Школска 2020/2021.

година

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН НАСТАВНИКА ЗА МЕСЕЦ МАРТ 2021. годинe

Назив предмета: Српски језик и књижевност Разред: трећи Недељни фонд часова: 3
Оцена остварености плана и разлози одступања за протекли месец:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________

Редни
Редни
број Исходи Међупредметна (Само)
број Наставна Наставне Наставна
наставн компетенција и евалуациј Иновације
часа јединица Тип часа Облици рада методе средства
е теме корелација а
Анализира
одабрано Рабиндранат Монолошко- Табла;
Фронтални;
I 55. дело, износи Тагоре: Обрада дијалошка; рад креда;
индивидуални
запажања и „Градинар” на тексту Читанка
ставове
Трећи
III 56. Провера писмени ПЗ Индивидуални Текстуална Вежбанке
задатак
Анализира
одабрано Ернест
Текст
I 57. дело, износи Хемингвеј Обрада Комбиновани Комбиноване
дела
запажања и Старац и море
ставове
Исправак
II,III 58. Провера писменог ПЗ Комбиновани Комбиноване Вежбанке
задатка
I 59. Анализира Рабиндранат Обрада Фронтални; Монолошко- Табла;
одабрано Тагоре: индивидуални дијалошка; рад креда;
дело, износи „Градинар” на тексту Читанка
 запажања и
ставове
Књижевни
Наведе
покрети и
одлике
струје у Табла;
праваца, Монолошко-
III 60. српској Обрада Фронтални креда;
представник дијалошки
књижевности Читанка
е и њихова
између два
дела
рата
Уочи и
тумачи
Монолошко-
модерне
Милутин дијлошки; рад Табла;
елементе у Фронтални;
I 61. Бојић: „Плава Обрада на тексту; креда;
изразу и индивидуални
гробница” истраживачки Читанка
форми
задаци
књижевног
дела
Анализира
одабрано Милош Монолошко- Табла;
Фронтални;
I 62. дело, износи Црњански: Обрада дијалошки; креда;
индивидуални
запажања и „Суматра” рад на тексту Читанка
ставове
Уочи и Ученици
тумачи бивају
Монолошко-
модерне подељени у
Милош дијалошки; Табла;
63/64/65 елементе у Фронтални; групе и
I Црњански: Обрада рад на тексту; креда; Историја
. изразу и индивидуални добијају
„Сеобе” истраживачки књига
форми групне
задаци
књижевног истраживачке
дела задатке

Датум предаје оперативног плана: 02. 03. 2021. Наставник: Емина Брунчевић