Anexo 2 a. Segtin el consolidado de los resultados de la evaluacion interna del establecimiento educativo, establecer una razén (fortaleza u oportunidad de mejora) que justifique el porcentaje obtenido en cada uno de los niveles de desempefio (bajo, basico, alto y superior). Escriba aqui - - ; | Pos resetbades oblenides er code Uno ee les cesmpenes tn la jnhfeiwen | per los tsbediont gsfebo syelo al apoyo de Los padres de fernbAa tora | | "of Yoabay> 027 easor 4 [as erin faci ones dA decenle 07 cada vaa ge les areas, | b, zCudles de las estrategias educativas implementadas durante la pandemia, en el marco dela flexibilizacion curricular y la priorizaci6n de aprendizajes, contribuyeron a los resultados favorables (niveles de desempefio alto y superior)? ” eserba aqul nla tonfanle eomenteacor oe raves Dibre efudionls J dotenPe., 2. Elabowion de guns pedage seas Cfleables) 3. bxphtoion po omedte Oh avdirs.— 4 e yo. yevlver Tp excaneln oe gop porsioliar pore rar vafudian tes, J “ore placiones, oe las yedet cowales Jes dedas de los ‘ Ta educacion Carer Escaneado con CamScannereke Cy IER iyL Py, Anexo 2 c. Pensando en la nivelacién y el apoyo académico que se requicre implementar el afio lectivo por venir (2021), determine dos (2) estrategias educativas que mejoren los resultados de los estudiantes que tuvieron niveles de desempefio bajo y basico. Escriba aqui . . Disena’ an pan ab apoyo esbulegeio pant probes al estadian| fe KY, A vegaiere mmeory eS ‘apien Voeje$ segue hg nes eo reali re 2 Jo. beinda. uno dedles, ae fe ley de comunttaciar nad, cleetiv0s dees em a he SC ilanht won dificwHledea vibes, plano ae apoyo, ele) Mehiar a hs paces de fovilla pan qe sind ol eprye recsario a "08 aan lee veabigrcibir ce gos ebtrutedocctea fos hijos an fe 4 ised Se arn ge let toledarlin qoareden Fifotfeur an homo Zoom d. 2Qué nuevos ajustes requeriré el SIEE para lograr la nivelacién y el apoyo académico que promueva el aprendizaje de TODOS los nifios, nifias, adolescentes y jvenes? Hb insurer ob entluacirr, tseibasaul — Moclfiearr ol percents oe haay bite a gee by eitedartto ot Yalorrcton ab Saber Berle moy' 4 ; jn er Cade, rebar 7 Pete oe ansabilided el aufoapren” Byaluor la rivahyacioo en of saber (a vey! adiraje en af 47. o heal Escaneado con CamScannerMee omos bienvenido: } | | Anexo 2_ a. Segtin el consolidado de los resultados de la evaluacién interna del establecimiento educative, establecer una razé6n (fortaleza u oportunidad de mejora) que justifique el porcentaje obtenico en cada uno de los niveles de desemperio (bajo, basico, alto y superior). Escriba aqui Nayror Les Comases Ak COmunelacisye esa paso ds Yoridia £ aig’ pao qs eR chanrstt8 db 3 ss mM 5 Vda duane MaypiDr aX AeacdS drial om avon “ Drworoek. aes , Morr SEs as gy Heo Rat Ya Cemenuse & Neste Pra a Aweres od: bevica \ De rwwndonto \ mar sia Bro Wua Leski b. Cudles de las estrategias educativas implementadas durante la pandemia, en el marco de la flexibilizacién curricular y la priorizacién de aprendizajes, contribuyeron a los resultados favorables (niveles de desempefio alto y superior)? Eseriba aqui e GAdueae a § na , SQ mMuwoawiwde ka Der aoetoietdad & Ses SRA ae aT g POD Sracoarr. Ss> ae Ba Ves & daas yadtoda. Escaneado con CamScannerenvenidos c. Pensando en la nivelacién y el apoyo académico que se requiere implementar el afio lectivo por venir (2021), determine dos (2) estrategias educativas que mejoren los resultados de los estudiantes que tuvieron niveles de desempefio bajo y basico. Escriba aqui =Mejoror les cancles de comuat Powe \ogror bo mejor a, Aocentes en (aa db © section con los paces de familia, PAaTomicnlo per Ppavke Ae log Mesentes creas ! = Elaboracies : ee Wwe S&S Ss gyies con actindades do meca rnacion ae Seen & travers de Lectorus. Coompren svon } ' d. ¢Qué nuevos ajustes requerird el SIEE para lograr la nivelacién y el apoyo académico que promueva el aprendizaje de TODOS los nifies, nifias, adolescentes y jovenes? Escriba aqui Modifica, e) purcentaye de veloracion del Inskumenta de aalvecion. ° Evaluer la inveshaqacion ew e\ sobev y | olf la ves Yeh BONO aprenArreye en el sey 1 aes ' ee ME Escaneado con CamScannera. Segtin el consolidado de los resultados de la evaluacién interna del establecimiento educativo, establecer una razén (fortaleza u oportunidad de mejora) que justifique el Porcentaje obtenido en cada uno de los niveles de desempefio (bajo, basico, alto y superior). sscriba aqui 9 ere aa da las Condieronces Boeroeconomicas dy los Podies y les nwules €docatives en le 9° Se crtrmtran, hee gee ete) Svan Cretoces aoe ly porter en Meyer acomparamiente en of process edstaliGs Bo deradereds pr by Gledtacdes en preyect du oda defends FPormacist. Geedlay * el ns dene, enendade pa ly b, 2Cudles de las estrategias educativas implementadas durante la pandemia, en el marco de la flexibilizacién curricular y la priorizacién de aprendizajes, contribuyeron a los resultados favorables (niveles de desempefio alto y superior)? Escriba aqui Elalooratied de guias oly fralouyes aye rhades ux dulads fo momenta uet al romunts cle resoloaed Por pate dul Avdiaady & tet — Por wdeos Opltvos del decgn ne ar S7uely os cute oy okey Oyudley Feduge gi cy Siw oluvdul \ trv ex ates us ol uh > < s° lube Bur ert meek edhednode Nowe > recoman cee SUT Se ecemintdably Le dated browsed Por 8 Escaneado con CamScanner| ns a c. Pensando en la nivelacién y el apoyo académico que se requiere implementar el afio lectivo por venir (2021), determine dos (2) estrategias educativas que mejoren los resultados de los estudiantes que tuvieron niveles de desempefio bajo y basico. Escriba aqui Ambiontes de aprondisaje del ovlo llevarso a x60 pore focilitor el docarvllo de loo guias do trabajo on casa. ! Roahtar y onviar videos fulonolec ¢ los hegares poms mehvar @ padves de forilis 7 setuhonles en ol munde maroulloce de! saber d. 2Qué nuevos ajustes requeriré el SIEE para lograr la nivelacién y el apoyo académico que promueva el aprendizaje de TODOS los nifios, nifias, adolescentes y jovenes? Escriba aqui En 0\ ono 2020 60 hido ajvelos al 16E do |e inshore califiea- cer cvalilakva nos permiko vocibir buenas resultados acaddmices, 1a Mal 90 debe montencr por osto ano ahpico 2024 Peet @s detodos i Escaneado con CamScannerTodos somos bienvenidos a Dia E2020 a. Segtin el consolidado de los resultados de la evaluacién interna del establecimiento | educativo, establecer una razén (fortaleza u oportunidad de mejora) que justifique el porcentaje obtenido en cada uno de los niveles de desempefio (bajo, basico, alto y superior). Escriba aqui : a fou Feitaleyes + Royo» Compontin 2 pokie & tee, | (dito Meprur ol vivel “de dechn Bospete Ae pasa gus Cogan ee A able > Peornstlin yds, Lon Oliniclade? pobentde tu de ge dotuctirile, | , ow ole | Aires Pose oe crate fin I | b. gCudles de las estrategias educativas implementadas durante la pandemia, en el marco de la flexibilizacién curricular y la priorizacién de aprendizajes, contribuyeron a los resultados favorables (niveles de desempefio alto y superior)? “Clate ration dt la Gua. patlien gt Conrcreton, qredia, ole Comunt 5 $ S 5. * S r & eye terd) esdetodos: Escaneado con CamScannerCF) Anexo 2 ¢. Pensando en la nivelacion y el apoyo académico que se requiere implementar el aiio lectivo por venir (2021), determine dos (2) estrategias educativas que mejoren los resultados de los estudiantes que tuvieron niveles de desempeiio bajo y basico. 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