Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 5

Trisha Mae B.

Somintac FPL
12 STEM 3 June 12, 2021

Pamagat ng Gawain: UNAWAIN MO! (Madali)


Pinakamahahalagang Kasanayang Pampagkatuto:
Nakasusulat ng organisado, malikhain, at kapani-paniwalang sulatin CS_FA11/12PU-0p-r-94
Nakasusulat ng sulating batay sa maingat, wasto, at angkop na paggamit ng wika
CS_FA11/12WG-0p-r-93
Panuto/Direksiyon: Panuto : Basahin at unawaing mabuti ang teksto.

A. Sagutin ang mga sumusunod na tanong kaugnay sa binasang teksto. Isulat ang salitang TUMPAK
kung ang pahayag ay tama at DI-TUMPAK kung mali.
DI-TUMPAK 1. Sa pangangatuwiran, kinakailangang may matibay na argumento upang
mahikayat ang mambabasa.
DI-TUMPAK 2. Ang pangangatuwiran ay ay isang uri ng pangungumbinsi.
TUMPAK 3. Nakatutulong ang mga ebidensiya sa argumento upang mahimok ang mga
mambabasa
TUMPAK 4. Ang posisyong papel ay isang sulatin na nagpapahayag ng pangangatuwiran hinggil sa
panig sa isang isyu.
TUMPAK 5. Higit na epektibo ang ang posisyong papel kapag mabulaklak ang paraan ng
paglalahad .

Panuto: Basahin ang bawat pangungusap sa ibaba. Isulat ang TAMA kung wasto ang ipinahahayag ng
mga pangungusap; kung hindi naman, isulat ang MALI.
TAMA 1. Kailangang mapatunayang tama ang counterargument na nailahad.
TAMA 2. Sinusuportahan ng mga matitibay na ebidensya ang akademikong sulatin.
MALI 3. Ang iyong posisyon o stand tungkol sa isyu ay mababasa sa kongklusyon.
TAMA 4. Mapagkakatiwalaan ang mga testimonyang nakabatay sa nakita, narinig, naamoy at
nadama.
TAMA 5. Ang mga ebidensya ay mula sa obserbasyon, mga pahayag ng awtoridad (pulis, abogado,
doctor, atbp.).
Pamagat ng Gawain: Pagsusuri ng Teksto (Katamtaman)
Pinakamahahalagang Kasanayang Pampagkatuto:

✓ Nakasusulat ng organisado, malikhain, at kapani-paniwalang sulatin CS_FA11/12PU-0p-r-94

✓ Nakasusulat ng sulating batay sa maingat, wasto, at angkop na paggamit ng wika


CS_FA11/12WG-0p-r-93
Panuto/Direksiyon: Panuto 1: Basahin ang Posisyong Papel ng Kagawaran ng Filipinolohiya ng PUP
hinggil sa Pagtatanggal ng Filipino sa mga Kolehiyo at Unibersidad.
Panuto 2: Suriin ang nilalaman ng binasang Posisyong Papel ng Kagawaran ng
Filipinolohiya ng PUP hinggil sa Pagtatanggal ng Filipino sa mga Kolehiyo at Unibersidad at
ibigay ang mga sumusunod:

Pamagat: Posisyong Papel ng Kagawaran ng Filipinolohiya ng PUP hinggil sa Pagtatanggal ng


Filipino sa mga Kolehiyo at Unibersidad

Pangunahing posisyong: PANATILIHIN ANG ASIGNATURANG FILIPINO SA KOLEHIYO: HUWAG


PATAYIN ANG PAMBANSANG KARAPATAN NG WIKANG FILIPINO, MGA GURO
NG FILIPINO, KABATAANG PILIPINO AT MAMAMAYANG PILIPINO

Argumento 1: Peligrosong hakbang ang ginawa ng Komisyon sa Lalong Mataas na Edukasyon


(CHED) nang alisin ang asignaturang Filipino sa inilabas nilang Memorandum
Order Blg. 20 na may petsang hunyo 28 serye 2013.

Ebidensya 1: Sa hakbang na ito, tila unti-unting nilulusaw ang mga natatag na


Kagawaran/Departamento ng Filipino sa mga kolehiyo at unibersidad sa Pilipinas.

Ebidensya 2: Higit pa rito, maraming mga guro sa Filipino, partikular na sa PUP ang mawawalan
ng trabaho at mababawasan ng kita. Hindi pumapayag ang Kagawaran ng
Filipinolohiya ng PUP na mangyari ang mga bagay na ito. Sapagkat malinaw na
isinasaad sa 1987 Konstitusyon ng Pilipinas Artikulo XIV, itinakda ang Filipino
bilang wikang pambansa ng Pilipinas.

Argumento 2: Sa pangunguna ng Kagawaran ng Filipinolohiya ng Politeknikong Unibersidad ng


Pilipinas (PUP) na tinaguriang "largest state university in the country" na binubuo
ng humigit kumulang 70, 000 na mga mag-aaral na nagmula sa iba't ibang panig
ng bansa katuwang ang iba pang mga organisasyon ay matatag na naninindigan
na panatilihin ang Filipino bilang asignatura sa Kurikulum ng Pangkalahatang
Edukasyon sa kolehiyo.

Ebidensya 1: Ang Politeknikong Unibersidad ng Pilipinas sa pangunguna ng Kagawaran ng


Filipinolohiya nito ay patuloy na nagsusulong ng kalinangang pangwika,
pangliteratura, pangkultura at pansining sa pamamagitan ng mga pananaliksik at
pagdarao ng mga kumperensiya at talakayan sa Wikang Filipino sa iba't ibang
larangan.

Ebidensya 2: Bukod pa rito, ang mga batikang manunulat sa Filipino at dekalibreng guro sa
Filipino sa bansa ay kabilang sa Kagawaran ng Filipinolohiya ng PUP. Ngunit, ang
lakas at pagsisikap ng mga Departamento/Kagawaran ng Filipino gaya ng sa PUP
ay mawawalan ng kabuluhan kung sa bagong kurikulum na binalangkas ng CHED
para sa kolehiyo ay tinanggalan ng kongkreto at malinaw napuwang ang
disiplinang Filipino.

Aksyon kaugnay ng isyu: Kikilos at kikilos ang PUP upang ipagtanggol ang Wikang Filipino.
Maghahain ito ng mga mungkahing asignaturang Filipino sa pakikipag-ugnayan
na rin ng iba't ibang mga unibersidad at kolehiyo na maaaring tumugon sa mga
inalis na asignaturang Filipino sa Kolehiyo. Kung hindi pa magbabago ang ihip ng
hangin, at hindi pa rin matitiyak ng CHED ang malinaw na puwang ng
asignaturang Filipino sa kurikulum ng kolehiyo hanggang sa Agosto, tiyak na
gagawa ng malaking hakbang ang pinakamalaking pang-estadong unibersidad sa
bansa sa pangungunang Kagawaran ng Filipinolohiya nito para manatili ang
asignaturang Filipino sa kurikulum ng kolehiyo.

Pamagat ng Gawain: Pagsulat ng Posisyong Papel (Mapanghamon)


Pinakamahahalagang Kasanayang Pampagkatuto:

✓ Nakasusulat ng sulating batay sa maingat, wasto, at angkop na paggamit ng wika


CS_FA11/12WG-0p-r-93

✓ Nakabubuo ng sulating may batayang pananaliksik ayon sa pangangailangan


CS_FA11/12PU-0p-r-95

✓ Naisasaalang-alang ang etika sa binubuong akademikong sulatin CS_FA11/12EP-0p-r-40

Panuto/Direksiyon:. Sumulat ng posisyong papel tungkol sa napapanahong isyu ngayon. MAG-ISIP


AT PUMILI NG MAGIGING PAKSA.
Posisyon:
Sang-ayon at Sumusuporta
Hindi Sang-ayon at Hindi Sumusuporta
Kinakailangang kakikitaan ng Introduksiyon, Diskusyon at Konklusyon
Sa pamamagitan ng mga 500-800 na salita, ilahad ang posisyon patungkol sa isyu.

✓ Isaalang-alang ang mga hakbang sa pagsulat nito.

✓ Pagpapakilala ng Paksa
✓ Paglilista ng mga posibleng pagtutol sa posisyon

✓ Pagkilala at pagsuporta sa ilang salungat na argumento.

✓ Pagpapaliwanag kung bakit ang iyong posisyon ang pinakamainam

✓ Lagumin ang argumento at ilahad muli ang iyong posisyon.885

Ang kalbaryo ng covid 19 at ang pagsabay ng mga bagyo

Ang COVID-19 ay isang sakit sa paghinga na sanhi ng isang bagong virus.


Kabilang sa mga sintomas ang lagnat, pag-ubo, namamagang lalamunan at
pangangapos ng hininga. Ang virus ay maaaring kumalat mula sa isang tao patungo sa
ibang tao, ngunit ang tamang kalinisan ay makakatulong upang maiwasan ang
impeksiyon. Alamin kung sino ang nasa panganib at kung ano ang dapat mong gawin
kung sa tingin mo ay may COVID-19 ka.
Ang salitang bagyo ay nangangahuluga ng napakasamang lagay ng
panahon na may dalang malakas na hangin at ulan. Tinatawag ding “buhawing tropikal”
(tropical cyclone).
Mga sintomas ng COVID-19 Ang mga sintomas ng COVID-19 ay maaaring
isang bahagyang sakit hanggang sa malubhang pulmonya. Ang ilang mga tao ay mabilis
at madaling gagaling, at ang iba ay maaaring mabilis masyadong magkakasakit. Ang mga
sintomas ng COVID-19 ay kinabibilangan ng: • lagnat • ubo • namamagang lalamunan •
pangangapos ng hininga Kung ikaw ay nababahala, maaaring mayroon ka ng COVID-19: •
i-access ang symptom checker sa website ng healthdirect • humingi ng medikal na payo
sa pamamagitan ng pagkontak sa National Coronavirus Helpline sa 1800 020 080. Ang
linya ng impormasyon na ito ay bukas ng 24 oras sa isang araw, pitong araw sa isang
linggo. Kung ikaw ay hindi nagsasalita ng Ingles, maaari mong gamitin ang Translating
and Interpreting Service sa pamamagitan ng pagtawag sa 131 450 • tumawag muna para
magpa-book ng appointment sa iyong doktor o ospital • alamin ang tungkol sa testing
(pagpapasuri) sa pamamagitan ng pagkontak sa kagawaran ng kalusugan sa inyong
lokal na estado o teritoryo.
May apat na babala o warning ito kapag daraan ito sa Filipinas sa susunod
na 12 hanggang 36 na oras depende sa lakas ng hangin. Ang Babala Blg 1 ay para sa
hanging may bilis na 30-60 kilometro bawat oras na may kasamang pabugso-bugsong
ulan. Sa Babala Blg 2, ang hangin ay may bilis na 60-100 kilometro bawat oras.
Sa Babala Blg. 3, ang hangin ay may bilis na 100 - 185 kilometro bawat oras, at
Babala blg 4, ang hangin ay may bilis na mahigit sa 185 kilometro bawat oras.
Nagsimulang kasindakan ang bagyo noong 1911 pagkaraang maitala sa Lungsod ng
Baguio ang 46 na pulgada ng ulan sa loob lamang ng 24 oras. Ang mga bagyo sa
Filipinas ay kadalasang nabubuo tuwing buwan ng Mayo hanggang Nobyembre sa
hilagang-kanluran ng Dagat Pasipiko at nagmumula sa Marianas at mga pulo ng
Carolinas.

Ito ay nagiging dahilan ng pagkagutom ng iilang tao sa mundo, kawalan ng


pngangailangan, pagkawala ng trabaho, pagsasara ng kompnya o negosyo, kahirapan
nng mga tao, kakulangan ng pagkain ng tubig at mga essential na pangangailangan.
 Pinagmulan: Kermit Agbas
 Alamin ang higit pa tungkol sa hydroxychloroquine sa pamamagitan ng pagbisita
sa website ng TGA na: https://www.tga.gov.au/alert/new-restrictions-prescribing-
hydroxychloroquine-covid-19
 New restrictions on prescribing hydroxychloroquine for COVID-19
tga.gov.au
 Karagdagang impormasyon Bisitahin ang www.health.gov.au Hanapin ang mga
sagot sa mga madalas itanong tungkol sa COVID-19. Bisitahin ang aming COVID-
19 Ingles na mga COVID-19 resources at isinalin na COVID-19 resources Para sa
kaalaman kung ano ang ginagawa ng Pamahalaang Australya upang protektahan
ang mga Australyano laban sa COVID-19, pumunta sa www.australia.gov.au

You might also like