SK RAPAT SETIA, JALAN TENAGA

KE ARAH PEMBELAJARAN ABAD 21

31350 IPOH, PERAK
TEL : 05-3135443/ FAX : 05-3129107
e-mail : ABA2068@moe.edu.my

NO PAIN NO GAIN
SK RAPAT SETIA
(ABA 2068)

KE ARAH KEMENJADIAN MURID

SK RAPAT SETIA, JALAN TENAGA

31350 IPOH, PERAK

05 - 3135443

https://www.facebook.com
/skrapatsetiaofficial/
 KERANGKA TS 25 HALATUJU SEKOLAH
PROGRAM TS25
Program Transformasi Sekolah 2025 (TS25) merupakan
sebahagian daripada usaha Kementerian Pendidikan Malaysia
ke arah meningkatkan kemenjadian murid dan sekolah Sekolah Kebangsaan SK Rapat Setia Komited
berkualiti .
untuk membangunkan insan yang seimbang
Melalui TS25 adalah diharapkan sekolah yang terlibat beru- merangkumi kemen- jadian sahsiah,
paya mengaplikasikan amalan terbaik dalam pelaksanaan
pengurusan dan kepimpinan serta pedagogi dalam pembelaja- akademik dan kokurikulum, diterajui
ran dan pengajaran (PdP) selari dengan hasrat yang terkan- kepimpinan yang berkesan dan berwawasan
dung dalam Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia
melalui pembelajaran yang aktif lagi
TS25 adalah satu usaha ke arah melahirkan modal insan bermakna oleh guru yang berkualiti dalam
unggul melalui :
KERANGKA SEKOLAH BERKUALITI persekitaran yang kondusif dan inovatif,
Persekitaran pembelajaran yang menyeronokkan.
Disokong kepimpinan yang berkualiti dan berwawasan. disokong oleh penglibatan ibu bapa dan
Guru yang kompeten dan beraspirasi tinggi. komuniti yang padu
Komitmen komuniti yang padu.

OBJEKTIF TS25
PENYEBARAN INFO PROGRAM TS25
* Mengaplikasi konsep dan AMALAN PdPc TERBAIK.
* MEMBANGUNKAN KEPAKARAN DALAMAN
melalui latihan yang komprehensif dan berstruktur kepada
pembimbing pedagogi serta pembimbing kepimpinan.

* Membangunkan PERSEKITARAN PEMBELAJARAN

YANG BERKESAN dengan mengutamakan kemenjadian
murid. KERANGKA KEMENJADIAN MURID
MATLAMAT TS25
Berdasarkan kepada tiga objektif Program Transformasi
Sekolah, maka KPM telah menetapkan tiga matlamat utama
yang perlu dicapai oleh semua sekolah-sekolah di Malaysia
pada tahun 2025, iaitu ;
1. Memantapkan kepimpinan sekolah.
2. Memaksimumkan potensi guru dan murid menerusi
peningkatan kualiti Pembelajaran dan Pemudahcaraan
(PdPc).
3. Mengukuhkan pelibatan ibu bapa, komuniti dan pihak
berkepentingan demi kejayaan murid.