ANALISIS SWOT KELAB SENI DAN BUDAYA

KEKUATAN (S) KELEMAHAN (W)

S1 Galakan dan sokongan daripada pihak pentadbir sekolah pada
setiap aktiviti kelab yang dilaksanakan.
S2 Tiada kekangan dalam pelaksanaan aktiviti
S3 Guru penasihat Kelab Seni dan Budaya memberikan
kerjasama yang baik.
S4 Segala kemudahan-kemudahan yang ada di sekolah seperti
makmal komputer untuk penggunaan internet banyak membantu
dalam pelaksanaan aktiviti kelab ini.
W1 Kurang kesedaran dikalangan pelajar tentang kepentingan
kokurikulum.
W2 Perancangan aktiviti terpaksa dibatalkan disebabkan
bertembung dengan aktiviti sekolah yang lain.
W3 Masalah kekangan masa yang singkat dalam pelaksanaan
aktiviti.
W4 Sikap pelajar yang memang sengaja tidak hadir untuk
menyertai aktiviti kokurikulum.

PELUANG (O) ANCAMAN (T)

O1 Sokongan yang padu daripada PIBG SKPTLDM yang
sentiasa bersedia membantu apabila diperlukan.
O2 Sokongan daripada ibu bapa pelajar SKPTLDM tentang
kepentingan aktiviti kokurikulum di sekolah dan kerjasama
dengan pihak sekolah.
O3 Masyarakat luar yang sentiasa memberikan kerjasama dan
sokongan kepada aktiviti sekolah.
T1 Masa rehat yang pendek kepada pelajar membuatkan pelajar
kelam kabut untuk makan dan solat bagi pelajar Islam-tamat
waktu persekolahan 1.10 petang dan perlu berkumpul semula
untuk aktiviti kokurikulum pada 2.00 petang.
T2 Terdapat pelajar yang bekerja dan membantu ibu bapa
menyebabkan mereka tidak dapat menghadiri aktiviti
kokurikulum.

PELAN STRATEGIK KELAB SENI DAN BUDAYA

ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGI INDIKATOR PENCAPAIAN
Pencapaian Kelab 1. Kehadiran pelajar pada 1. Kehadiran pelajar 1. Meningkatkan 1. Bilangan ahli Kelab Seni
Seni dan Budaya setiap perjumpaan tidak 100% untuk setiap penglibatan dan Budaya bertambah
tidak memuaskan memuaskan aktiviti dan pelajar dalam setiap tahun
2. Pelajar tidak
perjumpaan. aktiviti. 2016-80 orang
memberikan kerjasama
2. Memastikan agar 2. Meningkatkan 2017-64 orang
yang sepenuhnya semasa
50% aktiviti yang kualiti aktiviti 2018-70 orang
aktiviti dijalankan
dilaksanakan dapat mengikut minat 2. Kehadiran pelajar 100%
3. Sebahagian pelajar
menyertai kelab ini
menarik perhatian pelajar dan menjelang tahun 2018

hanya untuk pelajar untuk perkembangan 2016-80%

mendapatkan markah menyertainya. terkini. 2017-90%
kokurikulum. 3. Memastikan semua 3. Meningkatkan 2018-100%
aktiviti yang penglibatan 3. Bilangan pelajar yang
dijalankan guru bersama bergiat aktif dalam
digerakkan oleh pelajar dalam pelaksanaan aktiviti
pelajar 100% dan setiap aktiviti. bertambah
guru hanya 2016- 30%
bertindak sebagai 2017-35%
pembimbing. 2018-50%

PELAN TAKTIKAL
BIL PROGRAM OBJEKTIF TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/SUMBER TOV ETR INDIKATOR
PENCAPAIAN
1 Mempromosikan Meningkatkan Guru penasihat Sepanjang - Bilangan Bilangan Bilangan ahli
Kelab Seni dan jumlah ahli Kelab Seni dan tahun ahli kelab ahli kelab meningkat
Budaya Kelab Seni Budaya. kurang melebihi sepanjang tahun
dan Budaya daripada 70 70 orang
orang

2 Mencari bakat Memberikan Guru penasihat Sepanjang RM 100/ PCG Tiada ahli Terdapat Bilangan ahli yang
kelab yang
pelajar pendedahan Kelab Seni dan tahun Kokurikulum ahli kelab terlibat dalam
terlibat
(mengadakan kepada pelajar Budaya. dalam terlibat aktiviti kesenian
aktiviti
pertandingan berkaitan dalam peringkat sekolah
kesenian
berunsurkan seni aspek peringkat aktiviti semakin bertambah.
sekolah
dan budaya) kesenian dan kesenian
kebudayaan. peringkat
sekolah

PELAN OPERASI 1
Nama Projek Mempromosikan Kelab Seni dan Budaya
Objektif Meningkatkan jumlah ahli Kelab Seni dan Budaya setiap tahun

Tempoh Sepanjang tahun/ semasa pendaftaran pelajar untuk Kokurikulum

Kumpulan sasaran Semua pelajar SKPTLDM
Guru terlibat Guru penasihat Kelab Seni dan Budaya
Pn.Nor Azreen binti Ramli
Pn
Proses kerja 1. Promosi dilakukan semasa sesi awal persekolahan melalui beberapa cara
a) Melalui perhimpunan sekolah
b) Promosi sebelum pendaftaran kokurikulum bermula
2. Pelaksanaan aktiviti
a) Pelajar diberikan pendedahan dan digalakkan menyertai Kelab Seni dan Budaya

Kekangan Persaingan untuk mendapatkan ahli dengan kelab-kelab lain

Pemantauan Penolong Kanan Kokurikulum
Penilaian Dilakukan setahun sekali berdasarkan peningkatan bilangan ahli kelab setiap tahun
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan akan dilakukan pada tahun berikutnya untuk
memastikan keberkesanan program

PELAN OPERASI 2

Nama Projek Mencari bakat pelajar (mengadakan pertandingan berunsurkan seni dan budaya)
Objektif Memberikan pendedahan kepada pelajar berkaitan aspek kesenian dan kebudayaan.
Tempoh Sepanjang tahun
Kumpulan sasaran Semua pelajar SKPTLDM
Guru terlibat Guru penasihat Kelab Seni dan Budaya
 Pn Nor Azreen binti Ramli
Pn
Proses kerja 1. Mengadakan pertandingan berunsurkan seni dan budaya
a) Pertandingan membuat buku skrap berkaitan seni dan budaya
b) Pertandingan permainan tradisional/tarian tradisional dikalangan ahli kelab
2. Pelaksanaan aktiviti
a) Pelajar diberikan pendedahan dan digalakkan menyertai aktiviti kesenian yang dianjurkan
Kelab Seni dan Budaya
Kekangan Pelajar-pelajar yang tidak mahu bergiat dalam aktiviti kesenian dan kebudayaan
Pemantauan Penolong Kanan Kokurikulum
Penilaian Dilakukan setahun sekali berdasarkan penyertaan ahli kelab dalam aktiviti kesenian dan kebudayaan
yang dilaksanakan
Penambahbaikan Berdasarkan hasil penilaian penambahbaikan akan dilakukan pada tahun berikutnya untuk
memastikan keberkesanan program

PELAN STRATEGIK
KELAB SENI DAN BUDAYA
2018