Government Property

NOT FOR SALE

3
MATHEMATICS
Quarter 4 - Week 1
Converting Time Measure Involving
Seconds, Minutes, Hours, Days,
Weeks, Months and years

Department of Education • Republic of the Philippines

Mathematics - Grade 3
Alternative Delivery Mode
Quarter 4-Week 1: Converting Time Measure Involving Seconds, Minutes, Hours and
Day / Converting Time Measure Involving Days, Weeks, Months and Years
First Edition, 2020
 
Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work
of the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency or
office wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work of profit.
Such agency or office may, among other things, impose as a condition the payment of
royalties.

Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names,
trademarks, etc.) included in this book are owned by their respective copyright holders.
Every effort has been exerted to locate and seek permission to use these materials from
their respective copyright owners. The publisher and authors do not represent nor
claim ownership over them.

Development Team of the Module

Authors: Cindy A. Bayon, Nilda S. Chome

Reviewers: Prescilla C. Dauz Mary Joy P. Rebote Maria Socorro D. Ramos
Dulce L Villanueva Heidi E. Palmada Elsa P. Tan
Doris T. Tirol Alberto V. Berondo Jocelyn T. Balino
Rosabella B. Onipa Evelyn L.Salem Noralyn P. Ronolo
Nelita J.Caballero Romil B.Leono Paul Patrick T. Padua
Illustrator: Jan Ryan S. Cardente Mars G. Sumalinog
Layout Artist: Manuel D. Dinlayan II, PDO II
Management Team:

Chairperson: Dr. Victoria V. Gazo, CESO V

Schools Division Superintendent
 
Co-Chairperson: Sunny Ray F. Amit
Asst. Schools Division Superintendent

Ralph T. Quirog
CES, CID
 
Members: Purisima J. Yap
EPS-LRMS
 
Imelda S. Bentillo
EPS-Mathematics
 
JOVY G. MOLINA
PSDS

Printed in the Philippines by Department of Education

Division of Malaybalay City
Office Address: Sayre Highway P-6, Casisang, Malaybalay City
Telefax: (088) 314-0094
Email Address: malaybalay.city@deped.gov.ph
 3

Mathematics
Quarter 4 - Week 1
Converting Time Measure Involving
Seconds, Minutes, Hours and Day
Converting Time Measure Involving
Days, Weeks, Months and Years

This instructional material was collaboratively developed and reviewed by

educators from public and private schools, colleges, and or/universities. We
encourage teachers and other education stakeholders to email their feedback,
comments, and recommendations to the Department of Education at
action@deped.gov.ph.
 
We value your feedback and recommendations.

Department of Education • Republic of the Philippines

Pasiuna
Malipayong Pagsalmot sa Mathematics sa ikatulong grado, modyul sa
Converting Time Measure Involving Seconds, Minutes, Hours and Day /
Converting Time Measure Involving Days, Weeks, Months and Years.

Kini nga modyul gihimo sa mga magtutudlo sa Dibisyon sa Malaybalay

City subay sa K to 12 kurikulum giniyahan sa mga opisyales niining Dibisyon.

Kini nagtinguha nga makakat-on ang mga kabataan taliwala nga dili sila
makasulod sa eskwelahan tungod sa problema sa pandemya (Covid 19).

Pahimangno sa mga magtutudlo:

Kini naglangkob sa mga pamaagi aron makakat-on ang mga estudyante.
Gilauman nga inyo silang magiyahan sa paggamit niini.

Alang sa mga tinun-an:

Kini nga modyul gihimo aron mugiya kanimo sa pagsabot sa competency
nga angay makat-unan ug mahibal-an.

Pahimangno sa mga tinun-an:

1. Dili sulatan ug hugawan ang modyul. Ang imong mga tubag sa mga
bulohaton isulat sa imong activity notebook o papel.
2. Iganid sa pagtubag ang mga bulohaton.
3. Ibalik ang modyul sa maayong kondisyon sa petsa sumala sa inyong
gikasabotan sa imong magtutudlo.
4. Kon adunay mga pangutana o kalibog ayaw pagmakuli sa pagkonsulta sa
imong magtutudlo. I-text o tawag niining
numero_________________.Kami nanghinaot nga pinaagi niini
makasinati ikaw og bulawanon nga pagtulon-an.

ii
 Alamin
Hibalo-i kini

Kini nga modyul usa ka pamaagi aron matabangan ka nga

mahanas sa pag-convert o paghatag sa katugbang o equivalent
gikan sa segundo ngadto sa minuto, minuto ngadto sa oras, oras
ngadto sa adlaw ug adlaw ngadto sa oras. Apil pa usab ang pag-
convert sa adlaw ngadto sa semana, bulan ngadto sa tuig, ug
tuig ngadto sa bulan, semana ngadto sa bulan ug tuig.

Nabahin kini sa duha ka Pagtulun-an:

1. Converting Time Measurement nga naglambigit sa
Segundos, Minutos, Oras ug Adlaw.
2. Converting Time Measure nga adunay Kalambigitan sa
Adlaw, Semana, Bulan ug Tuig.

Human niini nga modyul gidahom nga ikaw:

1. Maka-convert sa time measure sa mga segundos, minutos,
oras ug adlaw.
2. Maka-convert sa Time measure sa adlaw, semana, bulan ug
tuig.
3. Magamit ang oras sa bililhon nga mga buluhaton.

Sulayi kini

Pilia ang letra nga naghatag sa equivalent o katugbang.

1. ) 600 ka segundo = ______ka minuto
a. 6 ka minuto b. 10 ka minuto
c. 60 ka minuto d. 100 ka minuto
2.) 5 ka minuto =______ ka segundo
a. 30 ka segundo b. 300 ka segundo
c. 450 ka segundo d. 500 ka segundo
3.) 7 ka adlaw = ______ ka oras
a. 10 ka oras b. 160 ka oras
c. 168 ka oras d. 250 ka oras

4.) 8 ka semana=________ ka adlaw

1
 a. 24 ka adlaw b. 56 ka adlaw
c. 65 ka adlaw d. 68 ka adlaw
5.) 365 ka adlaw=______ka tuig
a. 1 ka tuig b. 2 ka tuig
c. 3 ka tuig d. 5 ka tuig

Pagtulun-an Converting Time Measurement

nga Naglambigit sa Segundos,
1 Minutos, Oras ug Adlaw

Subli-a kini

Sulbara ang mosunod nga problema ug isulat sa papel ang

tubag.

1. Nagbasa si John sa iyang libro sulod sa usa ka oras. Pila man ka minuto
nagbasa si John? __________________

2. Nagbaklay si Nilda gikan sa Violeta padulong sa Aglayan sulod sa tunga ka

oras. Pila ka minuto nagbaklay si Nilda? __________

3. Nagtuon si Cindy sa iyang leksiyon sa English sulod sa 30 ka minuto ug 30

pud ka minuto sa Math. Pila man ka oras nagtoon si Cindy?
_________________

4. Nagkaon si Cardo sulod sa 5 ka minuto. Pila man ka segundo nagkaon si

Cardo? ___________________

5. Naligo si Alyana sulod sa 600 ka segundo. Pila man ka minuto naligo si

Alyana? ____________________

Kat-oni kini

2
Tan-awa ang relo ug tubaga ang mga pangutana.
Unsang orasa?
Pila man ka mga kamot ang naa sa relo?
Pila ka oras ang usa ka kompletong tuyok sa mubong kamot o minute hand?

Susiha kini

Adunay tulo ka kamot ang orasan.

1. Ang short hand o mubo nga kamot, nagtudlo sa oras.
2. Ang long hand o taas nga kamot, nagtudlo sa minuto.
3. Ang usa ka long hand o taas nga kamot nga kusog motuyok,
mao ang nagtudlo sa segundo.
Mga katugbang o Equivalent:
60 ka segundo= 1 ka minuto
60 ka minuto= 1 ka oras
24 ka oras= 1 ka adlaw
*Pag-convert sa segundo ngadto sa minuto, i-divide ang number of seconds
by 60.
*Pag-convert sa minuto ngadto sa segundo, i-multiply ang minute by 60.
*Pag-convert sa minuto ngadto sa oras, i-divide ang number of minutes by
60.
*Pag-convert sa oras ngadto sa minuto, i-multiply ang number of hours by
60.
*Para makuha ang number of days o adlaw, i-divide ang number of hours by
24.
*Para makuha ang number of hours o oras, i-multiply ang number of days
by 24.

Pagpauswag

Buluhaton 1
I-convert ang mosunod:
1) 9 ka minuto = _______ka segundo
2) 240 ka segundo = _______ ka minuto

3
Buluhaton 2
Tubaga ang mosunod.
1. Naglakaw og 900 ka segundo ang imong klasmeyt padulong sa eskuylahan.
Pila man ka minuto ang iyang lakawon? _________

Hinumdumi kini

Isulat sa papel ang nawala nga numero aron makompleto ang ideya.
1. Ang 1 ka minuto, adunay ____ ka segundo.
2. Ang 1 ka oras, adunay ____ ka minuto.
3. Ang 1 ka adlaw, adunay ____ ka oras.

Buhata kini
Pilia ang letra sa insaktong tubag ug isulat sa papel.
1. Naglakaw sulod sa 900 ka segundo ang imong klasmeyt padulong sa
eskwelahan. Pila man ka minuto ang iyang lakawon?
a. 5 ka minuto b. 10 ka minuto
c. 15 ka minuto d. 25 ka minuto
2. Nikanta si Sandra sa ilang School Hymn Program sulod sa 3 ka minuto. Pila
man ka segundo siya nikanta?
a. 130 ka segundo b. 150 ka segundo
c. 180 ka segundo d. 250 ka Segundo

Pagtulun-an Converting Time Measure nga

Adunay Kalambigitan sa Adlaw,
2 Semana, Bulan ug Tuig

Subli-a kini

Ihatag ang katugbang o equivalent sa mga mosunod.

1.) 9 ka minuto = _____ ka segundo

2.) 8 ka adlaw =______ ka oras

4
3.) Pila man ka adlaw ang 72 ka oras?______

4.) 4 ka tuig = _____ ka adlaw

5.) 365 ka adlaw=________ka tuig

Kat-oni kini

Aniay kalendaryo.
Unsa man ning bulana?
Pila man ka adlaw ang naa sa kalendaryo?

Susiha kini

Katugbang o equivalents:
1 ka bulan= 30 ka adlaw
1 ka tuig= 365 ka adlaw

1 ka tuig= 12 ka bulan

1 ka semana = 7 ka adlaw

*Pag-convert sa adlaw ngadto sa semana, i-divide ang number of days by 7.

*Pag-convert sa semana ngadto sa adlaw, i-multiply ang number of weeks by

7.

*Pag-convert sa adlaw ngadto sa bulan, i-divide ang number of days by 30.

*Pag-convert sa bulan ngadto sa adlaw, i-multiply ang number of months by

30.

5
*Pag-convert sa adlaw ngadto sa tuig, i-divide ang number of days by 365.

*Pag-convert sa tuig ngadto sa adlaw, i-multiply ang number of years by 365.

Pagpauswag
Isulat sa papel ang insaktong tubag.
1.) Pila man ka adlaw ang 8 ka semana? ________
2.) Pila man ka semana ang 49 ka adlaw? _______
3.) Pila man ka bulan ang 330 ka adlaw? ________
4.) Pila man ka adlaw ang 6 ka semana? ________
5.) Pila man ka adlaw ang 6 ka bulan? _________

Hinumdumi kini

Isulat sa papel ang nawala nga numero aron makompleto ang ideya.

1. Ang 1 ka semana adunay ____ ka adlaw.

2. Ang 1 ka tuig adunay ____ ka bulan.
3. Ang 1 ka bulan adunay ____ ka adlaw.
4. Ang 1 ka tuig adunay ____ ka adlaw.

Buhata kini

Tubaga ang pangutana ug isulat sa papel ang tubag.

1. Nibakasyon og 42 ka adlaw ang Pamilya Santos. Pila man ka semana ang
ilang bakasyon? ___________________

Ebalwasyon

Pilia ang letra nga naghatag sa katugbang o equivalent ug isulat sa papel ang
tubag.

1. ) 600 ka segundo = ______ka minuto

a. 6 ka minuto b. 10 ka minuto
c. 60 ka minuto d. 100 ka minuto
2.) 5 ka minuto =______ ka segundo

6
 a. 30 ka segundo b. 300 ka segundo
c. 450 ka segundo d. 500 ka Segundo
3.) 7 ka adlaw = ______ ka oras
a. 10 ka oras b. 60 ka oras
c. 168 ka oras d. 250 ka oras
4.) 8 ka semana=________ ka adlaw
a. 24 ka adlaw b. 56 ka adlaw
c. 65 ka adlaw d. 68 ka adlaw
5.) 365 ka adlaw=______ka tuig
a. 1 ka tuig b. 2 ka tuig
c. 3 ka tuig d. 5 ka tuig

Mga Buluhaton
Pilia ang insaktong tubag ug isulat kini sa papel.
1.) 960 ka minuto =_______ ka oras
a. 16 ka oras b. 60 ka oras
c. 500 ka oras d. 600 ka oras

2.) 6 ka bulan=_______ ka adlaw

a. 8 ka adlaw b. 80 ka adlaw
c. 144 ka adlaw d. 800 ka adlaw

3.) 180 ka adlaw=________ka bulan

a. 3 ka bulan b. 6 ka bulan
c. 30 ka bulan d. 60 ka bulan

4.) Nagpangedaron na og 45 ka tuig ang papa ni Nina. Pila man

ka adlaw siya nabuhi niining kalibotana?
a. 6,452 b. 16,425 c. 10,452 d. 20,452

5.) Nagpanday si Nong Lino sa iyang balay sulod sa 182 ka adlaw,

Pila man ka semana siya nagpanday?
a. 20 b. 26 c. 30 d. 40

7
 Tubag sa mga Pangutana

Sulayi kIni Pagtulun-an 2

1.b 2. b 3. c 4. b 5. a Subli-a Kini
Pagtulun-an Kini 1.) 540
Sublia kini 2.) 192
1) 60 3.) 3
2) 30 4.) 1460
3) 1 5.) 1
4) 300
5) 10 Pagpauswag
Pagpausawag 1.) 56
Buluhaton 1 2.) 7
1) 540 3.) 11
2) 4 4.) 42
Buluhaton 2 5.) 180
1) 15 ka minuto
Hinumdumi Kini Hinumdumi Kini
1.) 60 1.) 7
2.) 60 2.) 12
3.) 24 3.) 30
Buhata Kini 4.) 365
1.) c
2.) c Buhata KIni
1.) 6

Ebalwasyon
1. b
2. b
3. c
4. b
5. a

Mga Buluhaton
1. a
2. c
3. b
4. b
8 5. b
Sanggunian

Chingcuangco, Ofelia G. et al. 2017

Mathematics 3, Sinugbuanong Binisaya. Pasig City, Philippines:
Department of Education

https://lrmds.deped.gov.ph/create/detail/434
https://lrmds.deped.gov.ph/create/category/27
https://cutt.ly/jyXQq4s

9
For Inquiries or feedback, please write or call:
Department of Education - Division of Malaybalay City
Office Address: Sayre Highway P-6, Casisang, Malaybalay City
Telefax: (088) 314-0094
Email Address: malaybalay.city@deped.gov.ph

10