Download as pdf
Download as pdf
You are on page 1of 7
UJIAN MASUK PERGURUAN TINGG! KEAGAMAAN ISLAM NEGERI [UM-PTKIN] 2019 TES KEMAMPUAN IPS Kode Naskah: 1903 KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM DIREKTORAT PENDIDIKAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM PETUNJUK UMUM ‘Sebelum mengerjakan soal, bacalah basmalah terlebih dahulu. Bacalah dengan cermat aturan dan tata cara menjawab setiap butir soal! TTeliiah kelengkapan nomor pada naskah soal ini. Naskah soal Tes Kemampuan IPS terdiri atas 20 soal. Waktu yang disediakan adalah 45 menit. Tulislah jawaban Anda pada Lembar Jawaban Ujian (LJU) yang tersedia ‘sesuai dengan petunjuk yang diberikan! ‘Anda dapat menggunakan bagian yang kosong pada naskah soal untuk keperluan corat- corel. Jangan menggunakan lembar jawaban ujian untuk keperiuan corat-coret! Selama ujian berlangsung, Anda tidak diperkenankan: (a) menggunakan alathitung dalam segala bentuk, (b) menggunakan alat komunikasi dalam segala bentuk, (c) bertanya atau meminta penjelasan kepada siapapun tentang soal-soal ujian, termasuk kepada pengawas ujian, dan (d) keluar-masuk ruang ujian. Harap diperhatikan agar LJU tidak kotor, tidak terlipat, tidak basah, dan tidak robek. Soal ujian boleh dibawa pulang. Setelah uiian selesai, Anda diminta tetap duduk sampai pengawas selesai mengumpulkan Jembar jawaban uiian. Anda dipersilakan keluar ruang setelah mendapat isyarat/perintah dari pengawas. 10. Peniiaian didasarkan atas perolehan skor pada setiap aspek kemampuan berpikir. Oleh sebab itu, jangan hanya menekankan pada aspek kemampuan berpikir tertentu. 11. Kode Naskab ini: PETUNJUK KHUSUS Pilihiah salah satu jawaban yang paling tepat diantara pilihan (A), (B), (C). atau (D)! DOKUMEN NEGARA Dilarang keras memperbanyak dan menjual kepada urnum tanpa seizin ‘Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI 1903 Cea eW aU mas) Pilihlah jawaban yang paling benar (A), (B), (C), atau (D) dari soal-soal berikut ! 1. Kepolisian Resor Mimika Papua berhasil meringkus pelaku kekerasan terhadap se- orang anak di Timika yang videonya sempat viral di media sosial, Jumat (2/11/2018). Pejabat sementara Kapolres Mimika mem- benarkan video yang beredar luas di media sosial itu terjadi di Timika. Polisi telah meng- amankan lima orang yang diamankan di rumah mereka masing-masing. Menurut polisi, pasca viralnya video tersebut, pihaknya kemudian bergerak cepat untuk mencari keberadaan korban, termasuk pelaku yang ada dalam video tersebut (www.kompas.com). Keberhasilan polisi_menangkap _pelaku pasca viralnya video menunjukkan bahwa media sosial dapat berfungsi sebagai sarana (A) _ kontrol sosial (8) _arfikulasi sosial (C)_ interaksi sosial (D) _pembelajaran sosial 2. _ Peristiwa terorisme yang terjadi di berbagai negara seperti Indonesia, Pakistan, Afga- nistan, Prancis. Peristiwa ini didalangi oleh kelompok penganut paham radikal seperti Al- ‘Qaeda dan ISIS yang menyebar ke berbagai penjuru dunia. Mereka mengajarkan ideologi kemarahan, kebencian, dan dendam kepada pihak lain melalui indoktrinasi (www.solopos.com). Menyebamya pemahaman radikal ke ber- bagai pelosok dunia merupakan contoh glo- balisasi (A) politik (8) budaya (C)_ ideologi (0) sosial 3. Deputi Pelatihan dan Pengembangan BKKBN menyatakan bahwa indeks pem- bangunan manusia Indonesia berada di urutan ke-116 dari 189 negara. Salah satu penyebab rendahnya peringket itu, karena besarnya jumlah penduduk yang kurang ter- kendali, "Apabila kita gagal menangani permasalahan kependudukan —sehingga Indonesia menghadapi ancaman_ kepen-

You might also like