ŠKOLA: OŠ “Ćamil Sijarić” Nemila

PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA

Školska godina:2016/2017 Broj: 57

Predmet:Matematika Razred: VI(šesti)
Nastavna jedinica: Sabiranje I oduzimanje u skupu N I N0
Tip časa: utvrđivanje
Nastavne metode: razgovor,ilustracija,kombinovana
Nastavna sredstva i pomagala: udžbenik,grafoskop,crteži,pribor za geometriju.
Oblici rada: frontalni,grupni
Cilj sata: Naučiti primjenu sabiranja i oduzimanja u različitim tipovima zadataka

Zadaci nastavnog sata:

a)obrazovni utvrditi znanje vezano za sabiranje I oduzimanje u N I N0
b)funkcionalni formiranje navika primjene stečenog znanja
c)odgojni razvijanje tačnosti,urednosti I saradnje sa drugima

ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

1.UVODNI DIO SATA:

Pregledati zadaću.Ponoviti o skupu N I N 0 ,uređenosti skupa N I sabiranj I
oduzimanju u N I N 0 .

2. GLAVNI DIO SATA: Rad u grupama zadatak po zadatak uz ograničeno vrijeme rada
I izlaganje rezultata poslije svakog zadatka.
1. a)1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20=
b)103+104+105+106+107+108=
2.Od razlike brojeva 28560 i 9275 oduzeti zbir brojeva 365 i 78.
3.Broju 23569 dodati razliku brojeva 78596 i 25674.
4.Od broja 99856 oduzeti zbir brojeva 28564 i 3765.
5.Od broja 112654 oduzeti razliku brojeva 189361 i 99897.
6.Obim trougla je 109 cm.Jedna stranica tog trougla je 35 cm a druga je za
18 cm duža.Kolika je treća stranica.
7.Odrediti nepoznati sabirak ako je a) x+2156=4239 b) 23659+x=55121
8.Izračunati: a) 45789-795+1245= b) 45789-(795+1245)=
9.Odrediti nepoznati umanjenik ili umanjilac: a) x-2430=3510 b) 158921-x=83945
10.Zbir tri uzastopna prirodna broja je 75.Koji su to brojevi?

3. ZAVRŠNI DIO SATA:

Analizirati rad u grupama I dati zadaću: udžbenik, Str 215 zad 22

Napomena: …………………………………………………………………………………………………….

Nastavnik: Dedić Alma

Obrazac OŠ3c