No Dok : AKAD/MATHS5/001

RANCANGAN MENGAJAR Sesi : Sem 1-2/2018

HARIAN Kelas : 5 IMTIYAZ
SEKOLAH MENENGAH (MATEMATIK) Minggu : 02
ISLAM HIDAYAH, Tarikh : 07/01/2018
JOHOR BAHRU Hari : AHAD

Kaedah Pembelajaran ABM Waktu : 3 masa (1.5 jam)

- Perbincangan & Buku Teks Matematik Rujukan :
Penerangan Buku Teks Matematik
- Soal jawab & latihan

TOPIK BAB 10 : PELAN DAN DONGAKAN

10.1 Unjuran Ortogon
10.2 Pelan Dan Dongakan
AQIDAH MERENTASI Al Fajr : 7
KURIKULUM “(Iaitu) penduduk Iram yang mempunyai bangunan-bangunan
yang tinggi[1573],” [1573]
. Iram ialah ibu kota kaum 'Aad.

At Taubah:110
“ Bangunan-bangunan yang mereka dirikan itu senantiasa
menjadi pangkal keraguan dalam hati mereka, kecuali bila hati
mereka itu telah hancur[661]. Dan Allah Maha Mengetahui lagi
Maha Bijaksana.”
OBJEKTIF  Memahami dan menggunakan konsep unjuran ortogan.
PEMBELAJARAN  Memahami dan menggunakan konsep pelan dan dongakan
HASIL PEMBELAJARAN Pelajar dapat:
 Mengenal pasti unjuran ortogon.
 Melukis pelan, dongakan hadapan dan dongakan sisi bagi
rajah objek yang diberikan.
AKTIVITI Guru :
PEMBELAJARAN 1. Bincangkan bagaimana untuk melukis pelan, dongakan
hadapan dan dongakan sisi bagi rajah objek yang
diberikan.
2. Bincangkan kegunaan pelan, dongakan hadapan dan
dongakan sisi dalam kehidupan seharian.
Pelajar :
1. Memahami konsep pelan dan dongakan.
2. Menyelesaikan latihan yang diberikan.
LATIHAN / PBS Modul Pengajaran & Pembelajaran Abad Ke-21 Matematik
Tingkatan 5
REFLEKSI / KESIMPULAN

ULASAN KETUA BIDANG