Mala-Masusing Banghay Aralin sa Filipino

Ikawalong Baitang

I. Mga Layunin:
Sa pagtatapos ng aralin, ang mga mag aaral ay inaasahang:
a. Naibibigay ang denotatibo at konotatibong kahulugan, kasingkahulugan at kasalungat
na kahulugan ng malalalim na salitang ginamit sa akda ( F8PT-IIe-f-25 )
II. Paksang Aralin:
Paksa: Kahulugan ng Denotasyon at Konotasyon
Sanggunian: Filipino 8 Modyul
Kagamitan: Mga kagamitang pampagtuturo
Pagpapahalaga: Nabibigyang kahulugan ang pagkakaiba at pagkakatulad ng konotatibo at
denotatibong kahulugan ng salita.
Pamamaraan: Talakayan, Q&A atbp.

III. Pamamaraan ng Pagtuturo:

A. Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagsasaayos ng lugar o silid aralan
3. Pagtatala ng mga lumiban sa klase
4. Pagbati
5. Pagbabalik-aral
Tatawag ang guro ng dalawang mag-aaral para makapagbigay ng rebyu sa paksa ng nakaraang
talakayan.
B. Pagganyak
Magpapakita ng larawan ng buwaya, ahas at baboy. Susuriin ng mga mag-aaral ang mga salitang
maaaring iugnay sa mga ito.

C. Pagtalakay
Pagpapalalim ng pagtalakay sa denotasyon at konotasyon.
 D. Paglalahat
Ano ang kahalagahan ng denotasyon at konotasyon?

IV. Paglalapat
Pagsagot sa mga gawaing inihanda ng guro.

V. Kasunduan
Sa isang buong papel, ibigay ang kahulugang denotsyon at konotasyon ng mga sumusunod na
salita.
1. Aklat
2. Puso
3. Bahaghari
4. Pamilya
5. Sandalan

Inhihanda ni:

Kristine Joed C. Mendoza

Guro, Filipino8

Natunghayan:

Rosana A.Bote
Punong-guro, Mataas na Paaralan ng Sto. Niño 3rd