Iba’t ibang Dimensyon ng Kurikulum

Sagutin ang mga sumusunod:

1. Ipaliwanag sa pamamagitan ng Tsart ang pagkakatulad at pagkakaiba ng Tradisyunal at

Modernong Dimensyon ng Kurikulum.

Pagkakaiba Pagkakatulad Pagkakaiba

Kurikulum bilang grupo ng

mga sabjeks na isinasaayos Binubuo ng lahat ng
Parehong nagbibigay ng karanasan para sa
sa pagkakasunod-sunod na
oportunidad upang bigyan ng pagkatuto na nakaplano at
tumutukoy sa asignatura ng
maayos na kinabukasan ng binuo ng paaralan.
espesyalisasyon.
Kurikulum.
Umayon ang isang Binubuo ng aktwal na
Naglilinang sa kahusayan ng karanasan at gawain ng
indibidwal sa kanyang
mga mag-aaral. mga mag-aaral sa loob at
kinalalagyan sa lipunan.
labas ng klasrum.

2. Magbigay ng halimbawa sa bawat elemento ng kurikulum.

a. Paglalahad ng espesipikong layunin
1. Most Learning Competencies – nagagamit ang nang wasto ang anapora at katapora sa
pangungusap.
b. Ilang seleksyon at organisasyon ng nilalaman
1. Pagpili ng mga sangguniang gagamitin tulad ng libro, newspapers at iba pa.
c. Patterns ng pagkatututo
1. Lesson plan/ banghay - aralin
d. Programa ng ebalwasyon ng kinalabasan
1. Paggamit ng Rubrik
2. Summative Test
3. Pretest
4. Post- test
5. Formative Test
3. Magsaliksik ng ibang talakay tungkol sa pagpaplano ng kurikulum at paglinang ng kurikulum at
ibigay ang sanggunian kung saan ito nasaliksik.

Anim na Aspekto ng Pag-unawa sa Markahang https://www.dlsu.edu.ph

Pagsusulit sa Filipino
 Dimensyong Social sa Paglinang ng Kurikulum

Sagutin ang katanungan sa ibaba. 50 – 100 salita lamang.

1. Ang edukasyon ba ay paghahanda para sa pansariling paglinang ng isang indibidwal o para sa

pansariling pakinabang sa lipunan?

- Ito’y parehong naglilinang hindi lamang sa sarili kundi sa pakinabang ng lipunan. Ang kurikulum
ay nagsisilbing pagkain ng ating pagkatao sa kung ano at paano tayo bilang isang propesyunal sa
hinahanap. Ang kurikulum din ang nagbibigay sa tao ng tamang kaalaman upang mas
magabayan tayo sa kung ano ang dapat at hindi dapat na gawin bilang isang tao. Sa madaling
sabi, ang kurikulum ang nagsisilbing tagapaglinang ng ating puso, utak at pagkatao. Itong mga
natutunan natin ay magagamit natin upang maging kapakipakinabang na mamayan ng lipunan.
Libre ang edukasyon ngayon kung kaya’t hindi dapat ito binabalewa. Ang karunungan at
katalinuhan ng tao ay nakatanim na sa tao. Mas mapapahusay pa ito sa pamamagitan ng pag-
aaral sa tulong ng kurikulum at sa tulong ng ating mga mahuhusay na guro. Ang kurikulum ang
tutulong sa ating sarili upang maging maayos ang ating kinabukan at kinabukasan na ating
lipunan.

Ipinasa ni:

BOYET S. FERNANDEZ

Ipinasa kay:

DR. ELEANOR PEREZ