Professional Documents
Culture Documents
Manual Pengurusan Sekolah
Manual Pengurusan Sekolah
Manu
al
Penguru
san
Sekolah
2021
Sehati Menelusuri Kegemilangan Juara2/1
Manual Pengurusan
Sekolah 2018
NAMA :
PENGURUSAN KOKURIKULUM
1 GURU RUMAH SUKAN
2
3
4
5
6
7
PENGURUSAN LAIN-LAIN
1
2
3
4
5
[Type text]
KANDUNGAN
Muka surat Perkara Muka surat Perkara
1 ,2 Senarai Tugas & Kandungan 44-58 JK Induk Pengurusan Kurikulum
JK Pengurusan Panitia Mata Pelajaran
3,4 Falsafah Pendidikan Kebangsaan, Visi dan
JK Program Pendidikan Khas Inklusif (PPKI)
Misi KPM, Objektif KPM & Teras Perkhidmatan
Awam JK Kecemerlangan Akademik
JK Pengurusan Masa Instruksional
5 Piagam Pelanggan SMK / SK / SJKC / SJKT JK Pengurusan Penilaian Murid
6-7 Sehati Menelusuri Kegemilangan Juara2 JK Pentaksiran Berasaskan Sekolah
[Type text]
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
VISI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
PENDIDIKAN
BERKUALITI INSAN
TERDIDIK NEGARA
SEJAHTERA
MISI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
[Type text]
OBJEKTIF
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
TERAS
PERKHIDMATAN AWAM
[Type text]
PIAGAM PELANGGAN SMK / SK / SJKC /
SJKT
Kami warga pendidik dan AKP sekolah ini dengan penuh iltizam, berikrar dan berjanji akan menumpukan
seluruh tenaga dan usaha kami untuk
1 Memastikan setiap guru dan AKP menjalankan tugas dengan penuh dedikasi, beriltizam tinggi dan
proaktif dalam melaksanakan tugas dengan penuh tanggung jawab setiap masa
2 Mementingkan kecemerlangan murid secara holistic dari segi akademik, kokurikulum dan sahsiah yang
tinggi selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
3 Mengutamakan pendidikan kepada murid dengan mendalami tugas Pengajaran dan Pembelajaran serta
pemudahcaraan secara berkesan
4 Menyediakan ruang bagi pembugaran dan pengembangan potensi murid dalam bidang akademik dan
kokurikulum
5 Menyediakan aktiviti-aktiviti bagi menyemai, menybur dan mengekalkan nilai-nilai murni ke arah
pembinaan sahsiah yang cemerlang dengan berpaksikan ketuhanan
6 Mewujud dan memelihara iklim sekolah yang selamat, selesa, kondusif dan ceria
7 Menjalinkan hubungan yang akrab dengan ibu bapa/penjaga, masyarakat setempat dan agensi luar
8 Mewujudkan suasana pergaulan yang harmoni dalam kalangan murid yang berbilang kaum
9 memberi layanan mesra, perkhidmatan yang cekap dan respon segera kepada setiap pelanggan yang
berurusan dengan sekolah
10 Sentiasa peka dan responsive kepada keperluan perubahan, kehendak dan keperluan pelanggan dan
pemegang taruh
[Type text]
Negaraku Allah Lanjutkan Usia Sultan Cita Jaya
Kami
Negaraku Ya Allah Yang Maha Kuasa Sekolah Menengah Kebangsaan Jengka
Tanah tumpahnya darahku Lanjutkan usia Dua
Rakyat hidup Duli Yang Maha Mulia Dirgahayu Menjadi kebanggaan kita semua
Bersatu dan maju Darul Makmur Semangat tinggi
Rahmat bahagia Aman dan bahagia sentiasa Ya Tuju cita jaya Mencapai
Tuhan kurniakan Allah wawasan Negara
Raja kita Selamatkan Cintai ilmu budaya kita Membina
Selamat bertakhta Duli Tuanku Raja Kami akhlak yang mulia Hormati guru jasa
ibu bapa Menjadi bangsa yang
berguna Bersama membangun
Sekolah kita
SMK / SK /
SJKC / SJKT
[Type text]
SEHATI MENELUSURI KEGEMILANGAN JUARA2
MAnuAl PenguruSAn dAn PentAdbirAn SekolAh TAhun 2021 ini diterbitkAn untuk menjAdi
rujukAn dAn gAris pAnduAn kepAdA guru dAn AnggotA KumpulAn PelAkSAnA (AKP) SMK / SK /
SJKC / SJKT, dAlAm melAkSAnAkAn tugAs dengAn lebih terArAh, berkeSAn, dAn melAncArkAn
uruSAn pentAdbirAn sertA berupAyA meningkAtkAn tAhAp kecekApAn penguruSAn sekolAh.
MelAkSAnAkAn inovAsi ICT untuk sekolAh pedAlAMAn, sekolAh kurAng guru, dAn
sekolAh kurAng murid untuk menAngAni isu kApAsiti
MenyedIAkAn keMAjuAn berdASArkAn kompetensi dAn prestAsi sertA menAmbAh bAik
lAtihAn prA-perkhidMAtAn untuk memugArkAn profesion keguruAn
MemperluAskAn bimbingAn dAn sokongAn untuk membAntu guru bAgi menAmbAh
pengetA- huAn dAlAm semuA MAtA pelAjArAn, pemikirAn, kepimpinAn, etikA/kerohAnIAn
dAn identity nAsionAl
MemperluAs tAwArAn pendidikAn vokAsionAl melAlui perjAnjIAn pelAkSAnAAn dengAn
pem- bekAl pendidikAn vokAsionAl swASTA
MenAmbAh bAik kurikulum peringkAt rendAh dAn melAkSAnAkAn kurikulum bAhAru pering-
kAt menengAh bAgi meningkAtkAn STAndArd kAndungAn dAn pembelAjArAn setAnding
dengAn STAndArd AntArAbAngSA
MengukuhkAn BAhAgIAn utAMA KPM, menyusun semulA perAnAn kementerIAn, JPN dAn
PPD untuk meningkAtkAn kebolehAn dAn keupAyAAn pelAkSAnAAn
MengukuhkAn progrAm untuk kumpulAn berkeperluAn khusus seperti MAsyArAkAt OrAng
Asli dAn kumpulAn minority lAin, pintAr cerdAs dAn berkeperluAn khAs
MenghentikAn kelAs perAlihAn, menjAlAnkAn rintis bAgi pilihAn untuk immersion BI dAn
mengukuhkAn penyedIAAn pendidikAn bAhASA ketigA untuk meningkAtkAn penguASAAn
pel-
[Type text]
bAgAi bAhASA
[Type text]
PendidikAn AbAd 21 sudAh semestinyA menjAdi LAndAsAn kepAdA proses PdP bukAn
lAgi pilihAn, oleh itu WAjAh pendidikAn di SMK / SK / SJKC / SJKT mesti boleh
menAmpAkkAn ciri-ciri berikut:
Susun Atur kelAs AbAd
21 PerwAtAkAn guru
Proses PdP AbAd 21
KemAhirAn Berfikir ArAs Tinggi ( KBAT )
PerubAhAn proses penilAiAn dAn
pentAksirAn ICT dAn perALAtAn
Bentuk pembeLAjArAn
murid SekoLAh penyAyAng
SeGAlA rentetAn kejAyAAn yAng dirAih sepAnjAng persekolAhAn LAlu dijAdikAn nilAi mulA
untuk menAmbAh bAik prestAsi dAn keGAgALAn yAng ditempuh pAdA tAhun berkenAAn
hendAklAh menjAdi teLAdAn untuk merintis jAlAn bAru ke ArAh kecemerlAngAn. Komitmen
dAn kerjAsAmA semuA WArgA sekoLAh sAnGAt penting untuk meningkAtkAn prestAsi
AkAdemik, kokurikulum dAn sAhsiAh murid pAdA peringkAt komuniti, dAerAh AtAu negeri.
SMK / SK / SJKC / SJKT sAnGAt memerlukAn sAtu pAsukAn kerjA yAng mAntAp dAn
unggul, bergerAk sederAp, sehAti berbekAl semAngAt muAfAkAt, sejiWA mengimpikAn sAtu
hAsrAt untuk mereAlisAsikAn semuA progrAm dAn tugAsAn ke ArAh mencApAi visi bersAmA.
JikA SMK / SK / SJKC / SJKT pernAh suAtu ketikA dAhulu berAdA di puncAk
kecemerlAngAn dAlAm duniA pendidikAn MArAn, mAkA telAh sAmpAi ketikA, mAhkotA
kegemiLAnGAn itu diAngkAt kembAli ke tAkhtAnyA
PENGETUA
[Type text]
Manual Pengurusan
PROFIL AM SEKOLAH
Sekolah 2021
( mengikut Data EMIS berakhir pada 12.09.2017)
Kod Sekolah
Nama Sekolah
No Pendaftaran Sekolah Gred Sekolah
Jenis Sekolah Sesi
Status Sekolah Peringkat Sekolah
Label Sekolah
No Telefon No Faks
Emel
Website
Sejarah Tubuh Keluasan
Bil Optimum Pelajar Kuarters Guru
TINGKATAN 1
KELAS REKA BENTUK TEKNIKAL ASAS SAINS KOMPUTER
CEMPAKA, DAHLIA, KEKWA √
MAWAR, ORKID, TERKIS √
TINGKATAN 2
KELAS REKA BENTUK TEKNIKAL ASAS SAINS KOMPUTER
CEMPAKA, DAHLIA, KEKWA √
MAWAR, ORKID, TERKIS √
TINGKATAN 3
KELAS PELAJAR LELAKI PELAJAR PEREMPUAN
CEMPAKA, MAWAR KH ( TEKNIKAL) KH ( EKONOMI RUMAH TANGGA)
DAHLIA, TERKIS KH ( PERTANIAN) KH ( EKONOMI RUMAH TANGGA)
ORKID, KEKWA KH ( TEKNIKAL) KH ( EKONOMI RUMAH TANGGA)
TINGKATAN 4
KELAS MATA PELAJARAN ELEKTIF BILANGAN
ALFA, BETA FIZIK, KIMIA, BIOLOGI, MATEMATIK TAM-
( 5 MATA PELAJARAN TERAS) BAHAN 9
DELTA PVMA-PENYEDIAAN MAKANAN, PEN-
( 3 MATA PELAJARAN TERAS) DIDIKAN ISLAM, MATEMATIK 6
KAPPA PRINSIP PERAKAUNAN, MATEMATIK
(6 MATA PELAJARAN TERAS) TAMBAHAN 8
GAMMA SAINS KOMPUTER
( 6 MATA PELAJARAN TERAS) 8
SAINS RUMAH TANGGA
SIGMA PERNIAGAAN, GEOGRAFI
( 6 MATA PELAJARAN TERAS) 8
THETA GEOGRAFI, PENDIDIKAN SENI
( 6 MATA PELAJARAN TERAS) 8
TINGKATAN 5
ALFA, BETA, GAMMA FIZIK, KIMIA, BIOLOGI, MATEMATIK TAM-
( 5 MATA PELAJARAN TERAS) BAHAN 9
DELTA PVMA-PENYEDIAAN MAKANAN, PEN-
( 3 MATA PELAJARAN TERAS) DIDIKAN ISLAM, MATEMATIK 6
KAPPA PRINSIP PERAKAUNAN, PERDAGAN-
( 6 MATA PELAJARAN TERAS) GAN, 8
TEKNOLOGI MAKLUMAT
SIGMA EKONOMI RUMAH TANGGA, PENDIDI-
( 6 MATA PELAJARAN TERAS) KAN SENI VISUAL 8
THETA GEOGRAFI, PENDIDIKAN SENI
( 6 MATA PELAJARAN TERAS) 8
TINGKATAN ENAM
6A – HAMKA PENDIDIKAN SENI VISUAL, KESUSAS-
6B - ALKHAZINI TERAAN MELAYU, BAHASA MELAYU 5
(WAJIB- PENGAJIAN AM, MUET)
6A – ZAABA GEOGRAFI, PENGAJIAN PERNIAGAAN,
6B - ALFARABI BAHASA MELAYU 5
(WAJIB- PENGAJIAN AM, MUET)
6A – BUKHARI GEOGRAFI, KESUSASTERAAN MELAYU,
6B - ARRAZI BAHASA MELAYU 5
(WAJIB-PENGAJIAN AM, MUET)
6A – RAHMAN GEOGRAFI, SEJARAH, PENGAJIAN PER-
6B - ALGHAZALI NIAGAAN 5
(WAJIB-PENGAJIAN AM, MUET)
KELAS BIL KELAS BIL
KELAS PAV 0
JUMLAH 42
CUTI HARI
12 26 - 30 MAC 2021 34 17 - 21 SEPTEMBER 2021
MALAYSIA
13 02 -06 APRIL 2021 35 24 -28 SEPTEMBER 2021
14 09 - 13 APRIL 2021 36 01 - 05 OKTOBER 2021
15 16 - 20 APRIL 2021 37 08 - 12 OKTOBER 2021
16 23 -27 APRIL 2021 38 15 - 19 OKTOBER 2021
CUTI KEPUT-
CUTI HARI
17 30 APR - 04 MEI 2021 39 22 - 26 OKTOBER 2021 ERAAN SUL-
PEKERJA TAN PAHANG
CUTI HOL
18 07 - 11 MEI 2021 40 29 OKT - 02 NOV 2021
PAHANG
CUTI
HARI
19 14 - 18 MEI 2021 41 05 - 09 NOVEMBER 2021 DEEPAVAL
GURU
I
20 21 - 25 MEI 2021 42 12 - 16 NOVEMBER 2021
CUTI
CUTI HARI MAULIDU
21 28 MEI - 01 JUN 2021 43 19 - 23 NOVEMBER 2021
WESAK RRASUL
1440
22 04 - 08 JUN 2021 CUTI
24 NOVEMBER 2021 HINGGA
11 - 22 JUN 2021 PENGGAL
01 JANUARI 2019
CUTI PENGGAL 1 2
SENARAI ANGGOTA SMK / SK / SJKC / SJKT TAHUN
2021
KUMPULAN PROFESIONAL
BIL NAMA GRED JAWATAN KOD EMEL
1 54 Pengetua
2 52 Penolong Kanan Pentadbiran PK1
3 48 Penolong Kanan Hal Ehwal Murid PK2
4 48 Penolong Kanan Kokurikulum PK3
5 44 Penolong Kanan Tingkatan Enam PKT6
6 48 Guru Kanan Mata Pelajaran Sains Matematik KB2
7 48 Guru Kanan Mata Pelajaran Kemanusiaan KB4
8 48 Guru Kanan Mata Pelajaran Teknik Vokasional KB3
9 48 Guru Kanan Mata Pelajaran Bahasa KB1
10 41 Guru Akademik Biasa GAB
11 41 Guru Akademik Biasa GAB
12 41 Guru Akademik Biasa GAB
13 41 Guru Akademik Biasa GAB
14 41 Guru Mata Pelajaran Vokasional GMPV
15 41 Guru Akademik Biasa GAB
16 41 Guru Akademik Biasa GAB
17 41 Guru Pendidikan Islam GPI
18 41 Guru Akademik Biasa GAB
19 41 Guru Bimbingan Kaunseling GKK
20 41 Guru Akademik Biasa GAB
21 41 Guru Akademik Biasa GAB
22 41 Guru Akademik Biasa GAB
23 41 Guru Akademik Biasa GAB
24 41 Guru Akademik Biasa GAB
25 42 Guru Akademik Biasa GAB
26 42 Guru Akademik Biasa GAB
27 44 Guru Akademik Tingkatan Enam(Ko-K) G6PK
28 44 Guru Akademik Biasa GAB
29 44 Guru Penyelaras Bestari GIT
30 44 Guru Akademik Biasa GAB
31 44 Guru Perpustakaan & Media GMA
32 44 Guru Akademik Biasa GAB
33 44 Guru Akademik Biasa GAB
34 44 Guru Akademik Tingkatan Enam (Ko-K) G6PK
35 44 Guru Akademik Biasa GAB
36 44 Guru Akademik Biasa GAB
37 44 Guru Akademik Biasa GAB
38 44 Guru Akademik Biasa GAB
39 44 Guru Data & Maklumat GDM
40 44 Guru Akademik Biasa GAB
41 44 Guru Akademik Biasa GAB
42 44 Guru Akademik Biasa GAB
43 44 Guru Mata Pelajaran Vokasional GMPV
44 44 Guru Akademik Biasa GAB
45 44 Guru Akademik Biasa GAB
46 44 Guru Akademik Biasa GAB
47 44 Guru Akademik Biasa GAB
48 44 Guru Akademik Biasa GAB
49 44 Guru Akademik Biasa GAB
50 44 Guru Akademik Biasa GAB
KUMPULAN PROFESIONAL
BIL NAMA GRED JAWATAN KOD EMEL
M2 ( 08-12 JAN 2021) M7 (12-16 FEB 2021) M11 (12-16 MAC 2021)
CUTI PERSEKOLAHAN
PERTENGAHAN PENGGAL 1
M4 (22-26JAN 2021) M9 (26 FEB - 02 MAC 2021) M12 (26-30 MAC 2021)
ROKIDAH BINTI ABD JALIL
NURHAFIZA BINTI MOHAMAD
MANISAH BINTI ABDUL MANAN
SUHAIZAWATI BINTI MUSA
PK TINGKATAN ENAM
M5 (29 JAN 02 FEB 2021) Bilangan hari bersekolah = 17 Bilangan hari bersekolah = 17
Bilangan hari cuti = 3 Bilangan cuti = 0
Jumlah hari = 20 Jumlah hari = 17
Jumlah hari bersekolah tahun
Jumlah hari bersekolah tahun ini = 39 ini=56
M14 (09-13 APR 2021) M18 (07-11 MEI 2021) 11 - 15 JUN 2021
M15 (16-20 APR 2021) M19 (14-18 MEI 2021) 18-22 JUN 2021
M16 (22-27 APR 2021) M20( 21-25 MEI 2021) M23 (25-29 JUN 2021)
Bilangan hari bersekolah = 21 M21 (28 MEI -01 JUN 2021) Bilangan hari bersekolah = 11
Bilangan cuti = 0 Bilangan cuti = 10
Jumlah hari = 21 Jumlah hari = 21
Jumlah hari bersekolah tahun ini Jumlah hari bersekolah tahun ini
=77 = 108
M25 (09-13 JUL 2021) M30 (13-17 OGO 2021) M33 (12-14 SEP 2021)
M26 (16-20 JUL 2021) 20 - 24 OGOS 2021 M34 (18-21 SEP 2021)
M27 (23-27 JUL 2021) M31 (27-31 OGO 2021) M35 (24-28 SEP 2021)
M28 (30 JUL -03 OGO 2021) Bilangan hari bersekolah = 17 Bilangan hari bersekolah =17
Bilangan cuti = 6 Bilangan cuti = 3
#J2SS
#SMKJENGKA2TERATAS!
JADUAL PECERAPAN PdPc 2021
FASA I
JANUARI, FEBRUARI DAN MAC PENCERAPAN KENDIRI
GKMP VOTEK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
GKMP KEMANUSIAAN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
KETETAPAN AM UNTUK GURU DAN AKP
1.1 ARAHAN AM
1.2 Selaku pegawai kerajaan, guru dan AKP adalah tertakluk kepada segala arahan yang terdapat dalam
Perintah Am Kerajaan. Oleh itu guru dan staf sokongan dikehendaki membaca, memahami dan mematuhi
Perintah Am tersebut serta mentafsirkan dengan tepat kandungan Perintah Am dan Arahan Perkhidmatan
lain.
1.3 Guru hendaklah menghayati Tatasusila Profesion Keguruan dan menjunjungnya sebagai satu profesion dan
bukan sebagai satu pekerjaan / mata pencarian semata-mata.
1.4 Semua guru dan AKP hendaklah mengamalkan dan menghayati Prinsip-prinsip Perkhid- matan
Cemerlang. Semua guru hendaklah mengamalkan dan menghayati Falsafah Pendidikan Negara dan Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013-2025)
1.5 Bersama memahami, berkongsi dan menghayati Visi dan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia.
Bekerja sebagai satu pasukan untuk mencapai Visi, Misi tersebut.
1.6 Meletakkan kepentingan murid dan sekolah lebih daripada kepentingan diri dalam menjalankan
tugas
1.7 Bertekad dan beriltizam untuk memenuhi Piagam Pelanggan Sekolah
1.8 Bertanggungjawab menjaga dan menjamin keselamatan murid ketika berada di seko- lah dan menjaga
harta benda sekolah
1.9 Sentiasa mengamalkan kepimpinan yang berkesan dan dinamik serta dekap men- jalankan tugas
1.10 Semua guru adalah guru disiplin
I . Persekolahan:
II. AKP
5.1 ETIKET PAKAIAN (Perintah Am Bab D Peraturan-peraturan Pegawai Awam-Kelakuan dan tatatertib
1993 ) dan SPI Bil 7 Tahun 2001
5.2 Seseorang pegawai semasa bertugas hendaklah sentiasa berpakaian dengan sepatutnya mengikut
apa-apa cara yang ditentukan oleh Kerajaan melalui ara- han yang dikeluarkan dari masa ke
semasa oleh Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam atau pihak-pihak berkuasa lain
5.3 Seseorang pegawai yang dikehendaki menghadiri sesuatu upacara rasmi hen- daklah berpakaian
sebagaimana yang ditentukan bagi upacara itu, dan jika etiket pakaian bagi upacara tidak
ditentukan, dia hendaklah berpakaian yang sesuai bagi upacara itu
5.4 Jadual pakaian guru:
ISNIN dan SELASA Kemeja bertali leher, seluar slack, berkasut (lelaki) atau
Kemeja kolar raihan/nehru, seluar slack, berkasut (lelaki)
Baju kurung / baju bersopan, berkasut (perempuan)
RABU Pakaian Unit Beruniform masing-masing
KHAMIS Batik Malaysia (berlengan panjang)
JUMAAT Seperti hari Isnin dan Selasa
Baju Melayu bersampin (lelaki), berkasut / capal
PdP Pendidikan Jasmani & Pendidi- Kemeja T/jersi sukan, seluar trek panjang, berkasut sukan (lelaki)
kan Kesihatan Kemeja T lengan panjang, seluar trek panjang, berkasut sukan (perempuan)
5.5 Pakaian berbentuk seluar, baju tanpa lengan tidak dibenarkan bagi guru perempuan kecuali
pakaian agama yang dibenarkan oleh pekeliling sedia ada.
5.6 Pakaian AKP gred N11 adalah tertakluk kepada pekeling sedia ada
5.7 Berambut panjang dan berfesyen bagi guru dan AKP lelaki adalah tidak dibenarkan kerana
tidak mencerminkan etika kerja sebagai penjawat awam
29.4 Dengan merujuk kepada surat JPNP.SKPPS(S)11.500-5(10) bertarikh pada 12 No- vember
2013 yang memaklumkan bahawa Kementerian Pendidikan Malaysia telah menggariskan
bahawa terdapat pekerjaan luar yang pernah diluluskan dan dilarang (Lampiran C):
LAMPIRAN C
29.4.1 Jenis-jenis pekerjaan luar yang pernah diluluskan oleh KPM:
1. Guru tuisyen
2. Tutor sambilan
3. Penulis buku
4. Pensyarah sambilan
5. Penterjemah kamus
6. Penceramah
7. Jurulatih teater/ sukan
8. Jurulatih senamrobik
9. Pembantu juruteknik sambilan
10. Warden lalulintas
11. Penolong pendaftar perkahwinan
12. Penulis skrip sambilan
13. Jurulatih renang
14. Pemandu pelancong
15. Demonstrator sambilan
16. Penghantar bunga
Makluman : Apa-apa juga perkara yang terkandung dalam dasar ini selagi tidak bercanggah dengan dasar
Kementerian Pendidikan Malaysia, maka dasar ini akan diguna pakai. Jika ada perkara yang tidak tersenarai
dalam dasar ini tetapi terkandung dalam dasar Kementerian Pendidikan Malaysia maka ia akan diguna pakai.
!
1.1 PENGURUSAN KEPIMPINAN
PENGERUSI : PENGETUA
TIMBALAN PENGERUSI : PK
PENTADBIRAN NAIB PENGERUSI :
PK HEM
: PK KOKURIKULUM
: PK TINGKATAN 6
SETIAUSAHA : GKMP VOTEK
AHLI JAWATANKUASA : SEMUA GKMP
1.1.4 JAWATANKUASA PENILAIAN STANDARD KUALITI PENDIDIKAN
MALAYSIA GELOMBANG KE2 (SKPMg2)
PENGERUSI : PENGETUA
TIMBALAN PENGERUSI : PK
PENTADBIRAN NAIB PENGERUSI :
PK HEM
: PK KOKURIKULUM
: PK TINGKATAN 6
SETIAUSAHA : GURU DATA & MAKLUMAT
PENOLONG SETIAUSAHA: GURU PENYELARAS
BESTARI AHLI JAWATANKUASA : SETIAUSAHA
KURIKULUM
SETIAUSAHA
KOKURIKULUM
SETIAUSAHA HEM
PENGERUSI : PENGETUA
TIMBALAN PENGERUSI : PK
PENTADBIRAN
PEGAWAI ASET SEKOAH:
PENOLONG PEGAWAI ASET:
SETIAUSAHA :
PEGAWAI PEMERIKSA ASET:
:
PEGAWAI STOR :
PEGAWAI PENERIMA ASET: SEMUA KETUA PANITIA MATA PELAJARAN
PEMERIKSA PELUPUSAN ASET :
PEGAWAI PEMVERIFIKASI STOR:
PEGAWAI PELULUS STOR :
PEGAWAI PENERIMA STOR :
2.3 PENGURUSAN KEWANGAN
2.3.1 JAWATANKUASA PENGURUSAN KEWANGAN
PENGERUSI ; PENGETUA
TIMBALAN PENGERUSI : PK
PENTADBIRAN NAIB PENGERUSI :
PK HEM
: PK KOKURIKULUM
: PK TINGKATAN 6
SETIAUSAHA : KETUA PEMBANTU TADBIR
PENOLONG SETIAUSAHA:
AHLI JAWATANKUASA : SEMUA GKPM
: PEGAWAI ASET SEKOLAH
: GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA
:
JURU AUDIT DALAMAN:
:
2.5 IKLIM
2.5.2 IKLIM
A UMUM
1 Menyediakan program pendidikan termasuk kurikulum dan kegiatan ko kurikulum
yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan
kepercayaan untuk membantu perkembangan seseo rang murid dengan sepenuhnya dari segi
jasmani, rohani, intelek dan emosi serta menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang
diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan.
2 Dasar kurikulum sekolah sepanjang masa mestilah selari dengan sistem arus perdana
dan dasar pendidikan kebangsaan.
3 Kurikulum yang dilaksanakan mestilah memenuhi kehendak Kemente rian Pendidikan
Malaysia, Jabatan Pendidikan Pahang dan Pejabat Pendidikan Daerah Maran.
4. Semua guru mestilah mendapat maklumat terkini mengenai pendidikan dan kurikulum
semasa.
5 Pada setiap masa, program akademik mestilah diutamakan. Ini ber makna sekiranya
program akademik bertembung waktu dengan program lain, laluan mestilah diberikan kepada
program akademik.
6 Pengurusan panitia MP secara atas talian atau berasaskan web mestilah menjadi
keutamaan, maka laman web panitia mestilah diwujudkan dan sen tiasa dikemas kini supaya
sentiasa boleh dirujuk oleh pelanggan.
7 Semua mesyuarat panitia mesti diadakan mengikut Takwim Sekolah atau selewat-
lewatnya dua minggu selepas mesyuarat JK Kurikulum. Semua mesyuarat panitia
dipengerusikan oleh KP, diurusetiakan oleh setiausaha yang dilantik dan dihadiri oleh pentadbir.
Semua minit mesyuarat panitia mestilah disahkan oleh KP. Salinan minit hendaklah diedarkan
kepada pengetua melalui Setiausaha Sekolah selewat- lewatnya tujuh hari selepas tarikh
mesyuarat bagi menyelaraskan tindakan susulan. Edaran kepada ahli panitia boleh dibuat se cara
atas talian.
8 Setiausaha panitia hendaklah menyelenggarakan semua minit mes yuarat, laporan
taklimat dan tindakan susulan mesyuarat.
9 KP hendaklah menyelenggara fail-fail pengurusan panitia MP mematuhi prosdur
SKPMg2.
10 Fail-fail pengurusan panitia hendaklah ditempatkan berdasarkan ara han pihak
pengurusan sekolah.
1 SP/DSKP, HSP, RPT dan RPH adalah dokumen rasmi kurikulum dan mesti lah
sentiasa dirujuk apabila merancang proses pengajaran dan pembela jaran (PdP).
2 Guru mestilah dapat menghayati, mengenal pasti dan boleh menterje mahkan objektif
MP yang tercatat dalam HSP kepada objektif pentaksiran dan juga
proses PdP dalam kelas serta mahir tentang konstruk-konstruk peperik saan awam bagi MP
yang diajar.
3 Salinan ketiga-tiga dokumen ini mestilah disahkan oleh Pengetua, dan dilampirkan
bersama Rekod Pengajaran dan Pembelajaran (RPP).
4 Penulisan RPH dalam RPP hendaklah mengikut format MP yang telah ditetapkan,
mematuhi SPI Bil 3 Tahun 1999. Susunan kelas dalam RPH berdasar kan kelas tertinggi dan
kedudukan ditetapkan sepanjang minggu, berdasarkan Jadual Waktu Individu.
5 Semua guru mestilah menyediakan RPH berdasarkan RPT dalam RPP se belum
melaksanakan proses PdP di dalam kelas atau di premis-premis lain. Oleh itu RPP mestilah
disediakan dengan selengkapnya kecuali Refleksi (ditulis selepas PdP dilaksanakan) dan
dibawa bersama-sama semasa berada di dalam kelas.
6 Penggabungan isi kandungan sebilangan MP Tingkatan 4 dan 5 digalak kan bagi
membolehkan sukatan dilengkapkan segera dan isi kandungan boleh disusun semula oleh guru
berkenaan.
7 Cadangan melengkapkan sukatan pelajaran seperti berikut: Tingkatan 5 –
dilengkapkan pada bulan Julai
Tingkatan 4 – dilengkapkan pada bulan September Tingkatan 3 –
dilengkapkan pada bulan Ogos Tingkatan 1 dan 2 – dilengkapkan
pada bulan Oktober
G TUGASAN MINIMUM
1 Setiap tugasan murid bertujuan untuk pengukuhan konsep dan proses pengayaan
dalam topik-topik yang diajar. Oleh itu tugasan minimum yang dis asarkan mestilah
dilaksanakan oleh semua murid dan disemak oleh semua GMP.
2 Jumlah tugasan minimum MP adalah mengikut bidang seperti yang telah diputuskan
dan diterima dalam mesyuarat panitia berdasarkan keperluan dalam sukatan pelajaran.
3 Tugasan minimum ini mestilah menepati aras kesukaran iaitu rendah, sederhana, tinggi
dengan nisbah 5:3:2 bagi setiap konstruk mengikut tingkatan.
!
3.1.2 : PENGURUSAN MATA PELAJARAN
TINDAKAN:
Membuat, mendokumen, menyebar luas dan menyemak semula ketetapan dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa,
mengikut keperluan sekolah, decara menyeluruh dan jelas
Pengerusi : Pengetua
Timbalan Pengerusi : PK Pentadbiran
Naib Pengerusi 1 : PK HEM
Naib Pengerusi 2 : PK Kokurikulum
Naib Pengerusi 3 : PK Tingkatan 6
Setiausaha :
Penolong Setiausana :
Ahli Jawatan Kuasa
Semua Guru Kanan Mata Pelajaran
Ketua Unit Akademik T6(Pn Idawati binti Yusoff)
Semua Ketua Panitia Mata Pelajaran Setiausaha
Peperiksaan Awam (SPM & STPM) Setiausaha
Peperiksaan Sekolah
Setiausaha PBS
Guru Bimbingan Kaunseling Guru
Perpustakaan & Media Penyelaras
Bestari
TINDAKAN:
A: Mengurus pelaksanaan mata pelajaran dengan:
i: memperoleh dokumen kurikulum
ii: menyelaras penyediaan RPT & PRH iii:
menyelaras pentaksiran
iv: menyelaras tugasan murid
v: menganalisis data dan maklumat pentaksiran vi: mengambil
tindakan susulan
BAHASA MELAYU :
BAHASA INGGERIS:
BAHASA CINA :
BAHASA TAMIL :
MATEMATIK :
MATEMATIK TAMBAHAN:
SAINS : l
BIOLOGI :
FIZIK :
KIMIA :
TINDAKAN:
Mengurus masa pelaksanaan PdP dengan:
i: menyediakan jadual waktu induk, jadual waktu kelas, jadual waktu guru, jadual waktu guru ganti & jadual
epnggunaan bilik khas
ii: Melaksanakan PdP seperti yg dijadualkan iii:
menyusun semula jadual waktu
iv: menyelaras program sekolah
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK Pentadbiran
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
Setiausaha Pra-U :
Pen.Setiusaha :
Ahli Jawatankuasa: Semua GKMP
Semua Ketua Panitia
)
3.1.4.1.3 Penyelaras dan Pendaftaran Sijil Pelajaran Malaysia (SPM)
Penyelaras :
Setiausaha :
Pen.Setiusaha :
Ahli Jawatankuasa: Semua GKMP
Penyelaras Tingkatan 5 Semua Guru
Kelas Tingkatan 5
3.1.4.1.2.4 SEGAK
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK KoKurikulum
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
Pen.Setiusaha :
Ahli Jawatankuasa: Semua Guru Matapelajaran PJPK
Semua Guru Kelas
3.1.4.1.2.5 PAJSK
Pengerusi : Pengetua
imb Pengerusi : GPK KoKurikulum Naib
Pengerusi: Semua GPK
Setiausaha : Setiausaha KoKurikulum
Pen.Setiusaha : Setiausaha Majlis Sukan Sekolah Ahli
Jawatankuasa:
Penyelaras Sukan & Permainan
Penyelaras Unit Uniform Penyelaras
Kelab dan Persatuan
Ketua Guru Penasihat Sukan dan Permainan Ketua
Guru Penasihat Unit Uniform
Ketua Guru Penasihat Kelab dan Persatuan Semua
Guru Kelas
!
3.2 PENGURUSAN KOKURIKULUM
3.2.1 KETETAPAN PERLAKSANAAN KOKURIKULUM
PENGERUSI : PENGETUA
TIMBALAN : PK
KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI :
PK PENTADBIRAN
PK HAL EHWAL
MURID PK
TINGKATAN 6
SETIAUSAHA :
GEOGRAFI SEJARAH
KATERING KOMPUTER
SETIA KERJAYA
KOPERASI PELANCONGAN
PENGERUSI : PENGETUA
TIMBALAN : PK
KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI : PK
PENTADBIRAN
PK HAL EHWAL
MURID PK
TINGKATAN 6
SETIAUSAHA : EN. HASSAN SANUSI BIN MUSA
PENYELARAS :
PERGERAKAN PANDU PUTERI MALAYSIA (PPPM) PERGERAKAN PUTERI ISLAM MALAYSIA (PPIM)
PENGERUSI : PENGETUA
TIMBALAN : PK
KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI :
PK PENTADBIRAN
PK HAL EHWAL
MURID PK
TINGKATAN 6
SETIAUSAHA : PN SURIANI BINTI CHE YAAKUB
TAHAP TINDAKAN TAHAP KUALITI
Mengurus kelab/persatuan dengan: Tindakan dilaksanakan:
i. Merancang aktiviti berteraskan ilmupenge- tahuan, i. Dengan mematuhi ketetapan kokurikulum/ arahan
kemahiran dan kreativiti/inovasi yang berkuat kuasa/kurikulum su- kan/permainan
ii. Melaksanakan aktiviti yang dirancang ii.Mengikut keperluan/kesesuaian/
iii. Merekod data dan maklumat keupayaan
iv. Menganalisis data dan maklumat iii. Secara menyeluruh/kemas kini/tepat dan betul
v. Mengambil tindakan susulan. iv. Secara berterusan/berkala.
BADMINTON CATUR
PENGERUSI : PENGETUA
TIMBALAN : PK
KOKURIKULUM NAIB PENGERUSI : PK
PENTADBIRAN
PK HAL EHWAL
MURID PK
TINGKATAN 6
SETIAUSAHA : SETIAUSAHA MSS
PEN. SETIAUSAHA: PENYELARAS SUKAN/PERMAINAN
AJK :
(BIRU) (HIJAU)
(KUNING) (MERAH)
3.2.7 JAWATANKUASA DATA KOKURIKULUM/PAJSK SEKOLAH TAHUN 2021
PENGERUSI :
PENGETUA
TIMBALAN :
PK KOKURIKULUM
NAIB PENGERUSI :
PK PENTADBIRAN
PK HAL EHWAL
MURID PK TINGKATAN
6
SETIAUSAHA : SETIAUSAHA
KOKURIKULUM PENOLONG SETIAUSAHA :
SETIAUSAHA MSS
AHLI JAWATANKUASA : PENYELARAS SUKAN DAN PERMAINAN
PENYELARAS UNIT UNIFORM
PENYELARAS
KELAB/PERSATUAN
KETUA GURU PENASIHAT SUKAN DAN
PERMAINAN KETUA GURU PENASIHAT UNIT
UNIFORM
KETUA GURU PENASIHAT
KELAB/PERSATUAN GURU KELAS
B. DISIPLIN MURID
1 SEMUA GURU ADALAH GURU DISIPLIN.Oleh itu, guru-guru mestilah memastikan murid
mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.
2 Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika mereka dapati seseorang murid itu
melakukan kesalahan disiplin.
3 Guru-guru mestilah memaklumkan kesalahan-kesalahan disiplin murid yang berat kepada Ketua
Guru Disiplin atau GPK HEM.
4 Hukuman yang dikenakan mestilah mematuhi prosedur yang telah ditetapkan oleh KPM serta
setimpal dengan kesalahan murid. Ini bertujuan supaya murid tidak terasa teraniaya dan akan
menerima hukuman dengan rela hati.
5 Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang boleh menimbulkan
prasangka kepada murid.
6 Semua guru perlu menjadi role model - contoh teladan yang baik kepada murid- murid.
E. PONTENG SEKOLAH
1. Murid adalah dianggap ponteng sekolah sekiranya tidak hadir sekolah dan tidak membawa surat
daripada ibu bapa/penjaga atau surat sakit pada keesokan harinya.
2. Guru Kelas hendaklah menandakan "0‖ dalam Buku JKM kelas (sila rujuk)
3. Jadual penghantaran surat kes Ponteng sekolah adalah seperti berikut:
3.1 Guru Kelas hendaklah merekodkan semua proses tindakan di atas dalam borang
Rekod Ponteng Sekolah dan merekod hantaran surat kepada ibubapa/penjaga
(dalam fail kelas).
3.2 Surat Amaran 1, 2, dan 3 mesti diisi dalam 3 salinan dan ditandatangani oleh:
Amaran 1 (AP1) ditandatangani oleh Guru Kelas Amaran 2
(AP2) ditandatangani oleh GPKHEM Amaran 3 (AP3)
ditandatangani oleh GPKHEM Buang Sekolah (BS)
ditandatangani oleh Pengetua. Salinan 1 adalah untuk ibu
bapa/penjaga,
salinan 2 untuk dimasukkan ke dalam fail Rekod Salah Laku dan salinan 3
untuk dimasukkan ke dalam fail kelas guru Kelas.
3.4 Surat Buang Sekolah diisi dalam 4 salinan dan ditandatangani oleh Pengetua.
3.5 Catatan dibuat dalam Buku Kedatangan Murid untuk surat-surat seperti berikut: AP1:
Amaran Pertama
AP2: Amaran Kedua
AP3: Amaran Terakhir
BS: Buang Sekolah
3.6 Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan telah dibuat, peraturan
berikut hendaklah dipatuhi:
3.7 Selepas surat Amaran 1, murid hendaklah membawa surat jawapan daripada ibu
bapa/penjaga masing-masing.
3.8 Selepas surat Amaran 2, murid hendaklah membawa surat jawapan daripada ibu
bapa/penjaga masing-masing dan berjumpa dengan GPKHEM terlebih dahulu.
3.9 Selepas Amaran 3, murid mestilah datang kesekolah bersama-sama ibu bapa/penjaga
dan berjumpa dengan Pengetua. Murid hanya dibenar kan masuk ke kelas setelah
Pengetua berpuas hati dengan jaminan yang diberi oleh ibu bapa atau penjaga melalui
surat aku janji.
3.10 Murid hanya boleh dibenarkan bersekolah semula setelah membuat rayuan
bersekolah semula dan diluluskan oleh pihak JPN Johor
F. BUKU KAWALAN KELAS (BKK)
1. Semua Guru Kelas mesti memastikan kelas mereka mempunyai BKK setiap hari.
2. BKK akan diedarkan kepada Ketua Kelas pada waktu pagi oleh Ketua Guru Disiplin. Adalah
menjadi tanggungjawab setiap Ketua Kelas untuk memulangkan BKK ke meja Ketua Guru
Disiplin selepas tamat waktu persekolahan setiap hari.
3. BKK hendaklah sentiasa berada dengan Ketua Kelas dan diserahkan kepada guru yang masuk
pada setiap waktu.
4. Guru diminta mencatatkan bilangan murid yang berada di dalam kelas pada masa tersebut.
5. Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar kelas/ lambat masuk kelas/
ponteng kelas semasa guru mengajar.
6. Setiap guru yang memasuki kelas mesti memastikan keadaan kelas bersih dan teratur sebelum
menandatangani BKK.
7. Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil tindakan oleh guru MP
semasa waktunya.Hanya es-kes berat sahaja perlu dicatatkan dalam BKK untuk tindakan disiplin
pada keesokan harinya. Jika kes berat yang memerlukan tindakan segera, buat catatan dalam
BKK dan terus maklumkan kepada Ketua Guru Disiplin / GPK HEM.
8. Ketua Guru Disiplin akan menyemak BKK setiap hari dan mengambil nama murid yang
bermasalah untuk tindakan selanjutnya pada hari berikutnya.
9. JK Disiplin hendaklah menjaga BKK dengan baik dan sempurna GPKHEM pada setiap akhir
bulan.
10. Sekiranya BKK hilang , Ketua Kelas hendaklah melaporkan kepada Ketua Guru Disiplin
sekolah dengan segera.
11. Nama guru yang tidak hadir mengajar dalam BKK , Ketua Guru Disiplin hendakl ah
melaporkan kepada PK HEM dan Pengetua
D MURID SAKIT
1. Guru Kelas mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya
yang sakit atau kurang sihat pada hari tersebut.
2. Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertugas atau Guru Kelas boleh
menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk menjemputnya di sekolah.
3. Guru Bertugas atau Guru Kelas tidak boleh membenarkan murid berkenaan pu- lang sendiri ke
rumah walau pun rumahnya berhampiran dengan sekolah.
4. Jika keadaan kesihatan murid serius atau berlaku kes-kes kecemasan atau ke- cederaan, guru
bertugas mestilah menghubungi ibu bapa / penjaga dan menghantar murid berkenaan ke klinik
atau hospital terdekat samada meng- gunakan kenderaan sendiri, kenderan sekolah atau
menghubungi ambulan.
5. Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan
pulang dalam Buku Laporan Guru Bertugas Mingguan dan Buku Rekod Keluar Murid.
F KANTIN SEKOLAH
1 Guru Penyelaras Kantin bertanggungjawab memastikan bahawa pengusaha kantin
mengamalkan kebersihan dalam penyediaan,penjualan dan menjaga seluruh kawasan kantin.
2 Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan harian kepada GPK HEM den- gan menyemak
Buku Pemeriksaan Kendiri yang dibekalkan oleh JPN
3 Guru Penyelaras Kantin perlu membuat laporan kepada GPK HEM atau pentad- bir lain jika
berlakunya kes keracunan makanan di kantin sekolah.
4 Pihak pentadbir sekolah perlu melaporkan kes keracunan makanan ke PPD Ma- ran dengan
kadar segera sebaik sahaja menerima aduan daripada murid.
5 Guru-guru juga bertanggungjawab menasihatkan para muridsupaya menga- malkan
pemakanan seimbang dan tidak menggalakkan murid membeli makanan daripada penjual di
luar kawasan sekolah.
6 Guru Disiplin serta Guru Bertugas Mingguan hendaklah berada di kantin ber- sama-sama
pengawas bertugas untuk mengawal disiplin murid semasa waktu rehat.
7 Murid tidak dibenarkan membeli makanan / minuman di luar waktu rehat kec- uali dengan
kebenaran khas.
G KEBERSIHAN KELAS
1 Murid mesti membersihkan kelas 10 minit sebelum waktu pertama bermula.
2 Guru mata pelajaran hendaklah memeriksa kelas sebelum waktu pertama ber- mula dan untuk
waktu terakhir, 5 minit sebelum tamat persekolahan.
3 Guru bertugas harian hendaklah membuat pemeriksaan setiap hari pada bila- bila masa
sepanjang minggu bertugas.
1 Guru Bimbingan dan Kaunseling (GBK) mestilah memberikan tumpuan kepada empat fokus
utama iaitu:
1 Pembangunan sahsiah diri murid
2 Peningkatan disiplin diri murid
3 Pendidikan kerjaya murid
4 Psikososial dan kesejahteraan mental murid
2 Unit Bimbingan dan Kaunseling harus diuruskan mengikut etikanya, demi memeli- hara hak
murid. Segala maklumat murid adalah dianggap sulit dan hanya boleh didedahkan kepada pihak
yang berkenaan sahaja.
3 GBKSM boleh membantu murid-murid dengan memberi bimbingan dan saranan sama ada secara
individu atau kelompok.
4 GBKSM harus membimbing murid dalam membuat pemilihan kerjaya mereka, terutamanya
calon-calon lepasan SPM yang ingin membuat pemilihan kursus di IPTA atau IPTS
5 GBKSM mestilah mengatur masa untuk memberi khidmat kaunseling kepada murid yang telah
diberi surat amaran ponteng pertama, kedua dan ketiga. Bagi murid yang telah digantung /
dibuang sekolah dan diterima bersekolah semula, sesi kaunseling perlu dilakukan selama enam
bulan dan laporannya dihantar kepada PK HEM setiap bulan.
6 Guru Disiplin mahupun Guru Kelas boleh merujuk kepada GBK tentang murid yang
memerlukan bantuan kaunseling ataupun murid yang menghadapi ma- salah disiplin.
7 GBKSM hanya boleh menjalankan tugas di luar sekolah dengan kadar 10% dari pada hari
persekolahan setahun.
Keceriaan Bilik khas dan Stor Rekod Pendaftaran dan Fail Personalia Murid
Setiausaha : Pn Zan Azuni binti Embong Pen Setiausaha: Pn Norhana binti Awang
Setiausaha: En Abdul Latif bin Umar AJK : Pn Pen Setiausaha: Pn Suriani binti Che Yaakob AJK:
Norhidayat binti Ismail Semua Penyelaras Tingkatan
En Nor Khairi bin Talib Semua Guru Kelas
Pn Nurhafiza binti Mohamad
Ketua Bilik-bilik Khas
3.3.2.1 PENGURUSAN DISIPLIN
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
Pen. Setiausaha :
Ahli Jawatankuasa :
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
Pen. Setiausaha :
Ahli Jawatankuasa :
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
Pen. Setiausaha :
F Jawatankuasa Asrama
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Ketua Warden :
Setiausaha :
Warden :
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
Pen. Setiausaha :
Ahli Jawatankuasa :
:
Tindakan dilaksanakan :
Menyebar luas dan menguatkuasakan peraturan dan prosedur i. Dengan mematuhi ketetapan keselamatan
operasi standard keselamatan, meran- cang dan melaksanakan / prosedur / arahan yang berkuat kuasa
program pencegahan dan kesedaran keselamatan dengan ii. Secara menyeluruh meliputi semua warga
mekanisme yang sesuai, mematuhi ketetapan, mengikut sekolah / aspek keselamatan sekolah.
keperluan sekolah, secara menyeluruh dan berterusan. iii.Secara berterusan / berkala
iv. Dengan mekanisme yang sesuai.
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
Pen. Setiausaha :
Ahli Jawatankuasa :
:
C Jawatankuasa Biasiswa
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha ( BKP ) : Pn. Najma Hidayu binti Ahmad Setiausaha (
BKYP ) : Pn. Erliyana binti Mohammed Sapardi Ahli
Jawatankuasa : Pn. Norhamisah bt Manaf ( BKP )
: Pn. Norazura binti Hashim ( BKP )
: Pn. Pauziah binti Hamzah ( BKYP )
: Pn. Rohayu binti Abd Razak ( BKYPPra-U)
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha : Pn. Noor Azlina binti Hassan
Ahli Jawatankuasa : En Mohd Shabri bin Shahrel
: Penyelaras Tingkatan
3.3.2.6 Jawatankuasa Pentaksiran Psikometrik
Pengerusi : Pengetua
Timb Pengerusi : GPK HEM
Naib Pengerusi : Semua GPK
Setiausaha :
GURU MALAYSIA
KAMI GURU
MALAYSIA
BERIKRAR DAN BERJANJI
MENDIDIK DAN MEMIMPIN
PUTERA PUTERI NEGARA
KITA
DI BIDANG
PEMBANGUNAN KAMI
TETAP BERSAMA
MEMBANTU MEMBINA
NEGARA YANG
TERCINTA
AMANAH YANG
DIBERI KAMI TAK
PERSIAKAN APA
YANG KAMI JANJI
TUNAI TETAP KAMI TUNAIKAN
Manual Pengurusan Sekolah 2021
09-4674325
09-4674188
1. cea9114.smkj2@gmail.com
2. CEA9114@moe.edu.my
https://www.facebook.com/SMK- Jengka-
2
http://smkjengkadua.blogspot.com
https://twitter.com/smkjengka2