Esp 9 q3 Module 12sgt

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

ITO LANG PO ANG IBABALIK PAGKATAPOS MASAGUTAN.

PANGALAN: ______________________
GRADE/SECTION: __________________
IKATLONG MARKAHAN: IKAPITONG LINGGO
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 9
PAUNANG PAGSUBOK
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga aytem sa ibaba. Piliin at
isulat sa patlang ang titik ng pinaka-angkop na sagot.

_____ 1. Ang paggawa ng tao ay daan upang maisakatuparan ang kanyang


responsinilidad sa sarili, kapwa at __________?

a. Diyos c. lipunan
b. komunidad d. simbahan

_____ 2. Ang mga sumusunod na kilos ay nagpapakita ng pagpapahalaga sa


oras at panahon maliban sa __________?

a. pagiging maagap sa mga gawain


b. pagtupad sa nabitawang pangako sa kapwa
c. pagiimpok sa mga bunga ng pagpapagal sa paggawa
d. pagpapaliban sa mga bagay na dapat gawin sa tamang panahon

_____ 3. Kung mahal mo ang iyong ginagawa, ikaw ay hindi makakaramdam


ng ____?

a. kasiyahan c. kalituhan
b. kapaguran d. kainipan

_____ 4. Ano ang nangangailangan ng sapat na kasanayan sa usapin ng


paggawa?

a. pakikipagkapwa tao
b. pagiging palatanong
c. paghawak ng salapi
d. paggawa ng gawain o produkto

_____ 5. Kadalasang salitang nasasambit kapag nakakita ng produkto o


gawaing may kalidad maliban sa __________ ?
a. Ang husay ng pagkakagawa!
b. Walang tibay na maaasahan!
c. Ang ganda naman niyan!
d. Wow, magaling!

BALIK-ARAL
Word Connect. Lutasin ang word puzzles na may kaugnayan sa nagdaang
aralin. Gamiting gabay ang mga larawan at titik.
1

W A P G A A G
Sagot: _____________

R A S O
Sagot: _____________

I S I P L I N DA SA
I S A L I R

Sagot: _____________

S A G A N A P I K
Sagot: _____________

5.

MALATASASAP
Sagot: _____________
MGA PAGSASANAY

Gawain 1

Pagdidisiplina at Madalas na pagsesend Nag-aadvance study o


pagbabawal sa sarili sa ng late ng outputs mula panonood sa video
panonood ng Netflix at sa itinakdang deadline lessons at mga
paglalaro ng online ng guro sa EsP pagsasanay sa aralin
games tuwing may na isinend ng guro
klase.
Paghahanda ng pagkain Aktibong partisipasyon Pagsasanay sa mga
para sa recess bago sa klase sa AHA nakatakdang gawin sa
magsimula ang klase Messenger susunod na klase
online

Nagbibigay ng Pagsasawalang bahala Paglilibang gamit ang


feedbacks at sa makalat na study tiktok app ng ilang oras
nagtatanong sa guro sa corner o table na iyong bago gumawa ng mga
mga bagay na hindi gagamitin takdang aralin
naunawaan pagkatapos
ng klase
Panuto: Sa loob ng talahanayan ay bilugan ( ) ang kilos na sa iyong
palagay ay nagpapakita ng wastong pamamahala sa iyong oras habang ikaw
ay nag-aaral gamit ang online o modular na pamamaraan ng pagkatuto.

Nakisuyo sa kaklase na Pag-iisip sa kung anong Pag-create ng group


pakopyahin ng sagot sa istratehiya ng pagkatuto chat kasama ang mga
takdang aralin ng online o modular ang kagrupo upang
sapagkat napuyat sa pinakaangkop na makapagpasa ng
paglalaro ng ML. gamitin mahusay na activity
outputs

Gawain 2

Panuto: The Reflection Cup. Isipin mo na ang tasa na nasa larawan ay


siyang paglalagyan mo ng finished product ng iyong gawain na dapat ay
kakikitaan ng kalidad o kagalingan sa paggawa.

Suriing mabuti ang iyong sarili at isulat ang pagpapahalaga/gawi na


pananatilihin upang matiyak ang kalidad ng iyong produkto at siyang dapat
mong ilagay sa loob ng reflection cup. Isulat naman sa labas ng reflection
cup ang iyong pagpapahalaga/gawi na sagabal sa paggawa mo ng may
kalidad.

Pagpapahalaga/Gawi na Pagpapahalaga/Gawi na
pananatilihin: sagabal at aalisin:
Halimbawa: Pagpaplano Halimbawa:
sa gagawin at mga pagpapabukas-bukas sa
kakailanganin paggawa
1. 1.
2, 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.

Mga Tanong:

1. Ano ang iyong naging reyalisasyon sa iyong sarili matapos mong


sagutan ang gawain?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

PANAPOS NA PAGSUSULIT

Panuto: Piliin at isulat sa patlang ang salitang dapat o di-dapat ayon sa


mga palatandaan ng mahusay na pamamahala sa paggamit ng oras
__________1. Hindi organisadong paggawa ng iskedyul.

__________2. Pagtatalaga ng oras sa iba’t-ibang trabaho.

__________3. Pagpapabukas ng gawain na maaaring gawin ngayon.

__________4. Magset ng alarm tuwing may mahalagang gagawin.

__________5. Maraming gustong gawin sa isang araw ngunit parang wala


ring natatapos.

__________ 6. Pagsasanay ng prayoritisasyon sa paggawa.

__________ 7. Kilalanin ang iyong limitasyon bago tanggapin ang isang


Gawain.

__________ 8. Sobrang pag-iisip at pagkatakot bago simulan ang paggawa.

__________ 9. Paggamit ng oras sa mga bagay na walang katuturan.

__________ 10. Magpokus sa target na resulta at huwag paiba-iba ng


desisyon.

You might also like