Lisez le texte puis répondez aux questions.
AGIR POUR L’ENVIRONNEMENT.
Cela paraitévident, mais nous oublions parfois que nous devons tous agir
pour la planéte. Nous devons étre attentifs& V'air que nous respirons, & Teau
ue nous buvons et aux objets, matériaux, aliments que nous utilisons
et consommons, car leur quantité est limitée et quils proviennent de la nature.
Avjourd’hui, les scientifiques nous alertent
tous les jours sur les risques de réduction
de la biodiversité®. Nous pouvons faire
changer les choses et empécher cela. Cha-
cun doit trouver ce qu'il peut faire avec ses
moyens et possibilités
Lapréservation dela biodiversitéconcerne
tout le monde : particuliers comme pro:
fessionnels. En effet, un grand nombre
entreprises mene deja des actions. La
société des autoroutes VINCI participe
ainsi & la préservation d'espéces animales
et vegétales ordinaires qui vivent a cOté de
Yautoroute. Une autre initiative & saluer,
celle du groupe de produits de beauté
‘Yes Rocher qui s'est engagé 4 planter
50 millions d’arbres avec l'aide de clientes
de 2 marque. Dans cette opération, Yves
Rocher agit via sa fondation pour collecter
des dons au profit d'associations spécial
sées dans la reforestation, choisies pour
leur implication sur le terrain.
Et moi, qu'estce que je peux faire?
La biodiversite,cest laffaire de tous. Dans
Ja vie quotidienne, il suffit de respecter
quelques régles simples. Le plus impor
tant, cest de prendre conscience quil faut
changer ses habitudes et ses comporte
‘ments quotidiens. Ensuite, i faut agi tout
simplement.
~ en faisant ses courses dans les magasins
qui sonta cdté de chez soi;
~ en mangeant des fruits et des legumes de
saison;
~ en plantant dans son jardin des fleurs
pour nourtir les oiseaux;
= en cholsissant des plantes locales sur
son balcon et dans son jardin.
Si vous étes passionnéle) et que vous
avez envie de vous engager davantage,
inscrivez-vous dans une association de
protection de la nature, 1! en existe de
nombreuses qui effectuent des actions va
rides et complémentaires & tous niveaux.
En fonction de ce que vous aimez, vous
pourrez participer aux séances informa
tion collectives ou bien agir sur le terrain
en plantant des arbres ou en observant
des animaux. De nombreux suivis de |2
biodiversité sont mis en place par des
scientifiques heureux de pouvoir récolter
Jes données d'observation de bénévoles.
Dans ce cadre, vous pourre2, par exemple,
Participer & « 1Observatoire des Papillons
des Jardins » mis en place par le Muséum
national d'histoire naturelle en collabo
ration avec l'association « Noé Conserva
tion », Vous serez invitee) & collecter des
informations (observations, photos, ete)
sur les papillons que vous aperceve2 dans
votre jardin ou dans les pares. Vos infor
mations seront transmises par Internet
afin de pouvoir tre directement intégrées
‘aux bases de données des chercheurs
1 Diversté naturelle des organismes vivants
‘Scanned with CamScanner1, Quel est le sujet du texte ?
D ta biodiversité
O Cagricutture biologique
Oi les animaux menacés
2, Que font les scientifiques quotidiennement ?
3. Quel est Uobjectif des conseils des scientifiques ?
Qui peut participer a la préservation
de la biodiversité ?
C les professionnels
ites scientifiques
O tout te monde
. Comment entreprise VINCI s'est-elle engagée pour
{a biodiversité ?
C En fournissant de la nourriture et de Veau
aux animaux.
En surveillant tes animaux qui vivent prés
des routes.
(Gl En déplacant les animaux dans des endroits
plus calmes.
6. Quelle est action de Ventreprise Yves Rocher ?
7. Au quotidien, qu’est-ce qui est le plus important a faire
pour préserver la biodiversité ?
O organiser des actions
O changer ses habitudes
Ci suivre les conseils du gouvernement
Donnez deux exemples d’actions a faire au quotidien
9. Cochez (Wi les bonnes réponses et justifiez
Les associations de protection de la nature sont rares,
Ovi =O Faux
lest possible d'aider les scientifiques en participant
leurs recherches.
Givi =O Faux
10. Que doit-on collecter dans le cadre de
« {Observatoire des Papillons des Jardins » 7
‘Scanned with CamScanner