Learners Kit

Republic of the Philippines
Department of Education
Region 02 (Cagayan Valley)
Schools Division Office of Isabela
ANGADANAN NATIONAL HIGH SCHOOL
School ID : 300501
Email Address : angadananhs@gmail.com
PART 1: SCHEDULE OF HOME LEARNING GUIDE
TIME MGA GAWAIN
5:30 AM – 6:30 Gumising na, ayusin ang higaan, magmumog, maghilamos at maghugas ng kamay.
AM Kumain ng agahan at gawing makabuluhan ang araw na ito!
6:00-6:45 AM Ugaliing mag ehersisyo! Mga 15 minutes ay puwede na pampagising ng mga ugat at pampalakas!
6:45-10:00 AM Umpisahan nang gawin ang mga ibinigay na Modyul. Galingan mo! Kayang kaya mo yan!
10:00-11:30 AM BREAK
11:30-12:15 Ipagtpatuloy ang paggawa sa susunod na Gawain sa iyong Modyul at ipasa sa iyong guro. Kaya pa? OO, kayang kaya mo!
12:15-1:00 PM LUNCH BREAK
1:00 – 3:30 PM REFLECT AND ACT
Pagsusulat ng outline sa mga natutunan sa buong LINGGO. (DAPAT GAWIN)

Paggawa ng performance Task, kung mayroon mang pinagawa si Mam o Sir.
Compiling/Journal/Composition Writing
Halimbawa:
Date: ______________________
Dear Ma’am,
Nagkaroon ako ng isang kamangha-manghang araw ng Sabado kasama si ate. Pagkatapos nito, diniligan naming ang mga halaman sa
paligid ng aming bahay. Salamat sa aking Super ate sa pagtulong sa akin sa paggawa ng aking mga Gawain sap ag-aara sa Ingles. Narinig
naming sa pang-umagang balita mula sa radio tungkol sa epekto ng Corona Virus Disease 19 sa bhay ng mga tao at kami’y sumulat ng
maikling sanaysay tungkol dito. Pagkatapos nito…..
Ang iyong mag aaral,

Rex Reyes
3:30-5:00 PM Oras para sa Pamilya! Tumulong sa mga magulang. Maglaro o d kaya’y matulog!
Paalala Ang iskedyul at oras ay maaring magbago depende sa istilo ng pag-aaral ng estuyante at sitwasyon ng komunidad.
PART II : My Guide
School ID : 300501
Subject: All Subects
Week: First Week Date:
Competencies: Tasks Mode of Delivery
Filipino
Nasusuri ang mga pangyayari, at ang kaugnayan nito sa Tapusin ang mga Gawain na ibinigay ng guro at maayos Modyular
kasalukuyan sa lipunang Asyano batay sa napakinggang na ibalik sa mga opisyal ng Barangay. Huwag kalimutang
akda . F9PN-Ia-b-39 pirmahan ang iyong natapos.
English
Express permission, obligation, and prohibition using Tapusin ang mga Gawain na ibinigay ng guro at maayos
modals. na ibalik sa mga opisyal ng Barangay. Huwag kalimutang Modyular
pirmahan ang iyong natapos.
Mathematics
Illustrates quadratic equations. M9AL-Ia-1 Tapusin ang mga Gawain na ibinigay ng guro at maayos
Solves quadratic equations by: (a) extracting square roots; na ibalik sa mga opisyal ng Barangay. Huwag kalimutang Modyular
(b) factoring; (c) completing the square; and (d) using the pirmahan ang iyong natapos.
quadratic formula. M9AL-Ia-b-1
Science
Explain how the respiratory and circulatory systems work Tapusin ang mga Gawain na ibinigay ng guro at maayos
together to transport nutrients, gases, and other molecules na ibalik sa mga opisyal ng Barangay. Huwag kalimutang Modyular
to and from the different parts of the body. S9LT-la-b-26 pirmahan ang iyong natapos.
Araling Panlipunan
School ID : 300501
Nailalapat ang kahulugan ng ekonomiks sa pang-araw- Tapusin ang mga Gawain na ibinigay ng guro at maayos
araw na pamumuhay bilang isang magaaral, at kasapi ng na ibalik sa mga opisyal ng Barangay. Huwag kalimutang Modyular
pamilya at lipunan. AP9MKE-Ia-1 pirmahan ang iyong natapos
Mapeh
Describes the musical elements of selected vocal and Tapusin ang mga Gawain na ibinigay ng guro at maayos
instrumental music of Medieval, Renaissance and Baroque na ibalik sa mga opisyal ng Barangay. Huwag kalimutang Modyular
music; MU9MRB -Ib-f-5 pirmahan ang iyong natapos.
Analyzes art elements and principles in the production of
work following the style of a western and classical art.
A9EL-Ib-1
Undertakes physical activity and physical fitness
assessments. PE9PF-Ia-h-23
Defines community and environmental health. H9CE-Ia-8
ESP
Natutukoy ang mga elemento ng kabutihang panlahat. Tapusin ang mga Gawain na ibinigay ng guro at maayos
EsP9PL-Ia-1.1 na ibalik sa mga opisyal ng Barangay. Huwag kalimutang Modyular
pirmahan ang iyong natapos.
Nakapagsusuri ng mga halimbawa ng pagsasaalang-alang
sa kabutihang panlahat sa pamilya, paaralan, pamayanan o
lipunan. EsP9PL-Ia-1.2
TLE
DAILY LEARNING LOG FOR HOME LEARNING

School ID : 300501
Name of Learner: ____________________________ Name of School: ___________________________________ Grade Level & Section: ______________
Name of Teacher/s:_______________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
Contact Number of Guardian/Parent/ Student:_________________________________

Reflective Questions: Day 1 Day 2 Day 3 Day 4 Day 5
Quarter 1: Week ____ Date: ________ Date: ________ Date: ________ Date: ________ Date: ________
What subject did I learn today?
(Anong asignatura ang natutunan ko

ngayon?)
What lesson have I learned this day?
(Anong aral ang natutunan sa araw

na ito?)
School ID : 300501
What other things have I learned this

day?
( Ano pang mga bagay ang

natutunan ko sa araw na ito?)
What other materials have I read

today?
(Ano ang iba pang mga materyal o

School ID : 300501
paksa ang nabasa ko ngayon?)
What did I enjoy this day?

(Ano ang nasisiyahan akong nagawa
sa araw na ito?)
What did I find easy this day?

(Ano ang nakita kong madaling
nagawa sa araw na ito?)
What did I not enjoy this day?

(Ano ang hindi ako nasisiyahang
nagawa sa araw na ito?)
What did I find difficult this day?

(Ano ang nakita kong hindi
madaling nagawa sa araw na ito?)
School ID : 300501
What do I want to do next day?
(Ano ang gusto kong gawin sa

susunod na araw?)
Signature of Learner:_________________________ Date: Signature of Parent:___________________________ Date:
Gabay sa Pag-aaral sa Tahanan
Mahal na Magulang / Tagapangalaga,
Magandang araw! Sa ibaba, makakahanap ka ng lingguhang mga target sa pag-aaral para sa bawat pagkatuto, mga gawain na inilaan para sa
ISANG LINGGONG pag-aaral sa tahanan, _______________ (DATE). Ang lahat ng mga gawain sa pag-aaral sa bahay ay naka batay sa kakayahan sa
pag-aaral na kailangang matutunan o i-master ng iyong anak. Mangyaring tulungan / gabayan ang iyong anak na sundin ang pang-araw-araw na
iskedyul na ibinigay. Hiniling sa iyong anak na isumite ang mga nagawa na gawain para sa linggo sa pamamagitan ng:
- email / messenger o iba pang platform ng social media;

School ID : 300501
Parents Checklist of Weekly Activities of the Learner

Name of the student: ___________________________________________ Grade Level & Section:________________________
Quarter: ____________ Week:_______________ Date:_______________
School ID : 300501

Learners Kit

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Learners Kit

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

Pagsusulat ng outline sa mga natutunan sa buong LINGGO. (DAPAT GAWIN)

Ang iyong mag aaral,

DAILY LEARNING LOG FOR HOME LEARNING

Contact Number of Guardian/Parent/ Student:_________________________________

What subject did I learn today?

(Anong asignatura ang natutunan ko

What lesson have I learned this day?

(Anong aral ang natutunan sa araw

What other things have I learned this

( Ano pang mga bagay ang

What other materials have I read

(Ano ang iba pang mga materyal o

What did I enjoy this day?

What did I find easy this day?

What did I not enjoy this day?

What did I find difficult this day?

What do I want to do next day?

(Ano ang gusto kong gawin sa

Signature of Learner:_________________________ Date: Signature of Parent:___________________________ Date:

Gabay sa Pag-aaral sa Tahanan

Mahal na Magulang / Tagapangalaga,

- email / messenger o iba pang platform ng social media;

Parents Checklist of Weekly Activities of the Learner

You might also like

Signature of Learner:_ Date: Signature of Parent:___ Date: