Professional Documents
Culture Documents
70-نص المقال-215-1-10-20210109 - 2
70-نص المقال-215-1-10-20210109 - 2
أبحاث العدد:
▪ الحذف وأثره في إبراز السياق النفسي في المحاورات
القرآنية.
▪ استتتراتيجية المحتتي األزرق واثرهتتا فتتي ابعتتاد األداء
التسويقي.
▪ التواريخ العالمية متتدلول ا -ظ ورهتتا -أبتترز ممثلي تتا
(المؤرخون المسلمون نموذجا).
▪ تحديد درجة االحتيتتا إلت ت بيت المواصتتفة الدوليتتة
ISO 15189:2012لجتتتود وكفتتتاء المختبتتترات
ال بية وأثرها عل رضا مستخدمي نتائج الفحص.
▪ تصتتور مقتتترط لت تتوير عمليتتة اتختتاذ القتترار فتتي
الجامعات اليمنية.
▪ النتائج االقتصادية للفتوحات في عصر الدولة األمويتتة
(110 -65هت724-685/م).
▪ إستيثاق الدين بالرهن.
▪ الشواهد الشعرية في كتاب (االقتراط في أصول النحو:
للسيو ي (ت911هت)
▪ صور المرأ في الشعر اليمني المعاصر.
▪ دراستتة الجتتدوو ودورهتتا فتتي تنفيتتذ مشتتاري نظتتم ديسمبر 2020م
المعلومتتتتات فتتتتي المؤسستتتتات الحكوميتتتتة اليمنيتتتتة املجلد األول
العدد الثاني
RUAHMS جملة جامعة الرازي للعلوم اإلدارية اإلنسانية
اهليئة االستشارية
الدولــة اجلامع ــة التخصص االسم الرقم
الي ــمن جامــعة صنعاء ادارة اعمــال أ .د /عبدهللا عبدهللا السنفي 1
الي ــمن جامــعة عــدن ادارة اعمــال أ .د /صاحل حسن احلرير 2
مصـ ــر جامــعة املنصورة ادارة اعمــال أ .د /طلعت اسعد عبد احلميد 3
السودان جامــعة القران الكرمي ادارة اعمــال أ .د /حسن عبد الوهاب حسن 4
الي ــمن جامــعة صنعاء ادارة اعمــال أ .د /جن ــاة حممد مجعــان 5
الي ــمن جامــعة صنعاء ختطيط تربوي أ .د /امحد علي احل ــاج 6
الي ــمن جامــعة ذم ــار طرائق التدري ــس أ .د /حممد امحد اجلالل 7
السن ــة األوىل – العــدد (الثاين) – اجمللـد األول /ديسمرب 2020م جملة علمية حمكمة – نصف سنوية – تصدرها جامعــة الرازي
RUAHMS جملة جامعة الرازي للعلوم اإلدارية اإلنسانية
رئيس التحرير
مدير التحرير
هيئة التحرير
جمـلة جامعـة الرازي -جمـلة علميـة حمكـمة – هتدف اىل ااتحة الفرصة للباحثني لنشر حبوثهم وانتاجاهتم العلمية ابللغتني
العربية واالجنليزية يف خمتلف العلوم االدارية واالنسانية
السن ــة األوىل – العــدد (الثاين) – اجمللـد األول /ديسمرب 2020م جملة علمية حمكمة – نصف سنوية – تصدرها جامعــة الرازي
RUAHMS جملة جامعة الرازي للعلوم اإلدارية اإلنسانية
جملة علمية حمكمة تعىن بنشر البحوث يف جمال العلوم االدارية واالنسانية
السن ــة األوىل – العــدد (الثاين) – اجمللـد األول /ديسمرب 2020م جملة علمية حمكمة – نصف سنوية – تصدرها جامعــة الرازي
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
"دراسة الجدوو ودورها في تنفيذ مشاري نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية اليمنية "
"دراسة حالة :وزارتي اإلدار المحلية و التربية و التعليم "
إعداد ال البة:
من سعيد عثمان قاسم الحكيمي
ملخص الدراسة
تُعد دراسة الجدوى منن الدراسنات الاامنة التني ال ننى عنانا ري ممنرول منن الممنروعات
االستثمارية أو المؤسساتية في أي من القطاعات العامة والخاصة أو المختلط تحنرص علنى االرتقنا
بإدائاا في عصرنا ً الحاضر عصر المعلوماتية والسرعة وسيطرة التقنية الحاسنوبية علنى جنز كبينر
من أعمال المؤسسات ومماريعاا وعنصرا ً هاما ً في نجاحاا وقدرتاا على التخطيط والتطوير واتخنا
القرارات بأقل نسبة من ارخطا وبالتالي االستغالل ارمثل لإلمكانيات واالسنتثمار ارفضنل للوقنت.
وتبلورت ممكلة الدراسة بالتساؤل عن ما دور دراسة الجدوى في تنفي مماريع نظنم المعلومنات فني
المؤسسات الحكومينة اليمنينة وهندفت الدراسنة ىلنى التعنرف علنى دور دراسنة الجندوى فني تنفين
مماريع نظم المعلومنات فني تلن المؤسسنات ،معتمندة فني فرضنيتاا الرئيسنة ال يوجند دور لدراسنة
الجدوى في تنفي مماريع نظم المعلومات فني المؤسسنات الحكومينة اليمنينة .وقند تنم اختينار مجتمنع
الدراسة بوزارتي اإلدارة المحلية والتربية والتعليم؛ باالعتماد علنى العيننة العمنوائية البسنيطة ،حينث
مملت عينة الدراسة ىدارتي نظم المعلومات في الوزارتين ،وتم استخدام مناج المسح المامل لألفراد
العاملين فياما.
وتمثلت أدوات الدراسة باالستبانة التي تم الحرص على ىعدادها بطريقة علمية ،منملت ىجنرا
التحكننيم العلمنني مننن قبننل نخبننة مننن اركنناديميين المتخصصننين فنني الجامعننات اليمنيننة ،وكن ا ىجننرا
االختبارات القبلية لقياس الصدق والثبات الظاهري لالستبانة ،ثم النزول الميداني لتوزيعاا .بلن عندد
أفراد العينة 65فردا ً ،يمثلون كامل العينة المستادفة ،وقد تم استرجال 55استمارة فقط .ففي وزارة
التربية والتعليم بل عدد أفراد العينة 20فردا ً تم استرجاعاا كاملة ،في حين بل عدد العينة في وزارة
اإلدارة المحلية 35فردا ً ،كانت 10من االستمارات الموزعة فاقدة ،وتم تفريع
وتحليل مضمون االستبانات باستخدام نظام ،SPSSىضافة ىلى استخدام المقابلة الفردية (بعندد
6مقابالت 3،في كل وزارة ،استادفت مدير عام ورئيس قسم ومختص في كال اإلدارتين ) من خالل
مصننفوفة بنظننام أكسننل ،تضننمنت تبويننب المعلومننات علننى مسننتوى كننل وزارة وبحسننب النندرجات
الوظيفية ،وك ل استخدام أداة المالحظة ،ومن ثم التفري والربط والتركيب والتحليل لكل ما تضنمنته
أدوات الدراسة ،والوصول ىلى النتائج والتوصيات .أهم النتنائج التني توصنلت ىليانا الدراسنة :وجنود
دور نسبي لدراسة الجدوى في تنفي نظم المعلومات في كنال النوزارتين؛ نظنرا ً للتنفين الجزئنى ينر
المكتمننل ،و ينناب الننربط المعلومنناتي بننين القطاعننات اإلداريننة علننى المسننتوى المؤسسنني ارحننادي
والجمناعي ،واتسنال الفجننوة بنين ارهننداف النظرينة والتطبيقينة والطموحننات والتطلعنات المؤسسننية.
باإلضافة ىلى ل خلصت الدراسة ىلى عدم استيعاب نظم المعلومات للتطور والنمو المستقبلي ،وعدم
تنننول أنمننطتاا ،لمواكبننة التوجاننات والتغيننرات العالميننة نحننو عولمننة ارنمننطة الماليننة واإلنتاجيننة
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
147
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
والتكنولوجيا الخدمية ،فإ فال مرحلة من مراحل دراسة الجدوى ينتج عناا انايار أو تعثنر جزئني أو
كلى لمماريع نظم المعلومات كما هو الحال في مماريع نظم المعلومات(محل الدراسة).
ومع ل بينت الدراسة ارتفال الوعي لدى العاملين بأهمية دراسة الجدوى بنسبة (،)%74.62
وضرورتاا في تنفي مماريع نظم المعلومات بنسبة ( ،)%72.85ودورها في اختينار أفضنل تقنينة؛
لتنفي نظم المعلومات عند المبحوثين بنسبة (.)%74.91
المقدمة:
تُعد عملية تنفي دراسة الجدوى للمماريع معيارا ً هاما ً لنجاح المؤسسات الرسمية و ير الرسمية
بمختلف مكوناتاا وطبيعتاا وأهدافاا وأنواعاا .وتممل دراسة الجدوى العديد منن الدراسنات الفرعينة
مناا الدراسة الميدانية ،الدراسة القانونية ،والدراسة التسويقية ،والدراسة الفنينة والاندسنية ،والدراسنة
االجتماعية ،والدراسة االقتصادية ،والدراسة المالية( ،دياب 29 ،2007 ،و يعقوب.)23 ،2008،
وتظار الحاجنة رهمينة دراسنة الجندوى عنند بند العمنل بالمؤسسنة أو عنند قيامانا بتنفين أي
ممرول أو عند ظاور ممكالت جوهرية مامة ومؤثرة على ىنجازها لماامان ا .وتنزداد هن ارهمينة
عندما تكون ه المماريع ات صلة مبامرة ،بمعنايير الجنودة ،وضنرورة مواكبنة الحداثنة ،وتطنور
التكنولوجيا وخصوصا ً ما يتعلق بتوفر نظم معلوماتينة فني تلن المؤسسنات (ياسنين.)145 ،2000،
ل أن الحاجة الملحة لنجاح تل المؤسسات بمختلف أنواعاا تقتضى وجود نظم معلومات تكمنن فني
المساعدة على اتخا القرارات المناسبة وتوفر المعلومات لدقيقة الالزمة ل ل ووفقا ً لإلمكانات المادية
المتننوفرة والوقننت المتنناح .بينمننا يعتبننر النظننام الينندوي والتقلينندي يننر قننادر علننى تلبيننة احتياجننات
المؤسسننات وتننوفير المعلومننات فنني الوقننت المناسننب (عبنند الننرزاق .)34 ،2009 ،وتعننرف نظننم
المعلومات بأناا مجموعة من اإلجرا ات التي تتضمن تجميع وتمغيل ونمنر واسنترجال المعلومنات؛
التي تادف ىلى دعم عملية صنع القرار و تفعيل اردا المؤسسي .وقد أدت الثورة التكنولوجينة التني
يعيماا العالم اليوم ىلى بروز نظم المعلومات المحوسبة وتنوفر البنرامج المتطنورة التني تندعم كفنا ة
ونجاح المؤسسات التي تستثمرها كما يجب (سلطان ،2005 ،ن.)12
وقد ازداد االهتمام بدراسة الجدوى في تنفي نظم المعلومات نظرا ً لدورهما الفاعل والمؤثر في
نجاح المؤسسات وتحقيق أ هدافاا التي تواجه تحديات بفعنل التغينرات التكنولوجينة السنريعة و بنزو
عصر المعلوماتية ال ي أدى ىلى تطور اردا المؤسسني وتعندد أهدافنه وتننول نمن طاته ،والضنرورة
الملحة لمواكبة تلن التغينرات .فقند سناهمت تكنولوجينا المعلومنات الحديثنة فني تغيينر طريقنة تنفين
العمليات اإل دارية في المؤسسات ،حيث زودت منديري وصنانعي القنرار بقاعندة معلوماتينة متطنورة
ترتقي بأدا ئام من خالل المساهمة في ىنجاح عملية التخطيط والتنفي والتقويم لألدا المؤسسني بمنكل
عام (الحميدي وآخرون.)29 ،2005 ،
وبنا ً على لن فنإن الن نظم المعلوماتينة المتطنورة ،تسنام بندور فاعنل فني تحقينق التنمينة
اإلدارية وتتيح فرص نجاح قرارات المؤسسات ،وينعكس ل بالتالي على ننول وجنودة الخندمات أو
السلع المقدمة (اللوزي.)1 ،2005 ،
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
148
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
وفنني ظننل التغيننرات التكنولوجينن ة والمعلوماتينن ة التنني يمننادها العننالم ،والتوظيننف المتنننول
الستخداماما في متى المجاالت؛ أصبحت مماريع بنا وتنفي وتطوير نظم المعلومات منن الممناريع
االستثمارية في المؤسسات ويتطلب ىجرا دراسات جدوى علمية وتتحقق من نجاح وتطور تل النظم
(مصطفى .)20-2002،19 ،وباستعراض أهم الدراسات السابقة التي تناولت دراسة الجدوى ونظنم
المعلومات يمكن القول تتناول الدراسات التي تركز على دراسة الجدوى الجوانب االقتصادية والمالية
مركزة في معظماا على المؤسسات المصرفية بينما الدراسات التي تركز على نظنم المعلومنات ينأتي
معظماا لبحث فعاليتاا في اتخا القرارت والتنمينة االدارينة ورفنع مسنتوى كفنا ة اردا والرقابنة
الداخلية وىدارة الجودة الماملة.
ىال أن أي من ه الدراسات التي تم مراجعتانا تعنرض لموضنول أهمينة تنفين ممناريع
نظم المعلومات بنا ً ونجاحاا باإلعتماد على اجرا دراسات جندوى مناملة ومتكاملنة علنى المسنتوى
المحلي وهو ما حرصت ه الدراسة على تناوله بالبحث والتحليل للتعرف على دور دراسة
الجدوى في نجاح تنفي مماريع نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية اليمنينة ،واإلجنرا ات
المتبعة رجزائاا والكمف عن ىسااماتاا في تنفي نظم المعلومنات وتحقينق أهندافاا وقابلينة تطويرهنا
وتحديثاا.
مشكلة الدراسة:
تكتسب دراسة الجدوى أهميتاا في تنفي مماريع نظنم المعلومنات سنيما للمؤسسنات فني الندول
النامية -وتعد الجماورية اليمنية ىحداها -التي تعاني من ضنعف التخطنيط السنليم والتضنخم اإلداري
خصوصا ً في عصر العولمة والتطورات السريعة التي يمادها العالم في متى المجناالت سنيما التقنني
والمؤسسي (عبدالخالق )42،2004 ،وبنا وتطوير مماريع المؤسسات على أسس متينة وسليمة فإن
دراسة الجدوى تأتي في مقدمة الضمانات التي تمكل نجاح ل .ونظرا ً ارهمية الكبنرى التني تحتلانا
مماريع نظم المعلومات في عصرنا الحالي ل ا أصنبح منن الضنرورة الملحنة تنناول دراسنة الجندوى
ودورها في تنفي مماريع نظنم المعلومنات لمنا لانا منن أهمينة بأالرتقنا بناردا المؤسسني ومواكبنة
التغيرات العالمينة والتوظينف التقنني والتكنولنوجي ارمثنل فني المؤسسنات الحكومينة اليمنينة ومندى
تطبيقاا ونجاحاا وواقع وفاعلية نظم معلوماتاا ،و يمكنن صنيا ة ممنكلة الدراسنة بالسنؤال الرئيسن ى
اآلتي:
س :ما دور دراسة الجدوى في تنفي مماريع نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية اليمنية
ويتفرل من السؤال الرئيسي ارسئلة الفرعية التالية:
)1ما مدى ىدرا العاملين بأهمية دراسة الجدوى
)2ما عالقة دراسة الجدوى بتنفي نظم المعلومات بأقل كلفة
)3ما مدى ىساام دراسة الجدوى في اختيار أفضل تقنية لتنفي نظم المعلومات
)4ىلنى أي منندى تننؤدي دراسننة الجنندوى فنني نجنناح تنفين نظننم المعلومننات وتلبيننة متطلبننات
المؤسسات الحكومية
)5ما مدى ى ساام دراسة الجدوى في تنفي نظم المعلومات وقابليتاا للتطوير والتحديث
)6ما دور دراسة الجدوى في تنفي نظم معلومات ات كفا ة عالية
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
149
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
فرضيات الدراسة:
ترتكز ه الدراسة على فرضية رئيسة ،هي:
ال يوجد دور لدراسة الجدوى في تنفي مماريع نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية اليمنية
( وزارتي التربية والتعليم واإلدارة المحلية).
ويتفرل مناا الفرضية الرئيسة الفرضيات الفرعية اآلتية:
)1ال يوجد ىدرا لدى العاملين في نظم المعلومات بأهمية دراسة الجدوى.
)2ال يوجد عالقة لدور دراسة الجدوى في تنفي مماريع نظم المعلومات بأقل كلفة.
)3ال يوجد دور لدراسة الجدوى في اختيار أفضل تقنية لتنفي نظم معلومات.
)4ال يوجد ىساامات لدراسة الجدوى في تنفي نظنم المعلومنات؛ لتلبني متطلبنات المؤسسنات
الحكومية وتحقيق أهدافاا.
)5ال توجد مساهمة لدراسة الجدوى في قابلية تطوير ،وتحديث نظم المعلومات.
)6ال يوجد دور لدراسة الجدوى في تنفي نظم معلومات ات كفا ة عالية.
أهداف الدارسة:
تادف ه الدراسة بمكل رئيسي ىلى التعرف على دور دراسة الجدوى في تنفي ممناريع نظنم
المعلومات في المؤسسات الحكومية اليمنية.
ويتفرل من الادف الرئيسي ارهداف الفرعية اآلتية:
)1التعرف على مدى ىدرا العاملين في نظم المعلومات بأهمية دراسة الجدوى.
)2التعرف على طبيعة كلفة دراسة الجدوى في تنفي نظم المعلومات.
)3معرفة التقنيات المتبعة في دراسة الجدوى عند تنفي نظم المعلومات.
)4كمف ىساامات دراسنات الجندوى فني تنفين نظنم المعلومنات لتلبينة متطلبنات المؤسسنات
الحكومية ،وتحقيق أهدافاا.
)5رصد مساهمة دراسة الجدوى في قابلية تطوير وتحديث نظم المعلومات في المؤسسات.
أهمية الدراسة:
تتمثل أهمية الدراسة من خالل اآلتي:
األهمية العلمية:
)1اإلساام في رفد المعرفة العلمية بمفاهيم واضنحة ،تسنتند ىلنى ىطنار علمني ،تبحنث فني مجنال
دراسات الجدوى ،وعالقتاا بتنفي مماريع نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية اليمنية.
)2تُعد ه الدراسة أول الدراسات المحلية بحسب علم الباحثة واستقصنا المراجنع المحلينة وآرا
ومعلومات عدد من الباحثين واركاديميين في مجاالت العلوم اإلدارينة ونظنم المعلومنات ،وفني
ضو الدراسنة االسنتطالعية التني تنم تنفين ها ،ومنملت المؤسسنات البحثينة (المركنز النوطني
للمعلومات)؛ ل ا تمثل الدراسة ىسااما ً علميا ً للمكتبتين اليمنية والعربية والباحثين في مجال نظنم
المعلومات ودراسة الجدوى.
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
150
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
151
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
-1دراسة (زيرار ،حفصتة 2013 ،م) بعنتوان" :دور دراستة الجتدوو الماليتة فتي اتختاذ القترار
االستثماري حالة قرض استثماري لدو البنك الو ني" ،جامعة قاصدي مرباط -ورقلة.
هدفت الدراسة لمعرفنة أهمينة دراسنة الجندوى االقتصنادية والمالينة خاصنة ،معرفنة المعنايير
المستخدمة في المفاضلة بين مختلف المماريع ،التعرف على أهم بيانات الممرول ،وتحليلاا
بصور تساعد المستثمر على اتخا القرار االستثماري المناسب .وتركزت ممكلة الدراسة على
معرفة مدى مساهمة دراسة الجدوى المالية في اتخا القرار االستثماري ارمثل في ىطار دراسة حالنة
لقرض استثماري لدى البن الوطني الجزائري وباسنتخدام المنناج الوصنفي كاننت أهنم النتنائج التني
توصلت ىلياا الدراسة ،أن دراسة الجدوى المالينة لانا دور فني عملينة تقينيم ومعرفنة مندى صنالحية
الممرول ،واعتبار عملية التقييم أساسا ً لفمل أو نجاح أي ممرول استثماري ،فكنل قنرار اسنتثماري،
يتوقف على طرق اختيار البدائل والمكونات لتقييم الجدوى المالية.
-2دراسة ( 2008،ISMFم) بعنوان " :دراسة الجدوو في مشاري تقانة المعلومات ،العراق.
هدفت ه الدراسة ىلى تعريف بنية دراسات جدوى المعلومات واالتصاالت ،ومحتوياتاا ،بغية
ىدخال أنظمة جديدة لتقانة المعلومات واالتصاالت ضمن ىطار عمل واضح المعالم.
وقد خرجت الدراسة بنتيجة ضرورة ىحتوا دراسة الجدوى على تحلينل منوجز للمخناطر ،و
تحديد ىمكانية تنفي الممرول واالنخفاض المبامر في التكاليف أو ترمنيدها والتخطنيط ارفضنل علنى
المستويين االستراتيجي والتكتكي.
الدراسات السابقة التي تناولت نظم المعلومات:
.1دراسة (ذيب حسين2012 ،م) بعنوان” :فعالية نظم المعلومات المصرفية في تسيير حاالت فشل
االئتمان دراسة حالة عينة من البنوك التجارية العاملة في والية ورقلة”
هدفت الدراسة ىلى معرفة فاعلية نظم المعلومات ،وأثرها في قدرة البنو التجارية على رصند
حاالت فمل االئتمان وتسييرها ومخاطرها ،والكمف عن مدى توافر البنو التجارية على خطط معدة
مسبقا ً؛ لمواجاة التسايالت االئتمانية المتعثرة .وكانت ممكلة الدراسة متركزة حنول نظنم المعلومنات
المصرفية و معرفة تأثير فعالية في تسيير فمل االئتمان (القروض المتعثرة) في البنو التجارية.
واستخدم المناج الوصفي كانت أهم النتائج التي توصلت لاا الدراسة التأكيد بأن نظم المعلومات
توفر جميع المعلومات الالزمنة فني الوقنت المناسنب ،وأهمينة وجنود نظنام للمعلومنات يسنمح بجمنع
البيانات عن عمال البن المتعثرين وأنمطتام ،وتحليلاا وىيصالاا علنى منكل معلومنات ىلنى مراكنز
اتخا القرار في البن .
.2دراسة (دية حنان خليل محمد2011 ،م) بعنوان” :العالقة بين نظم المعلومات اإلدارية والتنمية
اإلدارية في وزار الداخليتة الفلست ينية متن وج تة نظتر المتديرين ورؤستاء األقستام -جامعتة
القدس.
هدفت الدراسة ىلى معرفة واقع نظم المعلومنات اإلدارينة المسنتخدمة فني وزارة الداخلينة ،منن
خالل دقة المعلومات ،المرونة ،الممولية ،وضوح المعلومات ،التوقيت المناسب كمنا هندفت الدراسنة
ىلى التعرف على واقع التنمينة اإلدارينة فني وزارة الداخلينة ،منن خنالل التخطنيط للمنوارد البمنرية،
والايكننل التنظيمنني ،والقننوانين وارنظمننة والمعتقدات(الثقافننة والقننيم) ،والتنندريب وتقننيم اردا .كانننت
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
152
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
ممكلة الدراسة تركز على معرفة العالقة بين نظم المعلومنات اإلدارينة والتنمينة اإلدارينة فني وزارة
الداخلية من وجاة نظر المديرين ورؤسا اإلقسام وتم استخدام المناج الوصنفي ،وكاننت أهنم النتنائج
التي توصلت لاا الدراسة وجود عالقة ارتباط طردية موجبة بنين نظنم المعلومنات اإلدارينة والتنمينة
اإلدارية ،ال يوجد فروق ات داللة ىحصائية لواقع نظم المعلومات اإلدارية وبالتالي فنإن وجنود نظنم
المعلومات اإلدارية تسام ىيجابيا ً في التنمية اإلدارية للكون.
.3دراسة (باوجيه علي سالم2011،م) بعنوان :نظم المعلومات اإلدارية ودورها في عملية صناعة
القرارات في الجامعات األهلية -األكاديمية العربية للعلوم المالية والمصرفية.
هدفت الدراسة ىلى التعرف على دور نظنم المعلومنات اإلدارينة فني عملينة صنناعة القنرارات
اإلدارية في الجامعات ارهلية بصنعا – الجماورية اليمنية ،تم اسنتخدام المنناج الوصنفي التحليلني،
ممكلة الدراسة المتركزة حول دور نظم المعلومات اإلدارية في عملية صنع القنرارات اإلدارينة فني
الجامعات ارهلية بمدينة صنعا في اليمن وتوصلت الدراسة ىلى نتائج متعلقة بتحليل البياننات العامنة
المخصية ،ونتائج متعلقة بتحليل ومناقمة تأثير خصائص العينة على محور الدراسة ،ونتائج متعلقنة
بتحليل مكونات نظم المعلومات اإلدارية ودورها في عملية صناعة القرارات ،ونتنائج متعلقنة بتحلينل
موا صفات المعلومات التي تقدماا نظم المعلومات اإلدارية وبين اسنتخدام صنانعي القنرارات لانا فني
عملية صنع القرارات اإلدارية.
.4دراسة (سن وري شتريف عبتد القتادر2009 ،م) بعنتوان" :دراستة نظتم المعلومتات المصترفية
ودورها في رف كفاء أداء الج از المصرفي" -جامعة الخر وم.
هدفت الدراسة ىلى التعنرف علنى دور نظنم المعلومنات المصنرفية فني أدا العناملين بالجاناز
المصرفي ،ومواكبتام التطورات المصرفية ،والنتائج المترتبة على اتبال النظام التقليدي في العمليات
المصرفية والتي أدت ىلى بطئانا وزينادة عندد ارطنراف الممناركة فيانا وبالتنالي تندني أدا الجاناز
المصرفي بصورة عامة .ىضافة ىلى ل ،ما يترتب علنى النظنام اليندوي منن زينادة تكلفنة الخندمات
المصرفية والجاد المب ول للحصول علنى تلن الخندمات ،وعجنز عنن تقنديم مخرجنات مالئمنة فني
الوقت المناسب بصورة كافية ومرضية .كانت أهم النتائج التي توصلت لاا الدراسة أن اسنتخدام نظنم
المعلومات يمكن من تقنديم خندمات مصنرفية ات جنودة عالينة إلمنبال ر بنات العمنال المتطنورة،
ويجعل من خدمات المصرف التي يتحصل علياا العمال تمتاز بالساولة واليسر وقلة التكلفة.
.5دراسة (القضاه غسان مص ف أحمد2008 ،م) بعنوان” :أثر نظم المعلومات المحاستبية علت
فاعلية الرقابة الداخلية في البنوك التجارية األردنية (دراسة ميدانية)" – األردن.
هدفت الدراسة ىلى بيان أثر نظم المعلومات المحاسبية على فاعلينة الرقابنة المحاسنبية وبمنكل
أكثر تركيزا ً على ،أثر نظم المعلومات المحاسبية (الرقابة اإلدارية) على فاعلية الضبط النداخلي ،فني
البنو التجارية ،وتم استخدام المناج الوصفي والتوصل بالنتيجة ىلنى أن نظنم المعلومنات المحاسنبية
تؤثر على فاعلية الرقابة المحاسبية بحيث يوجد أثر ىيجابي في عملية ىنتاج المعلومات ،كما تساعد في
اتخا القرارات اإلدارية التمغيلية واالستراتيجية والمساعدة في عملية المراقبنة وااللتنزام بالسياسنات
اإلدارية.
.6دراسة (الشتريف عبتده نعمتان2005،م) بعنتوان :دور نظتم المعلومتات فتي إدار المؤسستات
الحكومية _ حالة وزار التربية والتعليم في الجم ورية اليمنية – الجزائر.
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
153
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
هدفت الدراسة ىلى ىبراز دور نظم المعلومات بما تممله منن أنظمنة جزئينة فني المسناهمة فني
ىدارة المؤسسات الحكومية والتركيز على ىبراز أهمية نظم المعلومنات المتقدمنة والننظم الخبينرة فني
عملية اتخا القرارات ،بيان دور االتصاالت في عملينة ىرسنال واسنتقبال المعلومنات والتنسنيق بنين
الوحدات المختلفة داخل المؤسسات وخارجاا .وتم استخدم المنناج االسنتنباطي فني الدراسنة ،وكاننت
أهم النتائج التي توصلت ىلياا أن نظم المعلومات في وزارة التربية والتعليم التي تتمينز بايكنل ضنخم
جدا ومتنول يصعب ىدارتاا بمكل مركزي ،ساهمت نظم المعلومات في الحد من المركزية من خنالل
معالجات المعلومات ال مركزيا ً.
.7دراسة ( أبو ستبت صتبري فتاي عبتد الجتواد2005 ،م) بعنتوان" :تقيتيم دور نظتم المعلومتات
اإلدارية في صن القرارات اإلدارية في الجامعات الفلس ينية في ق اع غز ".
هدفت الرسالة ىلى معرفة مدى الفروق بنين مكوننات نظنم المعلومنات اإلدارينة فني الجامعنات
الفلسطينية ،ومعرفة مدى استخدام نظم المعلومات اإلدارينة فني صننع القنرارات اإلدارينة ،والتعنرف
على العالقة بين المستوى التنظيمي لدائرة نظنم المعلومنات اإلدارينة ،واسنتخدام المعلومنات الالزمنة
لصنع القرارات اإلدارية .تكمن ممكلة الدراسة في تقييم دور نظم المعلومات في اتخا القرارات ،رن
القرارات الصادرة عن الجامعات تمس وتؤثر على مريحة عريضة من المجتمع الفلسطيني.
وكانننت أهننم النتننائج التنني توصننلت لاننا الدراسننة أن وجننود تقنيننات حديثننة فنني مكونننات نظننم
المعلومات اإلدارية ،جعلت مستخدمي ه النظم يعتمدون عليانا اعتمنادا كبينرا ً فني صننع القنرارات
الخاصة كمنا توصنلت الدراسنة ىلنى أننه توجند عالقنة ىيجابينة ًبنين المسنتوى التنظيمني لندائرة نظنم
المعلومات وجودة المعلومات اإلدارية لنظم المعلومات في الجامعات الفلسطينية بقطال زة.
.8دراسة (المحاسنة محمد عبدالرحيم2005 ،م) بعنوان " :أثر كفاء نظم المعلومات في فاعليتة
عملية اتخاذ القرارات دراسة ميدانية في دائر الجمارك األردنية” – األردن.
هدفت الدراسة ىلى تحليل أثر كفا ة نظم المعلومات اإلدارية علنى فاعلينة اتخنا القنرارات فني
دائرة الجمار .تبرز ممكلة الدراسة في أناا ناتجة عن اهتمام المستخدمين بننظم المعلومنات وأن منا
تلعبه من دور في نجاح النظام أو فمله يؤثر بمكل جوهري في استخدام نظم المعلومات وفاعليتنه منا
ينعكس على كفا ة عملية اتخا القرارات .أهم النتائج التي توصنلت لانا الدراسنة أن نظنم المعلومنات
اإلدارية فني دائنرة الجمنار ات جنودة وكفنا ة مرتفعنة تننعكس ىيجاًبينا ً علنى فاعلينة عملينة اتخنا
القرارات مجتمعة.
.9دراسة (شحاد غرايبة وناظم ملكاوي2013،م) بعنوان " تأثير نظم المعلومتات اإلداريتة علت
أداء المنظمات الحكومية في وزار التخ ي األردنية" دراسة حالة ،كلية األعمال جامعة جدارا
إربد.
هنندفت هن الدراسننة ىلننى تحدينند النندور الن ي تلعبننه نظننم المعلومننات اإلداريننة فنني المنظمننات
الحكومية ،وتأثيرها على أدا الموظف .وكانت أهم النتائج التي توصلت لاا الدراسة عدم وجنود أثنر
و داللة ىحصنائية للمعندات والبرمجينات علنى أدا الحكومن ة والمنظمنات ووجنود عالقنة قوينة بنين
المبكات داخل المنظمة وممارسة ارعمال التجارية وك ل وجنود عالقنة قوينة بنين وجنود معلومنات
ىدارية وتحسين اردا داخل المؤسسات الحكومية.
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
154
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
.10دراسة (أحمد زكريتا صتيام2012 ،م) بعنتوان "دور نظتم المعلومتات فتي تنفيتذ إدار الجتود
الشاملة" ،قسم العلوم المالية والمصرفية ،جامعة البلقاء الت بيقية ،األردن.
هدفت ه الدراسة ىلنى التعنرف علنى دور تكنولوجينا المعلومنات فني تنفين ىدارة الجنودة
الماملة .وكانت ممكلة الدراسة كينف تقندم تكنولوجينا المعلومنات مسناعدة تندعم فيانا عملينات ىدارة
الجودة الماملة بدال من التركيز على أدا ىدارة الجودة الماملة أهم نتائج التي توصلت لاا الدراسة أن
استخدام تكنولوجيا المعلومات ليست هي نفساا ،فاي ىدارة الجودة الماملة مختلفة ،تنم اسنتخدام أعلنى
مستوى.
مجتم وعينة الدراسة:
يتمثل مجتمع الدراسنة فني وزارتني اإلدارة المحلينة والتربينة والتعلنيم ،وتركنز الدراسنة علنى
ىدارتي نظم المعلومات (محل الدراسة).
مجتم وعينة الدراسة:
تمثلت عينة الدراسة بالعاملين في ىدارتي نظم المعلومات في كل منن وزارتني اإلدارة المحلينة
والتربية والتعليم ،وباستخدام مناج المسح المامل ،تم استاداف جميع أفراد العينة ،المتمثلة في موظفي
قطاعي نظم المعلومات في الوزارتين.
استمار االستبانة:
اعتمدت ه الدراسنة علنى االسنتبانة كنأداة رئيسنة لجمنع البياننات ارولينة ،ولتحقينق أهندافاا
واإلجابة عن تساؤالتاا ،والختبنار فرضنياتاا .تنم بننا هن ارداة باالعتمناد علنى االطنار النظنري،
ىضافة ىلى الدراسات السابقة ات العالقة بموضول الدراسة ،حيث تكونت االستبيان الموجاة للعاملين
في ادارتي نظم المعلومات (محل الدراسة) من جزئين ،تمثل الجز ارول في البياننات الديمو رافينة
(المخصية) ،بينما احتوى الجز الثاني على محاور الدراسة ،التي تمنت صنيا تاا ،بمنا يتناسنب منع
طبيعة الدراسة ويحقق أهدافاا .ولقياس آرا أفراد العينة من خالل استخدام مقياس( ليكرت الخماسني
) ،و تكون من خمس درجات ،هي (أوافق بمدة ،أوافق ،محايد ،ال أوافق ،ال أوافق بمندة) ،وأعطينت
الفقرات ( )5لدرجة أوفق بمدة )4( ،ال أوافنق )3( ،لمحايند )2(،ال أوافنق ،ودرجنة واحندة ال أوافنق
بمدة ،بحيث يكون المتوسط الفرضي يساوي ( .)3وتضمنت االستبانة النمنوجاة للنعاملنين في ىدارتي
نظننم المعلومات(محننل الدراسننة) سننبعة محنناور ،النمنحن ننور ارول تننناول من نندى ىدرا العنناملين
ونمنعنرفنتام بأهمية دراسة الجدوى .في حين ركز المحنور الثناني علنى معرفنة مندى ىسناام دراسنة
الجدوى في تنفي مماريع نظم المعلومات ،وتناول المحور الثنالث دور دراسة الجدوى في تنفين نظنم
معلومات بأقل كلفة ،بينما يتضمن المحور الرابع دور دراسة الجدوى في اختينار أفضنل تقنينة لتنفين
نظم معلومات بأقل كلفة .ومملت المحاور الخامس والسادس والسابع على التوالي قيناس دور دراسنة
الجدوى في تنفي نظم معلومات تلبي
متطلبات الوزارة ،وقابلن ة للتطنوير والتحنديث ،و ات كفنا ة عالينة .وامنتملت االسنتبانة علنى ()49
فقرة ،موزعة بما يتوا م وطبيعة المحاور الم كورة أعال ،وتحقيق أهداف الدراسة.
وقد تم تحكيم االستبانة من قبل 11أستا ا ً منن الجامعن ات اليمنينة وي كفنا ة ودرجنات علمينة
عالية ،و ل بغرض تحقيق أعلى درجة ممكنة من المصداقية والدقة العلمية إلدارة الدراسنة .وقند تنم
العمل بمالحظاتام العلمية على االستبانة وىخراجاا بمكلاا الناائي.
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
155
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
وقد تم التأكد من صدق أداة الدراسة بواسطة نوعين من أنوال اختبارات الصدق ،وهما اختبار الصدق
الظاهري ،وىحصائيا ً من خالل حساب الج ر التربيعي لمعامل الثبات ،كما هو موضح في جدول (-3
.)2
الجدول ( )2-3وصف لعينة الدراسة حسب الوزار
النسبة المئوية % العدد الوزار
63.6 35 اإلدارة المحلية
36.4 20 التربية والتعليم
100 55 المجمول
االستنتاجات:
أظار معامل ألفا كرونباخ؛ لقياس ثبات وصدق أداة الدراسنة ىن قنيم معامنل الثبنات والصندق،
كانت عالية ومقبولة لجميع محاور الدراسة السبعة التي تتكون من مجموعن ة منن العبنارات ،وبالتنالي
يمكن القول ىن ه المعامالت ات داللة ار راض البحث ،واتساق أداة الدراسة مع اإلطار النظري،
ويمكن االعتماد علياا في تعميم النتائج.
وبنا ً على ل نستعرض أهم النتائج التي توصنلت ىليانا الدراسنة ،ومندى صنحة فرضنياتاا
على النحو التالي:
أوال :استنتاجات الدراسة بنا علنى الخصنائص العامنة لعيننة الدراسنة ،وتوزينع العيننة حسنب
الوزارة ،فتوزيع العينة حسنب النوزارة(( )%63.6ىدارة محلينة بعندد 35مخصن ا ً ،و %36.4وزارة
التربية والتعليم بعدد 20مخصاً ،وبإجمالي عام 55مخصاً ،وبنسبة عامة ،%100وتوزعنت العيننة
حسب متغير العمر في الوزارات ،%58.1تتراوح أعمارهم في الفئة العمرية 39-30سنة بعدد 32
مخصاً ،تلياا الفئة العمرية 49- 40سنة بعدد 15مخصاً ،وبنسبة %27.3وتلياا الفئة العمرية أقنل
من 30سننة بعندد 5أمنخاص ،بنسنبة % 9.1بينمنا الفئنة العمرينة 50سننة فنأكثر فكإننت بعندد 3
أمخاص وبلغت نسبتاا % 5.5من اإلجمالي العنام للعيننة) .يتضنح ىن عيننة الدراسنة بحسنب العمنر
تعكس توافر القوى العاملة المابة ،القادرة على اردا الوظيفي ،وما يعزز من ل هنو االرتفنال فني
المننؤهالت العلميننة ،فنسننبة ( %72.7مننن ىجمننالي العينننة ،هننم مننن حملننة منناادة بكننالوريوس ،تلياننا
مؤهالت الدبلوم ،بنسبة ، %14.5وتتراجع نسبة المؤهالت العليا ماجستير ودكتنورا بنسنبة %10.9
و %1.8على التوالي).
كما أوضحت الدراسة ارتفال بنسبة عدد العاملين ال ين يتمتعون بسنوات خبنرة كثينرة ،هني 9
سنوات فأكثر بنسنة ( )،%56.4ومنن 8-6سننوات( )،%29.1و 5-3سننوات( )%10.9وأقنل منن 3
سنوات ()%3.6ما يمر ىلى ىن معظم عينة الدراسة وو خبرة جيدة في مجال العمل اإلداري ،ولديام
تراكم معرفي جيد في مجالام ،كما بينت الدراسة ىن هنا تنوعا ً في طبيعة الدرجات الوظيفينة
رفرادها ،وىن البيتام من وي الدرجة الوظيفية مختص ،بنسنبة( ،)%34.5تليانا الدرجنة الوظيفنة
مدير ىدارة بنسبة( )%32.7ثم الدرجة الوظيفية رئنيس قسنم( )%23.6والدرجنة الوظيفينة مندير عنام
( )%9.1ما يعكس خلفيتام في العمل بنظم المعلومات ،كونانا العامنل ارساسني فني عمنل الن وزارتين
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
156
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
محل الدراسة ،حيث يتوزل أفراد عيننة الدراسنة حسنب الخبنرة فني اسنتخدام نظنم المعلومنات بنسنبة
مرتفعنة( )%43.6بعندد 24فنردا ً للفئنة 9-5سننوات ،تليانا 15سننة فنأكثر بعندد 13فنردا ً ونسننبة
( .)%23.6ومن 14-10سنة( )%18.2بعندد 10أفنراد ،وأقنل منن 5سننوات لعندد 8أفنراد ،بنسنة
( )% 14.6وهي الفئة ارقل من بين فئات عيننة الدراسنة .وتندل النتيجنة ىلنى ارتفنال نسنبة سننوات
الخبرة بين أوساط العاملين في استخدام نظم المعلومات (محل الدراسة).
ثانيا :االستنتاجات بنا على فرضيات الدراسة:
بنا على الفرضية ارساسية للدراسة فقد نصت على أنه ال يوجد دور لدراسة الجدوى في تنفي
مماريع نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية اليمنية ،وإلثبات صحتاا واإللمنام بمختلنف جواننب
الدراسة ىنبثقت مناا فرضيات فرعية ،نستعرض مدى صحتاا العلمية ،من خالل اآلتي:
➢ الفرضية األول :ال يوجد ىدرا لدى العاملين في نظم المعلومات بأهمية دراسة الجدوى.
أظاننرت الدراسننة عنندم صننحة الفرضننية ،و ىن ىدرا العنناملين بأهميننة دراسننة الجنندوى فنني
الوزارتين عينة الدراسة من وجاة نظرهم جا ت بنسبة مرتفعة ،بمتوسنط حسنابي ( ،)3.73وبنسنبة
موافقة على مضمون الفقرات التي تقنيس هن ا البعند ،بلغنت ( ،)%74.62منا يؤكند ارتفنال مسنتوى
ىدرا
العاملين بالوزارتين بأهمية دراسة الجدوى عند المبحوثين ،ى جا ت الفقرة الخامسة ،المتعلقة
بن " :تدر اإلدارة مندى أهمينة التخطنيط والدراسنة لتنفين ممناريع نظنم المعلومنات " ،فني المرتبنة
ارولني ،بمتوسننط حسننابي مرتفننع بلن ( ،)3.93وبنسننبة موافقننة علننى مضننمون هن الفقننرة بلغننت
( ،)%78.55وتليه الفقرة ارولي المتعلقة بن " :تدر القيادات العليا في الوزارات المعنية أهمية
دراسة الجدوى " ،بمتوسط حسنابي مرتفنع مقندار ( ،)3.78وبنسنبة موافقنة مرتفعنة ،بلغنت
( ،)%75.64في حين جا ت الفقرة الرابعة المتعلقة بن " :ساعدت دراسنة الجندوى فني حنل ممناكل
التخطيط والتنفي للممناريع فني النوزارة " ،فني المرتبنة ارخينرة بمتوسنط حسنابي مرتفنع (،)3.62
وبنسبة موافقة على مضمون الفقرة بلغت ( .)% 72.36ويرجع ل ىلى يناب التخطنيط المرحلني
في تنفي دراسة الجدوى ،حيث بينت المقابالت أن دراسة الجدوى لتنفي مماريع نظنم المعلومنات فني
الوزارتين محل الدراسة كانت بمكل جزئي ،اقتصر على (الدراسة ارولية ،المالية ،اإلقتصنادية) منن
قبل مركة استمارية متخصصة ،وفي كال الوزارتين(محل الدراسة) ،يسنود بالغالنب دراسنة الجندوى
مبدأ العمل باالرتجال والعموائية نظرا ً لغياب أهم متطلبات دراسة الجدوى ،مثل فريق عمنل ،يضنم
خبرات وكفا ات منتوعة ،توا م نول الممرول وحجمه ال ي يتطلب تقنية عالينة وتنوعنا ً ومكتبنا ً فنينا ً
متخصصاً ،يتولى تنفي دراسة الجدوى .فغياب ل يجعل ممرول نظم المعلومات عرضة للتعثنرات،
وعدم االستمرارية ،واكتمال التنفي وهدرا ً للموارد المالينة ،وضنعف جندوا الخدمينة والتنموين ة ،ومنا
أكدته المالحظة خالل تنفي النزول الميندىني وىجنرا المقنابالت ،حينث لنوحظ ضنعف البنينة التحتينة
وعدم اكتمالاا.
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
157
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
➢ الفرضية الثانية:ال ت وجد عالقة لدور دراسة الجدوى في تنفي مماريع نظم المعلومات بأقل كلفة.
أظارت الدراسة عندم صنحة الفرضنية ،فقند جنا ت بنسنبة مرتفعنة ،بمتوسنط حسنابي (،)3.63
وبنسبة موافقة على مضمون الفقرات التي بلغت ( ،)%72.68ما يؤكد دور دراسة الجدوى في
تنفي نظم معلومنات بأقنل كلفن ة منن وجانة نظنر المبحنوثين ،ى جنا ت الفقنرة ،المتعلقنة بن ن" :
ساهمت دراسة الجدوى في تنفي نظام المعلومات في الوزارة ضمن بدائل برمجية بمواصفات مختلفة
" ،بالمرتبة ارولى بمتوسط حسابي مرتفع ،بل ( )3.73وبنسبة موافقنة علنى مضنمون الفقنرة بلغنت
( ،)%74.55وتلياا الفقرتإن المتعلقتإن بن " :ساهمت دراسة الجدوى في خفض تكاليف التمغيل لنظم
المعلومات ،وساهمت دراسة الجدوى في اختيار نظام مناسب قائم على التنوازن بنين التكلفنة و اردا
" ،و بمتوسننط حسننابي مرتفننع ،بلنن لكننل منامنن ا مقنندار ( )3.67وبنسننبة موافقننة مرتفعننة ،بلغننت
( ،)%73.45في حين جا ت الفقر المتعلقة بن " :ساهمت دراسة الجدوى في تطبيق نظم المعلومات
بتكلفة منخفضة ،مقارنة بتكاليف اإلنظمة ارخرى " ،فني المرتبنة ارخينرة بمتوسنط حسنابي متوسنط
( ،)3.51وبنسبة موافقة على مضمون الفقرة بلغت ( .)% 70.18ويرجع ل كما بينتنه المقنابالت
ىلى الصعوبات والمعوقات التي تواجه تنفي مماريع نظم المعلومات ،مثل وجود حناجز بنين اإلنظمنة
المعلوماتية والمستفيدين ،واإلنظمة الخاصة بالقينادات االدارينة ،ووجنود صنعوبات مالينة ،وارعمنال
الروتينية ،وعدم استكمال التنفي ،وقلة المختصين ،وقلة الحنوافز ،وتجزئنة البنرامج لكنل قطنال علنى
حنندة ،وضننعف البنيننة التحيننة ،والبيئن ة الطنناردة للعمننل فنني القطننال الحكننومي ،ىضننافة ىلننى مننا أكدتننه
المالحظة من تن مر لندى العناملين وتندنى الرضنا النوظيفي فني كنال اإلدارتنين ،وضنعف اإلنضنباط
الوظيفي ،السيما في ىدارة نظم المعلومات في وزارة اإلدارة المحلية.
➢ الفرضة الثالثة :ال يوجد دور لدراسة الجدوى في اختيار أفضل تقنية لتنفي نظم معلومات.
كمننفت الدراسننة عنندم صننحة الفرضننية السننابقة ،وجننا ت بنسننبة مرتفعننة و بمتوسننط حسننابي
( )3.57وبنسبة موافقة على مضنمون الفقنرات بلغنت ( ،)% 71.43منا يؤكند ارتفنال دور دراسنة
الجدوى في ا ختيار أفضل تقنية لتنفي نظم المعلومات عند المبحوثين ،ى جا ت الفقرة التاسعة عمرة،
المتعلقة بن ":ساعدت دراسة الجدوى في اختيار أفضل المعدات وارجازة والبرمجيات لتنفي نظام
المعلومات " في المرتبة ارولى بمتوسط حسابي مرتفع ،بل ( ،)3.75وبنسبة موافقنة علنى مضنمون
ه الفقرة ،بلغت ( ،)%74.91وتليه الفقرة الثالثة والعمرون ،المتعلقة بن " :ساعدت دراسنة جندوى
نظم المعلومات في استخدام قاعدة بيانات ممتركة ،تسنال الحصنول علنى المعلومنات؛ لتندعم عملينة
صنع القرار " بمتوسط حسابي مرتفع ،مقدار ( ،)3.65وبنسبة موافقنة مرتفعنة بلغنت ( ،)73.09و
جا ت الفقرة العمرون ،المتعلقة بن " :ساعدت دراسة الجدوى في ربط نظام المعلومات منبكيا ً بنجناح
" بمتوسط حسابي( )3.64وبنسبة موافقة بلغت (،)%72.73
وجا ت الفقرة الحادية والعمرون ،المتعلقة بن " :أدت دراسة الجدوى ىلى استخدم نظم معلومات
تفاعليننة ،تسننتخدم مننبكات اإلنترنننت واإلكسننترىنت " فنني المرتبننة ارخيننرة بمتوسننط حسننابي مرتفننع
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
158
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
( ،)3.36وبنسبة موافقة على مضمون الفقرة بلغت ( .)%67.27ويرجع ل كما أوضحته المقابالت
ىلى الفجوة بين ارهداف النظرية والتطبيقية لدراسة الجدوى في تنفي مماريع نظنم المعلومنات وعندم
استكمال التنفي الفعلي ،وما زال الممرول قيد التنفي ،كما لوحظ من خنالل الننزول الميندىني تعنرض
وزارة اإلادارة المحلية آلثار العبث والتخريب ال ي طال تجايزات نظم المعلومات ،خالل الصراعات
السياسية الدموية الداخلية التي مادتاا اليمن في عام 2011م.
➢ الفرضية الرابعة :ال يوجد ىساامات لدراسة الجندوى فني تنفين نظنم المعلومنات لتلبني متطلبنات
المؤسسات الحكومية وتحقيق أهدافاا.
أوضحت الدراسنة عندم صنحة الفرضنية السنابقة ،و جنا ت بنسنبة مرتفعنة ،بمتوسنط حسنابي
( ،)3.61وبنسبة موافقة علنى مضنمون الفقنرات بلغنت ( ،)%72.14منا يؤكند ارتفنال دور دراسنة
الجدوى في ت نفي نظم معلومات تلبني متطلبنات النوزارات عنند المبحنوثين ،ى جنا ت الفقنرة الثامننة
والعمرون ،والمتعلقة بن ":ساعدت دراسة الجدوى في تنفي نظم المعلومات وتلبي كافة احتياجات
العمننل " ،فنني المرتبننة ارولننى بمتوسننط حسننابي مرتفننع ،بل ن ( ،)3.75وبنسننبة موافقننة علننى
مضمون ه الفقرة بلغت ( ،)%74.91وتلياا الفقرة التاسعة والعمرون ،المتعلقة بن ":ساعدت دراسة
الجدوى في تنفي نظم المعلومات ،وأسنامت فني تحسنين اردا اإلداري " ،بمتوسنط حسنابي مرتفنع،
مقنندار ( ،)3.71وبنسننبة موافقننة بلغننت ( ،)%74.18وجننا ت الفقننرة الثالثننون " سنناعدت دراسننة
الجدوى في تنفي نظم المعلومنات وأسنامت فني تحسنين اردا النوظيفي " بمتوسنط حسنابي مرتفنع،
مقدار ( ،)3.65وبنسبة موافقة مرتفعة بلغت ( ،)73.09في حين جا ت الفقرة الخامسنة والثالثنون،
المتعلقة بن " :ساعدت دراسة الجدوى فني تنفين نظنم المعلومنات فني تقنديم الخندمات للجمانور عبنر
اإلنترنت (البوابنة اإللكترونينة للنوزارة)" ،فني المرتبنة ارخينرة بمتوسنط حسنابي متوسنط (،)3.31
وبنسبة موافقة على مضمون الفقرة بلغت ( ،)66.18وهو ما أكدته المقابالت بأن تقييم ممناريع نظنم
المعلومننات ال يتجنناوز الننوزارة ىلننى المسننتوى المحلنني ،وعنندم التكامننل مننع ارجاننزة المركزيننة فنني
الوزارات والمؤسسات ارخرى ،وعدم استكمال تنفي الممرول المعلوماتي.
➢ الفرضية الخامسة :ال توجد مساهمة لدراسة الجدوى في قابلية تطوير وتحديث نظم المعلومات.
كمنفت الدراسننة عنندم صنحة الفرضننية السننابقة ،فقند جننا ت بنسننبة مرتفعنة ،بمتوسننط حسننابي
( ،)3.83وبنسبة موافقة على مضمون الفقرات التي بلغت ( ،)%76.68ما يؤكد ارتفال دور دراسنة
الجدوى في تنفي نظم معلومات قابلة للتطنوير والتحنديث فني النوزارات عنند المبحنوثين ،ى ا جنا ت
الفقرة والحادية وارربعون المتعلقة بن " :ساهمت دراسة الجدوى في تنفي نظم معلومات قابلة لتوسعة
القدرة التخزينية " ،في المرتبة ارولى بمتوسنط حسنابي مرتفنع ،بلن ( ،)3.93وبنسنبة موافقنة علنى
مضمون ه الفقنرة بلغنت ( ،)%78.55وتليان ا الفقنرة التاسنعة و الثالثنون ،المتعلقنة بن ن " :سناهمت
دراسة الجدوى في تنفي نظم معلومات تتيح ىمكانية ربط الفرل بالمركز الرئيسى "،
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
159
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
بمتوسط حسابي مرتفع ،مقدار ( ،)3.85وبنسبة موافقة بلغت ( ،)%77.09وفي حين جنا ت
الفقرة السادسة والثالثون المتعلقة بن ":ساهمت دراسة الجدوى في اختيار نظام معلومات قابل للتطوير
والتحديث " ،بمتوسط حسابي مرتفع ،مقدار ( ،)3.65وبنسبة موافقة مرتفعة بلغت ( ،)%76.00في
حين جا ت الفقرة الثامنة والثالثون المتعلقة بن " :ساهمت دراسة الجدوى في تنفي نظم معلومات قابلة
للتكامل مع أنظمة أخرى " ،في المرتبة ارخينرة بمتوسنط حسنابي متوسنط ( ،)3.71وبنسنبة موافقنة
على مضمون الفقرة بلغت ( ،)%74.18حيث كمفت المقنابالت ىن تنفين ممناريع نظنم المعلومنات،
متمثلة في تقييم وتقويم دراسة الجدوى ال تعتمد على التغ ية العكسية المعتمدة علنى مخرجنات التنفين
للوائح ،وتغيير الايكل التنظيمي وىدارة النظم ،وتسيير ارنظمة التكنولوجية ،واستخراج البيانات ،منا
يعمل على استمرارية الفجوة التكاملية بين نظم المعلومات وارنظمنة ارخنرى ،وعندم وجنود تطنوير
لألنظمة المعلوماتية في الوزارتين محل الدراسة؛ رن دراسة الجدوى وتحنديث الننظم تنتم منن خنالل
الجاات والمنظمات الخارجية المانحة ،وال توجند اسنتراتيجية التطنوير والتحنديث منن قبنل سياسنات
وتوجاات الوزارتين ،وىنما العمل وفق االحتياج ارني والتمويل الخارجي.
➢ الفرضية السادسة :ال يوجد دور لدراسة الجدوى في تنفي نظم معلومات ات كفا ة عالية.
بينت الدراسة عندم صنحة الفرضنية السنابقة ،فقند و جنا ت بنسنبة مرتفعنة ،بمتوسنط حسنابي
( ،)3.75وبنسبة موافقة على مضنمون الفقنرات بلغنت ( ،)%74.91منا يؤكند ارتفنال دور دراسنة
الجدوى في تنفي نظم معلومات ات كفا ة عالية في الوزارات عند المبحوثين ،ى جا ت الفقرة الثامنة
وارربعون ،والمتعلقة بن " :وفرت دراسة الجدوى نظام معلومات ،يتمتع بسعة تخزينينة عالينة " ،فني
المرتبة ارولى بمتوسط حسابي مرتفع ،بل ( ،)3.76وبنسبة موافقة على مضمون هن الفقنرة بلغنت
( ،)%75.27وتلياا الفقرة الثالثة واإلربعون ،المتعلقة بن ":وفرت دراسة الجدوى نظام
معلومات ،يتمتع بسرعة عالية في معالجة البيانات " بمتوسط حسابي مرتفع ،مقندار (،)3.75
وبنسبة موافقة بلغت ( ،)%74.91وفي حين جا ت الفقرة الخامسة واإلربعون المتعلقة بن ن " :وفنرت
دراسة الجدوى نظام معلوماتي يتمتع بساولة االستخدام " بمتوسط حسنابي مرتفنع ،مقندار (،)3.71
وبنسبة موافقة مرتفعة بلغت ( ،)%74.18وجا ت الفقرة السادسة وارربعنون ،المتعلقنة بن ن ":وفنرت
دراسة الجدوى نظام معلومات ال يسمح بتكرار البيانات والمعلومات " ،في المرتبة ارخيرة ،بمتوسط
حسابي متوسط ( ،)3.62وبنسبة موافقة علنى مضنمون الفقنرة بلغنت ( ،)%72.36حينث أوضنحت
المقابالت عدم وجود قاعدة معلوماتينة مناملة ،وعندم التنسنيق والتكامنل بنين جمين ع القطاعنات علنى
مستوى كل وزارة ،كما بينت المالحظات التي دونتاا الباحثة
ضعف مبكة االتصاالت المعلوماتية في الوزارة التربية والتعليم بينما وزارة االدارة المحلية في
طور ىعادتاا وىصالحاا.
أوضحت الدراسة االرتباط بين متغيراتاا ،حينث بيننت علنى مسنتوى متغينر النوزارة :أننه ال
توجد فروق دالة ىحصائيا بين متوسطات استجابات أفراد عينتي الدراسة ،حول دور دراسة الجندوى
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
160
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
في تنفي مماريع نظم معلومات تعزى لمتغير الوزارة ،فقد بلن المتوسنط الحسنابي لفئنة العناملين فني
وزارة اإلدارة المحلينة ( )3.74بننانحراف معينناري ( ،)0.45فني حننين بلن المتوسنط الحسننابي لفئننة
العاملين في وزارة التربية والتعليم( )3.55وبانحراف معياري ( ،)0.81وبلغت قيمة ( )Tالمحسنوبة
( )-0.920عند مستوى داللة ( ،)0.366وهي أكبر من مستوى الداللنة ( ،)0.05وهن ا يعنني قبنول
الفرضية الصفرية ،وهي أنه ال يوجد فرق بين متوسطات استجابات أفراد عينتي الدراسنة حنول دور
دراسة الجدوى في تنفي مماريع نظم المعلومات تعزى لمتغير النوزارة .وهن النتيجنة تمنير ىلني ىن
وجاات نظر العاملين في ىدارتي نظم المعلومنات (محنل الدراسنة) متفقنة حنول دور وأهمينة دراسنة
الجدوى في نجاح تنفي مماريع نظم المعلومات ،كما بينت المقابالت تطلع القيادات اإلدارية لضرورة
االستفادة من تجارب نجاح الدول في ه ا المجال.
التوصيات:
من خالل ما توصلت ىلياا الدراسة منن نتنائج ،تمنت مناقمنتاا آنفناً ،يمكنننا صنيا ة توصنيات
الدراسننة التنني تمثننل رؤيننة استمننرافية رهميننة دور دراسننة الجنندوى فنني تنفين نظننم المعلومننات فنني
المؤسسات الحكومية ،ونستعرضاا باآلتي:
-1ضرورة تنفي دراسة الجدوى لمماريع نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية ،وفق
مراحل ومعايير ومتطلبات علمية ،بما يضمن نجاح دراسة الجدوى ،وفاعلية واستدامة
مماريع نظم المعلومات .ووفقا ً للنمو ج المقترح الموضح بالملحق رقم(.)4
-2ىدراج دراسة الجدوى ضمن سياسة المؤسسات الحكومية؛ ضمانا ً لفاعلية ونجاح التخطيط
والتنفي للمماريع وحل الممكالت ،والعمل وفق الرؤى التطويرية والتحديثية لاا ،ورصد
موازنة كافية لتكاليف دراسة جدوى مماريع نظم المعلومات بما يحقق جودة تنفي ها
وفاعلية دورها.
-3ضبط معايير المناقصات في المؤسسات الحكومية؛ لدراسة الجدوى عند تنفي مماريع
نظم المعلومات بما يضمن المنافسة الحرة بين المركات المتقدمة ،وتقديم دراسة جدوى
دقيقة وعلمية و واقعية بأقل التكاليف.
-4تنفي مماريع نظم المعلومات بنا على دراسة جدوى ماملة ومتكاملة وفق رؤى علمية
وخطط ىستراتيجية وتطويرية ،تستوعب الواقع المؤسسي ودور الخدمي والتنموي اإلني
والمستقبلي في مختلف المؤسسات الرسمية ،منعا ً للتنفي العموئي و ير المعقلن لمماريع
نظم المعلومات ،وما يترتب على ل من هدر للموارد والقدرات ،وتعثر تنفي واستكمال
مماريع نظم المعلومات ،وفمل ارهداف والتطلعات المؤسسية التي تعول علياا.
-5توفير البنية التحية المطلوبة ،لتنفي مماريع نظم المعلومات ،وما يرتبط باا من تجايزات
فنية وتقنية وخدمية ،تضمن فاعلية وتطوير العمل المؤسسي ،وتعزز من التكامل والتنسيق
والموا مة بين مختلف القطاعات على المستوى المركزي والمحلي.
-6توفير نظام معلوماتي متكامل ومترابط ،يرتكز على قاعدة معلوماتية ،تتسم بالمرونة
والممولية والدقة للبيانات والمعلومات بين مختلف القطاعات المؤسسية ،تمكن صإنعي
السياسات ومتخ ي القرارات من العمل وفق رؤى علمية ومؤسسية متطورة.
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
161
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
-7ضرورة توافر آليات ومعايير التقييم والتقويم لدراسة الجدوى ومماريع نظم المعلومات؛
لضبط واستيعاب المدخالت ،وتحسين جودة المخرجات ،بنا على التغ ية العكسية
المعتمدة على مخرجات التنفي ،ولتوافر متطلبات وعوامل نجاح دراسة الجدوى ومماريع
نظم المعلومات من لوائح قوانين ،وىعادة الايكل التنظيمي للقطاعات والمؤسسات
وىستيعاب التقنيات التكنولوجية الحديثة والمتطورة بما يضمن أمن معلوماتي رصين،
يحفظ سرية واستدامة المعلومات ،والتكامل بين نظم المعلومات وارنظمة ارخرى.
-8ضرورة توفير مبكة معلوماتية ،تتيح فرص الحصول على المعلومات والخدمات
المؤسسية للمواطنين ،العاملين ،صنال القرار ،الباحثين ،سوا ً عبر خدمات الجماور أو
البوابات ارلكترونية؛ لتكون في متناول الجميع ،كلما استدعت الحاجة ل ل .
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
162
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
المراج العربية:
أوال :الكتب:
.1ىبراهيم مروان عبدالمجيد" ،)2000( ،أسس البحث العلمي اإلعداد الرسائل الجامعية" ،مؤسسة
الوراق للنمر والتوزيع ،عمان ارردن ،ط.1
.2الحميدي نجم عبدهللا ،العبيد عبدالرحمن ارحمد ،السامرائي سلوى أمين "،)2005( ،نظم
المعلومات اإلدارية مدخل معاصر" ،دار وائل للنمر والتوزيع ،عمان ارردن،ط.1
.3اللوزي موسى" ،)2005( ،التنمية اإلدارية المفاهيم األسس الت بيقات" ،دار وائل للنمر،
عمان.
.4الزيباري طاهر حسو" ،)2011( ،أساليب البحث في علم االجتماع" ،المؤسسة الجامعية
للدراسات والنمر والتوزيع ،بيروت.
.5دياب محمد" ،)2007( ،دراسات الجدوو االقتصادية واالجتماعية للمشاري " ،دار المنال
للنمر والتوزيع ،اللبناني.
.6راضي سامي" ،)2013( ،من ج البحث العلمي في المجال اإلداري" ،دار التعليم الجامعي
اإلسكندرية.
.7سلطان ىبراهيم" ،)2005( ،نظم المعلومات اإلدارية مدخل النظم" ،الدار الجامعي ،اإلسكندرية،
ط.1
.8عبد الرزاق محمد قاسم " ،)2009( ،أثر نظم المعلومات المحاسبية في اتخاذ القرارات دراسة
" ،الدار العلمية الدولية للنمر ،عمان ،ط.1
.9عبدالكريم عبدالعزيز مصطفى" ،)2002( ،دراسة الجدوو وتقييم المشروعات" ،الحامد للنمر
والتوزيع ،عمان ارردن.
.10عبدهللا عبدالخالق" ،)2004( ،العولمة وتداعيت ا عل الو ن العربي" ،مركز دراسات الوحدة
العربية ،بيروت.
.11يعقوب عبدالكريم محمد" ،)2008( ،دراسات جدوو المشروع" ،دار أسامة للنمر والتوزيع،
عمان ارردن ،ط.1
.12ياسين سعد الب" ،)2000( ،تحليل وتصميم نظم المعلومات" ،دار المناهج للنمر والتوزيع
عمان ارردن.
.1معايير تقانة المعلومات واالتصاالت2008( ،م) ،دراسة الجدوى في مماريع تقانة المعلومات
واالتصاالت ،وثيقة ISMFالمعلومات واالتصاالت االصدار رقم .1.00
ثالثا :الرسائل العلمية:
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
163
أ /مىن سعيد عثمان قاسم احلكيمي دراسة اجلدوى ودورها يف تنفيذ مشاريع نظم املعلومات يف املؤسسات احلكومية اليمنية
.1زيرار ،حفصة ،)2013( ،دور دراسة الجدوى المالية في اتخا القرار االستثماري حالة قرض
استثماري لدى البن الوطني ،رسالة ماجستير ،جامعة قاصدي مرباح -ورقلة.
.2يب حسين ،)2012( ،فاعلية نظم المعلومات المصرفية في تسيير حاالت فمل االئتمان ،دراسة
حالة عينة من البنو التجارية العاملة في والية ورقلة.
.3باوجيه علي سالم )2011(،نظم المعلومات اإلدارية ودورها في عملية صناعة القرارات في
الجامعات ارهلية ،اركاديمية العربية للعلوم المالية والمصرفية.
.4دية حنإن خليل محمد ،)2011( ،العالقة بين نظم المعلومات اإلدارية والتنمية اإلدارية في وزارة
الداخلية الفلسطينية من وجاة نظر المديرين ورؤسا ارقسام ،جامعة القدس.
.5سناوب مريف عبد القادر ،)2009( ،دراسة نظم المعلومات المصرفية ودورها في رفع كفا ة
أدا الجااز المصرفي ،جامعة الخرطوم.
.6المريف عبد نعمان ،)2005( ،دور نظم المعلومات في المؤسسات الحكومية حالة وزارة التربية
والتعليم في الجماورية اليمنية ،الجزائر.
.7أبو سبت صبري فايق عبدالجواد ،)2005( ،تقييم دور نظم المعلومات اإلدارية في صنع
القرارات اإلدارية في الجامعات الفلسطينية في قطال زة.
.8القضاة سإن مصطفى أحمد ،)2008( ،أثر نظم المعلومات المحاسبية على فاعلية الرقابة
الداخلية في البنو التجارية ارردنية دراسة ميدىنية ،جامعة ارردن.
.9المحاسنة محمد عبدالرحيم ،)2005( ،أثر كفا ة نظم المعلومات في فاعلية عملية اتخا القرارات
دارسة ميدىنية في دائرة الجمار ارردنية ،ارردن.
العدد :الثاين .ديسمرب2020م جملة كلية العلوم اإلدارية واإلنسانية – جامعة الرازي
164
RUAHMS جملة جامعة الرازي للعلوم اإلدارية اإلنسانية
▪ يخطر الباحث بقرار صالحية بحثه للنمر خالل ثالثة أمار من تاريل التسليم .
مجنلة جامعنة الرازي -مجنلة علمينة محكنمة – تادف الى اتاحة الفرصة للباحثين لنمر بحوثام
وانتاجاتام العلمية باللغتين العربية واالنجليزية في مختلف العلوم االدارية واالنسانية
السن ــة األوىل – العــدد (الثاين) – اجمللـد األول /ديسمرب 2020م جملة علمية حمكمة – نصف سنوية – تصدرها جامعــة الرازي
166
RUAHMS جملة جامعة الرازي للعلوم اإلدارية اإلنسانية
المحتويات
الصفحة الباحث الموضوع م
القرآنية السنننياق أ /عبد محمد قايد عبدهللا يالن
الحننن ف وأثنننر فننني ىبنننراز
النفسي في المحاورات 1
اسنننتراتيجية المحنننيط ارزرق واثرهنننا أ .م .د .آمنن نننال محمننند المجاهننند & محمننند محمننند 2
الفطيم في ابعاد اردا التسويقي
التنننننننواريل العالمينننننننة مننننننندلولاا -
ظاورهننننننننا -أبننننننننرز ممثلياننننننننا أ /أنور محمد كليب علي قحمي 3
(المؤرخون المسلمون نمو جا ً)
تحديننند درجنننة االحتيننناج ىلنننى تطبينننق
المواصنننفة الدولينننة ISO 15189:2012
لجنننودة وكفنننا ة المختبنننرات الطبينننة د .جمال الكميم 4
وأثرهننا علننى رضننا مسننتخدمي نتننائج
الفحص
تصننور مقتننرح لتطننوير عمليننة اتخننا د .محمد محسن صالح رز
د .تركي يحي القباني القرار في الجامعات اليمنية 5
النتنننائج االقتصنننادية للفتوحنننات فننني
عصنننننننر الدولنننننننة ارموينننننننة( -65أ /رضوان درويش سليمان أحمد ارهدل 6
110هنننننن724-685/م)
ىسننننتيثاق النننندين بننننالرهن (دراسننننة أ /عبد السالم نعمان رميد ال ُجميلي 7
مقارنة)
المنننننواهد المنننننعرية فننننني كتننننناب
(االقتنننننراح فننننني أصنننننول النحنننننو :أ /عبدهللا أحمد حمزة النااري 8
للسيوطي (ت911هن)
(دراسة نحوية داللية)
المعاصر المنننرأة فننني المنننعر اليمنننني أ /عزيز محمد صالح مسعود صنننورة 9
دراسنننة الجننندوى ودورهنننا فننني تنفينن 1
ممننننناريع نظنننننم المعلومنننننات فننننني أ /منى سعيد عثمان قاسم الحكيمي 0
المؤسسات الحكومية اليمنية.
السن ــة األوىل – العــدد (الثاين) – اجمللـد األول /ديسمرب 2020م جملة علمية حمكمة – نصف سنوية – تصدرها جامعــة الرازي
167
RUAHMS جملة جامعة الرازي للعلوم اإلدارية اإلنسانية
كلمتتتة العدد:
تسعى كلية للعلوم اإلدارينننة واإلنسانننية في جامعة الرازي جاهدة للقيام بالتطوير الدائم لبرامج
الكلية واالرتقا بالبحث العلمي .
ويسعدنا ويمرفنا أن نقدم بين ايدي البناحثين واركناديميين و ينرهم العندد االول منن هن
المجلننة -مجلنننة جامعننننة الرازي للعلوم اإلدارينننة واإلنسانننية وهي دورينة عملينة محكمنة لنمنر
االبحاث بعد تقييماا وتحكيماا تحكيما ً علميا ً من قبل محكمين خارجيين وفق ضنوابط التحكنيم العلمني
المتبع .
متمنيين من هللا عز وجل ان تكون المجلننننة منبرا ً بحثيا منفتحا ً على جميع الباحثين.
ونرحب بأي مقترحات من مأناا تطوير المجلنة في االعداد القادمة.
رئيس التحرير
السن ــة األوىل – العــدد (الثاين) – اجمللـد األول /ديسمرب 2020م جملة علمية حمكمة – نصف سنوية – تصدرها جامعــة الرازي
168