Pagbasa at Pagsusuri ng Teksto Tungo Sa Pananaliksik

Ika-apat na Markahan – Modyul 13

Frias, Joseph s.

12 HUMSS Moses

Gawain 1

Rationale

Dito natin makikita kung ano ang iba’t ibang adbentahe at disadbentahe ng modyular
learning sa mga mag-aaral. Maramng makikita na disadbentahe ang modyular pagdating
sa pag-aaral ng mga estudyate lalo na sa mga guro ngunit ito lamang ang may mas
magandang pammaraan ng pagtuturo lalo na para sa mga pampublikong paaralan.
Mayroon din itong adbentahe o magandang dulot sa pag aaral dahil ditto ay magkakaroon
ng sapat na ors lamang ang mga estudyante sa kanilang pagsagot ngunit nagiging
kabaligtaran ito ng mga pangyayari sa mga mag aaral. Isa pa sa magnadang dulot nito ay
maiiwasan ang paghahawaan ng virus kung matutuloy mn ang face-to-face class.

Layunin: Sa pananaliksik na ito na masagot ang mga sumusunod na katanunagan:

a.) adbentahe ng modyular learning sa mga ag-aaral at mga guro
b.) disadbentahe ng modyular learning sa mga mag-aaral at mga guro
c.) Kalagayan ng kanilang sarili at/o pamilya
d.) epekto ng modyular learning sa kanilang pang akademikong grado

Metodolohiya: Isinagawa ang pananaliksik na ito sa pamamagitan ng paggamit ng Datos

ng kalidad o Qualitative research. Gagamit naman ang mga mananaliksik
ng pamamaraang interbyu sa mga kalahok upang mangalap ng
impormasyong kinakailangan.
Tayahin
A.
 4
 3
 1
 2
B.
 1
 2
 4
 3