Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 11

‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬

‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التمرين عدد ‪: I‬‬


‫‪ ‬ع ةـرف المصطلحات التـاليةة‪:‬‬
‫الفعال الراديةة ‪............................................................................................................................. :‬‬

‫‪...........................................................................................................‬‬ ‫الفعال النعكاسيةة الشرطيةة ‪:‬‬


‫‪............................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................‬‬ ‫السـلوكات ‪:‬‬


‫ة‬
‫‪.................................................................................................................................‬‬

‫‪............................................................................................................................‬‬ ‫مـادة بيضـاء ‪:‬‬


‫‪...............................................................................................................................‬‬ ‫وصل عصبيةة ‪:‬‬
‫‪...........................................................................................................................‬‬ ‫مـا ةدة رمـاديةة‪:‬‬
‫الخليةة العصبيةة ‪............................................................................................................................ :‬‬

‫‪........................................................................................................................‬‬ ‫القوس النعكاسي‪:‬‬


‫التمرين عدد ‪: II‬‬
‫أتمم الفراغات بما يناسب ‪:‬‬
‫‪........................‬‬ ‫تصصنةف العصـاب ‪.............................‬إلى نوعين ‪ .......................... :‬و‬
‫‪........................‬‬ ‫تصصنةف العصاب ‪...........................‬إلى ثلثة أنواع‪ ................... :‬و ‪ ..................‬و‬
‫التمرين عدد ‪: III‬‬
‫لكل منهما‪:‬‬
‫المعرف به ة‬
‫في ما يلي مجموعة من التعاريف‪ ،‬اذكر ة‬
‫المعرف به‬ ‫التعريف‬
‫تكون الجهاز العصبي المحيطي‬
‫‪ -1‬ة‬
‫الحسي وتنقل إلى المركز العصبي‬
‫‪ -2‬تنشأ في المستقبل ة‬
‫‪ -3‬سائل يحيط بالجهاز العصبي المركزي للحماية و التغذيةة‬
‫‪ -4‬التفاعل مع الوسط الخارجي بردود فعل مختلفة‬
‫‪ -5‬أكبر جزء في ال ةدمـاغ‬

‫‪1‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫التمرين عدد ‪: VI‬‬
‫لتبيةن خصائص بعض السلوكات عند النسان أتمم الجدول التالي بوضع علمة )‪ (x‬في الخانة المناسبة‪:‬‬
‫البحار على النترنات‬ ‫سياقة الدراجة‬ ‫العطس عند استنشاق الغبار‬
‫‪‬ل إرادي فطري‬
‫‪‬ل إرادي شرطي‬
‫‪‬إرادي‬
‫‪‬سلوك فطري‬
‫يتم بصفة آليةة‬
‫‪ ‬ة‬
‫‪‬يتطلةب تفكيرا‬
‫‪‬يزول بعد النسيان‬
‫‪‬يصبح آليا بعد التدريب‬
‫التمرين عدد ‪: V‬‬
‫يمثل الرسم التالي مقطع عرض في مستوى النخاع الشوكي‬ ‫①‬

‫الرسم ؟ واتمم البيانات وفق الرقام؟‬


‫أسند عنوانا لهذا ة‬
‫للتعرف إلى وظيفة الخليةة العصبيةة‪:‬‬
‫② أتمم الفقرة التاليةة بما يناسب ة‬
‫تنشأ في مستوى الخليةة العصبيةة ‪..................‬تنقل من‬
‫‪....................‬إلى ‪....................‬‬

‫‪2‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫لتصل إلى ‪ ..................‬أو ‪ ..........‬وتعرف مناطق التصال بـ‪....................‬فهي تمثل‬
‫الوحدة التركيبيةة و‪.........................‬للجهاز العصبي‪.‬‬

‫التمرين عدد ‪: IV‬‬


‫① أتمم الفقرة التاليةة ‪:‬‬
‫يؤمن وظيفة ‪............‬عند النسان‬
‫تمثل الوثيقة رقم ‪ 1‬رسما ‪ ........................‬الذي ة‬
‫② أتمم البيانات وفق الرقام للوثيقة رقم ‪1‬‬

‫التمرين عدد ‪: IIV‬‬


‫تمثل الوثيقة التاليةة مسار السيالة العصبيةة المتدخلة في جذب ورفع الطةرف السفلي إثر وخزه‬
‫بشوكة في مستوى إصبع القدم‪.‬‬
‫تعرف إلى هذا النوع من الفعال؟‬
‫① ة‬
‫‪.................................................................................................‬‬

‫‪3‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫② يبرز الرسم التالي العناصر المسؤولة عن إنجاز هذا الفعل‪.‬‬


‫أ‪ /-‬ضع البيانات المناسبة وفقا للرقام؟‬

‫جسم بسهام مسار السيةالة العصبيةة باستعمال لونين مختلفين؟‬


‫ب‪ /-‬ة‬
‫ج‪ /-‬أعط اسما لهذا المسار؟‬
‫‪...............................................................‬‬
‫د‪ /-‬أذكر وظيفة العناصر المرقةمة حسب الجدول التالي‪:‬‬
‫الوظيفة‬ ‫رقم الضو‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪........................................................................‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫التمرين عدد ‪: IIIV‬‬


‫عصبية‬
‫ة‬ ‫خلية‬
‫يمثةل الرسم الموالي ة‬
‫‪ ( 1‬اكتب البيانات مكان الرقام ) على الرسم (‬

‫‪................................‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رقم‬


‫‪................................‬‬ ‫‪2‬‬ ‫رقم‬
‫‪................................‬‬ ‫‪3‬‬ ‫رقم‬
‫‪................................‬‬ ‫‪4‬‬ ‫رقم‬
‫‪................................‬‬ ‫‪5‬‬ ‫رقم‬
‫‪................................‬‬ ‫‪6‬‬ ‫رقم‬
‫‪................................‬‬ ‫‪7‬‬ ‫رقم‬
‫‪................................‬‬ ‫‪8‬‬ ‫رقم‬
‫سابق مسار السيةالة العصبيةة‬ ‫‪( 2‬بيةن على الرسم ال ة‬
‫‪ ( 3‬حدةد مفهوم الخليةة العصبيةة ‪....................................................................... :‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬
‫التمرين عدد ‪:XI‬‬
‫العصاب الشوكيةة – العمود الفقري – البصلة الشوكيةة – جهاز عصبي محيطي – المخ – العصاب‬
‫سحايا – جهاز عصبي مركزي – العصاب القحفيةة –‬‫– ‪ 12‬زوجا – النةخاع الشوكي – أغشية ال ة‬
‫المخيخ – ‪ 31‬زوجا‬

‫ينقسم الجهاز العصبي لدى النسان إلى جزئين رئيسيين ‪:‬‬


‫ويتكون من‪:‬‬
‫ة‬ ‫← ‪.................................‬‬
‫‪.................. -‬الةذي يوجد في القحف‪ ,‬محاط‪ ..................‬ويشتمل على ‪ .......................‬و‬
‫‪ ....................‬و ‪.....................‬‬
‫‪5‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫الممتد داخل ‪...........................‬‬
‫ة‬ ‫‪......................... -‬‬
‫العصبية‬
‫ة‬ ‫‪ .................................‬وهو يشتمل على ‪ .........................‬الةتي تربط المراكز‬
‫ببقية أعضاء الجسم‪ ,‬كما ةأنها تنقسم إلى مجموعتين‪:‬‬
‫ة‬
‫الدماغ وعددها ‪.........‬‬
‫‪ ........................... -‬تنبثق من ة‬
‫‪ ........................... -‬تنبثق من ‪ ...........................‬وعددها ‪.......‬‬
‫التمرين عدد ‪:X‬‬
‫تنثني رجل ضفدعة نخاعيلة كللما وقع وخز أحد أصابع هذه الرجل بإبرة وتمثلل‬
‫ضروريلة لهذه الحركة ‪.‬‬ ‫الوثيقة رقم ‪ 1‬بعض العناصر ال ل‬
‫‪ (1‬بيلن مفهوم الضفدعة النلخاعيلة‬
‫تعرف على نوع هذه الحركة‬ ‫ل‬ ‫‪(2‬‬
‫الرسم‬
‫‪ (3‬ارسم الجزاء النلاقصة في ل‬
‫) مع ذكر أسمائها (‬
‫‪ (4‬اكتب البيانات الموافقة للرقام‬
‫‪ (5‬اكتب داخل كل مستطيل اسم‬
‫العنصر المتدخل في هذه الحركة‪.‬‬
‫سم بواسطة أسهم مسار السيالة‬ ‫‪ (6‬ج ل‬
‫العصبية‬
‫‪ (7‬أسند عنوانا مناسبا للوثيقة ‪.‬‬
‫حرر فقرة وجيزة تبيلن فيها‬ ‫‪ (8‬ل‬
‫تسلسل الحداث بداية من تنبيه‬
‫الرجل ‪.‬‬‫الصبع إلى غاية ثني ل‬

‫التمرين عدد ‪:IX‬‬


‫الصحيحة‬
‫ضع علمة )‪ (x‬أمام الجابة أو الجابات ة‬
‫تتكون الخليةة العصبيةة من ‪:‬‬
‫① ة‬
‫‪6‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫تفرعات نائيةة ‪‬‬
‫‪ -‬ة‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -‬لفيف عصب‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -‬جسم خلوي‬
‫② تنشأ السيالة العصبيةة الحركيةة في مستوى ‪:‬‬
‫‪ -‬العضو النفذ ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -‬الركز العصب‬ ‫‪‬‬ ‫السي‬
‫‪ -‬الستقبل ة‬
‫③ الترتيب الصحيح لمسار السيالة العصبيةة ‪:‬‬
‫تفرعات نائية ‪‬‬
‫‪ -‬لفيف عصب ‪ -‬جسم خلوي ة‬
‫تفرعات نائيةة ‪‬‬
‫خلوي ‪ -‬لفيف عصب – ة‬
‫ة‬ ‫‪ -‬جسم‬
‫تفرعات نائيةة – لفيف عصب – جسم خلوي ‪‬‬
‫‪ -‬ة‬
‫يتكون الجهاز العصبي المحيطي من ‪:‬‬
‫④ ة‬
‫‪ -‬أعصاب دماغيةة ‪ - ‬أعصاب شوكيةة ‪ - ‬أعصاب بعضها دماغيةة وبعضها شوكيةة ‪‬‬
‫التمرين عدد ‪:IIX‬‬
‫فقررت قطفها ولكن سرعان ما جذبت يدها إثر وخزها بشوكة‪.‬‬ ‫أعجبت منية بوردة ة‬
‫‪ /-1‬ما هي نوع الركة الخية الت قامت با منية معلل جوابك؟‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫الرسم التالي بوضع البيانات المناسبة‪:‬‬
‫‪ /-2‬أتمم ة‬

‫‪ /-3‬بين مسار ونوع السيالة العصبيةة مستعمل لونين مختلفين‬


‫‪ /-4‬أعط إسما لهذا المسار؟ ‪......................................................................‬‬
‫‪ /-5‬ذ ةكر بدور العضاء التةاليةة‪:‬‬
‫‪7‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫① ‪.......................................................................................‬‬
‫④ ‪.........................................................................................‬‬
‫⑤ ‪........................................................................................‬‬
‫التمرين عدد ‪:IIIX‬‬
‫تمثل الوثيقة المجانبة مشاهدة مجهريةة لمقطع في جزء من الجهاز العصبي‪.‬‬

‫‪ /-1‬أذكر من بين المقتراحات التاليةة الجزء الذي تم فيه المقطع مع تعليل جوابك‪.‬‬
‫‪ ٣‬الـما ةدة البيضـاء‬ ‫السنجابيةة‬ ‫‪ ٢‬العصاب‬
‫‪ ١‬الما ةدة ة‬
‫‪..................................................................‬‬
‫التعليل‪............................................................................. :‬‬

‫الصحيحة‬
‫ضع علمة )‪ (x‬أمام الجابة أو الجابات ة‬
‫تنشأ السيالة العصبيةة الحركيةة في مستوى ‪:‬‬
‫العضو المنفذ ‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫المركز العصبي‬ ‫‪‬‬ ‫الحسي‬
‫المستقبل ة‬

‫السفلي لضفدعة نخاعيةة بواسطة الحمض تقوم بثنيها حسب التجربة التاليةة‪:‬‬
‫‪ /-2‬عند تنبيه جلد الطرف ة‬

‫‪8‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫تعرف إلى نوع هذه الحركة معلةل جوابك؟‬


‫ة‬
‫‪....................................................................................................‬‬
‫الرسم التالي العناصر الضروريةة لحدوث هذه الحركة عند الضفدعة‪.‬‬
‫يح ةدد ة‬

‫أتمم البيانات وفق الرقام‪.‬‬


‫أكتب العناصر الضروريةة لنجاز هذه الحركة داخل الطار والعضاء التشريحيةة الموافقة لها‬
‫جسم بلونين مختلفين مساؤ السيةالة العصبيةة واذكر نوعها؟‬
‫التمرين عدد ‪:VIX‬‬
‫تبيةن الوثيقة عـ ‪1‬ـدد العناصر الوظيفيةة التي تتدخل في إنجاز حركة انعكاسيةة تتمثل في ثني طرف خلفي‬
‫لحيوان استجاب لتنبيه جلده‪:‬‬

‫‪9‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫كل إطار بالوثيقة عـ ‪1‬ـدد وظيفة العنصر المتد ةخل في إنجاز هذه الحركة‪.‬‬
‫سم في ة‬
‫‪ /-1‬ة‬
‫كل من الحروف‬
‫‪ /-2‬رتةب هذه العناصر حسب تسلسلها الزمني من ‪ 1‬إلى ‪ 5‬وذلك بكتابة ة‬
‫)أ ‪ ،‬ب ‪ ،‬ج‪ ،‬د ‪،‬هـ ( في الطار المناسب‪.‬‬
‫‪.....‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪.....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ /-3‬أذكر أربع خاصيةات للفعل النعكاسي التلقائي‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪ /-4‬أذكر ثلث فوائد للفعل النعكاسي التلقائي ‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬

‫التمرين عدد ‪:VIX‬‬


‫الساق بسرعة إثر وخزه في‬
‫يجسم ر ةد فعل إنسان متمثل في جذب ة‬
‫مبسطةا ة‬
‫تبيةن الوثيقة عـ ‪1‬ـدد رسما ة‬
‫مستوى القدم‪.‬‬

‫‪10‬‬
‫مــادة ‪ :‬عـاــوم الحيـاة والرض‬
‫س‪9.‬أ تمـارين‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ /-1‬س ةـم نوع هذه الحركة؟‬
‫‪................................................................‬‬
‫‪ /-2‬اصذكر العناصر التشريحيةة الضرورية لحدوث هذه الحركة مبرزا‬
‫كل عنصر منها؟‬
‫وظيفة ة‬

‫الوظيفة‬ ‫العنصر‬
‫‪......................................................‬‬ ‫‪..................................................-1‬‬
‫‪......................................................‬‬ ‫‪..................................................-2‬‬
‫‪......................................................‬‬ ‫‪..................................................-3‬‬
‫‪......................................................‬‬ ‫‪..................................................-4‬‬

‫عمل موفقـا‬

‫‪11‬‬

You might also like