﻜل ﻤﺘﺯﺍﻴﺩ ﺍﻻﺴﻡ ﻭﺍﻟﻤﻌﻨﻰ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻟﻠﺒﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﻭﺇﻁﻼﻕ ﻜﻠﻤﺔ "ﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ" ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﺫﻭ‬
‫ﺍﻻﺜﻨﻲ ﻋﺸﺭ ﺼﻔﺭﺍﹰ‪ .‬ﺇﺫﺍﹰ‪ ،‬ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﻭﺼﻭل ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻫﻲ ﺃﻥ ﻤﻌﺎﻨﻲ ﺍﻷﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩ ‪ ٤‬ﻤﻥ‬
‫ﺍﻟﺠﺩﻭل )‪ (I‬ﻫﻲ ﻋﻤﻠﻴﺎﹰ ﻏﻴﺭ ﻤﺴﺘﻌﻤﻠﺔ ﺤﺎﻟﻴﺎﹰ ﻓﻲ ﺠﻤﻴﻊ ﺩﻭل ﺍﻟﻌﺎﻟﻡ‪ ،‬ﻤﺎ ﻋﺩﺍ ﻤﻌﻨﻰ "ﺃﻟﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ"‪ ،‬ﺤﻴﺙ ﺃﻥ ﻜﺜﻴﺭ ﻤﻥ‬
‫ﺍﻹﻨﻜﻠﻴﺯ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﻭﻻﺯﺍﻟﻭﺍ ﻴﻔﻀﻠﻭﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﻜﻠﻤﺔ "ﺒﻠﻴﻭﻥ" ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﻴﻥ ﻭﺁﺨﺭﻴﻥ ﻏﻴﺭﻫﻡ‪ ،‬ﻤﻊ‬
‫ﻤﻼﺤﻅﺔ ﺃﻥ ﻜل ﻤﻨﻬﻤﺎ ﻴﺴﺎﻭﻱ ‪.1,000,000,000‬‬
‫ﻜﺫﻟﻙ ﺘﺠﺩﺭ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ﺃﻥ ﻜﻠﻤﺔ ﻤﻠﻴﺎﺭ )‪ (milliard‬ﻓﻲ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻹﻨﻜﻠﻴﺯﻴﺔ ﻫﻲ ﺫﺍﺕ ﺃﺼل ﻓﺭﻨﺴﻲ‪ ٩،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻋﻤﻠﻴﺎﹰ ﻻ‬
‫ﺘﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺭﻏﻡ ﻤﻥ ﺘﻔﻀﻴل ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﻴﻥ ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻟﻬﺫﻩ ﺍﻟﺘﺴﻤﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻊ ﻤﻼﺤﻅﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺫﻟﻙ‬
‫ﺘﺴﺎﻭﻱ ‪ 1,000,000,000‬ﻭﺘﻌﺎﺩل ﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ‪.‬‬
‫ﺇﺫﺍﹰ‪ ،‬ﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﺘﺫﻜﺭﻩ ﺩﺍﺌﻤﺎﹰ ﻫﻭ ﺃﻥ‪:‬‬

‫ﻤﻠﻴﺎﺭ ﻓﻲ ﻓﺭﻨﺴﺎ = ﺃﻟﻑ ﻤﻠﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺒﺭﻴﻁﺎﻨﻴﺎ = ﺒﻠﻴﻭﻥ ﻓﻲ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ =‬


‫‪1,000,000,000‬‬

‫ﻭﻟﻨﺘﺴﺎﺀل ﺍﻵﻥ ﻜﻡ ﻫﻭ ﻜﺒﻴﺭ ﺍﻟﺒﻠﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺍﻟﺘﺭﻟﻴﻭﻥ‪ ،‬ﺍﻟﻜﻭﺍﺩﺭﻟﻴﻭﻥ‪ ،‬ﻭﺍﻟﻜﻭِﻨﺘﻠﻴﻭﻥ ؟‬

‫‪٩٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻤﻭﺩ )‪ (٤‬ﻤﻥ ﺍﻟﺠﺩﻭل )‪ ،(II‬ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺒﻴﻥ ﺃﻥ ﺒﻠﻴﻭﻥ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﺘﺴﺎﻭﻱ ﺘﻘﺭﻴﺒﺎﹰ ‪ ٣٢‬ﺴﻨﺔ‪ ،‬ﻴﻌﻁﻲ ﻓﻜﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻘﻴﺎﺱ‪.‬‬
‫ﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﻨﻴﺎﻨﺩﺭﺘﺎﻟﻲ )‪ – (Neanderthal man‬ﻭﻫﻭ ﺍﻹﻨﺴﺎﻥ ﺍﻟﻤﻨﺴﻭﺏ ﺇﻟﻰ ﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﻨﻴﺎﻨﺩﺭﺘﺎل ﻗﺭﺏ‬
‫‪١٠‬‬
‫ﺤﻴﺙ ﻭﺠﺩﺕ ﺒﻘﺎﻴﺎ ﻫﻴﻜل ﻋﻅﻤﻲ ﻹﻨﺴﺎﻥ ﻗﺩﻴﻡ – ﻗﺩ ﺃﻨﻘﺭﺽ ﻤﻨﺫ ﺤﻭﺍﻟﻲ ﺘﺭﻟﻴﻭﻥ ﺜﺎﻨﻴﺔ ﻟﻬﻲ‬ ‫ﺩﻭﺴﻴﻠﺩﻭﻑ ﺒﺄﻟﻤﺎﻨﻴﺎ‬
‫‪١١‬‬
‫ﺠﺩﻴﺭﺓ ﺒﺎﻟﺘﻔﻜﺭ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺠﺩﻭل )‪(II‬‬
‫ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻋﺩﺍﺩ ﺒﺎﻟﺜﻭﺍﻨﻲ ﻭﺘﺤﻭﻴﻠﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺩﻗﺎﺌﻕ‪ ،‬ﺃﻴﺎﻡ ﺃﻭ ﺴﻨﻭﺍﺕ‬
‫ﻋﻤﻭﺩ )‪(٤‬‬ ‫ﻋﻤﻭﺩ )‪(٣‬‬ ‫ﻋﻤﻭﺩ )‪(٢‬‬ ‫ﻋﻤﻭﺩ )‪(١‬‬

‫ﺍﻟﺭﻗﻡ ﻤﺤﺩﺩﺍﹰ ﺒﺎﻟﺜﻭﺍﻨﻲ‬ ‫ﺍﻻﺴﻡ ﺍﻟﻠﻔﻅﻲ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ‬ ‫ﻋﺩﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺩﺩ‬


‫ﻭﻤﺴﺎﻭﻴﺎﹰ ﻟﹻ ‪:‬‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻔﺎﺭ‬
‫‪ ١٧‬ﺩﻗﻴﻘﺔ‬ ‫ﺃﻟﻑ )‪(thousand‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١,000‬‬
‫‪ ١١,٥‬ﻴﻭﻡ‬ ‫ﻤﻠﻴﻭﻥ ) ‪(million‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١,000,000‬‬
‫‪ ٣٢‬ﺴﻨﺔ‬ ‫ﺒﻠﻴﻭﻥ )‪(billion‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪1,000,000,000‬‬
‫‪ ٣٢‬ﺃﻟﻑ ﺴﻨﺔ‬ ‫ﺘﺭﻟﻴﻭﻥ )‪(trillion‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١,000,000,000,000‬‬

‫‪ ٣٢‬ﻤﻠﻴﻭﻥ ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻜﻭﺍﺩﺭﻟﻴﻭﻥ‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪1,000,000,000,000,000‬‬


‫)‪(quadrillion‬‬

‫‪ ٣٢‬ﺒﻠﻴﻭﻥ ﺴﻨﺔ‬ ‫ﻜﻭِﻨﺘﻠﻴﻭﻥ )‪(quintillion‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪1,000,000,000,000,000,000‬‬

‫إذا ﻓﺮﺿﻨﺎ أن اﻹﻧﺴﺎن ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﻋﺸﺮ ﺛﻮانٍ ﻛﻲ ﯾﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺣﺪ إﻟﻰ اﻟﻌﺸﺮة )أي ﯾﻌﺪ رﻗﻤﺎً واﺣﺪًا‬
‫ﺑﺎﻟﺜﺎﻧﯿﺔ اﻟﻮاﺣﺪة(‪ ،‬ﻓﮭﺬا ﯾﻌﻨﻲ إن اﻹﻧﺴﺎن ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ‪ ٣٢‬ﺳﻨﺔ ﻛﻲ ﯾﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺣﺪ إﻟﻰ اﻟﺒﻠﯿﻮن‪ ،‬وﯾﺤﺘﺎج‬
‫إﻟﻰ ‪ ٣٢‬أﻟﻒ ﺳﻨﺔ ﻛﻲ ﯾﻌﺪ ﻣﻦ اﻟﻮاﺣﺪ إﻟﻰ اﻟﺘﺮﻟﯿﻮن )ﺣﺴﺐ اﻻﺳﺘﺨﺪام اﻷﻣﺮﯾﻜﻲ(‪ ١٢.‬ﻛﺬﻟﻚ إذا اﻓﺘﺮﺿﻨﺎ‬
‫أن ﻧﻄﻖ ﻛﻠﻤﺘﻲ "اﻟﺤﻤﺪ ﷲ" ﺑﺘﺪﺑﺮ ﯾﺤﺘﺎج إﻟﻰ ﺛﺎﻧﯿﺔ واﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ – وھﺬا اﻓﺘﺮاض ﻟﯿﺲ ﺑﺒﻌﯿﺪ ﻋﻦ‬
‫اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ‪ ،‬ﺟﺮب ھﺬا إذا ﻛﻨﺖ ﻻ ﺗﺼﺪق ‪ ،-‬ﻓﮭﺬا ﯾﻌﻨﻲ أﻧﻨﺎ إذا أردﻧﺎ ﺣﻤﺪ اﷲ ‪ 1,000,000,000‬ﻣﺮة‬
‫‪١٣‬‬
‫ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺤﺘﺎج إﻟﻰ ‪ ٣٢‬ﺳﻨﺔ‪.‬‬

‫‪٩٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪ ²‬اﻟﻤﺠــــــــــــــﺎل ‪ :‬ﻣﺠﻤـــــــــﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨــــــــﺎﺻﺮ اﻟﺘﻰ ﯾﺄﺧـــــــﺬھﺎ اﻟﻤﺘﻐـــﯿﺮ س ﺑﺤــــﯿﺚ ﯾﻜــــــﻮن اﻟﻨــﺎﺗــــﺞ‬
‫ﻛﻤﯿﺔ ﻣﻌﺮﻓﺔ " ﻋـﺪد ﺣﻘﯿﻘﻰ " ‪.‬‬
‫‪ ²‬ﻗـﻮاﻋــــﺪ ھـــﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﻣﺠﺎل أى داﻟﺔ ﻛﺜﯿﺮة اﻟﺤﺪود ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎن درﺟﺘﮭﺎ = ح ‪.‬‬
‫‪ (٢‬ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻜﺴﺮﯾﺔ = ح ‪ -‬أﺻﻔـــــــﺎر اﻟﻤﻘــــــــﺎم ‪.‬‬
‫‪ ²‬ﺣـــﺎﻟﺔ ﺧـــــﺎﺻﺔ ‪ ï :‬ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻜﺴﺮﯾﺔ = ح ﻓﻰ اﻟﺤﺎﻻت اﻷﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪+‬‬ ‫* اﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة س ن ‪ +‬أ ﺣﯿﺚ ن ← زوﺟﻰ ‪ ،‬أ ‪ Э‬ح‬ ‫* اﻟﻤﻘﺎم داﻟﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ‪.‬‬
‫* اﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة أ س‪ + ٢‬ب س ‪ +‬ﺟـ ‪ :‬ﺣﯿﺚ اﻟﻤﻤﯿﺰ ﯾﻜﻮن ﺳﺎﻟﺒﺎً ‪.‬‬
‫‪ (٣‬ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺠﺬرﯾﺔ ‪:‬‬
‫أوﻻً ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن دﻟﯿﻞ اﻟﺠﺬر ﻓــﺮدﯾﺎً ‪:‬‬
‫← ﻣﺠﺎل د ) س ( = ح‬ ‫د)س(=‬ ‫* ﻣﺠﺎل د ) س ( = ح‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن دﻟﯿﻞ اﻟﺠﺬر زوﺟﯿﺎ ‪:‬‬
‫* ﻣﺠﺎل د ) س ( ھﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺠﻌﻞ ﻣﺎ ﺗﺤﺖ اﻟﺠﺬر ﻛﻤﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﺳﺎﻟﺒﺔ ) ≤ ‪. ( ٠‬‬
‫د)س(=‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــﻞ‬
‫˙‪ ˙.‬س ‪ ← ٠ ≤ ٥ +‬س ≤ ‪ ← ٥ -‬ﻣﺠﺎل د ) س ( = ] ‪] ∞ ، ٥ -‬‬
‫د)س(=‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــﻞ‬
‫س‪ - ٢‬س ‪٠ = ١٢ -‬‬
‫)س‪٠=(٣+‬‬ ‫)س‪(٤-‬‬
‫س‪٠=٣+‬‬ ‫س‪٠=٤-‬‬
‫س=‪٣-‬‬ ‫س=‪٤‬‬
‫˙‪ ˙.‬ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺠﺬرﯾﺔ ﻛﻤﯿﺔ ﻏﯿﺮ ﺳﺎﻟﺒﺔ ) ≤ ‪. ( ٠‬‬
‫‪ .˙.‬ﻣﺠﺎل د ) س ( = ] ‪ = [ ٣ - ، ∞ - ] U ] ∞ ، ٤‬ح ‪] ٤ ، ٣ [ - -‬‬

‫‪٩٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻋﻠﻰ اﻟــــــــﺪوال‬


‫‪ ²‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ :‬د ‪ ، ١‬د ‪ ٢‬داﻟﺘﯿﻦ ﻣﺠﺎﻟﮭﻤﺎ م ‪ ، ١‬م ‪ ٢‬ﺣﯿﺚ ‪:‬‬
‫ﻓــــــﺈن ‪:‬‬ ‫≠‬ ‫م‪٢‬‬ ‫م‪∩ ١‬‬ ‫‪،‬‬ ‫←ح‬ ‫م‪٢‬‬ ‫د‪: ٢‬‬ ‫‪،‬‬ ‫د‪ : ١‬م‪ ← ١‬ح‬
‫←ح‬ ‫م‪٢‬‬ ‫♦ ) د‪ ± ١‬د‪ : ( ٢‬م‪∩ ١‬‬
‫♦ ) د‪ . ١‬د‪ : ( ٢‬م‪ ∩ ١‬م‪ ← ٢‬ح‬
‫ﺣﯿﺚ ف ) د ‪ ( ٢‬ھﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ أﺻﻔﺎر اﻟﻤﻘﺎم ‪.‬‬ ‫( ‪ :‬م‪ ∩ ١‬م‪ - ٢‬ف } د‪ ← { ٢‬ح‬ ‫♦)‬

‫(‬ ‫‪ ²‬ﻧﻼﺣــﻆ ﻣﻦ ھﺬا اﻟﺘﻌﺮﯾﻒ أن ﻣﺠﻤﻮع أو ﻓﺮق أو ﺿﺮب داﻟﺘﯿﻦ ھﻮ داﻟﺔ ﺟﺪﯾﺪة ﺑﺸﺮط ) م ‪ ∩ ١‬م ‪≠ ٢‬‬
‫أﻣﺎ ﻣﺠﺎل ﺧﺎرج ﻗﺴﻤﺔ داﻟﺘﯿﻦ ھﻮ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺸﺘﺮك‬ ‫د‪٢‬‬ ‫ﺣﯿﺚ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ھﻮ اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﺸﺘﺮك ﻟﻠﺪاﻟﺘﯿﻦ د ‪، ١‬‬
‫ﻟﻠﺪاﻟﺘﯿﻦ ﻣﺴﺘﺒﻌﺪا ﻣﻨﮫ أﺻﻔﺎر اﻟﻤﻘﺎم ‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫أﻣﺜﻠـــــــــــﺔ ﻣﺤﻠـــــــــــﻮﻟﺔ‬
‫‪ ²‬أوﺟـــــــﺪ ﻣﺠﺎل اﻟﺪوال اﻷﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ Œ‬د)س(=‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻧﻔﺮض أن ‪ :‬د ‪ ) ١‬س ( =‬
‫س ‪ ← ٠ ≤ ٢ -‬س ≤ ‪ ← ٢‬ﻣﺠﺎل د ‪ ) ١‬س ( = ] ‪] ∞ ، ٢‬‬
‫د‪ ) ٢‬س ( =‬
‫‪ - ٥‬س ≤ ‪ ≤ ٥ ← ٠‬س ← س ≥ ‪ ← ٥‬ﻣﺠﺎل د ‪ ) ٢‬س ( = [ ‪[ ٥ ، ∞ -‬‬
‫‪ .˙.‬ﻣﺠﺎل د ) س ( = ] ‪[ ٥ ، ∞ - [ ∩ ] ∞ ، ٢‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫•د)س(=‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ ï‬س ‪ ï ٠ ≤ ٣ +‬س ≤ ‪ ï ٣ -‬ﻣﺠﺎل د ‪ ) ١‬س ( = ] ‪] ∞ ، ٣ -‬‬ ‫د‪ )١‬س ( =‬
‫ف ) د ‪{٢ } = ( ٢‬‬ ‫‪،‬‬ ‫د ‪ ) ٢‬س ( = س ‪ ï ٢ -‬ﻣﺠﺎل د ‪ ) ٢‬س ( = ح‬
‫‪ .˙.‬ﻣﺠﺎل د ) س ( = ] ‪ ∩ ] ∞ ، ٣ -‬ح ‪{٢} - ] ∞ ، ٣ - ] = {٢} -‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪٩٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ،‬د‪ )٢‬س ( = س‪ - ٢‬س ‪٦ -‬‬ ‫‪ Ž‬إذا ﻛﺎن د ‪ ) ١‬س ( =‬


‫(س‬ ‫* أوﺟﺪ ﻣﺠﺎل ) د‪ . ١‬د‪ ( ٢‬س ‪) ،‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪ ï‬س ‪ ï ٠ ≤ ٢ -‬س ≤ ‪ ï ٢‬م ‪ = ١‬ﻣﺠﺎل د‪ ) ١‬س ( = ] ‪] ∞ ، ٢‬‬ ‫د‪ )١‬س ( =‬
‫‪ ،‬د ‪ ) ٢‬س ( = س ‪ - ٢‬س ‪ ï ٦ -‬م ‪ = ٢‬ﻣﺠﺎل د ‪ ) ٢‬س ( = ح‬
‫ف ) د ‪ : ( ٢‬ﻣﺠﺎل ) د‪ . ١‬د‪ ( ٢‬س = م ‪ ∩ ١‬م ‪ ∩ ] ∞ ، ٢ ] = ٢‬ح = ] ‪] ∞ ، ٢‬‬
‫‪ .˙.‬س = ‪ & ٣‬س = ‪-‬‬ ‫ف ) د‪ : ( ٢‬س‪ - ٢‬س ‪ ) ï ٦ -‬س ‪ ) ( ٣ -‬س ‪٠ = ( ٢ +‬‬ ‫) أﺻﻔﺎر اﻟﻤﻘﺎم (‬

‫‪٢‬‬
‫‪ .˙.‬ف ) د ‪{ ٢ - ، ٣ } = ( ٢‬‬
‫( س = م‪ ∩ ١‬م‪ - ٢‬ف ) د‪{ ٣ } - ] ∞ ، ٢ ] = { ٢ - ، ٣ } - ] ∞ ، ٢ ] = ( ٢‬‬ ‫‪ .˙.‬ﻣﺠﺎل )‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬اﻟﻤﺪى‬
‫‪ ²‬اﻟﻤــــﺪى ‪ :‬ھﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﺄﺧﺬھﺎ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ ص وﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﯿﮫ ﺑﯿﺎﻧﯿﺎ ﻣﻦ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫‪.‬‬
‫[] أﺳﻔﻞ ﻗﯿﻤﺔ ‪ ،‬أﻋﻠﻰ ﻗﯿﻤﺔ []‬

‫[ ‪]١ - ، ∞ -‬‬

‫‪٤‬‬

‫‪٩٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫) ﻧﻮع اﻟﺪاﻟﺔ (‬
‫‪ ²‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪ ) :‬أوﻻً ‪ :‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺰوﺟﯿﺔ ( ‪ ï‬اﻟﺪاﻟﺔ د ‪ :‬س ← ص ﺗﻜﻮن زوﺟﯿﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪:‬‬
‫د ) ‪ -‬س ( = د ) س ( ∀ س ‪ - ،‬س ‪ Э‬اﻟﻤﺠﺎل ‪.‬‬
‫* اﻟﺸﺮط اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ‪ :‬ﺗﻜﻮن اﻟﺪاﻟﺔ زوﺟﯿﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ﻟﮭﺎ ﻣﺘﻤﺎﺛﻼ ﺣﻮل اﻟﺼﺎدات ‪.‬‬
‫‪ Ã‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) س ‪ ،‬ص ( ‪ Э‬ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺈن اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ -‬س ‪ ،‬ص ( ‪ Э‬ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ) ²‬ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻔﺮدﯾﺔ ( ‪ ï‬اﻟﺪاﻟﺔ د ‪ :‬س ← ص ﺗﻜﻮن ﻓﺮدﯾﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪:‬‬
‫د ) ‪ -‬س ( = ‪ -‬د ) س ( ∀ س ‪ - ،‬س ‪ Э‬اﻟﻤﺠﺎل ‪.‬‬
‫* اﻟﺸﺮط اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ‪ :‬ﺗﻜﻮن اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺮدﯾﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ﻟﮭﺎ ﻣﺘﻤﺎﺛﻼ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ‪.‬‬
‫‪ Ã‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) س ‪ ،‬ص ( ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺈن اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ -‬س ‪ - ،‬ص ( ﺗﻘﻊ أﯾﻀﺎ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫‪.‬‬

‫ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ وﻛﺬﻟﻚ ) ‪( ٢ - ، ٠‬‬ ‫˙‪( ٢ ، ٠ ) ˙.‬‬ ‫**‬


‫‪ .˙.‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺮدﯾﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ‪.‬‬

‫˙‪ Э ( ٣ ، ٢ ) ˙.‬ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ وﻛﺬﻟﻚ ) ‪ Э ( ٣ - ، ٢ -‬ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫**‬


‫‪ .˙.‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺮدﯾﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ‪.‬‬

‫ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫˙‪ Э ( ٣ ، ٠ ) ˙.‬ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ ) ‪( ٣ - ، ٠‬‬ ‫**‬


‫‪ .˙.‬ﻧﺠﺪ أن اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺴﺖ ﻓﺮدﯾﺔ وﻟﯿﺴﺖ زوﺟﯿﺔ‬
‫ﻷﻧﮭﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ‪،‬‬
‫ﻷﻧﮭﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات ‪.‬‬

‫‪٩٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫** ) اﺑﺤﺚ ﻧﻮع اﻟﺪوال اﻵﺗﯿﺔ ‪( :‬‬


‫س ‪ ٣‬ﺟﺎ ‪ ٣‬س‬
‫‪٤‬‬ ‫د)س(=‬ ‫‪♦١‬‬
‫‪+١‬س‬
‫س ‪ ٣‬ﺟﺎ ‪ ٣‬س‬ ‫‪ -‬س ‪ - × ٣‬ﺟﺎ ‪ ٣‬س‬ ‫) ‪ -‬س ( ‪ ٣‬ﺟﺎ ) ‪ ٣ -‬س (‬
‫‪= ٤‬د)س(‬ ‫=‬ ‫‪٤‬‬ ‫=‬ ‫‪٤‬‬ ‫د)‪-‬س(=‬
‫‪+١‬س‬ ‫‪ +١‬س‬ ‫‪-)+١‬س(‬
‫‪ .˙.‬اﻟﺪاﻟﺔ زوﺟﯿﺔ ‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫س‪‬س‪‬‬
‫د)س(=‬ ‫‪♦٢‬‬
‫‪ + ١‬س ﺟﺎ س‬
‫‪ -‬س ‪ -‬س ‪‬‬ ‫‪ -‬س ‪ -‬س ‪‬‬
‫=‬ ‫د)‪-‬س(=‬
‫‪ - ١‬س × ‪ -‬ﺟﺎ س‬ ‫‪ - ) + ١‬س ( ﺟﺎ ) ‪ -‬س (‬
‫س‪‬س‪‬‬
‫= ‪ -‬د ) س ( ‪ .˙.‬اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺮدﯾﺔ ‪.‬‬ ‫=‬
‫‪ + ١‬س ﺟﺎ س‬

‫) اﻃـــــــــﺮاد اﻟــﺪاﻟـــــــﺔ (‬
‫▼‬
‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬
‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ‬

‫‪]Э‬أ‪،‬ب[‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪ ) ² ١‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﺰاﯾﺪﯾﺔ ( ‪ ï‬ﯾﻘﺎل ﻟﻠﺪاﻟﺔ أﻧﮭﺎ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ] أ ‪ ،‬ب [ إذا ﻛﺎن ﻟﻜﻞ س ‪ ، ١‬س‬
‫د)س‪ <(١‬د)س‪(٢‬‬ ‫‪ï‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﯾﺘﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮط اﻵﺗﻰ ‪ :‬إذا ﻛﺎن س ‪ < ١‬س‬
‫‪ Ã‬وﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣــــﺔ ‪ :‬د ) س ( ﺗﻜﻮن ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪:‬‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﺘﺰاﯾﺪ ﺑﺈزدﯾﺎد ﻗﯿﻤﺔ س ‪.‬‬
‫‪ Ã‬وﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﺧﺮى ‪ :‬د ) س ( ﺗﻜﻮن ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ﯾﺼﻨﻊ زاوﯾﺔ ﺣﺎدة ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ) ² ٢‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺘﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ( ‪ ï‬ﯾﻘﺎل ﻟﻠﺪاﻟﺔ أﻧﮭﺎ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ] أ ‪ ،‬ب [ إذا ﻛﺎن ﻟﻜﻞ س ‪ ، ١‬س ‪ ] Э ٢‬أ ‪ ،‬ب [‬
‫د)س‪ >(١‬د)س‪(٢‬‬ ‫‪ï‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﯾﺘﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮط اﻵﺗﻰ ‪ :‬إذا ﻛﺎن س ‪ < ١‬س‬
‫‪ Ã‬وﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣــــﺔ ‪ :‬د ) س ( ﺗﻜﻮن ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪:‬‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﺘﻨﺎﻗﺺ ﺑﺈزدﯾﺎد ﻗﯿﻤﺔ س ‪.‬‬
‫‪ Ã‬وﺑﻄﺮﯾﻘﺔ أﺧﺮى ‪ :‬د ) س ( ﺗﻜﻮن ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ‬

‫‪١٠٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﯾﺼﻨﻊ زاوﯾﺔ ﻣﻨﻔﺮﺟﺔ ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬


‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ) ² ٣‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﺑﺘﮫ ( ‪ ï‬ﯾﻘﺎل ﻟﻠﺪاﻟﺔ أﻧﮭﺎ ﺛﺎﺑﺘﮫ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ] أ ‪ ،‬ب [ إذا ﻛﺎن ﻟﻜﻞ س ‪ ، ١‬س ‪ ] Э ٢‬أ ‪ ،‬ب [‬
‫ﯾﺘﺤﻘﻖ اﻟﺸﺮط اﻵﺗﻰ ‪:‬‬
‫د)س‪ =(١‬د)س‪=(٢‬أ‬ ‫‪ï‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫إذا ﻛﺎن س ‪ < ١‬س‬
‫‪ Ã‬وﺑﺼﻔﺔ ﻋﺎﻣــــﺔ ‪ :‬د ) س ( ﺗﻜﻮن ﺛﺎﺑﺘﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ﺛﺎﺑﺘﺔ ﻣﮭﻤﺎ ﻛﺎﻧﺖ ﻗﯿﻤﺔ س ‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫) اﻟﻤﻘﯿـــــــــــﺎس (‬
‫‪ ) ²‬ﻣﻔﮭﻮم اﻟﻤﻘﯿﺎس ( ‪ ï‬ھﻮ ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﻰ ﻏﯿﺮ ﺳﺎﻟﺐ ) ≤ ‪( ٠‬‬
‫‪ ) ²‬اﻟﻤﻘﯿﺎس اﻟﻌــﺪد ( ‪ ï‬ھﻮ اﻟﺠﺬر اﻟﺘﺮﺑﯿﻌﻰ اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺮﺑﻊ ھﺬا اﻟﻌﺪد ‪.‬‬
‫|=‬ ‫‪|، ٠=|٠| ،‬‬ ‫** ﻣﺜﺎل ‪٥ = | ٥ - | :‬‬
‫‪ ) ²‬ﺗﻌﺮﯾﻒ " ﻓـــﻚ " اﻟﻤﻘﯿﺎس ( ‪:‬‬
‫←س≤‪٢‬‬ ‫س‪٢-‬‬ ‫س≤‪٠‬‬ ‫←‬ ‫س‬
‫}‬ ‫‪| ،‬س‪=|٢-‬‬ ‫}‬ ‫| س|=‬
‫←س> ‪٢‬‬ ‫‪-‬س‪٢+‬‬ ‫س>‪٠‬‬ ‫←‬ ‫‪-‬س‬
‫← س≤‪٣-‬‬ ‫‪٢‬س‪٦+‬‬
‫| ‪٢‬س‪=|٦+‬‬
‫} ‪٢-‬س‪ ← ٦-‬س>‪٣-‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ) ²‬ﺧﻮاص اﻟﻤﻘﯿﺎس ( ‪:‬‬
‫إذا ﻛﺎن س = ‪٠‬‬ ‫|س|=‪٠‬‬ ‫‪ | ♣١‬س | ≤ ‪، ٠‬‬
‫‪ ♣٢‬ﻣﻘﯿﺎس اﻟﻌﺪد = ﻣﻘﯿﺎس ﻣﻌﻜﻮﺳﮫ اﻟﺠﻤﻌﻰ ‪.‬‬
‫‪| Ã‬أ|=|‪-‬أ| ‪| ، |٣-|=|٣| ،‬س‪-٢)-|=|٢-‬س(|=|‪-٢‬س| ‪|،‬س‪-٥|=|٥-‬س|‬
‫‪ | ♣٣‬س ‪ +‬ص | ≥ | س | ‪ | +‬ص |‬
‫‪ ♣٤‬ﻣﻘﯿﺎس ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﻋﺪدﯾﻦ = ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﻣﻘﯿﺎﺳﯿﮭﻤﺎ ‪ | ï .‬س ص | = | س | × | ص |‬
‫‪٣-| Ã‬س|=|‪|×|٣-‬س| =‪|٣‬س|‬
‫‪)٢-| Ã‬س‪|×|٢-|=|(٥-‬س‪|٢= |٥-‬س‪|٥-‬‬
‫‪ | Ã‬س‪||٢+‬س‪)|=|٢-‬س‪)(٢+‬س‪| = |(٢-‬س‪|٤-٢‬‬

‫‪١٠١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ♣٥‬ﻣﻘﯿﺎس ﺧﺎرج ﻗﺴﻤﺔ ﻋﺪدﯾﻦ = ﺧﺎرج ﻗﺴﻤﺔ ﻣﻘﯿﺎﺳﯿﮭﻤﺎ ‪.‬‬


‫س‪١+‬‬ ‫‪‬س‪١+‬‬ ‫|س|‬ ‫س‬
‫‪‬‬ ‫= ‪‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪= ‬‬ ‫‪ Ã‬‬
‫س‪٣-‬‬ ‫|س‪|٣-‬‬ ‫|ص|‬ ‫ص‬
‫‪ ♣٦‬ﻣﻘﯿﺎس اﻟﻌﺪد = اﻟﺠﺬر اﻟﺘﺮﺑﯿﻌﻰ اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺮﺑﻊ ھﺬا اﻟﻌﺪد ‪.‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥ = ٢٥‬‬ ‫|‪= |٥‬‬ ‫‪،‬‬ ‫أ‬ ‫‪| Ã‬أ| =‬
‫‪ | ) ♣٧‬أ | ( ‪ = ٢‬أ ‪٩ = ٢ ( | ٣ - | ) ، ٢‬‬
‫‪ ) ²‬أوﺟﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻞ ﻟﻜﻞ ﻣﻤﺎ ﯾﻠﻰ ( ‪:‬‬
‫|س‪|٣+‬‬
‫=‪٢‬‬ ‫‪Ã‬‬
‫|س‪|١+‬‬
‫) اﻟﺤـــــــﻞ (‬
‫س‪٣+‬‬ ‫س‪٣+‬‬
‫=‪٢±‬‬ ‫‪ï‬‬ ‫=‪٢‬‬
‫س‪١+‬‬ ‫س‪١+‬‬
‫س‪٣+‬‬ ‫س‪٣+‬‬
‫=‪٢-‬‬ ‫=‪٢‬‬
‫س‪١+‬‬ ‫س‪١+‬‬
‫س‪٢-=٣+‬س‪٢-‬‬ ‫‪٢‬س‪ =٢+‬س‪٣+‬‬
‫‪٥-‬‬ ‫‪٥-‬‬ ‫س = ‪ " ١‬ﺗﺤﻘﻖ "‬
‫{‬ ‫م‪.‬ح =}‪،١‬‬ ‫" ﺗﺤﻘﻖ "‬ ‫س=‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪|Ã‬س‪||١+‬س‪٣=|١-‬‬
‫) اﻟﺤــــﻞ (‬
‫س‪٣±=١-٢‬‬ ‫‪ï‬‬ ‫‪| ï‬س‪٣=|١-٢‬‬ ‫|)س‪)(١+‬س‪٣=|(١-‬‬
‫س‪١-٢‬‬ ‫س‪١-٢‬‬
‫س ‪ " ٢ - = ٢‬ﻣﺮﻓﻮض "‬ ‫س‪٤=٢‬‬
‫‪ .˙.‬م ‪ .‬ح = } ‪{ ٢ - ، ٢‬‬ ‫س = ‪ " ٢ ±‬ﺗﺤﻘﻖ "‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪|Ã‬س‪|-|٥+‬س‪٠=|٣-‬‬
‫) اﻟﺤـــﻞ (‬
‫‪٢‬‬
‫| س ‪ | = | ٥ +‬س ‪ ï | ٣ -‬ﺑﺘﺮﺑﯿﻊ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ‪ ) ï‬س ‪ ) = ٢ ( ٥ +‬س ‪( ٣ -‬‬
‫س ‪ ١٠ + ٢‬س ‪ = ٢٥ +‬س ‪ ٦ - ٢‬س ‪٩ +‬‬
‫‪ ١٠‬س ‪ ٦ +‬س = ‪٢٥ - ٩‬‬
‫‪ ١٦‬س = ‪١٦ -‬‬
‫م‪.‬ح}‪{١-‬‬ ‫س = ‪ " ١ -‬ﺗﺤﻘﻖ "‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪١٠٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫س ≤ ‪١,٥‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪٢|Ã‬س‪|< |٣-‬س‪|١+‬‬


‫) اﻟﺤـــﻞ (‬
‫س<‪١-‬‬ ‫‪ï‬‬ ‫س < ‪١,٥‬‬
‫|س‪=|١+‬س‪١+‬‬ ‫‪،‬‬ ‫˙‪ ٢ | ˙.‬س ‪ ٢ = | ٣ -‬س ‪٣ -‬‬
‫‪ ٢ | .˙.‬س ‪ | < | ٣ -‬س ‪| ١ +‬‬
‫‪٢‬س‪<٣-‬س‪١+‬‬
‫‪٢‬س‪-‬س<‪٣+١‬‬
‫م‪.‬ح=[‪]∞،٤‬‬ ‫س<‪٤‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫) رﺳــــﻢ اﻟﻤﻨﺤـﻨﯿـــﺎت (‬
‫‪ ²‬ارﺳﻢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ﻟﻠﺪوال اﻵﺗﯿﺔ وﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ أوﺟﺪ اﻟﻤﺠﺎل واﻟﻤﺪى وﻧﻮع اﻻﻃﺮاد ‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫س‬
‫د)س(=‬ ‫‪Ã١‬‬
‫|س|‬
‫) اﻟﺤـــﻞ (‬
‫‪٢‬‬
‫س‬
‫← س<‪٠‬‬
‫س‬ ‫س≤‪٠‬‬ ‫←‬ ‫س‬
‫‪٢‬‬ ‫}‬ ‫‪ ،‬د)س( =‬ ‫}‬ ‫| س|=‬
‫س‬ ‫س>‪٠‬‬ ‫←‬ ‫‪-‬س‬
‫← س>‪٠‬‬
‫‪-‬س‬
‫س<‪٠‬‬ ‫←‬ ‫س‬
‫}‬ ‫د)س(=‬
‫س>‪٠‬‬ ‫←‬ ‫‪-‬س‬
‫د)س(=‪-‬س‪،‬س>‪٠‬‬ ‫د)س(=س‪،‬س<‪٠‬‬

‫اﻟﻤﺠﺎل = ح ‪ = {٠ } -‬ح *‬
‫اﻟﻤﺪى = [ ‪ ، ] ∞ ، ٠‬اﻟﺪاﻟﺔ زوﺟﯿﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫د ) س ( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة [ ‪ ، ] ∞ ، ٠‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة [ ‪] ٠ ، ∞ -‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪١٠٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٣‬‬
‫س‬
‫‪٣-‬‬ ‫د)س(=‬ ‫‪Ã٢‬‬
‫|س|‬
‫) اﻟﺤـــﻞ (‬
‫‪٣‬‬
‫س‬
‫← س<‪٠‬‬ ‫‪٣-‬‬ ‫س≤‪٠‬‬ ‫←‬ ‫س‬
‫س‬
‫← س>‪٠‬‬ ‫‪٣-‬‬
‫‪٣‬‬

‫‪-‬س‬
‫س‬ ‫}‬ ‫‪ ،‬د)س( =‬
‫س>‪٠‬‬ ‫←‬ ‫‪-‬س‬
‫}‬ ‫| س|=‬

‫س<‪٠‬‬ ‫س‪٣-٢‬‬
‫←‬
‫‪-‬س‪-٢‬‬ ‫}‬ ‫د)س(=‬
‫س>‪٠‬‬ ‫←‬
‫‪٣‬‬
‫د ) س ( = ‪ -‬س‪ ، ٣ - ٢‬س > ‪٠‬‬ ‫د ) س ( = س‪ ، ٣ - ٢‬س < ‪٠‬‬

‫اﻟﻤﺠﺎل = ح ‪ = {٠ } -‬ح * ‪ ،‬اﻟﻤﺪى = ح ‪{٣ - } -‬‬


‫د ) س ( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮﺗﯿﻦ [ ‪ ، [ ٠ ، ∞ - ] ، ] ∞ ، ٠‬ﺗﺰاﯾﺪﯾﮫ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ح *‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺴﺖ زوﺟﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻓﺮدﯾﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫وﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ‪.‬‬
‫‪ Ã٣‬د)س(=س‪|٢‬س|‪٢-‬‬
‫) اﻟﺤـــﻞ (‬
‫‪٢‬‬
‫← س≤‪٠‬‬ ‫س ×س‪٢-‬‬ ‫← س≤‪٠‬‬ ‫س‬
‫}‬ ‫د)س(=‬ ‫| س|=‬
‫← س>‪٠‬‬ ‫س‪-×٢‬س‪٢-‬‬ ‫} ‪-‬س ← س>‪٠‬‬
‫س≤‪٠‬‬ ‫←‬ ‫س‪٢-٣‬‬
‫د)س(=‬
‫س>‪٠‬‬ ‫} ‪-‬س‪← ٢-٣‬‬
‫د ) س ( = ‪ -‬س‪ ، ٢ - ٣‬س > ‪٠‬‬ ‫د ) س ( = س‪ ، ٢ - ٣‬س ≤ ‪٠‬‬

‫اﻟﻤﺠﺎل = ح‬
‫اﻟﻤﺪى = ] ‪ ، ] ∞ ، ٢ -‬اﻟﺪاﻟﺔ زوﺟﯿﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫د ) س ( ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة ] ‪ ، ] ∞ ، ٠‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة [ ‪[ ٠ ، ∞ -‬‬

‫‪١٠٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫د)س(‬
‫‪ Ã ٤‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ :‬د ) س ( = س ‪ - ٢‬س ‪ ، ٢ -‬ر ) س ( = | ‪ - ٢‬س | ‪ ،‬ق ) س ( =‬
‫ر)س(‬
‫** ﻋﯿﻦ ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ ق ) س ( وارﺳﻢ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ﻟﮭﺎ وﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ أوﺟﺪ اﻟﻤﺪى واﻟﻨﻮع واﻻﻃﺮاد ‪.‬‬
‫) اﻟﺤـــﻞ (‬
‫← س≤‪٢‬‬ ‫س‪٢-‬‬ ‫س‪ -٢‬س‪٢-‬‬
‫|س‪= |٢-‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ق)س(=‬
‫← س>‪٢‬‬ ‫} ‪) -‬س‪(٢-‬‬ ‫|‪ -٢‬س|‬
‫)س‪)(٢-‬س‪(١+‬‬
‫← س<‪٢‬‬ ‫س‪١+‬‬ ‫← س<‪٢‬‬
‫)س‪(٢-‬‬
‫← س>‪٢‬‬ ‫‪-‬س‪١-‬‬
‫}‬ ‫‪،‬ق)س(=‬
‫← س>‪٢‬‬
‫)س‪)(٢-‬س‪(١+‬‬
‫‪)-‬س‪(٢-‬‬
‫}‬ ‫ق)س( =‬

‫د)س(=‪-‬س‪ ، ١-‬س>‪٢‬‬ ‫د)س(= س‪ ، ١+‬س<‪، ٢‬‬

‫اﻟﻤﺠﺎل = ح ‪{ ٢ } -‬‬
‫اﻟﻤــﺪى = [ ‪] ∞ ، ٣ -‬‬
‫‪ ،‬اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺴﺖ زوﺟﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻓﺮدﯾﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات‬
‫وﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ‬
‫‪ ،‬اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة [ ‪ ، ] ∞ ، ٢‬ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻓﻰ اﻟﻔﺘﺮة [ ‪] ٢ ، ∞ -‬‬

‫‪٣‬س‪٧+‬‬
‫د)س(=‬ ‫‪Ã٥‬‬
‫س‪٢+‬‬
‫) اﻟﺤـــﻞ (‬
‫‪١‬‬ ‫‪٣‬س‪٦+‬‬ ‫)‪٣‬س‪١+(٦+‬‬
‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫د)س(=‬
‫س‪٢+‬‬ ‫س‪٢+‬‬ ‫س‪٢+‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪)٣‬س‪(٢+‬‬
‫= ‪٣‬‬
‫س‪+‬‬ ‫س‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫د)س(=‬
‫‪+‬‬ ‫) س‪(٢+‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻧﻘﻄﺔ اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ) ‪( ٣ ، ٢ -‬‬
‫اﻟﻤﺠﺎل = ح ‪{ ٢ - } -‬‬
‫اﻟﻤــﺪى = ح ‪{ ٣ } -‬‬
‫‪ ،‬اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺴﺖ زوﺟﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻓﺮدﯾﺔ ﻷﻧﮭﺎ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻣﺤﻮر‬
‫اﻟﺼﺎدات وﻏﯿﺮ ﻣﺘﻤﺎﺛﻠﺔ ﺣﻮل ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ‬
‫‪ ،‬اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ح ‪{ ٢ - } -‬‬
‫‪١٠٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫) اﻷﺳﺲ واﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻤﺎت (‬
‫‪ -١‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳﯿﺔ‬
‫س‬
‫ﺗﺴﻤﻰ‬ ‫ﺣﯿﺚ د ) س ( = أ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ²‬ﺗﻌـــﺮﯾـﻒ ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ أ ﻋﺪدا ﺣﻘﯿﻘﯿﺎ ﻣﻮﺟﺒﺎ ≠ ‪ ١‬ﻓﺈن اﻟﺪاﻟﺔ د ‪ :‬ح ← ح‬
‫داﻟﺔ أﺳﯿﺔ أﺳﺎﺳﮭﺎ أ ‪.‬‬
‫(‬ ‫‪+‬‬ ‫) د‪:‬ح←ح‬ ‫‪ ²‬اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻷﺳﯿﺔ ‪:‬‬
‫) ﺛﺎﻧﯿﺎً (‬ ‫) أوﻻً (‬

‫‪>٠‬أ>‪١‬‬ ‫أ<‪٠‬‬
‫)‪(١،٠‬‬

‫اﻟﻤﺠﺎل = ح‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل = ح‬
‫اﻟﻤﺪى = ح ‪] ∞ ، ٠ [ = +‬‬ ‫اﻟﻤﺪى = ح ‪] ∞ ، ٠ [ = +‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ح‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ح‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ١ ، ٠‬‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ١ ، ٠‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺴﺖ زوﺟﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻓﺮدﯾﺔ ﻟﻌﺪم اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺴﺖ زوﺟﯿﺔ وﻟﯿﺴﺖ ﻓﺮدﯾﺔ ﻟﻌﺪم اﻟﺘﻤﺎﺛﻞ‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫** ﻣﻠﺤـــــﻮﻇﺔ ھﺎﻣــــﺔ ‪ :‬ﺗﺘﻤﺘﻊ اﻟﺪاﻟﺔ اﻷﺳﯿﺔ ﺑﺎﻟﺨﻮاص اﻵﺗﯿﺔ ﻟﺠﻤﯿﻊ ﻗﯿﻢ م ‪ ،‬ن اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ‪:‬‬
‫م‬
‫من‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫م‪-‬ن‬ ‫أ‬ ‫م‪+‬ن‬
‫‪) Ž‬أ ( =أ‬ ‫=أ‬ ‫•‬‫ن‬ ‫‪ Œ‬أم×أن=أ‬
‫أ‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬اﻷﺳـــﺲ ‪²‬‬
‫‪ ²‬ﻣﺮاﺟﻌﺔ اﻷﺳﺲ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ‪:‬‬
‫ن‬
‫‪+‬‬ ‫∀ ن‪ Э‬ص‬ ‫= أ × أ × أ × ‪ × ......‬أ‬ ‫‪ Œ‬أ‬
‫∀ أ ‪ Э‬ح*‬ ‫• أ‪١=٠‬‬
‫‪١‬‬
‫∀ أ ‪ Э‬ح*‬ ‫ن‬ ‫‪ Ž‬أ‪-‬ن=‬
‫أ‬

‫‪١٠٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ²‬ﻗﻮاﻧﯿـــﻦ اﻷﺳـــﺲ ‪²‬‬


‫م‬
‫من‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫م‪-‬ن‬ ‫أ‬ ‫م‪+‬ن‬
‫‪) Ž‬أ ( =أ‬ ‫=أ‬ ‫ن‬ ‫•‬ ‫‪ Œ‬أم×أن=أ‬
‫أ‬
‫ن‬
‫أ‬ ‫ن‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ن‬ ‫=‬ ‫(‬ ‫• )‬ ‫ب‬ ‫•)أب(ن= أ‬
‫ب‬ ‫ب‬
‫‪ ²‬ﻗﺎﻋﺪﺗﺎن ھﺎﻣﺘﺎن ‪:‬‬
‫‪ ) Œ‬اﻷﺳﺎس = اﻷﺳﺎس ( ‪ ) ï‬اﻷس = اﻷس ( ‪:‬‬
‫ن‬
‫∀ أ ‪ Э‬ح ‪{ ٠ ، ١- ، ١ } -‬‬ ‫‪ ï‬م=ن‬ ‫‪ B‬أم= أ‬
‫• اﻷس = اﻷس‬
‫▼‬
‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬
‫اﻷﺳﺎﺳﺎن ﻣﺨﺘﻠﻔﺎن‬ ‫ﻟﻮ ﻛﺎن أﺣﺪ اﻷﺳﺎﺳﯿﻦ رﻣﺰا‬
‫▼‬ ‫▼‬
‫اﻷس = ﺻﻔﺮ‬ ‫اﻷﺳﺎس = اﻷﺳﺎس‬
‫‪٥‬‬
‫‪ =٥٢‬س‬
‫اﻷس = اﻷس ‪ Ù‬اﻷس = ‪٠‬‬ ‫س=‪٢‬‬
‫س‪ Ù٠=١-٢‬س‪Ù ١=٢‬س=‪١±‬‬
‫‪ Ù‬م ‪ .‬ح = } ‪{ ١- ، ١‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬اﻷﺳﺲ اﻟﻜﺴﺮﻳﺔ ‪²‬‬
‫ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫أ‪،‬ب ‪ Э‬ح‬ ‫‪،‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ن ‪ Э‬ص‬ ‫ﻟﻜﻞ‬ ‫‪ ²‬ﻗﻮاﻋﺪ ھﺎﻣﺔ ‪:‬‬
‫ن‬
‫وﺑﻀﺮب اﻷﺳﯿﻦ × ن ‪ ï‬أ = ب‬ ‫= ب‬ ‫‪Œ‬‬
‫ﻣﻘﺎم اﻷس اﻟﻜﺴﺮى ﯾﺼﺒﺢ دﻟﯿﻼ ﻟﻠﺠﺬر‬ ‫=‬ ‫•‬
‫‪Ž‬‬

‫** ﻣﻠﺤـــــﻮﻇﺔ ھﺎﻣــــﺔ ‪ :‬ﺟﻤﯿﻊ ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﻷﺳﺲ اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻄﺒﯿﻘﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﺳﺲ اﻟﻜﺴﺮﯾﺔ ‪.‬‬

‫‪١٠٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ²‬ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻤﯿﺔ ‪²‬‬


‫‪Ù‬ح‬ ‫‪+‬‬ ‫د‪:‬ح‬
‫س‬
‫↔ ﻟﻮ ص = س‬ ‫ﻓﺈن ‪ :‬ص = أ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ²‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ أ ‪ Э‬ح ‪ ، {١} - +‬ص ‪ Э‬ح‬
‫أ‬

‫‪Ù‬ح(‪²‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ ²‬اﻟﺘﻤﺜﯿﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻤﯿﺔ )د ‪ :‬ح‬

‫ح‪+‬‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل =‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل = ح ‪] ∞ ، ٠ [ = +‬‬


‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ = ح‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ = ح‬
‫‪+‬‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ح‬ ‫‪+‬‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ح‬
‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ٠ ، ١‬‬ ‫ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ٠ ، ١‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﻟﻠﻮﻏﺎرﻳﺘﻤﺎت ‪²‬‬
‫أ ‪ Э‬ح ‪ {١} - +‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪+‬‬ ‫س‪،‬ص‪Э‬ح‬ ‫‪ ²‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪:‬‬
‫ص‬ ‫س‪-‬‬ ‫=‬ ‫‪(٢‬‬ ‫ص‬ ‫س‪+‬‬ ‫سص=‬ ‫‪(١‬‬

‫‪ = ١‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪(٥‬‬ ‫أ=‪١‬‬ ‫‪(٤‬‬ ‫س‬ ‫سن= ن‬ ‫‪(٣‬‬

‫** ﻣﻠﺤـــــﻮﻇﺔ ھﺎﻣــــﺔ ‪ :‬اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﺎت اﻟﻤﻌﺘﺎدة " اﻟﻌﺸﺮﯾﺔ " ھﻰ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﺎت اﻟﺘﻰ أﺳﺎﺳﮭﺎ ‪ ١٠‬وﻻ ﯾﻜﺘﺐ ‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬ﻣﺴﺎﺋﻞ ﻣﺤﻠﻮﻟﺔ ‪²‬‬
‫‪-‬س‬
‫‪ ،‬ر)س(=‪٥‬س‪٥-‬‬ ‫‪-‬س‬
‫د)س(=‪٥‬س‪٥+‬‬ ‫‪ B١‬إذا ﻛﺎﻧــﺖ ‪:‬‬
‫ﻓﺄﺛﺒﺖ أن ‪ ] :‬د ) س ( [ ‪ ] - ٢‬ر ) س ( [ ‪٤ = ٢‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫= ]د)س([‪]-٢‬ر)س([‪]=٢‬د)س(‪ -‬ر)س([ ]د)س(‪ +‬ر)س([‬
‫‪١٠٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪-‬س‬
‫[‬ ‫‪٥ +‬س‪٥-‬‬ ‫‪-‬س‬
‫[] ‪٥‬س‪٥+‬‬ ‫‪-‬س‬
‫‪٥ -‬س‪٥-‬‬ ‫‪-‬س‬
‫=] ‪٥‬س‪٥+‬‬
‫= ‪ - ٥ × ٢‬س × ‪ ٥ × ٢‬س = ‪ - ٥ × ٤‬س ‪ +‬س = ‪٤ = ٠٥ × ٤‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫س‬
‫ﺣــﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ :‬د ) س ‪ - ( ٣ +‬د ) س ‪- = ( ١ -‬‬ ‫(‬ ‫د)س(=)‬ ‫‪ B٢‬إذا ﻛﺎﻧــﺖ ‪:‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫س‪١-‬‬
‫ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺸﺘﺮك‬ ‫(‬ ‫وﺑﺄﺧﺬ )‬ ‫( س‪= ١-‬‬ ‫‪)-‬‬ ‫س‪٣+‬‬
‫(‬ ‫= )‬
‫س‪ -٣+‬س‪١+‬‬ ‫س‪١-‬‬
‫‪-=[١-‬‬ ‫(‬ ‫])‬ ‫(‬ ‫= )‬

‫‪-=(١-‬‬ ‫( س‪) ١-‬‬ ‫‪)ç‬‬ ‫‪-=[١-‬‬ ‫‪٤‬‬


‫(‬ ‫( س‪) ] ١-‬‬ ‫= )‬
‫‪٤‬‬
‫(‬ ‫=)‬ ‫= ) ( س‪= ١-‬‬ ‫‪-×ç‬‬ ‫= ‪-‬‬ ‫( س‪- × ١-‬‬ ‫=)‬

‫‪ ï‬م‪.‬ح=}‪{٣-‬‬ ‫= ) ( س‪ ç ٤- ( ) = ١-‬س ‪ ç ٤ - = ١ -‬س = ‪٣ -‬‬


‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫س‬
‫ﺣــﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ :‬د ) ‪ ٢‬س ( ‪ ٣٦ -‬د ) س ( ‪ +‬د ) ‪٠ = ( ٥‬‬ ‫د)س(=‪٣‬‬ ‫‪ B٣‬إذا ﻛﺎﻧــﺖ ‪:‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫‪٢‬‬
‫ﻧﻔﺮض أن ‪ ٣‬س = أ ‪ ٢ ٣ ç‬س = أ‬ ‫‪ ٢ ٣‬س ‪ ٣ × ٣٦ -‬س ‪٠ = ٥ ٣ +‬‬
‫‪ ) ç‬أ ‪ ) ( ٩ -‬أ ‪٠ = ( ٢٧ -‬‬ ‫‪ .˙.‬أ ‪ ٣٦ - ٢‬أ ‪٠ = ٢٤٣ +‬‬
‫أ = ‪٢٧‬‬ ‫أ=‪٩‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٣‬س=‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٣‬س=‪٣‬‬
‫س=‪٣‬‬ ‫س=‪٢‬‬
‫م‪.‬ح=}‪{٣،٢‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ٤‬د ) س ‪ ١١ - ( ٢ +‬د ) س (‬
‫س‬
‫أﺛﺒﺖ أن ‪ ٢ :‬د ) س ‪ ٧ + ( ١ +‬د ) س ‪٣ = ١ -‬‬ ‫‪ B٤‬إذا ﻛﺎﻧــﺖ ‪ :‬د ) س ( = ‪٣‬‬
‫(‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫س‪-٢+‬س‬
‫‪( ١١ -‬‬ ‫‪٣‬س)‪٣×٤‬‬ ‫س‬
‫‪ ٣ × ٤‬س ‪٣ × ١١ - ٢ +‬‬
‫=‬ ‫اﻷﯾﻤﻦ =‬
‫‪ ٣‬س‪ ٣ × ٢ ) ١-‬س‪-١+‬س‪( ٧ + ١+‬‬ ‫س‪١-‬‬
‫‪ ٣ × ٢‬س‪٣ × ٧ +١+‬‬
‫س ‪-‬س‪١+‬‬ ‫‪ ٣‬س × ‪٢٥‬‬ ‫‪ ٣‬س ) ‪( ١١ - ٣٦‬‬
‫= ‪ = ٣‬اﻷﯾﺴﺮ‬ ‫=‪٣‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪ ٣‬س ‪٢٥ × ١ -‬‬ ‫‪ ٣‬س ‪( ٧ + ١٨ ) ١ -‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪١٠٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻟﻮ ) س ‪ - ٢‬س ( ‪٠ = ٢ -‬‬ ‫‪ B‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬


‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫( ‪ ç‬س ‪ -‬س = ‪١٢‬‬ ‫‪ ç‬س‪ -٢‬س=)‬ ‫ﻟﻮ ) س ‪ - ٢‬س ( = ‪٢‬‬

‫‪ ç‬س ‪ - ٢‬س ‪ ) ç ٠ =١٢ -‬س ‪ ) ( ٤ -‬س ‪٠ = ( ٣ +‬‬


‫‪ ç‬م‪.‬ح= }‪{٣-،٤‬‬ ‫س=‪٣-‬‬ ‫س=‪٤‬‬ ‫‪.˙.‬‬
‫ﻟﻮ س = ‪ - ٢‬ﻟﻮ ) س ‪( ٣ -‬‬ ‫‪ B٦‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ç‬س ‪٣-‬س=‪٤= ٢‬‬ ‫ﻟﻮ س ‪ +‬ﻟﻮ ) س ‪ ç ٢ = ( ٣ -‬ﻟﻮ س ) س ‪٢ = ( ٣ -‬‬

‫س‪٣-٢‬س‪٠=٤-‬‬
‫)س‪) (٤-‬س‪٠=(١+‬‬
‫س‪٠=١+‬‬ ‫س‪٠=٤-‬‬
‫‪ ç‬م‪.‬ح=}‪{٤‬‬ ‫س = ‪ " ١ -‬ﻣﺮﻓﻮض "‬ ‫س=‪٤‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪٢٥‬‬ ‫‪ ٣ × ١‬س = ‪ - ١٤‬ﻟﻮ ‪ ٢ + ٣‬ﻟﻮ ‪٦ - ٥‬‬
‫‪ ٢ + ١٧‬ﻟﻮ‬ ‫‪ B٧‬أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ س إذا ﻛﺎن ‪:‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫‪٩‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫‪٢٢٥‬‬ ‫‪ - ١٤‬ﻟــــﻮ ‪ + ٣‬ﻟﻮ ‪١٢٥ - ٢٥‬‬
‫‪ +‬ﻟﻮ‬ ‫‪ ٣ × ٢- ٣‬س = ﻟﻮ‬
‫‪٤٩‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫ﻟﻮ‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٢٢٥ × ٧ × ٢٥ ×١٤‬‬
‫‪ ٣‬س ‪ = ٢ -‬ﻟﻮ‬
‫‪٤٩ × ١٢٥ × ٣ × ٣‬‬
‫س‪ç ٠=٢-‬س=‬
‫‪ ٣‬س ‪ = ٢ -‬ﻟﻮ‪ ٣ ç ١٠‬س ‪ ٣ ç ١ = ٢ -‬س ‪ç ٠ ٣ = ٢ -‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪٣‬س‪١+‬‬
‫‪٢ ٧‬س‪٢ = ١-‬‬ ‫‪ B ٨‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻵﺗﯿﺔ ‪:‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫‪٣‬س‪١+‬‬
‫‪ .˙.‬ﻟﻮ‪ ٢ ٧‬س ‪ = ١ -‬ﻟﻮ‪٢‬‬ ‫ﺑﺄﺧﺬ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻢ اﻟﻤﻌﺘﺎد ﻟﻠﻄﺮﻓﯿﻦ ‪:‬‬
‫) ‪ ٢‬س ‪ ( ١ -‬ﻟﻮ ‪ ٣ ) = ٧‬س ‪ ( ١ +‬ﻟﻮ ‪٢‬‬
‫‪ ٢‬س ﻟﻮ ‪ - ٧‬ﻟﻮ ‪ ٣ = ٧‬س ﻟﻮ ‪ + ٢‬ﻟﻮ ‪٢‬‬
‫‪ ٢‬س ﻟﻮ ‪ ٣ - ٧‬س ﻟﻮ ‪ = ٢‬ﻟﻮ ‪ + ٢‬ﻟﻮ ‪٧‬‬
‫س ) ‪ ٢‬ﻟﻮ ‪ ٣ - ٧‬ﻟﻮ ‪ = ( ٢‬ﻟﻮ ‪ + ٢‬ﻟﻮ ‪٧‬‬
‫ﻟﻮ ‪ + ٢‬ﻟﻮ ‪٧‬‬
‫‪ ç‬م ‪ .‬ح = } ‪{ ١,٤٥‬‬ ‫= ‪١,٤٥‬‬ ‫س=‬
‫‪ ٢‬ﻟﻮ ‪ ٣ - ٧‬ﻟﻮ ‪٢‬‬
‫‪١١٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٢‬‬
‫وإﺳﺘﺨﺪم ذﻟﻚ ﻓﻰ ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺘﯿﻦ اﻟﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ ‪:‬‬ ‫ﻟﻮ أ = ﻟﻮ أ‬ ‫‪ B ٩‬أﺛﺒﺖ أن ‪:‬‬
‫ب‪٢‬‬ ‫ب‬

‫‪٣‬‬
‫ﻟﻮ ‪ ٢‬س ‪ -‬ﻟﻮ س = ‪٢‬‬ ‫‪ï٢‬‬ ‫ﻟﻮ س ‪ +‬ﻟﻮ س =‬ ‫‪ï١‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬

‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫‪٢‬س‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫س‬
‫‪ ç‬أ = ب‬ ‫(‬ ‫وﻣﻨﮭﺎ أ = ب س ‪ ç‬أ = ) ب‬
‫‪٢‬‬
‫ﻟﻮ أ = س ‪Œ ï‬‬ ‫ﻧﻔﺮض أن ‪:‬‬
‫ب‬
‫‪٢‬س‬ ‫‪٢‬‬
‫= س ﻟﻮ ب ‪ = ٢‬س × ‪ = ١‬س ‪• ï‬‬ ‫= ﻟﻮ ب‬ ‫ﻟﻮ أ‬ ‫‪.˙.‬‬
‫ب‪٢‬‬ ‫ب‪٢‬‬ ‫ب‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﻣﻦ ‪ .˙. • ، Œ‬ﻟﻮ أ = ﻟﻮ أ‬
‫ب‪٢‬‬ ‫ب‬
‫‪٣‬‬
‫‪ ç‬ﻟﻮ س‬ ‫‪ ç‬ﻟﻮ س ‪ × ٢‬س =‬ ‫‪ ç‬ﻟﻮ س ‪ + ٢‬ﻟﻮ س =‬ ‫ﻟﻮ س ‪ +‬ﻟﻮ س =‬ ‫‪ï١‬‬
‫=‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ .˙.‬س = ‪٢‬‬ ‫‪ ç‬س‪٨=٣‬‬ ‫س‪(٤)=٣‬‬

‫= ‪ ç ٢‬ﻟﻮ ‪ ٤‬س =‬ ‫‪ ç‬ﻟﻮ‬ ‫‪ ç‬ﻟﻮ ‪ ٤‬س ‪ - ٢‬ﻟﻮ س = ‪٢‬‬ ‫ﻟﻮ ‪ ٢‬س ‪ -‬ﻟﻮ س = ‪٢‬‬ ‫‪ï٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ .˙.‬س = ‪٤‬‬ ‫‪ ٤‬س = ‪ ٤ ç ٢ ٤‬س = ‪١٦‬‬


‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫) ﻟﻮ س ‪( ٣‬‬
‫‪ B ١٠‬ﺣﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻵﺗﯿﺔ ‪ ) ٢ :‬ﻟﻮ س ( ‪٢ = ٤ × ٢‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫) ﻟﻮ س ‪( ٣‬‬
‫‪ ) ٢‬ﻟﻮ س ( ‪ ) ٢ = ٢ ٢ × ٢‬ﻟﻮ س ‪ ) ٢ ç ( ٣‬ﻟﻮ س ( ‪٢ = ٢ + ٢‬‬
‫‪ ) .˙.‬ﻟﻮ س ( ‪ - ٢‬ﻟﻮ س ‪= ٢ + ٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪ ) .˙.‬ﻟﻮ س ( ‪ = ٢ + ٢‬ﻟﻮ س‬ ‫˙‪ ˙.‬اﻷﺳﺎس = اﻷﺳﺎس‬
‫‪.˙.٠‬‬
‫) ﻟﻮ س ( ‪ ٣ - ٢‬ﻟﻮ س ‪٠ = ٢ +‬‬
‫) ﻟﻮ س ‪ ) ( ٢ -‬ﻟﻮ س ‪٠ = ( ١ -‬‬
‫ﻟﻮ س = ‪١‬‬ ‫ﻟﻮ س = ‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫س = ‪١٠‬‬ ‫س = ‪١٠‬‬

‫‪ ç‬م ‪ .‬ح = } ‪{ ١٠٠ ، ١٠‬‬ ‫س = ‪١٠٠‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪١١١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫س‬ ‫‪+‬‬
‫س ‪ [ ٤ ، ٣- ] Э‬وﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ أوﺟﺪ ‪:‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺣﯿﺚ ‪ :‬د ) س ( = ‪٢‬‬ ‫‪ B ١١‬ارﺳﻢ اﻟﺪاﻟﺔ د ‪ :‬ح ← ح‬
‫‪ Œ‬د ) ‪ ، ( ١,٥‬د ) ‪( ٠,٥ -‬‬
‫• ﻗﯿﻤﺔ ﺗﻘﺮﯾﺒﯿﺔ ﻟـ س ﻋﻨﺪﻣﺎ د ) س ( = ‪١٠‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬

‫* ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ ﻧﺠﺪ أن ‪:‬‬


‫د ) ‪٠,٧ = ( ٠,٥ -‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ Œ‬د ) ‪٢,٨ = ( ١,٥‬‬
‫• ﻋﻨﺪﻣﺎ د ) س ( = ص = ‪ ١٠‬ﻧﺠﺪ أن س = ‪٣,٣‬‬
‫‪[٨،‬‬ ‫‪ B ١٢‬ارﺳﻢ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ د ‪ :‬ح ‪ ← +‬ح ﺣﯿﺚ ‪ :‬د ) س ( = ﻟﻮ س ‪ ،‬س ‪] Э‬‬
‫ﻟﻮ ‪٣,٥‬‬ ‫وﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ أوﺟﺪ ‪:‬‬
‫) اﻟﺤــــــــــﻞ (‬
‫ص = ﻟﻮ س‬

‫=‪٣‬‬ ‫( ‪ ٣ = ٣‬ﻟﻮ‬ ‫= ﻟﻮ )‬ ‫‪ ç‬ص = ﻟﻮ‬ ‫ﻋﻨﺪ س =‬

‫=‪٢‬‬ ‫( ‪ ٢ = ٢‬ﻟﻮ‬ ‫= ﻟﻮ )‬ ‫‪ ç‬ص = ﻟﻮ‬ ‫ﻋﻨﺪ س =‬

‫=‪١‬‬ ‫‪ ç‬ص = ﻟﻮ‬ ‫ﻋﻨﺪ س =‬

‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ç ١‬ص = ﻟﻮ ‪ = ١‬ﺻﻔﺮ‬

‫( ‪١- = ١ -‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ç ٢‬ص = ﻟﻮ ‪ = ٢‬ﻟﻮ )‬

‫( ‪٢- = ٢ -‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ç ٤‬ص = ﻟﻮ ‪ = ٤‬ﻟﻮ )‬

‫( ‪٣- = ٣ -‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ç ٨‬ص = ﻟﻮ ‪ = ٨‬ﻟﻮ )‬

‫** ﻹﯾﺠﺎد ﻟﻮ ‪ ٣,٥‬ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻢ ‪ Œ :‬ﻧﺄﺧﺬ س = ‪ ٣,٥‬ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬


‫• ﻧﺮﺳﻢ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ‪ //‬اﻟﺼﺎدات ﻓﯿﻘﻄﻊ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﻰ ﻧﻘﻄﺔ ‪.‬‬
‫‪ Ž‬ﻧﻘﺮأ ﻗﯿﻤﺔ ص اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻟﮭﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات ﻓﻨﺠﺪھﺎ = ‪١,٨ -‬‬

‫‪١١٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ²‬اﻟﻤﺘﺘــــﺎﺑﻌـــﺎت ‪²‬‬
‫‪ ²‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ) اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﻘﯿﻘﺔ ( ‪ :‬ھﻰ داﻟﺔ ﻣﺠﺎﻟﮭﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺼﺤﯿﺤﺔ اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ ص ‪ +‬أو ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬
‫ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻣﻨﮭﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة } ‪ ، .... ، ٣ ، ٢ ، ١‬ن { وﻣﺠﺎﻟﮭﺎ اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ ھﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﺤﻘﯿﻘﯿﺔ ‪ .‬أى ‪:‬‬
‫د ‪ :‬ﻣﻦ ) ص ‪ ------ ( +‬إﻟﻰ‪ ) <-------‬ح (‬
‫‪å‬‬ ‫‪â‬‬ ‫‪æ‬‬
‫" ﻗﯿﻢ اﻟﺤﺪود "‬ ‫اﻟﻤﺠﺎل " رﺗﺐ اﻟﺤﺪود "‬ ‫" اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ "‬
‫د ‪ ، .... ، ٣ ، ٢ ، ١ } :‬ن { ‪ Ù‬ح‬ ‫** ﺑﺼﯿﻐﺔ أﺧﺮى ‪:‬‬
‫◄ إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ أى ﺣﺪھﺎ اﻷﺧﯿﺮ ﻣﻌﻠﻮم‬
‫‪ :‬ھﻮ داﻟﺔ ﻓﻰ ن ﯾﻤﻜﻦ ﺑﻮاﺳﻄﺘﮫ اﯾﺠﺎد أى ﺣﺪ ﻣ ﻦ ﺣ ﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌ ﺔ ﻛﻤ ﺎ‬ ‫ن‬ ‫* اﻟﺤﺪ اﻟﻨﻮﻧﻰ " اﻟﻌﺎم " ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ح‬
‫ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻧﻔﺴﮭﺎ ‪.‬‬
‫ﺗﺮﻣﺰ ﻟﻠﺤﺪ اﻟﻨﻮﻧﻰ ﻟﮭﺎ‬ ‫ن‬ ‫ﺣﯿﺚ ) ح ن ( ﺗﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺑﯿﻨﻤﺎ ح‬ ‫ن‬ ‫)) ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ (( ‪ :‬ﻻﺣﻆ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ ) ح ن ( ‪ ،‬ح‬
‫‪.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬إﻃــــﺮاد اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌــﺎت ‪²‬‬
‫▼‬
‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬
‫ﺛﺎﺑﺘﺔ‬ ‫ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ‬ ‫ﺗﺰاﻳﺪﻳﺔ‬
‫=‪٠‬‬ ‫ن‬ ‫ح ن‪ - ١+‬ح‬ ‫> ‪ ٠‬ﺳﺎﻟﺐ‬ ‫ن‬ ‫ح ن‪ - ١+‬ح‬ ‫< ‪ ٠‬ﻣﻮﺟﺐ‬ ‫ن‬ ‫ح ن‪ - ١+‬ح‬

‫ﺗﻌﻨﻰ اﻟﻔﺮق ﺑﯿﻦ أى ﺣﺪ واﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﮫ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬ ‫ن‬ ‫‪ Ã‬ح ن‪ - ١+‬ح‬


‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌــﺎت اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ‪²‬‬
‫‪+‬‬ ‫= ﻣﻘﺪار ﺛﺎﺑﺖ ∀ ن ‪ Э‬ص‬ ‫ن‬ ‫‪ ) ²‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ( ‪ ï‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ) ح ن ( م ‪ .‬ح إذا ﻛﺎن ‪ :‬ح ن ‪ - ١ +‬ح‬
‫وﯾﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺜﺎﺑﺖ ﺑﺄﺳﺎس اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ د‬
‫ن‬ ‫‪ Ã‬ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ ) :‬ح ن ( م ‪ .‬ح ﻓﺈن أﺳﺎس ھﺬه اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ھﻮ د = ح ن ‪ - ١ +‬ح‬
‫أى أن ‪ :‬أﺳﺎس اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ = أى ﺣﺪ ﻓﯿﮭﺎ ‪ -‬اﻟﺤﺪ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﮫ ﻣﺒﺎﺷﺮة ‪.‬‬
‫‪ ) ²‬اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ( ‪ ï‬إذا رﻣﺰﻧﺎ ﻟﻠﺤﺪ اﻷول ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ أ ‪ ،‬اﻷﺳﺎس ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ د ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻤﻜﻦ‬
‫ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة ‪:‬‬

‫‪١١٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫" إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ‬ ‫م ‪ .‬ح ← ) أ ‪ ،‬أ ‪ +‬د ‪ ،‬أ ‪ ٢ +‬د ‪ ،‬أ ‪ ٣ +‬د ‪( ∞ ، ......... ،‬‬
‫"‬
‫" إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ "‬ ‫م ‪ .‬ح ← ) أ ‪ ،‬أ ‪ +‬د ‪ ،‬أ ‪ ٢ +‬د ‪ ،‬أ ‪ ٣ +‬د ‪ ، ......... ،‬ل ‪ ٢ -‬د ‪ ،‬ل ‪ -‬د ‪ ،‬ل (‬
‫ﺣﯿﺚ ل ھﻮ اﻟﺤﺪ اﻷﺧﯿﺮ‬
‫) اﻟﺤﺪ اﻟﻌﺎم ﻓﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ (‬

‫= أ‪)+‬ن‪(١-‬د‬ ‫ن‬ ‫ح‬

‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬


‫اﻷﺳﺎس‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻷول رﺗﺒﺔ اﻟﺤﺪ‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻟﻌﺎم‬
‫)) ﻣﻠﺤﻮﻇﺔ ھﺎﻣﺔ ﺟﺪا (( ‪:‬‬
‫وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ل‬ ‫ن‬ ‫‪ Ã‬إذا ﻛﺎن ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ = ن ﻓﺈن ﺣﺪھﺎ اﻷﺧﯿﺮ ھﻮ ح‬
‫* أى أن ‪ :‬ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ اﻟﻤﻨﺘﮭﯿﺔ = رﺗﺒﺔ اﻟﺤﺪ اﻷﺧﯿﺮ‬
‫* أى أن ‪ :‬ل = ح ن = أ ‪ ) +‬ن ‪ ( ١ -‬د‬
‫♣ ﻓﻤﺜﻼ ‪ :‬إذا ﻛﺎن ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ = ‪ ٢٠‬ﺣﺪا ﻓﺈن اﻟﺤﺪ اﻷﺧﯿﺮ ھﻮ اﻟﺤﺪ اﻟﻌﺸﺮون‬
‫* أى أن ‪ :‬ل = ح ‪ = ٢٠‬أ ‪ ( ١ - ٢٠ ) +‬د = أ ‪ ١٩ +‬د‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬اﻷوﺳﺎط اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ‪²‬‬
‫‪ ²‬إذا ﻛﺎن ‪ :‬أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ ﺛﻼﺛﺔ ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ م ‪ .‬ح ﻓﺈن ﺿﻌﻒ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ = ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ‪.‬‬
‫‪ê‬‬
‫ب=‬ ‫وﻣﻨﮭﺎ‬ ‫‪ ٢‬ب = أ ‪ +‬ﺟـ‬ ‫و‪.‬ح‬

‫" ﯾﺴﺘﺨﺪم إذا ذﻛﺮ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ "‬ ‫‪ ï‬أى أن ‪ :‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ = اﻟﻤﺠﻤﻮع ÷ ‪٢‬‬
‫♣ ﻓﻤﺜﻼ ‪ :‬إذا ﻛﺎن اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ ﻟﻌﺪدﯾﻦ = ‪٣‬‬
‫‪ .˙.‬س ‪ +‬ص = ‪٦‬‬ ‫=‪٣‬‬ ‫‪ Ã‬ﻧﻔﺮض أن اﻟﻌﺪدﯾﻦ ھﻤﺎ س ‪ ،‬ص ‪.˙.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬ﻣﺠﻤﻮع ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ‪²‬‬
‫ن‬
‫إذا ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺪ اﻷﺧﯿﺮ‬ ‫]أ‪+‬ل[‬
‫‪٢‬‬
‫إذا ﻋﻠﻢ اﻷﺳﺎس‬ ‫]‪٢‬أ‪)+‬ن‪ (١-‬د[‬
‫ن‬ ‫}‬ ‫ﺟـ ن =‬
‫‪٢‬‬

‫‪١١٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫♣ ﺗﺬﻛـــﺮ أن ‪:‬‬
‫‪ -١‬ﻓﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ د < ‪ " ٠‬ن ﻣﻮﺟﺐ " ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ‪ ،‬وإذا ﻛﺎﻧﺖ د > ‪" ٠‬‬
‫ن ﺳﺎﻟﺐ " ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﻨﺎﻗﺼﯿﺔ " ‪.‬‬
‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ = ن " ﻓﺮدﯾﺎ " ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻮﺟﺪ ﺣﺪ أوﺳﻂ وﺣﯿﺪ رﺗﺒﺘﮫ =‬
‫‪٨‬‬ ‫= ح‬ ‫‪١ + ١٥‬‬ ‫= ح‬ ‫ن‪١+‬‬ ‫‪ .˙.‬رﺗﺒﺔ اﻟﺤﺪ اﻷوﺳﻂ = ح‬ ‫♣ ﻓﻤﺜﻼ ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ن = ‪ " ١٥‬ﻓﺮدى "‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ ،‬اﻟﺬى ﯾﻠﯿﮫ ‪.‬‬ ‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎن ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ = ن " زوﺟﯿﺎ " ‪ .˙.‬ﯾﻮﺟﺪ ﺣﺪان أوﺳﻄﺎن ﺗﺮﺗﯿﺒﮭﻤﺎ‬
‫‪١٦‬‬ ‫= واﻟﺬى ﯾﻠﯿﮫ ) ح ‪ ، ١٥‬ح‬ ‫ن‬ ‫♣ ﻓﻤﺜﻼ ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ن = ‪ " ٣٠‬زوﺟﻰ " ‪ .˙.‬رﺗﺒﺔ اﻟﺤﺪان اﻷوﺳﻄﺎن ھﻤﺎ = ح‬
‫(‬
‫‪٢‬‬

‫‪ -٤‬إذا أدﺧﻠﻨﺎ ﻋﺪة أوﺳﺎط ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ ﺑﯿﻦ ﻋﺪدﯾﻦ ﻓﺈن ‪ :‬ﻋﺪد ﺣﺪود اﻟــ م ‪ .‬ح = ﻋﺪد اﻷوﺳﺎط ‪٢ +‬‬
‫◄ وﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪد اﻷوﺳﺎط = ن ‪٢ -‬‬ ‫‪ ï‬أى أن ‪ :‬ن = ﻋﺪد اﻷوﺳﺎط ‪٢ +‬‬
‫‪å æ‬‬
‫ل ) اﻷﺧﯿﺮ (‬ ‫أ ) اﻷول (‬

‫ون= ل‪-‬د‬ ‫‪ -٥‬رﺗﺒﺔ اﻟﺤﺪ ﺗﺰﯾﺪ ﻋﻦ رﺗﺒﺔ اﻟﻮﺳﻂ ﺑﻤﻘﺪار ‪١‬‬

‫و ن‪ = ٢-‬ل ‪ ٣ -‬د‬ ‫‪ .˙.‬و ‪ = ٣‬ح ‪ = ٤‬أ ‪ ٣ +‬د‬ ‫♣ ﻓﻤﺜﻼ ‪ :‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺜﺎﻟﺚ = اﻟﺤﺪ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫وﺑﺎﻟﻤﺜﻞ ‪ :‬و ‪ = ١٥‬ح ‪ = ١٦‬أ ‪ ١٥ +‬د‬
‫‪ -٦‬ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺪود اﻟﻔﺮدﯾﺔ اﻟﺮﺗﺒﺔ ھﻰ ‪ ) :‬ح ‪ ، ١‬ح ‪ ، ٣‬ح ‪ ، ٥‬ح ‪( ............... ، ٧‬‬
‫) أ ‪ +‬د ‪ ،‬أ ‪ ٣ +‬د ‪ ،‬أ ‪ ٥ +‬د ‪( ............. ،‬‬
‫ﺣﺪھﺎ اﻷول = أ ‪ +‬د ‪ ،‬أﺳﺎﺳﮭﺎ = ‪ ٢‬د‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌــﺎت اﻟﮫﻨﺪﺳﯿﺔ ‪²‬‬
‫ن‪١+‬‬ ‫ح‬
‫‪+‬‬ ‫= ﻣﻘﺪار ﺛﺎﺑﺖ ∀ ن ‪ Э‬ص‬ ‫‪ ) ²‬ﺗﻌﺮﯾﻒ ( ‪ ï‬ﺗﺴﻤﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ) ح ن ( م ‪ .‬ھـ إذا ﻛــﺎن ‪:‬‬
‫ن‬ ‫ح‬
‫وﯾﺴﻤﻰ اﻟﻤﻘﺪار اﻟﺜﺎﺑﺖ ﺑﺄﺳﺎس اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ر‬
‫أى ﺣﺪ ﻓﯿﮭﺎ‬ ‫ح ن‪١+‬‬
‫=‬ ‫‪ ) ²‬أى أن ( ‪ :‬ر =‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﮫ ﻣﺒﺎﺷﺮة‬ ‫ح ن‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪١١٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ²‬اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﺑﻌــﺎت اﻟﮫﻨﺪﺳﯿﺔ ‪²‬‬


‫‪ Ã‬إذا رﻣﺰﻧﺎ ﻟﻠﺤﺪ اﻷول ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ أ ‪ ،‬واﻷﺳﺎس ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ر ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة‬
‫‪:‬‬
‫" إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ "‬ ‫) أ ‪ ،‬أ ر ‪ ،‬أ ر‪ ، ٢‬أ ر‪( ∞ ، ....................... ، ٣‬‬
‫" إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ "‬ ‫‪ ،‬ل(‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ) ،‬أ ‪ ،‬أ ر ‪ ،‬أ ر‪ ، ٢‬أ ر‪، ........... ، ٣‬‬

‫‪ ²‬اﻟﺤﺪ اﻟﻌﺎم ﻓﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌــﺔ اﻟﮫﻨﺪﺳﯿﺔ ‪²‬‬


‫أ ◄ اﻟﺤﺪ اﻷول‬
‫ن ◄ رﺗﺒﺔ اﻟﺤﺪ‬
‫ر ◄ اﻷﺳـــﺎس‬
‫‪+‬‬ ‫∀ن‪Э‬ص‬
‫‪ ²‬اﻷوﺳﺎط اﻟﮫﻨﺪﺳﯿﺔ ‪²‬‬
‫‪ ²‬إذا ﻛﺎن ‪ :‬أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ ﺛﻼﺛﺔ ﺣﺪود ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺔ ﻣﻦ م ‪ .‬ھـ ﻓﺈن ﻣﺮﺑﻊ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ = ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‬
‫‪.‬‬
‫‪ê‬‬
‫أ ﺟـ‬ ‫ب= ‪±‬‬ ‫وﻣﻨﮭﺎ‬ ‫ب ‪ = ٢‬أ × ﺟـ‬ ‫و ‪ .‬ھـ‬

‫" ﯾﺴﺘﺨﺪم إذا ذﻛﺮ ﻛﻠﻤﺔ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ "‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب اﻟﻌﺪدﯾﻦ " اﻟﺤﺪﯾﻦ "‬ ‫‪ ï‬أى أن ‪ :‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ = ‪±‬‬
‫♣ ﻓﻤﺜﻼ ‪ :‬إذا ﻛﺎن اﻟﻮﺳﻂ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ ﻟﻌﺪدﯾﻦ = ‪٧‬‬
‫‪ .˙.‬أ ب = ‪٤٩‬‬ ‫" ﺑﺘﺮﺑﯿﻊ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ "‬ ‫‪ Ã‬ﻧﻔﺮض أن اﻟﻌﺪدﯾﻦ ھﻤﺎ أ ‪ ،‬ب ‪ .˙.‬أ ب = ‪٧‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ²‬ﻧﻈﺮﻳﺔ ھﺎﻣﺔ ‪²‬‬
‫‪ Ã‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ ﻟﻌﺪدﯾﻦ ﺣﻘﯿﻘﯿﯿﻦ ﻣﻮﺟﺒﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﯿﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ وﺳﻄﮭﻤﺎ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ ‪.‬‬
‫‪ ²‬ﻣﺠﻤﻮع ﺣﺪود اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﮫﻨﺪﺳﯿﺔ ‪²‬‬
‫أ)رن‪(١-‬‬
‫ﺣﯿﺚ ر < ‪١‬‬
‫ر‪١-‬‬

‫ﺣﯿﺚ ر > ‪١‬‬


‫ن‬
‫أ)‪ -١‬ر (‬ ‫}‬ ‫ﺟـ ن =‬
‫‪ -١‬ر‬
‫) إذا ﻋﻠﻢ ﻋﺪد اﻟﺤﺪود " ن " (‬
‫لر‪ -‬أ‬
‫ﺣﯿﺚ ر < ‪١‬‬
‫ر‪١-‬‬
‫ﺣﯿﺚ ر > ‪١‬‬
‫أ‪ -‬لر‬ ‫}‬ ‫ﺟـ ن =‬
‫‪ -١‬ر‬

‫‪١١٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫) إذا ﻋﻠﻢ اﻟﺤﺪ اﻷﺧﯿﺮ (‬


‫♣ ﻣﺠﻤﻮع ﻋﺪد ﻻ ﻧﮭﺎﺋﻰ " ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮫ " ﻣﻦ اﻟﺤﺪود ‪:‬‬
‫‪ > ١-‬ر > ‪١‬‬ ‫أو‬ ‫‪ Ã‬اﻟﺸﺮط اﻟﻼزم ﻹﯾﺠﺎد ﻣﺠﻤﻮع ﻋﺪد ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮫ ﻣﻦ ﺣﺪود م ‪ .‬ھـ ھﻮ | ر | > ‪١‬‬
‫أ‬ ‫اﻟﺤﺪ اﻷول‬ ‫∞‬ ‫ﺟـ‬ ‫وﻓﻰ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ﯾﻜﻮن‬
‫ﺟـ ∞ =‬
‫‪ -١‬ر‬ ‫‪ - ١‬اﻷﺳﺎس‬ ‫=‬
‫♣ ﺗﺬﻛـــــﺮ أن ‪:‬‬
‫‪ -١‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ ﻟﻌﺪدﯾﻦ ﻣﻮﺟﺒﯿﻦ ﻣﺨﺘﻠﻔﯿﻦ أﻛﺒﺮ ﻣﻦ وﺳﻄﮭﻤﺎ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ ‪.‬‬
‫أ ﺟـ‬ ‫ب<‬ ‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ :‬أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ ﺛﻼث ﻛﻤﯿﺎت ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻓﻰ ﺗﺘﺎﺑﻊ ﺣﺴﺎﺑﻰ ﻓﺈن ‪:‬‬
‫" ﻧﺜﺒﺖ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ وﻧﻌﺮف اﻟﻮﺳﻂ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ "‬
‫< ب‬ ‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ :‬أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ ﺛﻼث ﻛﻤﯿﺎت ﻣﻮﺟﺒﺔ ﻓﻰ ﺗﺘﺎﺑﻊ ھﻨﺪﺳﻰ ﻓﺈن ‪:‬‬
‫" ﻧﺜﺒﺖ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﮭﻨﺪﺳﻰ وﻧﻌﺮف اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ "‬
‫‪ ²‬ﺗﻤﺎرﻳﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺎت ‪²‬‬
‫‪ ²‬أوﻻً ‪ :‬ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ‪:‬‬
‫‪ ♣١‬م ‪ .‬ح ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺤﺪﯾﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺨﺎﻣﺲ ﯾﺴﺎوى ‪ ٢٤‬وﻣﺮﺑﻊ ﺣﺪھﺎ اﻟﺴﺎدس ﯾﺴﺎوى ‪ ٣٢٤‬أوﺟﺪ‬
‫اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ‪.‬‬
‫) اﻟﺤـــــﻞ (‬

‫˙‪ ˙.‬ح ‪٣٢٤ = ٢ ٦‬‬ ‫˙‪ ˙.‬ح ‪ + ٣‬ح ‪٢٤ = ٥‬‬


‫) أ ‪ ٥ +‬د ( ‪٣٢٤ = ٢‬‬ ‫أ ‪ ٢ +‬د ‪ +‬أ ‪ ٤ +‬د = ‪٢٤‬‬
‫أ ‪ ٥ +‬د = ‪١٨ ±‬‬ ‫‪ ٢‬أ ‪ ٦ +‬د = ‪ ٢٤‬ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ÷ ‪٢‬‬
‫أ ‪ ٣ +‬د = ‪ ١٢‬ﺑﺎﻟﻀﺮب × ‪١-‬‬
‫‪ -‬أ ‪ ٣ -‬د = ‪١٢ -‬‬ ‫‪ç‬‬ ‫‪ -‬أ ‪ ٣ -‬د = ‪١٢ -‬‬
‫أ ‪ ٥ +‬د = ‪١٨ -‬‬ ‫‪ç‬‬ ‫أ ‪ ٥ +‬د = ‪١٨‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ ٢‬د = ‪٣٠ -‬‬ ‫‪٢‬د=‪٦‬‬
‫د = ‪١٥ -‬‬ ‫د=‪٣‬‬
‫أ ‪١٢ = ٤٥ -‬‬ ‫أ ‪١٢ = ٩ +‬‬
‫أ = ‪٥٧‬‬ ‫أ=‪٣‬‬
‫‪ê‬‬ ‫‪ê‬‬
‫م ‪ .‬ح = ) ‪( ..... ، ٢٧ ، ٤٢ ، ٥٧‬‬ ‫م ‪ .‬ح = ) ‪( ..... ، ٩ ، ٦ ، ٣‬‬

‫‪١١٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ♣٢‬م ‪ .‬ح ﺣﺪودھﺎ أﻋﺪاد ﺻﺤﯿﺤﺔ ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب اﻟﺤﺪﯾﻦ اﻟﺜﺎﻟﺚ واﻟﺴﺎدس ‪ ، ٤٠٦‬وﺧﺎرج ﻗﺴﻤﺔ اﻟﺤﺪ‬
‫اﻟﺘﺎﺳـــــﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﺤﺪ اﻟﺮاﺑﻊ ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺴﺎوى ‪ ٢‬واﻟﺒﺎﻗﻰ ‪ ٦ -‬أوﺟﺪ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ‪.‬‬
‫) اﻟﺤـــــﻞ (‬
‫˙‪ ˙.‬ح ‪ ٢ - ٩‬ح ‪٦ - = ٤‬‬ ‫˙‪ ˙.‬ح ‪ × ٣‬ح ‪٤٠٦ = ٦‬‬
‫أ‪٨+‬د‪) ٢-‬أ‪٣+‬د(=‪٦-‬‬ ‫) أ ‪ ٢ +‬د ( ) أ ‪ ٥ +‬د ( = ‪Œ ß ٤٠٦‬‬
‫أ‪٨+‬د‪٢-‬أ‪٦-‬د =‪٦-‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻣﻦ • ﻓﻰ ‪Œ‬‬
‫‪-‬أ‪٢+‬د=‪٦-‬‬ ‫) ‪٢‬د ‪ ٢ + ٦ -‬د ( ) ‪ ٢‬د ‪ ٥ + ٦ -‬د ( = ‪٤٠٦‬‬
‫أ=‪٢‬د‪•ß ٦+‬‬ ‫) ‪ ٤‬د ‪ ٧ ) ( ٦ -‬د ‪٤٠٦ = ( ٦ -‬‬

‫‪ ٢٨‬د ‪ ٦٦ - ٢‬د ‪٠ = ٣٧٠ -‬‬ ‫‪ç‬‬ ‫‪ ٢٨‬د ‪ ٢٤ - ٢‬د ‪ ٤٢ -‬د ‪٤٠٦ = ٣٦ +‬‬
‫) ‪ ١٤‬د ‪ ) ( ٣٧ -‬د ‪٠ = ( ٥ +‬‬ ‫‪ç‬‬ ‫‪ ١٤‬د ‪ ٣٣ - ٢‬د ‪٠ = ١٨٥ -‬‬
‫د=‪٥-‬‬ ‫‪ ١٤‬د = ‪٣٧‬‬
‫أ = ‪٤ - = ٦ + ١٠ -‬‬ ‫د=‬
‫م ‪ .‬ح = ) ‪( ..... ، ١٤ - ، ٩ - ، ٤ -‬‬ ‫" ﻣﺮﻓﻮض "‬
‫ﻷن اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺪودھﺎ ﺻﺤﯿﺤﺔ‬
‫‪ ♣٣‬م ‪ .‬ح ﻓﯿﮭﺎ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺤﺪود اﻷرﺑﻌﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﻨﮭﺎ = ‪ ، ٥٦‬وﻣﺠﻤﻮع اﻟﺤﺪود اﻷرﺑﻌﺔ اﻷﺧﯿﺮة ﻣﻨﮭﺎ = ‪١١٢‬‬
‫‪ ،‬وﺣﺪھﺎ اﻷول = ‪ ١١‬أوﺟﺪ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ وﻋﺪد ﺣﺪودھﺎ ‪.‬‬
‫) اﻟﺤـــــﻞ (‬
‫˙‪ ˙.‬ﺟـ ‪ ٤‬اﻷﺧﯿﺮة = ‪١١٢‬‬ ‫˙‪ ˙.‬ﺟـ ‪ ٤‬اﻷوﻟﻰ = ‪٥٦‬‬
‫ل ‪ +‬ل ‪ -‬د ‪ +‬ل ‪ ٢ -‬د ‪ +‬ل ‪ ٣ -‬د = ‪١١٢‬‬ ‫ن‬
‫]‪٢‬أ‪)+‬ن‪(١-‬د[‬ ‫ﺟـ ن =‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ٤‬ل ‪ ٦ -‬د = ‪١١٢‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪ ٤‬ل ‪١١٢ = ١٢ -‬‬ ‫] ‪ ٢‬أ ‪ ٣ +‬د [ = ‪٥٦‬‬ ‫ﺟـ ن =‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ç‬ل = ‪٣١‬‬ ‫‪ ٤‬ل = ‪١٢٤‬‬ ‫‪ ٢ ) ٢‬أ ‪ ٣ +‬د ( = ‪ ٥٦‬ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ÷ ‪٢‬‬

‫ح ‪ = ٣‬ل = ‪ ç ٣١‬أ ‪ ) +‬ن ‪ ( ١ -‬د = ‪٣١‬‬ ‫‪ ٢‬أ ‪ ٣ +‬د = ‪Œ ç ٢٨‬‬

‫‪ ) + ١١‬ن ‪٣١ = ٢ × ( ١ -‬‬ ‫أ = ‪١١‬‬ ‫˙‪˙.‬‬

‫‪ ٢ + ١١‬ن ‪٣١ = ٢ -‬‬ ‫‪ ٣ + ٢٢ .˙.‬د = ‪٢٨‬‬

‫‪ ٢‬ن = ‪٢٢‬‬ ‫‪٣‬د=‪ ç ٦‬د=‪٢‬‬

‫ن = ‪ ١١‬ﺣﺪا‬ ‫م ‪ .‬ح = ) ‪( ........ ، ١٥ ، ١٣ ، ١١‬‬

‫‪١١٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ♣٤‬ﻛﻢ ﺣﺪا ﯾﻠﺰم أﺧﺬھﺎ اﺑﺘﺪاء ﻣﻦ اﻟﺤﺪ اﻷول ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﺤﺴﺎﺑﯿﺔ ) ‪( ....... ،... ، ... ، ٢٠ ، ٢٥ ، ٣٠‬‬
‫ﻟﯿﻜﻮن ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﺎ = ‪ ١٠٠‬ﺛﻢ ﻓﺴﺮ ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺠﻮاب ‪.‬‬
‫) اﻟﺤـــــﻞ (‬
‫ن=؟‬ ‫‪،‬‬ ‫ﺟـ ن = ‪١٠٠‬‬ ‫‪،‬‬ ‫د=‪٥-‬‬ ‫أ = ‪، ٣٠‬‬
‫ن‬
‫]‪٢‬أ‪)+‬ن‪(١-‬د[‬ ‫ﺟـ ن =‬
‫‪٢‬‬
‫ن‬
‫] ‪ ) + ٦٠‬ن ‪ [ ٥ - × ( ١ -‬ﺑﺎﻟﻀﺮب × ‪٢‬‬ ‫‪= ١٠٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ = ٢٠٠‬ن ) ‪ ٥ - ٦٥‬ن (‬ ‫‪ = ٢٠٠‬ن ) ‪ ٥ - ٦٠‬ن ‪( ٥ +‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ÷ ‪٥‬‬ ‫‪ ٥‬ن ‪ ٦٥ - ٢‬ن ‪٠ = ٢٠٠ +‬‬ ‫‪ ٦٥ ) = ٢٠٠‬ن ‪ ٥ -‬ن ‪( ٢‬‬
‫)ن‪)(٥-‬ن‪٠=(٨-‬‬ ‫ن ‪ ١٣ - ٢‬ن ‪٠ = ٤٠ +‬‬
‫ن=‪٨‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ن=‪٥‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺤﺪود اﻟﺨﻤﺴﺔ اﻷوﻟﻰ = ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺤﺪود اﻟﺜﺎﻣﻨﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫ﺟـ ‪ ٥‬اﻷوﻟﻰ = ﺟـ ‪ ٨‬اﻷوﻟﻰ = ‪١٠٠‬‬
‫وھﺬا ﯾﻌﻨﻰ أن ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺤﺪود اﻟﺴﺎدس واﻟﺴﺎﺑﻊ واﻟﺜﺎﻣﻦ = ‪٠‬‬
‫اﻻﺛﺒﺎت ‪ :‬ح ‪ + ٦‬ح ‪ + ٧‬ح ‪ = ٨‬أ ‪ ٥ +‬د ‪ +‬أ ‪ ٦ +‬د ‪ +‬أ ‪ ٧ +‬د‬
‫= ‪ ٣‬أ ‪ ١٨ +‬د = ‪ = ٩٠ - ٩٠ = ٥ - × ١٨ + ٣ × ٣‬ﺻﻔﺮ ‪#‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ♣٥‬إذا ﻛﻮﻧﺖ أﺿﻼع ﻣﺜﻠﺚ ﻣﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺣﺴﺎﺑﯿﺔ وﻛﺎن ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻤﺜﻠﺚ = ‪ ٣٠‬ﺳﻢ أوﺟﺪ أﻃﻮال أﺿﻼﻋﮫ إذا ﻛﺎﻧﺖ أﻛﺒﺮ‬
‫) اﻟﺤـــــﻞ (‬ ‫زواﯾﺎه ‪. ْ ١٢٠‬‬
‫◄ ﻧﻔﺮض أن أﻃﻮال أﺿﻼع اﻟﻤﺜﻠﺚ ھﻰ أ ‪ ،‬أ ‪ +‬د ‪ ،‬أ ‪ ٢ +‬ء‬
‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻤﺜﻠﺚ = ‪٣٠‬‬ ‫˙‪˙.‬‬
‫‪ .˙.‬أ ‪ +‬أ ‪ +‬د ‪ +‬أ ‪ ٢ +‬ء = ‪٣٠‬‬
‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ÷ ‪٣‬‬ ‫‪ ٣ .˙.‬أ ‪ ٣ +‬د = ‪٣٠‬‬
‫‪Œç‬‬ ‫أ = ‪ - ١٠‬د‬ ‫‪ï‬‬ ‫‪ .˙.‬أ ‪ +‬د = ‪١٠‬‬
‫ﺑﺘﻄﺒﯿﻖ ﻗﺎﻧﻮن ﺟﯿﺐ اﻟﺘﻤﺎم ﻓﻰ اﻟﻤﺜﻠﺚ أ ب ﺟـ‬
‫) أ ﺟـ ( ‪ ) = ٢‬أ ب ( ‪ ) + ٢‬ب ﺟـ ( ‪ ) ٢ - ٢‬أ ب ( ) ب ﺟـ ( ﺟﺘﺎ ب‬
‫‪•ç‬‬ ‫) أ ‪ ٢ +‬د ( ‪ = ٢‬أ ‪ ) + ٢‬أ ‪ +‬د ( ‪ ٢ - ٢‬أ ) أ ‪ +‬د ( ﺟﺘﺎ ‪١٢٠‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻣﻦ ‪ Œ‬ﻓﻰ • ‪:‬‬
‫) ‪ - ١٠‬د ‪ ٢ +‬د ( ‪ - ١٠ ) = ٢‬د ( ‪ - ١٠ ) + ٢‬د ‪ +‬د ( ‪ - ١٠ ) ٢ - ٢‬د ( ) ‪ - ١٠‬د ‪ +‬د ( × ‪-‬‬
‫‪١١٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫) ‪ + ١٠‬د ( ‪ - ١٠ ) = ٢‬د ( ‪ - ١٠ ) + ٢ ( ١٠ ) + ٢‬د ( × ‪١٠‬‬


‫‪ ٢٠ + ١٠٠‬د ‪ +‬د ‪ ٢٠ - ١٠٠ = ٢‬د ‪ +‬د ‪ ١٠ - ١٠٠ + ١٠٠ + ٢‬د‬
‫‪ ٥٠‬د = ‪ ç ٢٠٠‬د = ‪٤‬‬
‫أ = ‪٦ = ٤ - ١٠‬‬
‫‪#‬‬ ‫أﺿﻼع اﻟﻤﺜﻠﺚ ھﻰ ‪١٤ ، ١٠ ، ٦‬‬ ‫‪.˙.‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫‪ ♣٦‬م ‪ .‬ھـ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺤﺪﯾﻦ اﻷول واﻷﺧﯿﺮ = ‪ ، ٦٦‬وﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب اﻟﺤﺪﯾﻦ اﻟﺜﺎﻧﻰ وﻗﺒﻞ اﻷﺧﯿﺮ =‬
‫‪ ، ١٢٨‬وﻣﺠﻤﻮع ﺣﺪودھﺎ ‪ ١٢٦‬أوﺟﺪ ﻋﺪد ﺣﺪود ھﺬه اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ‪.‬‬
‫) اﻟﺤـــــﻞ (‬
‫‪Œ ç‬‬ ‫أ = ‪ - ٦٦‬ل‬ ‫‪ç‬‬ ‫أ ‪ +‬ل = ‪٦٦‬‬
‫ل‬ ‫ل‬
‫‪ ç‬أ ل = ‪• ç ١٢٨‬‬ ‫= ‪١٢٨‬‬ ‫أر×‬ ‫‪ç‬‬ ‫= ‪١٢٨‬‬ ‫ح‪×٢‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫‪ ٦٦ ç‬ل ‪ -‬ل‪ç ١٢٨ = ٢‬‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻣﻦ ‪ Œ‬ﻓﻰ • ) ‪ - ٦٦‬ل ( ل = ‪١٢٨‬‬
‫‪ .˙.‬ل‪ ٦٦ - ٢‬ل ‪٠ = ١٢٨ +‬‬
‫) ل ‪ ) ( ٢ -‬ل ‪٠ = ( ٦٤ -‬‬
‫ل ‪٠ = ٦٤ -‬‬ ‫ل‪٠=٢-‬‬
‫ل = ‪٦٤‬‬ ‫ل=‪٢‬‬
‫‪١٢٨‬‬ ‫‪١٢٨‬‬
‫=‪٢‬‬ ‫= ‪ ٦٤‬أ =‬ ‫أ=‬
‫‪٦٤‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺟـ ن = ‪١٢٦‬‬ ‫وﺣﯿﺚ أن اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ ﺗﺰاﯾﺪﯾﺔ ‪ .˙.‬أ = ‪ ، ٢‬ل = ‪˙.˙ ، ٦٤‬‬
‫‪ ٦٤‬ر ‪٢ -‬‬ ‫لر‪ -‬أ =‬
‫= ‪١٢٦‬‬ ‫‪ç‬‬ ‫‪.˙.‬‬
‫ر‪١-‬‬ ‫ر ‪ -‬أ ‪١٢٦‬‬
‫‪ ١٢٦‬ر ‪ ٦٤ = ١٢٦ -‬ر ‪ ٦٢ ç ٢ -‬ر = ‪١٢٤‬‬
‫ر=‪٢‬‬ ‫‪.˙.‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﻟﻠﻄﺮﻓﯿﻦ ﻋﻠﻰ ‪٦٢‬‬
‫م ‪ .‬ھـ = ) ‪( ٦٤ ، ................ ، ٨ ، ٤ ، ٢‬‬ ‫‪.˙.‬‬
‫ح ن = ل = ‪ ç ٦٤‬أ ر ن ‪٦٤ = ١ -‬‬
‫‪٦‬‬
‫‪٢‬ن=‪٢‬‬ ‫‪ç‬‬ ‫‪ ٢ × ١ ٢‬ن ‪ + ١ ٢ ç ٦٤ = ١ -‬ن ‪٦٤ = ١ -‬‬
‫‪#‬‬ ‫ن=‪٦‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪١٢٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ♣٧‬م ‪ .‬ھـ ﺣﺪھﺎ اﻟﺮاﺑﻊ = ‪ ، ٤‬وﺣﺪھﺎ اﻷﺧﯿﺮ = ‪ ، ٦٤‬واﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺠﻤﻮع ن ﻣﻦ ﺣﺪودھﺎ إﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮع‬
‫ن ﻣﻦ ﻣﻘﻠﻮﺑﺎت ھﺬه اﻟﺤﺪود = ‪ ١ : ٣٢‬أوﺟﺪ اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ وﻋﺪد ﺣﺪودھﺎ ‪.‬‬
‫) اﻟﺤـــــﻞ (‬
‫ح ‪ ç ٤ = ٤‬أ ر‪Œ ç ٤ = ٣‬‬ ‫˙‪˙.‬‬
‫ل = ‪ ç ٦٤‬أ ر ن ‪• ç ٦٤ = ١ -‬‬ ‫˙‪˙.‬‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻠﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ ھﻰ ‪ ) :‬أ ‪ ،‬أ ر ‪ ،‬أ ر‪ ، ......... ، ٢‬ل (‬ ‫˙‪˙.‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫(‬ ‫‪، .... ،‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ .˙.‬اﻟﻤﺘﺘﺎﺑﻌﺔ اﻟﮭﻨﺪﺳﯿﺔ ﻟﻤﻘﻠﻮﺑﺎت اﻟﺤﺪود ھﻰ ‪) :‬‬
‫ل‬ ‫أر‬ ‫أر‬ ‫أ‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪ ،‬واﻷﺳﺎس =‬ ‫ﺣﯿﺚ اﻟﺤﺪ اﻷول ح ‪= ١‬‬
‫ر‬ ‫أ‬
‫ن ‪١-‬‬
‫ر‬ ‫‪١ -١] ١‬‬
‫ن‬ ‫(ن[‬
‫ر‬ ‫ر‬ ‫أ )‬
‫=‬ ‫‪ .˙.‬ﺟـ ن ﻟﻠﻤﻘﻠﻮﺑﺎت =‬
‫ر‪١-‬‬ ‫‪١‬‬
‫(‬ ‫أ)‬ ‫‪-١‬‬
‫ر‬ ‫ر‬
‫ر)رن‪(١-‬‬ ‫ر‬ ‫رن‪١-‬‬
‫ن‬ ‫=‬ ‫×‬ ‫‪ .˙.‬ﺟـ ن ﻟﻠﻤﻘﻠﻮﺑﺎت =‬
‫أر )ر‪(١-‬‬ ‫أ)ر‪(١-‬‬ ‫ر‬
‫ﻟﻠﻤﻘﻠﻮﺑﺎت = ‪١ : ٣٢‬‬ ‫ن‬ ‫‪ :‬ﺟـ‬ ‫ن‬ ‫ﺟـ‬ ‫˙‪˙.‬‬
‫‪٣٢‬‬ ‫ر) ر ن ‪( ١ -‬‬ ‫أ)رن‪(١-‬‬
‫=‬ ‫÷‬ ‫‪.˙.‬‬
‫‪١‬‬ ‫أرن)ر‪(١-‬‬ ‫ر‪١-‬‬
‫أرن)ر‪(١-‬‬ ‫أ)رن‪(١-‬‬
‫= ‪٣٢‬‬ ‫×‬ ‫‪.˙.‬‬
‫ر) ر ن ‪( ١ -‬‬ ‫ر‪١-‬‬
‫أ=‬ ‫‪.˙.‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ÷ ‪٦٤‬‬ ‫‪ ç‬أ × ‪٣٢ = ٦٤‬‬ ‫‪ ç‬أ × أ ر ن ‪٣٢ = ١ -‬‬
‫ر‪ ç ٤ = ٣‬ر‪ ç ٨ = ٣‬ر = ‪٢‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ ‪Œ‬‬
‫‪( ٦٤ ، ............... ، ٤ ، ٢ ، ١ ،‬‬ ‫م ‪ .‬ھـ = )‬ ‫‪.˙.‬‬
‫‪ ç‬أ ر ن ‪٦٤ = ١ -‬‬ ‫ح ن = ل = ‪٦٤‬‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮب × ‪٢‬‬ ‫‪ ٢ × ç‬ن ‪٦٤ = ١ -‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪ ٢‬ن ‪ ٢ ç ١٢٨ = ١ -‬ن ‪٢ = = ١ -‬‬
‫‪ ç‬ن = ‪ ٨‬ﺣﺪود ‪#‬‬ ‫‪ç‬ن‪٧=١-‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫‪١٢١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫اﻟﺘﺒﺎدﯾﻞ‬
‫اﻟﺘﺒﺎدﯾﻞ‪ -:‬ھﻮ ﻛﻞ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﯾﻤﻜﻦ ﻋﻤﻠﮫ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻻﺷﯿﺎء ﺑﺄﺧﺬ ﺑﻌﻀﮭﺎ أو ﻛﻠﮭﺎ‬
‫ﻣﺒﺪأ اﻟﻌﺪ ‪ -:‬إذا أﻣﻜﻦ أﺟﺮاء ﻋﻤﻠﯿﺔ ﺑﺄﺣﺪى ﻃﺮق ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﻋﺪدھﺎ م وﻛﺎن ﻟﺪﯾﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫ﻧﻔﺴﮫ ﻋﻤﻠﯿﺔ أﺧﺮى ﯾﻤﻜﻦ أﺟﺮاؤھﺎ ﺑﻄﺮق ﻋﺪدھﺎ ن ﻓﺈن ﻋﺪد اﻟﻄﺮق اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ‬
‫ﻻﺟﺮاء اﻟﻌﻤﻠﯿﺘﯿﻦ ﻣﻌﺎ ﯾﺴﺎوى م × ن‬
‫ﻗﻮاﻧﯿﯿﻦ اﻟﺘﺒﺎدﯾﻞ ‪-:‬‬
‫ن‬
‫)‪ (١‬ل ر = ن ) ن – ‪ )( ١‬ن – ‪ ) ..................................... ( ٢‬ن – ر ‪( ١ +‬‬
‫ن‬
‫)‪ (٢‬ل ن = ن = ن ) ن – ‪ )( ١‬ن – ‪١ × ٢ × ٣ × ................... × ( ٢‬‬

‫)‪ (٣‬ن = ن ن – ‪ = ١‬ن ) ن – ‪ ( ١‬ن – ‪٢‬‬


‫ن‬ ‫ن‬
‫)‪ (٤‬ل ر = ـــــــــــــــــ‬
‫ن–ر‬
‫ن‬
‫ﺻﻔﺮ = ‪١‬‬ ‫‪،‬‬ ‫)‪ (٥‬ل ‪١ = ٠‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪١‬‬ ‫ل‬‫‪١٠ ،‬‬ ‫ل ‪ ٩ ، ٣‬ل ‪ ٥، ٤‬ل‬ ‫ل‪، ٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻼ ﻣﻤﺎ ﯾﺎﺗﻰ‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٠‬‬

‫= ‪١٠‬‬ ‫‪ ١٠‬ل‬ ‫‪ ٥‬ل ‪٢٠ = ٤ × ٥ = ٢‬‬


‫‪١‬‬
‫‪٥‬ل = ‪١‬‬ ‫‪ ٧‬ل = ‪٢١٠ = ٥ × ٦ × ٧‬‬
‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٩‬ل =‪=٦×٧×٨×٩‬‬
‫‪٤‬‬
‫‪٦‬‬ ‫‪، ٥‬‬ ‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻼ ﻣﻦ ‪، ٤‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪٢٤ = ١ × ٢ × ٣ × ٤ = ٤‬‬
‫‪١٢٠ = ١ × ٢ × ٣ × ٤ × ٥ = ٥‬‬
‫‪٧٢٠ = ١ × ٢ × ٣ × ٤ × ٥ × ٦ = ٦‬‬
‫‪١٢٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ن‪١+‬‬
‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎن ــــــــــــــ = ‪ ٢٠‬ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ ن‬
‫ن–‪١‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫)ن‪ (١+‬ن ن – ‪١‬‬ ‫‪ ٠ ٠‬ن‪١+‬‬
‫‪ ٠‬ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ = ‪٢٠‬‬ ‫‪ ٠‬ـــــــــــــــ = ‪٢٠‬‬
‫ن–‪١‬‬ ‫‪٠ ٠‬‬
‫ن–‪١‬‬

‫) ن – ‪ )( ٤‬ن ‪٠ = ( ٥ +‬‬ ‫ن ) ن ‪٢٠ = (١+‬‬


‫ن = ‪) ٥-‬ﻣﺮﻓﻮض(‬ ‫ن=‪٤‬‬ ‫ن‪ + ٢‬ن – ‪٠ = ٢٠‬‬
‫ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ ن‬ ‫ن = ‪٥٠٤٠‬‬ ‫إذا ﻛﺎن‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫‪٥٠٤٠‬‬
‫‪٥٠٤٠‬‬
‫‪٢٥٢٠‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪٤‬‬ ‫‪٨٤٠‬‬ ‫ﻧﻘﺴﻢ ‪ ٥٠٤٠‬ﻋﻠﻰ ‪ ١‬ﺛﻢ ﻋﻠﻰ ‪ ٢‬ﺛﻢ ﻋﻠﻰ ‪............ ٣‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٢١٠‬‬ ‫ﺣﺘﻰ ﯾﺆول ﺧﺎرج اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻟﻰ اﻟﻮاﺣﺪ اﻟﺼﺤﯿﺢ‬
‫‪٦‬‬ ‫‪٤٢‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫ن=‪١×٢×٣×٤×٥×٦×٧‬‬
‫‪١‬‬ ‫ن=‪٧‬‬
‫إذا ﻛﺎن نل = ‪ ٦٠‬أوﺟﺪ ن‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪١٠‬ل ر = ‪٧٢٠‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ ر‬
‫=‪٣×٤×٥‬‬ ‫ل‬
‫ن=‪٥‬‬ ‫‪١٠‬ل ر = ‪٨ × ٩ × ١٠‬‬
‫إذا ﻛﺎن ن ل ‪ ٩٠ = ٢‬أوﺟﺪ ن‬ ‫ﻣﺜﺎل‬ ‫ر=‪٣‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬ ‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎن ‪ ٦‬ل ر = ‪ ٣٠‬ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ ر‬
‫ل‪٩ × ١٠ = ٢‬‬
‫ن‬

‫ن = ‪١٠‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٦‬ل ر = ‪٥ × ٦‬‬
‫ر=‪٢‬‬
‫‪١٢٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺘﻮاﻓﯿﻖ‬
‫اﻟﺘﻮاﻓﯿﻖ ‪ -:‬ھﻮ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﻮﯾﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻻﺷﯿﺎء ﻣﺄﺧﻮذة ﻛﻠﮭﺎ أو‬
‫ﺑﻌﻀﮭﺎ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ ﺗﺮﺗﯿﺒﮭﺎ‬
‫ھﻰ ﻋﺪد اﻟﻤﺠﻮﻋﺎت اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮﯾﻦ واﻟﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ ‪٥‬ق‬
‫‪٢‬‬
‫ﺗﻜﻮﯾﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺑﺼﺮف اﻟﻨﻈﺮ ﻋﻦ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬
‫ھﻰ ﻋﺪد اﻟﻤﺠﻮﻋﺎت اﻟﺠﺰﺋﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﻋﻨﺼﺮﯾﻦ واﻟﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ‬ ‫‪٥‬ل‬ ‫أﻣﺎ‬
‫‪٢‬‬
‫ﺗﻜﻮﯾﻨﮭﺎ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻜﻮﻧﺔ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻣﻊ ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬

‫ﻗﻮاﻧﯿﯿﻦ اﻟﺘﻮاﻓﯿﻖ‬
‫ن‬
‫ن‬ ‫ر‬ ‫ل‬
‫)‪ (٢‬ن ق ر = ـــــــــــــــــــــ‬ ‫)‪ (١‬نق ر = ــــــــــــ‬
‫ر ن–ر‬ ‫ر‬

‫ن‬
‫= ‪٧‬ق‬ ‫)‪ (٣‬ن ق = ق ن – ر )ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺘﺒﺴﯿﻂ ( ﻓﻤﺜﻼ ‪٧‬ق‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫ر‬
‫)‪ (٤‬ن ق ن = ن ق ‪١ = ٠‬‬
‫ن‬
‫)‪ (٥‬إذا ﻛﺎن ن ق س = ق ص ﻓﺎن س = ص أو ن = س ‪ +‬ص‬
‫ق‬‫‪٩‬‬ ‫ق‬ ‫ن‬
‫ـــــــــــــــــ = ‪٦‬‬
‫ـــــــــ = ‪١+ ٤ – ٩‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ر‬ ‫–‬ ‫ن‬ ‫ر‬
‫ــــــــــــــــ = ـــــــــــــــــ ) ﻗﺎﻧﻮن اﻟﻨﺴﺒﺔ( ﻓﻤﺜﻼ ‪٤‬‬ ‫)‪(٦‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫ر‬ ‫ن‬
‫ق‪٣‬‬ ‫قر – ‪١‬‬

‫ﻻﯾﺠﺎد اﻟﻨﺴﺒﺔ ﺑﯿﻦ ﺣﺪﯾﻦ ﻏﯿﺮ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﯿﻦ‬


‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫–‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫–‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬ق‬ ‫‪٨‬ق‬ ‫‪٨‬ق‬
‫= × =‪١‬‬ ‫×‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬
‫ـــــــــــ = ــــــــــ × ـــــــــــ =‬
‫‪٤ ٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٨‬ق‬ ‫‪ ٨‬ق ‪٨ ٣‬ق‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬
‫ق‬ ‫ن‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‬
‫ــــــــــــــــ = ن – اﻟﺼﻐﯿﺮ‬
‫ـــــــــــــــــــــ‬
‫اﻟﻜﺒﯿﺮ‬ ‫ن‬
‫قاﻟﺼﻐﯿﺮ‬

‫‪١٢٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺑﻜﻢ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﯾﻤﻜﻦ ﯾﻤﻜﻦ اﻧﺘﺨﺎب ‪ ٣‬ﻟﺠﺎن ﻛﻞ ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﺨﺼﯿﻦ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪١٠‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫أﺷﺨﺎص ﺑﺤﯿﺚ ﻻ ﯾﺸﺘﺮك اﻟﺸﺨﺺ ﻓﻰ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻟﺠﻨﺔ واﺣﺪة ؟‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أﻧﺘﺨﺎب اﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻰ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﺮق =‪١٠‬ق = ‪ ٤٥ = ٩×١٠‬ﻃﺮﯾﻘﺔ‬
‫‪١×٢ ٢‬‬
‫إذا اﻧﺘﺨﺒﻨﺎ اﺛﻨﯿﻦ ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻻوﻟﻰ ﯾﺘﺒﻘﻰ ‪ ٨‬أﺷﺨﺎص ﯾﻨﺘﺨﺐ ﻣﻨﮭﻢ ‪ ٢‬ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ‬
‫اﻟﻄﺮق = ‪٨‬ق = ‪ ٢٨ = ٧×٨‬ﻃﺮﯾﻘﺔ‬
‫‪١×٢ ٢‬‬
‫وأﺧﯿﺮا ﯾﺘﺒﻘﻰ ‪ ٦‬أﺷﺨﺎص ﯾﻨﺘﺨﺐ ﻣﻨﮭﻢ ‪ ٢‬ﻟﻠﺠﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻌﺪد ﻣﻦ اﻟﻄﺮق‬
‫= ‪٦‬ق = ‪ ١٥ = ٥ × ٦‬ﻃﺮﯾﻘﺔ‬
‫‪١×٢ ٢‬‬
‫∴ ﻋﺪد اﻟﻄﺮق اﻟﺘﻰ ﯾﻤﻜﻦ ﺑﮭﺎ اﺧﺘﯿﺎر اﻟﻠﺠﺎن اﻟﺜﻼث = ‪١٨٩٠٠ = ١٥ × ٢٨ × ٤٥‬‬
‫أﻋﻠﻨﺖ ﺷﺮﻛﺔ ﻋﻦ وﺟﻮد ‪ ٥‬وﻇﺎﺋﻒ ﺑﮭﺎ ﯾﺸﺘﺮط أن ﺗﺸﻐﻞ ﺳﯿﺪﺗﺎن وﻇﯿﻔﺘﯿﻦ ﻣﻨﮭﺎ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻓﺘﻘﺪم ﻟﮭﺎ ‪ ٧‬رﺟﺎل ‪ ٤ ،‬ﺳﯿﺪات ﺑﻜﻢ ﻃﺮﯾﻘﺔ ﯾﻤﻜﻦ أﺧﺘﯿﺎر اﻻﺷﺨﺎص اﻟﺨﻤﺴﺔ‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﯾﻤﻜﻦ أﺧﺘﯿﺎر ‪ ٣‬رﺟﺎل ﺑﻄﺮق ﻋﺪدھﺎ = ‪ ٧‬ق = ‪٣٥ = ٥ × ٦ × ٧‬‬
‫‪١×٢×٣ ٣‬‬

‫ﯾﻤﻜﻦ أﺧﺘﯿﺎر ﺳﯿﺪﺗﺎن ﺑﻄﺮق ﻋﺪدھﺎ = ‪٤‬ق‪٦ = ٣ × ٤ = ٢‬‬


‫‪١×٢‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻄﺮق اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ ﻻﺧﺘﯿﺎر اﻻﺷﺨﺎص اﻟﺨﻤﺴﺔ = ‪٢١٠ = ٦ × ٣٥‬‬


‫إذا أرﯾﺪ أﻧﺘﺨﺎب ‪ ١١‬رﺟﻞ ﻣﻦ ﺑﯿﻦ ‪ ١٤‬رﺟﻼ ﻓﻤﺎ ﻋﺪد اﻟﻄﺮق ﻟﻼﻧﺘﺨﺎب‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫= ق‪٣٦٤ = ١٢ × ١٣ × ١٤ = ٣‬‬
‫‪١٤‬‬ ‫‪١٤‬‬
‫ق ‪١١‬‬ ‫ﻋﺪد اﻟﻄﺮق =‬
‫‪١×٢×٣‬‬

‫‪١٢٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪١٠ ،‬‬ ‫‪١٥ ،‬‬ ‫‪٢٠،‬‬ ‫‪١٣ ،‬‬ ‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻼ ﻣﻦ ‪١٠‬‬
‫ق‪١٠‬‬ ‫ق‪٠‬‬ ‫ق‪١٧‬‬ ‫ق‪٤‬‬ ‫ق‪٣‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪١٣‬ق‪٧١٥ = ١٠×١١×١٢×١٣ = ٤‬‬ ‫‪١٠‬ق‪١٢٠ = ٨ × ٩ × ١٠ = ٣‬‬


‫‪١×٢×٣×٤‬‬ ‫‪١×٢×٣‬‬

‫‪٢٠‬ق‪٢٠ = ١٧‬ق‪= ١٨×١٩×٢٠ = ٣‬‬


‫‪١×٢×٣‬‬

‫‪١٥‬‬
‫‪١٠‬ق‪١ = ١٠‬‬ ‫ق‪١ = ٠‬‬

‫ﻧﻈﺮﯾﺔ ذات اﻟﺤﺪﯾﻦ‬


‫ن‬
‫‪ + .............. +‬ن قن ب‬ ‫‪ ٢‬ن–‪٢‬‬
‫) أ ‪+‬ب(ن = أ ن ‪ +‬ن ق‪ ١‬ب‪ ١‬أ ن ‪ + ١-‬نق‪ ٢‬ب أ‬
‫ن‬
‫‪ + .............. +‬ن قن ب‬ ‫‪ ٢‬ن–‪٢‬‬
‫) أ ‪ -‬ب(ن = أ ن ‪ -‬ن ق‪ ١‬ب‪ ١‬أ ن ‪ + ١-‬نق‪ ٢‬ب أ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ن‬
‫)‪+١‬س(ن = ‪ + ١‬ق‪ ١‬س ‪ +‬ق‪ ٢‬س ‪ +‬ق‪ ٣‬س ‪ + ................... +‬قن س‬
‫ن‬ ‫‪٣‬‬ ‫ن‬ ‫‪٢‬‬ ‫ن‬ ‫ن‬
‫ن‬
‫= ‪ + ١‬ن ق‪ ١‬س ‪ +‬ن ق‪ ٢‬س‪ + ٢‬نق‪ ٣‬س‪ + ................... + ٣‬س‬
‫*******************************************************‬
‫‪٥‬‬
‫أوﺟﺪ ﻣﻔﻜﻮك ) أ ‪ +‬ب (‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫)‪ (٢‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮى أ اﻟﺘﺼﺎﻋﺪﯾﺔ‬ ‫)‪ (١‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮى أ اﻟﺘﻨﺎزﻟﯿﺔ‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫)‪ (١‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮى أ اﻟﺘﻨﺎزﻟﯿﺔ‬
‫‪٠ ٥‬‬
‫) أ ‪+‬ب (‪ = ٥‬أ‪٥ + ٥‬ق‪ ١‬ب أ‪٥ + ٤‬ق‪ ٢‬ب‪ ٢‬أ‪٥ + ٣‬ق‪ ٣‬ب‪ ٣‬أ‪٥ + ٢‬ق‪ ٤‬ب‪ ٤‬أ ‪ ٥ +‬ق‪ ٥‬ب أ‬
‫‪٥‬‬
‫= أ‪ ٥ + ٥‬ب أ‪ ١٠ + ٤‬ب‪ ٢‬أ‪ ١٠ + ٣‬ب‪ ٣‬أ‪ ٥ + ٢‬ب‪ ٤‬أ ‪ +‬ب‬
‫)‪ (٢‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮى أ اﻟﺘﺼﺎﻋﺪﯾﺔ‬
‫‪٥‬‬
‫) ب ‪ +‬أ (‪ = ٥‬ب‪٥ + ٥‬ق‪ ١‬أ ب ‪ +‬ق‪ ٢‬أ ب ‪ +‬ق‪ ٣‬أ ب ‪ +‬ق‪ ٤‬أ ب ‪ +‬ق‪ ٥‬أ‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢ ٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣ ٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫= ب‪ ٥ + ٥‬أ ب‪ ١٠ + ٤‬أ‪ ٢‬ب‪ ١٠ + ٣‬أ‪ ٣‬ب‪ ٥ + ٢‬أ‪ ٤‬ب ‪ +‬أ‬

‫‪١٢٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻣﻔﻜﻮك ) ‪ + ١‬س (‪ ٧‬ﺣﺴﺐ ﻗﻮى س اﻟﺘﺼﺎﻋﺪﯾﺔ‬

‫‪٦‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫) ‪ + ١‬س(‪٧ + ١ = ٧‬ق‪ ١‬س‪٧ +‬ق‪ ٢‬س‪٧ + ٢‬ق‪ ٣‬س‪٧ + ٣‬ق‪ ٤‬س‪٧ + ٤‬ق‪ ٥‬س‪٧+ ٥‬ق‪ ٦‬س‬
‫‪٧‬‬
‫‪ ٧+‬ق‪ ٧‬س‬
‫‪٧‬‬
‫= ‪ ٧ + ١‬س ‪ ٢١ +‬س‪٣٥ + ٢‬س‪٣٥ + ٣‬س‪٢١ + ٤‬س‪٧ + ٥‬س‪ + ٦‬س‬
‫*******************************************************‬
‫‪٣‬‬
‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻣﻔﻜﻮك ) ‪٢‬س – ‪٣‬ص(‬

‫‪٣‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫)‪٢‬س‪٣ -‬ص(‪٢) = ٣‬س(‪٣ + ٣‬ق‪٣-)١‬ص(‪٢)١‬س(‪٣+ ٢‬ق‪٣-)٢‬ص(‪٢)٢‬س(‪٣-) +‬ص(‬
‫= ‪٨‬س‪ ٣٦ – ٣‬ص س‪ ٥٤+ ٢‬ص‪ ٢‬س – ‪ ٢٧‬ص‬
‫*******************************************************‬
‫أوﺟﺪ )‪ ٥(٠٫٩٨‬ﻻرﺑﻌﺔ أرﻗﺎم ﻋﺸﺮﯾﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫) ‪٥+ ١ = ٥(٠٫٠٢ – ١‬ق‪٥+ ١(٠٫٠٢-)١‬ق‪٥+ ٢(٠٫٠٢-)٢‬ق‪... +٣(٠٫٠٢-) ٣‬‬
‫= ‪٠٫٠٠٠٠٠٨ - × ١٠ + ٠٫٠٠٠٤ × ١٠ + ٠٫٠٢- × ٥+١‬‬
‫= ‪٠٫٩٠٣٩ = ٠٫٠٠٠٠٨ -٠٫٠٠٤ + ٠٫١ – ١‬‬
‫اﻟﺤﺪ اﻟﻌﺎم ﻓﻰ ﻣﻔﻜﻮك ) س ‪ +‬ص (ن ﯾﻌﻄﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬
‫ن–ر‬ ‫ر‬ ‫ن‬
‫ح ر‪ = ١+‬قر )اﻟﺜﺎﻧﻰ( )اﻻول(‬
‫ن–ر‬ ‫ر‬ ‫ن‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ح ر‪ = ١+‬قر )ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻟﺜﺎﻧﻰ( )ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻول(‬

‫‪١٢٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﺪدات‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺤﺪد‪-:‬‬
‫اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ ن ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ن ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻮف ‪ ،‬ن ﻣﻦ اﻻﻋﻤﺪة وﯾﻨﺸﺄ ﻣﻦ ﺣﺬف‬
‫) ن – ‪ ( ١‬ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات ﻓﻰ ن ﻣﻦ اﻟﻤﻌﺎدﻻت اﻟﺨﻄﯿﺔ وﯾﻜﺘﺐ رﻣﺰﯾﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﻜﻞ اﻻﺗﻰ‬

‫أ‪١١‬‬
‫‪...........‬‬
‫أ‪١١‬‬ ‫أ‪٢١‬‬
‫أص ع ∋ ح‬ ‫ﻣـ ن =‬
‫‪ ...........‬أ‬ ‫أ‪٢٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬
‫‪ ١٢ ...........‬ص ‪ ،‬ع = ‪ ............... ، ٣ ، ٢ ، ١‬ن‬
‫أ ن‪١‬‬ ‫أ ن‪٢‬‬ ‫أ ن‪١‬‬

‫أﻧﻮاع اﻟﻤﺤﺪدات ‪-:‬‬


‫أ‪١١‬‬ ‫)‪ (١‬ﻣﺤﺪد ‪ ١ × ١‬ھﻮ ﯾﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺻﻒ واﺣﺪ وﻋﻤﻮد واﺣﺪ‬
‫)‪ (٢‬ﻣﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ ] ٢ × ٢‬ﺻﻔﯿﻦ وﻋﻤﻮدﯾﻦ [ وھﻮ ﻛﺎﻻﺗﻰ‬
‫أ‪٢١‬‬ ‫أ‪١١‬‬
‫ﻣـ ‪= ٢ × ٢‬‬
‫أ‪٢٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬

‫)‪ (٣‬ﻣﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ ‪ ٣ ] ٣ × ٣‬ﺻﻔﻮف ‪ ٣ ،‬أﻋﻤﺪة [‬


‫أ‪٣١‬‬ ‫أ‪٢١‬‬ ‫أ‪١١‬‬
‫أ‪٣٢‬‬ ‫أ‪٢٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬ ‫ﻣـ ‪= ٣ × ٣‬‬
‫أ‪٣٣‬‬ ‫أ‪٢٣‬‬ ‫أ‪١٣‬‬

‫ﻛﯿﻔﯿﺔ إﯾﺠﺎد ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ‪-:‬‬


‫)أوﻻ ( إﯾﺠﺎد ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ‪٢ × ٢‬‬
‫أ‪٢١‬‬ ‫أ‪١١‬‬
‫= أ‪ × ١١‬أ‪ – ٢٢‬أ‪ × ١٢‬أ‪٢١‬‬
‫أ‪٢٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬

‫‪١٢٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺪدات اﻻﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪٢-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬


‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(١‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @ ? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد = ‪(٢- × ٥) – ٤ × ٣‬‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد = ‪٢ × ٣ – ٤ × ٥‬‬
‫= ‪٢٢ = ١٠ + ١٢‬‬ ‫= ‪١٤ = ٦ – ٢٠‬‬

‫‪٤-‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬


‫)‪(٤‬‬ ‫)‪(٣‬‬
‫‪١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @ ? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد = ‪(٤- × ٣) – ١- × ٧‬‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد = ‪٠ × ٣ – ٤ × ٠‬‬
‫= ‪٥ = ١٢+ ٧-‬‬ ‫=‪٠=٠–٠‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬


‫)‪(٦‬‬ ‫)‪(٥‬‬
‫‪١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @ ? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد = ‪(٢ × ٣) – ١- × ٥‬‬ ‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد = ‪٠ × ٣ – ٤ × ١‬‬
‫= ‪١١- = ٦ – ٥-‬‬ ‫=‪٤=٠–٤‬‬
‫)ﺛﺎﻧﯿﺎ( إﯾﺠﺎد ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ﻣﻦ رﺗﺒﺔ ‪٣ × ٣‬‬
‫أ‪٣١‬‬ ‫أ‪٢١‬‬ ‫أ‪١١‬‬
‫أ‪٣٢‬‬ ‫أ‪٢٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬
‫أ‪٣٣‬‬ ‫أ‪٢٣‬‬ ‫أ‪١٣‬‬

‫‪١٢٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻔﻚ ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﻒ اﻻول‬


‫أ‪٢٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬ ‫أ‪٣٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬ ‫أ‪٣٢‬‬ ‫أ‪٢٢‬‬
‫‪ +‬أ‪٣١‬‬ ‫‪ -‬أ‪٢١‬‬ ‫أ‪١١‬‬ ‫=‬
‫أ‪ ١٣‬أ‪٢٣‬‬ ‫أ‪ ١٣‬أ‪٣٣‬‬ ‫أ‪٣٣‬‬ ‫أ‪٢٣‬‬

‫وﯾﻤﻜﻦ اﻟﻔﻚ ﺑﺎﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﻛﺎﻻﺗﻰ‬


‫أ‪٢١‬‬ ‫أ‪١١‬‬ ‫أ‪٣١‬‬ ‫أ‪١١‬‬ ‫أ‪٣١‬‬ ‫أ‪٢١‬‬
‫‪ -‬أ‪٣٢‬‬ ‫‪ +‬أ‪٢٢‬‬ ‫أ‪١٢‬‬ ‫=‪-‬‬
‫أ‪ ١٣‬أ‪٢٣‬‬ ‫أ‪٣٣‬‬ ‫أ‪١٣‬‬ ‫أ‪٣٣‬‬ ‫أ‪٣٢‬‬

‫وﯾﻤﻜﻦ اﻟﻔﻚ ﺑﺄى ﺻﻒ أو ﻋﻤﻮد ] ﻣﻦ اﻻﻓﻀﻞ ﻋﻨﺪ ﻓﻚ ﻣﺤﺪد ‪ ٣ × ٣‬اﻟﻔﻚ‬


‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام اﻟﺼﻒ أو اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻤﺤﺘﻮى ﻋﻠﻰ أﻛﺒﺮ أﺻﻔﺎر[‬
‫ﻻﺣﻆ إﺷﺎرات ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪+ - +‬‬
‫‪- + -‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد ‪٣ × ٣‬‬
‫‪+ -‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢-‬‬ ‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪١-‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢-‬‬ ‫‪١ ٢-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٢+‬‬ ‫‪(١-) -‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد = ‪١‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٥‬‬
‫= ‪( ٣ × ٤ – ٥ × ٢- ) ٢+ ( ١ × ٤ – ١- × ٢- ) ١+ ( ١ × ٥ – ١- × ٣ ) ١‬‬
‫= ) ‪( ١٢ – ١٠- ) ٢+ ( ٤ – ٢ ) + ( ٥ – ٣-‬‬
‫= ‪٥٤ - = ٤٤ – ٢ – ٨ - = ٢٢- × ٢+ ٢ – ٨ -‬‬
‫********************************************************‬
‫ﻇﺎ‪٢‬س‬ ‫ﻗﺎس‬
‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻗﺎس‬ ‫‪١‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪١٣٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﺤﺪد = ﻗﺎس × ﻗﺎس – ‪ × ١‬ﻇﺎ‪ ٢‬س = ﻗﺎ‪ ٢‬س – ﻇﺎ‪ ٢‬س = ‪١‬‬
‫ﺗﺬﻛﺮ أن‬
‫‪ + ١‬ﻇﺎ‪ ٢‬س = ﻗﺎ‪ ٢‬س‬
‫‪ + ١‬ﻇﺘﺎ‪ ٢‬س = ﻗﺘﺎ‪ ٢‬س‬
‫‪١-‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫س‬
‫= ‪١٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫س‬ ‫‪٣‬‬ ‫أوﺟﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫س‪ ٨ – ٢‬س ‪٢ + ٦-‬س – ‪٠ = ١٠‬‬ ‫ﺑﻔﻚ اﻟﻤﺤﺪد وﻣﺴﺎواﺗﮫ ﺑـ ‪١٠‬‬
‫‪ ٣‬س‬ ‫س ‪٤‬‬
‫س‪ ٦ – ٢‬س – ‪٠ = ١٦‬‬ ‫= ‪١٠‬‬ ‫‪( ١- ) +‬‬ ‫س‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪١ ٢‬‬
‫) س – ‪ )( ٨‬س ‪٠ = ( ٢ +‬‬
‫س = ‪٢-‬‬ ‫س=‪٨‬‬ ‫س ) س – ‪ ٢ – ٦ ) ١ – ( ٨‬س ( = ‪١٠‬‬
‫أ ب‬
‫أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻼ ﻣﻤﺎ ﯾﺄﺗﻰ‬ ‫إذا ﻋﻠﻢ أن ﺟـ ء = ‪٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫ب‪+‬ء‬ ‫أ‪+‬ﺟـ‬ ‫‪٦‬أ‬ ‫‪٣‬ﺟـ‬


‫)‪(٢‬‬ ‫)‪(١‬‬
‫‪٧‬ء‬ ‫‪ ٧‬ﺟـ‬ ‫‪٤‬ب‬ ‫‪٢‬ء‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ب‬ ‫أ‬
‫أ ء – ب ﺟـ = ‪٣‬‬ ‫=‪٣‬‬
‫ﺟـ ء‬

‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد اﻻول = ‪٣‬ﺟـ × ‪ ٤‬ب – ‪ ٢‬ء × ‪ ٦‬أ = ‪ ١٢‬ﺟـ ب – ‪ ١٢‬ء أ‬


‫= ‪ ) ١٢‬ﺟـ ب – ء أ ( = ‪٣٦- = ٣- × ١٢‬‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد اﻟﺜﺎﻧﻰ = ) أ ‪ +‬ﺟـ ( × ‪ ٧‬ء – ‪ ٧‬ﺟـ ) ب ‪ +‬ء (‬
‫= ‪ ٧‬أ ء ‪ ٧ +‬ﺟـ ء ‪ ٧ -‬ﺟـ ب – ‪ ٧‬ﺟـ ء‬
‫= ‪ ٧‬أ ء – ‪ ٧‬ﺟـ ب‬
‫‪١٣١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫= ‪ ) ٧‬أ ء – ب ﺟـ ( = ‪٢١ = ٣ × ٧‬‬

‫ﺧﻮاص اﻟﻤﺤﺪدات‬
‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(١‬‬
‫ﻓﻰ أى ﻣﺤﺪد إذا ﺑﺪﻟﺖ اﻟﺼﻔﻮف ﺑﺎﻻﻋﻤﺪة واﻻﻋﻤﺪة ﺑﺎﻟﺼﻔﻮف‬
‫ﺑﻨﻔﺲ ﺗﺮﺗﯿﺒﮭﺎ ﻓﺎن ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ﻻ ﺗﺘﻐﯿﺮ‬
‫‪٢-‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬
‫= ‪٢٦‬‬ ‫=‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢-‬‬

‫‪٠ ٠ ٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٣‬‬


‫‪١٥ = ١- ٢ ١- = ٣-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪٤ ٣-‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٠‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٢‬‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ﻻ ﺗﺘﻐﯿﺮ ﺑﻔﻜﮫ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺣﺪ ﺻﻔﻮﻓﮫ أو‬
‫أﺣﺪ أﻋﻤﺪﺗﮫ‬
‫*****************************************************‬
‫‪٥ ١- ٣‬‬
‫‪٣-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل أوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ‪٢ ٠‬‬
‫‪٤ ١- ٠‬‬

‫)‪ (٢‬ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫)‪ (١‬ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫)‪ (١‬ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫‪١٣٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬


‫= ‪١٥ = ٢٤+٩- = (٠ – ٦)٤+ (٠ – ٩- ) ١‬‬ ‫‪٤+‬‬ ‫ﻣـ = ‪(١-) -‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣-‬‬ ‫‪٠‬‬

‫)‪ (٢‬ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام اﻟﻌﻤﻮد اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣-‬‬ ‫‪٠‬‬


‫‪(٣-) -‬‬ ‫‪٢+‬‬ ‫ﻣـ = ‪(١-) -‬‬
‫‪١-‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٤-‬‬ ‫‪٠‬‬

‫= ‪١٥ = ٩ – ٢٤+ ٠ = (٠ – ٣- ) ٣+ ( ٠ – ١٢ ) ٢ + ( ٠ – ٠ ) ١‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٣‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻨﺎﺻﺮ أى ﺻﻒ ) أى ﻋﻤﻮد ( ﻛﻠﮭﺎ أﺻﻔﺎر ﻓﺈن ﻗﯿﻤﺔ‬
‫اﻟﻤﺤﺪد = ﺻﻔﺮ‬
‫ﻓﻤﺜﻼ اﻟﻤﺤﺪدات‬
‫‪٢-‬‬ ‫‪٣ ٥‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ = ٠‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪،،‬‬ ‫= ﺻﻔﺮ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٤ ١-‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٥‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٤‬‬
‫إذا ﺗﺒﺎدل ﺻﻔﺎن ) أو ﻋﻤﻮدان( ﻓﺎن ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد اﻟﻨﺎﺗﺞ ﺗﺴﺎوى‬
‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد اﻻﺻﻠﻰ ﻣﻀﺮوﺑﺎ × ‪١-‬‬
‫ﻓﻤﺜﻼ‬
‫‪١- ٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢ ٥ ٤‬‬ ‫‪١- ٢ ٣‬‬
‫‪٢ ٤‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪- = ١- ٢ ٣‬‬ ‫‪-= ٢ ٥ ٤‬‬
‫‪١ ٣-‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١ ٤ ٣-‬‬ ‫‪١ ٤ ٣-‬‬

‫‪١٣٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬


‫=‪-‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٥‬‬

‫إذا ﺗﺴﺎوى ﺻﻔﺎن ) أو ﻋﻤﻮدان ( ﻓﺈن ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد = ﺻﻔﺮ‬

‫‪٥‬‬ ‫‪٢ ٥‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬


‫‪١ ٢- ٣‬‬
‫‪ = ٤‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪٣- ٤‬‬ ‫=‪٠‬‬ ‫‪٢ ٤ ٥‬‬
‫‪١-‬‬ ‫‪٦ ١-‬‬ ‫‪١ ٢- ٣‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٦‬‬

‫إذا وﺟﺪ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺸﺘﺮك ك ﻓﻰ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ أى ﺻﻒ )ﻋﻤﻮد(‬


‫ﻓﺎن ھﺬا اﻟﻌﺎﻣﻞ ﯾﻤﻜﻦ أﺧﺬه ﺧﺎرج اﻟﻤﺤﺪد وﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﻤﺤﺪد اﻻﺻﻠﻰ = ك × اﻟﻤﺤﺪد اﻟﻨﺎﺗﺞ‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١٥ ١٠‬‬
‫=‪٥‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٤ ١-‬‬
‫‪١٥‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٢‬‬
‫أو =‬ ‫أو =‬ ‫=‬ ‫واﻟﻌﻜﺲ ‪٣‬‬
‫‪١٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬

‫‪١٥‬‬ ‫‪٢-‬‬ ‫‪٣‬‬


‫= ﺻﻔﺮ‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫ﺑﺪون ﻓﻚ أﺛﺒﺖ أن‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪٣٥‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪١٣٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺑﺄﺧﺬ ‪ ٥‬ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﺜﺎﻟﺚ‬

‫‪٣‬‬ ‫‪٢-‬‬ ‫‪٣‬‬


‫‪ × ٥ = ٤‬ﺻﻔﺮ = ﺻﻔﺮ‬ ‫‪١-‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد = ‪٤ ٥‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٧‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٧‬‬

‫ﺗﺤﻮﯾﻞ ﻣﺤﺪد اﻟﻰ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺤﺪدﯾﻦ ‪-:‬‬


‫ﻓﻰ أى ﻣﺤﺪد إذا ﻛﺘﺒﺖ ﺟﻤﯿﻊ ﻋﻨﺎﺻﺮ أى ﺻﻒ )أى ﻋﻤﻮد(‬
‫ﻛﻤﺠﻤﻮع ﻋﻨﺼﺮﯾﻦ ﻓﺈن ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ﯾﻤﻜﻦ ﻛﺘﺎﺑﺘﮭﺎ‬
‫ﻛﻤﺠﻤﻮع ﻗﯿﻤﺘﻰ ﻣﺤﺪدﯾﻦ ‪٠‬‬
‫ع‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‪+‬س ب ‪ +‬ص ﺟـ‪ +‬ع‬
‫ن‬ ‫م‬ ‫‪ +‬ل‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫=‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‬

‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫س‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‪+‬س‬


‫ن‬ ‫م‬ ‫ص‬ ‫‪+‬‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‬ ‫=‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫ل‪+‬ص‬
‫ك‬ ‫ق‬ ‫ع‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‬ ‫ك‬ ‫ق‬ ‫ف‪ +‬ع‬
‫واﻟﻌﻜﺲ ﻋﻨﺪ ﺟﻤﻊ ﻣﺤﺪدﯾﻦ ﻻ ﯾﺨﺘﻠﻔﺎن اﻻ ﻓﻰ ﻋﻨﺎﺻﺮ أﺣﺪ اﻟﺼﻔﻮف ) أو اﻻﻋﻤﺪة( ﻧﺠﻤﻊ‬
‫ھﺬان اﻟﺼﻔﺎن أو اﻟﻌﻤﻮدان وﺑﻘﺎء ﺑﻘﯿﺔ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻛﻤﺎ ھﻰ ‪٠‬‬

‫‪١ ٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣ ١‬‬ ‫‪١‬‬


‫‪١- ٢‬‬ ‫‪٤ + ١- ٢‬‬ ‫أوﺟﺪ ﻧﺎﺗﺞ ‪٤‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪٢ - ١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢ - ١-‬‬ ‫‪٣‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪١٣٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٤ ٣‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١ ٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣ ١‬‬ ‫‪١‬‬


‫‪١- ٢‬‬ ‫‪٤ = ١- ٢‬‬ ‫‪٤ + ١- ٢‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٢ - ١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢ - ١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢ - ١-‬‬ ‫‪٣‬‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٨‬‬

‫إذا أﺿﯿﻔﺖ ﻟﻌﻨﺎﺻﺮ أى ﺻﻒ ) أو ﻋﻤﻮد( ﻓﻰ ﻣﺤﺪد‬


‫ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﻧﻈﺎﺋﺮھﺎ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ أى ﺻﻒ ) أو ﻋﻤﻮد( أﺧﺮ‬
‫ﻓﺎن ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ﻻ ﺗﺘﻐﯿﺮ‬
‫ﻓﻤﺜﻼ‬
‫ب – ‪٣‬ء‬ ‫أ ‪٣-‬ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‪٢+‬ب‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫ء‬ ‫= ﺟـ‬ ‫=‬
‫ء‬ ‫ﺟـ ‪٢+‬ء‬ ‫ء‬ ‫ﺟـ‬

‫ﺧﺎﺻﯿﺔ)‪(٩‬‬

‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻤﺤﺪد ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ ﺗﺴﺎوى ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب‬


‫ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺮﺋﯿﺴﻰ‬
‫اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ اﻟﻌﻠﯿﺎ‬
‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬
‫= ‪٤٢ = ٧ × ٣ × ٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪٢٠ = ٤ × ١ × ٥ = ٧‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪١٣٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ھﺎﻣﺔ‬
‫ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام ﺧﺎﺻﯿﺔ )‪ (٨‬ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﻮﯾﻞ أى ﻣﺤﺪد اﻟﻰ اﻟﺼﻮرة اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ وﺑﺎﻟﺘﺎﻟﻰ ﯾﺴﮭﻞ أﯾﺠﺎد‬
‫ﻗﯿﻤﺘﮫ ﺑﺪون ﻓﻜﮫ‬
‫ﻣﺜﺎل ﺑﺪون ﻓﻚ اﻟﻤﺤﺪد إﺛﺒﺖ ان‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‬
‫‪٢‬‬
‫= ) ب ‪ ٢+‬أ( ) ب – أ (‬ ‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫أ‬

‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ب‪٢+‬أ‬


‫أ‬ ‫ب‬ ‫أ =)ب‪٢+‬أ( ‪١‬‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد = ب‪٢+‬أ ب‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬ ‫ب‬ ‫ب‪٢+‬أ أ‬
‫ع‪ = ١‬ع‪ + ١‬ع‪ + ٢‬ع‪٣‬‬

‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬


‫‪٢‬‬
‫‪ ) = ٠‬ب ‪ ٢ +‬أ () ب – أ (‬ ‫= ) ب ‪ ٢ +‬أ ( ‪ ٠‬ب‪ -‬أ‬
‫‪ ٠‬ب‪-‬أ‬ ‫‪٠‬‬
‫ص‪ = ٢‬ص‪ – ٢‬ص‪١‬‬
‫ص‪ = ٣‬ص‪ – ٣‬ص‪١‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺑﺪون ﻓﻚ اﻟﻤﺤﺪد إﺛﺒﺖ أن‬


‫ﻣﺜﺎل‬
‫= )أ‪ -‬ب()ب – ﺟـ()ﺟـ ‪ -‬أ (‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬ ‫‪٢‬‬
‫أ‬‫‪٢‬‬
‫أ‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬
‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬ ‫أ‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫ب – أ )ب – أ ()ب ‪ +‬أ (‬ ‫= ‪ ٠‬ب–أ ب –أ = ‪٠‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫= ‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﺟـ ‪ -‬أ ) ﺟـ ‪ -‬أ () ﺟـ ‪ +‬أ(‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ٠‬ﺟـ ‪ -‬أ ﺟـ‪ – ٢‬أ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫‪١‬‬
‫ص‪ = ٢‬ص‪ – ٢‬ص‪١‬‬
‫ص‪ = ٣‬ص‪ – ٣‬ص‪١‬‬

‫‪٢‬‬
‫أ‬ ‫‪ ١‬أ‬ ‫‪٢‬‬
‫أ‬ ‫‪ ١‬أ‬
‫= ) ب – أ ( ) ﺟـ ‪ -‬أ ( ‪ ١ ٠‬ب ‪ +‬أ = ) ب – أ () ﺟـ ‪ -‬أ ( ‪ ١ ٠‬ب ‪ +‬أ‬
‫‪ ٠ ٠‬ﺟـ ‪ -‬ب‬
‫‪ ١ ٠‬ﺟـ‪ +‬أ ‪١٣٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ص‪٢‬‬
‫ﺑﺄﺧﺬ ) ب – أ ( ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻦ‬
‫ص‪٢‬‬ ‫ص‪ = ٣‬ص‪– ٣‬‬
‫ﺑﺄﺧﺬ )ﺟـ ‪ -‬أ ( ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻦ ص‪٣‬‬
‫= ) ب – أ ( ) ﺟـ ‪ -‬أ ( ) ﺟـ ‪ -‬ب ( = ‪ ) -‬أ – ب ( ) ﺟـ ‪ -‬أ ( × ‪ ) -‬ب – ﺟـ (‬
‫= ) أ – ب () ب – ﺟـ ( ) ﺟـ ‪ -‬أ (‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫= ‪ ) -‬أ – ب()ب– ﺟـ()ﺟـ ‪ -‬أ(‬ ‫ﻣﺜﺎل ﺑﺪون ﻓﻚ إﺛﺒﺖ أن‬
‫ب‪+‬ﺟـ ﺟـ ‪ +‬أ أ‪+‬ب‬
‫ﺟـ أ أ ب‬ ‫ب ﺟـ‬
‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬
‫ع‪١‬‬ ‫ع‪ = ٢‬ع‪– ٢‬‬
‫ب – ﺟـ‬ ‫أ–ب‬ ‫اﻟﻤﺤﺪد = ب ‪ +‬ﺟـ‬
‫ع‪ = ٣‬ع‪ – ٣‬ع‪٢‬‬
‫ﺟـ ) أ – ب( أ ) ب – ﺟـ(‬ ‫ب ﺟـ‬
‫‪٠ ٠‬‬ ‫‪١‬‬
‫= ) أ – ب( )ب – ﺟـ( ب ‪ +‬ﺟـ ‪١ ١‬‬
‫ﺟـ أ‬ ‫ب ﺟـ‬

‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬


‫‪٠‬‬ ‫= ) أ – ب ( ) ب – ﺟـ ( ب ‪ +‬ﺟـ ‪١‬‬
‫ع‪٢‬‬ ‫ع‪ = ٣‬ع‪– ٣‬‬
‫أ‪ -‬ﺟـ‬ ‫ﺟـ‬ ‫ب ﺟـ‬
‫= ) أ – ب ( ) ب – ﺟـ( ) أ – ﺟـ( = ‪ ) -‬أ – ب ( ) ب – ﺟـ () ﺟـ ‪ -‬أ (‬

‫ب‬ ‫أ‬ ‫س‬


‫س ب = ) س‪ +‬أ ‪ +‬ب()س – أ()س– ب(‬ ‫أ‬ ‫ﻣﺜﺎل ﺑﺪون ﻓﻚ إﺛﺒﺖ أن‬
‫ب س‬ ‫أ‬
‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫س‪+‬أ‪+‬ب‬
‫س ب‬ ‫س ب =)س‪+‬أ‪+‬ب( ‪١‬‬ ‫= س‪+‬أ‪+‬ب‬
‫ب س‬ ‫‪١‬‬ ‫ب س‬ ‫س‪+‬أ‪+‬ب‬

‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬


‫ع‪١‬‬ ‫ع‪ = ٢‬ع‪ – ٢‬أ‬
‫‪٠‬‬ ‫س–أ‬ ‫=)س‪+‬أ‪+‬ب( ‪٠‬‬
‫ع‪ = ٣‬ع‪ – ٣‬ب ع‪١‬‬
‫س–ب‬ ‫ب–أ‬ ‫‪٠‬‬
‫‪١٣٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬


‫=) س ‪ +‬أ ‪ +‬ب() س – أ()س – ب(‬ ‫‪٠‬‬ ‫س–أ‬ ‫=)س‪+‬أ‪+‬ب( ‪٠‬‬
‫س–ب‬ ‫ب–أ‬ ‫‪٠‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪ -‬ﺟـ‬ ‫‪-‬ب‬ ‫أ‬
‫= أ ‪ +‬ب‪ + ٢‬ﺟـ‬ ‫ﺑﺪون ﻓﻚ إﺛﺒﺖ أن‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ب‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﺟـ‬

‫‪٢‬‬
‫‪ -‬ﺟـ‬ ‫‪٠‬‬ ‫أ‪+‬ب‬
‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ب‬ ‫ص‪٢‬‬ ‫ص‪ = ١‬ص‪ + ١‬ب‬
‫‪٢‬‬
‫=‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﺟـ‬

‫‪٣‬‬
‫‪ -‬ﺟـ‬ ‫‪٠‬‬ ‫أ‪+‬ب‪ + ٢‬ﺟـ‬
‫ص‪٢‬‬ ‫ص‪ = ١‬ص‪ + ١‬ﺟـ‬
‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ب‬ ‫=‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﺟـ‬
‫‪٣‬‬
‫= أ ‪ +‬ب‪ + ٢‬ﺟـ‬
‫س‬ ‫‪٢‬س‬ ‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٢‬ص ص = ) س – ص (‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺑﺪون ﻓﻚ إﺛﺒﺖ أن‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫س‪+‬ص ص‬ ‫‪١‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫س‬ ‫‪٢‬س‬ ‫‪١‬‬
‫ص‪١‬‬ ‫ص‪ = ٢‬ص‪– ٢‬‬
‫‪)٢‬ص‪ -‬س( ص – س‬ ‫= ‪٠‬‬
‫ص‪ = ٣‬ص‪ – ٣‬ص‪١‬‬
‫ص–س ص–س‬ ‫‪٠‬‬

‫س‬ ‫‪٢‬س‬ ‫‪١‬‬


‫‪١‬‬
‫ص‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫ص‪ = ٣‬ص‪– ٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫=)ص–س()ص–س( ‪٠‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬

‫‪١٣٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫س‬ ‫‪٢‬س‬ ‫‪١‬‬


‫= ) ص – س (‪١ × ٢ × ١ × ٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫=)ص–س(‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬
‫‪٢‬‬
‫= ) ص – س (‪ ) = ٢‬س – ص (‬
‫ع‬ ‫ص‬ ‫أ‪+‬س‬
‫= أ‪ ) ٢‬أ ‪ +‬س ‪ +‬ص ‪ +‬ع (‬ ‫ﺑﺪون ﻓﻚ إﺛﺒﺖ أن‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أ‪+‬ص ع‬ ‫س‬
‫أ‪+‬ع‬ ‫ص‬ ‫س‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫ع‬ ‫ص‬ ‫أ‪+‬س‪+‬ص‪+‬ع‬
‫= أ‪+‬س‪+‬ص‪+‬ع أ‪+‬ص ع‬ ‫ع‪+١‬ع‪+٢‬ع‪٣‬‬ ‫ع‪= ١‬‬
‫أ‪+‬ع‬ ‫أ‪+‬س‪+‬ص‪+‬ع ص‬

‫ص‬ ‫ع‬ ‫‪١‬‬


‫أ‪+‬ص‬ ‫ع‬ ‫)أ‪+‬س‪+‬ص‪+‬ع( ‪١‬‬
‫ص‬ ‫أ‪+‬ع‬ ‫‪١‬‬
‫ص ع‬ ‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪= ٠‬أ )أ‪+‬س‪+‬ص‪+‬ع(‬ ‫أ‬ ‫=)أ‪+‬س‪+‬ص‪+‬ع( ‪٠‬‬
‫أ‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬
‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫‪١‬‬
‫ب ﺟـ = ‪١‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪+١‬ب‬ ‫ﺑﺪون ﻓﻚ إﺛﺒﺖ أن ب‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪٢‬‬
‫‪ + ١‬ﺟـ‬ ‫ب ﺟـ‬ ‫ﺟـ‬

‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬


‫=‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫= ب‬ ‫ع‪١‬‬‫ع‪ = ٢‬ع‪ – ٢‬ب‬
‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫ﺟـ‬ ‫ع‪ = ٣‬ع‪ – ٣‬ﺟـ ع‪١‬‬

‫‪١٤٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﺤﺪدات إﺛﺒﺖ أن‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬ ‫ءس–أ‬ ‫أ‪+‬ءس‬


‫و‬ ‫ھـ‬ ‫= ‪٢‬س ء‬ ‫‪١‬‬ ‫ھـ س – ب‬ ‫ب ‪ +‬ھـ س‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫و س – ﺟـ‬ ‫ﺟـ ‪ +‬و س‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬ءس‬ ‫أ‪+‬ءس‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬ھـ س‬ ‫= ب ‪ +‬ھـ س‬ ‫ع‪١‬‬ ‫ع‪ = ٢‬ع‪+ ٢‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬و س‬ ‫ﺟـ ‪ +‬و س‬

‫ب ﺟـ‬ ‫أ‬ ‫ء ‪١‬‬ ‫أ‬ ‫‪١‬‬ ‫ء‬ ‫أ‪+‬ءس‬


‫ھـ و‬ ‫ء‬ ‫‪٢ = ١‬س ب ھـ ‪٢ = ١‬س‬ ‫ھـ‬ ‫= ‪ ٢‬س ب ‪ +‬ھـ س‬
‫‪١ ١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺟـ و ‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫و‬ ‫ﺟـ ‪ +‬و س‬

‫ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻛﺮاﻣﺮ أوﺟﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻟﺘﯿﻦ‬


‫ﻣﺜﺎل‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪ ٢ ،،‬س ‪ ٨ +‬س = ‪٠‬‬ ‫س ‪ ٣+‬ص = ‪١‬‬

‫= ‪٢=٦–٨=٢×٣–٨×١= ٣ ١‬‬ ‫ﻧﻮﺟﺪ ﻣﺤﺪد اﻟﻤﻌﺎﻣﻼت‬


‫‪٨ ٢‬‬

‫س= ‪٨=٠–٨= ٣ ١‬‬ ‫ﻧﻮﺟﺪ ﻣﺤﺪد س =‬


‫‪٨ ٠‬‬
‫‪٣ ١‬‬
‫=‪٢=٦–٨‬‬ ‫ص=‬ ‫ﻧﻮﺟﺪ ﻣﺤﺪد ص =‬
‫‪٨ ٢‬‬

‫ــــ = ‪١‬‬
‫ص‬
‫ـــــــــ = ‪٢‬‬ ‫ص=‬ ‫ــــــــــ = ‪٨‬‬
‫ـــــ = ‪٤‬‬ ‫س‬
‫س=‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫م‪٠‬ح=})‪{(١،٤‬‬
‫‪١٤١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺑﺄﺳﺘﺨﺪام ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻛﺮاﻣﺮ أوﺟﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻞ ﻟﻠﻤﻌﺎدﻻت اﻻﺗﯿﺔ‬


‫ﻣﺜﺎل‬
‫س – ص ‪ +‬ع = ‪٢ ، ٢‬س‪٣+‬ص‪ -‬ع =‪٣ ، ٥‬س – ‪٥‬ص ‪٢ +‬ع = ‪١-‬‬

‫? اﻟﺤــــــــــــــــــﻞ @‬
‫‪١ ١- ١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢ ١ + ١-‬‬ ‫= ‪٢ (١-) - ١- ٣ ١ = ١- ٣ ٢‬‬
‫‪٥-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢ ٥-‬‬ ‫‪٢ ٥- ٣‬‬

‫= )‪١١- = ١٩ – ٧ + ١ = (٩ – ١٠- ) + ( ٣ + ٤ ) + ( ٥ – ٦‬‬

‫‪١ ١- ٢‬‬
‫= ‪٣ ٥ ١ + ١- ٥ (١-) - ١- ٣ ٢‬‬
‫س= ‪١- ٣ ٥‬‬
‫‪٥- ١-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٢ ٥-‬‬ ‫‪٢ ٥- ١-‬‬

‫= ‪١١- = ٢٢ – ٩+ ٢ = (٣+ ٢٥-) + ( ١ – ١٠ ) + ( ٥ – ٦ ) ٢‬‬

‫‪١ ٢ ١‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٢ ١ + ١-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢ -‬‬ ‫‪١‬‬‫‪-‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫ص= ‪١ = ١- ٥ ٢‬‬
‫‪١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢ ١-‬‬ ‫‪٢ ١- ٣‬‬

‫= ) ‪٢٢- = ١٧ – ١٤ – ٩ = ( ١٥ – ٢- ) + ( ٣+ ٤ ) ٢ – ( ١ – ١٠‬‬

‫‪٢ ١- ١‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢ ٢+ ٥‬‬ ‫‪٢ (١-) -‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫=‪١= ٥ ٣ ٢‬‬
‫‪٥-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١- ٥-‬‬ ‫ع‬
‫‪١- ٥- ٣‬‬

‫= ) ‪٣٣- = ٣٨ – ١٧- ٢٢ = ( ٩ – ١٠- ) ٢ + (١٥ – ٢- ) + ( ٢٥+٣-‬‬


‫ـــــــــ = ‪٢٢-‬‬
‫ــــــــ = ‪٢‬‬ ‫ص‬
‫ص=‬ ‫ـــــــــ = ‪١١-‬‬
‫ـــــــــ = ‪١‬‬ ‫س‬
‫س=‬
‫‪١١-‬‬ ‫‪١١-‬‬

‫ــــــــ = ‪٣٣-‬‬
‫ـــــــــ = ‪٣‬‬ ‫ع‬
‫ع=‬
‫‪١١-‬‬
‫م‪٠‬ح=})‪{(٣،٢،١‬‬
‫‪١٤٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ :‬ھﻲ ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻟﻠﺒﯿﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﺷﻜﻞ ﺻﻔﻮف ) أﻓﻘﯿﺔ (وأﻋﻤﺪة )رأﺳﯿﺔ( ﺗﻮﺿﻊ ﺑﯿﻦ ﻗﻮﺳﯿﻦ‪.‬‬
‫ﻣﺜﻞ ‪:‬‬
‫‪٣ ٩‬‬ ‫‪٢ ٣ ٧‬‬
‫‪ ،‬ج = ‪٥ ٠ ١‬‬ ‫‪ ،‬ب=‬ ‫أ=‬
‫‪١ ٢-‬‬ ‫‪١ ٠ ٦‬‬

‫ﻧﻈﻢ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ‪ :‬إذا ﻛﺎن ﻋﺪد ﺻﻔﻮف اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ = م ‪ ،‬ﻋﺪد اﻷﻋﻤﺪة = ن‬


‫ـ ﺗﻜﻮن اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ م×ن‬
‫ـ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ أ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ‪ ، ٣ × ٢‬اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ب ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ‪ ، ٢×٢‬ج ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ‪٣× ١‬‬
‫ـ ﺗﺴﻤﯿﺔ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ :‬ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ﺑﺄي ﺣﺮف ﻛﺒﯿﺮ ) أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ج ‪ ،‬س ‪ ،‬ص ‪( ........‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻣﺤﻼن ﻟﺒﯿﻊ اﻷدوات اﻟﻜﮭﺮﺑﯿﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻷﯾﺎم ﺑﺎع اﻟﻤﺤﻞ اﻷول ‪ ٥‬ﺧﻼﻃﺎت ‪ ٦ ،‬ﻣﺮاوح ‪ ٣ ،‬ﺛﻼﺟﺎت‬
‫ـ و ﺑﺎع اﻟﻤﺤﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ٤‬ﺧﻼﻃﺎت ‪ ٩ ،‬ﻣﺮاوح ‪ ٣ ،‬ﺛﻼﺟﺎت ـ أﻛﺘﺐ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺒﯿﻌﺎت س ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ‪٣×٢‬‬
‫اﻟﻤﺤﻞ اﻷول‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫‪٣ ٦ ٥‬‬
‫اﻟﻤﺤﻞ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪..‬‬ ‫س =‬
‫‪٣ ٩ ٤‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫* ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪:‬‬
‫ـ ﻓﻲ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ أ ﯾﻜﻮن اﻟﻌﻨﺼﺮ ) أص ع ( ھﻮ اﻟﻌﻨﺼﺮ اﻟﺬي ﯾﻘﻊ ﻓﻲ اﻟﺼﻒ ص ‪ ،‬اﻟﻌﻤﻮد ع‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ـ أﻛﺘﺐ ﻧﻈﻢ أ ﺛﻢ أوﺟﺪ أ ‪ ، ٢١‬أ ‪ ، ٢ ٣‬أ ‪ ، ٢ ٢‬أ ‪.. ١ ٣‬‬ ‫‪٤ ٣ ٧‬‬ ‫أ =‬
‫‪٦ ٩ ١‬‬
‫‪٠ ٥ ٢-‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬
‫ـ ﻧﻈﻢ أ ھﻮ ‪ ، ٣ × ٣‬أ ‪ ، ٣ = ٢١‬أ ‪ ، ٥ = ٢ ٣‬أ ‪ ، ٩ = ٢ ٢‬أ ‪٢- = ١ ٣‬‬
‫* ﺑﻌﺾ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت اﻟﺨﺎﺻﺔ ‪.:‬‬
‫‪١‬ـ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺼﻒ ‪ :‬ھﻲ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺻﻒ واﺣﺪ و أي ﻋﺪد ﻣﻦ اﻷﻋﻤﺪة ‪ :‬م = ‪١‬‬
‫ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ‪٣ × ١‬‬ ‫‪٥ ٧ ١‬‬ ‫ﻣﺜﻞ س =‬
‫‪٢‬ـ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻌﻤﻮد ‪ :‬ھﻲ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ أي ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺼﻔﻮف و ﻋﻤﻮد واﺣﺪ ﻓﻘﻂ ‪:‬‬
‫ن=‪١‬‬
‫‪٩‬‬ ‫ﻣﺜﻞ‬
‫‪٢‬‬
‫‪ ،‬ل=‬ ‫ص= ‪٠‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪٦‬‬

‫‪٣‬ـ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻤﺮﺑﻌﺔ ‪ :‬اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﯿﮭﺎ ﻋﺪد اﻟﺼﻔﻮف = ﻋﺪد اﻷﻋﻤﺪة ‪ :‬م = ن‬

‫ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ ﺻﻐﯿﺮ‬ ‫‪٤‬ـ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺼﻔﺮﯾﺔ ‪ :‬اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﺘﻲ ﻛﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮھﺎ أﺻﻔﺎر ‪ :‬رﻣﺰھﺎ‬
‫‪٠‬‬ ‫‪٠ ٠ ٠‬‬
‫=‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪٠ ٠ ٠‬‬ ‫ﻣﺜﻞ‬
‫‪٠‬‬
‫‪١٤٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺪوّر اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ‪ :‬ﻷي ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ أ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ م × ن إذا ﺟﻌﻠﻨﺎ اﻟﺼﻔﻮف أﻋﻤﺪة ‪ .‬و اﻷﻋﻤﺪة ﺻﻔﻮف‬
‫ﻣﺪ‬
‫ﻓﺈﻧﻨﺎ ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ ﻣﺪور اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ] أ [ و رﻣﺰھﺎ ) أ ( و ﺗﻜﻮن ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ن × م ‪..‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ ) :‬أ ﻣﺪ ( ﻣﺪ = أ‬ ‫*‬
‫‪١ ٢ ٣‬‬
‫‪١ ٢ ٣‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ـ‬
‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺪ‬
‫أوﺟﺪ أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ج‬ ‫‪،‬ج= ‪٩ ٦ ٣‬‬ ‫‪،‬ب= ‪٤ ٠ ٥‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ أ =‬
‫‪٤ ٠ ٥‬‬
‫‪٨ ٦ ١-‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬‬

‫‪٣‬‬ ‫‪١- ٥ ٣‬‬ ‫‪٥ ٣‬‬


‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺪ‬ ‫ﻣﺪ‬
‫‪...........‬‬ ‫‪،‬ج = ‪٦‬‬ ‫‪،‬ب = ‪٦ ٠ ٢‬‬ ‫أ = ‪٠ ٢‬‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٨ ٤ ١‬‬ ‫‪٤ ١‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ـ ﺗﺘﺴﺎوي اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺘﺎن أ ‪ ،‬ب إذا ﻛﺎن‬ ‫* ﺗﺴﺎوي ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﯿﻦ ‪:‬ـ‬
‫]‪ [٢‬ﻛﻞ ﻋﻨﺼﺮ ﻓﻲ أ ﯾﺴﺎوي ﻧﻈﯿﺮه ﻓﻲ ب أي أن أ ص ع = ب ص ع ‪..‬‬ ‫]‪ [١‬ﻟﮭﻤﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻈﻢ‬
‫‪ ٧‬س ‪٠‬‬ ‫‪٠ ٢ ٧‬‬
‫أوﺟﺪ س ‪ ،‬ص ‪ ،‬ع‬ ‫= ص ‪٤ ٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‪: ١‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ ٣ ٥‬ع‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎوي ‪ .:‬س = ‪ ، ٢‬ص = ‪ ، ٥‬ع = ‪٤‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٢‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫‪٥ ٣‬‬ ‫‪ ٣‬ﺟـ‪ -‬د‬
‫أوﺟﺪ ﺟـ ‪ ،‬د ‪ ،‬ھـ‬ ‫= ‪ ٢‬ﺟـ‪+‬د‬ ‫‪١ ٢‬‬
‫‪٤ ٧‬‬ ‫ھـ ‪٤‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎوي ‪ :‬ﺟـ ‪ -‬د = ‪ ، [١]... ٥‬ﺟـ ‪ +‬د = ‪ [٢] .... ١‬ﺑﺠﻤﻊ ‪ ٢ .: ٢ ، ١‬ﺟـ = ‪ Ù ٦‬ﺟـ =‪٣‬‬
‫‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎوي ھـ = ‪٧‬‬ ‫‪ ،‬ﻣﻦ ]‪ + ٣ [٢‬د = ‪ Ù ١‬د = ‪٢-‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٣‬ـ إﺛﺒﺖ أﻧﮫ ﻟﺠﻤﯿﻊ ﻗﯿﻢ س ‪ ،‬ص ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ اﻟﻤﺴﺎواة اﻷﺗﯿﺔ ‪.‬‬

‫‪١ ٢ ٥‬‬ ‫س ‪١ ٢‬‬


‫= ‪ ٣ ٨‬س‪+‬ص‬ ‫‪٤ ٣ ٨‬‬
‫‪٢- ٤ ٠‬‬ ‫‪ ٠‬ص ‪٢-‬‬

‫اﻟﺤﻞ‪:‬ـ ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎوي ‪ :‬س = ‪ ، ٥‬ص = ‪٤‬‬


‫‪ ،‬ﻣﻦ اﻟﺘﺴﺎوي س ‪ +‬ص = ‪(٣) ٤‬‬
‫ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻋﻦ ﻗﯿﻢ س ‪ ،‬ص ﯾﻜﻮن س ‪ +‬ص = ‪٤ ≠ ٩ = ٤+٥‬‬
‫أي أن س ‪ ،‬ص ﻻ ﺗﺤﻘﻘﺎن اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪ ∴ (٣‬ﻻ ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺴﺎوي ‪..‬‬

‫‪١٤٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻌﻤﻠﯿﺎت ﻋﻠﻲ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪:‬ـ‬


‫أوﻻً اﻟﺠﻤﻊ و اﻟﻄﺮح ‪:‬ـ ﻟﺠﻤﻊ ) أو ﻃﺮح ( ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﯿﻦ ﻻﺑﺪ و أن ﯾﻜﻮﻧﺎ ﻋﻠﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻈﻢ و ﯾﻜﻮن‬
‫اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ ﺟﻤﻊ ) أو ﻃﺮح ( اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺘﻨﺎﻇﺮة ﻓﯿﮭﻤﺎ ‪..‬‬

‫‪٠ ٢‬‬ ‫‪٥ ٣‬‬


‫أوﺟﺪ أ‪ +‬ب‬ ‫‪ ،‬ب = ‪١- ٧‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‪ :١‬إذا ﻛﺎﻧﺖ أ = ‪٠ ٢‬‬
‫‪٦ ١‬‬ ‫‪٤ ١‬‬
‫‪٥ ٥‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪.:‬‬
‫أ ‪ +‬ب = ‪ ١- ٩‬و ذﻟﻚ ﺑﺠﻤﻊ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﻤﺘﻨﺎﻇﺮة ﻓﯿﮭﻤﺎ ‪..‬‬
‫‪١٠ ٢‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﻣﺪ‬ ‫‪٣- ٠‬‬ ‫‪٧ ١‬‬
‫أوﺟﺪ أ ‪ +‬ب‬ ‫‪ ،‬ب=‬ ‫‪٢‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ أ =‬
‫‪٦ ٥‬‬ ‫‪٤ ٢‬‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬ـ‬
‫‪١٢ ١‬‬ ‫‪٥ ٠‬‬ ‫‪٧ ١‬‬ ‫ﻣﺪ‬
‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫=‬ ‫أ‪+‬ب‬
‫‪١٠ ١-‬‬ ‫‪٦ ٣-‬‬ ‫‪٤ ٢‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫* ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ ‪ ) [١] :‬أ ‪ +‬ب (ﻣﺪ = أ ﻣﺪ ‪ +‬ب ﻣﺪ ‪ :‬ﯾﻤﻜﻦ اﻹﺛﺒﺎت ﻣﻦ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ ‪..‬‬
‫]‪ [٢‬ﯾﻤﻜﻦ ﺿﺮب أي ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻓﻲ أي ﻋﺪد ﻣﺜﻞ ك ﺣﯿﺚ ك ≠ ﺻﻔﺮ‬
‫]‪ [٣‬اﻟﻤﻌﻜﻮس اﻟﺠﻤﻌﻲ ﻟﻠﻤﺼﻔﻮﻓﺔ ) أ ( ھﻮ ) ‪ -‬أ ( ﺑﺤﯿﺚ أ ‪ - ) +‬أ ( =‬
‫= أ‬ ‫]‪ [٤‬أ ‪ +‬ب = ب ‪ +‬أ ‪ ،‬أ ‪+‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٢ ١- ٤‬‬ ‫‪٠ ٢ ١‬‬ ‫‪٣‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫أوﺟﺪ ‪٣‬س‪٢ -‬ص‬ ‫‪ ،‬ص = ‪١- ١ ٧‬‬ ‫س= ‪٣ ٠ ٢‬‬

‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫‪٤- ٢ ٨-‬‬ ‫‪٠ ٦ ٣‬‬ ‫‪٢ ١- ٤‬‬ ‫‪٠ ٢ ١‬‬
‫‪٢ ٢- ١٤- +‬‬ ‫=‪٩ ٠ ٦‬‬ ‫‪١- ١ ٧ ٢ -‬‬ ‫‪٣‬س – ‪٢‬ص = ‪٣ ٠ ٢ ٣‬‬

‫‪٤- ٨ ٥-‬‬
‫= ‪١١ ٢- ٨-‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﺗﻤﺮﯾﻦ ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﺪ‬
‫‪٢ ٠ ١‬‬ ‫‪١ ٢ ٤‬‬
‫‪ ،‬ب = ‪ ٣ ٤ ١-‬أوﺟﺪ ‪ :‬أ ‪٤ -‬ب ‪٣ ،‬أ ‪ +‬ب ‪ ،‬أ ‪ +‬ب إن أﻣﻜﻦ‬ ‫أ= ‪٤ ٧ ٢‬‬
‫‪١٤٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٤‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬


‫‪ ،‬ب = ‪ ٣- ٠ ١‬أوﺟﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ س ﺑﺤﯿﺚ ‪٢‬ب ‪ +‬س = ‪٣‬أ‬
‫ﻣﺪ‬ ‫أ= ‪٥ ١ ٢‬‬
‫‪٤ ١- ٥‬‬ ‫‪٤ ٣ ٢-‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫‪٢ .:‬ب ‪ +‬سﻣﺪ = ‪ ٣‬أ ‪ Ù‬سﻣﺪ = ‪ ٣‬أ ‪٢ -‬ب = ‪٣- ٠ ١ ٢ - ٥ ١ ٢ ٣‬‬
‫‪٤ ١- ٥‬‬ ‫‪٤ ٣ ٢-‬‬

‫‪٢١ ٣‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫=‬ ‫‪٦- ٠ ٢‬‬ ‫‪ .:‬س ﻣﺪ = ‪- ١٥ ٣ ٦‬‬


‫‪٤ ١١ ١٦-‬‬ ‫‪٨ ٢- ١٠‬‬ ‫‪١٢ ٩ ٦-‬‬
‫‪١٦- ٤‬‬
‫‪#‬‬ ‫‪١١ ٣‬‬ ‫‪ ) .:‬س ﻣﺪ ( ﻣﺪ = س ‪ Ù‬س =‬
‫‪٤ ٢١‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٥‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫‪٠ ٢ ١‬‬ ‫ﻣﺪ‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ أ‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٢‬أ‬
‫‪٤ ٧- ٥‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫‪٠ ١- ٢/١-‬‬ ‫‪٠ ٢- ١-‬‬ ‫‪٠ ٢ ١‬‬ ‫‪٠ ٠ ٠‬‬
‫أﻛﻤﻞ‬ ‫‪ Ù‬أ ﻣﺪ =‬ ‫=‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬ ‫ﻣﺪ‬
‫‪٢‬أ‬
‫‪٢- ٢/٧ ٢/٥-‬‬ ‫‪٤- ٧ ٥-‬‬ ‫‪٤ ٧- ٥‬‬ ‫‪٠ ٠ ٠‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٦‬ـ )ھﺎم( إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ س ﺑﺤﯿﺚ‬ ‫‪ ،‬ب= ‪٠ ٥‬‬ ‫أ = ‪٣- ٤‬‬
‫‪٢- ٣-‬‬ ‫‪١- ٢-‬‬
‫ﻣﺪ‬
‫‪ ٣‬أ ﻣﺪ ‪ -‬س = ‪٢‬ب ‪ ٣ -‬س‬
‫ﻣﺪ‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ ‪ ٣ .:‬أ ﻣﺪ ‪ -‬س = ‪٢‬ب ‪ ٣ -‬سﻣﺪ ∴ ‪٣‬سﻣﺪ ‪ -‬س = ‪ ٢‬ب ‪ ٣ -‬أ‬
‫‪٦- ١٢‬‬ ‫= ‪- ٠ ١٠‬‬ ‫∴ ‪٣‬س ﻣﺪ ‪ -‬س = ‪٢- ٤ ٣ - ٠ ٥ ٢‬‬
‫‪٣- ٩-‬‬ ‫‪٤- ٦-‬‬ ‫‪١- ٣-‬‬ ‫‪٢- ٣-‬‬
‫ﻣﺪ‬
‫‪ (١) .......‬ﺑﺘﺪوﯾﺮ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ‬ ‫∴ ‪ ٣‬س ‪ -‬س = ‪٦ ٢-‬‬
‫‪١- ٣‬‬

‫‪ ، (٢) .........‬ﺑﻀﺮب اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ )‪٣ × (٢‬‬ ‫‪٣ ٢-‬‬ ‫∴ ‪ ٣‬س ‪ -‬سﻣﺪ =‬


‫‪١- ٦‬‬

‫‪/‬‬
‫‪ : /(٢ ) ........‬ﺑﺠﻤﻊ )‪ (١‬و )‪(٢‬‬ ‫∴ ‪ ٩‬س ‪ ٣ -‬س ﻣﺪ = ‪٩ ٦-‬‬
‫‪٣- ١٨‬‬

‫‪٨/ ١٥‬‬ ‫‪ Ù ١٥ ٨- = ٩ ٦- + ٦ ٢-‬س = ‪١ -‬‬ ‫∴‪٨‬س=‬


‫‪٢/١-‬‬ ‫‪٨/ ٢١‬‬ ‫‪٤- ٢١‬‬ ‫‪٣- ١٨‬‬ ‫‪١- ٣‬‬
‫‪١٤٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺿﺮب اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺎت ‪:‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ أ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ م × ن ‪ ،‬ب ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ن× ر‬
‫ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻤﻜﻦ ﺿﺮب أ × ب و ﯾﻜﻮن اﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ) م × ر (‬
‫ـ ﺷﺮط ﺿﺮب ﻣﺼﻔﻮﻓﺘﯿﻦ ‪ :‬ﻋﺪد أﻋﻤﺪة اﻷوﻟﻲ = ﻋﺪد ﺻﻔﻮف اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪ ] ..‬ﺗﺴﺎوي اﻟﻮﺳﻄﯿﻦ [‬
‫ـ ﻧﻈﻢ اﻟﻤﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻨﺎﺗﺠﺔ = ﻋﺪد ﺻﻔﻮف اﻷوﻟﻲ × ﻋﺪد أﻋﻤﺪة اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪ ] ..‬ﻧﻈﻢ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ [‬
‫‪١ ٢‬‬
‫ـ ﻓﺄوﺟﺪ أ ب ‪ ،‬ب أ‬ ‫ﻣﺜﺎل‪:١‬ـ أ = ‪١ ٣ ٢‬‬
‫ب = ‪٤ ٢‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪٢ ١ ١‬‬
‫‪١ ٣‬‬
‫‪١٥ ١٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫=‬ ‫‪١+١٢+٢‬‬ ‫= ‪٣+٦+٤‬‬ ‫أب= ‪١ ٣ ٢‬‬
‫‪٧ ١٠‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٢+٤+١‬‬ ‫‪٦+٢+٢‬‬ ‫‪٢ ١ ١‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ـ ﻻﺣﻆ أن ‪ :‬أ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ‪ ، ٣ × ٢‬ب ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ‪ ، ٢ × ٣‬أ ب ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻈﻢ ‪ ] ٢ × ٢‬ﺣﺬف اﻟﻮﺳﻄﯿﻦ[‬
‫‪٤ ٧ ٥‬‬ ‫‪٢+٢ ١+٦ ١+٤‬‬ ‫‪١ ٣ ٢‬‬ ‫‪١ ٢‬‬
‫‪١٠ ١٠ ٨‬‬
‫‪= ٨+٢ ٤+٦ ٤+٤ = ٢ ١ ١‬‬ ‫بأ= ‪٤ ٢‬‬
‫‪٥ ١٠ ٧‬‬ ‫‪٢+٣ ١+٩ ١+٦‬‬ ‫‪١ ٣‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٢‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫ـ إﺛﺒﺖ أن أ ) ب‪+‬ج( = أ ب ‪ +‬أ ج‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪،‬ج=‬ ‫‪٢‬‬‫‪-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪ ،‬ب=‬ ‫‪١‬‬‫‪-‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫أ =‬
‫‪١- ٢-‬‬ ‫‪١ ٤‬‬ ‫‪٠ ٣‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬

‫)‪(١‬‬
‫‪٦ ٦ = ٣ ٤‬‬ ‫= ‪١- ٢‬‬ ‫‪٥ ١ + ٢- ٣‬‬ ‫‪ .:‬أ ) ب ‪ +‬ج ( = ‪١- ٢‬‬
‫‪٩ ١٢‬‬ ‫‪٠ ٢‬‬ ‫‪٠ ٣‬‬ ‫‪١- ٢-‬‬ ‫‪١ ٤‬‬ ‫‪٠ ٣‬‬

‫‪٥ ١‬‬ ‫‪٢- ٣ + ٢- ٣‬‬ ‫‪١- ٢‬‬ ‫‪ .:‬أ ب ‪ +‬ب ج =‬


‫‪١- ٢-‬‬ ‫‪١ ٤‬‬ ‫‪١ ٤‬‬ ‫‪٠ ٣‬‬
‫‪٦ ٦‬‬ ‫‪١١ ٤‬‬ ‫‪٥- ٢‬‬
‫∴ أ ) ب‪+‬ج( = أ ب ‪ +‬أ ج‬ ‫‪(٢) ٩‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪= ١٥ ٣‬‬ ‫‪+ ٦- ٩‬‬ ‫=‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ھﺎﻣﺔ ﺟﺪاً ‪:‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ﻣﺪ‬
‫] ﺣﯿﺚ أ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ [‬ ‫‪٢‬ـ أ = أ × أ ‪ ،‬أ = أ × أ‬ ‫‪١‬ـ ) أ ب (ﻣﺪ = ب ﻣﺪ أ‬
‫‪٣‬ـ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ اﻟﻮﺣﺪة ) ‪( I‬‬
‫ـ ھﻲ ﻣﺼﻔﻮﻓﺔ ﻣﺮﺑﻌﺔ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﻘﻄﺮ اﻟﺮﺋﯿﺴﻲ ﻓﯿﮭﺎ = ‪ ، ١‬و ﺑﺎﻗﻲ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ أﺻﻔﺎر ‪.‬‬

‫‪٠ ٠ ١‬‬
‫‪٠ ١‬‬
‫‪٠ ١ ٠ =I‬‬ ‫‪،‬‬
‫‪..............‬‬ ‫ﻣﺜﻞ ‪١ ٠ = I‬‬
‫‪١ ٠ ٠‬‬

‫‪١٤٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٤‬ـ أ × ‪ × I = I‬أ = أ‬

‫‪٣‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬


‫‪٢‬‬
‫ـ ﻓﺄوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ أ ‪ ٣ -‬ب‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٢‬‬‫‪-‬‬ ‫‪،‬ب=‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫أ=‬
‫‪٨ ٥‬‬ ‫‪٥ ٢‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫= ‪٨ ١١‬‬ ‫‪١ ٣‬‬ ‫=أ×أ= ‪١ ٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ .:‬أ‬
‫‪٢٧ ١٦‬‬ ‫‪٥ ٢‬‬ ‫‪٥ ٢‬‬

‫∴ أ ‪ ٣ - ٢‬ب = ‪٨ ١٧ = ٠ ٢- ٣ - ٨ ١١‬‬
‫‪٣ ١‬‬ ‫‪٨ ٥‬‬ ‫‪٢٧ ١٦‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪١ ٢‬‬ ‫‪٤‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫‪٤‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ أ‬ ‫أ= ‪٥ ٠‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫‪٧ ٤ = ١ ٢‬‬ ‫‪ .:‬أ = أ × أ = ‪١ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫‪٢٥ ٠‬‬ ‫‪٥ ٠‬‬ ‫‪٥ ٠‬‬


‫‪٢٠٣ ١٦‬‬ ‫‪٧ ٤‬‬ ‫‪٧ ٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٦٢٥ ٠‬‬ ‫=‬ ‫‪٢٥ ٠‬‬ ‫‪٢٥ ٠‬‬ ‫=‬ ‫أ‬ ‫×‬ ‫أ‬ ‫=‬ ‫أ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٥‬ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١- ٢‬‬
‫ـ ﻓﺈﺛﺒﺖ أن ‪ :‬أ ‪ ٥ -‬أ ‪= I ٢ +‬‬ ‫أ=‬
‫‪٣ ٤-‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫‪٥- ٨‬‬ ‫‪١- ٢‬‬ ‫‪١- ٢‬‬
‫=‬ ‫‪ .:‬أ‪= ٢‬‬
‫‪١٣ ٢٠-‬‬ ‫‪٣ ٤-‬‬ ‫‪٣ ٤-‬‬

‫‪٠ ١‬‬ ‫‪٢+‬‬ ‫∴ أ‪ ٥ - ٢‬أ ‪١- ٢ ٥ - ٥- ٨ = I٢ +‬‬


‫‪١ ٠‬‬ ‫‪٣ ٤-‬‬ ‫‪١٣ ٢٠-‬‬

‫‪#‬‬ ‫=‬ ‫= ‪٠ ٠ = ٠ ٢ + ٥- ١٠ - ٥- ٨‬‬


‫‪٠ ٠‬‬ ‫‪٢ ٠‬‬ ‫‪١٥ ٢٠-‬‬ ‫‪١٣ ٢٠-‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫‪١٤٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ اﻟﺨﻄـــﯿﺔ‬
‫ـ ﺣﻞ ﻣﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺘﻐﯿﺮ واﺣﺪ ‪..‬‬
‫ـ أوﺟﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻷﺗﯿﺔ ﻓﻲ ح و ﻣﺜﻞ اﻟﺤﻞ ﻋﻠﻲ ﺧﻂ اﻷﻋﺪاد ‪.‬‬
‫)‪ ٤ > ٥- (٣‬س ‪١١ ≥ ٣ +‬‬ ‫)‪ ٢ (٢‬س ‪٧ ≥ ٥ +‬‬ ‫)‪ ٣ (١‬س ‪٢ ≤ ٤ -‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫‪ ٤ > ٣ - ٥ -‬س ≥ ‪٣ - ١١‬‬ ‫‪٢‬س≥‪٥-٧‬‬ ‫‪ ٣‬س ≤ ‪٤+٢‬‬
‫‪٤>٨-‬س≥‪٤÷، ٨‬‬ ‫‪ ٢‬س ≥ ‪ ٢‬؛ ÷‪٢‬‬ ‫‪٣‬س ≤ ‪٣ ÷ ، ٦‬‬
‫∴ ‪>٢-‬س≥‪٢‬‬ ‫∴س≥‪١‬‬ ‫∴س≤‪٢‬‬
‫مح=[‪[٢،٢-‬‬ ‫مح=[‪[١،∞-‬‬ ‫م ح = ] ‪] ∞ ،٢‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪:‬ـ‬ ‫ـ ﺣﻞ ﻣﺘﺒﺎﯾﻨﺔ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺘﻐﯿﺮﯾﻦ‬
‫‪١‬ـ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ ‪٢ :‬س ‪ +‬ص < ‪٦‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ ﻧﺮﺳﻢ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺤﺪي ‪٢ :‬س‪+‬ص = ‪ ٦‬و ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﺑﺄي ﻗﯿﻤﺘﯿﻦ ﻟـ س و ﻧﺤﺴﺐ ﻗﯿﻢ ص‬
‫اﻟﻤﻨﺎﻇﺮة ﻟﮭﺎ ـ و ﯾﻔﻀﻞ وﺿﻊ س = ‪ ٠‬و ﻧﺤﺴﺐ ص ﺛﻢ ﻧﻀﻊ ص = ‪ ٠‬و ﻧﺤﺴﺐ س‬
‫ـ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻘﺴﻢ اﻟﻤﺴﺘﻮي إﻟﻲ ﺟﺰﺋﯿﻦ ف‪ ، ١‬ف‪ ٢‬ـ ﻧﻌﻮض ﺑﻨﻘﻄﺔ ﺗﻘﻊ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﻨﮭﻤﺎ و اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ‬
‫اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ ﯾﻜﻮن ﻋﻨﺪھﺎ اﻟﺤﻞ و ﯾﻔﻀﻞ اﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﺑﻨﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ )‪(٠،٠‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ] > أ‪ [ < ،‬ﯾﻜﻮن اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ﻣﺘﻘﻄﻊ‬
‫ـ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻋﻼﻣﺔ اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ ] ≤ أ‪ [ ≥ ،‬ﯾﻜﻮن اﻟﺨﻂ ﻣﺘﺼﻞ ‪.‬‬
‫‪ .:‬ل ‪٢ :‬س‪ +‬ص = ‪ ٦‬ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺘﯿﻦ‬
‫)‪(٠،٣)، (٦،٠‬‬
‫‪ .:‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٠ ، ٠‬ﻻ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ ‪٢‬س‪ +‬ص < ‪٦‬‬
‫∴ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ‪..‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٢‬ـ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ س ≤ ‪٢-‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺤﺪي ل ‪ :‬س = ‪ ٢-‬ﯾﻤﺜﻠﮫ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ‬
‫ﯾﻮازي ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات و ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ٠ ، ٢-‬‬
‫‪ .:‬ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ س ≤ ‪٢-‬‬
‫ﺣﯿﺚ ‪ ∴ ٢- ≤ ٠‬اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ‪...‬‬

‫‪١٤٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٣‬ـ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ ص ≥ ‪٢‬‬


‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺤﺪي ل ‪ :‬ص = ‪٢‬‬
‫ﯾﻤﺜﻠﮫ ﺧﻂ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ ﯾﻮازي ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫و ﯾﻤﺮ ﯾﺎﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ٢ ، ٠‬‬
‫ـ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ (٠،٠‬ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﺘﯿﺎﯾﻨﺔ ص > ‪ ٢‬ﻷن‬
‫‪ ∴ ٢ > ٠‬اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ‪..‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٤‬ـ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ ‪٢‬س‪٣ +‬ص ≤ ‪٦‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ اﻟﺤﺪي ل ‪٢ :‬س ‪٣ +‬ص = ‪ ٦‬ﯾﻤﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻂ ) ‪(٠ ،٣ ) ، ( ٢ ،٠‬‬
‫‪ .:‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ (٠،٠‬ﻻ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺔ‬
‫‪٢‬س‪٣+‬ص ≤ ‪ ٦‬ﻷن ‪٦ > ٠+٠‬‬
‫∴ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ‪..‬‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫اﻟﺤﻞ اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ ﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ أو أﻛﺜﺮ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻲ ﻓﻲ ﻣﺘﻐﯿﺮﯾﻦ ‪..‬‬
‫ـ ﻣﺜﺎل‪ :١‬ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ ‪٢‬س‪ +‬ص ≤ ‪ ، ٤‬ص ≤ ‪١-‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ ﻧﺤﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ ﺑﯿﺎﻧﯿﺎً ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻜﻞ ﻓﯿﻜﻮن اﻟﺤﻞ ھﻮ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ‪..‬‬
‫‪ .:‬ل‪٢ : ١‬س ‪ +‬ص = ‪ ٤‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ،٢ ) ، (٤ ، ٠‬‬
‫‪ ،‬ل‪ : ٢‬ص = ‪ ١-‬ﯾﻮازي ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت و ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(١- ،٠‬‬
‫ل‪١‬‬

‫ـ ﻻﺣﻆ أن اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻞ‬


‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ ﻣﻌﺎً‬
‫‪ .:‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ (٢ ،٣‬ﺗﺤﻘﻖ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ‬
‫∴ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ‪..‬‬

‫ل‪٢‬‬

‫‪١٥٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٢‬ـ أوﺟﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻷﺗﯿﺔ ﺑﯿﺎﻧﯿ ًﺎ‬


‫س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪٢ ، ٠‬س ‪ +‬ص ≥ ‪٤‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫ل‪ : ١‬س = ‪ ٠‬ھﻮ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات ‪ ،‬ل‪ : ٢‬ص = ‪ ٠‬ھﻮ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫و اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ٠‬ﯾﺤﺪدان داﺋﻤﺎً ﻣﻌﺎً اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬
‫ـ ل‪٢ : ٣‬س ‪ +‬ص= ‪ ٤‬ﯾﻤﺮ ﺑﺎﻟﻨﻘﻂ‬
‫ل‪١‬‬
‫) ‪(٠ ،٢ ) ، (٤، ٠‬‬
‫ل‪٣‬‬
‫ـ اﻟﻨﻘﻄﺔ )‪ (٠،٠‬ﺗﺤﻘﻖ ﻛﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت‬
‫∴ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ‪..‬‬

‫ل‪٢‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٣‬ـ أوﺟﺪ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻷﺗﯿﺔ ﺑﯿﺎﻧﯿﺎً‬
‫س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ، ٠‬س ‪ +‬ص ≥ ‪٢ ، ٤‬س‪ +‬ص ≥ ‪٦‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫ـ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ٠‬ﯾﺤﺪدان داﺋﻤﺎً ﻣﻌﺎً اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬
‫ل‪٢‬‬ ‫ل‪ : ١‬س‪ +‬ص = ‪ ٤‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٤ ، ٠) ، (٠،٤‬‬
‫ل‪٢ : ٢‬س‪ +‬ص= ‪ ٦‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ،٣ ) ، (٦،٠‬‬
‫اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻈﻠﻠﺔ ‪..‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫ل‪١‬‬

‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ اﻟﺨﻄﯿﺔ ‪:‬ـ ـ ـ‬


‫ـ ھﻲ وﺳﯿﻠﺔ ﻹﻋﻄﺎء أﻓﻀﻞ ﻗﺮار ﻓﻲ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻠﺔ ‪.‬‬
‫ـ أو ھﻲ اﻟﺤﻞ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﺘﺤﻘﯿﻖ ھﺪف ﻣﻌﯿﻦ ﻋﻠﻲ ﺻﻮرة داﻟﺔ ﺧﻄﯿﺔ ] ر = أ س ‪ +‬ب ص [‬
‫و ﻹﯾﺠﺎد اﻟﺤﻞ اﻟﻤﻄﻠﻮب ) أﻛﺒﺮ ﻗﯿﻤﺔ أو أﺻﻐﺮ ﻗﯿﻤﺔ ( ﻧﺤﺪد ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻠﻮل اﻟﻤﺸﺘﺮﻛﺔ ﻟﻠﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة‬
‫ﻓﻨﺠﺪ أﻧﮫ ﯾﺤﺪدھﺎ رؤوس ﻣﻀﻠﻊ ‪..‬‬
‫ـ و ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﺑﮭﺬه اﻟﺮؤوس ﻓﻲ داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻲ اﻟﻨﻘﻄﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺤﻘﻖ اﻟﻤﻄﻠﻮب ) داﻟﺔ اﻟﮭﺪف (‬
‫)) و اﻷﻣﺜﻠﺔ اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ ﺗﻮﺿﺢ ذﻟﻚ (( ‪Ù‬‬
‫‪١٥١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :١‬ﻋﯿﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻷﺗﯿﺔ ﻣﻌﺎً ﺑﯿﺎﻧﯿﺎً‬


‫س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ، ٠‬ص‪ -‬س ≥ ‪٢ ، ٣‬ص‪ ٥+‬س ≥ ‪٢٠‬‬
‫ـ ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻞ ﻗﯿﻢ ) س‪ ،‬ص( اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ل أﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﺣﯿﺚ ل = ‪٥‬س‪٣+‬ص ‪..‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫ـ ﻛﻤﺎ ﺳﺒﻖ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺘﯿﻦ س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ٠‬ﯾﺤﺪدان داﺋﻤﺎً ﻣﻌﺎً اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬
‫ـ ل‪ : ١‬ص‪ -‬س = ‪ ٣‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪( ٤ ، ١ ) ، (٣ ، ٠‬‬
‫ـ ل‪٢ : ٢‬ص‪٥ +‬س = ‪ ٢٠‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ، ٤ ) ، ( ١٠ ، ٠‬‬
‫ـ ﻓﻀﺎء اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻀﻠﻊ أ و ﺟـ ب‬
‫ل‪٢‬‬
‫ﺣﯿﺚ أ ) ‪ ،( ٠ ، ٤‬و )‪، (٠،٠‬ﺟـ ) ‪ ،(٣ ،٠‬ب) ‪(٢،٥‬‬
‫‪ .:‬داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ل = ‪٥‬س‪٣+‬ص ‪..‬‬
‫ل‪١‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﺑﺎﻟﻨﻘﻂ ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻲ اﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫ب‬ ‫∴ ل أ = ‪٢٠ = ٠×٣ +٤×٥‬‬
‫ﺟـ‬ ‫‪ ،‬ل ب = ‪٢٥ = ٥×٣ +٢×٥‬‬
‫‪ ،‬ل ﺟـ = ‪٩ = ٣×٣ + ٠×٥‬‬
‫‪ ،‬ل و = ‪ = ٠×٣ +٠×٥‬ﺻﻔﺮ‬
‫و‬
‫أ‬
‫∴ ل أﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﻋﻨﺪ ب ) ‪( ٥ ،٢‬‬

‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٢‬ـ أوﺟﺪ ﺑﯿﺎﻧﯿﺎً ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺣﻞ اﻟﻤﺘﺒﺎﯾﻨﺎت اﻷﺗﯿﺔ‬
‫س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ، ٠‬س‪٢ +‬ص ≤ ‪ ، ٤‬س ‪ +‬ص ≤ ‪٣‬‬
‫ـ ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻣﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺤﻞ ﻗﯿﻢ ) س‪ ،‬ص( اﻟﺘﻲ ﺗﺠﻌﻞ ) ر ( أﻗﻞ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﺣﯿﺚ ر = ‪٥‬س‪٤ +‬ص ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫ـ ل‪ : ١‬س ‪٢ +‬ص = ‪ ٤‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ، ٤ ) ، ( ٢ ،٠‬‬
‫ـ ل‪ :٢‬س‪ +‬ص= ‪ ٣‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪( ٠ ، ٣ ) ، ( ٣ ،٠‬‬
‫∴اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﺤﺪدة ﺑﺄﺳﻔﻞ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻘﻂ أ ) ‪ ، (٠ ،٤‬ب) ‪ ، (١ ،٢‬ﺟـ ) ‪(٣ ،٠‬‬
‫‪ .:‬ر = ‪٥‬س‪٤ +‬ص‬
‫∴ ر أ = ‪٢٠ = ٠×٤ + ٤ ×٥‬‬
‫ل‪١‬‬ ‫ﺟـ‬ ‫‪ ،‬ر ب = ‪١٤ =١×٤ +٢×٥‬‬
‫‪ ،‬ر ﺟـ = ‪١٢ =٣×٤ +٠×٥‬‬
‫ب‬
‫∴ أﻗﻞ ﻗﯿﻤﺔ ﻋﻨﺪ ﺟـ = ) ‪( ٣ ،٠‬‬
‫أ‬
‫ل‪٢‬‬

‫‪٣‬ـ ﻣﻄﺤﻦ ﻟﺪﯾﮫ ‪ ٨٠‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﺬرة ‪ ١٢٠ ،‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ـ ﯾﻨﺘﺞ ﻧﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﺪﻗﯿﻖ و ﯾﻀﻌﮫ ﻓﻲ أﻛﯿﺎس ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ‬
‫ﯾﻠﺰم ﻟﻠﻜﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻷول ﻛﯿﻠﻮ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺬرة ‪ ٣ ،‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ـ ﯾﻠﺰم ﻟﻠﻜﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ٢‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ‬
‫‪١٥٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺬرة ‪ ٢ ،‬ﻛﺠﻢ ﻣﻦ اﻟﻘﻤﺢ ـ أوﺟﺪ ﻋﺪد اﻷﻛﯿﺎس ﻣﻦ ﻛﻞ ﻧﻮع اﻟﺘﻲ ﯾﺠﺐ أن ﯾﻨﺘﺠﮭﺎ اﻟﻤﻄﺤﻦ ﻟﯿﻜﻮن دﺧﻠﮫ أﻛﺒﺮ ﻣﺎ‬
‫ﯾﻤﻜﻦ ‪ ،‬ﻋﻠﻤﺎً ﺑﺄن ﺛﻤﻦ اﻟﻜﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻷول ‪ ٤‬ﺟﻨﯿﮫ ‪ ،‬اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ٢‬ﺟـ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ ‪:‬ـ‬
‫اﻟﻜﻤﯿﺔ اﻟﻤﺘﺎﺣﺔ‬ ‫اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮع اﻷول‬
‫‪٨٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ذرة‬
‫‪١٢٠‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ﻗﻤﺢ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫اﻟﺜﻤﻦ‬

‫ـ ‪ .:‬س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ، ٠‬س ‪٢ +‬ص ≥ ‪٣ ، ٨٠‬س‪٢ +‬ص ≥ ‪١٢٠‬‬


‫‪ ،‬داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ‪ :‬ر = ‪٤‬س‪٢ +‬ص ‪..‬‬
‫ـ ل‪ :١‬س‪٢+‬ص= ‪ ٨٠‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ، ٨٠ ) ، ( ٤٠، ٠‬‬
‫ـ ل‪٣ :٢‬س‪٢+‬ص= ‪ ١٢٠‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ، ٤٠ ) ، ( ٦٠ ،٠‬‬
‫ـ ﻣﻨﻄﻘﺔ اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻀﻠﻊ أ و ﺟـ ب ﺣﯿﺚ‬
‫أ)‪ ، (٠ ،٤٠‬و)‪، (٠،٠‬ﺟـ )‪ ، (٤٠ ،٠‬ب)‪(٣٠ ،٢٠‬‬
‫ل‪٢‬‬
‫‪ ،‬داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ‪ :‬ر= ‪٤‬س‪٢+‬ص‬
‫ﺟـ‬ ‫ب‬ ‫ر أ = ‪ ، ١٦٠‬ر و = ‪ ، ٠‬ر ﺟـ = ‪ ، ٨٠‬ر ب =‪١٤٠‬‬
‫ﯾﻜﻮن اﻟﺪﺧﻞ أﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ﻋﻨﺪ أ ) ‪(٠ ،٤٠‬‬
‫أي أن اﻟﻤﻄﺤﻦ ﯾﻨﺘﺞ ‪ ٤٠‬ﻛﯿﺲ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻷول‬
‫و‬ ‫أ‬ ‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٤‬ـ ﯾﺮاد وﺿﻊ ﻧﻮﻋﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻜﺘﺐ أ ‪ ،‬ب ﻋﻠﻲ رف‬
‫ل‪١‬‬
‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻃﻮﻟﮫ ‪٩٦‬ﺳﻢ ‪ ،‬و ﺣﻤﻮﻟﺘﮫ اﻟﻘﺼﻮي ‪٢٠‬ﻛﺠﻢ ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن وزن اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ ﻛﻼ اﻟﻨﻮﻋﯿﻦ ھﻮ ‪١‬ﻛﺠﻢ ‪ ،‬و ﺳﻤﻚ‬
‫اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻦ اﻟﻨﻮع أ ھﻮ ‪٦‬ﺳﻢ ‪ ،‬و ﻣﻦ اﻟﻨﻮع ب ‪٤‬ﺳﻢ ـ أوﺟﺪ ﻋﺪد اﻟﻜﺘﺐ ﻣﻦ ﻛﻞ ﻧﻮع اﻟﺘﻲ ﺗﻮﺿﻊ ﻋﻠﻲ اﻟﺮف ﺑﺤﯿﺚ‬
‫ﯾﻜﻮن ﻋﺪدھﺎ أﻛﺒﺮ ﻣﺎ ﯾﻤﻜﻦ ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬ـ‬
‫اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﻌﻈﻤﻲ‬ ‫اﻟﻨﻮع ب‬ ‫اﻟﻨﻮع أ‬
‫‪٢٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫اﻟﻮزن‬
‫‪٩٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫اﻟﺴﻤﻚ‬
‫‪ .:‬س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ، ٠‬س‪ +‬ص ≥ ‪٦ ، ٢٠‬س‪٤+‬ص ≥ ‪ ، ٩٦‬داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ر = س‪ +‬ص‬
‫∴ ل‪ : ١‬س‪+‬ص= ‪ ٢٠‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ،٢٠ ) ، (٢٠ ،٠‬‬
‫‪ ،‬ـ ل‪٦ : ٢‬س‪٤+‬ص= ‪ ٩٦‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠، ١٦ ) ، (٢٤ ،٠‬‬
‫اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻀﻠﻌﺔ أ و ﺟـ ب‬
‫ﺟـ‬ ‫ﺣﯿﺚ أ)‪ ، (٠ ،١٦‬و)‪ ، (٠،٠‬ﺟـ ) ‪ ، (٢٠، ٠‬ب) ‪(١٢ ،٨‬‬
‫ب‬ ‫‪ .: ،‬ر = س‪ +‬ص‬
‫∴ ر أ = ‪ ، ١٦‬ر و = ‪ ، ٠‬ر ﺟـ = ‪ ، ٢٠‬ر ب = ‪٢٠‬‬
‫∴ أﻛﺒﺮ ﻗﯿﻤﺔ ﻋﻨﺪ ﺟـ ) ‪ ، (٢٠ ،٠‬ب ) ‪(١٢ ،٨‬‬
‫و‬ ‫ـ أي أﻧﮫ ﻧﻀﻊ ‪ ٢٠‬ﻛﺘﺎب ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻓﻘﻂ‬
‫أ‬ ‫أو ﻧﻀﻊ ‪ ٨‬ﻛﺘﺐ ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻷول ‪ ١٢ ،‬ﻣﻦ اﻟﻨﻮع اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪..‬‬

‫‪١٥٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٥‬ـ ﻗﺮرت إﺣﺪي اﻟﺸﺮﻛﺎت أن ﺗﻘﺪم وﺟﺒﺔ ﺧﻔﯿﻔﺔ ﻟﻤﻮﻇﻔﯿﮭﺎ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺻﻨﻔﯿﻦ ‪ ،‬ﺑﺤﯿﺚ ﺗﺘﻮﻓﺮ ﻓﻲ اﻟﻮﺟﺒﺔ اﻟﻮاﺣﺪة‬
‫ﻟﻜﻞ ﺷﺨﺺ ‪ ٤‬وﺣﺪات ﻋﻠﻲ اﻷﻗﻞ ﻣﻦ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ أ ‪ ٩ ،‬وﺣﺪات ﻣﻦ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب ـ ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ اﻷول‬
‫ﺗﻌﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ وﺣﺪة ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ أ ‪ ٣ ،‬وﺣﺪات ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب ـ و ان اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﺗﻌﻄﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫وﺣﺪﺗﯿﻦ ﻣﻦ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ أ ‪ ٣ ،‬وﺣﺪات ﻣﻦ ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ ب ـ وﻛﺎن ﺳﻌﺮ اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ اﻷول ‪ ٧٥‬ﻗﺮش ‪ ،‬وﺳﻌﺮ‬
‫اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ ٥٠‬ﻗﺮش ـ ﻓﻜﻢ ﻋﺪد اﻟﻮﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻔﯿﻦ ﯾﻌﻄﻲ أرﺧﺺ وﺟﺒﺔ و ﺗﺘﻀﻤﻦ اﻟﺤﺪ‬
‫اﻷدﻧﻲ ﻣﻦ اﻟﻔﯿﺘﺎﻣﯿﻨﺎت ‪.‬‬
‫اﻟﺤﻞ‪:‬ـ‬
‫ﻓﯿﺘﺎﻣﯿﻦ اﻟﺼﻨﻒ اﻷول اﻟﺼﻨﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ اﻟﺤﺪ اﻷدﻧﻲ‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫أ‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫ب‬
‫‪٥٠‬‬ ‫‪٧٥‬‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ‬
‫‪ .:‬س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ، ٠‬س‪٢ +‬ص ≤ ‪٣ ، ٤‬س‪٣ +‬ص ≤ ‪ ، ٩‬داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ‪ :‬ر = ‪٧٥‬س‪٥٠ +‬ص‬
‫∴ ل‪ : ١‬س‪٢ +‬ص = ‪ ٤‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪( ٠ ،٤ ) ، ( ٢ ،٠‬‬
‫ـ ل‪٣ : ٢‬س‪٣+‬ص= ‪ ٩‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ، ٣ ) ، (٣ ،٠‬‬
‫اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺣﺪودھﺎ اﻟﺴﻔﻠﻲ أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ‬
‫ﺣﯿﺚ أ) ‪ ، (٠ ،٤‬ب ) ‪ ،(١ ،٢‬ﺟـ )‪(٣ ،٠‬‬
‫‪ .:‬ر = ‪٧٥‬س‪ ٥٠ +‬ص‬
‫ل‪١‬‬ ‫ﺟـ‬ ‫∴ ر أ = ‪٣٠٠ =٠×٥٠+٤×٧٥‬‬
‫‪ ،‬ر ب = ‪٢٠٠ =١+٥٠+٢×٧٥‬‬
‫ب‬ ‫‪ ،‬ر ﺟـ = ‪١٥٠ = ٣×٥٠ +٠×٧٥‬‬
‫∴ أرﺧﺺ وﺟﺒﺔ ﻋﻨﺪ ﺟـ ) ‪(٣ ،٠‬‬
‫أ‬ ‫ـ ‪٣‬وﺣﺪات ﻣﻦ اﻟﺼﻨﻒ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫ل‪٢‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٦‬ـ ﻃﺎﺋﺮة ﺑﮭﺎ ‪ ٤‬ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻟﻠﺮﻛﺎب ‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن راﻛﺐ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻲ ﯾﺴﻤﺢ ﻟﮫ ﺑﺤﻤﻞ ‪ ٦٠‬ﻛﺠﻢ و ﯾﺪﻓﻊ ‪٥٠٠٠‬ﺟـﻨﯿﮫ ‪،‬‬
‫و راﻛﺐ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﯾﺤﻤﻞ ‪٢٠‬ﻛﺠﻢ و ﯾﺪﻓﻊ ‪٢٥٠٠‬ﺟـ ‪ .‬ﻓﺈذا ﻛﺎن أﻛﺒﺮ وزن ﻟﻸﻣﺘﻌﺔ ھﻮ ‪ ١٢٠‬ﻛﺠﻢ ‪ ..‬ـ ﻓﺄوﺟﺪ‬
‫ﻋﺪد اﻟﺮﻛﺎب ﻣﻦ ﻛﻞ درﺟﺔ اﻟﺬي ﯾﺤﻘﻖ أﻛﺒﺮ دﺧﻞ ﻣﻦ اﻷﺟﻮر ‪.‬‬
‫اﻟﻤﺘﺎح‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬ ‫اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻲ‬ ‫اﻟﺤﻞ‪:‬ـ‬
‫‪٤‬‬ ‫ص‬ ‫س‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﻋﺪ‬
‫‪١٢٠‬‬ ‫‪٢٠‬‬ ‫‪٦٠‬‬ ‫اﻟﻮزن‬
‫‪٢٥٠٠‬‬ ‫‪٥٠٠٠‬‬ ‫اﻟﺴﻌﺮ‬
‫‪ .:‬س ≤ ‪ ، ٠‬ص ≤ ‪ ، ٠‬س‪ +‬ص ≥ ‪ ٦٠ ، ٤‬س ‪ ٢٠ +‬ص ≥ ‪١٢٠‬‬
‫‪ ،‬داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ر = ‪٥٠٠٠‬س‪ ٢٥٠٠ +‬ص ‪.‬‬
‫‪ ،‬ل‪ : ١‬س‪+‬ص= ‪ ٤‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ،٤ ) ، (٤ ،٠‬‬
‫‪ ،‬ل‪٦٠: ٢‬س‪٢٠ +‬ص =‪١٢٠‬ﯾﻤﺮ ﺑـ ) ‪(٠ ،٢ )،(٦ ،٠‬‬
‫اﻟﺤﻞ ھﻮ اﻟﻤﻨﻄﻘﺔ اﻟﻤﻀﻠﻌﺔ أ ب ﺟـ و‬
‫ﺟـ‬ ‫ﺣﯿﺚ‪ :‬أ)‪ ، (٠ ،٢‬ب) ‪ ،(٣ ،١‬ﺟـ ) ‪ ، (٤ ،٠‬و)‪(٠،٠‬‬
‫ب‬ ‫‪ .:‬داﻟﺔ اﻟﮭﺪف ‪ :‬ر= ‪٥٠٠٠‬س‪٢٥٠٠+‬ص‬
‫∴ ر أ = ‪ ، ١٠٠٠٠‬ر ب = ‪ ، ١٢٥٠٠‬ر ﺟـ = ‪١٠٠٠٠‬‬
‫أﻛﺒﺮ دﺧﻞ ﻋﻨﺪ ب) ‪ : (٣ ،١‬ﻣﻘﻌﺪ واﺣﺪ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻷوﻟﻲ‬
‫أ‬ ‫‪ ٣ ،‬ﻣﻘﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫و‬ ‫‪١٥٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺒﺎب اﻟﺮاﺑﻊ اﻻﺣﺼﺎء‬


‫ﻣﻘﺪﻣﮫ ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻹﺣﺼﺎء‬
‫ﻧﺤﻦ ﻧﻌﯿﺶ ﻓﻲ ﻋﺼﺮ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت وﻋﺎﻟﻢ اﻷﻋﻤﺎل ﯾﺘﻄﻠﺐ ﻣﻨﺎ اﻟﯿﻮم ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ وﺗﻨﻈ ﯿﻢ وﺗﻘ ﺪﯾﻢ وﺗﻔ ﺴﯿﺮ‬
‫ﻛﻤﯿ ﺎت ﻛﺒﯿ ﺮة ﻣﻨﮭ ﺎ وﻃﺒﯿﻌﺘﮭ ﺎ اﻟﻜﻤﯿ ﺔ‪ .‬واﻟﻤﮭ ﺎرات اﻟﺘ ﻲ ﻧﺤ ﻦ ﺑﺤﺎﺟ ﺔ إﻟﯿﮭ ﺎ ﻓ ﻲ اﻟﺘﻌﺎﻣ ﻞ ﻣ ﻊ ھ ﺬه‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﻌﻠﻢ اﻹﺣﺼﺎء )‪.(statistics‬‬
‫ﻓﺎﻹﺣﺼﺎء ‪ :‬ھ ﻮ اﻟﻌﻠ ﻢ اﻟ ﺬي ﯾﺒﺤ ﺚ ﻓ ﻲ ﺟﻤﯿ ﻊ اﻟﺒﯿﺎﻧ ﺎت اﻟﺨﺎﺻ ﺔ ﻟﻤﺨﺘﻠ ﻒ اﻟﻈ ﻮاھﺮ وﺗ ﺼﻨﯿﻒ ھ ﺬه‬
‫اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻓﻲ ﺟﺪاول ﻣﻨﻈﻤﺔ وﺗﻤﺜﯿﻠﮭﺎ ﺑﯿﺎﻧﯿﺎ ﻋﻠﻲ ﺷﻜﻞ رﺳ ﻮﻣﺎت أو ﺻ ﻮر ﺗﻮﺿ ﯿﺤﯿﺔ وﻛ ﺬﻟﻚ ﺗﺤﻠﯿ ﻞ‬
‫اﻟﺒﯿﺎﻧ ﺎت واﺳ ﺘﺨﻼص اﻟﻨﺘ ﺎﺋﺞ ﻣﻨﮭ ﺎ واﺳ ﺘﺨﺪاﻣﮭﺎ ﻓ ﻲ اﺗﺨ ﺎذ اﻟﻘ ﺮار اﻟﻤﻨﺎﺳ ﺐ وﻣﻘﺎرﻧ ﺔ اﻟﻈ ﻮاھﺮ‬
‫ﺑﺒﻌﻀﮭﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻨﺘﺎج ﻋﻼﻗﺎت ﺑﯿﻨﮭﺎ‪.‬‬
‫وﻋﻠ ﻢ اﻹﺣ ﺼﺎء أﯾ ﻀﺎ ﻧﻔ ﺴﮫ ھ ﻮ ﻓ ﺮع ﻣ ﻦ ﻋﻠ ﻢ اﻟﺮﯾﺎﺿ ﯿﺎت ﻣﺘﻌﻠ ﻖ ﺑﻤﻌﺎﻟﺠ ﺔ ﻣﺨﺘﻠ ﻒ اﻟﺒﯿﺎﻧ ﺎت‬
‫اﻹﺣ ﺼﺎﺋﯿﺔ ﻋ ﻦ اﻟﻌ ﺎﻟﻢ وھ ﻮ ﻋﺒ ﺎرة ﻋ ﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻣ ﻦ اﻷﺳ ﺎﻟﯿﺐ واﻟﻌﻤﻠﯿ ﺎت اﻹﺣ ﺼﺎﺋﯿﺔ اﻟﺨﺎﺻ ﺔ‬
‫ﺑﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻜﻤﯿﺔ أو اﻟﺮﻗﻤﯿﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﳌﺮﻛﺰﯾﺔ‬


‫‪ .١‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ‬
‫‪ .٢‬اﻟﻮﺳﯿﻂ‬
‫‪ .٣‬اﻟﻤﻨﻮال‬
‫‪ .٤‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ‬
‫‪ .٥‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺘﻮاﻓﻘﻲ‬
‫وﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻔﻀﯿﻞ أﺣ ﺪ ھ ﺬه اﻟﻤﻘ ﺎﯾﯿﺲ ﻋﻠ ﻰ اﻵﺧ ﺮ ﻷن ﻟﻜ ﻞ ﻣﻨﮭ ﺎ ﻣﺰاﯾ ﺎه وﻋﯿﻮﺑ ﮫ إﻻ أن اﻟﻤﻘ ﺎﯾﯿﺲ‬
‫اﻟﺜﻼﺛﺔ اﻷوﻟﻰ ھﻲ اﻷﻛﺜﺮ اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎً‪.‬‬
‫أوﻻً‪ :‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ) س(‬
‫وﯾﻌ ﺮف اﻟﻮﺳ ﻂ اﻟﺤ ﺴﺎﺑﻲ ﺑﺄﻧ ﮫ اﻟﻘﯿﻤ ﺔ اﻟﺘ ﻲ أذا أﻋﻄﯿ ﺖ ﻟﻜ ﻞ ﻣﻔ ﺮدة ﻣ ﻦ ﻣﻔ ﺮدات اﻟﻈ ﺎھﺮة ﻟﻜ ﺎن‬
‫ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻘﯿﻢ اﻟﺠﺪﯾﺪة ﻣﺴﺎوﯾﺎ ﻟﻠﻤﺠﻤﻮع اﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻘﯿﻢ اﻷﺻﻠﯿﺔ ﻟﻠﻈﺎھﺮة‪.‬‬
‫أي ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺠﻤﻮع ھﺬه اﻟﻘﯿﻢ‬
‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﻢ =‬
‫ﻋﺪدھﻢ‬

‫‪١٥٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻃﺮق ﺣﺴﺎب اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ‪:‬‬

‫) ‪ (٢‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﮫ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ )اﻟﺠﺪاول اﻟﺘﻜﺮارﯾﺔ (‬ ‫) ‪ (١‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ‬
‫أوﻻ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل )‪(١‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ درﺟﺎت ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻓﻲ ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﺠﻤﻌﺔ ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻹﺣﺼﺎء ھﻲ‪:‬‬
‫‪ ٣٠‬و‪ ٦٠‬و‪ ٤٠‬و‪ ٧٠‬و ‪١٠٠‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﻟﺪرﺟﺎت اﻟﻄﻼب‪.‬‬

‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬
‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ )س( = ‪١٠٠ + ٧٠ + ٤٠ + ٦٠ + ٣٠‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪٥‬‬
‫‪٣٠٠‬‬
‫ـــــــ‬ ‫= ـــــــ‬
‫‪٥‬‬
‫= ‪ ٦٠‬درﺟﺔ‪.‬‬
‫أﻣﺜﻠﺔ أﺧﺮي‪-:‬‬

‫ﯾﻤﻜﻨﻚ اﺳﺘﺨﺪام ﻣﮭﺎرة اﻟﻄﺎﻟﺐ ﻓﻲ وﺿﻊ ﻣﺜﺎل ﻛﻤﺎ ﻓﻌﻠﺖ أﻣﺎﻣﮫ ﻷن ھ ﺪﻓﻨﺎ ھ ﻮ اﻟﻄﺎﻟ ﺐ ﺣﺘ ﻰ ﻧﺨ ﺮج‬
‫ﻣﻦ أﺳﻠﻮب اﻟﺘﻠﻘﯿﻦ إﻟﻲ أﺳﻠﻮب اﻟﻤ ﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻔﻌﺎﻟ ﺔ ﻓﮭ ﻮ أﺳ ﺎس اﻟﻌﻤﻠﯿ ﺔ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿ ﺔ وأن ﻛ ﺎن أﻣﺎﻣ ﻚ‬
‫‪ ٣٠‬ﻃﺎﻟﺐ ﻣﺜﻼ ﻓﺄﻧﺖ ﻟﺪﯾﻚ ‪ ٣٠‬ﻣﺜﺎل أو ﻣﺴﺄﻟﺔ وﺗﺒﻨﻲ ﺟﺴﺮ ﻣﻦ اﻟﺜﻘﺔ ﺑﯿﻨﻚ وﺑ ﯿﻦ اﻟﻄﺎﻟ ﺐ ﻣ ﻦ ﺟﮭ ﺔ‬
‫وﺑﯿﻦ اﻟﻄﺎﻟﺐ وﻧﻔﺴﮫ ﻣﻦ ﺟﮭﺔ أﺧﺮى ﺣﺘﻰ ﺗﺨﺮج ﻣﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت إﻟﻲ اﻟﻤﻌﺎﯾﺸﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل )‪(٢‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ درﺟﺎت ﺳﺘﺔ ﻃﻼب ﻓﻲ اﺣﺪ اﻟﻤﻮاد ھﻲ‬
‫‪٦٣‬و‪ ٨٠‬و‪ ٤٠‬و‪ ٧٢‬و‪ ٦٠‬و ‪٢٥‬‬
‫أﺣﺴﺐ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﻟﺪرﺟﺎت اﻟﻄﻼب‬

‫ﻣﺜﺎل )‪(٣‬‬
‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﻟﻠﻌﺪدﯾﻦ ‪ ٤‬و ‪ ٦‬ھﻮ‪................‬‬

‫ﻣﺜﺎل )‪(٤‬‬
‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﮫ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﻢ ھﻮ ‪............‬‬

‫ﻣﺜﺎل )‪(٥‬‬
‫أوﺟﺪ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ ﻟﻠﻘﯿﻢ ‪ ١٫٥‬و‪ ٢٫٦‬و ‪ ٣٫٥‬و ‪ ٤٫٤‬و ‪ ٥٫٧‬و‪٨٫٣‬‬

‫‪١٥٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ )اﻟﺠﺪاول اﻟﺘﻜﺮارﯾﺔ(‪.‬‬

‫ﯾﺒﯿﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ أﺟﻮر ‪ ٤٠‬ﻋﺎﻣﻞ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ وﻛﺎﻧﺖ ﻛﺎﻵﺗﻲ‪:‬‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮع‬ ‫‪-٣٣‬‬ ‫‪-٢٧‬‬ ‫‪-٢١‬‬ ‫‪-١٥‬‬ ‫‪-٩‬‬ ‫‪-٣‬‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬


‫‪٤٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار‬

‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬
‫ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻔﺌﺎت‬
‫ك×س‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار)ك(‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬
‫)س(‬
‫‪٦٠‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪-٣‬‬
‫‪١٤٤‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪-٩‬‬
‫‪١٤٤‬‬ ‫‪١٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪-١٥‬‬
‫‪١٤٤‬‬ ‫‪٢٤‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪-٢١‬‬
‫‪٩٠‬‬ ‫‪٣٠‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪-٢٧‬‬
‫‪٣٦‬‬ ‫‪٣٦‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪-٣٣‬‬
‫‪٦١٨‬‬ ‫‪٤٠‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮع‬

‫ﻣﺞ ك × س‬
‫= ــــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ )س(‬
‫ﻣﺞ ك‬
‫‪٦١٨‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫=‬
‫‪٤٠‬‬
‫= ‪ ١٥٫٤٥‬رﯾﺎﻻً‪.‬‬

‫ﻃﺒﻌﺎ اﻟﺤﻞ ﻣﻜﺘﻮب ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ‪ ٤‬أﻋﻤ ﺪة‪ :‬ﻓ ﺎﻟﻌﻤﻮد اﻷول)اﻟﻔﺌ ﺎت( واﻟﻌﻤ ﻮد اﻟﺜ ﺎﻧﻲ )اﻟﺘﻜ ﺮار( وھ ﻢ‬
‫ﻣﻦ ورﻗﺔ اﻷﺳﺌﻠﺔ أو اﻟﻤﻌﻄﯿ ﺎت أﻣ ﺎ اﻟﻌﻤ ﻮد اﻟﺜﺎﻟ ﺚ )ﻣﺮاﻛ ﺰ اﻟﻔﺌ ﺎت)س( ( ﻧﺤ ﺼﻞ ﻋﻠﯿ ﮫ ﺑ ﺄﻛﺜﺮ ﻣ ﻦ‬
‫ﻃﺮﯾﻘ ﺔ ﻓﻤﻨﮭ ﺎ أن ﻧﻌ ﺮف ﻃ ﻮل اﻟﻔﺌ ﺔ ﻓ ﻲ اﻟﻤ ﺴﺄﻟﺔ ‪ .‬وھ ﻲ ﺗﺨﺘﻠ ﻒ ﻣ ﻦ ﻣ ﺴﺄﻟﺔ ﻵﺧ ﺮي ﻓﻔ ﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨ ﺎ‬
‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ ھﻮ )أﻋﺮف أﻧﻚ رﺑﻤﺎ ﺗﻘﻮل ‪ .١٠‬ﻻ‪ ،‬ﻃﺒﻌﺎً!(‬
‫ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ = ‪٣-٩‬‬
‫= ‪٩-١٥‬‬
‫= ‪١٥-٢١‬‬
‫= ‪٢١-٢٧‬‬
‫= ‪٢٧-٣٣‬‬
‫=‪٦‬‬
‫ﻧﻤﺴﻚ ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ وھﻮ ‪ ٦‬وﻧﻘﺴﻤﮫ ﻋﻠﻰ ‪) ٢‬ﺛﺎﺑﺘﺔ( ﻓﯿﻨﺘﺞ ‪٣‬‬
‫ﻧﻤﺴﻚ ﺧﺎرج اﻟﻘﺴﻤﺔ وھﻲ ‪ ٣‬وﻧﻀﯿﻔﮭﺎ إﻟﻰ اﻟﻔﺌﺎت ﻟﺘﻌﻄﻲ ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻔﺌﺎت)س(‬

‫‪١٥٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫أﻣﺎ اﻟﻌﻤﻮد اﻟﺮاﺑﻊ واﻷﺧﯿﺮ ﻓﮭﻮ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ك)اﻟﺘﻜﺮار( ﻓﻲ س )ﻣﺮاﻛﺰ اﻟﻔﺌﺎت(‬
‫وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﺠﻤﻮع ك ﻓﻲ س ﻧﻘﺴﻤﮫ ﻋﻠﻲ ﻣﺠﻤﻮع ك)اﻟﺘﻜﺮار( ﻓﯿﻨﺘﺞ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ‬
‫ﻣﺞ ك × س‬
‫ــــــــــــــــــــــ‬‫= ـــــــــ‬ ‫أي اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻲ )س(‬
‫ﻣﺞ ك‬
‫= ـــ ‪٦١٨‬‬
‫ــــــــــــــ‬
‫‪٤٠‬‬
‫= ‪ ١٥٫٤٥‬رﯾﺎﻻً‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻋﯿ ﻮب اﻟﻮﺳ ﻂ اﻟﺤ ﺴﺎﺑﻲ أﻧ ﮫ ﻻ ﯾﻤﻜ ﻦ إﯾﺠ ﺎده ﺑﺎﻟﺮﺳ ﻢ وﯾﺘ ﺄﺛﺮ ﺑ ﺎﻟﻘﯿﻢ اﻟ ﺸﺎذة أﻣ ﺎ ﻣﺰاﯾ ﺎه ﻓﻤﻨﮭ ﺎ‬
‫اﻟﺴﮭﻮﻟﺔ ﻓﻲ اﻟﺤﺴﺎب وﻟﺬﻟﻚ ﻓﮭﻮ أﻛﺜﺮ اﻟﻤﺘﻮﺳﻄﺎت اﺳﺘﺨﺪاﻣﺎ ﻛﻤﺎ ﺗ ﺪﺧﻞ ﺟﻤﯿ ﻊ ﻗ ﯿﻢ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ ﻓ ﻲ‬
‫ﺣﺴﺎﺑﮫ‪.‬‬

‫وﯾﻤﻜﻨ ﻚ ﻣ ﻊ ﻃﻼﺑ ﻚ أﯾ ﺎً ﻛﺎﻧ ﺖ أﻋﻤ ﺎرھﻢ أن ﺗﺠﻌﻠﮭ ﻢ ﯾﻜﻮﻧ ﻮن ﻣ ﺴﺎﺋﻞ ﺗﺨﺘﻠ ﻒ ﻓ ﻲ ﻃ ﻮل اﻟﻤﺠﻤﻮﻋ ﺔ‬
‫وﺗﻨﺒﮭﮭﻢ إن ﺗﻜﻮن ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ واﺣﺪه ﻓﻲ ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ أﻣﺎ اﻟﺘﻜﺮار ﻓﻠﮭﻢ ﺣﺮﯾﺔ اﻻﺧﺘﯿﺎر ﺣﺴﺐ ﻃﺎﻟﺐ‬
‫وأﺧﺮ ﻃﺒﻌﺎ وﯾﻜﻮن ﻋﻨﺪك ﺑﻨﻚ ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺎﺋﻞ اﻟﺘﻲ ﺗ ﻢ ﺗﻜﻮﯾﻨﮭ ﺎ ﻣ ﻦ ﺟﺎﻧ ﺐ اﻟﻄ ﻼب اﻟ ﺬي ﻧﺘﻤﻨ ﻰ اﻷﻣ ﻞ‬
‫ﻓﯿﮭﻢ ﺑﺈذن اﷲ ﺳﺒﺤﺎﻧﮫ وﺗﻌﺎﻟﻲ ‪.‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ‪:‬اﻟﻮﺳﯿﻂ‬

‫اﻟﻮﺳﯿﻂ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﻢ ھﻮ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻮﺳﻂ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﯿﻢ ﺑﻌﺪ ﺗﺮﺗﯿﺒﮭﺎ ﺗﺼﺎﻋﺪﯾﺎً أو ﺗﻨﺎزﻟﯿﺎً‬
‫أي أﻧﮫ اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﯾﻜﻮن ﻋﺪد اﻟﻘﯿﻢ اﻷﺻﻐﺮ ﻣﻨﮭﺎ ﻣﺴﺎوﯾﺎً ﻟﻌﺪد اﻟﻘﯿﻢ اﻷﻛﺒﺮ ﻣﻨﮭﺎ‪.‬‬

‫ﻃﺮق ﺣﺴﺎﺑﮫ ‪-:‬‬


‫)‪ (٢‬ﺑﯿﺎﻧﯿﺎ‬ ‫)‪ (١‬ﺟﺒﺮﯾﺎ‬

‫اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ‪:‬‬
‫ﺳﻮف أﺗﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺠﺒﺮﯾﺔ وﻻ ﺣﻘﺎ ﻧﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﯿﺔ ﻣﻊ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻄﺮﯾﻘ ﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﯿ ﺔ‬
‫ﻟﻤﻘﺎﯾﯿﺲ اﻟﻨﺰﻋﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ﻛﻠﮭﺎ ﻣﻌﺎً‪ .‬وﯾﻤﻜ ﻦ ﺣ ﺴﺎﺑﮫ أﯾ ﻀﺎً ﻓ ﻲ ﺣﺎﻟ ﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧ ﺎت ﻏﯿ ﺮ اﻟﻤﺒﻮﺑ ﺔ و ﻓ ﻲ‬
‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ )اﻟﺠﺪاول اﻟﺘﻜﺮارﯾﺔ(‪.‬‬

‫)أ( ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت ﻏﯿﺮ اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ‪:‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪ :‬أوﺟﺪ اﻟﻮﺳﯿﻂ ﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﻘﯿﻢ ‪ ٣٠‬و ‪ ٦٠‬و‪ ٢٠‬و ‪ ٤٠‬و ‪٧٠‬‬

‫اﻟﺤﻞ‪ :‬أوﻻً ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻘﯿﻢ ﺗﺮﺗﯿﺒﺎً ﺗﺼﺎﻋﺪﯾﺎً أو ﺗﻨﺎزﻟﯿﺎً وﻧﺨﺘﺎر اﻟﻘﯿﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﺘﺼﻒ ﻃﺒﻌﺎ أذا‬
‫ﻛﺎن ﻋﺪد اﻟﻤﻔﺮدات ﻓﺮدي‪ ،‬ﻛﺎﻟﺘﺎﻟﻲ‪:‬‬
‫‪١٥٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ٢٠‬و ‪ ٣٠‬و ‪ ٤٠‬و ‪ ٦٠‬و ‪٧٠‬‬ ‫اﻟﻘﯿﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‪:‬‬


‫اﻟﻮﺳﯿﻂ ھﻮ‪٤٠ :‬‬

‫ﻣﺜﺎل آﺧﺮ‪ :‬أوﺟﺪ اﻟﻮﺳﯿﻂ ﻟﻠﻘﯿﻢ ‪ ١٢‬و ‪ ٤‬و ‪ ١‬و ‪ ٦‬و ‪ ١١‬و ‪٨‬‬

‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬
‫اﻟﻘﯿﻢ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ ‪ ١ :‬و ‪ ٤‬و ‪ ٦‬و ‪ ٨‬و ‪ ١١‬و‪١٢‬‬
‫اﻟﻮﺳﯿﻂ = ‪٨ + ٦‬‬
‫ـــــــــــــ‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪١٤‬‬
‫ــــــــــ‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪٧‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺴﺎﺑﻖ أوﻻ ﻧﺮﺗﺐ اﻟﻘ ﯿﻢ ﺗﺮﺗﯿﺒ ﺎ ﺗ ﺼﺎﻋﺪﯾﺎ )ﺗﻨﺎزﻟﯿ ﺎ( ﺛ ﻢ ﻧﺨﺘ ﺎر اﻟﻘﯿﻤﺘ ﺎن اﻟﺘ ﻲ ﺑﺎﻟﻤﻨﺘ ﺼﻒ‬
‫وھﻤﺎ ‪ ٦‬و ‪ ٨‬وﻧﺠﻤﻌﮭﻢ وﻧﻘﺴﻤﮭﻢ ﻋﻠﻲ ‪) ٢‬وھﻲ ﻗﯿﻤﮫ ﺛﺎﺑﺘﺔ( واﻟﻨﺎﺗﺞ ﻣﻦ ﺧ ﺎرج اﻟﻘ ﺴﻤﺔ ھ ﻮ ﻗﯿﻤ ﺔ‬
‫اﻟﻮﺳﯿﻂ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻐﯿﺮ ﻣﺒﻮﺑﮫ وﻓﻲ ﻣﺜﺎﻟﻨﺎ اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻋﺪد اﻟﻤﻔﺮدات زوﺟﻲ‪.‬‬

‫ﻣﺰﯾ ﺪ ﻣ ﻦ اﻷﻣﺜﻠ ﺔ واﻟﻤ ﺴﺎﺋﻞ اﺟﻌ ﻞ ﻃﻼﺑ ﻚ ھ ﻢ اﻟ ﺬﯾﻦ ﯾﻘﻮﻣ ﻮن ﺑﺘﻜ ﻮﯾﻦ ھ ﺬه اﻷﻣﺜﻠ ﺔ واﻟﻤ ﺴﺎﺋﻞ ﻣ ﻊ‬
‫ﺗﻮﺟﯿﮭﻚ ﻟﮭﻢ إن ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺐ ﻋﻠﯿﮫ أﻋﻄﺎء ﻣﺜﺎل ﻟﻘﯿﻢ ﻋﺪد ﻣﻔﺮداﺗﮭﺎ ﻓ ﺮدي وﻗ ﯿﻢ أﺧ ﺮي ﻋ ﺪد ﻣﻔﺮداﺗﮭ ﺎ‬
‫زوﺟﻲ‪.‬‬

‫ﻓﻤﺜﻼ ﺑﺒﺴﺎﻃﺔ أوﺟﺪ اﻟﻮﺳﯿﻂ ﻟﻠﻘﯿﻢ اﻵﺗﯿﺔ‪:‬‬

‫)‪ ٦ (١‬و ‪ ٤‬و ‪٨‬‬


‫)‪ ٦ (٢‬و ‪ ٤‬و ‪ ٨‬و ‪١٠‬‬

‫)ب( ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ )اﻟﺠﺪاول اﻟﺘﻜﺮارﯾﺔ(‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬
‫أوﺟﺪ اﻟﻮﺳﯿﻂ ﻟﻠﺠﺪول اﻟﺘﻜﺮاري اﻷﺗﻲ اﻟﺬي ﯾﺒﯿﻦ أﺟﻮر اﻟﻌﻤﺎل ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﺼﺎﻧﻊ وﻛﺎﻧﺖ ﺑﺎﻟﺮﯾﺎل‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮع‬ ‫‪-٣٣‬‬ ‫‪-٢٧‬‬ ‫‪-٢١‬‬ ‫‪-١٥‬‬ ‫‪-٩‬‬ ‫‪-٣‬‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬


‫‪٤٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار‬

‫اﻟﺤﻞ‪:‬‬
‫أوﻻ ﻧﻜﻮّن ﺟﺪول اﻟﺘﻜﺮار اﻟﻤﺘﺠﻤﻊ اﻟﺼﺎﻋﺪ ﻣﻦ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﻜﺮاري اﻟﺒﺴﯿﻂ اﻟﻤﻌﻄﻰ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ وھﻮ‬
‫ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ ﻋﻤﻮدﯾﻦ ﻓﻘ ﻂ اﻟﻌﻤ ﻮد اﻷول اﻟﻔﺌ ﺎت واﻟﺜ ﺎﻧﻲ اﻟﺘﻜ ﺮار اﻟﻤﺘﺠﻤ ﻊ اﻟ ﺼﺎﻋﺪ ﻟﻠﻔﺌ ﺎت‪ .‬اﻟﻔﺌ ﺎت‬
‫ﺗﻜﺘﺐ ﻛﻤﺎ ھﻲ ﺑﺎﻟﺠﺪول اﻟﺘﻜ ﺮاري اﻟﺒ ﺴﯿﻂ أﻣ ﺎ اﻟﺘﻜ ﺮار اﻟﻤﺘﺠﻤ ﻊ اﻟ ﺼﺎﻋﺪ ﻓﻨﺒ ﺪأ ﺑﺎﻟ ﺼﻔﺮ )ﺛﺎﺑ ﺖ( ﺛ ﻢ‬
‫‪١٥٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻧﻀﯿﻒ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻔﺮ أول ﺗﻜﺮار وھﻮ ‪ ١٠‬ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺛﻢ ‪ ١٢‬ﻋﻠﻰ أﺧﺮ ﻣﺠﻤﻮع ﺛﻢ ﻧﻀﯿﻒ ‪ ٨‬ﺛﻢ‬
‫‪ ٦‬ﺛﻢ ‪ ٣‬ﺛﻢ ‪ ١‬ﻓﻨﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ‪ ٤٠‬وھﻮ ﻣﺠﻤﻮع اﻟﺘﻜﺮار وھ ﺬا ﯾ ﺪل ﻋﻠ ﻰ أن اﻟﺠﻤ ﻊ ﺻ ﺤﯿﺢ وإذا ﻛ ﺎن‬
‫اﻟﻤﺠﻤﻮع ﻏﯿﺮ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﺘﻜﺮار ﻓﻨﻌﯿﺪ اﻟﺠﻤﻊ ﻣﺮة ﺛﺎﻧﯿ ﺔ ﺣﺘ ﻰ ﯾﻜ ﻮن ﻧﺘﯿﺠ ﺔ اﻟﺠﻤ ﻊ ﻣ ﺴﺎوﯾﺔ‬
‫ﻟﻤﺠﻤﻮع اﻟﺘﻜﺮار ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬

‫اﻟﺘﻜﺮار اﻟﻤﺘﺠﻤﻊ اﻟﺼﺎﻋﺪ‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت‬


‫ﺻﻔﺮ‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪٣‬‬
‫‪٢٠‬‬ ‫‪) ١٠‬اﻟﺘﻜﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ(‬ ‫)اﻟﺒﺪاﯾﺔ(‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪٩‬‬
‫رﺗﺒﺔ اﻟﻮﺳﯿﻂ‬ ‫‪) ٢٢‬اﻟﺘﻜﺮار اﻟﻼﺣﻖ(‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪١٥‬‬
‫‪٣٠‬‬ ‫اﻗﻞ ﻣﻦ ‪٢١‬‬
‫‪٣٦‬‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪٢٧‬‬
‫‪٣٩‬‬ ‫أﻗﻞ ﻣﻦ ‪٣٣‬‬
‫‪٤٠‬‬ ‫اﻗﻞ ﻣﻦ ‪٣٩‬‬

‫ﻧﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﺗﺮﺗﯿﺐ اﻟﻮﺳﯿﻂ ﺑﻘﺴﻤﺔ اﻟﻤﺠﻤﻮع ﻋﻠﻰ ‪٢‬‬


‫اﻟﻤﺠﻤﻮع‬
‫ـــــــــــــــ = ‪٤٠‬‬
‫ـــــــــــــــ = ‪٢٠‬‬ ‫رﺗﺒﺔ اﻟﻮﺳﯿﻂ =‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫ﻗﯿﻤﺔ اﻟﻮﺳﯿﻂ = ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻮﺳﯿﻄﺔ ‪ +‬رﺗﺒﺔ اﻟﻮﺳﯿﻂ – اﻟﺘﻜﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ‬


‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ × ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ‬
‫اﻟﺘﻜﺮار اﻟﻼﺣﻖ – اﻟﺘﻜﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ‬

‫‪ +‬ـــ‪١٠ - ٢٠‬‬
‫ـــــــــــــــــــــ × ‪٦‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫=‬
‫‪١٠ - ٢٢‬‬

‫‪ +‬ــــ ‪١٠‬‬
‫ــــــــــــــــــ × ‪٦‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫=‬
‫‪١٢‬‬
‫= ‪ ١٤‬رﯾﺎل‬

‫‪٢٠‬‬ ‫=‬ ‫رﺗﺒﺔ اﻟﻮﺳﯿﻂ‬


‫‪٩‬‬ ‫ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻮﺳﯿﻄﺔ =‬
‫‪١٠‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ‬
‫‪٢٢‬‬ ‫=‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار اﻟﻼﺣﻖ‬
‫‪٦‬‬ ‫=‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ‬

‫ﻣﻦ ﻣﺰاﯾﺎ اﻟﻮﺳﯿﻂ أﻧﮫ ﻻ ﯾﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻘﯿﻢ اﻟﺸﺎذة وﯾﻤﻜﻦ اﻟﺤﺼﻮل ﻋﻠﯿﮫ ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ وﻣﻦ ﻋﯿﻮﺑﮫ أﻧﮫ ﻻ ﯾﺪﺧﻞ‬
‫ﻓﻲ ﺣﺴﺎﺑﮫ ﺳﻮى ﻗﺮاءة واﺣﺪة أو ﻗﺮاءﺗﯿﻦ ﻣﻦ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ﻛﻠﮭﺎ‪.‬‬

‫‪١٦٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً‪ :‬اﻟﻤﻨﻮال ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺒﯿﺎﻧﺎت اﻟﻤﺒﻮﺑﺔ )اﻟﺠﺪاول اﻟﺘﻜﺮارﯾﺔ(‪.‬‬

‫اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ ﯾﺒﯿﻦ درﺟﺎت ‪ ٤٠‬ﻃﺎﻟﺐ ﻣﻦ ﻃﻼب ﻛﻠﯿﺔ اﻟﺘﻘﻨﯿﺔ ﻓﻲ أﺣﺪ اﻟﻤﻮاد اﻟﻌﻤﻠﯿﺔ واﻟﻤﻄﻠﻮب‬
‫أﯾﺠﺎد اﻟﻤﻨﻮال‪.‬‬
‫اﻟﺒﺪاﯾﺔ‬
‫‪ -٣٣‬اﻟﻤﺠﻤﻮع‬ ‫‪-٢٧‬‬ ‫‪-٢١‬‬ ‫‪-١٥‬‬ ‫‪-٩‬‬ ‫اﻟﻔﺌﺎت ‪-٣‬‬
‫‪٤٠‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١٢‬‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار ‪١٠‬‬

‫اﻟﺘﻜﺮار‬ ‫أﻛﺒﺮ‬ ‫اﻟﺘﻜﺮار‬


‫اﻟﻼﺣﻖ)ك‪(٢‬‬ ‫ﺗﻜﺮار)ك(‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ)ك‪(١‬‬

‫× ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ‬ ‫ك ‪ -‬ك‪١‬‬


‫ـــــــــــــــــــــــــــــ‬ ‫= ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻤﻨﻮاﻟﯿﺔ ‪+‬‬ ‫اﻟﻤﻨﻮال‬
‫‪٢‬‬ ‫ك‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫ك‬ ‫‪-‬‬ ‫ك‬ ‫‪٢‬‬

‫‪ +‬ـــــ ‪١٠ – ١٢‬‬


‫ــــــــــــــــــــــــــــــــ × ‪٦‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫=‬
‫‪٨ – ١٠ – ١٢ × ٢‬‬

‫× ‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ـــــــــــــــــــ‬ ‫‪+‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫=‬
‫‪٦‬‬
‫‪١١‬‬ ‫=‬

‫ﺑﺪاﯾﺔ اﻟﻔﺌﺔ اﻟﻤﻨﻮاﻟﯿﺔ ھﻲ أﻣﺎم أﻛﺒﺮ ﺗﻜﺮار وھﻲ ‪٩‬‬


‫ك وھﻲ أﻛﺒﺮ ﺗﻜﺮار وھﻲ ‪١٢‬‬
‫ك‪ ١‬ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺘﻜﺮار اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻷﻛﺒﺮ ﺗﻜﺮار وھﻲ ‪١٠‬‬
‫ك‪ ٢‬ﺗﻌﻨﻲ اﻟﺘﻜﺮار اﻟﻼﺣﻖ ﻷﻛﺒﺮ ﺗﻜﺮار وھﻲ ‪٨‬‬
‫ﻃﻮل اﻟﻔﺌﺔ وھﻲ ‪ ٦‬وھﻲ زﯾﺎدة اﻟﻔﺌﺔ ﻣﻦ ﺧﺎﻧﺔ ﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻣﻦ ﻣﺰاﯾﺎ اﻟﻤﻨﻮال ﺳﮭﻮﻟﺔ اﻟﺤﺴﺎب وأﻧﮫ ﻻ ﯾﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻘﯿﻢ اﻟﺸﺎذة وﻣﻦ ﻋﯿﻮﺑﮫ أﻧﮫ ﻏﯿﺮ دﻗﯿﻖ ﺣﯿﺚ ﯾﺘﻢ‬
‫ﺣﺴﺎﺑﮫ ﺑﻄﺮق ﻛﻠﮭﺎ ﺗﻘﺮﯾﺒﯿﺔ‪.‬‬

‫‪١٦١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻻﺣﺘﻤﺎل‬
‫* اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ‬
‫اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ ھﻲ ﻛﻞ ﺗﺠﺮﺑﺔ ﻧﺴﺘﻄﯿﻊ أن ﻧﺤﺪد ﻣﻘﺪﻣﺎ )أي ﻗﺒﻞ إﺟﺮاﺋﮭﺎ( ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻨﻮاﺗﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ‬
‫اﻟﺤﺪوث‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﺪﯾﺪ أي ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻨﻮاﺗﺞ ﺳﯿﺘﺤﻘﻖ ﻓﻌﻼً ﻋﻨﺪ إﺟﺮاء ھﺬه اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‪ :‬ﻓﻀﺎء ) ﻓﺮاغ ( اﻟﻌﯿﻨﺔ أو ﻓﻀﺎء اﻟﻨﻮاﺗﺞ )ف(‬
‫ھﻮ ﻣﺠﻤﻮع ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻨﻮاﺗﺞ اﻟﻤﻤﻜﻨﺔ اﻟﺤﺪوث ﻟﺘﺠﺮﺑﺔ ﻋﺸﻮاﺋﯿﺔ‪.‬‬
‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﺤﺪث‬
‫ھﻮ أى ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺟﺰﺋﯿﺔ ﻣﻦ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ‪.‬‬
‫* أﻧﻮاع اﻷﺣﺪاث‬
‫‪ (١‬اﻟﺤﺪث اﻟﻤﺆﻛﺪ‪ :‬ھﻮ اﻟﺤﺪث اﻟﺬي ﻻﺑﺪ أن ﯾﻘﻊ وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ‬
‫ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ )ف(‪.‬‬
‫‪ (٢‬اﻟﺤﺪث اﻟﻤﺴﺘﺤﯿﻞ‪ :‬ھﻮ اﻟﺤﺪث اﻟﺬي ﻻ ﯾﻤﻜﻦ أن ﯾﻘﻊ وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ‬
‫ﺒﺎﻟﺭﻤﺯ )‪.(φ‬‬
‫‪ (٣‬اﻟﺤﺪث اﻷوﻟﻰ )اﻟﺒﺴﯿﻂ(‪ :‬ھﻮ اﻟﺤﺪث اﻟﺬي ﺗﺘﺄﻟﻒ اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻠﮫ ﻣﻦ‬
‫ﻋﻨﺼﺮ واﺣﺪ ﻣﻦ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ‪.‬‬
‫‪ (٤‬اﻟﺤﺪﺛﺎن اﻟﻤﺘﻨﺎﻓﯿﺎن ‪ :‬ھﻤﺎ اﻟﺤﺪﺛﺎن اﻟﻠﺬان ﯾﺴﺘﺤﻼ و ﻗﻮﻋﮭﻤﺎ ﻣﻌﺎً و وﻗﻮع‬
‫أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﻤﻨﻊ وﻗﻮع اﻵﺧﺮ ‪.‬‬

‫• ﻣﺴﻠﻤﺎت اﻻﺣﺘﻤﺎل‬
‫)‪ (١‬ل )ف( = ‪ ] ١‬ف ﯾﺴﻤﻰ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ [‬
‫)‪ ≥ ٠ (٢‬ل) أ ( ≥ ‪ ] ١‬ﺣﯿﺚ أ ﺣﺪث ﻣﺎ [‬
‫)‪ (٣‬ل) أ ∪ ب ( = ل ) أ ( ‪ +‬ل ) ب ( ] ﺣﯿﺚ أ ‪ ،‬ب ﺣﺪﺛﯿﻦ ﻣﺘﻨﺎﻓﯿﯿﻦ ﻣﻦ ف [‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﻗﻮاﻧﯿﻦ اﻻﺣﺘﻤﺎل‬
‫ل)أ∪ب(=ل)أ(‪+‬ل)ب(–ل)أ∩ب(‬
‫وھﻮ ﯾﻌﻨﻰ ﻟﻔﻈﯿﺎ – اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أ أو ب‬
‫‪ -‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أﺣﺪ اﻟﺤﺪﺛﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬

‫ل)أ∩ب(=ل)أ(‪+‬ل)ب(–ل)أ∪ب(‬
‫وھﻮ ﯾﻌﻨﻰ ﻟﻔﻈﯿﺎ اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أﺣﺪ اﻟﺤﺪﺛﯿﻦ ﻣﻌﺎ‬

‫ل)أ‪ -‬ب(=ل)أ( –ل)أ∩ ب(‬


‫‪ -‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أ وﻋﺪم وﻗﻮع ب‬ ‫وھﻮ ﯾﻌﻨﻰ‬
‫‪ -‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أ ﻓﻘﻂ‬
‫ﻻﺣﻆ أن ل ) أ ∩ ب ‪ = ( /‬ل ) أ – ب ( = ل ) أ ( – ل ) أ ∩ ب (‬

‫ل)ب‪ -‬أ(=ل)ب( –ل)أ∩ ب‬


‫‪ -‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع ب وﻋﺪم وﻗﻮع أ‬ ‫وھﻮ ﯾﻌﻨﻰ‬
‫‪ -‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع ب ﻓﻘﻂ‬
‫ﻻﺣﻆ أن ل ) ب ∩ أ ‪ = ( /‬ل ) ب – أ ( = ل ) ب ( – ل ) أ ∩ ب (‬
‫ل ) أ ‪ - ١ = (/‬ل ) أ (‬

‫وھﻮ ﯾﻌﻨﻰ اﺣﺘﻤﺎل ﻋﺪم وﻗﻮع أ‬


‫ﻓﻤﺜﻼ‬ ‫ﻻﺣﻆ أن ل) اﻟﺤﺪث (‪ – ١ = /‬اﻟﺤﺪث‬
‫‪ ،،،‬ل ) أ ∩ ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ ∩ ب (‬ ‫ل) أ ∪ ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ ∪ ب (‬
‫‪ ،،،‬ل ) ب – أ (‪ – ١ = /‬ل ) ب – أ (‬ ‫ل ) أ – ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ – ب (‬

‫‪١٦٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻻﺣﻆ أن‬
‫* اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أﺣﺪ اﻟﺤﺪﺛﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬
‫ل)أ∪ب(=ل)أ(‪+‬ل)ب(–ل)أ∩ب(‬

‫* اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أﺣﺪ اﻟﺤﺪﺛﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‬


‫ب(‬ ‫∩‬ ‫ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ‬ ‫ل)أ∩‬
‫* اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أﺣﺪ اﻟﺤﺪﺛﯿﻦ ﻓﻘﻂ‬
‫=ل)أ–ب(‪+‬ل)ب–أ(=ل)أ(‪+‬ل)ب(–‪٢‬ل)أ∩ ب (‬
‫=ل)أ∪ب(–ل)أ∩ب(‬

‫* اﺣﺘﻤﺎل ﻋﺪم وﻗﻮع أ أو ب‬


‫ل ) أ ∪ ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ ∪ ب (‬

‫* اﺣﺘﻤﺎل ﻋﺪم وﻗﻮع أ ‪ ،‬ب ﻣﻌﺎ‬


‫ل ) أ ∩ ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ ∩ ب (‬
‫* ل ) أ ‪ ∪ /‬ب‪ = ( /‬ل ) أ ∩ ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ ∩ ب (‬
‫* ل ) أ ‪ ∩ /‬ب‪ = ( /‬ل ) أ ∪ ب (‪ – ١ = /‬ل ) أ ∪ ب (‬
‫* ل ) أ ∪ ب‪ = ( /‬ل ) ب‪ + ( /‬ل ) أ ∩ ب (‬
‫* ل ) أ‪ ∪ /‬ب ( = ل ) أ ‪ + ( /‬ل ) أ ∩ ب (‬
‫**************************************************‬
‫ب‬ ‫ب(=‪٠‬‬ ‫ل)أ∩‬ ‫** إذا ﻛﺎن أ ‪ ،‬ب ﺣﺪﺛﺎن ﻣﺘﻨﺎﻓﯿﺎن ﻓﺎن‬
‫أ‬ ‫** إذا ﻛﺎن أ ⊃ ب ﻓﺎن‬
‫ل)أ∪ب(=ل)ب(‬ ‫ل ) أ ∩ ب( = ل ) أ ( ‪،،،،‬‬

‫أ‬
‫** إذا ﻛﺎن ب ⊃ أ ﻓﺎن‬
‫ب‬ ‫ل)أ∪ب(=ل)أ(‬ ‫ل ) أ ∩ ب( = ل ) ب ( ‪،،،،‬‬

‫‪١٦٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إذا ﻛﺎن س ‪،‬ص ﺣﺪﺛﯿﻦ ﻣﻦ ف ﺑﺤﯿﺚ ﻛﺎن ل)س( = ‪ ، ٠٫٥‬ل)ص( = ‪٠٫٦‬‬
‫ل) س ∩ ص ( = ‪ ٠٫٣‬أوﺟﺪ‬
‫)‪ (٧‬ل)س ∩ ص (‬
‫‪/‬‬ ‫‪/‬‬
‫)‪ (٤‬ل )س‪(/‬‬ ‫)‪ (١‬ل ) س ص(‬
‫)‪ (٨‬ل ) س ص (‬
‫‪/‬‬
‫)‪ (٥‬ل )ص (‬
‫‪/‬‬
‫)‪ (٢‬ل)س – ص (‬
‫)‪ (٩‬ل ) س‪ /‬ص(‬ ‫)‪ (٦‬ل )س‪ /‬ص‪(/‬‬ ‫)‪ (٣‬ل ) ص – س (‬

‫)‪ (١‬ل) س ص( = ل )س( ‪ +‬ل)ص( – ل) س ∩ ص( = ‪٠٫٨ = ٠٫٣-٠٫٦+٠٫٥‬‬


‫)‪ (٢‬ل) س – ص ( = ل )س( – ل ) س ∩ ص( = ‪٠٫٢ = ٠٫٣ – ٠٫٥‬‬
‫)‪ (٣‬ل ) ص – س ( = ل )ص( – ل ) س ∩ ص ( = ‪٠٫٣ = ٠٫٣ – ٠٫٦‬‬
‫)‪ (٤‬ل)س‪ – ١ = (/‬ل )س( = ‪٠٫٥ = ٠٫٥ – ١‬‬
‫)‪ (٥‬ل)ص‪ – ١ = (/‬ل )ص( = ‪٠٫٤ = ٠٫٦ – ١‬‬
‫)‪ (٦‬ل) س‪ /‬ص‪ = (/‬ل ) س ∩ ص(‪ – ١ = /‬ل) س ∩ ص( = ‪٠٫٧ = ٠٫٣ – ١‬‬
‫)‪ (٧‬ل )س‪ ∩ /‬ص‪ = ( /‬ل ) س ص(‪ – ١ = /‬ل )س ص( = ‪٠٫٢ = ٠٫٨ – ١‬‬
‫)‪ (٨‬ل) س ص‪ = (/‬ل)ص‪ + (/‬ل ) س ∩ ص( = ‪٠٫٧ = ٠٫٣ + ٠٫٤‬‬
‫)‪ (٩‬ل ) س‪ /‬ص( = ل)س‪ + (/‬ل ) س ∩ ص( = ‪٠٫٨ = ٠٫٣ + ٠٫٥‬‬
‫********************************************************‬

‫إذا ﻛﺎن س ‪،‬ص ﺣﺪﺛﯿﻦ ﻣﻦ ف ﺑﺤﯿﺚ ﻛﺎن ل)س( = ‪ ، ٠٫٤‬ل)ص( = ‪٠٫٨‬‬


‫ل) س ∩ ص ( = ‪ ٠٫٣‬أوﺟﺪ‬
‫)‪ (١‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أﺣﺪ اﻟﺤﺪﺛﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ )‪ (٢‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع س ﻓﻘﻂ‬
‫)‪ (٤‬اﺣﺘﻤﺎل ﻋﺪم وﻗﻮع س‬ ‫)‪ (٣‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع ص ﻓﻘﻂ‬

‫)‪ (١‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع أﺣﺪ اﻟﺤﺪﺛﯿﻦ ﻋﻠﻰ اﻷﻗﻞ‬


‫ل)س ص( = ل) س( ‪ +‬ل )ص( – ل)س ∩ ص( = ‪٠٫٩ = ٠٫٣ – ٠٫٨+ ٠٫٤‬‬
‫**************************************************‬
‫)‪ (٢‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع س ﻓﻘﻂ‬
‫ل) س – ص ( = ل )س( – ل ) س ∩ ص( = ‪٠٫١ = ٠٫٣ – ٠٫٤‬‬
‫***************************************************‬
‫)‪ (٣‬اﺣﺘﻤﺎل وﻗﻮع ص ﻓﻘﻂ‬
‫ل)ص – س ( = ل)ص( – ل ) س ∩ ص( = ‪٠٫٥ = ٠٫٣ – ٠٫٨‬‬
‫****************************************************‬
‫)‪ (٤‬اﺣﺘﻤﺎل ﻋﺪم وﻗﻮع س‬
‫ل)س‪ – ١ = (/‬ل ) س( = ‪٠٫٦ = ٠٫٤ – ١‬‬
‫****************************************************‬
‫‪١٦٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﯾﺤﺎول ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ وﺟﮭﺎد ﺣﻞ ﻣﺴﺄﻟﺔ ﻓﺈذا ﻛﺎن اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻠﮭﺎ ﻋﺒﺪاﻟﺮﺣﻤﻦ ‪ ٠٫٦‬واﺣﺘﻤﺎل أن‬
‫ﺗﺤﻠﮭﺎ ﺟﮭﺎد ‪ ٠٫٥‬واﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻞ ﻛﻼھﻤﺎ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﻣﻌﺎ ‪ ٠٫٣٥‬أوﺟﺪ‬
‫)‪ (٢‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻠﮭﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻂ‬ ‫)‪ (١‬اﺣﺘﻤﺎل ﺣﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬
‫)‪ (٤‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻠﮭﺎ أﺣﺪھﻤﺎ دون اﻷﺧﺮ‬ ‫)‪ (٣‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﺤﻠﮭﺎ ﺟﮭﺎد ﻓﻘﻂ‬
‫)‪ (٦‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻠﮭﺎ أﺣﺪھﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‬ ‫)‪ (٥‬اﺣﺘﻤﺎل ﻋﺪم ﺣﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬
‫)‪ (٧‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﻔﺸﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻰ ﺣﻠﮭﺎ )‪ (٨‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﻔﺸﻞ ﺟﮭﺎد ﻓﻰ ﺣﻠﮭﺎ‬

‫ﻧﺮﻣﺰ ﻟﻨﺠﺎح ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻰ ﺣﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ س وﺟﮭﺎد ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ص‬


‫ل) س ∩ ص( = ‪٠٫٣٥‬‬ ‫ل)ص( = ‪٠٫٥‬‬ ‫ل)س( = ‪٠٫٦‬‬
‫)‪ (١‬اﺣﺘﻤﺎل ﺣﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬
‫ل)س ص( = ل)س( ‪ +‬ل)ص( – ل )س ∩ ص( = ‪٠٫٧٥ =٠٫٣٥ – ٠٫٥ + ٠٫٦‬‬
‫)‪ (٢‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻠﮭﺎ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻘﻂ‬
‫ل)س – ص( = ل)س( – ل)س ∩ ص( = ‪٠٫٢٥ = ٠٫٣٥ – ٠٫٦‬‬
‫)‪ (٣‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﺤﻠﮭﺎ ﺟﮭﺎد ﻓﻘﻂ‬
‫ل)ص – س( = ل)ص( – ل) س ∩ ص( = ‪٠٫١٥ = ٠٫٣٥ – ٠٫٥‬‬
‫)‪ (٤‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻠﮭﺎ أﺣﺪھﻤﺎ دون اﻷﺧﺮ‬
‫ص( – ل)س ص( = ‪٠٫٤ = ٠٫٣٥ – ٠٫٧٥‬‬ ‫ل)س‬
‫)‪ (٥‬اﺣﺘﻤﺎل ﻋﺪم ﺣﻞ اﻟﻤﺴﺄﻟﺔ‬
‫ل)س ص(‪ – ١ = /‬ل )س ص( = ‪٠٫٢٥ = ٠٫٧٥ – ١‬‬
‫)‪ (٦‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﺤﻠﮭﺎ أﺣﺪھﻤﺎ ﻋﻠﻰ اﻷﻛﺜﺮ‬
‫ل)س ∩ ص(‪ – ١ = /‬ل)س ∩ ص( = ‪٠٫٦٥ = ٠٫٣٥ – ١‬‬
‫)‪ (٧‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﯾﻔﺸﻞ ﻋﺒﺪ اﻟﺮﺣﻤﻦ ﻓﻰ ﺣﻠﮭﺎ‬
‫ل)س‪ – ١ = ( /‬ل )س( = ‪٠٫٤ = ٠٫٦ – ١‬‬
‫)‪ (٨‬اﺣﺘﻤﺎل أن ﺗﻔﺸﻞ ﺟﮭﺎد ﻓﻰ ﺣﻠﮭﺎ‬
‫ل)ص‪ – ١ = (/‬ل )ص( = ‪٠٫٥ = ٠٫٥ – ١‬‬

‫‪١٦٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻓﻀﺎء ﻋﯿﻨﺔ ﻣﺘﺴﺎو اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت‬

‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﻣﺮة واﺣﺪة أﻛﺘﺐ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ‬

‫ف=}ص‪،‬ك{‬
‫***************************************************************‬
‫ص‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﻣﺮﺗﯿﻦ أﻛﺘﺐ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ‬

‫ص‬
‫ك‬ ‫ف = } )ص‪ ،‬ص( ‪) ،‬ص‪،‬ك(‪) ،‬ك‪،‬ص(‪)،‬ك‪،‬ك({‬
‫ص‬
‫ك‬
‫ك‬
‫**************************************************************‬

‫ص‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﺛﻼث ﻣﺮات أﻛﺘﺐ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ‬

‫ك‬ ‫ص‬
‫ص‬
‫ف= } )ص ‪ ،‬ص ‪ ،‬ص( ‪ )،‬ص ‪ ،‬ص ‪ ،‬ك(‬
‫ص‬ ‫)ص ‪ ،‬ك ‪ ،‬ص( ‪ )،‬ص ‪ ،‬ك ‪ ،‬ك( )ك ‪ ،‬ص ‪ ،‬ص(‬
‫ك‬ ‫ك‬
‫)ك ‪ ،‬ص ‪ ،‬ك ( ‪ ) ،‬ك ‪ ،‬ك ‪ ،‬ص( ‪)،‬ك ‪ ،‬ك ‪ ،‬ك ( {‬
‫ص‬
‫ص‬
‫ك‬ ‫ك‬
‫ص‬
‫ك‬
‫ك‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﺣﺠﺮ ﻧﺮد ﻣﺮة واﺣﺪة أﻛﺘﺐ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ ؟‬

‫ف=}‪{٦،٥،٤،٣،٢،١‬‬
‫***************************************************************‬

‫‪١٦٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﺣﺠﺮ ﻧﺮد ﻣﺮﺗﯿﻦ أﻛﺘﺐ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ ؟‬

‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬


‫ف= } )‪{(٦،٦) ،........ ، (٢ ،١) ( ١ ، ١‬‬
‫)‪(٦ ، ١) (٥ ، ١) (٤ ، ١) (٣ ، ١) (٢ ، ١‬‬ ‫)‪(١،١‬‬ ‫‪١‬‬

‫)‪(٦ ، ٢‬‬ ‫)‪(٥، ٢‬‬ ‫)‪(٤ ، ٢) (٣ ، ٢) (٢ ، ٢‬‬ ‫)‪(١ ، ٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫)‪(٦ ، ٣) (٥ ، ٣) (٤ ، ٣) (٣ ، ٣) (٢ ، ٣‬‬ ‫)‪(١ ، ٣‬‬ ‫‪٣‬‬

‫)‪(٦ ، ٤) (٥ ، ٤) (٤ ، ٤) (٣ ، ٤) (٢ ، ٤‬‬ ‫)‪(١ ، ٤‬‬ ‫‪٤‬‬

‫)‪(٦ ، ٥) (٥ ، ٥) (٤ ، ٥) (٣ ، ٥) (٢ ، ٥‬‬ ‫)‪(١ ، ٥‬‬ ‫‪٥‬‬

‫)‪(٦ ، ٦) (٥ ، ٦) (٤ ، ٦‬‬ ‫)‪(٣، ٦‬‬ ‫)‪(٢ ، ٦‬‬ ‫)‪(١ ، ٦‬‬ ‫‪٦‬‬


‫***************************************************************‬
‫ﻣــــﻼﺣﻈﺔ‬

‫إذا ﻛﺎن أ ﺣﺪث ﺟﺰﺋﻲ ﻣﻦ ﻓﻀﺎء ﻣﺘﺴﺎو اﻹﻣﻜﺎﻧﺎت ﻓﺎن‬


‫ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻟﺤﺪث أ‬
‫ل) أ ( =‬
‫ﻋﺪد ﻋﻨﺎﺻﺮ ف‬

‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﺣﺠﺮ ﻧﺮد ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ أﻛﺘﺐ ﻓﻀﺎء اﻟﻌﯿﻨﺔ ﺛﻢ ﻋﯿﻦ اﺣﺘﻤﺎل ﻛﻼ ﻣﻦ‬
‫اﻷﺣﺪاث اﻵﺗﯿﺔ‬
‫)‪ (٢‬ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﻢ = ‪٥‬‬ ‫)‪ (١‬أ = ﺣﺪث ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ‬
‫)‪ (٤‬ء = ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﻢ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺟـ = ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﻢ ≤‪١٠‬‬

‫ف = } )‪ ٣٦ { ( ٦ ، ٦ ).......................................... ، ( ٢ ، ١ ) ، ( ١ ، ١‬زوج‬
‫)‪ (١‬أ = ﺣﺪث ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺘﺴﺎوﯾﯿﻦ‬
‫أ= })‪ { (٦، ٦) ، (٥ ،٥) ، (٤ ، ٤) ، (٣ ، ٣) ، (٢، ٢) ، (١ ، ١‬ل) أ ( = ‪١ = ٦‬‬
‫‪٦ ٣٦‬‬ ‫)‪ (٢‬ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﻢ = ‪٥‬‬
‫ل)ب( = ‪١ = ٤‬‬ ‫ب = })‪{ (٢ ، ٣) ، ( ٣ ، ٢) ، (١، ٤) ،(٤ ، ١‬‬
‫‪٩ ٣٦‬‬ ‫)‪ (٣‬ﺟـ = ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﻢ ≤‪١٠‬‬
‫ﺟـ = })‪ { (٦ ، ٦) ، (٥ ، ٦) ، (٦ ، ٥ ) ، (٥ ، ٥) ، (٤ ، ٦) ، (٦ ، ٤‬ل)ﺟـ( = ‪١= ٦‬‬
‫‪٦ ٣٦‬‬ ‫)‪ (٤‬ء = ﻇﮭﻮر ﻋﺪدﯾﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﮭﻢ ﯾﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪٤‬‬
‫ء = } )‪( ٤ ، ٤) ، (٢ ، ٦) ، (٦ ، ٢) ، (٣ ، ٥) ، ( ٥ ، ٣) ، (٢ ، ٢) ، (١ ، ٣) ، (٣ ، ١‬‬
‫ل )ء ( = ‪١ = ٩‬‬ ‫)‪{(٦،٦‬‬
‫‪٤ ٣٦‬‬

‫‪١٦٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ‪-:‬‬


‫ح‬ ‫اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ھﻮ داﻟﺔ ﻣﻦ ف‬
‫أﻧﻮاع اﻟﻤﺘﻐﯿﺮات اﻟﻌﺸﻮاﺋﯿﺔ‬
‫)‪ (١‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﻤﺘﻘﻄﻊ‬
‫ھﻮ ﻣﺘﻐﯿﺮﻋﺸﻮاﺋﻰ ﻣﺪاه ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﻤﺘﺼﻞ‬
‫ھﻮ ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻣﺪاه ﻓﺘﺮة ]ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻏﯿﺮ ﻣﺤﺪودة ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ [‬
‫********************************************************‬
‫اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ اﻟﻤﺘﻘﻄﻊ‬
‫أوﻻ ﺗﻜﻮﯾﻦ ﺟﺪول اﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‪-:‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ :‬ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻛﺎن اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ )ﻋﺪد اﻟﺼﻮر(‬
‫ﻛﻮن ﺟﺪول اﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺘﻐﯿﺮ س‬
‫ح‬ ‫ف‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫سر‬ ‫‪٢‬‬ ‫)ص ‪ ،‬ص(‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫)ص ‪ ،‬ك (‬
‫د)سر(‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪١‬‬ ‫) ك ‪ ،‬ص(‬
‫‪٠‬‬ ‫)ك‪،‬ك(‬
‫********************************************************‬
‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﺛﻼث ﻣﺮات ﻛﺎن اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬
‫)ﻋﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ( ﻛﻮن ﺟﺪول اﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‬
‫ف‬
‫‪٠‬‬ ‫) ص ‪ ،‬ص ‪ ،‬ص(‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫سر‬ ‫‪١‬‬ ‫)ص‪،‬ص‪،‬ك(‬
‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫) ص ‪ ،‬ك ‪ ،‬ص(‬
‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫د)سر(‬ ‫‪٢‬‬ ‫)ص‪،‬ك‪،‬ك(‬
‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬ ‫)ك ‪ ،‬ص ‪ ،‬ص (‬
‫‪٢‬‬ ‫)ك‪،‬ص‪،‬ك(‬
‫‪٢‬‬ ‫)ك‪،‬ك‪،‬ص(‬
‫‪٣‬‬ ‫)ك‪،‬ك‪،‬ك(‬

‫‪١٦٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﻗﻄﻌﺔ ﻧﻘﻮد ﺛﻼث ﻣﺮات ﻛﺎن اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬
‫)ﻋﺪد اﻟﺼﻮر ‪ -‬ﻋﺪد اﻟﻜﺘﺎﺑﺎت ( ﻛﻮن ﺟﺪول اﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ‬

‫ح‬ ‫ف‬
‫‪٣‬‬ ‫) ص ‪ ،‬ص ‪ ،‬ص(‬
‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١-‬‬ ‫‪٣-‬‬ ‫سر‬ ‫‪١‬‬ ‫)ص‪،‬ص‪،‬ك(‬
‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫) ص ‪ ،‬ك ‪ ،‬ص(‬
‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫د)سر(‬ ‫‪١-‬‬ ‫)ص‪،‬ك‪،‬ك(‬
‫‪٨‬‬ ‫‪٨‬‬
‫‪١‬‬ ‫)ك ‪ ،‬ص ‪ ،‬ص (‬
‫‪١-‬‬ ‫)ك‪،‬ص‪،‬ك(‬
‫‪١-‬‬ ‫)ك‪،‬ك‪،‬ص(‬
‫‪٣-‬‬ ‫)ك‪،‬ك‪،‬ك(‬
‫********************************************************‬
‫ﻓﻰ ﺗﺠﺮﺑﺔ إﻟﻘﺎء ﺣﺠﺮ ﻧﺮد ﻣﺮﺗﯿﻦ ﻣﺘﺘﺎﻟﯿﺘﯿﻦ وﻛﺎن اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ اﻟﻌﺸﻮاﺋﻲ ﯾﻌﺒﺮ ﻋﻦ‬
‫) ﻣﺠﻤﻮع اﻟﻌﺪدﯾﻦ ( ﻛﻮن ﺟﺪول اﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻟﻠﻤﺘﻐﯿﺮ س‬

‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬


‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪١٢ ١١ ١٠ ٩ ٨ ٧ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢‬‬ ‫سر‬
‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٥ ٤ ٣ ٢ ١‬‬
‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫د)سر(‬
‫‪١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٤‬‬
‫‪٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦ ٣٦‬‬
‫‪١١‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٥‬‬
‫‪١٢‬‬ ‫‪١١‬‬ ‫‪١٠‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٧‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪ = µ‬ﻣﺠـــــ سر × د)سر(‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ أو اﻟﺘﻮﻗﻊ وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ‪µ‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ = ٢δ‬ﻣﺠـ سر‪ × ٢‬د)سر( ‪µ -‬‬ ‫اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ )‪( ٢δ‬‬
‫اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ‬ ‫اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﯿﺎري )‪=(δ‬‬

‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺧﺘﻼف = اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﯿﺎري × ‪% ١٠٠‬‬


‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺧﺘﻼف‬

‫********************************************************‬
‫‪١٧٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫إذا ﻛﺎن س ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻣﺘﻘﻄﻊ ﺗﻮزﯾﻌﮫ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻣﺤﺪد ﺑﺎﻟﺠﺪول‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫سر‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫١‬‬ ‫د)سر(‬
‫أوﺟﺪ اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ – اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ – اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﯿﺎري – ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺧﺘﻼف‬

‫سر‪ × ٢‬د)سر(‬ ‫سر×د)سر(‬ ‫د)سر(‬ ‫سر‬


‫اﻟﺤـــــــــــــﻞ‬
‫‪٠‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪٠٫١‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ = ‪٢‬‬
‫اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ = ‪١ = ٢(٢) – ٥‬‬
‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﯿﺎري = ‪١ = ١‬‬
‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫×‪%١٠٠‬‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺧﺘﻼف = اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﯿﺎري‬
‫ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻﺧﺘﻼف‬
‫= ‪١‬‬
‫ــــــ × ‪% ١٠٠‬‬
‫‪٣٫٦‬‬ ‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪µ =٢‬‬ ‫ﻣﺠـ‬ ‫= ‪% ٥٠‬‬

‫********************************************************‬
‫إذا ﻛﺎن س ﻣﺘﻐﯿﺮ ﻋﺸﻮاﺋﻲ ﻣﺘﻘﻄﻊ ﺗﻮزﯾﻌﮫ اﻻﺣﺘﻤﺎﻟﻲ ﻣﺤﺪد ﺑﺎﻟﺠﺪول‬
‫‪٦‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫سر‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ك‬ ‫‪٤‬ك‬ ‫‪٣‬ك‬ ‫‪٢‬ك‬ ‫د)سر(‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ واﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﯿﺎري‬ ‫أوﺟﺪ )‪ (١‬ﻗﯿﻤﺔ ك‬

‫د)سر( سر×د)سر( سر‪ × ٢‬د)سر(‬ ‫سر‬


‫اﻟﺤـــــــــــــﻞ‬
‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪٠٫٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬ك ‪ ٣+‬ك ‪ ٤+‬ك ‪ +‬ك = ‪١‬‬
‫‪١٠‬ك = ‪١‬‬
‫‪١٫٢‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ك = ‪٠٫١ = ١‬‬
‫‪١٠‬‬
‫‪٦٫٤‬‬ ‫‪١٫٦‬‬ ‫‪٠٫٤‬‬ ‫‪٤‬‬ ‫اﻟﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ = ‪٣‬‬
‫اﻟﺘﺒﺎﯾﻦ = ‪٢٫٤ = ٢(٣) – ١١٫٤‬‬
‫‪٣٫٦‬‬ ‫‪٠٫٦‬‬ ‫‪٠٫١‬‬ ‫‪٦‬‬
‫اﻻﻧﺤﺮاف اﻟﻤﻌﯿﺎري = ‪= ٢٫٤‬‬
‫‪١١٫٤‬‬ ‫‪µ =٣‬‬ ‫ﻣﺠـ‬

‫‪١٧١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫اﻟﺘﻮزﯾﻊ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬
‫اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ )أو اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺠﺎوﺳﻰ (‬

‫ھﻮ ﻣﻨﺤﻨﻰ ﯾﺄﺧﺬ ﺷﻜﻞ اﻟﻨﺎﻗﻮس أو اﻟﺠﺮس‬


‫ﺧﺼﺎﺋﺺ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﻄﺒﯿﻌﻲ‬
‫)‪ (١‬ل ) ‪ > ∞ -‬س > ∞ ( = ‪١‬‬
‫)‪ (٢‬ل) ‪ > ٠‬س > ∞ ( = ‪٠٫٥‬‬
‫)‪ (٣‬ل) ‪ > ∞ -‬س > ‪٠٫٥ = ( ٠‬‬
‫)‪ (٤‬ل)‪ -‬أ > س > ‪ = (٠‬ل)‪ > ٠‬س > أ (‬
‫********************************************************‬
‫]أ[ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺮة ] ‪ ، ٠‬ى [ ﺣﯿﺚ ى ﻋﺪد ﻣﻮﺟﺐ‬
‫ﻹﯾﺠﺎد ل ) ‪ > ٠‬س > ‪ ( ١٫٢٥‬ﻧﺴﺘﺨﺪم ﺟﺪول اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت‬

‫‪٠٫٠٥‬‬ ‫‪٠٫٠٠‬‬
‫‪٠٫١‬‬ ‫ل)‪ >٠‬س> ‪٠٫٣٩٤٤ = (١٫٢٥‬‬
‫‪٠٫٢‬‬

‫‪٠٫٣٩٤٤‬‬ ‫‪١٫٢‬‬
‫ل )‪>٠‬س>‪٠٫٤٣٣٢ = (١٫٥‬‬

‫‪٠٫٤٣٣٢ ١٫٥‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎ ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻋﻠﻰ ]‪ -‬ى ‪[ ٠ ،‬‬


‫ل) ‪ > ١٫٥ -‬س > ‪ = ( ٠‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪٠٫٤٣٣٢ = ( ١٫٥‬‬
‫ل) ‪ > ٠٫٧٥-‬س > ‪ = ( ٠‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪٠٫٢٧٣٤ = ( ٠٫٧٥‬‬
‫********************************************************‬
‫ﺛﺎﻟﺜﺎ ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻋﻠﻰ اﻟﻔﺘﺮة ] أ ‪ ،‬ب [‬
‫ل)أ > س > ب( = ل)‪ >٠‬س > ب( – ل ) ‪ > ٠‬س > أ (‬
‫ل)‪ -‬أ > س > ‪ -‬ب ( = ل ) ب > س > أ ( = ل)‪ > ٠‬س > أ ( – ل) ‪ > ٠‬س > ب (‬
‫ل) ‪ -‬أ > س > ب ( = ل ) ‪ > ٠‬س > ب ( ‪ +‬ل ) ‪ > ٠‬س > أ (‬

‫‪١٧٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻓﻤﺜﻼ‬
‫ل)‪ > ١‬س > ‪ = (٢٫٥‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪ – (٢٫٥‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪( ١‬‬
‫= ‪٠٫١٥٢٥ = ٠٫٣٤١٣ – ٠٫٤٩٣٨‬‬
‫ل)‪ > ٢ -‬س > ‪ = ( ٠٫٥ -‬ل ) ‪ > ٠٫٥‬س > ‪=(٢‬ل)‪ > ٠‬س > ‪ – (٢‬ل)‪ > ٠‬س > ‪(٠٫٥‬‬
‫= ‪= ٠٫١٩١٥ – ٠٫٤٧٧٢‬‬
‫ل) ‪ > ٠٫٧٥-‬س > ‪ = ( ١‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪ + ( ١‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪( ٠٫٧٥‬‬
‫= ‪٠٫٦١٤٧ = ٠٫٢٧٣٤ + ٠٫٣٤١٣‬‬
‫********************************************************‬
‫راﺑﻌﺎ ﺣﺴﺎب اﻻﺣﺘﻤﺎل ﻋﻠﻰ ﻓﺘﺮة ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺘﮭﯿﺔ‬
‫ل) س < ‪ – ٠٫٥ = ( ١‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪(١‬‬
‫= ‪٠٫٣٤١٣ – ٠٫٥‬‬
‫= ‪٠٫١٥٨٧‬‬
‫********************************************************‬
‫ل)س > ‪ + ٠٫٥ = ( ١‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪( ١‬‬
‫= ‪٠٫٣٤١٣ + ٠٫٥‬‬
‫= ‪٠٫٨٤١٣‬‬
‫********************************************************‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ل ) س < ‪ = ( ١-‬ل ) س > ‪ + ٠٫٥ = ( ١‬ل ) ‪ > ٠‬س > ‪( ١‬‬
‫= ‪٠٫٨٤١٣ = ٠٫٣٤١٣ + ٠٫٥‬‬

‫اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻰ ﻋﻤﻖ اﻟﺠﺪول ‪-:‬‬


‫ﻓﻰ ھﺬا اﻟﺠﺰء ﺳﻮف ﯾﻜﻮن ﻣﻌﻠﻮم ﻗﯿﻤﺔ اﻻﺣﺘﻤﺎل وﻣﺠﮭﻮل أﺣﺪ ﺣﺪود اﻟﻔﺘﺮة‬
‫ﻓﻤﺜﻼ إذا ﻛﺎن ل ) ‪ > ٠‬م > ك ( = ‪ ٠٫٣٩٤٤‬ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ ك‬
‫ﻹﯾﺠﺎد ﻗﯿﻤﺔ ك ﻧﺒﺤﺚ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ اﻟﻤﻌﻄﺎة ‪ ٠٫٣٩٤٤‬ﻓﻰ ﺟﺪول اﻟﻤﺴﺎﺣﺎت ﻓﻨﺠﺪھﺎ ﻓﻰ ﺻﻒ‬
‫‪ ١٫٢‬وﺗﺤﺖ ‪ ٠٫٠٥‬وﻟﮭﺬا ﻓﺈن ك = ‪١٫٢٥‬‬

‫‪١٧٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫اﻻرﺗﺒــﺎط‬
‫* ﺗﻌﺮﯾﻒ اﻻرﺗﺒﺎط‬
‫اﻻرﺗﺒﺎط ھﻮ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ ﻣﺘﻐﯿﺮﯾﻦ ‪،‬أو أﻛﺜﺮ ‪،‬وﯾﻘﺎس اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﻤﻌﺎﻣﻞ اﻻرﺗﺒﺎط‬
‫" ر" ﺣﯿﺚ ‪ ≥ ١ -‬ر ‪≥ 1‬‬

‫* أﻧﻮاع اﻻرﺗﺒﺎط‬
‫‪ -١‬ﻃﺮدى‪ :‬ﺻﻔﺮ > س‪≥ 1.‬‬
‫‪ 2-‬ﻋﻜﺴﻲ ≥ ‪: -1‬س < ﺻﻔﺮ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺎت‬
‫ﻻ ارﺗﺒﺎط‬ ‫‪ -١‬إذا ﻛﺎن ر = ﺻﻔﺮ‬
‫ارﺗﺒﺎط ﻃﺮدى ﺗﺎم‬ ‫‪ -٢‬إذا ﻛﺎن ر = ‪١‬‬
‫ارﺗﺒﺎط ﻋﻜﺴﻲ ﺗﺎم‬ ‫‪ -٣‬إذا ﻛﺎن ر =‪١-‬‬

‫* درﺟﺎت اﻻرﺗﺒﺎط‬
‫‪ -١‬ﺿﻌﯿﻒ‪ :‬ﺻﻔﺮ > ر > ‪ ٠٫٤‬أو ‪ > ٠٫٤-‬ر > ﺻﻔﺮ‪.‬‬
‫‪ ≥ 0.6‬أو ≥ ‪ -0.6‬ر‪≥ -0.4.‬‬ ‫‪ -٢‬ﻣﺘﻮﺳﻂ‪ ≥ ٠٫٤ :‬ر‬
‫‪ -٣‬ﻗﻮى‪ > ٠٫٦ :‬ر> ‪ ١‬أو ‪ < ١-‬ر < ‪٠٫٦-‬‬

‫* ﻣﻌﺎﻣﻞ ارﺗﺒﺎط ﺑﯿﺮﺳﻮن‬

‫ﺣﯿﺚ ن ﻋﺪد ﻗﯿﻢ ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻐﯿﺮﯾﻦ وﻹﯾﺠﺎد ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﮭﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻧﻜﻮن ﺟﺪوﻻً ﻣﻦ‬
‫‪2‬‬
‫‪5‬أﻋﻤﺪة وھﻰ س‪ ،‬ص ‪،‬س ص ‪،‬س ‪،2‬ص‬

‫ﻣﺜﺎل‪1‬‬
‫ﻣﻦ ﺑﯿﺎﻧﺎت اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻰ‪ ،‬أوﺟﺪ ﻣﻌﺎﻣﻞ ارﺗﺒﺎط ﺑﯿﺮﺳﻮن ﺑﯿﻦ ﻗﯿﻢ س‪ ،‬ص ﻣﺒﯿﻨﺎً ﻧﻮﻋﮫ‬
‫ودرﺟﺘﮫ‪.‬‬

‫ﺍﻟﺤل‬

‫‪١٧٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻥ‪= 7‬‬

‫ﻁﺭﺩﻱ ﻀﻌﻴﻑ‬ ‫ﺭ‪٠,٣٤ = ( (٩٦) = 35 ÷ ( (112) x‬‬

‫ﻣﻌﺎﻣﻞ ارﺗﺒﺎط اﻟﺮﺗﺐ ﻟﺴﺒﯿﺮﻣﺎن‬

‫* ﻣﻌﺎﻣﻞ ارﺗﺒﺎط اﻟﺮﺗﺐ ﻟﺴﺒﯿﺮﻣﺎن‬


‫ﻓﻰ ھﺬه اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻧﻮﺟﺪ ﻣﻌﺎﻣﻞ اﻻرﺗﺒﺎط ﺑﯿﻦ رﺗﺐ اﻟﻘﯿﻢ ‪ ،‬وﻟﯿﺲ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﯿﻢ ﻧﻔﺴﮭﺎ‪.‬‬

‫ﺧﻄﻮات اﻟﺤﻞ‬
‫‪-١‬ﻧﺮﺗﺐ ﻛﻞ ﻣﻦ أزواج اﻟﻘﯿﻢ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬
‫)ﺗﻨﺎزﻟﯿﺎً ﻣﻌﺎً أو ﺗﺼﺎﻋﺪﯾﺎ‪ ‬ﻣﻌﺎً(‪.‬‬
‫ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ أﻧﮫ إذا اﺷﺘﺮك اﺛﻨﺎن أو أﻛﺜﺮ ﻓﻰ رﺗﺒﺔ ﺗﻌﻄﻰ ﻟﻜﻞ‪ ‬ﻣﻨﮭﻤﺎ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ اﻟﺤﺴﺎﺑﻰ ﻟﮭﺬه‬
‫اﻟﺮﺗﺐ‪.‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪ -٢ -٢‬ﻧﻜﻮن ﺟﺪوﻻً ﻣﻦ أرﺑﻌﺔ أﻋﻤﺪة وھﻰ‪ :‬رﺗﺐ س‪ ،‬رﺗﺐ ص‪ ،‬ف‪ ،‬ف ﺣﯿﺚ ف ﺗﻌﻨﻰ‬
‫اﻟﻔﺮق اﻟﻤﻄﻠﻖ ﺑﯿﻦ اﻟﺮﺗﺐ‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﻧﺴﺘﺨﺪم اﻟﻘﺎﻧﻮن‪:‬‬

‫‪١٧٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﺤﻴﺙ ﻥ ﻋﺩﺩ ﺍﻷﺯﻭﺍﺝ ﺍﻟﻤﺭﺘﺒﺔ‬
‫ﻤﺜﺎل ‪١‬‬
‫ﻤﻥ ﺒﻴﺎﻨﺎﺕ ﺍﻟﺠﺩﻭل ﺍﻵﺘﻰ‪:‬‬

‫ﺍﺤﺴﺏ ﻤﻌﺎﻤل ﺍﺭﺘﺒﺎﻁ ﺍﻟﺭﺘﺏ ﻟﺴﺒﻴﺭﻤﺎﻥ ﺒﻴﻥ ﺱ‪ ،‬ﺹ‬


‫ﺍﻟﺤل‬
‫ﻥ=‪٦‬‬

‫ﺭ)‪= 1-( 6 × 49.5) ÷ (6 ×35‬‬


‫ﺭ ‪ = -0.41‬ﻀﻌﻴﻑ‬

‫‪١٧٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫اﻟﺒﺎب اﻟﺨﺎﻣﺲ ﺣﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎت‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ ‪-:‬‬
‫ھﻰ زاوﯾﺔ ﻣﺤﺼﻮرة ﺑﯿﻦ ﺿﻠﻌﯿﻦ أﺣﺪھﻤﺎ ﯾﺴﻤﻰ ﺿﻠﻊ أﺑﺘﺪاﺋﻰ واﻷﺧﺮ ﯾﺴﻤﻰ ﺿﻠﻊ ﻧﮭﺎﺋﻲ وﻟﮭﺎ اﺗﺠﺎه‬
‫ﯾﺘﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ إﻟﻰ اﻟﻀﻠﻊ اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ‬

‫ب‬ ‫ب‬

‫و‬ ‫و‬
‫أ‬ ‫أ‬
‫و ب ﯾﺴﻤﻰ ﺿﻠﻊ أﺑﺘﺪاﺋﻰ‬ ‫و أ ﯾﺴﻤﻰ ﺿﻠﻊ أﺑﺘﺪاﺋﻰ‬
‫و أ ﯾﺴﻤﻰ ﺿﻠﻊ ﻧﮭﺎﺋﻲ‬ ‫و ب ﯾﺴﻤﻰ ﺿﻠﻊ ﻧﮭﺎﺋﻲ‬
‫ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺰاوﯾﺔ ب و أ‬ ‫ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺰاوﯾﺔ أ و ب‬
‫ﻻﺣﻆ أن‬
‫ق ) أ و ب ( ≠ ق) ب و أ (‬
‫*************************************************************‬

‫ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ‬


‫ﻟﻠﺰاوﯾﺔ ﺗﻘﺴﯿﻤﺎن ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻘﯿﺎس‬
‫)‪ (١‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ وﺣﺪة اﻟﻘﯿﺎس ﯾﻮﺟﺪ ﻧﻮﻋﺎن‬
‫ب – ﻗﯿﺎس ﺳﺎﻟﺐ‬ ‫أ‪ -‬ﻗﯿﺎس ﻣﻮﺟﺐ‬
‫)‪ (٢‬ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻹﺷﺎرة )اﺗﺠﺎه اﻟﺪوران (‬
‫ب‪ -‬ﻗﯿﺎس ﺳﺎﻟﺐ‬ ‫أ‪ -‬ﻗﯿﺎس ﻣﻮﺟﺐ‬
‫***************************************************************‬
‫أوﻻ اﻟﻘﯿﺎس ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻟﻮﺣﺪة‬
‫)‪ (١‬اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ‪-:‬‬
‫ھﻮ ﻗﯿﺎس وﺣﺪاﺗﮫ اﻟﺪرﺟﺔ‪ ،‬اﻟﺪﻗﯿﻘﺔ ‪ ،‬اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ س ْ‬
‫‪//‬‬
‫‪٦٠ = /١ ،‬‬ ‫‪/‬‬
‫‪٦٠ = ْ١‬‬
‫)‪ (٢‬اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي‪-:‬‬
‫ء‬ ‫ء‬
‫ل‬ ‫ھﻮ ﻗﯿﺎس وﺣﺪﺗﮫ اﻟﺪرﺟﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ )‪ ( ١‬وﯾﺮﻣﺰ ﻟﮫ ﺑﺎﻟﺮﻣﺰ ھـ‬
‫ﻧﻖ‬ ‫ء‬
‫ھـ‬ ‫ﻃﻮل اﻟﻘﻮس اﻟﺬى ﺗﺤﺼﺮه‬
‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي ﻟﺰاوﯾﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ =‬
‫ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫ء‬ ‫‪ ،،،،‬ﻧﻖ = ل‬ ‫ھـء = ل‬
‫‪ ،،،‬ل = ھـ × ﻧﻖ‬ ‫ــــــ‬
‫ء‬ ‫ـــــ‬
‫ھـ‬ ‫ﻧﻖ‬

‫‪١٧٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫أوﺟﺪ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي ﻟﺰاوﯾﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎً ﻃﻮﻟﮫ ‪١٠‬ﺳﻢ ﻣﻦ داﺋﺮة ﻃﻮل ﻧﺼﻒ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫ﻗﻄﺮھﺎ ‪٤‬ﺳﻢ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫ھـء = ل‬ ‫ء‬
‫‪٢٫٥ = ١٠‬‬
‫ــــــ = ــــــ‬
‫‪٤‬‬ ‫ﻧﻖ‬
‫***************************************************************‬
‫ء‬
‫ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎ ﻃﻮﻟﮫ ‪ ٧٫٥‬ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ‬ ‫زاوﯾﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪١٫٥‬‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻧﻖ = ل‬
‫ـــــــ = ــــ‪٧٫٥‬‬
‫ـــــ = ‪٥‬ﺳﻢ‬ ‫ء‬
‫‪١٫٥‬‬ ‫ھـ‬
‫*************************************************************‬
‫ء‬
‫زاوﯾﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪ ١٫٤‬ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎً ﻃﻮﻟﮫ ‪٤‬ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻘﻮس اﻟﺬي ﺗﺤﺼﺮه‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬
‫ء‬
‫ل = ھـ × ﻧﻖ = ‪ ٧ = ٥ × ١٫٤‬ﺳﻢ‬
‫**************************************************************‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻨﺼﻒ ﻗﻄﺮﯾﺔ‬
‫ھﻰ زاوﯾﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎ ﻃﻮﻟﮫ ﯾﺴﺎوى ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ ) ل = ﻧﻖ ( ﻓﯿﻜﻮن ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ‬
‫ء‬
‫اﻟﺪاﺋﺮي ﯾﺴﺎوى ‪١‬‬
‫***************************************************************‬

‫اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﯿﻦ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﻦ اﻟﺪاﺋﺮى واﻟﺴﺘﯿﻨﻰ‬


‫ء‬
‫وﻣﻨﮫ ﻧﺠﺪ أن‬ ‫ــــــ‬ ‫سْ‬
‫ــــــــ = ھـ‬
‫ط‬ ‫‪١٨٠‬‬

‫ھـء × ‪١٨٠‬‬
‫)‪ (١‬س ْ =‬
‫ط‬

‫ء سْ × ط‬
‫)‪ (٢‬ھـ =‬
‫‪١٨٠‬‬

‫‪١٧٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﺣﻮل ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ إﻟﻰ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎﺳﺎت اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫ء سْ × ط ‪ × ١٢٠‬ط‬ ‫) ‪ ْ ١٢٠ ( ١‬اﻟﺤـــــــــــــﻞ‬
‫=‬ ‫=‬ ‫ھـ =‬
‫‪١٨٠‬‬ ‫‪١٨٠‬‬
‫‪120‬‬ ‫×‬ ‫‪Exp‬‬ ‫÷‬ ‫‪180‬‬ ‫=‬
‫‪120‬‬ ‫×‬ ‫‪Exp‬‬ ‫÷‬ ‫‪180‬‬ ‫=‬
‫‪/‬‬
‫=‬ ‫ط‬ ‫×‬ ‫ْ‬ ‫‪٢٠٠‬‬ ‫ھـء = ‪٤٠‬‬ ‫)‪ ْ ٢٠٠ / ٤٠ (٢‬اﻟﺤـــــــــــــﻞ‬
‫‪١٨٠‬‬
‫‪200‬‬ ‫‪,,,,‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪,,,,‬‬ ‫×‬ ‫‪Exp‬‬ ‫÷‬ ‫‪180‬‬ ‫=‬
‫‪200‬‬ ‫‪,,,,‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪,,,,‬‬ ‫×‬ ‫‪Sh‬‬ ‫‪Exp‬‬ ‫÷‬ ‫‪180‬‬ ‫=‬
‫ء ‪ × ْ ١٠٠ / ٢٠ // ١٥‬ط‬
‫=‬ ‫ھـ =‬ ‫‪ ْ ١٠٠ / ٢٠‬اﻟﺤـــــــــــــﻞ‬ ‫‪//‬‬
‫)‪١٥ (٢‬‬
‫‪١٨٠‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪,,,‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪,,,‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪,,,‬‬ ‫= ‪× Exp ÷ 180‬‬
‫‪,‬‬
‫‪100‬‬ ‫‪,,,‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪,,,‬‬ ‫= ‪15 ,,, × Sh Exp ÷ 180‬‬
‫‪,‬‬
‫ﺣﻮل ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي إﻟﻰ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪١٨٠ × ٠٫٦‬‬ ‫ء‬
‫سْ =‬ ‫اﻟﺤـــــــــــــﻞ‬ ‫)‪٠٫٦ (١‬‬
‫ط‬
‫‪0‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪6‬‬ ‫×‬ ‫‪180‬‬ ‫÷‬ ‫‪Exp‬‬ ‫=‬ ‫‪,,,‬‬ ‫)ﻓﻰ اﻵﻻت اﻟﺤﺪﯾﺜﺔ(‬

‫‪0‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫‪6‬‬ ‫×‬ ‫‪180‬‬ ‫÷‬ ‫‪sh‬‬ ‫‪Exp‬‬ ‫=‬ ‫‪sh‬‬ ‫)ﻓﻰ اﻵﻻت اﻟﻘﺪﯾﻤﺔ( ‪,,,‬‬

‫إذا أﻋﻄﯿﺖ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮى ﺑﺪﻻﻟﺔ ط ﻓﺈﻧﮫ ﯾﺤﻮل ﻣﺒﺎﺷﺮة إﻟﻰ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻰ‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫‪١٨٠ × ١٫٢‬‬ ‫اﻟﺤـــــــــــــﻞط ﺑـ ‪ْ ١٨٠‬‬
‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻋﻦ‬
‫ط‬
‫***************************************************************‬
‫ﻣﺜﺎل ﺣﻮل ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎﺳﺎت اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ اﻵﺗﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ‬

‫س ْ = ‪ْ ٩٠ = ١٨٠‬‬ ‫اﻟﺤـــــــﻞ‬ ‫)‪ (١‬ھـء = ط‬


‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫س ْ = ‪ْ ٣٠٠ = ١٨٠ × ٥‬‬ ‫اﻟﺤـــــــﻞ‬ ‫)‪ (٢‬ھـء = ‪ ٥‬ط‬


‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪١٧٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫أوﺟﺪ ﺑﺪﻻﻟﺔ ط اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي ﻟﻜﻼ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎﺳﺎت اﻵﺗﯿﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬

‫ھـء = ‪ × ١٢٠‬ط = ‪٢‬ط‬ ‫اﻟﺤـــــــﻞ‬ ‫)‪ْ ١٢٠ (١‬‬


‫‪٣‬‬ ‫‪١٨٠‬‬

‫أوﺟﺪ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي واﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ ﻟﻠﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎ ﻃﻮﻟﮫ‪٥‬ﺳﻢ ﻣﻦ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫داﺋﺮة ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ‪٤‬ﺳﻢ‬
‫ل = ‪٥‬ﺳﻢ‬ ‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬
‫ء‬ ‫ھـء = ل‬
‫ــــــ = ‪٥‬‬
‫ﻧﻖ=‪٤‬ﺳﻢ‬ ‫ــــ = ‪١٫٢٥‬‬
‫ﻧﻖ ‪٤‬‬
‫ھـء × ‪١٨٠ × ١٫٢٥ ١٨٠‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫س=‬
‫ط‬ ‫ط‬

‫أوﺟﺪ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ ﻟﻠﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎ ﻃﻮﻟﮫ‪٩‬ﺳﻢ ﻣﻦ داﺋﺮة ﻃﻮل ﻗﻄﺮھﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪١٠‬ﺳﻢ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬
‫ل = ‪٩‬ﺳﻢ‬

‫ء‬ ‫ھـء = ل‬
‫ــــــ = ‪٩‬‬
‫ﻧﻖ=‪٥‬ﺳﻢ‬ ‫ــــ = ‪١٫٨‬‬
‫ﻧﻖ ‪٥‬‬
‫‪١٨٠ × ١٫٨‬‬ ‫ھـء × ‪١٨٠‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫س=‬
‫ط‬ ‫ط‬
‫ﻣﺜﺎل زاوﯾﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪ ْ ١٢٠‬ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ ‪٥‬ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻘﻮس اﻟﺬي ﺗﺤﺼﺮه‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫ء‬ ‫ء سْ × ط ‪ × ١٢٠‬ط‬
‫س = ‪ْ ١٢٠‬‬ ‫= ‪٢٫١‬‬ ‫=‬ ‫ھـ =‬
‫‪١٨٠‬‬ ‫‪١٨٠‬‬
‫ﻧﻖ=‪٥‬ﺳﻢ‬
‫ل = ھـء × ﻧﻖ = ‪ ١٠٫٥ = ٥ × ٢٫١‬ﺳﻢ‬

‫زاوﯾﺔ ﻣﺮﻛﺰﯾﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪ ْ ١٥٠‬ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎً ﻃﻮﻟﮫ ‪١٧‬ط ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪٤‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫‪١٧‬ط‬
‫= ‪١٣٫٣٥‬‬ ‫ل=‬ ‫س = ‪ْ ١٥٠‬‬
‫‪٤‬‬

‫‪١٨٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ء س × ط ‪ × ١٥٠‬ط‬
‫= ‪٢٫٦‬‬ ‫=‬ ‫ھـ =‬
‫‪١٨٠‬‬ ‫‪١٨٠‬‬

‫ـــــــ = ‪ ٥٫٢٥ = ١٣٫٣٥‬ﺳﻢ‬


‫ء‬
‫ﻧﻖ = ل‬
‫‪٢٫٦‬‬ ‫ھـ‬

‫زاوﯾﺔ ﻣﺤﯿﻄﯿﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪ ْ ٦٥‬ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ = ‪٤‬ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻃﻮل اﻟﻘﻮس اﻟﺬي ﺗﺤﺼﺮه‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻧﻖ = ‪٤‬ﺳﻢ‬ ‫سْ = ‪ْ ١٣٠ = ْ ٦٥ × ٢‬‬
‫ْ‬ ‫ء ‪ × ْ ١٣٠‬ط‬
‫= ‪٢٫٣‬‬ ‫ھـ =‬
‫‪١٨٠‬‬
‫ل = ھـء × ﻧﻖ = ‪ ٩٫٢ = ٤ × ٢٫٣‬ﺳﻢ‬
‫‪/‬‬
‫‪ ْ ٧٥‬ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎً ﻃﻮﻟﮫ ‪١٠‬ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل زاوﯾﺔ ﻣﺤﯿﻄﯿﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪٢٠‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫ل = ‪ ١٥‬ﺳﻢ‬ ‫سْ = ‪ْ ١٥٠ / ٤٠ = ْ ٧٥ / ٢٠ × ٢‬‬


‫‪/‬‬
‫= ‪٢٫٦٣‬‬ ‫ط‬ ‫×‬ ‫ْ‬ ‫‪١٥٠‬‬
‫ء‬ ‫ھـء =‪٤٠‬‬
‫‪١٨٠‬‬
‫ــــــ = ‪١٥‬‬
‫ـــــــــــ = ‪ ٥٫٧‬ﺳﻢ‬ ‫ﻧﻖ = ل‬
‫ء‬
‫‪٢٫٦٣‬‬ ‫ھـ‬
‫أوﺟﺪ اﻟﻘﯿﺎﺳﯿﻦ اﻟﺪاﺋﺮي واﻟﺴﺘﯿﻨﻲ ﻟﻠﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎً ﻃﻮﻟﮫ ﯾﺴﺎوى ﻃﻮل‬
‫ﻣﺜﺎل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ ) اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻨﺼﻒ ﻗﻄﺮﯾﺔ (‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬
‫ل = ﻧﻖ‬
‫ل‬
‫ــــــــ = ﻧﻖ‬
‫‪ْ ٥٧‬‬ ‫‪/‬‬
‫‪١٧‬‬ ‫س ْ= ‪٤٤ = ١٨٠ × ١‬‬
‫‪//‬‬ ‫ء‬
‫ـــــــ = ‪١‬‬ ‫ھـء =‬
‫ط‬ ‫ﻧﻖ‬ ‫ﻧﻖ‬

‫‪١٨١‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫اﻟﻘﯿﺎس ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻹﺷﺎرة‬
‫ﯾﻨﻘﺴﻢ اﻟﻘﯿﺎس ﻣﻦ ﺣﯿﺚ اﻹﺷﺎرة إﻟﻰ‬
‫)‪ (١‬اﻟﻘﯿﺎس اﻟﻤﻮﺟﺐ‬
‫ب‬ ‫ﯾﻜﻮن ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ ﻣﻮﺟﺒﺎ إذا ﻛﺎن‬
‫اﺗﺠﺎه اﻟﺪوران ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻷﺑﺘﺪاﺋﻰ إﻟﻰ اﻟﻀﻠﻊ‬

‫و‬ ‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ﺿﺪ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﻘﺎرب اﻟﺴﺎﻋﺔ‬


‫أ‬
‫)‪ (١‬اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺎﻟﺐ‬
‫ب‬ ‫ﯾﻜﻮن ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﻤﻮﺟﮭﺔ ﺳﺎﻟﺒﺎ إذا ﻛﺎن‬
‫اﺗﺠﺎه اﻟﺪوران ﻣﻦ اﻟﻀﻠﻊ اﻷﺑﺘﺪاﺋﻰ إﻟﻰ اﻟﻀﻠﻊ‬
‫اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ ﻣﻊ ﺣﺮﻛﺔ ﻋﻘﺎرب اﻟﺴﺎﻋﺔ‬
‫و‬
‫أ‬

‫ﻟﻠﺘﺤﻮﯾﻞ ﻣﻦ ﻗﯿﺎس ﺳﺎﻟﺐ إﻟﻰ ﻗﯿﺎس ﻣﻮﺟﺐ‬


‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ اﻟﺴﺎﻟﺐ = اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨىﺎﻟﻤﻮﺟﺐ – ‪٣٦٠‬‬
‫) ﺑﺪﻻﻟﺔ ط (‬ ‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺴﺎﻟﺐ = اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻤﻮﺟﺐ – ‪٢‬ط‬
‫ﻟﻠﺘﺤﻮﯾﻞ ﻣﻦ ﻗﯿﺎس ﻣﻮﺟﺐ إﻟﻰ ﻗﯿﺎس ﺳﺎﻟﺐ‬
‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ اﻟﻤﻮﺟﺐ = اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺘﯿﻨﻲ اﻟﺴﺎﻟﺐ ‪٣٦٠ +‬‬
‫) ﺑﺪﻻﻟﺔ ط (‬ ‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﻤﻮﺟﺐ = اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺪاﺋﺮي اﻟﺴﺎﻟﺐ ‪٢ +‬ط‬
‫ﺣﻮل ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎﺳﺎت اﻟﻤﻮﺟﺒﺔ اﻵﺗﯿﺔ إﻟﻰ اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺎﻟﺐ‬
‫ﻣﺜﺎل‬

‫‪ْ ٢٠٠ / ٥٠‬‬ ‫‪//‬‬


‫)‪٢٥ (٣‬‬ ‫)‪ْ ١٥٠ (١‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬ ‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫‪٣٦٠ – ْ ٢٠٠ / ٥٠‬‬ ‫‪//‬‬


‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺎﻟﺐ = ‪٢٥‬‬ ‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺎﻟﺐ = ‪٢١٠ -=٣٦٠ - ١٥٠‬‬

‫‪/‬‬ ‫‪//‬‬ ‫‪/‬‬


‫‪ْ ١٥٩‬‬ ‫‪٩‬‬ ‫= ‪٣٥ -‬‬ ‫‪ْ ١٠٠‬‬ ‫)‪٤٠ (٢‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫اﻟﻘﯿﺎس اﻟﺴﺎﻟﺐ=‪ْ ٣٦٠ – ْ ١٠٠ / ٤٠‬‬


‫‪/‬‬
‫‪ْ ٢٥٩‬‬ ‫= ‪٢٠ -‬‬
‫‪١٨٢‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﺣﻮل ﻛﻼ اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﻤﺘﻜﺎﻓﺌﺔ ‪-:‬‬
‫ھﻰ اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﺘﻰ ﻟﮭﺎ ﻧﻔﺲ اﻟﺸﻌﺎع اﻟﻨﮭﺎﺋﻲ وﺗﻨﺘﺞ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ أو ﻃﺮح )‪ ْ ٣٦٠‬أو ‪ ٢‬ط ( ﻣﻦ اﻟﻘﯿﺎس ﺣﺴﺐ‬
‫ﻧﻮﻋﮫ‬
‫ھـ = ھـ ‪ +‬ن × ‪) ْ ٣٦٠‬إذا ﻛﺎن اﻟﻘﯿﺎس ﺳﺘﯿﻨﻲ‬
‫ھـ = ھـ ‪ ٢ +‬ن ط ) إذا ﻛﺎن اﻟﻘﯿﺎس داﺋﺮي ﺑﺪﻻﻟﺔ ط ( ﻓﻤﺜﻼ‬
‫ط = ط ‪ ٢+‬ط = ط ‪ ١٠+‬ط = ‪١١‬ط‬ ‫‪٣٩٠ = ٣٦٠+٣٠ = ْ ٣٠‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥ ٥‬‬
‫= ‪١١‬ط ‪٢+‬ط = ‪ ١١‬ط ‪١٠+‬ط = ‪ ٢١‬ط‬ ‫= ‪٧٥٠ = ٣٦٠ × ٢+ ٣٠‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬ ‫‪٥‬‬
‫= ‪١١١٠ = ٣٦٠ × ٣+ ٣٠‬‬
‫وﻟﮭﺬا ﻓﺈن اﻟﺰاوﯾﺔ‬
‫‪ْ ١١١٠ = ْ ٧٥٠ = ْ ٣٩٠ = ْ ٣٠‬‬
‫***************************************************************‬
‫‪ ٢+ ٣٠ = ٣٠‬ط = ‪ ٤+ ٣٠‬ط = ‪٦+ ٣٠‬ط = ‪ ٨+ ٣٠‬ط = ‪١٠+٣٠‬ط = وھﻜﺬا‬
‫ﻟﻜﻦ‬
‫‪ + ٣٠‬ط = ‪ ٣ + ٣٠‬ط = ‪ ٥+ ٣٠‬ط = ‪٧+ ٣٠‬ط = ‪ ٩+ ٣٠‬ط = ‪ْ ١١٠‬‬
‫وﻛﺬﻟﻚ‬
‫‪ْ ٣٣٠ - = ٣٦٠ – ٣٠ = ٣٠‬‬
‫‪ْ ٦٩٠ - = ٣٦٠ × ٢ – ٣٠ = ٣٠‬‬
‫‪١١٥٠ - = ْ ٣٦٠ × ٣ – ٣٠ = ٣٠‬‬
‫ﺧﻼﺻﺔ اﻟﻘﻮل‬
‫أن اﻟﺰاوﯾﺔ ﻻ ﺗﺘﻐﯿﺮ أذا أﺿﯿﻒ إﻟﯿﮭﺎ ﻋﺪد ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺪورات أو ﻃﺮح ﻣﻨﮭﺎ ﻋﺪد ﻛﺎﻣﻞ ﻣﻦ اﻟﺪورات‬
‫**************************************************************‬
‫ﻻﺣﻆ أن‬
‫‪٩٠‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ > ٠‬س > ‪ ْ ٩٠‬ﻓﺈن س ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫)‪(١‬‬
‫اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ‬
‫اﻟﺜﺎﻧﻰ‬ ‫اﻻول‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ > ٩٠‬س > ‪ ْ ١٨٠‬ﻓﺈن س ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬ ‫)‪(٢‬‬
‫‪١٨٠‬‬ ‫‪٠‬‬
‫اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫اﻟﺮﺑﻊ‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ > ١٨٠‬س > ‪ ْ ٢٧٠‬ﻓﺈن س ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫)‪(٣‬‬
‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ‪ > ٢٧٠‬س > ‪ ْ ٣٦٠‬ﻓﺈن س ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ‬ ‫)‪(٤‬‬
‫‪٢٧٠‬‬

‫‪١٨٣‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﺣﺪد اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺬي ﺗﻘﻊ ﻓﯿﮫ ﻛﻼ ﻣﻦ اﻟﺰواﯾﺎ اﻟﺘﻰ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ﻛﺎﻻﺗﻰ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫)‪ْ ١٢٠٠ (١‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫‪ْ ١٢٠ = ٣٦٠ – ٤٨٠ = ٣٦٠ – ٨٤٠ = ٣٦٠ – ١٢٠٠ = ١٢٠٠‬‬


‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪ ١٢٠٠‬ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫***********************‬
‫)‪١٥٠٠ – (٢‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫‪٦٠- = ٣٦٠+ ٤٢٠ - = ٣٦٠+ ٧٨٠ - = ٣٦٠+ ١١٤٠ - = ٣٦٠+ ١٥٠٠ - = ١٥٠٠ -‬‬
‫= ‪٣٠٠ = ٣٦٠+ ٦٠-‬‬
‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ – ‪ ١٥٠٠‬ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫*********************‬
‫)‪١٧ (٣‬ط‬
‫‪٣‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬

‫‪١٧‬ط ‪١٨٠ × ١٧‬‬


‫= ‪ْ ٤٠ = ٣٦٠- ٤٠٠ = ٣٦٠ – ٧٦٠ = ٣٦٠ – ١١٢٠ = ١١٢٠‬‬ ‫=‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬

‫‪١٧‬ط‬
‫ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول‬ ‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ‬
‫‪٣‬‬
‫*************************‬
‫)‪١٩- (٤‬ط‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــﻞ‬ ‫‪٤‬‬

‫‪١٩-‬ط = ‪٢٢٥=٣٦٠+ ١٣٥ - =٣٦٠+ ٤٩٥ - = ٣٦٠+ ٨٥٥ - = ٨٥٥ - = ١٨٠ × ١٩-‬‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٤‬‬

‫اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪١٩-‬ط ﺗﻘﻊ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻟﺜﺎﻟﺚ‬


‫‪٤‬‬

‫‪١٨٤‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫اﻟﺪوال اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ‬

‫ب) ‪( ١ ، ٠‬‬ ‫داﺋﺮة اﻟﻮﺣﺪة ‪-:‬‬


‫ھﻰ داﺋﺮة ﻣﺮﻛﺰھﺎ ﻧﻘﻄﺔ اﻷﺻﻞ و)‪( ٠ ، ٠‬‬
‫)‪( ٠ ، ١-‬‬ ‫)‪( ٠ ، ١‬‬
‫وﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ‪١‬ﺳﻢ ﺗﻘﻄﻊ ﻣﺤﻮري‬
‫ﺟـ‬ ‫أ‬
‫اﻹﺣﺪاﺛﯿﺎت ﻓﻰ أرﺑﻌﺔ ﻧﻘﻂ ھﻰ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﺮﺗﯿﺐ‬
‫ء ) ‪( ١- ، ٠‬‬
‫أ=)‪ ،،،، ( ٠ ، ١‬ب = ) ‪( ١ ، ٠‬‬
‫ﺟـ = )‪ ،،، ( ٠ ، ١-‬ء = ) ‪( ١- ، ٠‬‬
‫**************************************************************‬

‫)س‪،‬ص(‬ ‫إذا ﻓﺮض وﺟﻮد ﻧﻘﻄﺔ ب = ) س ‪ ،‬ص ( ھﺬه اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻓﻰ أى‬


‫ب‬ ‫ﻣﻮﺿﻊ ﺗﻜﻮن زاوﯾﺔ أ و ب ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺪوال‬
‫ص ‪١‬ﺳﻢ‬
‫اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ ﻟﮭﺬه اﻟﺰاوﯾﺔ وھﺬه اﻟﺪوال ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺣﺪاﺛﯿﯿﻦ‬
‫و‬ ‫س‬
‫أ‬ ‫اﻟﺴﯿﻨﻰ واﻟﺼﺎدى ﻟﻨﻘﻄﺔ ب وھﻰ ﻛﺎﻻﺗﻰ‬

‫)‪ (٤‬داﻟﺔ ﻗﺎﻃﻊ اﻟﺘﻤﺎم ) ﻗﺘﺎ (‬ ‫‪( sin‬‬ ‫)‪ (١‬داﻟﺔ اﻟﺠﯿﺐ ) ﺟﺎ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــ = ‪١‬‬
‫ـــــــ‬ ‫‪١‬‬ ‫ﺟﺎ )أ و ب ( = اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺼﺎدى ﻟﻨﻘﻄﺔ ب=ص ﻗﺘﺎ)أ و ب ( =‬
‫اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺼﺎدى ص‬
‫*************************************************************‬
‫)‪ (٥‬داﻟﺔ اﻟﻘﺎﻃﻊ ) ﻗﺎ (‬ ‫)‪ (٢‬داﻟﺔ ﺟﯿﺐ اﻟﺘﻤﺎم ) ﺟﺘﺎ ‪( cos‬‬
‫ﺟﺘﺎ )أ و ب ( = اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺴﯿﻨﻰ ﻟﻨﻘﻄﺔ ب = س ﻗﺎ)أ و ب ( = ــــــــــــــ‪١‬ــــــــــــ = ‪١‬‬
‫ـــــــ‬
‫س‬ ‫اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺴﯿﻨﻰ‬
‫**************************************************************‬
‫)‪ (٦‬داﻟﺔ ﻇﻞ اﻟﺘﻤﺎم ) ﻇﺘﺎ (‬ ‫)‪ (٣‬داﻟﺔ اﻟﻈﻞ ) ﻇﺎ ‪( tan‬‬
‫ﻇﺘﺎ) أ و ب ( = اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺴﯿﻨﻰ = س‬ ‫ﻇﺎ) أ و ب ( = اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺼﺎدى = ص‬
‫اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺼﺎدى ص‬ ‫اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺴﯿﻨﻰ س‬

‫‪١٨٥‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻣﻠﺨﺺ اﻟﺪوال اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ زاوﯾﺔ أ و ب = ھـ ﺗﻘﻄﻊ داﺋﺮة اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻰ ﻧﻘﻄﺔ ب = ) س ‪ ،‬ص ( ﻓﺈن‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ھﺎﻣﺔ ﺟﺪاً‬ ‫ﻗﺘﺎ ھـ = ــــ‪١‬ــ‬ ‫ﺟﺎ ھـ = ص‬
‫ص‬
‫اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺼﺎدى واﻟﺴﯿﻨﻰ ﻟﻨﻘﻄﺔ ب ﯾﺮﺗﺒﻄﺎن‬ ‫ﻗﺎھـ = ‪١‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫ــــــ‬ ‫ﺟﺘﺎھـ = س‬
‫ﺑﺎﻟﻌﻼﻗﺔ س ‪ +‬ص = ‪١‬‬ ‫س‬
‫ﻇﺘﺎھـ = س‬ ‫ﻇﺎھـ = ص‬
‫ص‬ ‫س‬
‫***************************************************************‬
‫ﻣﺜﺎل إذا ﻛﺎﻧﺖ أ و ب زاوﯾﺔ ﻓﻰ وﺿﻌﮭﺎ اﻟﻘﯿﺎﺳﻰ ﺗﻘﻄﻊ داﺋﺮة اﻟﻮﺣﺪة ﻓﻰ اﻟﻨﻘﻄﺔ ب أوﺟﺪ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺪوال‬
‫اﻟﻤﺜﻠﺜﯿﺔ ﻟﮭﺎ إذا ﻛﺎﻧﺖ‬
‫)‪ ) (٣‬س ‪ ( ١ ،‬ﺣﯿﺚ س < ‪٠‬‬ ‫)‪ (١‬ب = ) ‪( ٣ ، ١‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢ ٢‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬ ‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻧﻮﺟﺪ اﻻﺣﺪاﺛﻰ اﻟﺴﯿﻨﻰ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ‬ ‫ــــــــ‬ ‫ﻗﺘﺎھـ =‬ ‫ﺟﺎھـ =‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س‪ + ٢‬ص‪١ = ٢‬‬
‫س‪١ = ٢( ١ ) + ٢‬‬ ‫ﻗــﺎھـ = ‪٢‬‬ ‫ﺟﺘﺎھـ =‪١‬‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫=‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫س ‪+‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٤ ٢‬‬ ‫ﻇﺎھـ = ‪٢‬‬
‫س =‪٣= ١ -١‬‬ ‫‪١‬‬
‫ــــــــ = ‪ ٣‬ﻇﺘﺎھـ = ـــــ‬
‫‪٤ ٤‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫س= ‪٣ = ٣‬‬ ‫)‪ (٢‬ب = ) ‪( ٠٫٨ ، ٠٫٦‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٤‬‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ب = ) ‪( ١ ،٣‬‬ ‫ﻗﺘﺎھـ = ‪١٠‬‬ ‫ﺟﺎھـ = ‪٨‬‬
‫‪٢ ٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪١٠‬‬

‫ﻗﺘﺎھـ = ‪٢‬‬ ‫ﺟﺎھـ = ‪١‬‬ ‫ﻗﺎھـ = ‪١٠‬‬ ‫ﺟﺘﺎھـ = ‪٦‬‬


‫‪٢‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪١٠‬‬
‫‪٨‬‬
‫ﻗﺎھـ = ‪٢‬‬ ‫ﺟﺘﺎ ھـ = ‪٣‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫ـــــــ = ‪٨‬‬
‫ﻇﺎھـ = ‪١٠‬‬
‫ـــــ‬ ‫ﻇﺘﺎھـ =‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫‪٦‬‬ ‫‪٦‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١٠‬‬
‫ﻇﺘﺎھـ = ‪٣‬‬ ‫ـــــــ = ـــــ‪١‬‬
‫ﻇﺎھـ = ‪٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١٨٦‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺪاﺋﺮى‬
‫اﻟﻘﻄﺎع اﻟﺪاﺋﺮي ‪-:‬‬
‫ھﻮ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺳﻄﺢ داﺋﺮة ﻣﺤﺼﻮر‬
‫ﺑﯿﻦ ﻧﺼﻔﻰ ﻗﻄﺮ وﻃﻮل ﻗﻮس‬
‫‪١‬‬
‫ﻧﻖ ل‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬
‫‪١‬‬
‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﻄﺎع = ‪ ٢‬ﻧﻖ ‪ +‬ع‬ ‫ھـء × ﻧﻖ‬ ‫=‪٢‬‬
‫سْ‬
‫=‪ × ٣٦٠‬ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‬
‫ء‬
‫ھـــ‬
‫× ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺋﺮة‬ ‫=‬
‫‪٢‬ط‬

‫ﻗﻄﺎع داﺋﺮة ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮫ ‪٦‬ﺳﻢ ﯾﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎً ﻃﻮﻟﮫ ‪٥‬ﺳﻢ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺤﯿﻄﮫ وﻣﺴﺎﺣﺘﮫ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ﻣﺤﯿﻂ اﻟﻘﻄﺎع = ‪ ٢‬ﻧﻖ ‪ +‬ل = ‪ ١٧ = ٥+ ١٢ = ٥ + ٦ × ٢‬ﺳﻢ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫× ‪ ١٥ = ٥ × ٦‬ﺳﻢ‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻧﻖ × ل‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬
‫@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@‬
‫@‬
‫ء‬
‫ﻗﻄﺎع داﺋﺮي ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮫ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ‪ ١٫٥‬وﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮫ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫‪٤‬ﺳﻢ أوﺟﺪ ﻣﺤﯿﻄﮫ وﻣﺴﺎﺣﺘﮫ‬
‫ل = ھـء × ﻧﻖ = ‪ ٦ = ٤ × ١٫٥‬ﺳﻢ‬
‫ﻣﺤﯿﻄﮫ = ‪ ٢‬ﻧﻖ ‪ +‬ل = ‪١٤ = ٦+ ٨ = ٦ + ٤ × ٢‬ﺳﻢ‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪١٨٧‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫‪٢‬‬
‫× ‪ ١٢ = ٦ × ٤‬ﺳﻢ‬ ‫ﻧﻖ × ل =‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ =‬
‫ﻗﻄﺎع داﺋﺮي ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮫ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ‪ ْ ٥٠‬وﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮫ ‪٦‬ﺳﻢ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺤﯿﻄﮫ وﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ‪٠‬‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫ء ‪ × ٥٠‬ط‬
‫ﻧﻖ = ‪٦‬ﺳﻢ‬ ‫= ‪٠٫٨٧‬‬ ‫ھـ = ‪١٨٠‬‬
‫ل = ھـء × ﻧﻖ = ‪ ٥٫٢٢ = ٦ ×٠٫٨٧‬ﺳﻢ‬
‫ﻣﺤﯿﻄﮫ = ‪ ٢‬ﻧﻖ ‪ +‬ل = ‪ ١٧٫٢٢ = ٥٫٢٢ + ٦ × ٢‬ﺳﻢ‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫× ‪ ١٥٫٦٦ = ٥٫٢٢ × ٦‬ﺳﻢ‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ =‪ ٢‬ﻧﻖ × ل‬
‫@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@‬
‫‪٢‬‬
‫ﻗﻄﺎع داﺋﺮي ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮫ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ = ‪ ْ ٦٠‬وﻣﺴﺎﺣﺔ داﺋﺮﺗﮫ = ‪١٥‬ﺳﻢ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﺎع‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪٢‬‬ ‫‪ْ ٦٠‬‬ ‫س‬
‫ــــــ × ‪ ٢٫٥ = ١٥‬ﺳﻢ‬
‫ــــــــ × ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﺪاﺋﺮة =‪ْ ٣٦٠‬‬
‫‪ْ ٣٦٠‬‬
‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﺎع =‬
‫ﻗﻄﺎع داﺋﺮي ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮫ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ ‪ ٢٫٢‬ء وﻃﻮل ﻗﻮﺳﮫ = ‪ ١١‬ﺳﻢ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺤﯿﻄﮫ وﻣﺴﺎﺣﺘﮫ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬
‫‪١١‬‬ ‫ل‬
‫= ‪٥‬ﺳﻢ‬ ‫ـــــــ‬ ‫=‬ ‫ھــــــــ‬
‫ء‬ ‫ﻧﻖ =‬
‫‪٢٫٢‬‬
‫ﻣﺤﯿﻄﮫ = ‪ ٢‬ﻧﻖ ‪ +‬ل = ‪ ٢١ = ١١+ ١٠ = ١١+ ٥ × ٢‬ﺳﻢ‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫× ‪ ٢٧٫٥ = ١١ × ٥‬ﺳﻢ‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻧﻖ ل‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ‬

‫‪١٨٨‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻗﻄﺎع داﺋﺮي ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ ‪ ٤٠‬ﺳﻢ‪ ٢‬ﯾﺤﺼﺮ ﻗﻮﺳﺎً ﻃﻮﻟﮫ = ‪١٠‬ﺳﻢ‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺤﯿﻄﮫ‬
‫اﻟﺤـــــــــــــــــــــــــــــــــــــﻞ‬

‫ﻣﺤﯿﻄﮫ = ‪٢‬ﻧﻖ ‪ +‬ل‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺘﮫ = ‪٤٠‬‬


‫‪١‬‬
‫= ‪١٠ + ٨ × ٢‬‬ ‫ﻧﻖ × ل = ‪٤٠‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫= ‪ ٢٦ = ١٠+١٦‬ﺳﻢ‬ ‫× ﻧﻖ × ‪٤٠ = ١٠‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ٥‬ﻧﻖ = ‪٤٠‬‬
‫‪٤٠‬‬
‫= ‪٨‬ﺳﻢ‬ ‫=‪٥‬‬ ‫ﻧﻖ‬

‫اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ‬
‫اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ ‪-:‬‬
‫ھﻰ ﺟﺰء ﻣﻦ ﺳﻄﺢ‬
‫داﺋﺮة ﻣﺤﺪود ﺑﻮﺗﺮ وﻗﻮس‬
‫ء‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫ﻧﻖ ) ھـ – ﺟﺎھـ (‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬
‫@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ = ‪ْ ١٢٠‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫وﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ = ‪١٠‬ﺳﻢ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــﻞ‬

‫ء‬ ‫ء ‪ ×١٢٠‬ط‬
‫= ‪٢٫١‬‬ ‫ھـ = ‪١٨٠‬‬
‫‪١‬‬ ‫ء‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫× ‪ – ٢٫١ ) ١٠٠‬ﺟﺎ‪( ١٢٠‬‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻧﻖ ) ھـ – ﺟﺎھـ (‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪ – ٢٫١ ) ٥٠‬ﺟﺎ ‪ ٦١٫٧ = ( ١٢٠‬ﺳﻢ‬

‫‪١٨٩‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻣﺜﺎل‬
‫أوﺟﺪ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﯿﺎس زاوﯾﺘﮭﺎ اﻟﻤﺮﻛﺰﯾﺔ = ‪١٫٢‬‬
‫وﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ = ‪٨‬ﺳﻢ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــﻞ‬
‫ء ‪١٨٠ ×١٫٢‬‬
‫= ‪ْ ٦٩‬‬ ‫ط‬ ‫ھـ =‬
‫‪١‬‬ ‫ء‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪١‬‬
‫× ‪ – ١٫٢ ) ٦٤‬ﺟﺎ‪( ٦٩‬‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻧﻖ ) ھـ – ﺟﺎھـ (‬ ‫=‪٢‬‬ ‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ‬
‫‪٢‬‬
‫= ‪ – ١٫٢ ) ٣٢‬ﺟﺎ‪ ٨٫٥ = ( ٦٩‬ﺳﻢ‬

‫أوﺟﺪ ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ داﺋﺮﺗﮭﺎ ‪٨‬ﺳﻢ‬ ‫ﻣﺜﺎل‬
‫وأرﺗﻔﺎﻋﮭﺎ = ‪ ٤‬ﺳﻢ‬
‫اﻟﺤــــــــــــــــــــــــــﻞ‬

‫م‬ ‫م ھـ = ﻧﻖ = ‪ ٨‬ﺳﻢ‬
‫‪٨‬‬ ‫م ء = ‪١٤ = ٤ – ٨‬ﺳﻢ‬
‫‪٤‬‬
‫ء‬ ‫=‬
‫‪٢‬‬ ‫ﺟﺘﺎ) أ م ء ( =‬
‫‪٨‬‬
‫ب‬ ‫أ‬
‫‪٤‬‬
‫ھـ‬ ‫ق ) أ م ء ( = ‪ ∴ ْ ٦٠‬ق ) أ م ب ( = ‪ْ ١٢٠ = ْ ٦٠ × ٢‬‬ ‫∴‬
‫ء ‪ ×١٢٠‬ط‬
‫= ‪٢٫١‬‬ ‫ھـ = ‪١٨٠‬‬

‫ﻣﺴﺎﺣﺔ اﻟﻘﻄﻌﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ = ‪ ٢١‬ﻧﻖ‪ ) ٢‬ھـء – ﺟﺎھـ (‬


‫= ‪ – ٢٫١ ) ٦٤ × ١‬ﺟﺎ‪(١٢٠‬‬
‫‪٢‬‬

‫‪١٩٠‬‬
‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬
‫ﻗﻮاﻧﯿﻦ ھﺎﻣﺔ‬

١٩١
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
١٩٢
PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com
‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﺒﺎب اﻟﺴﺎدس اﻟﺘﻔﺎﺿﻞ واﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬


‫ﺍﻟﺘﻐــــــﻴﺭ‪.‬‬
‫إذا ﻛﺎن ص = د) س ( ﻓﺈن ‪:‬‬
‫‪ Ã‬اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻓﻰ س = ھـ = ∆ س = س‪ – ٢‬س‪١‬‬
‫وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﯾﻜﻮن ‪ :‬س‪ = ٢‬س‪ + ١‬ھـ‬
‫‪ Ã‬اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻓﻰ ص = ∆ ص = ص‪ – ٢‬ص‪ = ١‬د ) س‪ – (٢‬د ) س‪(١‬‬
‫‪ Ã‬داﻟﺔ اﻟﺘﻐﯿﺮ ت ) ھـ ( = د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪. (١‬‬
‫‪.‬د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬
‫داﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺘﻐﯿﺮ م ) ھـ ( =‬ ‫‪Ã‬‬
‫ھـ‬
‫ﺹ‪ - 2‬ﺹ‪ ∆ 1‬ص‬ ‫ت ) ھـ ( ﺩ ) ﺱ‪ - (2‬ﺩ ) ﺱ (‬
‫=‬ ‫‪= 1‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫∆س‬ ‫ﺱ‪ - 2‬ﺱ‪1‬‬ ‫ﺱ‪ - 2‬ﺱ‪1‬‬ ‫ھـ‬
‫‪.‬د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻧﮭــــــــﺎ م ) ھـ ( = ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪Ã‬‬
‫ھـ‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = س‪ ٥ + ٢‬س‬
‫) أوﻻً ( أوﺟﺪ داﻟﺔ اﻟﺘﻐﯿﺮ ت ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪ ٢‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ت ) ‪( ٠٫١‬‬
‫) ﺛﺎﻧﯿﺎً ( اﺣﺴﺐ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻐﯿﺮ س ﻣﻦ ‪ ٣‬إﻟﻰ ‪٣٫٥‬‬
‫) ﺛﺎﻟﺜﺎً ( أوﺟﺪ ﻣﻌﺪل ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪٤‬‬
‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫) أوﻻً ( ت ) ھـ ( = د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬
‫= ])س‪ + ١‬ھـ (‪ ) ٥ + ٢‬س‪ + ١‬ھـ ( [ – ] ﺱ‪ ٥ + 21‬س‪[١‬‬
‫س‪١‬‬ ‫= ﺱ‪ ٢ + 21‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ‪ ٥ + ٢‬س‪ ٥ + ١‬ھـ ‪ -‬ﺱ‪٥ - 21‬‬
‫= ‪ ٢‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ‪ ٥ +٢‬ھـ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪٢‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ت ) ھـ ( = ‪ × ٢ × ٢‬ھـ ‪ +‬ھـ ‪ ٥ +‬ھـ = ھـ ‪ ٩ +‬ھـ‬
‫ت ) ‪٠٫٩١ = ٠٫٩ + ٠٫٠١ = ٠٫١ × ٩ + ٢( ٠٫١ ) = ( ٠٫١‬‬

‫‪١٩٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪.‬د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬


‫) ﺛﺎﻧﯿﺎً ( م ) ھـ ( =‬
‫ھـ‬
‫ھـ )‪ ٢‬س‪ + ١‬ھـ ‪( ٥ +‬‬ ‫‪ ٢‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ‪ ٥ + ٢‬ھـ‬
‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫ھـ‬ ‫ھـ‬
‫م ) ھـ ( = ‪ ٢‬س‪ + ١‬ھـ ‪٥ +‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪ ، ٣‬ھـ = ‪٠٫٥‬‬
‫م ) ھـ ( = ‪١١٫٥ = ٥ + ٠٫٥ + ٣ × ٢‬‬
‫‪.‬د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬
‫) ﺛﺎﻟﺜﺎً ( ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ﻧﮭــــــــﺎ م ) ھـ ( = ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ھـ‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ )‪ ٢‬س‪ + ١‬ھـ ‪ ٢ = ( ٥ +‬س‪٥ + ١‬‬
‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫∴ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ‪١٣ = ٥ + ٤ × ٢‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪٤‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = س‪ ٣ + ٢‬س ‪ ٤+‬ﻓﺄوﺟﺪ داﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ‬


‫ﺗﺘﻐﯿﺮ س ﻣﻦ س‪ ١‬إﻟﻰ س‪ + ١‬ھـ ﺛﻢ اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻐﯿﺮ س ﻣﻦ‬
‫‪ ٥‬إﻟﻰ ‪ ٤٫٨‬ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻣﻌﺪل ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪٥‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ت ) ھـ ( = د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬
‫‪2‬‬
‫= ] ) س‪ + ١‬ھـ (‪ ) ٣ + ٢‬س‪ + ١‬ھـ ( ‪ ] – [ ٤ +‬ﺱ‪ ٣ + 1‬س‪[ ٤+ ١‬‬
‫= س ‪ ٢ + 21‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ‪ ٣ + ٢‬س‪ ٣ + ١‬ھـ ‪ - ٤ +‬ﺱ‪ ٣ - 21‬س‪٤ – ١‬‬
‫= ‪ ٢‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ‪ ٣ + ٢‬ھـ‬
‫ھـ )‪ ٢‬س‪ + ١‬ھـ ‪( ٣ +‬‬ ‫ت ) ھـ ( ‪ ٢‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ‪ ٣ + ٢‬ھـ‬
‫=‬ ‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫ھـ‬ ‫ھـ‬ ‫ھـ‬
‫م ) ھـ ( = ‪ ٢‬س‪ + ١‬ھـ ‪٣ +‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪ ، ٥‬ھـ = ‪٠٫٢ - = ٥ – ٤٫٨‬‬
‫م ) ھـ ( = ‪١٢٫٨ = ٣ + ٠٫٢ – ٥ × ٢‬‬
‫‪١٩٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ،‬ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ﻧﮭــــــــﺎ م ) ھـ ( = ﻧﮭــــــــﺎ )‪ ٢‬س‪ + ١‬ھـ ‪ ٢ = ( ٣ +‬س‪٣ + ١‬‬


‫ھـ ← ‪٠‬‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫∴ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ‪١٣ = ٣ + ٥ × ٢‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪٥‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = أ س ‪ +‬ب س ‪ ٣ +‬ﻓﺄوﺟﺪ داﻟﺔ اﻟﺘﻐﯿﺮ ت ) ھـ ( ﻋﻨﺪﻣﺎ‬
‫ﺗﺘﻐﯿﺮ س ﻣﻦ ‪ ٢‬إﻟﻰ ‪ + ٢‬ھـ ‪ .‬وإذا ﻛﺎن د ) ‪ ، ٣ = ( ٢‬ت ) ‪ ١٫٢٥ = ( ٠٫٥‬ﻓﺄوﺟﺪ‬
‫أ‪،‬ب‪.‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ت ) ھـ ( = د ) ‪ + ٢‬ھـ ( – د ) ‪( ٢‬‬
‫= ] أ) ‪ +٢‬ھـ (‪ + ٢‬ب ) ‪ + ٢‬ھـ ( ‪ ٤ ] – [ ٣ +‬أ ‪ ٢ +‬ب ‪[ ٣ +‬‬
‫= أ ) ‪ ٤ + ٤‬ھـ ‪ +‬ھـ‪ ٢ + ( ٢‬ب ‪ +‬ب ھـ ‪ ٤ – ٣ +‬أ – ‪ ٢‬ب – ‪٣‬‬
‫= ‪ ٤‬أ ‪ ٤ +‬أ ھـ ‪ +‬أ ھـ‪ ٢ + ٢‬ب ‪ +‬ب ھـ ‪ ٤ – ٣ +‬أ – ‪ ٢‬ب – ‪٣‬‬
‫=‪ ٤‬أ ھـ ‪ +‬أ ھـ‪ + ٢‬ب ھـ‬
‫∴‪ ٤‬أ ‪ ٢ +‬ب ‪٣ = ٣ +‬‬ ‫‪Q‬د)‪٣=(٢‬‬
‫∴‪ ٢‬أ ‪ +‬ب = ‪٠‬‬ ‫∴‪ ٤‬أ ‪ ٢ +‬ب = ‪٠‬‬
‫∴ ب = ‪ ٢ -‬أ ‪(١) ...‬‬
‫‪5 1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮب × ‪٤‬‬ ‫‪ Q ،‬ت ) ( = ‪ ٤∴ ١٫٢٥‬أ × ‪ +‬أ × ‪ +‬ب × =‬
‫‪4 2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫∴ ‪ ٩‬أ ‪ ٢ +‬ب = ‪(٢) ... ٥‬‬ ‫∴‪٨‬أ‪+‬أ‪٢+‬ب=‪٥‬‬
‫∴‪٩‬أ–‪٤‬أ=‪٥‬‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻣﻦ )‪ (١‬ﻓﻰ )‪(٢‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ )‪ ∴ (١‬ب = – ‪٢‬‬ ‫∴أ=‪١‬‬ ‫∴‪ ٥‬أ = ‪٥‬‬
‫س – ‪ ١‬ﺛﻢ‬ ‫أوﺟﺪ داﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻟﻠﺪاﻟﺔ د ) س ( =‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٤‬‬
‫اﺣﺴﺐ ھﺬا اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻐﯿﺮ س ﻣﻦ ‪ ١٠‬إﻟﻰ ‪ . ١٧‬أوﺟﺪ أﯾﻀﺎً ﻣﻌﺪل ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪١٠‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ت ) ھـ ( = د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬
‫س‪١ – ١‬‬ ‫س‪ + ١‬ھـ ‪- ١ -‬‬ ‫=‬
‫س‪١ - ١‬‬ ‫س‪ + ١‬ھـ ‪- ١ -‬‬ ‫ت ) ھـ (‬
‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫ھـ‬ ‫ھـ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪ ، ١٠‬ھـ = ‪٧‬‬

‫‪١٩٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪1 3 −4‬‬ ‫‪٩ - ١٦‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪٧‬‬
‫‪.‬د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ھـ‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫س‪ + ١‬ھـ ‪ - ١ -‬س‪١ - ١‬‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ھـ‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫س‪( ١ – ١‬‬ ‫س‪ + ١‬ھـ ‪ - ١ -‬س‪ ) ( ١ - ١‬س‪ + ١‬ھـ ‪+ ١ -‬‬ ‫)‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ھـ ) س‪ + ١‬ھـ ‪ + ١ -‬س‪( ١ – ١‬‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫) س‪ + ١‬ھـ ‪ ) – (١ -‬س‪(١ - ١‬‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ھـ ← ‪ ٠‬ھـ ) س‪ + ١‬ھـ ‪ + ١ -‬س‪( ١ – ١‬‬

‫ھـ‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س‪( ١ – ١‬‬ ‫ھـ ← ‪ ٠‬ھـ ) س‪ + ١‬ھـ ‪+ ١ -‬‬

‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪ ٢‬س‪١ – ١‬‬ ‫س‪( ١ – ١‬‬ ‫ھـ ← ‪ ) ٠‬س‪ + ١‬ھـ ‪+ ١ -‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪١٠‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ =‬
‫‪6‬‬ ‫‪9 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺛﻢ اﺣﺴﺐ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥‬أوﺟﺪ داﻟﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻟﻠﺪاﻟﺔ د ) س ( =‬
‫س‪3-‬‬
‫اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﺘﻐﯿﺮ س ﻣﻦ ‪ ٥‬إﻟﻰ ‪ . ٥٫٢‬أوﺟﺪ ﻛﺬﻟﻚ ﻣﻌﺪل ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪ س = ‪٥‬‬
‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫ت ) ھـ ( = د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪(١‬‬

‫‪١٩٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ )٢‬س‪ ) ٢ – ( ٣ – ١‬س‪ + ١‬ھـ ‪( ٣ -‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬


‫=‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬
‫) س‪ + ١‬ھـ ‪ ) ( ٣ -‬س‪( ٣ – ١‬‬ ‫س‪٣ - ١‬‬ ‫س‪ + ١‬ھـ ‪٣ -‬‬
‫– ‪ ٢‬ھـ‬ ‫‪ ٢‬س‪ ٢ – ٦ – ١‬س‪ ٢ – ١‬ھـ ‪٦ +‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫) س‪ + ١‬ھـ ‪ ) ( ٣ -‬س‪( ٣ – ١‬‬ ‫) س‪ + ١‬ھـ ‪ ) ( ٣ -‬س‪( ٣ – ١‬‬

‫– ‪ ٢‬ھـ‬ ‫ت ) ھـ ( ‪١‬‬
‫×‬ ‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫) س‪ + ١‬ھـ ‪ ) ( ٣ -‬س‪( ٣ – ١‬‬ ‫ھـ‬ ‫ھـ‬

‫–‪٢‬‬
‫م ) ھـ ( =‬
‫) س‪ + ١‬ھـ ‪ ) ( ٣ -‬س‪( ٣ – ١‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪ ، ٥‬ھـ = ‪٠٫٢‬‬
‫‪5 − 10 −‬‬ ‫‪2−‬‬ ‫‪2-‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫‪11‬‬ ‫‪22‬‬ ‫) ‪2 × 2.2 ( 3 - 5 ) ( 3 -0.2 + 5‬‬

‫‪2−‬‬ ‫–‪٢‬‬
‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪ ،‬ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ھـ ← ‪ ) ٠‬س‪ + ١‬ھـ ‪ ) ( ٣ -‬س‪ ) ( ٣ – ١‬ﺱ‪( 3 - 1‬‬
‫‪1− 2 −‬‬
‫=‬ ‫∴ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ =‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪٥‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦‬ﻣﻜﻌﺐ ﯾﺘﻤﺪد ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺑﺤﯿﺚ ﯾﻈﻞ ﻣﺤﺘﻔﻈﺎً ﺑﺸﻜﻠﮫ ‪ .‬أوﺟﺪ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ‬
‫ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ أوﺟﮭﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﺰداد ﻃﻮل ﺣﺮﻓﮫ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﺳﻢ إﻟﻰ ‪ ٥٫٢‬ﺳﻢ ‪.‬‬
‫ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ أوﺟﮭﮫ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن ﻃﻮل ﺣﺮﻓﮫ ‪ ٥‬ﺳﻢ ‪.‬‬
‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫‪٢‬‬
‫ﻧﻔﺮض أن ﻃﻮل ﺣﺮف اﻟﻤﻜﻌﺐ = س ﺳﻢ ‪ ،‬ﻣﺴﺎﺣﺔ أوﺟﮭﮫ = ص ﺳﻢ‬
‫‪٢‬‬
‫∴ ﻣﺴﺎﺣﺔ أوﺟﮭﮫ ص = د ) س ( = ‪ ٦‬س‬
‫‪2‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ت ) ھـ ( = د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪ ) ٦ = (١‬س‪ + ١‬ھـ ( – ‪ ٦‬ﺱ‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ‪ )٦‬ﺱ‪ ٢+ 1‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ ( – ‪ ٦‬ﺱ‪ ٦ = 1‬ﺱ‪١٢+ 1‬س‪ ١‬ھـ ‪٦ +‬ھـ – ‪ ٦‬ﺱ‪1‬‬

‫‪١٩٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫= ‪ ١٢‬س‪ ١‬ھـ ‪٦ +‬ھـ‪ = ٢‬ھـ ) ‪ ١٢‬س‪ ٦ + ١‬ھـ (‬


‫ھـ ) ‪ ١٢‬س‪ ٦ + ١‬ھـ (‬ ‫ت ) ھـ (‬
‫= ‪ ١٢‬س‪ ٦ + ١‬ھـ‬ ‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫ھـ‬ ‫ھـ‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪ ، ٥‬ھـ = ‪٠٫٢‬‬
‫م ) ھـ ( = ‪٦١٫٢ = ٠٫٢ × ٦ + ٥ × ١٢‬‬
‫‪ ،‬ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ﻧﮭــــــــﺎ م ) ھـ ( = ﻧﮭــــــــﺎ )‪ ١٢‬س‪ ٦ + ١‬ھـ ( = ‪ ١٢‬س‪١‬‬
‫ھـ ← ‪٠‬‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪٥‬‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ‪٦٠ = ٥ × ١٢‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٧‬ﺻﻔﯿﺤﺔ داﺋﺮﯾﺔ اﻟﺸﻜﻞ ﺗﺘﻤﺪد ﺑﺎﻧﺘﻈﺎم ﺑﺤﯿﺚ ﺗﻈﻞ ﻣﺤﺘﻔﻈﺔ ﺑﺸﻜﻠﮭﺎ ‪ .‬أوﺟﺪ‬
‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ ﻓﻰ ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺢ اﻟﺼﻔﯿﺤﺔ ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ إﻟﻰ ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﯾﻜﻮن‬
‫‪22‬‬
‫(‬ ‫ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ = ‪ ٧‬ﺳﻢ ‪ ) .‬ط =‬
‫‪7‬‬
‫‪٢‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ﻧﻔﺮض أن ﻃﻮل ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮھﺎ = س ﺳﻢ ‪ ،‬ﻣﺴﺎﺣﺔ ﺳﻄﺤﮭﺎ = ص ﺳﻢ‬
‫‪٢‬‬
‫∴ص=د)س(=طس‬
‫‪2‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ت ) ھـ ( = د ) س‪ + ١‬ھـ ( – د ) س‪ = (١‬ط ) س‪ + ١‬ھـ ( – ط ﺱ‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ط ) ﺱ‪ ٢+ 1‬س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ھـ ( – ط ﺱ‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪2‬‬
‫= ط ﺱ‪٢+ 1‬ط س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ط ھـ – ط ﺱ‪1‬‬
‫= ‪٢‬ط س‪ ١‬ھـ ‪ +‬ط ھـ‪ = ٢‬ھـ )‪٢‬ط س‪ + ١‬ط ھـ (‬
‫ت ) ھـ ( ھـ ) ‪ ٢‬ط س‪ + ١‬ط ھـ (‬
‫= ‪ ٢‬ط س‪ + ١‬ط ھـ‬ ‫=‬ ‫م ) ھـ ( =‬
‫ھـ‬ ‫ھـ‬
‫س‪١‬‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ﻧﮭــــــــﺎ م ) ھـ ( = ﻧﮭــــــــﺎ )‪ ٢‬ط س‪ + ١‬ط ھـ ( = ‪ ٢‬ط‬
‫ھـ ← ‪٠‬‬ ‫ھـ ← ‪٠‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س = ‪ ٧‬ﺳﻢ‬
‫‪22‬‬
‫× ‪٤٤ = ٧‬‬ ‫ﻣﻌﺪل اﻟﺘﻐﯿﺮ = ‪× ٢‬‬
‫‪7‬‬
‫‪١٩٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺍﻟﻤﺸﺘﻘـﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﺩﺍﻟــﺔ‪.‬‬


‫‪.‬د ) س ‪ +‬ھـ ( – د ) س(‬ ‫ءص‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪ µ‬اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‪.‬‬
‫ھـ‬ ‫ء س ھـ ← ‪٠‬‬
‫‪ µ‬اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ‪.‬ﻗﺪ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ أو اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ اﻟﺘﻔﺎﺿﻠﻰ اﻷول‬
‫ﻟﻠﺪاﻟﺔ أو ﻣﻌﺪل ﺗﻐﯿﺮ اﻟﺪاﻟﺔ ‪.‬‬
‫ء‬ ‫ءص‬
‫] د) س ([‬ ‫‪ ،‬ص‪ ، /‬د‪ )/‬س ( ‪،‬‬ ‫‪ µ‬وﻣﻦ رﻣﻮزھﺎ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ‪.‬‬
‫ءس‬ ‫ءس‬
‫‪ µ‬ﻗﻮاﻋﺪ اﻻﺷﺘﻘﺎق‪.‬‬
‫ﻓﺈن د ) س ( = ‪. ٠‬‬
‫‪/‬‬
‫‪ ³‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = أ ﺣﯿﺚ أ ﺛﺎﺑﺖ‬
‫∴د ) س ( = ‪٠‬‬ ‫‪/‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٨‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = ‪٧‬‬
‫ن‪. ١ -‬‬ ‫ن‬
‫ﻓﺈن د ) س ( = ن س‬
‫‪/‬‬
‫‪ ³‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = س‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬
‫∴د ) س ( = ‪ ٥‬س‬ ‫‪/‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٩‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = س‬
‫ن‪. ١ -‬‬ ‫ن‬
‫ﻓﺈن د ‪ ) /‬س ( = أ ن س‬ ‫‪ ³‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = أ س‬
‫‪٤‬‬ ‫‪٥‬‬
‫∴ د ) س ( = ‪ ٣٥‬س‬ ‫‪/‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٠‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = ‪ ٧‬س‬
‫ﻓﺈن د ) س ( = أ‪.‬‬
‫‪/‬‬
‫‪ ³‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = أ س‬
‫ﻓﺈن د ) س ( = ‪٨‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١١‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = ‪ ٨‬س‬
‫ﻓﺈن د ) س ( = ‪. ١‬‬
‫‪/‬‬
‫‪ ³‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = س‬
‫‪ µ‬اﻟﺘﻔﺴﯿﺮ اﻟﮭﻨﺪﺳﻲ ﻟﻠﻤﺸﺘﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﻠﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) س‪ ، ١‬ص‪ ( ١‬ھﻰ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫ﻋﻨﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬
‫‪١٩٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪3‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٢‬إذا ﻛﺎن ص = س‪ ٥ – ٣‬س‪ ٧ + ٤‬س ‪ ١٤ + 2 -‬ﻓﺄوﺟﺪ ص‬
‫ﺱ‬
‫ص = س‪ ٥ – ٣‬س‪ ٧ + ٤‬س – ‪ ٣‬س‪١٤ + ٢-‬‬ ‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫‪٣-‬‬ ‫‪٣‬‬ ‫‪٢‬‬
‫∴ ص = ‪ ٣‬س – ‪ ٢٠‬س ‪ ٦ + ٧ +‬س‬
‫‪/‬‬

‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫∴ ص ‪ ٣ = /‬س‪ ٢٠ – ٢‬س‪+ ٧ + ٣‬‬
‫ﺱ‬
‫‪9 ٧ ٣‬س‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٣‬إذا ﻛﺎن ص = ‪ ٤‬س س ‪ ٦ +‬س ‪-‬‬
‫‪5‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص =‪ ٤‬س × ﺱ ‪ ٦ + 2‬ﺱ ‪ - 3‬س = ‪ ٤‬ﺱ ‪ ٦ + 2‬ﺱ ‪ - 3‬س‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪9 ٤ ٣‬‬ ‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬
‫س ‪ ١٤ +‬س ‪-‬‬ ‫∴ ص ‪ × ٤ = /‬ﺱ‪ × ٦ + 2‬ﺱ ‪٦ = - 3‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٤‬أوﺟﺪ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = ‪ ٣‬س‪ – ٢‬س ‪ ٣٩ -‬س‬


‫‪٢‬‬

‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ، ١‬د ) س ( ( ‪ ،‬ﺛﻢ أوﺟﺪ ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﺼﻨﻌﮭﺎ اﻟﻤﻤﺎس‬
‫ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ﻋﻨﺪ ﻧﻔﺲ اﻟﻨﻘﻄﺔ ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ‪ ٣‬س‪ – ٢‬س ‪ ٩ -‬ﺱ ‪3‬‬
‫‪1-‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬
‫∴ ص ‪ ٦ = /‬س – ‪ ×٩ -١‬ﺱ ‪ ٦ = 3‬س – ‪ ٦ = 1 -١‬س – ‪-١‬‬
‫‪ ٣‬س‬ ‫‪3‬‬
‫ﺱ‪3‬‬
‫ﻋﻨﺪ س = ‪١‬‬
‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص = ‪١- = ٦ - ١ – ٦‬‬
‫‪/‬‬

‫‪٢٠٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ .‬ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ داﻟﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﯾﺴﺎوى ﻇﻞ ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ‬
‫ﯾﺼﻨﻌﮭﺎ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻋﻨﺪ ﺗﻠﻚ اﻟﻨﻘﻄﺔ ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫‪o‬‬
‫‪ Q‬ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ‪ ∴ ١ -‬ﻇﺎ ھـ = ‪ ∴ ١ -‬ھـ = ‪135‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٥‬أوﺟﺪ اﻟﻨﻘﻂ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ د ) س ( = س – ‪ ٣‬س ‪٣ +‬س‬
‫واﻟﺘﻰ ﯾﻜﻮن ﻋﻨﺪھﺎ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ﯾﺴﺎوى ‪. ١٢‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = د ‪ ) /‬س ( = ‪ ٣‬س‪ ٦ – ٢‬س ‪١٢ = ٣ +‬‬
‫∴ ‪ ٣‬س‪ ٦ – ٢‬س ‪٠ = ٩ -‬‬ ‫∴ ‪ ٣‬س‪ ٦ – ٢‬س ‪٠ = ١٢ – ٣ +‬‬
‫∴ س‪ ٢ – ٢‬س ‪٠ = ٣ -‬‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪٣‬‬
‫∴)س –‪)(٣‬س‪٠=(١+‬‬
‫وﻋﻨﺪھﺎ ص = ‪٩ = ٩ + ٢٧ – ٢٧‬‬ ‫إﻣﺎ س‪ ٠ = ٣ -‬وﻣﻨﮭﺎ س = ‪٣‬‬
‫وﻋﻨﺪھﺎ ص = ‪٧- = ٣ – ٣ – ١-‬‬ ‫أ‪ ،‬س ‪ ٠ = ١ +‬وﻣﻨﮭﺎ س = ‪١ -‬‬
‫وﻋﻠﻰ ذﻟﻚ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺘﺎن ھﻤﺎ ) ‪( ٧ - ، ١ - ) ، ( ٩ ، ٣‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٦‬أوﺟﺪ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = س‪ ٣ – ٢‬س ‪ ٢ +‬ﻋﻨﺪ ﻛﻞ‬
‫ﻧﻘﻄﺔ ﻣﻦ ﻧﻘﻂ ﺗﻘﺎﻃﻌﮫ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻹﯾﺠﺎد ﻧﻘﻂ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ﻧﻀﻊ ص = ‪ ٠‬ﻓﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫‪ -‬ﻹﯾﺠﺎد ﻧﻘﻂ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ﻣﻊ ﻣﺤﻮر اﻟﺼﺎدات ﻧﻀﻊ س = ‪ ٠‬ﻓﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ﻧﻀﻊ ص = ‪ ٠‬ﻓﻰ ﻣﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ‬
‫∴)س –‪)(١‬س–‪٠=(٢‬‬ ‫∴ س‪ ٣ – ٢‬س ‪٠ = ٢ +‬‬
‫وﻣﻨﮭﺎ س = ‪١‬‬ ‫إﻣﺎ س – ‪٠ = ١‬‬
‫وﻣﻨﮭﺎ س = ‪٢‬‬ ‫أ‪ ،‬س – ‪٠ = ٢‬‬
‫∴ ﻧﻘﻄﺘﺎ اﻟﺘﻘﺎﻃﻊ ھﻤﺎ ) ‪( ٠ ، ٢ ) ، ( ٠ ، ١‬‬
‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪ ٢ = /‬س – ‪٣‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ∴ ( ٠ ، ١‬ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪١ - = ٣ – ٢ = /‬‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ∴ ( ٠ ، ٢‬ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪١ = ٣ – ٤ = /‬‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺘﻰ ﻋﻨﺪھﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٧‬أوﺟﺪ اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = س ‪+‬‬
‫س‬
‫اﻟﻤﻤﺎس ﯾﺼﻨﻊ ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت زاوﯾﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪. o135‬‬
‫‪١-‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = س ‪ ٢ +‬س‬
‫‪٢٠١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪2‬‬
‫∴ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪ ٢ – ١ = /‬س‪ = 2 - ١ = ٢-‬ﻇﺎ ‪١ - = o135‬‬
‫ﺱ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫∴ ‪ ٢∴ 2 = ٢∴ ١ - = 2 - ١‬س‪ ∴ ٢ = ٢‬س‪ ∴ ١ = ٢‬س = ‪١ ±‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬
‫∴ اﻟﻨﻘﻄﺔ ھﻰ ) ‪( ٣ ، ١‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ∴ ١‬ص = ‪٣ = ٢ + ١‬‬
‫∴ اﻟﻨﻘﻄﺔ ھﻰ ) ‪( ٣ - ، ١ -‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ∴ ١ -‬ص = ‪٣ - = ٢ - ١ -‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٨‬أﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = ‪ ٢‬س‪ ٣ – ٣‬س‪ ٤ + ٢‬ﻋﻨﺪ‬
‫اﻟﻨﻘﻄﺔ ﺣﯿﺚ س = ‪ ١‬ﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ .‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻤﺎس ﻣﻮازﯾﺎً ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ﻓﺈن ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص = ‪٠‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪ ٦ = /‬س‪ ٦ – ٢‬س‬
‫ﻋﻨﺪ س = ‪١‬‬
‫∴ اﻟﻤﻤﺎس ﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬ ‫∴ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ‪٠ = ٦ – ٦‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٩‬أوﺟﺪ ﻗﯿﻢ أ‪ ،‬ب إذا ﻛﺎن ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = أ س ‪ +‬ب س‬
‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٥ ، ١‬اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﯿﮫ ﯾﺴﺎوى ‪. ٨‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ‪ Q‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٥ ، ١‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﮭﻰ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫‪(١) ...‬‬ ‫∴أ‪+‬ب=‪٥‬‬
‫ءص‬
‫=‪٢‬أس‪+‬ب=‪٨‬‬ ‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس =‬
‫ءس‬
‫‪(٢) ...‬‬ ‫∴‪٢‬أ‪+‬ب=‪٨‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ٥ ، ١‬‬
‫وﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﻓﻰ )‪ ∴ (١‬ب = ‪٢‬‬ ‫∴أ=‪٣‬‬ ‫ﺑﻄﺮح )‪ (١‬ﻣﻦ )‪(٢‬‬
‫‪٣‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٠‬إذا ﻛﺎن اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = أ س ‪ +‬ب س ﯾﻮازى ﻣﺤﻮر‬
‫اﻟﺴﯿﻨﺎت ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٢ ، ١ -‬ﻓﺄوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ﻛﻼً ﻣﻦ أ ‪ ،‬ب ‪.‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ‪ Q‬اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪ ( ٢ ، ١ -‬ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﮭﻰ ﺗﺤﻘﻖ ﻣﻌﺎدﻟﺘﮫ‬
‫‪(١) ...‬‬ ‫∴‪-‬أ‪-‬ب=‪٢‬‬
‫ءص‬
‫= ‪ ٣‬أ س‪ +٢‬ب = ‪٠‬‬ ‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس =‬
‫ءس‬
‫‪(٢) ...‬‬ ‫∴‪٣‬أ‪+‬ب=‪٠‬‬ ‫ﻋﻨﺪ اﻟﻨﻘﻄﺔ ) ‪( ٢ ، ١ -‬‬
‫‪٢٠٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫∴‪٢‬أ=‪∴ ٢‬أ=‪١‬‬ ‫ﺑﺠﻤﻊ )‪(٢) ، (١‬‬


‫∴ ب = ‪٣-‬‬ ‫∴‪+٣‬ب=‪٠‬‬ ‫ﻧﻌﻮض ﻓﻰ )‪(٢‬‬
‫ﺣﯿﺚ أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ﺟـ ∋ ح‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢١‬إذا ﻛﺎن د ) س ( = أ س‪ + ٢‬ب س ‪ +‬ﺟـ‬
‫وﻛﺎن د )‪ ، ٣ = (٠‬د ‪ ، ٥ - = (٠) /‬د ‪ ٣ = (٢) /‬ﻓﺄوﺟﺪ د )‪ ، (١‬د ‪. (٢ -) /‬‬
‫∴ د‪ )/‬س ( = ‪ ٢‬أ س ‪ +‬ب‬ ‫) اﻟﺤﻞ ( د ) س ( = أ س‪ + ٢‬ب س ‪ +‬ﺟـ‬
‫‪(١) ...‬‬ ‫∴ ﺟـ = ‪٣‬‬ ‫‪ Q‬د )‪٣ = (٠‬‬
‫‪(٢) ...‬‬ ‫∴ب=‪٥-‬‬ ‫‪ Q ،‬د ‪٥ - = (٠) /‬‬
‫‪(٣) ...‬‬ ‫∴‪ ٤‬أ ‪ +‬ب = ‪٣‬‬ ‫‪ ،‬د ‪٣ = (٢) /‬‬
‫∴‪ ٤‬أ – ‪ ٤∴ ٣ = ٥‬أ = ‪ ∴ ٨‬أ = ‪٢‬‬ ‫ﻧﻌﻮض ﻣﻦ )‪ (٢‬ﻓﻰ )‪(٣‬‬
‫∴ د )‪٠ = ٣ + ٥ – ٢ = (١‬‬ ‫∴ د ) س ( = ‪ ٢‬س‪ ٥ – ٢‬س ‪٣ +‬‬
‫∴ د ‪١٣ - = ٥ – ٨ - = (٢-) /‬‬ ‫‪ ،‬د‪ )/‬س ( = ‪ ٤‬س – ‪٥‬‬

‫اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺤﺎﺻﻞ ﺿﺮب داﻟﺘﯿﻦ‬


‫= ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻷوﻟﻰ × اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ‪ +‬ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ × اﻟﺪاﻟﺔ اﻷوﻟﻰ‬
‫‪/‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٢‬إذا ﻛﺎن ص = ) س‪ ٣ +٢‬س ‪ ) ( ١ +‬س‪ ٣ –٢‬س ‪ ( ٤ +‬ﻓﺄوﺟﺪ ص‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص ‪٢) = /‬س ‪ ) (٣+‬س‪٣ –٢‬س ‪٢) + (٤+‬س –‪ ) (٣‬س‪٣+٢‬س ‪(١+‬‬
‫= ‪ ٢‬س‪ ٦ – ٣‬س‪ ٨ + ٢‬س ‪ ٣ +‬س‪ ٩ – ٢‬س ‪ ٢ + ١٢ +‬س‪ ٦ + ٣‬س‪ ٢ + ٢‬س‬
‫– ‪ ٣‬س‪ ٩ – ٢‬س – ‪ ٤ = ٣‬س‪ ٨ – ٣‬س ‪٩ +‬‬
‫اﻟﻤﺸﺘﻘﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺤﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﺛﻼث دوال‬
‫= ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻷوﻟﻰ × اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ×اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ +‬ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ×‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻷوﻟﻰ × اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ‪ +‬ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ × اﻟﺪاﻟﺔ اﻷوﻟﻰ × اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ‬
‫‪/‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٣‬إذا ﻛﺎن ص = ) س‪ ٢ ) (١ -٢‬س – ‪ ٣ ) ( ٥‬س ‪ ( ٧ +‬ﻓﺄوﺟﺪ ص‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص ‪٢ = /‬س )‪ ٢‬س – ‪ ٣ ) (٥‬س ‪ )٢ + ( ٧ +‬س‪ ٣) (١ -٢‬س ‪(٧ +‬‬
‫‪ ) ٣ +‬س‪ ٢ ) ( ١ – ٢‬س – ‪( ٥‬‬
‫= ‪ ٢‬س ) ‪ ٦‬س‪ – ٢‬س – ‪ ٣ ) ٢ + ( ٣٥‬س‪ ٧ + ٣‬س‪ ٣ – ٢‬س – ‪( ٧‬‬
‫‪ ٢ ) ٣ +‬س‪ ٥ – ٣‬س‪ ٢ – ٢‬س ‪( ٥ +‬‬
‫‪٣‬‬
‫= ‪ ١٢‬س‪ ٢ – ٣‬س‪ ٧٠ – ٢‬س ‪ ٦ +‬س‪ ١٤ + ٣‬س‪ ٦ – ٢‬س – ‪ ٦ + ١٤‬س‬
‫‪ ١٥ -‬س‪ ٦ – ٢‬س ‪ ٢٤ = ١٥ +‬س‪ ٣ – ٣‬س‪ ٨٢ – ٢‬س ‪١ +‬‬
‫‪٢٠٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٤‬إذا ﻛﺎن ص = ) س‪ ) ( ٩ + ٢‬س ‪ ) ( ٣ +‬س ‪( ٣ -‬‬
‫‪٣‬‬
‫∴ص‪ ٤ = /‬س‬ ‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ) س‪ ) ( ٩ + ٢‬س‪ = ( ٩ – ٢‬س‪٨١ – ٤‬‬

‫ﻣﺸﺘﻘﺔ ﺧﺎرج ﻗﺴﻤﺔ داﻟﺘﯿﻦ = ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺒﺴﻂ × اﻟﻤﻘﺎم – ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﻤﻘﺎم × اﻟﺒﺴﻂ‬
‫ﻣﺮﺑﻊ اﻟﻤﻘﺎم‬
‫‪.......‬‬
‫‪2‬س‪3-‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ د ‪( ٠ ) /‬‬ ‫إذا ﻛﺎن د ) س ( =‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٢٥‬‬
‫‪ 5‬س ‪1+‬‬
‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫‪ 5 ) × 2‬ﺱ ‪ 2 ) × 5 - ( 1 +‬ﺱ ‪ 10 ( 3 -‬ﺱ ‪ 10 − 2 +‬ﺱ ‪15 +‬‬
‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫د ‪ ) /‬س (=‬
‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1 +‬‬ ‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1 +‬‬
‫‪17‬‬ ‫‪17‬‬
‫= ‪١٧‬‬ ‫∴ د‪= ( ٠ )/‬‬ ‫‪2‬‬ ‫د‪ )/‬س ( =‬
‫‪1‬‬ ‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1 +‬‬
‫ء ‪ 4‬س ‪ 3 +‬‬
‫ﻋﻨﺪ س = ‪١‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫أوﺟﺪ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٢٦‬‬
‫ء س ‪ 5 ‬س ‪ 1-‬‬
‫ء ‪ 4 ‬س ‪ 5 ) × 4  3 +‬ﺱ ‪ 4 ) × 5 - (1-‬ﺱ ‪(3 +‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪=‬‬ ‫‪‬‬ ‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1-‬‬ ‫ء س ‪ 5 ‬س ‪ 1-‬‬

‫‪19 -‬‬ ‫‪ 20‬ﺱ ‪ 20 - 4 -‬ﺱ ‪15 −‬‬


‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬
‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1-‬‬ ‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1-‬‬

‫ء ‪ 4 ‬س ‪19 −  3 +‬‬


‫‪=‬‬ ‫‪‬‬ ‫∴‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪١‬‬
‫‪16‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪1-‬‬ ‫س‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫س‬ ‫ء‬
‫س‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ب‬ ‫وﻛﺎن د ‪١ - = ( ٢ ) /‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٧‬إذا ﻛﺎن د ) س ( =‬
‫س‪ -‬ب‬
‫‪٢٠٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪-‬ﺏ‬ ‫‪ ) × 1‬ﺱ ‪ -‬ﺏ ( ‪ × 1-‬ﺱ ﺱ ‪ -‬ﺏ ‪ -‬ﺱ‬


‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫(‬ ‫س‬ ‫)‬ ‫‪/‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( د‬
‫) ﺱ ‪ -‬ﺏ(‪ ) 2‬ﺱ ‪ -‬ﺏ(‬ ‫‪2‬‬
‫) ﺱ ‪ -‬ﺏ(‬

‫‪-‬ﺏ‬
‫∴ ) ‪ – ٢‬ب (‪ = ٢‬ب‬ ‫‪١-= 2‬‬ ‫د‪= ( ٢ )/‬‬
‫) ‪ - 2‬ﺏ(‬
‫∴ ب‪ ٥ – ٢‬ب ‪٠ = ٤ +‬‬ ‫∴ ‪ ٤ – ٤‬ب ‪ +‬ب‪ = ٢‬ب‬
‫أ‪ ،‬ب = ‪٤‬‬ ‫إﻣﺎ ب = ‪١‬‬ ‫∴) ب–‪ )(١‬ب–‪٠=(٤‬‬
‫ﺱ‪2 + 2‬‬
‫واﻟﺘﻰ ﯾﻜﻮن‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٨‬أوﺟﺪ اﻟﻨﻘﻂ اﻟﺘﻰ ﺗﻘﻊ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص =‬
‫‪ 2‬ﺱ ‪1-‬‬
‫ﻋﻨﺪھﺎ اﻟﻤﻤﺎس ﻣﻮازﯾﺎً ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ 2‬ﺱ × ) ‪ 2‬ﺱ ‪ ) × 2 - (1-‬ﺱ ‪(2 +‬‬
‫‪2‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس =‬
‫) ‪ 2‬ﺱ ‪(1-‬‬

‫‪ 2‬ﺱ‪ 2 - 2‬ﺱ ‪4 -‬‬ ‫‪ 4‬ﺱ‪ 2 - 2‬ﺱ ‪ 2 -‬ﺱ‪4 - 2‬‬


‫=‪٠‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬
‫) ‪ 2‬ﺱ ‪(1-‬‬ ‫) ‪ 2‬ﺱ ‪(1-‬‬
‫ﻷن اﻟﻤﻤﺎس ﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت‬
‫∴ ‪ ٢‬س‪ ٢ – ٢‬س – ‪ ∴ ٠ = ٤‬س‪ – ٢‬س – ‪٠ = ٢‬‬
‫∴)س –‪)(٢‬س‪٠=(١+‬‬
‫‪2 +4‬‬
‫=‪٢‬‬ ‫وﻋﻨﺪھﺎ ص =‬ ‫وﻣﻨﮭﺎ س = ‪٢‬‬ ‫إﻣﺎ س – ‪٠ = ٢‬‬
‫‪1−4‬‬
‫‪2 +1‬‬
‫=‪١-‬‬ ‫وﻋﻨﺪھﺎ ص =‬ ‫وﻣﻨﮭﺎ س = ‪١ -‬‬ ‫أ‪ ،‬س ‪٠ = ١ +‬‬
‫‪1− 2 −‬‬
‫∴ ﺗﻮﺟﺪ ﻧﻘﻄﺘﺎن ھﻤﺎ ) ‪( ١ - ، ١ - ) ، ( ٢ ، ٢‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٩‬أوﺟﺪ ﻗﯿﺎس اﻟﺰاوﯾﺔ اﻟﺘﻰ ﯾﺼﻨﻌﮭﺎ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ‬

‫‪٢٠٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺱ‪27 - 3‬‬
‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ١ -‬ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬ ‫ص=‬
‫ﺱ‪3-‬‬
‫) ﺱ ‪ ) (3 -‬ﺱ‪ 3 + 2‬ﺱ ‪(9 +‬‬
‫‪٢‬‬
‫=س ‪٣+‬س‪٩+‬‬ ‫) اﻟﺤﻞ ( ص =‬
‫) ﺱ ‪(3 -‬‬

‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪ ٢ = /‬س ‪٣ +‬‬


‫ﻋﻨﺪ س = ‪١ -‬‬
‫∴ ھـ = ‪45‬‬
‫‪o‬‬
‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ‪ ∴ ١ = ٣ + ٢ -‬ﻇﺎ ھـ = ‪١‬‬
‫ﺱ ‪2-‬‬
‫واﻟﺘﻰ ﯾﻜﻮن ﻋﻨﺪھﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٠‬أوﺟﺪ اﻟﻨﻘﻂ اﻟﻮاﻗﻌﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص =‬
‫ﺱ ‪1-‬‬
‫اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ ﻣﻮازﯾﺎً ﻟﻠﻤﺴﺘﻘﯿﻢ ص = س ‪٤ +‬‬
‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫‪1‬‬ ‫‪ ) × 1 /‬ﺱ ‪ ) × 1 - (1-‬ﺱ ‪(2 -‬‬
‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻠﻤﻨﺤﻨﻰ = ص =‬
‫) ﺱ ‪(1 -‬‬ ‫) ﺱ ‪(1 -‬‬
‫ﻣﯿﻞ اﻟﻤﺴﺘﻘﯿﻢ = ص‪١ = /‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ ) ∴ ١ = 2‬س – ‪١ = ٢(١‬‬ ‫∴‬
‫) ﺱ ‪(1 -‬‬
‫∴ س‪ ٢ – ٢‬س = ‪٠‬‬ ‫∴ س‪ ٢ – ٢‬س ‪١ = ١ +‬‬
‫∴س)س –‪٠=(٢‬‬
‫‪2 -0‬‬
‫=‪٢‬‬ ‫إﻣﺎ س = ‪ ٠‬وﻣﻨﮭﺎ ص =‬
‫‪1- 0‬‬

‫‪2-2‬‬
‫=‪٠‬‬ ‫وﻣﻨﮭﺎ ص =‬ ‫أ‪ ،‬س = ‪٢‬‬
‫‪1- 2‬‬

‫∴ اﻟﻨﻘﻄﺘﺎن ھﻤﺎ ) ‪( ٠ ، ٢ ) ، ( ٢ ، ٠‬‬

‫‪٢٠٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻤﺸﺘﻘﺔ ﺩﺍﻟــﺔ ﺍﻟﺩﺍﻟــﺔ ) ﻗﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ (‪.‬‬


‫ﻓﺈن ص ﺗﺴﻤﻰ داﻟﺔ داﻟﺔ س‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ص داﻟﺔ ﻓﻰ ع ‪ ،‬ع داﻟﺔ ﻓﻰ س‬
‫ءص ءص ءع‬
‫‪.‬‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫وﯾﻜﻮن ‪. :‬‬
‫ءس ءع ءس‬
‫ﻧﺘﺎﺋﺞ ھﺎﻣﺔ‪.‬‬
‫ﻥ ‪1−‬‬ ‫ﻥ‬
‫× د ) س (‪.‬‬
‫‪/‬‬
‫) ‪. ( ١‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ] ﺩ ) ﺱ ([ ﻓﺈن ء ص = ن× ] ﺩ ) ﺱ ([‬
‫ءس‬
‫‪٩‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣١‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ) س‪ ٥ – ٢‬س ‪( ٣ +‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص ‪ ) × ٩ = /‬س‪ ٥ – ٢‬س ‪ ٢ ) × ٨( ٣ +‬س – ‪( ٥‬‬
‫ﻥ‪ 1-‬ﺀ ﺹ‬ ‫ء‬
‫‪.‬‬ ‫×‬ ‫) ﺹ( ﻥ = ﻥ × ﺹ‬ ‫)‪(٢‬‬
‫ﺀﺱ‬ ‫ءس‬
‫‪ ٤‬ءص‬
‫ءس‬
‫ﺹ‪ ٥ = 5‬ص ×‬ ‫) (‬ ‫ء‬
‫ءس‬
‫ﻣﺜﺎل ‪٣٢‬‬
‫‪٢٠٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ءص‬
‫‪٠=٤+‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٣‬إذا ﻛﺎن س‪ ) ٢‬ص‪ ٤ = ( ١ + ٢‬ﻓﺄﺛﺒﺖ أن س‪ ٣‬ص‬
‫ءس‬
‫) اﻟﺤﻞ ( س‪ ٢‬ص‪ + ٢‬س‪ (١) ... ٤ = ٢‬ﺑﺈﺟﺮاء اﻻﺷﺘﻘﺎق ﺑﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﺘﻐﯿﺮ س‬
‫ءص‬
‫× س‪ ٢ + ٢‬س = ‪ ٠‬ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪٢‬‬ ‫‪ ٢‬س × ص‪ ٢ + ٢‬ص ×‬
‫ءس‬

‫ءص‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮب × س‬ ‫‪+‬س=‪٠‬‬ ‫∴ س ص‪ + ٢‬س‪ ٢‬ص‬
‫ءس‬

‫ءص‬
‫‪(٢) ...‬‬ ‫‪ +‬س‪٠ = ٢‬‬ ‫∴ س‪ ٢‬ص‪ + ٢‬س‪ ٣‬ص‬
‫ءس‬
‫ءص‬
‫‪٠=٤+‬‬ ‫∴ س‪ ٣‬ص‬ ‫ﻧﻌﻮض ﻣﻦ )‪ (١‬ﻓﻰ )‪(٢‬‬
‫ءس‬
‫‪7‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫‪4‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ص =‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٣٤‬‬
‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1 +‬‬
‫‪٤-‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ‪ ٥ ) ٧‬س ‪( ١ +‬‬
‫‪140 −‬‬
‫‪5‬‬ ‫∴ ص ‪ ٥ ) ٢٨ - = /‬س ‪= ٥ × ٥-( ١ +‬‬
‫) ‪ 5‬ﺱ ‪(1 +‬‬
‫‪٤ ٢‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ص‪ ٢ +١ ) = ٣‬س (‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٣٥‬‬
‫‪4‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ) ‪ 2 + 1‬ﺱ‪3 (2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪٣ 16‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪٢‬‬
‫س ‪٢+١‬س‬ ‫ص ‪ 2 + 1 ) = /‬ﺱ‪ ٤ × 3 (2‬س =‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎن ‪ ٢‬ص = س‪٣ – ٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٣٦‬‬
‫ﺑﺘﺮﺑﯿﻊ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ∴‪ ٤‬ص = س‪ ٦ – ٤‬س‪٩ + ٢‬‬ ‫) اﻟﺤﻞ (‬

‫‪٢٠٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪9 ٢ 3 ٤ 1‬‬
‫∴ ص ‪ = /‬س‪ ٣ – ٣‬س‬ ‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ∴ ٤‬ص = س ‪ -‬س ‪+‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫ءص‬
‫= ‪ ٦‬ﻋﻨﺪ س = ‪ ١‬ﻓﺄوﺟﺪ أ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٧‬إذا ﻛﺎن ص = ) أ س ‪ ،٢( ٢ +‬وﻛﺎن‬
‫ءس‬
‫ءص‬
‫=‪)٢‬أس‪×(٢+‬أ‬ ‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫ءس‬
‫∴) أ‪×(٢+‬أ=‪٣‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪ ) ٢ ∴ ١‬أ ‪ × ( ٢ +‬أ = ‪٦‬‬
‫‪2‬‬
‫∴) أ‪)(٣+‬أ–‪٠=(١‬‬ ‫∴أ ‪ ٢ +‬أ – ‪٠ = ٣‬‬
‫وﻣﻨﮭﺎ أ = ‪٣ -‬‬ ‫إﻣﺎ أ ‪٠ = ٣ +‬‬
‫وﻣﻨﮭﺎ أ = ‪١‬‬ ‫أ‪ ،‬أ – ‪٠ = ١‬‬
‫ءص‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٨‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ) ع – ‪ ، ٥( ١‬ع = س‪٣ + ٢‬‬
‫ءس‬
‫‪٥‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ) س‪ ) = ٥( ١ – ٣ + ٢‬س‪( ٢ + ٢‬‬
‫‪٤‬‬ ‫ءص‬
‫= ‪ ) ٥‬س‪ ٢ × ٤( ٢ + ٢‬س = ‪ ١٠‬س ) س‪( ٢ + ٢‬‬ ‫∴‬
‫ءس‬
‫‪٤‬‬ ‫ءص‬ ‫‪٥‬‬
‫=‪)٥‬ع–‪(١‬‬ ‫∴‬ ‫ﺣﻞ آﺧﺮ ‪ Q‬ص = ) ع – ‪( ١‬‬
‫ءع‬
‫ءع‬
‫=‪٢‬س‬ ‫∴‬ ‫‪ Q ،‬ع = س‪٣ + ٢‬‬
‫ءس‬
‫ءع‬ ‫ءص ءص‬
‫= ‪ ) ٥‬ع – ‪ ٢ × ٤( ١‬س‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫∴‬
‫ءس‬ ‫ءع‬ ‫ءس‬
‫‪٤‬‬
‫= ‪ ) ٥‬س‪ ٢ × ٤( ١ – ٣ + ٢‬س = ‪ ١٠‬س ) س‪( ٢ + ٢‬‬
‫ءص‬
‫ﻋﻨﺪ س = ‪١‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٩‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ع‪ ، ٧‬ع = س‪ ٢ +٣‬س‪ ٤–٢‬ﻓﺄوﺟﺪ‬
‫ءس‬
‫‪٧‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ) س‪ ٢ + ٣‬س‪( ٤ – ٢‬‬

‫‪٢٠٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ءص‬
‫= ‪ ) ٧‬س‪ ٢ + ٣‬س‪ ٣ ) × ٦( ٤ – ٢‬س‪ ٤ + ٢‬س (‬ ‫∴‬
‫ءس‬
‫ءص‬
‫= ‪٤٩ = ٧ × ١ × ٧ = ( ٤ + ٣ ) × ٦( ٤ – ٢ + ١ ) ٧‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪∴ ١‬‬
‫ءس‬
‫ءص‬ ‫‪1‬‬
‫ﻋﻨﺪ س = ‪١ -‬‬ ‫ﻓﺄوﺟﺪ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٠‬إذا ﻛﺎن ص = ع‪ + ٥‬ع ‪ ،‬ع = س ‪+‬‬
‫ءس‬ ‫س‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪١-‬‬
‫‪+‬س‪+‬س‬ ‫[‬
‫‪1-‬‬
‫= ﺱ‪+‬ﺱ‬
‫‪1‬‬
‫س‬
‫]‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ‪ ‬ﺱ ‪ +  +‬س ‪+‬‬
‫ﺱ‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪4‬‬
‫‪٢-‬‬
‫[‬
‫= ‪ ٥‬ﺱ ‪ +‬ﺱ ‪ – ١ ) 1-‬س ( ‪ – ١ +‬س‬
‫‪٢-‬‬ ‫ءص‬
‫ءس‬
‫]‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬‫‪ 1‬‬ ‫‪ 1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺱ ‪  ‬ﺱ‪ 2‬‬‫‪‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺱ‬ ‫= ‪ ٥‬‬
‫ﺱ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ءص‬
‫= ‪٠ = ١ – ١ + ( ١ – ١ ) ٤( ١ – ١ - ) ٥‬‬ ‫ﻋﻨﺪ س = ‪∴ ١ -‬‬
‫ءس‬
‫ءص‬ ‫س ‪1+‬‬ ‫ع‪2−‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ‬ ‫‪،‬ع=‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ص =‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٤١‬‬
‫ءس‬ ‫‪ 2‬س ‪1-‬‬ ‫ع ‪1+‬‬
‫س ‪1+‬‬
‫‪2−‬‬
‫ﺑﺎﻟﻀﺮب ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً × ) ‪ ٢‬س – ‪( ١‬‬ ‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ‪ 2‬س ‪1 -‬‬
‫س ‪1+‬‬
‫‪1+‬‬
‫‪ 2‬س ‪1-‬‬

‫س ‪ 4 -1 +‬س ‪ 3 - 3 2 +‬س‬ ‫س ‪ 2 ) 2 - 1 +‬س ‪(1-‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫∴ص=‬
‫‪3‬س‬ ‫س ‪ 2 + 1 +‬س ‪1-‬‬ ‫س ‪ 2) + 1 +‬س ‪(1-‬‬

‫‪٢١٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪1−‬‬ ‫ءص‬ ‫‪3‬س‬ ‫‪3‬‬


‫‪2‬‬ ‫= ‪ -‬س‪= ٢-‬‬ ‫∴‬ ‫= س‪١ – ١-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫=‬
‫ﺱ‬ ‫ءس‬ ‫‪3‬س ‪3‬س‬
‫‪٢‬‬
‫ﻓﺄﺛﺒﺖ أن‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ع‪ + ٢‬ع ‪ ،‬ع = ‪ ٢‬س‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٤٢‬‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺀﺹ ﺀﻉ‬
‫) أول ‪( ٢٠٠٢‬‬ ‫= ‪ ١٦‬س‬ ‫‪-‬‬
‫ﺀﺱ ﺀﺱ‬
‫‪٢‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ) ‪ ٢‬س‪ ٢ + ٢( ٢‬س‪ ٤ = ٢‬س‪ ٢ + ٤‬س‬
‫ﺀﻉ‬ ‫ﺀﺹ‬
‫=‪٤‬س‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪ ١٦‬س‪ ٤ + ٣‬س‬ ‫∴‬
‫ﺀﺱ‬ ‫ﺀﺱ‬
‫‪٣‬‬ ‫ﺀﺹ ﺀﻉ‬
‫= ‪ ١٦‬س‪ ٤ + ٣‬س – ‪ ٤‬س = ‪ ١٦‬س‬ ‫‪-‬‬ ‫∴‬
‫ﺀﺱ ﺀﺱ‬
‫‪5‬‬
‫‪ 3 ‬ﺱ ‪ 1-‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫‪‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ‪‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٤٣‬‬
‫‪/‬‬

‫‪ 2‬ﺱ ‪ 3 +‬‬
‫‪4‬‬
‫‪ 2 ) 3‬ﺱ ‪ 3 ) 2 - (3 +‬ﺱ ‪(1-‬‬ ‫‪ 3 ‬ﺱ ‪ 1-‬‬
‫‪2‬‬
‫‪× ‬‬ ‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ‪ ٥‬‬
‫‪/‬‬

‫)‪ 2‬ﺱ ‪(3 +‬‬ ‫‪ 2‬ﺱ ‪ 3 +‬‬


‫‪4‬‬
‫‪ 6‬ﺱ ‪ 6- 9 +‬ﺱ ‪2 +‬‬ ‫‪ 3 ‬ﺱ ‪ 1-‬‬
‫‪2‬‬
‫‪× ‬‬ ‫=‪ ٥‬‬
‫)‪ 2‬ﺱ ‪(3 +‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ 3 ) 55‬ﺱ ‪(1-‬‬ ‫‪11‬‬ ‫)‪ 3‬ﺱ ‪(1-‬‬
‫‪6‬‬ ‫=‬ ‫‪2‬‬ ‫×‬ ‫‪4‬‬ ‫=‪٥‬‬
‫) ‪ 2‬ﺱ ‪(3 +‬‬ ‫)‪ 2‬ﺱ ‪(3 +‬‬ ‫) ‪ 2‬ﺱ ‪(3 +‬‬
‫‪٨‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٤‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ) ‪ ٢‬س ‪ ٣ ) ٥( ١ +‬س – ‪( ٤‬‬
‫‪٨‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص ‪ ٢ ) ٥ = /‬س ‪ ٣ ) × ٢ × ٤( ١ +‬س – ‪( ٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪ ٣ ) × ٨ +‬س – ‪ ٢ ) × ٣ × ٧( ٤‬س ‪( ١ +‬‬
‫‪٥‬‬
‫ص ‪ ٢ ) ١٠ = /‬س ‪ ٣ )٤( ١ +‬س – ‪ ٣ )٢٤ + ٨( ٤‬س – ‪ ٢ )٧( ٤‬س ‪( ١ +‬‬
‫= ‪ ٢ ) ٢‬س ‪ ٣ ) ٤( ١ +‬س – ‪ ٣ ) ٥ } ٧( ٤‬س ‪ ٢ ) ١٢ + ( ٤ -‬س ‪{ ( ١ +‬‬
‫‪٢١١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫= ‪ ٢ ) ٢‬س ‪ ٣ ) ٤( ١ +‬س – ‪ ١٥ ) ٧( ٤‬س – ‪ ٢٤ + ٢٠‬س ‪( ١٢ +‬‬


‫= ‪ ٢ ) ٢‬س ‪ ٣ ) ٤( ١ +‬س – ‪ ٣٩ ) ٧( ٤‬س ‪( ٨ -‬‬
‫‪٧‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٥‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ) ‪ ٢‬س ‪ ٢ ) ٧( ٣ +‬س – ‪( ٣‬‬
‫‪٧‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ) ‪ ٢‬س ‪ ٢ ) ٧( ٣ +‬س – ‪ ٤ ) = ٧( ٣‬س‪( ٩ – ٢‬‬
‫‪٦‬‬
‫ص ‪ ٤ ) ٧ = /‬س‪ ٨ × ٦( ٩ – ٢‬س = ‪ ٥٦‬س ) ‪ ٤‬س‪( ٩ – ٢‬‬
‫‪5‬‬
‫) ‪ 2‬ﺱ ‪(1 +‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫‪8‬‬ ‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ص =‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٤٦‬‬
‫) ‪ 3‬ﺱ ‪(4 -‬‬
‫‪٨-‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ) ‪ ٢‬س ‪ ٣ ) ٥( ١ +‬س – ‪( ٤‬‬
‫‪٨-‬‬
‫ص ‪ ٢ ) ٥ = /‬س ‪ ٣ ) × ٢ × ٤( ١ +‬س – ‪( ٤‬‬
‫‪٥‬‬
‫‪ ٣ ) × ٨ -‬س – ‪ ٢ ) × ٣ × ٩ -( ٤‬س ‪( ١ +‬‬
‫‪٥‬‬
‫= ‪ ٢ ) ١٠‬س ‪ ٣ )٤( ١ +‬س – ‪ ٣ )٢٤ - ٨ -( ٤‬س – ‪ ٢ )٩ -( ٤‬س ‪( ١ +‬‬
‫= ‪ ٢ ) ٢‬س ‪ ٣ ) ٤( ١ +‬س – ‪ ٣ ) ٥ } ٩ -( ٤‬س ‪ ٢ ) ١٢ - ( ٤ -‬س ‪{ ( ١ +‬‬
‫= ‪ ٢ ) ٢‬س ‪ ٣ ) ٤( ١ +‬س – ‪ ١٥ ) ٩ -( ٤‬س – ‪ ٢٤ - ٢٠‬س ‪( ١٢ -‬‬
‫= ‪ ٢ ) ٢‬س ‪ ٣ ) ٤( ١ +‬س – ‪ ٩ - ) ٩ -( ٤‬س ‪( ٣٢ -‬‬
‫= ‪ ٢ ) ٢ -‬س ‪ ٣ ) ٤( ١ +‬س – ‪ ٩ ) ٩ -( ٤‬س ‪( ٣٢ +‬‬
‫‪ 2 ) 2 -‬ﺱ ‪ 9 ) 4(1 +‬ﺱ ‪(32 +‬‬
‫‪9‬‬ ‫=‬
‫) ‪ 3‬ﺱ ‪(4 -‬‬
‫ﺍﻟﻤﺸﺘﻘﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻟﻠﺩﻭﺍل ﺍﻟﻤﺜﻠﺜﻴﺔ‪.‬‬
‫ﻧﻈﺮﯾﺎت وﻧﺘﺎﺋﺞ‪.‬‬
‫ءص‬
‫= ﺟﺘﺎ س‪.‬‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺎ س‬ ‫‪Ã‬‬
‫ءس‬
‫ءص‬
‫= ‪ -‬ﺟﺎ س‪.‬‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺘﺎ س‬ ‫‪Ã‬‬
‫ءس‬
‫ءص‬
‫= أ ﺟﺘﺎ أ س‪.‬‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺎ أ س‬ ‫‪Ã‬‬
‫ءس‬

‫‪٢١٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ءص‬
‫= ‪ ٧‬ﺟﺘﺎ ‪ ٧‬س‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٧‬إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺎ ‪ ٧‬س‬
‫ءس‬
‫ءص‬
‫= ‪ -‬أ ﺟﺎ أ س‪.‬‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺘﺎ أ س‬ ‫‪Ã‬‬
‫ءس‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٨‬إذا ﻛﺎن ص = ‪ ٥‬ﺟﺘﺎ ‪ ٣‬س‬
‫ءص‬
‫= ‪ ٣ - ) × ٥‬ﺟﺎ ‪ ٣‬س ( = ‪ ١٥ -‬ﺟﺎ ‪ ٣‬س‬ ‫ﻓﺈن‬
‫ءس‬
‫ءص‬
‫= أ ﺟﺘﺎ ) أ س ‪ +‬ب (‪.‬‬ ‫‪ Ã‬إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺎ ) أ س ‪ +‬ب ( ﻓﺈن‬
‫ءس‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٩‬إذا ﻛﺎن ص = ‪ ٥‬ﺟﺎ ) ‪ ٣‬س – ‪( ٢‬‬
‫ءص‬
‫= ‪ ٣ × ٥‬ﺟﺘﺎ ) ‪ ٣‬س – ‪ ١٥ = ( ٢‬ﺟﺘﺎ ) ‪ ٣‬س – ‪( ٢‬‬ ‫ﻓﺈن‬
‫ءس‬
‫‪Ã‬‬

‫ءص‬
‫= ‪ -‬أ ﺟﺎ ) أ س ‪ +‬ب (‪.‬‬ ‫ﻓﺈن‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺘﺎ ) أ س ‪ +‬ب (‬ ‫‪Ã‬‬
‫ءس‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٠‬إذا ﻛﺎن ص = ‪ ٨‬ﺟﺘﺎ ) ‪ ٥ – ٢‬س (‬


‫ءص‬
‫= ‪ - × ٥- × ٨‬ﺟﺎ ) ‪ ٥ – ٢‬س ( = ‪ ٤٠‬ﺟﺎ ) ‪ ٥ – ٢‬س (‬ ‫ﻓﺈن‬
‫ءس‬
‫‪٧‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥١‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ص = ) ‪ ٣‬ﺟﺘﺎ ‪ ٤‬س – ‪ ٥‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س (‬
‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫‪٦‬‬
‫ص ‪ ٣ ) ٧ = /‬ﺟﺘﺎ ‪ ٤‬س – ‪ ٥‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س ( ) ‪ ١٢ -‬ﺟﺎ ‪ ٤‬س – ‪ ١٠‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س (‬
‫= ‪ ٣ ) ٧‬ﺟﺘﺎ ‪ ٤‬س – ‪ ٥‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س (‪ ٦ ) ٢ - × ٦‬ﺟﺎ ‪ ٤‬س ‪ ٥ +‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س (‬
‫= ‪ ٣ ) ١٤ -‬ﺟﺘﺎ ‪ ٤‬س – ‪ ٥‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س (‪ ٦ ) ٦‬ﺟﺎ ‪ ٤‬س ‪ ٥ +‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س (‬
‫ءص‬ ‫س‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٢‬إذا ﻛﺎن ص = س ﺟﺘﺎ ‪ ٣‬س ‪ +‬س‪ ٣‬ﺟﺎ س ‪ +‬ﺟﺎ‬
‫ءس‬ ‫‪3‬‬

‫‪٢١٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ءص‬
‫= ‪ × ١‬ﺟﺘﺎ ‪ ٣‬س ‪ ٣ - ) +‬ﺟﺎ ‪ ٣‬س ( × س ‪ ٣ +‬س‪ × ٢‬ﺟﺎ س‬ ‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫ءس‬
‫س‬ ‫‪1 ٣‬‬
‫ﺟﺘﺎ‬ ‫‪ ) +‬ﺟﺘﺎ س ( × س ‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫س‬ ‫‪1‬‬
‫ﺟﺘﺎ‬ ‫= ﺟﺘﺎ ‪ ٣‬س – ‪ ٣‬س ﺟﺎ ‪ ٣‬س ‪ ٣ +‬س‪ ٢‬ﺟﺎ س ‪ +‬س‪ ٣‬ﺟﺘﺎ س ‪+‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ‪ ١٠‬ﺟﺎ س ﺟﺘﺎ س‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٥٣‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ‪ ٢ × ٥‬ﺟﺎ س ﺟﺘﺎ س = ‪ ٥‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س‬
‫∴ ص ‪ ٢ × ٥ = /‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س = ‪ ١٠‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س‬
‫‪٢‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ) ﺟﺎ س ‪ +‬ﺟﺘﺎ س (‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٥٤‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ﺟﺎ س ‪ ٢ +‬ﺟﺎ س ﺟﺘﺎ س ‪ +‬ﺟﺘﺎ س = ‪ + ١‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س‬
‫∴ ص ‪ ٢ = /‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س‬
‫ﺗﺬﻛﺮ أن ‪ :‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س ‪ +‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س = ‪ ، ١‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س = ‪ ٢‬ﺟﺎ س ﺟﺘﺎ س‪.‬‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ﻗﺘﺎ س‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٥٥‬‬
‫‪ × 0 /‬ﺠﺎ ﺱ ‪ -‬ﺠﺘﺎ ﺱ ×‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫=‬ ‫ص‬ ‫∴‬ ‫) اﻟﺤﻞ ( ص = ﻗﺘﺎ س =‬
‫ﺠﺎ‪ 2‬ﺱ‬ ‫ﺟﺎ س‬

‫‪1‬‬ ‫‪ -‬ﺠﺘﺎ ﺱ ‪ -‬ﺠﺘﺎ ﺱ‬


‫∴ ص ‪ - = /‬ﻇﺘﺎ س ﻗﺘﺎ س‬ ‫×‬ ‫=‬ ‫=‬
‫ﺟﺎ س‬ ‫ﺠﺎ ﺱ‬ ‫ﺠﺎ‪ 2‬ﺱ‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎن ص = ﺟﺎ‪ ٢ ) ٢‬س – ‪( ٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٥٦‬‬
‫‪2‬‬ ‫ص = ] ﺠﺎ ) ‪ 2‬ﺱ ‪[(3 -‬‬
‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫ص ‪ ٢ = /‬ﺟﺎ ) ‪ ٢‬س – ‪ × ( ٣‬ﺟﺘﺎ ) ‪ ٢‬س – ‪٢ × ( ٣‬‬
‫= ‪ ٢ × ٢‬ﺟﺎ ) ‪ ٢‬س – ‪ ( ٣‬ﺟﺘﺎ ) ‪ ٢‬س – ‪ ٢ = ( ٣‬ﺟﺎ ) ‪ ٤‬س – ‪( ٦‬‬
‫ﺟﺎ س‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎن ص =‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٥٧‬‬
‫‪ + 1‬ﺟﺘﺎ س‬
‫‪٢١٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺟﺘﺎ س ) ‪ + 1‬ﺟﺘﺎ س ( ‪ - ) -‬ﺟﺎ س ( ﺟﺎ س‬


‫) اﻟﺤﻞ ( ص ‪= /‬‬
‫‪2‬‬
‫) ‪ + 1‬ﺟﺘﺎ س (‬

‫‪1‬‬ ‫‪ + 1‬ﺠﺘﺎ ﺱ‬ ‫ﺟﺘﺎ س ‪ +‬ﺟﺘﺎ‪ 2‬س ‪ +‬ﺟﺎ‪ 2‬س‬


‫‪= 2‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪ + 1‬ﺟﺘﺎ س‬ ‫) ‪ + 1‬ﺠﺘﺎ ﺱ (‬ ‫‪2‬‬
‫) ‪ + 1‬ﺟﺘﺎ س (‬
‫ﺟﺎ ‪ 2‬س‬
‫‪/‬‬
‫ﻓﺄوﺟﺪ ص‬ ‫إذا ﻛﺎن ص =‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٥٨‬‬
‫ﺟﺘﺎ ‪ 3‬س‬
‫‪ 2 /‬ﺟﺘﺎ ‪ 2‬س × ﺟﺘﺎ ‪ 3‬س ‪ 3 -) -‬ﺟﺎ ‪ 3‬س( × ﺟﺎ ‪ 2‬س‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ص =‬
‫ﺟﺘﺎ‪ 3 2‬س‬

‫‪ 2‬ﺠﺘﺎ ‪ 2‬ﺱ ﺠﺘﺎ ‪ 3‬ﺱ ‪ 3 +‬ﺠﺎ ‪ 3‬ﺱ ﺠﺎ ‪ 2‬ﺱ‬


‫=‬
‫ﺠﺘﺎ‪ 3 2‬ﺱ‬
‫ط‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٩‬أﺛﺒﺖ أن اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = س ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س ﻋﻨﺪ س =‬
‫‪2‬‬
‫ﯾﺼﻨﻊ ﻣﻊ اﻻﺗﺠﺎه اﻟﻤﻮﺟﺐ ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت زاوﯾﺔ ﻗﯿﺎﺳﮭﺎ ‪. o135‬‬
‫) اﻟﺤﻞ ( ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪ × ١ = /‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س ‪ ٢ - ) +‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س ( × س‬
‫= ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س – ‪ ٢‬س ﺟﺎ ‪ ٢‬س‬
‫ط‬ ‫ط‬
‫∴ ص ‪ = /‬ﺟﺘﺎ ط – ‪ × ×٢‬ﺟﺎ ط‬ ‫ﻋﻨﺪ س =‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪o‬‬
‫∴ ھـ = ‪135‬‬ ‫∴ ﻇﺎ ھـ = ‪١ -‬‬ ‫∴ ص ‪ – ١- = /‬ط × ‪١ - = ٠‬‬
‫‪5‬ط‬
‫(‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٠‬أوﺟﺪ ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس ﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = ﺟﺎ س ‪ ٢ +‬ﺟﺘﺎ ) س ‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫ﻋﻨﺪ س = ط‬

‫‪٢١٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪5‬ط‬
‫([‬ ‫) اﻟﺤﻞ ( ﻣﯿﻞ اﻟﻤﻤﺎس = ص ‪ = /‬ﺟﺘﺎ س ‪ - ] ٢ +‬ﺟﺎ ) س ‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬ط‬
‫(‬ ‫= ﺟﺘﺎ س ‪ ٢ -‬ﺟﺎ ) س ‪-‬‬
‫‪6‬‬
‫ﻋﻨﺪ س = ط‬
‫‪1‬‬ ‫‪5‬ط‬
‫( = ‪٢ - = ×٢ – ١ -‬‬ ‫∴ ص ‪ = /‬ﺟﺘﺎ ط ‪ ٢ -‬ﺟﺎ ) ط ‪-‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦١‬أوﺟﺪ ﻧﻘﻄﺔ ﻓﻰ اﻟﺮﺑﻊ اﻷول ﻋﻠﻰ ﻣﻨﺤﻨﻰ اﻟﺪاﻟﺔ ص = ﺟﺎ س ‪ +‬ﺟﺘﺎ س‬
‫ﯾﻜﻮن اﻟﻤﻤﺎس ﻋﻨﺪھﺎ ﻣﻮازﯾﺎً ﻟﻤﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت ‪.‬‬
‫ءص‬
‫= ﺟﺘﺎ س – ﺟﺎ س = ‪ ) ٠‬ﻷن اﻟﻤﻤﺎس ﯾﻮازى ﻣﺤﻮر اﻟﺴﯿﻨﺎت (‬ ‫) اﻟﺤﻞ (‬
‫ءس‬
‫‪ o‬ط‬ ‫ﺟﺎ س‬
‫= ‪ ∴ ١‬ﻇﺎ س = ‪ ∴ ١‬س = ‪= 45‬‬ ‫∴ ﺟﺎ س = ﺟﺘﺎ س ∴‬
‫‪4‬‬ ‫ﺟﺘﺎ س‬

‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫= ‪٢‬‬ ‫=‬ ‫‪+‬‬ ‫∴ ص = ﺟﺎ ‪ + o45‬ﺟﺘﺎ ‪= o45‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫ط‬
‫‪( ٢ ،‬‬ ‫∴ اﻟﻨﻘﻄﺔ ھﻰ )‬
‫‪4‬‬

‫‪٢١٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫اﻟﻨﮭﺎﯾﺎت‬
‫ﻣﻔﺎھﯿــــــﻢ وﺗﻌﺎرﯾــــــﻒ‪.‬‬
‫إذا ﻛﺎن س ∋ ح = [ ‪ ] ∞ ، ∞ -‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪Ã‬‬

‫)ﻣﺜﺎل( ‪∞ > ٣ - > ∞ -‬‬ ‫‪ > ∞ - .١‬س > ∞‬


‫)ﻣﺜﺎل( ∞ ‪∞ = ٨ ±‬‬ ‫‪ ± ∞ .٢‬س = ∞‬
‫)ﻣﺜﺎل( ‪∞ - = ٥ ± ∞ -‬‬ ‫‪ ± ∞ - .٣‬س = ‪∞ -‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ س ∋ ح‪ +‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪Ã‬‬

‫)ﻣﺜﺎل( ‪∞ = ∞ × ٣‬‬ ‫‪ .١‬س × ∞ = ∞‬


‫)ﻣﺜﺎل( ‪∞ - = ∞ - × ٤‬‬ ‫‪ .٢‬س × ‪∞ - = ∞ -‬‬
‫∞‬ ‫∞‬
‫=∞‬ ‫)ﻣﺜﺎل(‬ ‫=∞‬ ‫‪.٣‬‬
‫‪7‬‬ ‫س‬
‫‪∞−‬‬ ‫‪∞−‬‬
‫=‪∞-‬‬ ‫)ﻣﺜﺎل(‬ ‫=‪∞-‬‬ ‫‪.٤‬‬
‫‪7‬‬ ‫س‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ س ∋ ح‪ -‬ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫‪Ã‬‬

‫)ﻣﺜﺎل( ‪∞ - = ∞ × ٣ -‬‬ ‫‪ .١‬س × ∞ = ‪∞ -‬‬


‫)ﻣﺜﺎل( ‪∞ = ∞ - × ٤-‬‬ ‫‪ .٢‬س × ‪∞ = ∞ -‬‬
‫∞‬ ‫∞‬
‫=‪∞-‬‬ ‫)ﻣﺜﺎل(‬ ‫=‪∞-‬‬ ‫‪.٣‬‬
‫‪7−‬‬ ‫س‬
‫‪∞−‬‬ ‫‪∞−‬‬
‫=∞‬ ‫)ﻣﺜﺎل(‬ ‫=∞‬ ‫‪.٤‬‬
‫‪7−‬‬ ‫س‬
‫‪3‬‬
‫)ﻣﺜﺎل( ‪٠، ، ٥- ، ٧‬‬ ‫اﻟﻜﻤﯿﺔ اﻟﻤﻌﯿﻨﺔ ‪ :‬ھﻰ اﻟﻜﻤﯿﺔ اﻟﺘﻰ ﻟﮭﺎ ﻧﺎﺗﺞ ﻣﺤﺪد‬ ‫‪Ã‬‬
‫‪4‬‬
‫‪∞ 0‬‬
‫‪-∞، ،‬‬ ‫اﻟﻜﻤﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﯿﻨﺔ ‪ :‬ھﻰ اﻟﺘﻰ ﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ ﻗﯿﻤﺔ ﻣﺤﺪدة )ﻣﺜﺎل(‬ ‫‪Ã‬‬
‫‪∞ 0‬‬
‫∞‬

‫‪٢١٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪7− 5‬‬ ‫س‬


‫‪،‬‬ ‫ﺣﯿﺚ س ∋ ح – } ‪) { ٠‬ﻣﺜﺎل(‬ ‫اﻟﻜﻤﯿﺔ ﻏﯿﺮ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ‪:‬‬ ‫‪Ã‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4−‬‬ ‫‪5‬‬ ‫س‬
‫=‪٠‬‬ ‫=‪،٠‬‬ ‫=‪،٠‬‬ ‫)ﻣﺜﺎل(‬ ‫= ‪ ٠‬ﺣﯿﺚ س ∋ ح‬ ‫‪Ã‬‬
‫‪∞-‬‬ ‫∞‬ ‫∞‬ ‫‪∞±‬‬
‫ﻧﮭﺎﯾـــﺔ داﻟـــﺔ ﻋﻨﺪ ﻧﻘﻄـــﺔ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ ١‬ﻧﮭــــــــﺎ ) س‪ ٥+٢‬س‪٧ = ٧-١٠+٤ = ( ٧-‬‬


‫س←‪٢‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢‬ﻧﮭــــــــﺎ ‪٩ = ٩‬‬
‫س←‪٥‬‬

‫‪3−‬‬ ‫ﺱ‪ + 3‬ﺱ‪5 − 1 + 1 5 - 2‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪5‬‬ ‫‪4 +1‬‬ ‫ﺱ‪4 + 2‬‬ ‫س←‪١‬‬

‫ﺻﻔﺮ‬ ‫‪9−9‬‬ ‫ﺱ‪9 − 2‬‬


‫= ﺻﻔﺮ‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪6‬‬ ‫‪3 +3‬‬ ‫س←‪ ٣‬ﺱ ‪3+‬‬

‫‪8‬‬ ‫س‪3+‬‬
‫ﻏﯿﺮ ﻣﻌﺮف " اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ ﻧﮭﺎﯾﺔ "‬ ‫=‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س ← ‪ ٥‬س‪5-‬‬

‫‪0 8 - 8 6 −2 -4×2‬‬ ‫‪ 2‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ ‪6 −‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫∴ د)‪= (٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0 4-4‬‬ ‫‪4 -4‬‬ ‫ﺱ‪4 − 2‬‬ ‫س←‪٢‬‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻫ ← ‪٠‬‬ ‫ﺣﯿﺚ س ← ‪٢‬‬ ‫ﻧﻀﻊ س = ‪ + ٢‬ﻫ‬


‫‪٤+٤)=٢‬ﻫ‪ +‬ﻫ‪ -٢ – (٢‬ﻫ – ‪٦‬‬ ‫د)‪ +٢‬ﻫ( = ‪ +٢)٢‬ﻫ(‪ +٢) – ٢‬ﻫ( – ‪٦‬‬
‫‪٤+٤‬ﻫ‪ +‬ﻫ‪٤- ٢‬‬ ‫)‪ +٢‬ﻫ(‪٤- ٢‬‬
‫‪٢١٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٢‬‬
‫‪٢=+٧‬ﻫ‬ ‫ﻫ )=‪٢+٧‬ﻫ(‬ ‫=ﻫ ‪٢+‬ﻫ‬
‫‪٧‬‬ ‫= ‪٨+٨‬ﻫ ‪٢+‬ﻫ‪ -٢– ٢‬ﻫ – ‪٦‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ +٤‬ﻫ‬ ‫ﻫ )‪ +٤‬ﻫ(‬ ‫‪٤‬ﻫ‪ +‬ﻫ‬ ‫‪٤‬ﻫ‪ +‬ﻫ‬
‫‪7 0+ 7‬‬ ‫ﻫ‬‫‪٢‬‬ ‫‪+‬‬‫‪٧‬‬ ‫‪ 2‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ ‪6 −‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫∴ ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪4 0+4‬‬ ‫ﻫ ← ‪ +٤ ٠‬ﻫ‬ ‫ﺱ‪4 − 2‬‬ ‫س←‪٢‬‬

‫‪0 8 - 8 6 −2 -4×2‬‬ ‫‪ 2‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ ‪6 −‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫∴ د)‪= (٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٧‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0 4-4‬‬ ‫‪4 -4‬‬ ‫ﺱ‪4 − 2‬‬ ‫س←‪٢‬‬

‫ﻧﺤﻠﻞ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم )إذا أﻣﻜﻦ ذﻟﻚ( وﻧﺨﺘﺼﺮ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺼﻔﺮى )اﻟﻤﺴﺒﺐ ﻟﻠﺼﻔﺮ ﻓﻰ‬
‫ﻛﻞ ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم(‬

‫‪7‬‬ ‫‪ 2‬س ‪3 +4 3 +‬‬ ‫)‪ 2‬س ‪) (3 +‬س ‪(2 -‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪4‬‬ ‫‪2+2‬‬ ‫س ← ‪ ٢‬س ‪2+‬‬ ‫س ← ‪) ٢‬س ‪) (2 -‬س ‪(2 +‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪16 - 16‬‬ ‫ﺱ‪ 4 + 2‬ﺱ‬


‫=‬ ‫∴ د)‪= (٤-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٨‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0 16 - 16 - 32‬‬ ‫س ← ‪ 2 ٤-‬ﺱ‪ 4 + 2‬ﺱ ‪16 -‬‬

‫س )س ‪(4 +‬‬ ‫ﺱ )ﺱ ‪(4 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪) 2 ٤-‬ﺱ‪ 2 + 2‬ﺱ ‪ (8 -‬س ← ‪) 2 ٤-‬س ‪) ( 4 +‬س ‪(2 −‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4-‬‬ ‫س‬


‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪) 2 ٤-‬س ‪3 6 - × 2 (2 -‬‬

‫‪٢١٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪0‬‬ ‫‪1- 1‬‬ ‫) ﺱ ‪1- 2(2 -‬‬


‫=‬ ‫∴ د)‪= (٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٩‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0 15 -12 - 27‬‬ ‫س ← ‪ 3 ٣‬ﺱ‪ 4 − 2‬ﺱ ‪15 -‬‬

‫ﺱ‪ 4 - 2‬ﺱ ‪3 +‬‬ ‫ﺱ‪ 4 - 2‬ﺱ ‪1 - 4 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪ 3 ٣‬ﺱ‪ 4 − 2‬ﺱ ‪ 15 -‬س ← ‪ 3 ٣‬ﺱ‪ 4 − 2‬ﺱ ‪15 -‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1- 3‬‬ ‫س ‪1-‬‬ ‫)س ‪) ( 1-‬س ‪(3 -‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪ 3) ٣‬س ‪) (5 +‬س ‪ (3 −‬س ← ‪ 3 ٣‬س ‪7 14 5 + 9 5 +‬‬

‫‪2‬‬
‫‪0 1− 1‬‬ ‫‪ 3) - 1‬ﺱ ‪(1 +‬‬
‫=‬ ‫∴ د)‪= (٠‬‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪١٠‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪4‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬

‫‪ 9) - 1‬ﺱ‪ 6 + 2‬ﺱ ‪(1 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س←‪٠‬‬ ‫‪4‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬
‫‪ 9 - 1‬ﺱ‪ 6 - 2‬ﺱ ‪1 -‬‬
‫‪4‬ﺱ‬

‫‪ 3 -‬ﺱ )‪ 3‬ﺱ ‪(2 +‬‬ ‫‪ 9 -‬ﺱ‪ 6 - 2‬ﺱ‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪4‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬ ‫‪4‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬

‫‪3−‬‬ ‫‪6−‬‬ ‫‪ 3) 3 -‬س ‪(2 +‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫س←‪٠‬‬

‫‪٢٢٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫)‪0 2(9 - 9‬‬ ‫‪2‬‬


‫) ﺱ‪(9 - 2‬‬
‫=‬ ‫∴ د)‪= (٣-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١١‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫‪6 + 6-‬‬ ‫س ← ‪ 2 ٣-‬ﺱ ‪6 +‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫) ﺱ ‪ ) 2(3 +‬ﺱ ‪(3 -‬‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ ]) ﺱ ‪ ) (3 +‬ﺱ ‪[(3 -‬‬
‫‪ ) 2‬ﺱ ‪(3 +‬‬ ‫س ← ‪٣-‬‬ ‫‪ ) 2‬ﺱ ‪(3 +‬‬ ‫س ← ‪٣-‬‬

‫) ﺱ ‪ ) (3 +‬ﺱ ‪36 ×0 2(3 -‬‬


‫=‪٠‬‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س ← ‪٣-‬‬

‫‪0 12 + 16 - 4 - 8‬‬ ‫ﺱ‪ - 3‬ﺱ‪ 8 - 2‬ﺱ ‪12 +‬‬


‫=‬ ‫∴ د)‪= (٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٢‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫‪6 + 10 − 4‬‬ ‫ﺱ‪ 5 - 2‬ﺱ ‪6 +‬‬ ‫س←‪٢‬‬

‫إذا ﻛﺎن اﻟﺘﺤﻠﯿﻞ ﺻﻌﺒﺎً ﻧﻘﺴﻢ ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻣﻞ اﻟﺼﻔﺮى‪.‬‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً ﻋﻠﻰ ) س‪(٢ -‬‬


‫س–‪٢‬‬ ‫س‪ – ٣‬س‪ ٨ – ٢‬س ‪١٢ +‬‬

‫س‪ + ٢‬س – ‪٦‬‬ ‫‪٢‬‬


‫س‪٢– ٣‬س‬

‫… ‪ +‬س‪ ٨ – ٢‬س‬

‫‪ +‬س‪ ٢ – ٢‬س‬

‫‪ ٦ -‬س ‪١٢ +‬‬ ‫…‬

‫‪ ٦ -‬س ‪١٢ +‬‬

‫‪٢٢١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪...‬‬ ‫…‬

‫ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪6 -‬‬ ‫) س ‪ ) (2 -‬س ‪ + 2‬س ‪(6 -‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪٢‬ﺱ ‪3 -‬‬ ‫) س ‪ ) (2 -‬س ‪(3 -‬‬ ‫س←‪٢‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪6 -2 + 4‬‬


‫=‬‫=‪٠‬‬ ‫=‬
‫‪1−‬‬ ‫‪3 -2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬‫‪1 - 1 + 1 - 1‬‬ ‫‪ ‬ﺱ‪ - 4‬ﺱ‪ + 3‬ﺱ ‪1 -‬‬
‫‪= ‬‬ ‫‪ ∴ ‬د)‪= (١‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٣‬ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬
‫‪ 2 - 1 + 1 ‬‬ ‫‪3‬‬
‫س ← ‪  ١‬ﺱ ‪ +‬ﺱ ‪ 2 -‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬

‫ﻧﻘﺴﻢ ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ ) س‪(١-‬‬

‫س‪ – ٤‬س‪ + ٣‬س – ‪ ١‬س – ‪١‬‬


‫س‪١ + ٣‬‬ ‫‪٣‬‬
‫س‪ – ٤‬س‬
‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬
‫س–‪١‬‬
‫س–‪١‬‬
‫‪.. ..‬‬

‫س‪ + ...... ٣‬س – ‪ ٢‬س – ‪١‬‬


‫س‪ + ٢‬س ‪٢ +‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س‪ – ٣‬س‬
‫س‪ + ٢‬س‬
‫س‪ – ٢‬س‬
‫‪٢‬س–‪٢‬‬
‫‪٢٢٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪٢‬س–‪٢‬‬
‫‪.. ..‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬ﺱ‪ 1 + 3‬‬ ‫‪ ) ‬ﺱ ‪ ) (1-‬ﺱ‪ (1 + 3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ = ‬ﻧﮭــــــــﺎ ‪2 ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∴ ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬
‫س ← ‪  ١‬ﺱ ‪ +‬ﺱ ‪2 +‬‬ ‫س ← ‪ )  ١‬ﺱ ‪ ) ( 1-‬ﺱ ‪ +‬ﺱ ‪ (2 +‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1+ 1 ‬‬
‫‪=   = ‬‬
‫‪1‬‬
‫=‬ ‫= ‪‬‬
‫‪4 16‬‬ ‫‪ 4‬‬ ‫‪ 2 + 1 + 1‬‬

‫‪ 12‬‬ ‫‪1 ‬‬


‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٤‬ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬
‫ﺱ ‪8-‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺱ‬ ‫س←‪ ٢‬‬

‫‪‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪1 ‬‬


‫‪‬‬ ‫‪-‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪  ٢‬ﺱ ‪ ) 2 -‬ﺱ ‪ ) (2 -‬ﺱ‪ 2 + 2‬ﺱ ‪ (4 +‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬

‫ﺱ‪ 2 + 2‬ﺱ ‪8 −‬‬ ‫) ﺱ‪ 2 + 2‬ﺱ ‪12 - (4 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ‬ ‫س←‪٢‬‬ ‫‪(4‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﺱ‬ ‫)‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺱ‬ ‫)‬ ‫س←‪٢‬‬

‫ﺱ ‪4+‬‬ ‫) ﺱ ‪ ) (2 -‬ﺱ ‪(4 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪ ٢‬ﺱ‪ 2 + 2‬ﺱ ‪4 +‬‬ ‫س ← ‪ ) ٢‬ﺱ ‪ ) ( 2 -‬ﺱ‪ 2 + 2‬ﺱ ‪(4 +‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4+2‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪2 12 4 + 4 + 4‬‬

‫‪٢٢٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫د) س ‪ +‬و( ‪ -‬د) س(‬


‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٥‬إذا ﻛﺎن د)س( = ‪٣‬س‪ ٥+‬ﻓﺄوﺟﺪ ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫و‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫‪ )3‬س ‪ +‬و( ‪ 3) - 5 +‬س ‪(5 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫و‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫‪3‬و‬ ‫‪ 3‬س ‪ 3 +‬و ‪ 3 -5 +‬س ‪5 −‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ ‪٣ = ٣‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫و← ‪٠‬‬ ‫و← ‪ ٠‬و‬ ‫و‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫ﺱ‪ + 3) + 2‬ﺏ( ﺱ ‪ 3 +‬ﺏ‬


‫= ‪ ١٠‬ﻓﺄوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٦‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺱ‪3+‬‬ ‫س← ‪٣-‬‬
‫ب‬
‫) س ‪ ) (3 +‬س ‪ +‬ب(‬
‫= ‪١٠‬‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫) س ‪(3 +‬‬ ‫س← ‪٣-‬‬

‫∴ ب = ‪١٣‬‬ ‫∴ ﻧﮭــــــــﺎ )س‪ +‬ب( = ‪ + ٣- ∴ ١٠‬ب = ‪١٠‬‬


‫س← ‪٣-‬‬

‫‪0 75 - 75‬‬ ‫‪ 3‬ﺱ‪75 - 2‬‬


‫=‬ ‫∴ د)‪= (٥‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٧‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫‪5 -5‬‬ ‫ﺱ ‪5-‬‬ ‫س← ‪٥‬‬

‫) س ‪ ) (5 -‬س ‪(5 +‬‬ ‫‪ ) 3‬ﺱ‪(25 - 2‬‬


‫= ‪ ٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫) س ‪(5 -‬‬ ‫س← ‪٥‬‬ ‫ﺱ ‪5-‬‬ ‫س← ‪٥‬‬

‫= ‪ ٣‬ﻧﮭــــــــﺎ ) س ‪٣٠ = ١٠ × ٣ = (٥ +‬‬


‫س← ‪٥‬‬

‫‪٢٢٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪ 27 - 5‬ﺱ‬
‫∴ د)‪= (٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٨‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ 4 ٣‬ﺱ‪ 36 - 3‬ﺱ‬

‫ﺱ‪ ) 2‬ﺱ‪(27 - 3‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ 4 ٣‬ﺱ ) ﺱ‪(9 - 2‬‬

‫) ﺱ ‪ ) (3 -‬ﺱ‪ 3 + 2‬ﺱ ‪(9 +‬‬ ‫س‬


‫× ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫) ﺱ ‪ ) (3 -‬ﺱ ‪(3 +‬‬ ‫س← ‪٣‬‬ ‫‪4‬‬ ‫س← ‪٣‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪27‬‬ ‫ﺱ‪ 3 + 2‬ﺱ ‪3 9 + 9 + 9 3 9 +‬‬ ‫‪3‬‬


‫=‬ ‫= ×‬ ‫= ×‬ ‫= × ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪8‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3 +3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺱ ‪3+‬‬ ‫س← ‪٣‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪64 - 6‬‬


‫∴ د)‪= (٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ١٩‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ ٢‬ﺱ ‪2 -‬‬

‫ﻥ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻥ ‪1-‬‬
‫ﺱ ‪-‬ﺃ‬
‫‪.‬‬ ‫=ن× ﺃ‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺪم اﻟﻨﻈﺮﯾﺔ ‪:‬‬
‫س← أ ﺱ ‪ -‬ﺃ‬

‫‪6‬‬
‫ﺱ‪2 - 6‬‬
‫‪5‬‬
‫= ‪١٩٢ = ٣٢ × ٦ = 2 × ٦‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ ٢‬ﺱ ‪2 -‬‬

‫‪0 75 - 75‬‬ ‫‪ 3‬ﺱ‪75 - 2‬‬


‫=‬ ‫∴ د)‪= (٥‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٠‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫‪5 -5‬‬ ‫ﺱ ‪5-‬‬ ‫س← ‪٥‬‬

‫‪٢٢٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺱ‪5 - 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ) 3‬ﺱ‪(25 - 2‬‬


‫= ‪٣٠ = ٥× ٢ × ٣‬‬ ‫= ‪ ٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ ٥‬ﺱ ‪5 -‬‬ ‫ﺱ ‪5-‬‬ ‫س← ‪٥‬‬

‫‪7‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ 32‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ‬
‫∴د)‪= (٢‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢١‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ 4 ٢‬ﺱ‪ - 3‬ﺱ‬

‫ﻥ‬ ‫ﻥ‬
‫ﻥ‪ -‬ﻡ‬
‫ن‬ ‫ﺱ ‪-‬ﺃ‬
‫‪.‬‬ ‫× ﺃ‬ ‫ﻡ ﻡ =‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻧﺴﺘﺨﺪم اﻟﻨﺘﯿﺠﺔ ‪:‬‬
‫م‬ ‫س← أ‬
‫ﺱ ‪-‬ﺃ‬

‫‪5‬‬
‫ﺱ‪2 - 5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺱ‪ - 32) 2‬ﺱ‪( 5‬‬
‫‪2‬‬ ‫× ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪ = 2‬ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ ٢‬س س← ‪ ٢‬ﺱ‪2 - 2‬‬ ‫س← ‪ ٢‬ﺱ‪ - 4) 3‬ﺱ (‬
‫‪5 1‬‬
‫= × × ‪١٠ = 32‬‬
‫‪2 2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪ 27 - 5‬ﺱ‬
‫∴ د)‪= (٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٢‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ 4 ٣‬ﺱ‪ 36 - 3‬ﺱ‬

‫‪3‬‬
‫ﺱ‪3 - 3‬‬ ‫س‬ ‫ﺱ‪ ) 2‬ﺱ‪(27 - 3‬‬
‫× ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪2‬‬
‫س← ‪ 4 ٣‬س← ‪ ٣‬ﺱ‪3 - 2‬‬ ‫س← ‪ 4 ٣‬ﺱ ) ﺱ‪(9 - 2‬‬

‫‪27‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬


‫= × ×‪=٣‬‬
‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪٢٢٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪81 - 4‬‬


‫∴ د)‪= (٣-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ ٣-‬ﺱ‪243 + 5‬‬

‫‪4‬‬
‫‪4−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪4 1−‬‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺱ‪(3-) - 4‬‬
‫=‬ ‫‪× = (3− ) × = 5‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪15‬‬ ‫‪3−‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫س← ‪ ٣-‬ﺱ‪(3-) - 5‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪ 16‬ﺱ‪1 − 4‬‬


‫∴ د)‪= (٠٫٥-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٤‬ﻧﮭــــــــــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ 2 ٠٫٥ -‬ﺱ ‪1 +‬‬

‫‪4‬‬
‫‪٣‬‬ ‫)‪ 2‬ﺱ(‪(1- ) - 4‬‬
‫= ‪٤- = (١- ) × ٤‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪٢‬س← ‪ 2 ١-‬ﺱ ‪(1- ) -‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺱ‪128 − 4‬‬
‫‪0‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٥‬ﻧﮭــــــــﺎ ‪2‬‬
‫∴ د)‪= (٤‬‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ ‪4-‬‬ ‫س← ‪4‬‬

‫ﺑﺎﻟﻀﺮب × ‪ ٢‬ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً‬

‫‪3‬‬ ‫ﺱ‪1 44 - 4‬‬ ‫ﺱ‪1 256 − 4‬‬


‫= × ‪١٢٨ = 4 × ٤‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 2‬س← ‪ 4‬ﺱ ‪4 -‬‬ ‫س← ‪ ) 2 4‬ﺱ ‪(4 -‬‬

‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪ + 5‬ﺱ‪40- 3‬‬


‫∴ د)‪= (٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٦‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪4 - 2‬‬ ‫س← ‪٢‬‬

‫‪٢٢٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ ‬ﺱ‪ 52 - 5‬ﺱ‪ 32 - 3‬‬ ‫‪ ‬ﺱ‪ 32 - 5‬ﺱ‪ 8 - 3‬‬


‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫ﻧﮭــــــــﺎ ‪ ‬ﺱ‪ + 22 - 2‬ﺱ‪ 22 - 2‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ ‪ ‬ﺱ‪ + 4 - 2‬ﺱ‪ 4 - 2‬‬ ‫=‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫←‬ ‫س‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫←‬ ‫س‬

‫‪3 3 5‬‬
‫× ‪٢٣ = ٣ + ٢٠ = 2‬‬ ‫= ×‪+ 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪0‬‬ ‫س‪ ٥‬س ‪1−‬‬


‫∴ د)‪= (١‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٧‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س ‪1-‬‬ ‫س← ‪1‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪1‬‬
‫‪6 5 6‬‬ ‫ﺱ‪51- 5‬‬ ‫ﺱ × ﺱ‪1 − 5‬‬
‫= ×‪= 1‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫س← ‪ 1‬ﺱ ‪1-‬‬ ‫ﺱ ‪1-‬‬ ‫س← ‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪(1-‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪) (1-‬‬ ‫)‪ ٣‬ﺱ‬


‫∴ د)‪= (١‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٨‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫) ﺱ ‪(1-‬‬ ‫س← ‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬


‫‪1−‬‬ ‫‪2-‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺱ‪21 - 2‬‬ ‫ﺱ ‪31 - 3‬‬
‫= × ‪= 2 1× × 3 1‬‬ ‫×‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪6‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺱ ‪1-‬‬ ‫س← ‪ 1‬ﺱ ‪1 -‬‬

‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫ﺱ‪- 4‬‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ‬
‫∴ د)‪= (١-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٢٩‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪0‬‬
‫‪3‬‬ ‫س← ‪ ١-‬ﺱ ‪−‬‬
‫ﺱ‬

‫ﺑﺎﻟﻀﺮب ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً × س‪ ٤‬ﺣﯿﺚ س ≠ ‪٠‬‬


‫‪٢٢٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺱ‪1 − 8‬‬ ‫ﺱ‪1 − 8‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ ١-‬ﺱ‪ - 7‬ﺱ س← ‪ ١-‬ﺱ ) ﺱ‪(1- 6‬‬

‫‪8‬‬
‫‪4− 2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ﺱ‪(1-) - 8‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪= (1-) × × ١- = 6‬‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫×‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫س← ‪ ١-‬س س← ‪ ١-‬ﺱ‪(1-) - 6‬‬

‫ﺱ‪ 5‬ﻥ ‪ +‬ﺱ ﻥ ‪2 -‬‬


‫ﻓﺄوﺟﺪ ﻗﯿﻤﺔ ن‬ ‫= ‪١٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٠‬إذا ﻛﺎن ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺱ ‪1-‬‬ ‫س← ‪١‬‬

‫‪ ‬ﺱ‪ 5‬ﻥ ‪ 51 −‬ﻥ ﺱ ﻥ ‪ 1 −‬ﻥ ‪‬‬


‫ﻥ‪1-‬‬
‫‪+‬ن×‪1‬‬ ‫‪ 5‬ﻥ ‪1-‬‬
‫‪٥ = ‬ن × ‪1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬
‫س← ‪ ١‬‬
‫‪‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪1‬‬ ‫‪−‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪‬‬

‫∴ن=‪٢‬‬ ‫= ‪٥‬ن ‪ +‬ن = ‪٦‬ن = ‪١٢‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪ + 1 ٣‬و ‪1-‬‬


‫∴ د)‪= (٠‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣١‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫و‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2−‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪ + 1‬ﻭ(‪31 − 3‬‬
‫= ×‪= 3 1‬‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪ + 1‬ﻭ( ‪1-‬‬ ‫‪ +١‬و← ‪١‬‬

‫∴و=ص–‪١‬‬ ‫ﻧﻀﻊ ‪ +١‬و = ص‬ ‫ﺣﻞ آﺧﺮ ‪:‬‬


‫∴ص←‪١‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ و ← ‪٠‬‬

‫‪٢٢٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪2−‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺹ‪31 − 3‬‬
‫= ×‪= 3 1‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ص← ‪ ١‬ﺹ ‪1-‬‬

‫‪0‬‬ ‫) ﺱ ‪81 − 4(2 +‬‬


‫∴ د)‪= (١‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٢‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ ‪1-‬‬ ‫س← ‪١‬‬

‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫) ﺱ ‪3 − 4(2 +‬‬
‫= ‪١٠٨ = ٢٧ × ٤ = 3 × ٤‬‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫)ﺱ ‪3 - (2 +‬‬ ‫س‪٣ ←٢+‬‬

‫∴ س = ص ‪٢-‬‬ ‫ﻧﻀﻊ س‪ = ٢+‬ص‬ ‫ﺣﻞ آﺧﺮ ‪:‬‬


‫∴ص←‪٣‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س ← ‪١‬‬

‫‪4‬‬
‫‪3‬‬ ‫ﺹ‪3 - 4‬‬ ‫ﺹ‪81 − 4‬‬
‫= ‪= ٢٧ × ٤ = 3 × ٤‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ص← ‪ ٣‬ﺹ ‪ 1- 2 -‬ص← ‪ ٣‬ﺹ ‪3 -‬‬
‫‪١٠٨‬‬

‫‪0‬‬ ‫) ﺱ ‪1 + 7(3 +‬‬


‫∴ د)‪= (٤-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ ‪4+‬‬ ‫س← ‪٤-‬‬

‫‪7‬‬
‫‪6‬‬ ‫) ﺱ ‪(1−) - 7( 3 +‬‬
‫= ‪٧ = ١ × ٧ = (1− ) × ٧‬‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫) ﺱ ‪(1-) - (3 +‬‬ ‫س‪١- ←٣+‬‬

‫∴ س = ص ‪٣-‬‬ ‫ﻧﻀﻊ س‪ = ٣+‬ص‬ ‫ﺣﻞ آﺧﺮ ‪:‬‬


‫∴ ص ← ‪١-‬‬ ‫ﻋﻨﺪﻣﺎ س ← ‪٤-‬‬

‫‪٢٣٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪7‬‬
‫‪6‬‬ ‫ﺹ‪(1-) - 7‬‬ ‫ﺹ‪1 + 7‬‬
‫= ‪= ١ × ٧= (1− ) × ٧‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ص← ‪ ١-‬ﺹ ‪ 4 + 3 -‬ص← ‪ ١-‬ﺹ ‪(1-) -‬‬
‫‪٧‬‬

‫‪0‬‬ ‫)ﺱ ‪1 − 3(2 -‬‬


‫∴ د)‪= (٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٤‬ﻧﮭـــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ ٣‬ﺱ )ﺱ ‪(3 -‬‬

‫‪3‬‬
‫‪1‬‬‫‪2‬‬ ‫)ﺱ ‪1 - 3(2 -‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ×‪١= 1×٣‬‬ ‫× ﻧﮭـــــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫س← ‪ ٣‬س س‪) ١ ←٢-‬ﺱ ‪1 - (2 -‬‬

‫‪0‬‬ ‫)ﺱ ‪243 - 5(1 +‬‬


‫∴ د)‪= (٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٥‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪16 - 4‬‬ ‫س← ‪2‬‬

‫ﺱ ‪2-‬‬ ‫)ﺱ ‪243 - 5(1 +‬‬


‫×‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺱ‪16 - 4‬‬ ‫ﺱ ‪2-‬‬ ‫س← ‪2‬‬

‫‪5‬‬
‫‪1‬‬
‫ﺱ‪2 − 1‬‬ ‫)ﺱ ‪3 − 5(1 +‬‬
‫‪4‬‬ ‫× ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫س← ‪ 2‬ﺱ‪2 - 4‬‬ ‫)ﺱ ‪3 - (1 +‬‬ ‫س‪3 ←١+‬‬

‫‪405‬‬ ‫‪1 1‬‬ ‫‪1‬‬


‫= ‪= × × ٨١ × ٥ = 3− 2 × × 43 × ٥‬‬
‫‪32‬‬ ‫‪8 4‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪0‬‬ ‫)‪ + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬


‫∴ د)‪= (٠‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٦‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫ﻭ‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫‪٢٣١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪5‬‬
‫‪4‬‬ ‫)‪ + 2‬ﻭ(‪2 − 5‬‬
‫= ‪٨٠ = ١٦ × ٥ = 2 × ٥‬‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫)‪ + 2‬ﻭ( ‪2 -‬‬ ‫‪ +٢‬و ← ‪٢‬‬

‫‪0‬‬ ‫)‪ + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬


‫∴ د)‪= (٠‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٧‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫‪7‬ﻭ‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫)‪ + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪ + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬ ‫‪1‬‬


‫= × ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= × ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﻭ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪1‬‬ ‫و← ‪٠‬‬ ‫‪7‬‬
‫و← ‪٠‬‬ ‫×‪ 7‬ﻭ‬
‫‪7‬‬

‫‪5‬‬
‫‪80 4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪ + 2‬ﻭ(‪2 − 5‬‬ ‫‪1‬‬
‫= ×‪= 2×٥‬‬ ‫= × ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ +٢ 7‬و ← ‪ + 2) ٢‬ﻭ( ‪2 -‬‬

‫‪0‬‬ ‫)‪ 3 + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬


‫∴ د)‪= (٠‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٨‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫ﻭ‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫‪5‬‬
‫)‪ 3 + 2‬ﻭ(‪2 - 5‬‬ ‫)‪ 3 + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬
‫= ‪ × ٣‬ﻧﮭـــــــــــﺎ‬ ‫= ‪ × ٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪ ٣+٢‬و← ‪ 3 + 2) ٢‬ﻭ( ‪2 -‬‬ ‫‪ ×3‬ﻭ‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫= ‪٢٤٠ = ١٦ × ٥ × ٣ = 42 × ٥ × ٣‬‬

‫‪0‬‬ ‫)‪ 3 + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬


‫∴ د)‪= (٠‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٣٩‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫‪7‬ﻭ‬ ‫و← ‪٠‬‬

‫‪٢٣٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫)‪ 3 + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪ 3 + 2‬ﻭ(‪32 - 5‬‬ ‫‪3‬‬


‫= × ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= × ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪3‬ﻭ‬ ‫‪7‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪7‬‬
‫و← ‪٠‬‬ ‫×‪ 7‬ﻭ‬ ‫و← ‪٠‬‬
‫‪7‬‬

‫‪5‬‬
‫‪240 4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫)‪ 3 + 2‬ﻭ(‪2 − 5‬‬ ‫‪3‬‬
‫= ×‪= 2×٥‬‬ ‫= × ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ ٣+٢ 7‬و ← ‪ 3 + 2) ٢‬ﻭ( ‪2 -‬‬

‫‪0‬‬ ‫س ‪2- 3 +‬‬


‫∴ د)‪= (١‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٠‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س ‪1-‬‬ ‫س← ‪١‬‬

‫ﺑﺎﻟﻀﺮب ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً × ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺒﺴﻂ‪.‬‬

‫)س ‪4 - (3 +‬‬ ‫س‪2+ 3 +‬‬ ‫س ‪2- 3 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫×‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫س ‪ 2 + 3 +‬س← ‪١‬‬ ‫س ‪1-‬‬ ‫س← ‪١‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫) س ‪(1-‬‬


‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س‪4 2+ 3 +‬‬ ‫س← ‪١‬‬ ‫س← ‪ ) ١‬س ‪ ) (1-‬س ‪(2 + 3 +‬‬

‫‪0‬‬ ‫ﺱ‪1 + 3‬‬


‫∴ د)‪= (١-‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤١‬ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫س← ‪ - 4 ١-‬ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪16 +‬‬

‫ﺑﺎﻟﻀﺮب ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً × ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﻘﺎم‪.‬‬

‫‪ + 4‬ﺱ ‪ +2‬ﺱ ‪16 +‬‬ ‫ﺱ‪1 + 3‬‬


‫×‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪ + 4‬ﺱ ‪ +2‬ﺱ ‪16 +‬‬ ‫س← ‪ - 4 ١-‬ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪16 +‬‬

‫‪٢٣٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺍﻟﺒﺴﻁ‬ ‫ﺍﻟﺒﺴﻁ‬
‫‪2‬‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬
‫‪-‬ﺱ ‪−‬ﺱ‬ ‫س← ‪١-‬‬ ‫س← ‪ ) - 16 ١-‬ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪(16 +‬‬

‫) ﺱ ‪ ) (1 +‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ ‪ + 4) (1 +‬ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪( 16 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪ -‬ﺱ ) ﺱ ‪(1 +‬‬ ‫س← ‪١-‬‬

‫) ﺱ‪ - 2‬ﺱ ‪ + 4) (1 +‬ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪( 16 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪-‬ﺱ‬ ‫س← ‪١-‬‬

‫‪8×3‬‬ ‫)‪( 16 + 1- 1 + 4 ) (1 + 1 + 1‬‬


‫= ‪٢٤‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪0‬‬ ‫س ‪2 - 1+‬‬
‫∴ د)‪= (٣‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٢‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0‬‬ ‫‪ -7‬س ‪2-‬‬ ‫س← ‪٣‬‬

‫ﺑﺎﻟﻀﺮب ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً × ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﺒﺴﻂ × ﻣﺮاﻓﻖ اﻟﻤﻘﺎم‪.‬‬

‫) س ‪ ) (2 - 1 +‬س ‪ - 7 ) (2 + 1 +‬س ‪(2 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ - 7 ) ٣‬س ‪ ) (2 -‬س ‪ - 7 ) (2 + 1 +‬س ‪(2 +‬‬

‫) س ‪ - 7 ) (4 -1 +‬س ‪(2 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ - 7) ٣‬س ‪ ) (4 -‬س ‪(2 + 1 +‬‬

‫) س ‪ - 7 ) (3 -‬س ‪(2 +‬‬ ‫) س ‪ - 7 ) (3 -‬س ‪(2 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ‪ - 3) ٣‬س( ) س ‪ (2 + 1 +‬س← ‪ ) - ٣‬س ‪ ) (3 -‬س ‪(2 + 1 +‬‬

‫‪٢٣٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪2 +2‬‬ ‫‪ -7‬س ‪2+‬‬


‫= ‪١-‬‬ ‫=‪-‬‬ ‫= ‪ -‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪2 +2‬‬ ‫س ‪2 + 1+‬‬ ‫س← ‪٣‬‬

‫ﻧﮭﺎﯾـــﺔ داﻟـــﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻼﻧﮭﺎﯾـــﺔ‪.‬‬

‫ﺃ‬
‫‪.+‬‬
‫ﺣﯿﺚ أ ∋ ح ‪ ،‬ن ∋ ح‬ ‫ﻥ = ﺻﻔﺮ‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ∞ ﺱ‬

‫ﻹﯾﺠﺎد ﻧﮭﺎﯾﺔ داﻟﺔ ﻛﺴﺮﯾﺔ ﺟﺒﺮﯾﺔ ﻋﻨﺪ اﻟﻼﻧﮭﺎﯾﺔ ﻧﻘﺴﻢ ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﻤﺘﻐﯿﺮ س ﻣﺮﻓﻮﻋﺎً ﻷﻛﺒﺮ ﻗﻮة ﻟﮫ ﻓﻰ اﻟﻤﻘﺎم‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪+‬‬
‫‪-3‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺱ ﺱ‬ ‫‪ 3‬ﺱ‪ 5 - 2‬ﺱ ‪7 +‬‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∞‬ ‫←‬ ‫س‬ ‫‪3‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺱ‬ ‫‪4‬‬ ‫س← ∞‬
‫‪ +4‬ﺱ ‪2 -‬‬
‫ﺱ‬
‫‪٢‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻘﺴﻤﺔ ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ س‬

‫‪3 0 +0 − 3‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪4 0 −0 + 4‬‬

‫‪ 2‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ ‪3 -‬‬ ‫) ‪ 2‬ﺱ ‪ ) ( 3 -‬ﺱ ‪(1 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٤‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ∞ ﺱ‪ 5 - 3‬ﺱ ‪2 +‬‬ ‫ﺱ‪ 5 − 3‬ﺱ ‪2 +‬‬ ‫س← ∞‬

‫‪٢٣٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪3‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪−‬‬
‫ﺱ ﺱ‪ 2‬ﺱ‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻘﺴﻤﺔ ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫س← ∞‬
‫‪3‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−1‬‬
‫ﺱ‪ 2‬ﺱ‬
‫‪٣‬‬
‫س‬

‫‪0 0 −0 −0‬‬
‫=‪٠‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪1 0 + 0 −1‬‬

‫ﺱ‪ 5 - 2‬ﺱ‪2 + 3‬‬ ‫ﺱ‪ 5 - 2‬ﺱ‪2 + 3‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٥‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪ 2‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ‬ ‫س← ∞‬ ‫‪(1‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺱ‬ ‫)‪2‬‬ ‫ﺱ‬ ‫س← ∞‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ 5 -1‬ﺱ ‪+‬‬
‫‪٢‬‬ ‫ﺱ‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻘﺴﻤﺔ ﻛﻼً ﻣﻦ اﻟﺒﺴﻂ واﻟﻤﻘﺎم ﻋﻠﻰ س‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫س← ∞‬
‫‪−2‬‬
‫ﺱ‬

‫‪∞ - 0 + ∞ −1‬‬
‫∴ اﻟﺪاﻟﺔ ﻟﯿﺲ ﻟﮭﺎ ﻧﮭﺎﯾﺔ‬ ‫=‪∞ -‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪0− 2‬‬

‫‪‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬


‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٦‬ﻧﮭــــــــﺎ ‪ 2 ‬ﺱ ‪ 2) -‬ﺱ ‪ (3 -‬‬
‫‪‬‬ ‫س← ∞ ‪ ‬ﺱ ‪1 +‬‬
‫‪‬‬

‫‪ 2‬ﺱ‪ 2 ) - 2‬ﺱ ‪ ) (3 -‬ﺱ ‪(1 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺱ ‪1+‬‬ ‫س← ∞‬

‫‪٢٣٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ 2‬ﺱ‪ 2 ) - 2‬ﺱ‪ - 2‬ﺱ ‪(3 -‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺱ ‪1+‬‬ ‫س← ∞‬

‫س‪3+‬‬ ‫‪ 2‬ﺱ‪ 2 - 2‬ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪3 +‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س← ∞ س ‪1 +‬‬ ‫ﺱ ‪1+‬‬ ‫س← ∞‬

‫‪3‬‬
‫‪+1‬‬
‫‪0+1‬‬ ‫س‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً ﻋﻠﻰ س‬ ‫=‪١‬‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0+1‬‬ ‫‪1‬‬
‫س← ∞ ‪+ 1‬‬
‫س‬

‫‪ 4‬ﺱ ‪3-‬‬ ‫‪ 4‬ﺱ ‪3-‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٧‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪ 9‬ﺱ‪1 + 2‬‬
‫ﺱ‪( 2 + 9) 2‬‬ ‫س← ∞‬ ‫س← ∞‬
‫ﺱ‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪−4‬‬ ‫(‬ ‫ﺱ )‪− 4‬‬
‫‪0−4‬‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬
‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0+ 9‬‬ ‫‪1‬‬ ‫س← ∞‬ ‫‪1‬‬ ‫س← ∞‬
‫‪2 +9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪+9‬‬ ‫ﺱ‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬

‫‪4‬‬
‫=‬
‫‪3‬‬

‫‪٢٣٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪1‬‬
‫‪ ٥‬ﺱ‪( 3 − 1) 5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪٥‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‪ - 5‬ﺱ‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٨‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬ ‫∞‬ ‫←‬ ‫س‬ ‫‪1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺱ‬ ‫س← ∞ ‪٧‬‬
‫ﺱ )‪( 7 + 1‬‬ ‫‪٧‬‬
‫ﺱ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪٥‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪−1 ٥‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫ﺱ ‪٥‬‬
‫‪0- 1‬‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬
‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭـــــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪0+1 ٧‬‬ ‫‪1‬‬
‫س← ∞ ‪+ 1 ٧‬‬
‫‪1‬‬
‫س← ∞ ﺱ ‪+ 1 ٧‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬
‫‪١‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺱ‪ + 2‬ﺱ ‪( 1 +‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٤٩‬ﻧﮭــــــــﺎ ) ‪) × (3 +‬‬
‫ﺱ‬ ‫س← ∞ ﺱ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬


‫‪(2 +‬‬ ‫ﺱ‪+ 1) 2‬‬ ‫) ‪× (3 +‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺱ ﺱ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬ ‫س← ∞‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪2‬‬
‫‪= ٠+٠+١ × (٣+٠) = 2 +‬‬ ‫‪+1‬‬ ‫) ‪× (3 +‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ﺱ ﺱ‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬ ‫س← ∞‬
‫‪٣‬‬

‫س‪( ١– ٢‬‬ ‫س‪- ١+ ٢‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٠‬ﻧﮭــــــــﺎ )‬


‫س← ∞‬

‫) ﺱ‪ - 1 + 2‬ﺱ‪ ) ( 1 - 2‬ﺱ‪ + 1 + 2‬ﺱ‪( 1- 2‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫) ﺱ‪ + 1 + 2‬ﺱ‪( 1- 2‬‬ ‫س← ∞‬

‫‪٢٣٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫)ﺱ‪) - (1 + 2‬ﺱ‪(1- 2‬‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﺱ‪( 2 − 1) 2‬‬ ‫ﺱ‪+ ( 2 + 1) 2‬‬ ‫س← ∞‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬

‫‪2‬‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪−1‬‬ ‫‪ + 2 +1‬ﺱ‬ ‫ﺱ‬ ‫س← ∞‬
‫‪2‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬

‫ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً ﻋﻠﻰ س‬

‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫ﺱ‬
‫=‪٠‬‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1+1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫س← ∞‬
‫‪2‬‬ ‫‪−1‬‬ ‫‪+ 2 +1‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬

‫‪٣‬‬
‫ﺏ ﺱ‪ 3 + 3‬ﺱ‪1- 2‬‬
‫= ‪ ١ -‬ﻓﻤﺎ ﻗﯿﻤﺔ ب ؟‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ : ٥١‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪ 4‬ﺱ‪7 + 2‬‬ ‫س← ∞‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪(3 −‬‬ ‫‪ ٣‬ﺱ‪ ) 3‬ﺏ ‪+‬‬
‫ﺱ ﺱ‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫س← ∞‬
‫ﺱ )‪( 2 + 4‬‬
‫ﺱ‬

‫‪٢٣٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪−‬‬ ‫ﺱ‪ ٣‬ﺏ‪+‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪7‬‬ ‫س← ∞‬
‫‪2‬‬ ‫‪+4‬‬ ‫ﺱ‬
‫ﺱ‬

‫‪ ٣‬ب‬ ‫‪ ٣‬ب ‪0- 0 +‬‬


‫∴ب=‬ ‫∴‪ ٣‬ب = ‪٢ -‬‬ ‫=‪١-‬‬ ‫=‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫‪0+4‬‬
‫‪٨-‬‬

‫ﻧﮭﺎﯾـــﺔ اﻟﺪوال اﻟﻤﺜﻠﺜﯿـــﺔ‪.‬‬

‫أ‬ ‫ﺟﺎ أ س‬ ‫ﺟﺎ س‬


‫‪.‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪١‬‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ب‬ ‫بس‬ ‫س←‪٠‬‬ ‫س ← ‪٠‬س‬

‫أ‬ ‫ﻇﺎ أ س‬ ‫ﻇﺎ س‬


‫‪.‬‬ ‫=‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪،‬‬ ‫= ‪١‬‬ ‫ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫ب‬ ‫بس‬ ‫س←‪٠‬‬ ‫س ← ‪٠‬س‬

‫ﻧﮭــــــــﺎ ﺟﺘﺎ أ س = ‪١‬‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‪ .‬ﻧﮭــــــــﺎ ﺟﺘﺎ س = ‪١‬‬


‫س←‪٠‬‬ ‫س←‪٠‬‬

‫ﺟﺎ ‪ 5‬س‬
‫=‪٥‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٢‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س‬ ‫س←‪٠‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻇﺎ س‬
‫=‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٣‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬س‬ ‫س←‪٠‬‬

‫‪٢٤٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪3‬س‬
‫‪3‬س‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ س =‬
‫‪3‬‬
‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪٥٤‬‬
‫‪7‬‬ ‫س ← ‪ ٠‬ﺟﺎ ‪ 7‬س س ← ‪ ٠‬ﺟﺎ ‪ 7‬س‬
‫س‬

‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎ ﻋﻠﻰ س‬

‫ﻇﺎ ‪ 8‬س‬
‫ﻇﺎ ‪ 8‬س‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ س =‬
‫‪8‬‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٥‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪5‬‬ ‫س ← ‪ ٠‬ﺟﺎ ‪ 5‬س س ← ‪ ٠‬ﺟﺎ ‪ 5‬س‬
‫س‬

‫‪ 2‬س ﺟﺎ ‪ 7‬س‬
‫‪+‬‬
‫س‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٦‬ﻧﮭــــــــﺎ ‪ 2‬س ‪ +‬ﺟﺎ ‪ 7‬س = ﻧﮭــــــــﺎ س‬
‫س ← ‪ 4 ٠‬س ‪ +‬ﻇﺎ ‪ 5‬س س ← ‪ 4 ٠‬س ﻇﺎ ‪ 5‬س‬
‫‪+‬‬
‫س‬ ‫س‬

‫‪9 7 +2‬‬
‫= =‪١‬‬ ‫=‬
‫‪9 5 +4‬‬

‫‪ 5‬ﺱ‪ 7 2‬ﺱ‬
‫‪−‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬ ‫‪ 5‬ﺱ‪ 7 - 2‬ﺱ‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٧‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪ 3‬ﺠﺎ ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺠﺎ‬ ‫‪3‬‬ ‫س←‪٠‬‬
‫ﺱ‬

‫‪٢٤١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪7-‬‬ ‫‪ 5‬س ‪7 −0 7 −‬‬


‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪3‬‬ ‫‪1× 3‬‬ ‫س ← ‪ 3 ٠‬ﺟﺎ س‬
‫س‬

‫ﺟﺎ س ‪ 4‬ﻇﺎ س‬
‫‪−‬‬
‫س‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٨‬ﻧﮭــــــــﺎ ﺟﺎ س ‪ 4 -‬ﻇﺎ س = ﻧﮭــــــــﺎ س‬
‫س ← ‪ 5 ٠‬س ﺟﺘﺎ ‪ 3‬س س ← ‪ 5 ٠‬س‬
‫× ﺟﺘﺎ ‪ 3‬س‬
‫س‬

‫‪3 − 1× 4 - 1‬‬
‫=‬ ‫=‬
‫‪5‬‬ ‫‪1× 5‬‬

‫‪2‬‬
‫‪5‬ﺱ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺱ‬ ‫‪5‬ﺱ‬
‫ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫=‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٥٩‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪ ٠‬ﺠﺎ‪ 4 2‬ﺱ س ← ‪ ٠‬ﺠﺎ‪ 4 2‬ﺱ‬
‫‪2‬‬
‫ﺱ‬
‫‪٢‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﺴﻤﺔ ﺑﺴﻄﺎً وﻣﻘﺎﻣﺎً ﻋﻠﻰ س‬

‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬


‫‪= 2‬‬ ‫‪= 2‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪16‬‬ ‫)‪(4‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺱ‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺠﺎ‬ ‫س←‪ ٠‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬ﺱ ‪‬‬

‫‪٢٤٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﺠﺎ‪ 2‬ﺱ‬ ‫‪3‬ﺱ‬ ‫‪2‬‬


‫‪+ 2‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬ ‫‪ 3‬ﺱ‪ + 2‬ﺠﺎ‪ 2‬ﺱ‬
‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٠‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪ 2 ٠‬ﺱ‪ - 2‬ﻅﺎ‪ 2‬ﺱ س ← ‪ 2 ٠‬ﺱ‪ 2‬ﻅﺎ‪ 2‬ﺱ‬
‫‪2‬‬
‫‪− 2‬‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬

‫‪2‬‬
‫‪ ‬ﺠﺎ ﺱ ‪‬‬
‫(‪2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪+3‬‬
‫‪1+ 3‬‬ ‫‪1) + 3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬ﺱ‬
‫=‪٤‬‬ ‫‪= 2‬‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪1−2‬‬ ‫‪ ‬ﻅﺎ ﺱ ‪(1) − 2 2 ‬‬ ‫س←‪٠‬‬
‫‪‬‬ ‫‪ −2‬‬
‫‪ ‬ﺱ ‪‬‬

‫ﺟﺎ ‪ 3‬س‬ ‫ﺟﺘﺎ س ﺣﺎ ‪ 3‬س‬


‫= ﻧﮭــــــــﺎ ﺟﺘﺎ س × ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦١‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س←‪5 ٠‬س‬ ‫س←‪٠‬‬ ‫س‬ ‫‪5‬‬ ‫س←‪٠‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‪= ×١‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪2‬‬
‫ﺱ‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٢‬ﻧﮭــــــــﺎ س‪ ٢‬ﻇﺘﺎ ‪ ٧‬س ﻗﺘﺎ ‪ ٥‬س = ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪ ٠‬ﻅﺎ ‪ 7‬ﺱ × ﺠﺎ ‪ 5‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬

‫‪2‬‬
‫ﺱ‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺱ‬
‫=‬ ‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪35‬‬ ‫‪5×7‬‬ ‫س ← ‪ ٠‬ﻅﺎ ‪ 7‬ﺱ ﺤﺎ ‪ 5‬ﺱ‬
‫×‬
‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬

‫‪٢٤٣‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٣‬ﻧﮭــــــــﺎ س) ﻇﺘﺎ ‪٥‬س – ﻗﺘﺎ ‪٤‬س(‬


‫س←‪٠‬‬
‫‪ 1‬‬ ‫‪1 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪−‬‬ ‫= ﻧﮭـــــــﺎ س ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫س‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫س‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻇﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫س←‪٠‬‬

‫س ‪‬‬ ‫‪ ‬س‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫س ‪‬‬ ‫‪ ‬س‬
‫‪‬‬ ‫س‬ ‫‪−‬‬ ‫س‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪−‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬
‫س ← ‪  ٠‬ﻇﺎ ‪ 5‬س ﺟﺎ ‪ 4‬س ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫س‬ ‫‪4‬‬ ‫ﺟﺎ‬ ‫س‬ ‫‪5‬‬ ‫ﻇﺎ‬ ‫س←‪ ٠‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫س ‪‬‬ ‫‪ ‬س‬

‫‪1−‬‬ ‫‪5 −4 1 1‬‬


‫=‬ ‫= ‪= −‬‬
‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪4 5‬‬

‫‪‬‬ ‫‪ 5 ‬ﺟﺎ ‪ 4‬س‬ ‫‪5‬‬


‫‪ 2 +‬ﺟﺎ ‪ 4‬س ‪‬‬ ‫‪ (2 +‬ﺟﺎ ‪ 4‬س = ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٤‬ﻧﮭــــــــﺎ )‬
‫‪‬‬ ‫س←‪3  ٠‬س‬ ‫س←‪3 ٠‬س‬

‫‪20‬‬ ‫‪4‬‬
‫=‪=٠×٢+ ×٥‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬

‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٥‬ﻧﮭــــــــﺎ س‪ +١ )٢‬ﻅﺘﺎ‪ 2‬ﺱ ( = ﻧﮭــــــــﺎ س‪ × ٢‬ﻗﺘﺎ‪ 2‬ﺱ‬


‫س←‪٠‬‬ ‫س←‪٠‬‬
‫‪2‬‬
‫ﺱ‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺱ‬
‫‪١= = 2‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ ‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ ‬ﺠﺎ ﺱ ‪‬‬ ‫‪٠‬‬ ‫←‬ ‫س‬ ‫ﺱ‬ ‫ﺠﺎ‬ ‫‪٠‬‬ ‫←‬ ‫س‬ ‫ﺱ‬ ‫س ← ‪ ٠‬ﺠﺎ‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬ﺱ ‪‬‬ ‫ﺱ‬

‫‪٢٤٤‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ ‪ /‬اﺣﻤﺪ ﺣﻤﺎد ﺷﻌﺒﺎن‬ ‫ﻛﺘﺎب اﻟﻮاﻓﻲ ﻓﻲ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬

‫‪ 2 - 1) - 1‬ﺠﺎ‪ 2‬ﺱ(‬ ‫‪ - 1‬ﺠﺘﺎ ‪ 2‬ﺱ‬


‫‪2‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٦‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪7‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬ ‫‪7‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬
‫‪ 2‬ﺠﺎ‪ 2‬ﺱ‬ ‫‪ 2 + 1 - 1‬ﺠﺎ‪ 2‬ﺱ‬
‫‪2‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬ ‫‪2‬‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س←‪ 7 ٠‬ﺱ‬ ‫‪7‬ﺱ‬ ‫س←‪٠‬‬

‫‪2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ ‬ﺠﺎ ﺱ ‪‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪=١× = ‬‬ ‫= × ﻧﮭــــــــﺎ ‪‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ 7‬س←‪  ٠‬ﺱ ‪‬‬

‫ﻇﺎ ‪ ٥ 7‬س‬
‫ﻣﺜﺎل ‪ ٦٧‬ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫س ← ‪ ٥4 ٠‬س‬

‫ﺗﻜﻮن ص ← ‪٠‬‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ س ← ‪٠‬‬ ‫ﻧﻀﻊ ص = ‪ ٥‬س‬

‫‪7‬‬ ‫ﻇﺎ ‪ 7‬ص‬


‫=‬ ‫= ﻧﮭــــــــﺎ‬
‫‪4‬‬ ‫ص ← ‪4 ٠‬ص‬

‫‪٢٤٥‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺑﻌﺾ ﻗﻮاﻋﺪ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬
‫ﻻ ﺗﻮﺟﺪ ﻗﻮاﻋﺪ ﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب داﻟﺘﯿﻦ أو ﺧﺎرج ﻗﺴﻤﺔ داﻟﺘﯿﻦ وﻓﯿﻤﺎ ﯾﻠﻲ ﺟﺪول ﺑﻌﺾ اﻟﺘﻜﺎﻣﻼت اﻟﻐﯿﺮ اﻟﻤﺤﺪودة‬
‫∋ ‪Η‬‬ ‫ﺣﯿﺚ ن ھﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ اﻷﻋﺪاد اﻟﻨﺴﺒﯿﺔ ‪ ،‬ﺣﯿﺚ ‪ :‬ث ‪Α ،‬‬

‫دس = س‪ +‬ث‬ ‫‪(١‬‬

‫‪ Α‬د س = ‪Α‬س‪ +‬ث‬ ‫‪ Α‬دس =‬ ‫‪(٢‬‬


‫ن‪١+‬‬
‫س‬
‫ﺣﯿﺚ ن ∋ ‪{ ١ - } - Ν‬‬ ‫‪ +‬ث‬ ‫سن د س =‬ ‫‪(٣‬‬
‫ن‪١+‬‬
‫) ﺟـــــــﺎ س ( د س = ‪ -‬ﺟــﺘــﺎ س ‪ +‬ث‬ ‫‪(٤‬‬
‫ف= ‪Η‬‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫ﺟــــﺎ س ‪ +‬ث‬ ‫) ﺟـــﺘــــﺎ س( د س =‬ ‫‪(٥‬‬
‫ط‬
‫) ﻗــــــﺎ‪ ٢‬س( د س = ﻇــــﺎ س ‪ +‬ث ‪،‬‬
‫‪+‬‬
‫م∋ ‪Ξ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ +‬مط{‬ ‫م‬ ‫ف=‪}- Η‬‬ ‫‪(٦‬‬

‫م∋ ‪Ξ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ ،‬ف = ‪ }- Η‬مط{‬ ‫) ﻗــﺘــﺎ‪ ٢‬س( د س = ‪ -‬ﻇـــﺘـــﺎ س ‪ +‬ث‬ ‫‪(٧‬‬
‫ط‬
‫م∋ ‪Ξ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ +‬مط{‬ ‫‪+‬‬ ‫ف=‪}- Η‬‬ ‫= ﻗـــــﺎ س ‪ +‬ث ‪،‬‬ ‫) ﻗــــــﺎ س ﻇـــﺎ س ( د س‬ ‫‪(٨‬‬
‫‪٢‬‬
‫م∋ ‪Ξ‬‬ ‫ﺣﯿﺚ‬ ‫‪ ،‬ف = ‪ }- Η‬مط{‬ ‫= ‪ -‬ﻗـــﺘـــﺎ س ‪ +‬ث‬ ‫) ﻗــﺘــﺎ س ﻇـــﺘــﺎ س ( د س‬ ‫‪(٩‬‬

‫ﻃﺮق اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﺤﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ اﺣﺪى اﻟﺼﻮر اﻟﻤﺤﺘﻮاه داﺧﻞ اﻟﺠﺪول اﻟﺴﺎﺑﻖ‬

‫ن≠‪: ١-‬‬ ‫دس‬ ‫ن‬


‫)‪ Α‬س‪ +‬ب (‬ ‫و ن ≠ ‪ ١ -‬أو‬ ‫ن‬ ‫اوﻻ ‪ :‬ﺗﻜﺎﻣﻞ داﻟﺔ ﺧﻄﯿﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻷس‬
‫ن‬
‫ن≠‪١-‬‬ ‫دس‬ ‫ﺗﻜﺎﻣﻞ داﻟﺔ ﺧﻄﯿﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻷس ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ) ‪ Α‬س ‪ +‬ب (‬

‫‪ +‬ث‬ ‫ن‪١+‬‬
‫)‪ Α‬س‪ +‬ب (‬ ‫دس = ‪١‬‬ ‫ن‬
‫)‪ Α‬س‪ +‬ب (‬
‫ن ‪١+‬‬ ‫‪Α‬‬

‫ن‪١+‬‬
‫‪ +‬ث‬ ‫)‪ Α‬س ‪ +‬ب (‬ ‫أي أن ﺗﻜﺎﻣﻞ داﻟﺔ ﺧﻄﯿﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻷس ن = ‪١‬‬
‫ن ‪١+‬‬ ‫ﻣﻌﺎﻣﻞ س‬

‫ﺛﺎﻟﺜﺎً ¨ ﺗﻜﺎﻣﻞ داﻟﺔ داﺋﺮﯾﺔ زاوﯾﺘﮭﺎ داﻟﺔ ﺧﻄﯿﺔ ‪:‬‬


‫‪١‬‬
‫ﺟـــﺘـــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ‪ +‬ث‬ ‫‪Α‬‬ ‫= ‪-‬‬ ‫ﺟــــﺎ ) ‪ Α‬س ‪ +‬ب ( د س‬ ‫‪(١‬‬

‫ﺟـﺘـــﺎ ) ‪ Α‬س ‪ +‬ب ( د س = ‪١‬‬


‫ﺟــــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ‪ +‬ث‬ ‫‪(٢‬‬
‫‪Α‬‬
‫ﻇـــــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ‪ +‬ث‬ ‫‪١‬‬ ‫ﻗــــﺎ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( د س =‬ ‫‪(٣‬‬
‫‪Α‬‬
‫ﻇــﺘـــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ‪ +‬ث‬ ‫ﻗـــﺘـــﺎ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( د س = ‪١-‬‬ ‫‪(٤‬‬
‫‪Α‬‬
‫ﻗـــــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ‪ +‬ث‬ ‫‪١‬‬‫ﻗــــﺎ ) ‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ﻇـــــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( د س =‬ ‫‪(٥‬‬
‫‪Α‬‬
‫ﻗـــﺘـــﺎ ) ‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ﻇــﺘـــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( د س = ‪ ١ -‬ﻗــﺘـــﺎ )‪ Α‬س ‪ +‬ب ( ‪ +‬ث‬ ‫‪(٦‬‬
‫‪Α‬‬ ‫‪٢٤٦‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫راﺑﻌﺎَ ¨ ﺗﻜﺎﻣﻞ داﻟﺔ داﺋﺮﯾﺔ زاوﯾﺘﮭﺎ داﻟﺔ ﺧﻄﯿﺔ ﻻ ﯾﻤﻜﻦ ﺗﻜﺎﻣﻠﮭﺎ إﻻ ﺑﺘﺤﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ دوال اﺧﺮى ‪:‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫) ‪ + ١‬ﺟــﺘــﺎ ﺿﻌﻒ اﻟﺰاوﯾﺔ (‬ ‫ﺟــﺘــﺎ‪ ) ٢‬زاوﯾﺔ ( =‬ ‫) ‪ + ١‬ﺟــﺘــﺎ ‪ ٢‬س ( ‪σ‬‬ ‫‪ (١‬ﺟــﺘــﺎ‪ ٢‬س =‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ - ١ ) ١‬ﺟــﺘــﺎ ﺿﻌﻒ اﻟﺰاوﯾﺔ (‬ ‫ﺟــــﺎ‪ ) ٢‬زاوﯾﺔ ( =‬ ‫‪ (٢‬ﺟــﺎ‪ ٢‬س = ‪ - ١ )١‬ﺟــﺘــﺎ ‪ ٢‬س ( ‪σ‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫) ﻧﻔﺲ اﻟﺰاوﯾﺔ ( ‪١ -‬‬ ‫ﻗـﺎ‬ ‫ﻇــــﺎ‪ ) ٢‬زاوﯾﺔ ( =‬ ‫‪σ‬‬ ‫ﻗــﺎ‪ ٢‬س ‪١ -‬‬ ‫‪ (٣‬ﻇــــﺎ‪ ٢‬س =‬
‫‪٢‬‬
‫) ﻧﻔﺲ اﻟﺰاوﯾﺔ ( ‪١ -‬‬ ‫ﻗـﺘﺎ‬ ‫ﻇـﺘـــﺎ‪ ) ٢‬زاوﯾﺔ ( =‬ ‫‪σ‬‬ ‫ﻗـﺘـﺎ‪ ٢‬س ‪١ -‬‬
‫‪ (٢‬ﻇـﺘـــﺎ‪ ٢‬س =‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫‪٢‬‬
‫) ‪ + ١‬ﺟــﺘــﺎ ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( (‬ ‫‪ (١‬ﺟــﺘــﺎ ) ‪ Α‬س ‪ +‬ب ( = ‪١‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬
‫‪ (٢‬ﺟــﺎ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( = ‪ - ١ ) ٢‬ﺟــﺘــﺎ ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( (‬

‫ﻗــﺎ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( ‪١ -‬‬ ‫‪ (٣‬ﻇــــﺎ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( =‬

‫ﻗـﺘـﺎ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( ‪١ -‬‬ ‫‪ (٢‬ﻇـﺘـــﺎ‪ Α ) ٢‬س ‪ +‬ب ( =‬


‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬
‫ﺗﻜﺎﻣﻞ داﻟﺔ داﺋﺮﯾﺔ ﻟﺰاوﯾﺔ ﻣﺎ × ﺗﻔﺎﺿﻞ اﻟﺰاوﯾﺔ = ﺗﻜﺎﻣﻞ اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﺪاﺋﺮﯾﺔ ﻟﻨﻔﺲ اﻟﺰاوﯾﺔ‬

‫ن‬
‫× دَ ) س ( ‪:‬‬ ‫ﺧﺎﻣﺴﺎً ¨ ﺗﻜﺎﻣﻞ داﻟﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة ] د ) س ( [‬
‫) ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب داﻟﺔ ﻣﺮﻓﻮﻋﺔ ﻷس ن ﻓﻲ ﻣﺸﺘﻘﺘﮭﺎ ﺣﯿﺚ ن ﻋﺪد ﻧﺴﺒﻲ و ن ≠ ‪( ١‬‬

‫ﻓﺈن ‪:‬‬ ‫أي أن إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﺧﻼل اﻟﻔﺘﺮة ف وﻛﺎن ن ∋ ‪{ ١ - } - Ν‬‬
‫ن‪١ +‬‬
‫‪ +‬ث‬ ‫] د ) س ( [ ن × دَ ) س ( د س = ] د ) س ( [‬
‫ن‪١+‬‬
‫] اﻟﺪاﻟﺔ [ ن × ﻣﺸﺘﻘﺘﮭﺎ = ] اﻟﺪاﻟﺔ [ ن ‪ + ١ +‬ث‬
‫ن‪١+‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﯾﻨﺎ داﻟﺘﯿﻦ ﻣﻀﺮوﺑﺘﯿﻦ أو ﻣﻘﺴﻮﻣﺔ واﻣﻜﻦ ﺗﺤﻮﯾﻠﮭﺎ إﻟﻰ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب ﺑﺸﺮط أن اس اﻟﻤﻘﺎم ≠ ‪١‬‬
‫وﻛﺎﻧﺖ اﺣﺪاھﻤﺎ ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻷﺧﺮى ﻓﺈﻧﮫ ﯾﻤﻜﻦ اﺗﺒﺎع ﻣﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫ﻧﻔﺮض أن اﻟﺪاﻟﺔ ذات اﻷس ھﻲ د ) س ( ﻧﻮﺟﺪ ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ ﻓﺈذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ اﻻﺧﺮى ھﻲ ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ او ﺷﺒﺴﮭﮫ ﺑﻤﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫ﻓﺈن اﻟﺪاﻟﺔ ﺗﺼﺒﺢ ‪:‬‬
‫ن‪١ +‬‬
‫‪ +‬ث‬ ‫] د ) س ( [ ن × دَ ) س ( ∀س = ] د ) س ( [‬
‫ن‪١+‬‬

‫‪٢٤٧‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ٢Α‬س‪ + ٢‬ب‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ ٢Α ،‬س‪ - ٢‬ب‬ ‫ب‪ ٢Α - ٢‬س‪٢‬‬ ‫ً ¨ ﺗﻜﺎﻣﻞ اﻟﺪوال ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة‬
‫ن‬ ‫‪٢‬‬
‫× دَ ) س ( ∀س‬ ‫] د)س( [‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم أو اﻟﺒﺴﻂ ﺑﺤﯿﺚ ﻻﯾﻜﻮن اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة‬ ‫أو ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة ‪ ٢Α‬س‪ - ٢‬ب‬

‫ﯾﻤﻜﻦ اﻟﺘﺨﻠﺺ ﻣﻦ اﻟﺠﺬر ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻌﻼﻗﺎت وﺗﺤﻮل اﻟﺘﻜﺎﻣﻼت إﻟﻰ ﻧﻮع ﺳﺒﻖ دراﺳﺘﮫ ‪ ،‬ھﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺗﺴﺘﻨﺘﺞ ﻣﻦ اﻟﻤﺘﻄﺎﺑﻘﺎت اﻷﺳﺎﺳﯿﺔ‬
‫اﻷوﻟﻰ ﻟﺤﺴﺎب اﻟﻤﺜﻠﺜﺎث ‪ :‬ﺟـﺎ‪ ٢‬س ‪ +‬ﺟـﺘﺎ‪ ٢‬س = ‪ ، ١‬ﻇـﺎ‪ ٢‬س ‪ =١ +‬ﻗــﺎ‪٢‬س ‪ ،‬ﻇﺘـﺎ‪ ٢‬س ‪ =١ +‬ﻗﺘــﺎ‪٢‬س‬
‫ﯾﻤﻜﻦ اﺳﺘﺨﺪام ھﺬه اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺳﻮاء ﻛﺎﻧﺖ ھﺬه اﻟﺪوال ﻛﺴﺮﯾﺔ أو ﺟﺬرﯾﺔ ‪:‬‬

‫اﻟـــــــــــﺘــــــــــﻌﻮﯾﺾ‬ ‫اﻟــــــــــﺼــــــــــﻮرة‬

‫س = ب ﺟـﺘــﺎ ص‬ ‫أو‬ ‫س = ب ﺟــﺎ ص‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫ب‪ ٢Α - ٢‬س‪ ٢‬أو ب‪ ٢Α - ٢‬س‪٢‬‬


‫‪Α‬‬ ‫‪Α‬‬ ‫) ﻋﺪد‪ - ٢‬ﻣﺘﻐﯿﺮ‪( ٢‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻗـﺘــﺎ ص‬ ‫س= ب‬ ‫أو‬ ‫س = ب ﻗــﺎ ص‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫أو ‪ ٢Α‬س‪ - ٢‬ب‬ ‫‪ ٢Α‬س‪ - ٢‬ب‬
‫‪Α‬‬ ‫‪Α‬‬ ‫) ﻣﺘﻐﯿﺮ‪ - ٢‬ﻋﺪد (‬
‫‪٢‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫س = ب ﻇـﺘــﺎ ص‬ ‫أو‬ ‫س = ب ﻇــﺎ ص‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫أو ‪ ٢Α‬س‪ + ٢‬ب‬ ‫‪ ٢Α‬س‪ + ٢‬ب‬
‫‪Α‬‬ ‫‪Α‬‬ ‫ﻋﺪد‪( ٢‬‬ ‫) ﻣﺘﻐﯿﺮ‪+ ٢‬‬

‫*****************************************************************************************‬
‫ﺟـﺎ‪ ٢‬س = ‪ - ١‬ﺟـﺘﺎ‪ ٢‬س‬ ‫ﻣﻼﺣﻈﺎت ‪:‬‬
‫‪ (١‬ﺟـﺎ‪ ٢‬س ‪ +‬ﺟـﺘﺎ‪ ٢‬س = ‪١‬‬

‫ﺟﺘـﺎ‪ ٢‬س = ‪ - ١‬ﺟــﺎ‪ ٢‬س‬

‫‪ (٢‬ﻇـﺎ‪ ٢‬س ‪ =١ +‬ﻗــﺎ‪٢‬س ‪ σ‬ﻇـﺎ‪ ٢‬س = ﻗــﺎ‪٢‬س ‪١ -‬‬

‫‪ (٣‬ﻇﺘـﺎ‪ ٢‬س ‪ =١ +‬ﻗــﺎ‪٢‬س ‪ σ‬ﻇـﺘﺎ‪ ٢‬س = ﻗـﺘـﺎ‪٢‬س ‪١ -‬‬


‫‪١‬‬
‫) ‪ + ١‬ﺟﺘــﺎ‪ ٢‬س (‬ ‫‪ (٤‬ﺟﺘـﺎ‪ ٢‬س =‬
‫‪٢‬‬

‫‪ (٥‬ﺟــﺎ‪ ٢‬س = ‪ - ١ ) ١‬ﺟﺘــﺎ‪ ٢‬س (‬


‫‪٢‬‬
‫‪ (٦‬ﺟــﺎ‪٢‬س = ‪ ٢‬ﺟــﺎس ﺟــﺘــﺎ س‬

‫‪ (٧‬ﺟــﺘــﺎ ‪ ٢‬س = ﺟــﺘــﺎ‪ ٢‬س ‪ -‬ﺟــــﺎ‪ ٢‬س‬


‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ) +‬اﻟﻤﺠﺎور(‬ ‫) اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ (‬ ‫=‬ ‫‪ (٨‬ﻧﻈﺮﯾﺔ ﻓﯿﺜﺎﻏﻮرس ‪ ) :‬اﻟﻮﺗﺮ (‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫) اﻟﻤﺠﺎور(‬ ‫‪-‬‬ ‫) اﻟﻮﺗﺮ (‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ =‬

‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫) اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ (‬ ‫‪-‬‬ ‫) اﻟﻮﺗﺮ (‬ ‫اﻟﻤﺠﺎور =‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ) -‬اﻟﻤﺠﺎور (‬ ‫) ااﻟﻮﺗﺮ (‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ =‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ) +‬اﻟﻤﺠﺎور(‬ ‫) اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ (‬ ‫اﻟﻮﺗﺮ =‬

‫ص‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ) -‬اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ (‬ ‫) ااﻟﻮﺗﺮ (‬ ‫اﻟﻤﺠﺎور =‬
‫‪٢٤٨‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻼﺣﻈﺎت ‪:‬‬
‫‪ ،‬ﻇــــﺎس = اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﺟــﺘــﺎس = اﻟﻤﺠﺎور‬ ‫‪،‬‬ ‫‪ (١‬ﺟـــﺎص = اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬
‫اﻟﻤﺠﺎور‬ ‫اﻟﻮﺗﺮ‬ ‫اﻟﻮﺗﺮ‬
‫‪ ،‬ﻇــﺘـــﺎس = اﻟﻤﺠﺎور‬ ‫ﻗــــﺎس = اﻟﻮﺗﺮ‬ ‫‪،‬‬ ‫ﻗــﺘـــﺎص = اﻟﻮﺗﺮ‬
‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟﻤﺠﺎور‬ ‫اﻟﻤﻘﺎﺑﻞ‬

‫ﺟــﺎ ص = ‪ Α‬س‬ ‫‪σ‬‬ ‫ﺟــﺎ ص‬ ‫‪ (٢‬س = ب‬


‫ب‬ ‫‪Α‬‬
‫‪١-‬‬
‫‪ Α‬س‬ ‫ص = ﺟــﺎ‬‫‪ (٣‬ﺟــﺎ ص = ‪ Α‬س‬
‫‪σ‬‬
‫ب‬ ‫ب‬
‫‪ (٤‬ﻟﺤﻞ دوال ﻋﻠﻰ اﻟﺼﻮرة داﻟﺔ ﻛﺴﺮﯾﺔ ﻓﻲ ﺑﺴﻂ أو ﻓﻲ ﻣﻘﺎم ﺳﻮاء ﻓﯿﮭﺎ ﺟﺬر أو ﻏﯿﺮ ذﻟﻚ وﻟﯿﺴﺖ ﻋﻠﻰ ﺻﻮرة داﻟﺔ ﻓﻲ ﻣﺸﺘﻘﺘﮭﺎ ﻧﺘﺒﻊ ﻣﺎﯾﻠﻲ ‪:‬‬
‫‪G‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺟــﺎ ص‬ ‫س= ب‬ ‫ﻧﻀﻊ‬ ‫ب ‪ ٢Α -‬س‪٢‬‬ ‫=‬ ‫‪ ) -‬ﻋﺪد × ﻣﻘﺪار ﻣﺘﻐﯿﺮ (‬ ‫) ﻋﺪد (‬ ‫‪١‬‬
‫‪Α‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﻗــﺎ ص‬ ‫س= ب‬ ‫ﻧﻀﻊ‬ ‫‪ ٢Α‬س‪ - ٢‬ب‬ ‫=‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ) -‬ﻋﺪد(‬ ‫‪٢‬‬
‫) ﻋﺪد × ﻣﺘﻐﯿﺮ (‬ ‫‪٢‬‬
‫‪Α‬‬
‫‪٢‬‬
‫ﻇــﺎ ص‬ ‫ﻧﻀﻊ س = ب‬ ‫‪ ٢Α‬س‪ + ٢‬ب‬ ‫=‬ ‫‪٢‬‬
‫‪ ) +‬ﻋﺪد(‬ ‫‪٢‬‬
‫) ﻋﺪد × ﻣﺘﻐﯿﺮ (‬ ‫‪٣‬‬
‫‪Α‬‬
‫) ﻧﺸﺘﻖ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ (‬ ‫أو ﻇــﺎ ص [‬ ‫أو ﻗــﺎ ص‬ ‫] ﺟــﺎ ص‬
‫‪ A‬ﻧﻔﺮض أن س = ب‬
‫‪Α‬‬
‫س = ب ] ﺟــﺎ ص أو ﻗــﺎ ص أو ﻇــﺎ ص [‬ ‫ﻣﺜﻼً‬
‫‪Α‬‬
‫‪ ،‬ﻗــــﺎ‪ ٢‬ص د ص [‬ ‫ء س = ب ] ﺟــﺘــﺎ ص د ص ‪ ،‬ﻗــﺎ ص ﻇـﺎص د ص‬ ‫‪σ‬‬
‫‪Α‬‬

‫‪ B‬ﻧﻌﻮض ﻋﻦ ﻗﯿﻢ س ‪ ،‬د س ﺑﺪﻻﻟﺔ ص ‪ ،‬د ص‬


‫ﻧﺤﺎول ان ﻧﺨﺘﺼﺮ اﻟﺘﻜﺎﻣﻼت وأﺧﺪ ﻋﺎﻣﻞ ﻣﺸﺘﺮك ﻣﻊ ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬

‫ب‪ ٢‬ﺟــﺘﺎ‪ ٢‬ص = ب ﺟﺘﺎص‬ ‫ب‪ - ١ ) ٢‬ﺟﺎ‪ ٢‬ص ( =‬ ‫=‬ ‫ﺟــﺎ‪ ٢‬ص‬ ‫‪٢‬‬
‫= ب‪ - ٢‬ب‬ ‫ﺟــﺎ‪ ٢‬ص (‬
‫& ب‪ ) ٢Α - ٢‬ب‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪Α‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫) ‪ - ١‬ﺟﺘــﺎ‪ ٢‬س (‬ ‫‪ ،‬ﺟﺘـﺎ‪ ٢‬س =‬ ‫‪٢‬‬
‫ﺟﺘـﺎ س = ) ‪ + ١‬ﺟﺘــﺎ‪ ٢‬س (‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬

‫ب‪ ٢‬ﻇــﺎ‪ ٢‬ص = ب ﻇــﺎص‬ ‫ب‪ ) ٢‬ﻗﺎ‪ ٢‬ص – ‪= ( ١‬‬ ‫=‬ ‫‪٢‬‬
‫ﻗــﺎ‪ ٢‬ص‪ -‬ب‬ ‫‪٢‬‬
‫ب‬ ‫ﻗــﺎ‪ ٢‬ص ( ‪ -‬ب‪= ٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫& ‪ ) ٢Α‬ب‬
‫‪٢‬‬
‫‪Α‬‬

‫ب‪ ٢‬ﻗــﺎ‪ ٢‬ص = ب ﻗــﺎص‬ ‫ب‪ + ١ ) ٢‬ﻇـﺎ‪ ٢‬ص ( =‬ ‫=‬ ‫ﻇــﺎ‪ ٢‬ص‬ ‫‪٢‬‬
‫= ب‪ + ٢‬ب‬ ‫& ب‪ ) ٢Α + ٢‬ب‬
‫ﻇــﺎ‪ ٢‬ص (‬ ‫‪٢‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪Α‬‬
‫*****************************************************************************************************************‬
‫ﺣﺎﻻت ﺧﺎﺻﺔ ‪ :‬إذا ﻛﺎﻧﺖ ن ∋ ‪{ ١ - } - Ν‬‬
‫ن‪١+‬‬
‫س‪ +‬ث‬ ‫ﺟﺘﺎ‬ ‫ﺟﺎن س ﺟﺘﺎ س ء س =‬ ‫‪(١‬‬
‫ن ‪١+‬‬
‫ن‪١+‬‬
‫س‪ +‬ث‬ ‫ﺟﺘﺎن س ﺟﺎ س ء س = ‪ -‬ﺟﺘﺎن س )‪ -‬ﺟﺎ س ( ء س = ‪ -‬ﺟﺎ‬ ‫‪(٢‬‬

‫ن ‪١+‬‬

‫‪٢٤٩‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫ﻇﺎ ن س ﻗﺎ‪ ٢‬س ء س = ﻇﺎ ن ‪١ +‬س ‪ +‬ث‬ ‫‪(٣‬‬
‫ن‪١+‬‬
‫ن‪١+‬‬
‫س‪ +‬ث‬ ‫‪ ( ٤‬ﻇﺘﺎن س ﻗﺘﺎ‪ ٢‬س ء س = ‪ ٠-‬ﻇﺘﺎن س ) ‪ -‬ﻗﺘﺎ‪ ٢‬س ( ء س = ‪ -‬ﻇﺘﺎ‬
‫ن ‪١+‬‬
‫‪ (٥‬ﻗﺎن س ) ﻗﺎ س ﻇﺎ س ( ء س = ﻗﺎن ‪ ١ +‬س ‪ +‬ث‬
‫ن ‪١+‬‬

‫ﻗﺘﺎن س )‪ -‬ﻗﺘﺎ س ﻇﺘﺎ س ( ء س = ‪ -‬ﻗﺘﺎن ‪ ١ +‬س ‪ +‬ث‬ ‫ﻗﺘﺎن س ) ﻗﺘﺎ س ﻇﺘﺎ س ( ء س = ‪-‬‬ ‫‪(٦‬‬
‫ن ‪١+‬‬
‫ﻗﺎ ن س ﻇﺎ س ء س = ﻗﺎن‪ ١-‬س ) ﻗﺎ س ﻇﺎ س ( ء س = ﻗﺎن س ‪ +‬ث‬ ‫‪(٧‬‬
‫ن‬

‫‪ (٨‬ﻗﺘﺎ ن س ﻇﺘﺎ سء س = ﻗﺘﺎن‪ ١-‬س ) ﻗﺘﺎ س ﻇﺘﺎ س ( ء س = ‪ -‬ﻗﺘﺎن‪ ١-‬س )‪ -‬ﻗﺘﺎ س ﻇﺘﺎ س ( ء س = ‪ -‬ﻗﺘﺎن س ‪ +‬ث‬
‫ن‬
‫) ﺟﺎس ‪ -‬ﺣﺘﺎ‪ ٢‬س ﺟﺎ س ( ء س‬ ‫ﺣﺎ‪ ٢‬س ﺟﺎس ء س = ) ‪ – ١‬ﺟﺘﺎ‪ ٢‬س ( ﺟﺎ س ء س =‬ ‫‪ (٩‬ﺟﺎ ‪ ٣‬س ء س =‬

‫)ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻟـ ﺣﺘﺎ‪ ٣‬س (‬ ‫= ‪ -‬ﺟﺘﺎ س ‪ ١ +‬ﺟﺘﺎ ‪ ٣‬س ‪ +‬ث‬


‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬
‫‪٢‬‬ ‫‪٢‬‬
‫ءس‬ ‫) ‪ + ١‬ﺟﺘﺎ‪ ٢‬س ( (‬ ‫)‬ ‫ءس=‬ ‫) ﺟﺘﺎ‪ ٢‬س (‬ ‫=‬ ‫‪ (١٠‬ﺟﺘﺎ‪ ٤‬س ء س = ﺟﺘﺎ‪ ٢‬س ﺟﺘﺎ‪ ٢‬س ء س‬
‫‪٢‬‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪ + ١ ) ٤‬ﺟﺘﺎ‪ ٢‬س ‪ +‬ﺟﺘﺎ‪ ٢ ٢‬س ( ء س = ‪ + ١ ) ٤‬ﺟﺘﺎ ‪ ٢‬س ‪ + ١ ) ٢ +‬ﺟﺘﺎ ‪ ٤‬س ( ( ء س‬ ‫=‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪ ] ٤‬س ‪ ٢ × ٢ +‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س ‪ ٢ +‬س ‪ ٤ × ٢ +‬ﺟﺎ ‪ ٤‬س [ ‪ +‬ث‬ ‫=‬
‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪ ٤‬س ‪ ٤ +‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س ‪ ٨ +‬س ‪ ٣٢ +‬ﺟﺎ ‪ ٤‬س ‪ +‬ث‬ ‫=‬

‫‪١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٣‬‬


‫) ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻟـ ﺟﺎ‪ ٤‬س (‬ ‫ﺟﺎ ‪ ٤‬س ‪ +‬ث‬ ‫‪ ٤‬ﺟﺎ ‪ ٢‬س ‪+‬‬ ‫س ‪+‬‬ ‫‪٨‬‬ ‫=‬
‫‪٣٢‬‬

‫) ‪ + ١‬ﻇﺎ‪ ٢‬س ( ﻗﺎ‪ ٢‬س ء س = ) ﻗﺎ‪ ٢‬س ‪ +‬ﻇﺎ‪ ٢‬س ﻗﺎ‪ ٢‬س ( ء س‬ ‫ﻗﺎ‪ ٢‬س ﻗﺎ‪ ٢‬س ء س =‬ ‫=‬ ‫‪ (١١‬ﻗﺎ‪ ٤‬س ء س‬
‫‪١‬‬
‫) ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻗﺘﺎ‪ ٤‬س (‬ ‫‪ +‬ث‬ ‫‪٣‬‬
‫= ﻇﺎ س ‪ ٣ +‬ﻇﺎ س‬

‫( ءس‬ ‫) ﻗﺎ‪ ٢‬س ‪ ( ١ -‬ﻇﺎ‪ ٢‬س ء س = )ﻇﺎ‪ ٢‬س ﻗﺎ‪ ٢‬س ‪ -‬ﻇﺎ‪ ٢‬س‬ ‫ﻇﺎ‪ ٢‬س ﻇﺎ‪ ٢‬س ء س =‬ ‫=‬ ‫ﻇﺎ‪ ٤‬س ء س‬ ‫‪(١٢‬‬

‫) ﻇﺎ‪ ٢‬س ﻗﺎ‪ ٢‬س ‪ ) -‬ﻗﺎ‪ ٢‬س ‪ ( ( ١ -‬ء س‬ ‫=‬

‫) ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻄﺮﯾﻘﺔ ﻇﺘﺎ‪ ٤‬س (‬‫= ‪ ١‬ﻇﺎ‪ ٣‬س ‪ -‬ﻇﺎ س ‪ +‬س ‪ +‬ث‬
‫‪٣‬‬
‫***************************************************************************************‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻻﺳﯿﺔ واﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻟﻠﻮﻏﺎرﯾﺘﻤﯿﺔ‬
‫اوﻻَ ‪ :‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ‪:‬‬
‫× دَ ) س ( = دَ ) س (‬ ‫‪١‬‬ ‫‪ (١‬ص = ﻟﻮ د) س ( ⇐ صَ =‬
‫د) س (‬ ‫د) س (‬
‫أي ان ﺗﻔﺎﺿﻞ ﻟﻮ) أي داﻟﺔ ( = ‪ × ١‬ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫‪ (٢‬ص = ﻟﻮ س ⇐ صَ = ‪١‬‬
‫ص‬
‫‪٢٥٠‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫دَ ) س (‬ ‫× دَ ) س ( =‬ ‫‪١‬‬ ‫‪× ١‬‬ ‫⇐ صَ =‬ ‫د) س ( = ﻟﻮ د) س (‬ ‫ﻻﺣﻆ ‪ :‬ص = ﻟﻮ‬
‫‪Α‬‬
‫ﻟﻮ ‪ Α‬ﻟﻮ د) س (‬ ‫د) س (‬ ‫ﻟﻮ ‪Α‬‬ ‫ﻟﻮ ‪Α‬‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎَ ‪ :‬اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ‬

‫ﻟﻮ | د ) س ( | ‪ +‬ث‬ ‫دَ ) س ( ء س =‬ ‫‪(١‬‬


‫د)س(‬
‫ﺗﻜﺎﻣﻞ ﻣﺸﺘﻘﺔ = ﻟﻮ | اﻟﺪاﻟﺔ | ‪ +‬ث‬ ‫ﻟﻮ | اﻟﺪاﻟﺔ | ‪ +‬ث‬ ‫ﻣﺸﺘﻘﺔ ء س =‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ‬ ‫اﻟﺪاﻟﺔ‬

‫ﻟﻮس ء س = س ﻟﻮ س ‪ -‬س ‪ +‬ث‬ ‫‪(٢‬‬

‫ﻟﻮ س = ن ) س ﻟﻮ س ‪ -‬س ( ‪ +‬ث‬ ‫ن‬ ‫‪ (٣‬ﻟﻮس ن ء س =‬

‫س ﻟﻮ س ‪ -‬س ‪ +‬ث‬ ‫ﻟﻮ س ء س =‬ ‫ﻟﻮ س ء س =‬ ‫‪(٤‬‬


‫ﻟﻮ ‪Α‬‬ ‫ﻟﻮ ‪Α‬‬ ‫‪Α‬‬
‫ن‬
‫ﻟﻮ س = ن ) س ﻟﻮ س ‪ -‬س ( ‪ +‬ث‬ ‫ن‬ ‫=‬ ‫‪ ( ٥‬ﻟﻮ س‬
‫ﻟﻮ ‪Α‬‬ ‫ﻟﻮ ‪Α‬‬ ‫‪Α‬‬

‫اﻟﺪاﻟﺔ اﻻﺳﯿﺔ ‪:‬‬


‫اوﻻَ ‪ :‬اﻻﺷﺘﻘﺎق ‪ ) :‬اﺗﺒﻌﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻘﻂ (‬

‫ﺗﻔﺎﺿﻞ أي داﻟﺔ اﺳﯿﺔ = ﻧﻔﺲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻻﺳﯿﺔ × ﺗﻔﺎﺿﻞ اﻻس × ﻟﻮ اﻻﺳﺎس‬


‫ﻷن ﻟﻮ ھـ = ‪ ( ١‬أي ان ‪:‬‬ ‫) وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن اﺳﺎﺳﮫ ھـ ﻣﺎﻧﻜﺘﺐ ﻟﻮ اﻻﺳﺎس‬
‫ھ‬
‫س‬ ‫س‬
‫⇐ ص َ= ھـ‬ ‫‪ ( ١‬ص = ھـ‬

‫⇐ ص َ= ھـ د) س ( × دَ ) س (‬ ‫د) س (‬
‫‪ (٢‬ص = ھـ‬
‫س‬ ‫س‬
‫ﻟﻮ ‪Α‬‬ ‫⇐ ص َ= ‪Α‬‬ ‫‪ (٣‬ص= ‪Α‬‬
‫د) س (‬ ‫د) س (‬
‫× دَ ) س ( ﻟﻮ ‪Α‬‬ ‫⇐ ص َ= ‪Α‬‬ ‫‪ (٤‬ص = ‪Α‬‬
‫ﻟﻮ د) س (‬ ‫د) س (‬
‫) وﺗﻔﺎﺿﻞ او ﺗﻜﺎﻣﻞ ﺣﺴﺐ ﻧﻮع اﻟﺪاﻟﺔ (‬ ‫= د) س (‬ ‫‪ ،‬ص = ھـ‬ ‫= د) س (‬ ‫‪ (٥‬ص = ﻟﻮ ھـ‬

‫‪Α‬‬ ‫‪Α‬‬ ‫ﻟﻮ س ‪Α +‬‬ ‫ﻟﻮ ) س ‪(Α +‬‬


‫= س ھـ‬ ‫ھـ‬ ‫ﻟﻮ س‬
‫= ھـ‬ ‫ص = ھـ‬ ‫و‬ ‫= س‪Α +‬‬ ‫ص = ھـ‬ ‫‪ (٦‬ﻻﺣﻈﻲ ھﻨﺎﻟﻚ ﻓﺮق ﺑﯿﻦ‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎً ‪ :‬اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ‪ ) :‬اﺗﺒﻌﻲ اﻟﻘﺎﻋﺪة ﻓﻘﻂ (‬

‫ﺗﻜﺎﻣﻞ أي داﻟﺔ اﺳﯿﺔ × ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻻس = ﻧﻔﺲ اﻟﺪاﻟﺔ اﻻﺳﯿﺔ‬


‫ﻟﻮ اﻻﺳﺎس‬

‫ﻟﻮ ھـ = ‪ ( ١‬أي ان ‪:‬‬ ‫ﻷن‬ ‫) وﻟﻜﻦ إذا ﻛﺎن اﺳﺎﺳﮫ ھـ ﻣﺎﻧﻜﺘﺐ ﻟﻮ اﻻﺳﺎس‬
‫ھ‬
‫س‬ ‫س‬
‫‪ +‬ث‬ ‫ء س = ھـ‬ ‫ھـ‬ ‫‪(١‬‬
‫د) س (‬ ‫د) س (‬
‫‪ +‬ث‬ ‫ھـ‬ ‫=‬ ‫× دَ ) س ( ء س‬ ‫ھـ‬ ‫‪(٢‬‬

‫‪٢٥١‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫س‬ ‫س‬
‫‪ +‬ث‬ ‫ء س = ‪Α‬‬ ‫‪Α‬‬ ‫‪(٣‬‬
‫ﻟﻮ ‪Α‬‬
‫د) س (‬ ‫د) س (‬
‫‪ +‬ث‬ ‫= ‪Α‬‬ ‫× دَ ) س ( ء س‬ ‫‪Α‬‬ ‫‪(٤‬‬
‫ﻟﻮ ‪Α‬‬
‫س ﻟﻮ س‬ ‫س ﻟﻮ س‬
‫(‬ ‫× ) ‪ × ١‬ﻟﻮ س ‪ +‬س × ‪١‬‬ ‫⇐ صَ = ھـ‬ ‫⇐ ص = ھـ ﻟﻮ س س = ھـ‬ ‫س‬
‫‪ (٥‬ص = س‬
‫س‬
‫س‬
‫) ﻟﻮ س ‪( ١ +‬‬ ‫= س‬
‫س‬ ‫س‬
‫‪+‬ث‬ ‫) ﻟﻮ س ‪ ( ١ +‬ء س = س‬ ‫س‬ ‫‪(٦‬‬

‫ﻻﺗﻮﺟﺪ ﻗﺎﻋﺪة ﻣﺒﺎﺷﺮة ﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺿﺮب او ﻗﺴﻤﺔ داﻟﺘﯿﻦ ‪:‬‬


‫اوﻻَ ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻀﺮب‬
‫‪ (١‬إذا ﯾﻤﻜﻦ اﻟﻀﺮب ﻧﻀﺮب ﺛﻢ ﻧﻜﺎﻣﻞ‬
‫‪ (٢‬ﻻﯾﻤﻜﻦ اﻟﻀﺮب‬

‫ﻻﯾﻤﻜﻦ اﻟﻀﺮب او ﻟﯿﺴﺖ اﺣﺪى اﻟﺪاﻟﺘﯿﻦ ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻻﺧﺮى‬ ‫اﺣﺪى اﻟﺪاﻟﺘﯿﻦ ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻻﺧﺮى‬

‫اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ ‪ :‬ﻧﻔﺮض ان اﻟﻤﻘﺪار ﻟﻠﺪاﻟﺔ اﻟﺨﻄﯿﺔ‬ ‫أي أن إذا ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺪاﻟﺔ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻺﺷﺘﻘﺎق ﺧﻼل‬
‫واﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ ذات اﻻس اﻟﺼﻌﺐ ﺑـ ص ﻧﻮﺟﺪ س ﺑﺪﻻﻟﺔ ص‬ ‫اﻟﻔﺘﺮة ف وﻛﺎن ن ∋ ‪ { ١ - } - Ν‬ﻓﺈن ‪:‬‬
‫ﻧﻔﺎﺿﻞ اﻟﻄﺮﻓﯿﻦ ﺛﻢ ﻧﻌﻮض ﻋﻦ ﻗﯿﻢ س ‪ ،‬ء س‬
‫ن‪١ +‬‬
‫ﺑﺪﻻﻟﺔ ص ‪ ،‬ء ص‬ ‫‪ +‬ث‬ ‫] د ) س ( [ ن × دَ ) س ( ∀س = ] د ) س ( [‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ﻣﻤﻜﻦ ﻓﻲ ﺑﻌﺾ اﻟﺪوال ﻟﯿﺴﺖ داﻟﺔ‬ ‫ن‪١+‬‬
‫ﺧﻄﯿﮫ‬
‫وﻟﻜﻦ ﻧﺤﺎول ان ﻧﺴﺘﺨﺪم ﻟﮭﺎ اﻟﺘﻜﺎﻣﻞ ﺑﺎﻟﺘﻌﻮﯾﺾ‬ ‫] اﻟﺪاﻟﺔ [ ن × ﻣﺸﺘﻘﺘﮭﺎ = ] اﻟﺪاﻟﺔ [ ن ‪ + ١ +‬ث‬
‫ﻧﻔﺮض واﻟﺘﻲ ﻟﮭﺎ اﻻس اﻟﺼﻌﺐ ﺑـ ص ﺛﻢ ﻧﺘﺒﻊ‬ ‫ن‪١+‬‬
‫اﻟﺨﻄﻮات‬

‫ﺛﺎﻧﯿﺎَ ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻟﺪاﻟﺘﯿﻦ ‪:‬‬


‫او َﻻ ‪ :‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﻀﺮب‬
‫ﻗﺴﻤﺔ داﻟﺘﯿﻦ‬

‫ﻻﯾﻤﻜﻦ رﻓﻊ اﻟﻤﻘﺎم ﻷن اﻟﻤﻘﺎم ﺑﺎس ﯾﺴﺎوي ‪١‬‬ ‫ﯾﻤﻜﻦ رﻓﻊ اﻟﻤﻘﺎم ﻟﻠﺒﺴﻂ‬
‫ﺑﺤﯿﺚ اس اﻟﻤﻘﺎم ن ≠ ‪١ -‬‬

‫ﺗﺤﻮل إﻟﻰ ﺣﺎﺻﻞ ﺿﺮب داﻟﺘﯿﻦ وﺗﻔﺎﺿﻞ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ ﻣﺎ ﺳﺒﻖ‬

‫إذا ﻛﺎن درﺟﺔ اﻟﺒﺴﻂ > درﺟﺔ اﻟﻤﻘﺎم‬ ‫إذا ﻛﺎن درﺟﺔ اﻟﺒﺴﻂ ≤ درﺟﺔ اﻟﻤﻘﺎم‬

‫وﻛﺎن اﻟﺒﺴﻂ ﻣﺸﺘﻘﺔ اﻟﻤﻘﺎم‬


‫اﻣﺎ ﺑﺎﻟﺘﺤﻠﯿﻞ واﻻﺧﺘﺼﺎر ﺛﻢ ﻧﻜﺎﻣﻞ إذا ﻛﺎن‬
‫دَ ) س ( ء س = ﻟﻮ | د ) س( | ‪ +‬ث‬ ‫درﺟﺔ اﻟﺒﺴﻂ < درﺟﺔ اﻟﻤﻘﺎم‬
‫د) س (‬ ‫او ﻗﺴﻤﺔ ﻣﻄﻮﻟﺔ ﺛﻢ ﻧﺨﺘﺎر ﻃﺮﯾﻘﺔ ﻣﻨﺎﺳﯿﺔ‬
‫ﻟﻠﺘﻜﺎﻣﻞ‬
‫= ﻟﻮ | اﻟﺪاﻟﺔ | ‪ +‬ث‬ ‫ﻣﺸﺘﻘﺔ‬
‫اﻟﺪاﻟﺔ‬
‫‪٢٥٢‬‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬


‫وﻓﻲ اﻟﺨﺘﺎم‬

‫ﻳﺎ ﻗﺎﺭﺉ ﺣﻈﻲ ﻻ ﺗﺒﻜﻲ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺗﻲ‪..‬ﻓﺎﻟﻴﻮﻡ ﺃﻧﺎ ﻣﻌﻚ ﻭﻏﺪﺍﹰ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺮﺍﺏ‪..‬‬

‫ﻓﺈﻥ ﻋﺸﺖ ﻓﺈﻧﻲ ﻣﻌﻚ ﻭﺇﻥ ﻣﺖ ﻓﻠﻠﺬﻛﺮﻯ!‪..‬‬

‫ﻭﻳﺎ ﻣﺎﺭﺍﹰ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﺮﻱ ﻻ ﺗﻌﺠﺐ ﻣﻦ ﺃﻣﺮﻱ‪..‬‬

‫ﺑﺎﻷﻣﺲ ﻛﻨﺖ ﻣﻌﻚ ﻭﻏﺪﺍﹰ ﺃﻧﺖ ﻣﻌﻲ‪...‬‬

‫ﻭﻨﺴﺄل ﺍﷲ ﺍﻟﻌﻠﻲ ﺍﻟﻘﺩﻴﺭ ﺃﻥ ﻨﻜﻭﻥ ﻗﺩ ﻭﻓﻘﻨﺎ ﻓـﻲ ﻤﻌﺎﻟﺠـﺔ ﻤﻭﻀـﻭﻋﺎﺕ‬


‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ‪ ،‬ﻜﻤﺎ ﻨﺴﺄﻟﻪ ﺘﻌﺎﻟﻰ ﺃﻥ ﻴﻨﻔﻊ ﺒﻪ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺍﻟﻜـﺭﻴﻡ‪ ،‬ﻭﺃﻥ ﻴﻜـﻭﻥ ﻓـﻲ‬
‫ﻤﻴﺯﺍﻥ ﺤﺴﻨﺎﺘﻨﺎ ﻴﻭﻡ ﺍﻟﻘﻴﺎﻤﺔ‪ ،‬ﻴﻭﻡ ﻻ ﻴﻨﻔﻊ ﻤﺎل ﻭﻻ ﺒﻨﻭﻥ ﺇﻻ ﻤﻥ ﺃﺘـﻰ ﺍﷲ‬
‫ﺒﻘﻠﺏ ﺴﻠﻴﻡ‪.‬‬

‫ﻭﺍﷲ ﻭﻟﻲ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ‪،،،‬‬


‫ﻭﺼﻠﻰ ﺍﷲ ﻭﺴﻠﹼﻡ ﻋﻠﻰ ﻨﺒﻴﻨﺎ ﺍﻷﻜﺭﻡ‬

‫ﺒﻘﻠﻡ ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ‬
‫ﺍﺤﻤﺩ ﺤﻤﺎﺩ ﺸﻌﺒﺎﻥ‬

‫‪PDF created with pdfFactory Pro trial version www.pdffactory.com‬‬

You might also like