RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ONLINE Sekolah MA Muhammadiyah Poso Mata Pelajaran Ekonomi Kelas/Semester X/Genap Materi Pokok Badan Usaha Dalam Perekonomian Indonesia Alokasi Waktu 1 pertemuan (3 X 45 menit) A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat: + Menjelaskan pengertian BUMN, BUMD dan BUMS. + Menjelaskan peran BUMN,BUMD dan BUMS dalam perekonomian + Menjelaskan bentuk-bentuk BUMN, BUMD dan BUMS B, Metode Pembelajaran Model Pembelajaran —: Discovery Learning Metode Pembelajaran Online Media Pembelajaran * GoogleClassroom = Whaatsapp ‘© Google Form © Quiziee ‘© Microsoft Teams Sumber dan Alat Belajar Buku Ekonomi Siswa Kelas X, Kemendikbud, Tahun 2016 Wikipedia, itus/ Web berhubungan dengan Badan Usaha Dalam Perekonomian Indonesia HP Android see Langkah-Langkah Pembelajaran Langkah-langkah Pembelajaran Melalui Google Classroom atau Whaatsapp Guru membuat 1. topic pembelajaran Badan Usaha dalam perekonomian Indonesia Melakukan Literasi dengan menugaskan siswa untuk membuka Link tentang Badan Usaha : Pengertian, jenis, Bentuk, Contoh dan Badan Hukum Permasalahan BUMN, BUMD dan BUMS Memibuat pertanyaan dalam bentuk HOTS Pak Agus memiliki uang Rp. SO Juta ingin mendirikan perusahaan sedangkan Pak Agus tidak ‘memiliki pengetahuan dan pengalaman dalam perusahaan . Untuk mewujudkan Cita-cita Pak agus langkah yang harus ditempuh pak Agus adalah memilih jenis Badan Usaha, Pilih Badan Usaha yang tepat ». Apa keuntungan dan kerugian memilih Badan Usaha tersebut c. Seandainya ada perselisihan dengan mitranya apa yang harus dilakukan oleh pak Jaya. 4, Siswa menjawab pertanyaan dalam buku tulis kemudian di foto dan di upload bisa di classroom, ‘Teams ataupun di Whaatapps5. Melalul Video Confrence guru dapat memberikan affirmasi dan konfirmasi 6. Membuat scal Pilihan Ganda dalam bentuk google form ataupun quizizz. Kepala Madrasah 1 Suhaimi Maaling, S.Ag. NIP. 197610262007012015 Poso, April 2020 cmp To Nurmiyanti Podungge. NIP,