‫اللقب‪................................. :‬االسم‪............................

:‬القسم‬
‫فرض الثاللثي األول في االجتماعيات‬
‫متوسطة عبد الحميد بن باديس‬
‫‪:1‬م‪.../‬‬

‫الوضعية االولى ‪10( :‬ن)‬

‫‪ /1‬أكمل الفراغات بالكلمة المناسبة‬
‫‪-‬التنوع الثقافي هو عبارة عن وجود ‪ ......................‬في العالم‪ ،‬أو في ‪ ..................‬أو في ‪.....................‬معينة ‪.‬‬
‫‪-‬التمييز العنصري هو تفضيل ‪ ......................‬عن شخص‪ ،‬أو عدم ‪ .............................‬بين األشخاص على‬
‫أساس ‪ ..................‬والجنس و اللون و ‪ ...............‬مما يؤدي الى ‪ ..........................‬والتفكك ‪.‬‬
‫‪ /2‬أجب بصحيح او خطأ وصحح الخطأ إن وجد‬
‫‪-‬التمييز العنصري مصدر< تجديد وابداع ‪...........................................................................................‬‬
‫‪ -‬التنوع الثقافي يساعد في نشر البدع والخرافات< ‪.................................................................................‬‬
‫‪ -‬يساهم التنوع الثقافي في جلب السياح ‪........................................................................................‬‬
‫‪-‬الصهيونية أخطر أنواع التمييز العنصري ‪.........................................................................................‬‬
‫‪-‬يؤدي التنوع الثقافي الى تشويه الثقافة ‪.............................................................................................‬‬
‫‪ -‬يساعد التنوع الثقافي االقليات في سيادة الدول ‪....................................................................................‬‬
‫الوضعية الثانية ‪10( :‬ن)‬
‫‪ )1‬بين في ثالثة نقاط دور التنوع الثقافي‬
‫‪...........................................................................................................-‬‬
‫‪...........................................................................................................-‬‬
‫‪..........................................................................................................-‬‬
‫‪ /2‬اربط بسهم‬

‫فلسطين‬ ‫* نظام األبارتيد ظهر في‬

‫ألمانيا‬ ‫* الصهيونية ظهرت في‬

‫جنوب إفريقيا‬ ‫* النازية ظهرت في‬

‫‪/3‬من أساليب التعامل مع الغير نجد اسلوب الحوار هات لنا اربعة من فوائده‬

‫‪......................................................................................................-‬‬

‫‪......................................................................................................-‬‬

‫‪......................................................................................................-‬‬

‫‪......................................................................................................-‬‬
 ‫اللقب‪................................. :‬االسم‪............................ :‬القسم‬
‫متوسطة عب الحميد بن باديس‬
‫‪:1‬م‪.../‬‬
‫ساعة‬ ‫الفرض االول ثالثي األول فـي مـادة االجتماعيات‬ ‫العالمة‪20/............. :‬‬
‫العالمة‪20/............. :‬‬

‫أوال التاريخ (‪10‬ن)‬

‫الوضعية األولى ‪/1:‬اشرح مايلي‬
‫‪-‬ماقبل التاريخ ‪.....................................................................................................................:‬‬
‫‪-‬علم اآلثار‪........................................................................................................................... :‬‬
‫‪-‬اآلثار‪................................................................................................................................ :‬‬
‫‪ /2‬اربط العبارات الصحيحة بسهم‬
‫ـ نستخدم كربون ‪14‬‬ ‫للكشف عن اآلثار في باطن األرض‬ ‫‪‬‬
‫ـ نستخدم األشعة السينية‬ ‫‪‬لمعرفة عمر العظام واألنسجة‬
‫ـ الكشف عن اآلثار المطمورة‬ ‫‪‬حساب حلقات األشجار تمكننا من‬
‫ـ معرفة عمر النباتات‬ ‫‪‬تقنية الموجات الصوتية تستخدم في‬

‫ثانيا الجغرافيا (‪09‬ن)‬

‫‪ :‬أكمل مايلي‬ ‫السؤال األول ‪:‬‬
‫‪)1‬األرض بيضوية الشكل وقد< أكد العلماء ذلك عن طريق‪<:‬‬
‫_ ‪...........................................................................................................................‬‬
‫_‪............................................................................................................................‬‬
‫_‪.............................................................................................................................‬‬
‫_‪.............................................................................................................................‬‬

‫‪ )2‬تعتبر األرض الكوكب الوحيد الذي تتوفر< فيه الحياة بسبب‪:‬‬

‫_‪............................................................................................................................‬‬
‫_‪............................................................................................................................‬‬
‫_‪.............................................................................................................................‬‬
‫_‪.............................................................................................................................‬‬
‫_‪.............................................................................................................................‬‬

‫ثالثا التربية المدنية‬

 ‫عرف ما يلي‬ ‫السؤال األول‬

‫التمييز العنصري ‪........................................................................................................... :‬‬

‫‪............................................................................................................................... .‬‬
‫التنوع الثقافي‪............................................................................................................... :‬‬
‫‪............................................................................................................................... .‬‬

‫السؤال الثاني ‪ :‬صنف< األمثلة في الجدول حسب طبيعتها<‬

‫الرواية و المسرح ‪ ،‬األبارتيد< في جنوب إفريقيا ‪ ،‬الرحالت و المعارض ‪ ،‬الحركة النازية‬

‫الحركة الصهيونية‬ ‫‪،‬‬ ‫الرقص الشعبي‬

‫نماذج التمييز العنصري‬ ‫وسائل التنوع الثقافي‬

 ‫ساعة‬ ‫فرض الثـالثي األول فـي مـادة التربية المدنية‬ ‫العالمة‪20/............. :‬‬

‫الوضعية االولى ‪10( :‬ن)‬

‫‪ /1‬أكمل الفراغات بالكلمة المناسبة‬
‫‪-‬التراث الثقافي الوطني‪ :‬هو ذلك ‪ .............................‬للدولة الجزائرية ويتوارثه ‪ ..................‬من ‪.................‬‬
‫و ‪ ...................‬وهو ‪ .................................‬للهوية وطنية ‪.‬‬

‫‪-‬التراث الثقافي العالمي‪:‬هو ‪.........................‬عالميا على قيمة ‪ ..................‬وتقوم< ‪.........................‬بحمايته‪.‬‬

‫‪ /2‬أكمل الجدول التالي بإعطاء مثالين عن كل نوع من التراث الثقافي الجزائري ‪.‬‬

‫تراث ثقافي‬ ‫تراث عمراني‬ ‫تراث تاريخي‬ ‫تراث طبيعي‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪ /3‬فيما تتمثل مصادر التراث الثقافي الوطني<‬

‫‪..........................................................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫الوضعية الثانية ‪10( :‬ن)‬
‫‪ /1‬أجب بصحيح أو خطأ و صحح الخطأ إن وجد‬
‫‪-‬تقع محمية الهقار في والية إيليزي ‪..............................................................................................‬‬
‫‪ -‬الدولة يقع على عاتقها ترشيح المحميات في منظمة اليونيسكو‪....................................................................‬‬
‫‪ -‬تعتبر جميلة من المواقع< التي تحميها اليونيسكو< ‪..................................................................................‬‬
‫‪ -‬نصنف قلعة بني حماد من التراث الثقافي ‪.......................................................................................‬‬
‫‪ -‬تعد محمية ڤورايا من المحيمات الطبيعية ‪..........................................................................................‬‬
‫‪ -‬تساعد التكنولوجية الحديثة في المحافظة على التراث ‪............................................................................‬‬
‫‪ /2‬حدد األخطار التي تواجه التراث‬
‫‪........................................................................................-‬‬
‫‪........................................................................................-‬‬
‫‪........................................................................................-‬‬
‫‪........................................................................................-‬‬

‫استاذ المادة بركـ ـ ـ ـ ــان ‪.‬س‬

‫اللقب‪............................... :‬االسم‪............................. :‬القسم ‪3‬م‪.../‬‬
‫متوسطة‬

‫ساعة‬ ‫فرض الثـالثـي االول فـي مـادة التاريخ والجغرافيا‬

 ‫اوال التاريخ (‪10‬ن)‬
‫‪/1‬اشرح مايلي‬
‫‪-‬الخريطة التاريخية ‪.................................................................................................................:‬‬
‫‪..........................................................................................................................................‬‬
‫‪-‬اإلنكشارية‪............................................................................................................................ :‬‬
‫‪..........................................................................................................................................‬‬
‫‪ /2‬بين أحداث المعالم التاريخية التالية‬
‫‪1389‬‬ ‫‪1435‬‬ ‫‪1526‬‬ ‫‪1518‬‬ ‫المعلم التاريخي‪%‬‬
‫الحدث‬

‫‪ /3‬حدد دورين للخريطة التاريخية مع الشرح‬

‫‪........................................................................................................................................-‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫‪........................................................................................................................................-‬‬
‫‪.........................................................................................................................................‬‬
‫ثانيا الجغرافيا(‪10‬ن)‬
‫‪/1‬اكمل الفراغات بما يناسبها‬
‫‪ -‬تقع قارة اوقيانوسيا في ‪ .......................................‬وهي عبارة عن ‪ ...................‬من ‪.........................‬‬
‫في ‪ ...............................‬وتقدر مساحتها< بـ‪ ............‬كلم‬
‫‪ -‬تهيئة االقليم هي وضع ‪ ................‬و ‪ ....................‬تأخذ بعين االعتبار ‪....................... ......................‬‬
‫‪ /2‬حدد الصعوبات التي تعاني منها قارة اوقيانوسيا‬
‫‪.................................................................................-‬‬
‫‪.................................................................................-‬‬
‫‪.................................................................................-‬‬
‫‪ /3‬اقترح حلوال لمشاكل التنمية في القارة‬
‫‪.........................................................................................-‬‬
‫‪.........................................................................................-‬‬
‫‪.........................................................................................-‬‬