Opdracht: twee ideologieën tegenover elkaar

Dit is de eerste opdracht- van de vier opdrachten- die we gaan maken. Voordat we gaan
doen ga je het volgende doen: je opent een WORD document en noemt het ‘De Koude
Oorlog document’.
Vervolgens maak je een mooi voorblad waar je je naam, klas en het vak in vermeld.
Tenslotte maak je vier lege bladzijdes aan en geef je iedere bladzijde de naam van de
opdracht die je moet maken. Opdracht 1, 2,3 en 4. De namen kun je zien onder het kopje
‘Home’.
Heb je alle opdrachten gemaakt? Dan stuur je het document via Teams  Opdrachten op
naar je docent Mens en Maatschappij. De opdrachten zullen we klassikaal bespreken, dus
zorg ervoor dat je je laptop bij je hebt en de opdrachten kan openen!

De aanhangers van het kapitalisme beweren dat hun ideologie de beste ideologie is op de
wereld. De aanhangers van het communisme vinden dit over het communisme. Wie heeft er
gelijk en wat vind jij? Door het maken van deze opdracht proberen we erachter te komen
welke ideologie jij het beste vind.

Wat ga je doen?
Je gaat op internet op zoek naar informatie over het kapitalisme. Je gaat de volgende vragen
beantwoorden aan de hand van de informatie die je hebt gevonden. LET OP!! Kopieer en
plak de link waar je de informatie vandaan hebt.

TIP: gebruik meerdere/verschillende bronnen en controleer of de informatie die je hebt

gevonden overeenkomt met elkaar.

- Wat is het kapitalisme?

- Mag ik volgens het kapitalisme vrij handelen om daar veel geld mee te verdienen?

- Noem 5 landen op die de kapitalistische ideologie aanhangt.

- Wat vind jij van het kapitalisme?

Je gaat op internet op zoek naar informatie over het communisme. Je gaat de volgende
vragen beantwoorden aan de hand van de informatie die je hebt gevonden. LET OP!! Kopieer
en plak de link waar je de informatie vandaan hebt.

- Wat is het communisme?

- Mag ik volgens het communisme vrij handelen om daar veel geld mee te verdienen?

- Noem 5 landen op die de communistische ideologie aanhangt.

 - Wat vind jij van het communisme?

Leg uitgebreid uit wat het grootste verschil is tussen het kapitalisme en communisme.

Leg ook uitgebreid uit welk ideologie jij het beste vindt en waarom.

Dit allemaal schrijf je in je ‘De Koude Oorlog’ document. Zoals eerder beschreven maak je
een WORD-document.

TIP!! Kopieer en plak de vragen. Schrijf vervolgens daaronder je bevindingen, inclusief de link
waar jij je informatie hebt gevonden.
 Opdracht: de NAVO en het Warschaupact

Bekijk allereerst de filmpjes hieronder.

Het filmpje geeft- net als het filmpje dat je eerder moest kijken- een kleine samenvatting van
de Koude Oorlog.
Filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=1pUQlR51P10

Het filmpje wat je nu gaat kijken heeft te maken met de oprichting van de NAVO, wie er
aangesloten zijn bij de NAVO en wat de NAVO zoal heeft gedaan.
Filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=Mv4DzTGuV6A

Het filmpje wat je nu gaat kijken heeft te maken met de oprichting van het Warschaupact,
wie er aangesloten zijn bij het Warschaupact en wat het Warschaupact zoal heeft gedaan.
Filmpje: https://www.youtube.com/watch?v=-OMvRNFTrbM

Nu we filmpjes hebben bekeken en nog meer kennis hebben opgedaan, gaan we door naar
de opdracht.
 Opdracht: de NAVO en het Warschaupact

Geef antwoord op de vragen hieronder en vul het schema in met de namen van de twee
organisaties die elkaar militair zouden helpen. Vervolgens ga je de vlaggen van een aantal
landen plakken in de juiste kolom (kopieer en plak).

1. Op de tweede bladzijde zie je twee kolommen staan. Vul in deze kolommen de twee
namen van de organisaties in waar verschillende landen bij aangesloten waren die
elkaar zouden helpen indien nodig.
2. Op de derde bladzijde vind je een werkblad en zie je een aantal vlaggen staan van
landen die aan deze organisaties verbonden waren. Plak de juiste vlag in de juiste
kolom. Je hoeft hiervoor zelf geen vlaggen te zoeken, maar de vlaggen gebruiken die
zijn gegeven. Kopieer en plak.
3. Schrijf onder iedere vlag de naam van het land op.
4. De opdracht bespreken we klassikaal.

TIP: bekijk de filmpjes op de website heel goed! Daar kan je veel informatie uit halen!
Organisatie 1: Organisatie 2:
De vlaggen
 Opdracht: de Berlijnse muur

De Berlijnse muur bestaat hedendaags niet meer. Sommige delen hebben ze laten staan
omdat het natuurlijk iconisch is. Maar waar ligt de Berlijnse muur nou precies? In welk land
en waar op de landkaart kunnen we de Berlijnse muur en Duitsland vinden?
We gaan aan de slag om in kaart te brengen wat nou precies het westen en oosten is.
Althans was.. Jullie gaan met Paint een grenslijn tekenen en de namen opschrijven van de
landen die hieronder te zien zijn. Zijn de namen te lang? Dan schrijf je een afkorting van het
land op, bijvoorbeeld: Nederland wordt dan NL.
Deze opdracht maak je digitaal en je gebruikt de landkaart op bladzijde 2.

Stap 1: schrijf eerst alle namen van de landen die in Europa liggen. Weet je ook de namen
van de landen buiten Europa? Dan mag je die ook opschrijven.

Stap 2: teken de grens tussen de landen die behoren bij de kapitalistische kant van Europa
en landen die behoren bij het communistische kant van Europa.
Tip: de grenslijn gaat als het ware in één rechte lijn door Europa heen. Kijk goed naar de
filmpjes of gebruik het internet!

Stap 3: geef de landen die aangesloten waren bij de NAVO een groene kleur en de landen die
hoorden bij het Warschaupact een rode kleur.

Stap 4: zet een kruisje neer waar de stad Berlijn ligt.

Tip: gebruik Google Earth of Google Maps. Voor Google Maps: typ de stad Berlijn en scrol uit.

Stap 5: kijk naar de landkaart. Leg uitgebreid uit wat je opvalt op de landkaart en wat je
ziet/opvallend vind aan de landkaart.

Stap 6: in welk invloedssfeer ligt Berlijn in zijn geheel? Waarom zouden de landen Berlijn
gedeeld hebben? Denk aan de conferentie van Jalta en Potsdam.

Heb je alle vragen beantwoord en de landkaart gebruikt? GOED GEDAAN!!!

Neem de opdrachten mee naar de volgende les, want we gaan ze klassikaal bespreken!
Een lege kaart van West- Europa
 Opdracht: propaganda opdracht: analyseren en bespreken in de klas

Voordat we een propaganda poster kunnen analyseren moeten we de volgende vragen

begrijpen. Door deze vragen te begrijpen weten jullie waar jullie op moeten letten bij het
analyseren van propaganda posters.

Waarom een propaganda poster? Leg de essentie uit van een propaganda poster. Denk
hierbij aan de standplaatsgebondenheid. Waarom zouden de Amerikanen, maar ook de
Sovjets gebruiken propagandaposters om de bevolking te overtuigen van iets of om een
bepaald beeld te geven? Wat is het doel om de posters op deze manier te maken?

Op bladzijde twee zie je drie posters die jullie gaan analyseren. Neem jullie bevindingen mee,
want we gaan het ook klassikaal analyseren en bespreken. LET OP! Iedereen komt aan de
beurt, dus zorg er ook daadwerkelijk voor dat je het van te voren hebt geanalyseerd!

Stap 1: wat zie je?

Beschrijf letterlijk wat je ziet op de posters. Geef dus geen mening of schrijf niet op wat je
denkt dat het is. Je moet alleen letterlijk opschrijven wat je ziet.

Stap 2: staat er iets op de propaganda poster?

Sommige propaganda posters hebben een onderschrift of je ziet dat er wat staat op de
poster. Kijk goed of dat nu ook het geval is. Zo ja, wat zie/lees je dan?

Stap 3: herken je bekende personen op de propaganda poster?

Kijk goed of je iemand herkent op de poster. Het kan (meestal) zijn dat er bekende personen
worden afgebeeld. Dit zal je helpen om de propaganda poster beter te begrijpen en waarom
het is gemaakt. Wat doen deze personen?

Stap 4: zie je symbolen?

Soms kan het zijn dat de makers symbolen in de poster verwerken. Dit helpt je ook om de
poster te begrijpen. Misschien herken je een symbool die je met zekerheid kan thuisbrengen
bij een partij die een rol heeft gespeeld in de Koude Oorlog.

Stap 5: zijn er zaken die (in)direct wijzen naar een partij/groep of personen?
Ook hier geldt dat er symbolen etc. kunnen zijn in de poster die wijzen naar een groep of
persoon. Denk hierbij aan een hakenkruis dat kan wijzen naar de Nazi’s.

Stap 6: welk gebeurtenis of begrip wordt afgebeeld op de propaganda poster?

Het is nu ongeveer duidelijk wat er wordt gezien op de poster en welke symbolen
aanwezig/te zien zijn op de poster. Misschien weet je nu welk gebeurtenis of begrip er wordt
afgebeeld.

Stap 7: wat is de boodschap van de maker? Wat wil de poster ‘laten zien’?
Iedere propaganda poster heeft een doel. Wat is het doel van de maker en wat wil de poster
laten zien? Gaat het om een gebeurtenis of begrip? Waarom de poster?
Poster 1
Poster 2
Poster 3