THẢO LUẬN VỀ VIỆC LÀM ĐỒ ÁN NGHÀNH XÂY DỰNG 1

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 2

THẢO LUẬN VỀ VIỆC LÀM ĐỒ ÁN NGHÀNH XÂY DỰNG.

ĐẶT VẤN ĐỀ.


Việc làm đồ án các môn học đó là một vấn đề không thể thiếu đối với sinh viên
nghành xây dựng. Học phải đi đôi với hành,làm đồ án sẽ giúp chúng ta nắm rõ lại
những lý thuyết đã học và đồng thời giúp sinh viên nghành xây dựng rèn luyện kỹ
năng ứng dụng các phần mềm trong nghành xây dựng .Để góp phần dạy tốt đồ án
môn học & để sinh viên dễ dàng tiếp thu,làm tốt đồ án.Các thầy trong Khoa xây
dựng đã đưa ra nhiều phương pháp học tốt đồ án môn học. Đặc biệt trong đó là
phương pháp của thầy Phạm Xuân Tùng,đó là: “Chia đồ án thành nhiều hạng mục
nhỏ,sau đó thông và chỉnh sửa từng hạng mục lấy điểm theo phần trăm”.Nhờ đó
sinh viên sẽ không dồn việc làm đồ án một lần gọi là” chờ nước đến chân mới
nhảy” .Đây là một phương pháp hay mà khoa ta đang bứơc đầu thực hiện cho các
khóa 52 về sau.

I. Mục đích , yêu cầu mà đồ án mang lại cho sinh viên:


1. Mục đích của việc làm đồ án :
– Giúp chúng ta củng cố lại kiến thức. Bám sát với những công trình một cách thực
tế , chứ không chỉ mơ hồ là những lý thuyết xuông. Qua những đồ án như: “ nền
móng , bê tông cốt thép 2, kết cấu thép 2 và kỹ thuật thi công”.
– Rèn cho chúng khả năng vẽ autocad và ứng dụng các phần mềm chuyên nghành
một cách thành thạo trong việc làm đồ án.
– Rèn cho chúng ta sự tư duy và óc sáng tạo mà các hạng mục mà đồ án môn học
đưa ra.
– Đây cũng chính là nền tảng để sau này ta ứng dụng để làm trong thực tế công việc.

2. Những yêu cầu đặt ra trong việc làm đồ án :


– Để làm tốt đồ án môn học nào đó, chúng ta phải nắm vững lý thuyết môn học
đó.Bằng cách phải luôn đi học,ghi chép đầy đủ, không hiểu chỗ nào phải hỏi bạn
hoặc thầy để được giải đáp thấu suốt.
– Phải thành thạo các phần mềm như: “ autocad, safe, etab,…” Đó là những công cụ
chính và vô cùng quan trọng để giúp chúng ta hoàn thành đồ án một cách nhanh
chóng .
– Phải biết tìm các nguồn tài liệu trên mạng, những đồ án mẫu để chúng ta tham
khảo để có nhiều ý tưởng hơn trong việc làm đồ án.

II. Thực trạng thực hiện đồ án khoa xây dựng hiện nay:
– Phần lớn do lý thuyết nắm không kĩ và khả năng vẽ cad và sử dụng phần mềm
không được thành thạo nên đa số các bạn còn rất vất vả trong việc làm đồ án.

1
– Việc tiếp cận các phần mềm hỗ trợ tính kết cấu còn chưa thỏa đáng, nên việc ứng
dụng vào các đồ án còn nhiều khó khăn.
– Thời gian làm đồ án còn quá hạn hẹp, có khi trong một học kỳ có tới hai đồ án liên
tiếp nên đôi khi việc làm đồ án không kịp.Sẽ gây tâm lý chán nản. Dẫn đến các bạn
sinh viên mượn đồ án của khóa trước tham khảo và thừa kế trọn đồ án đó.

III. Kinh nghiệm bản thân trong việc làm đồ án:


– Sau khi đã trải qua bốn đồ án môn học, tôi thấy rằng để làm tốt đồ án thì chúng ta
cần phải nắm chắc lý thuyết tất cả các môn .Ví dụ : “ Để làm đồ án bê tông cốt
thép 2, chúng ta phải nắm lý thuyết bê tông cốt thép 1&2 ,để từ đó ta mới dễ dàng
tính được cốt thép cho các cấu kiện dầm,sàn,…Đồng thời ta phải nắm vững các
môn cơ lý thuyết, cơ kết cấu, để phục vụ cho việc làm đồ án”.
– Đặc biệt chúng ta phải hoàn thành đúng thời gian những phần trong đồ án mà thầy
giao cho, đừng để dồn mà làm một lần, lúc đó chắc chắn sẽ không kịp và sẽ nhiều
thiếu sót.
– Phải thường xuyên thực hành vẽ cad, phải sử dụng một cách thành thạo nhất. Phải
biết cách trình bày 1 bản vẽ với những đường nét phù hợp, tỷ lệ & cỡ chữ một cách
hợp lý .
– Tóm lại để học & và làm tốt bất cứ cái gì chúng ta phải nắm vững lý thuyết, giống
như một ngôi nhà phải xây móng thật vững chắc đó chính là nền tảng. Rồi từ đó
phải thực hành trên lý thuyết đã học được để làm sáng tỏ lý thuyết, để ta có thể
hiểu sâu hơn và có thêm những ý tưởng mới hơn cho vấn đề đó.
– Phải biết kế thừa những kết quả mà lớp người đi trước đã đạt được , từ trên nền
tảng đó mà phát triển cho riêng mình.
– Phải luôn luôn xác định cho mình một mục tiêu đúng đắn, học để biết, làm để đóng
góp và xây dựng xã hội thì lúc đó ta sẽ có thái độ học tốt hơn.
Lời kết
Đồ án chỉ là một hạng mục công trình rất nhỏ , so với công trình mà sau nay chúng
ta sẽ làm trong tương lai.Vì thế chúng ta phải học tốt những đồ án môn học, để sau
này khi đi làm thực tế tiếp xúc với đồ án thực tế khó hơn nhiều và đòi hỏi độ chính
xác cao chúng ta sẽ khỏi bỡ ngỡ và dễ dàng bắt nhịp với công việc một cách nhanh
chóng.

You might also like