WHLP Q4 W5

You might also like

Download as docx, pdf, or txt
Download as docx, pdf, or txt
You are on page 1of 4

Republic of the Philippines

Department of Education
Region VII, Central Visayas
Division of Dumaguete City
WEST CITY ELEMENTARY SCHOOL
Dumaguete City

WEEKLY HOME LEARNING PLAN


Grade 1
School: WEST CITY ELEMENTARY
Grade Level: I
SCHOOL
Teacher: Learning Area: ALL Subjects
Teaching
Dates and
Time: June 14-18 2021 (Week 5) Quarter: 4th QUARTER

Date and Learning Learning


Learning Task Mode of Delivery
Time Area Competency
Nakapagpapaki Task 1: I-drawing sa blanko ang Parents will pick up the
ESP ta ng malipayong nawong kon modules from designated
paggalang sa ang sitwasyon nagpakita og areas then hand-in outputs
paniniwala ng paghigugma sa Ginoo. I-drawing back every Friday.
ang masulob-on nga nawong
kapwa kon dili
Task 2: Lingini ang mga
Monday hulagway nga nagpakita og
9:30 – paghigugma sa atong Ginoo ug
11:30 (X) kon wala.
Task 3: Gamit ang mga karaan
na magasin, paggunting og
ipatapot ang mga hulagway na
nagpakita og paghigugma sa
atong Ginoo diha sulod sa kahon.
Paghimo og gamay nga collage.

11:30 –
1:00 LUNCH BREAK

Uses varied Task 1. Tubaga ang mga Parents will pick up the
1:00 –3:00 MUSIC tempo to pangutana sa ubos. modules from designated
enhance 1. Unsa ang imong gibati sa areas then hand in outputs
poetry, chants, dihang nadunggan o gikanta back every Friday.
drama, and nimo ang awit nga paspas?
musical stories. ______________
(MU1TP-IVc- 2. Unsa imong gibati sa
5) dihang nadunggan o gikanta
nimo ang awit nga hinay?
________________________
3. Gusto ba ka ng
amaminaw sa mga paspas nga
awit?___________Sa mga hinay
nga awit?_________
4. Unsa ang klase sa musika
ang gusto nimong paminawon?
_____________Kantahon?
_____________
Tuesday MTB Give the Task 1: Lingini ang letra sa Parents will pick up the
9:30 – synonyms and insaktong tubag. modules from designated
11:30 antonyms of areas then hand in outputs
describing
words. MT1GA- Task 2:. Lingini ang suhing- back every Friday.
IVh-i-4.1 pulong o magkaatbang ang
kahulogan.
11:30 –
1:00 LUNCH BREAK
Identifies the Task 1: Paghimo og Parents will pick up the
1:00 – ARTS different kaugalingong disenyo sa modules from designated
3:00 materials that maskara gamit ang mga areas then hand-in outputs
can be used in butang nga makita back every Friday.
creating a 3- sapalibot.Mahimong
Dimensional mogamit ug mga liso, beads
object. ug uban pa aron
Construct a mamahimong maanindot ang
mask out of imong maskara. Butangi ug
found objects. buslot para sa mata, dayon
butangan ug goma isig kilid
para sab it sa dalunggan.
Ipasa kuyog sa week 5
module. Sulati ug ngalan aron
adunay ilhanan.
(25pts)

Task 2: Tubaga ang pangutana.


Isulat sa linya ang imong
tubag.Unsa nga mga butang
ang imong gigamit paghimo
sa maskara?
Naipapliwanan Task1:. Isulat ang mga mosunod Parents will pick up the
Wednesda ARALING g kahalagahan nga pahayag sa linya. Isulat og modules from designated
y PANLIPUNAN ng mga tarong ug limpyo areas then hand -in outputs
9:30 – Task 2. Lantawa ang mapa sa back every Friday
istruktura mula
11:30 ubos . Guntinga ang mga
sa tahanan hulagway nga aduna sa kahon ku
patungo sa kini nga edipisyo magi-an ninyo
paaralan paingon sa skuylahan.

11:30 -1:00 LUNCH BREAK


1:00 – P.E. Performs Parents will pick up the
3:00 jumping Task 1: Kinsay Nagkuha sa modules from designated
over a Cookie areas then hand -in outputs
stationary gikan sa Cookie back every Friday
object Jar?
several Performance Activity: I-video
times in ang bata ug i-
succession send sa
using messenger.
forward-
and- back
and sideto-
side
movement
patterns
(PE1BM-
IVf-h-14)
Thursday The learner Task 1: Sunda ang gipabuhat sa
9:30 – MATH compares matag numero. Parents will pick up the
11:30 objects using modules from designated
comparative Task2: Lingini ang letra sa areas then hand -in outputs
words: short, saktong tubag. back every Friday
shorter shortest;
long,longer, Task 3: Pag-drawing og mas
longest; heavy, bug-at sa gihatag nga
heavier, hulagway.
heaviest; light,
lighter, lightest . Task 4: Paghuna- huna og mga
butang na pwede ninyo
madibuho sa gipangayo sa
matag numero.

11:30 LUNCH BREAK


-1:00

Follows rules Task 1 Magunting og susamang


1:00 – HEALTH during fire hulagway nga anaa sa ubos Parents will pick up the
3:00 and other ug ipatapot kini sa insaktong modules from designated
disaster drills han-ay . areas then hand in outputs
. Task 2: : I-drowing ang back every Friday.
malipayong nawong☺kung
gisunod ang pamaagi og
magul-anong nawong O kung
wala gisunod .
Friday FILIPINO F1PN – Iva - 16 Task 1: Basahin ang maikling Parents will pick up the
9:30 – kwento at sagutin ang modules from designated
11:30 Natutukoy ang sumusunod na mga tanong. areas then hand in outputs
mahahalagang back every Friday.
detalye kaugnay Task 2: Tingnan ang larawan.
ng paksang Sumulat ng isang
napakinggan. pangingusap ng
nagpapahayag ng inyong
F1KM - IIIj ideya, reaksyon o damdamin
tungkol dito.
Nakakasulat
nang may Task 3:. Sumulat ng isang
wastong baybay, pangungusap upang
bantas, gamit ng maipapahayag ang inyong
malaki at maliit reaksyon tungkol sa nabasang
isyu.
na letra upang
maipahayag ang
ideya, damdamin
o reaksiyon sa
isang paksa o
isyu.

11:30 LUNCH BREAK


-1:00
ENGLISH Follow one-to- Task 1: Write the letter of the Parents will pick up the
1:00 – two step correct answer on the blank. modules from designated
3:00 directions areas then hand in outputs
Task 2 Follow the directions back every Friday.
below to color the farm
scene
Task 3 Do what is asked

You might also like