Professional Documents
Culture Documents
Η Χρήση ΤΠΕ Από Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Για Την Υποστήριξη Μαθητών Με Αυτισμό
Η Χρήση ΤΠΕ Από Εκπαιδευτικούς Ειδικής Αγωγής Για Την Υποστήριξη Μαθητών Με Αυτισμό
Μέσα από την ανασκόπηση των δύο ακόλουθων άρθρων διαφάνηκε ξεκάθαρα η
σπουδαιότητα της χρήσης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία για την υποστήριξη
μαθητών που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού. Η έρευνα κάνει σαφές πως πολλοί
εκπαιδευτικοί, τόσο σε ειδική αγωγή, όσο και σε γενική, αναγνωρίζουν την θετική συμβολή
των ΤΠΕ. Παρόλα αυτά, το πλήθος των δασκάλων που ενσωματώνουν τις ΤΠΕ στην
διδασκαλία τους δεν είναι ανάλογο με το πλήθος αυτών που έχουν θετική άποψη.
Ερευνητικά ερωτήματα:
Η έρευνα θα απευθυνθεί σε δασκάλους ειδικής αγωγής σε όλη την Ελλάδα.
Ε.Ε.1 Ποιες είναι οι πρακτικές χρήσης των ΤΠΕ στην ειδική αγωγή από τους δασκάλους και
κατά πόσο αυτές εφαρμόζονται;
Ε.Ε.2 Ποιες είναι οι γνώσεις των δασκάλων για τις ΤΠΕ και για τις τεχνολογίες
προσβασιμότητας;
Ε.Ε.3 Ποιες είναι οι απόψεις των δασκάλων για την αξία των ΤΠΕ στην ειδική αγωγή;
Γ. Ερευνητική στρατηγική:
Για την εκπόνηση της έρευνας και την διερεύνηση των στάσεων των εκπαιδευτικών
ως προς την χρήση των ΤΠΕ στη διδασκαλία τους, θα πραγματοποιηθεί μια σύγχρονη,
ποσοτική έρευνα, με την βοήθεια ερωτηματολογίου. Ο πληθυσμός που θα αποσταλεί το
ερωτηματολόγιο θα είναι αποκλειστικά εκπαιδευτικοί ειδικής αγωγής από όλη την Ελλάδα
και ο αριθμός τους θα είναι 500 άντρες και γυναίκες και η δειγματοληψία θα είναι τυχαία.
2) Ηλικία:
o 20-30
o 30-40
o 40-50
o 50+
3) Τόπος κατοικίας:
o Αττική
o Στερεά Ελλάδα
o Μακεδονία
o Θράκη
o Ήπειρος
o Κρήτη
o Νησιά Αιγαίου
o Νησιά Ιονίου
o Θεσσαλία
o Πελοπόννησο
1)Έχετε εντάξει τη χρήση των ΤΠΕ στην μέθοδο διδασκαλίας σας; (διχοτομική
ναι/όχι)
o Ναι
o Όχι
o Καθόλου
o Πολύ λίγο
o Λίγο
o Μέτρια
o Πολύ
o Πάρα πολύ
o Διαδραστικός πίνακας
o Joystick/ trackballs
o Το δελφίνι (λογισμικό ειδικά διαμορφωμένο για παιδιά με αυτισμό
Καθόλου
Λίγο
Μέτρια
Πολύ
Τέλεια
Ναι
Όχι
9) Κατά την άποψή σας πρέπει να αναπτυχθούν περισσότερο οι υποδομές για τις ΤΠΕ ώστε
να γίνουν ευρύτερα διαδεδομένες στο κομμάτι της ειδικής αγωγής;
Ναι
Όχι
Ε. Βιβλιογραφία
https://dspace.lib.uom.gr/bitstream/2159/24057/1/KaraliKonstantinaMsc2020.pdf
https://dspace.lib.uom.gr/bitstream/2159/23201/1/GeorgakiChrysaMSC2019.pdf