Download as pdf
Download as pdf
You are on page 1of 11
Facultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3 “aon JNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR 7 SYLLABUS 1. 1. | FACULTAD: igenieria Cienci y Matematica 12. | CARRERA. 7 Ingenieria Civil - | 1.3, | ASIGNATURA: - Disefio de presas | | 1.4. | CODIGO DE ASIGNATURA: | p.s09 DP - 1.5. | CREDITOS: ; a [ie |semesTRE Noverw, : 2 | 17. [UNIDAD DE ORGANIZACION | p.opaionat | CURRICULAR! | 1a. | 90 DE ARONATURA coi 19.) PROFESOR | COORDINADOR DE | ng. sine Outer P. MSc PROFESORES DE LA ASIGNATURA: | Eften Ortiz Moya, PERIODO ACADEMICO: Septiembre 2015 — Febrero 2016. N°. HORAS DE CLASE Presencles: | 32 Prietion: | 0 1.13 Ne, HORAS DE TUTORIAS: Presencales: | Views: | | Diseto hidden Tiidrotogia | Aplicada 1.14] PRERREQUISITOS Asiqnaturas: Cigns 1.15] CORREQUISITOS Asignaturas: 2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA. Esta catedra expone a los estudiantes los flundamentos bisicos del diseiio de presas; a nivel de pre factibilidad, el estudiante esta en capacidad de desarrollar un proyecto de una presa pequefia siguiendo Jos siguientes pasos: Elegir del sitio del proyecto. Determinar la altura de la presa. Calcular la altura de la presa. Determinar el volumen titil de la pres. Elegir el tipo de presa y diseftar una presa de mat Diseftar las obras complementarias. suelto o de hormig6n a gravedad. coevetennneeemen einen 8 cc enn niente enna tac VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTICACION ¥ POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Pagina Periodo 2015-2016 Facultad de Ingenieria y Clencias Aplicadas ‘SUBDECANATO Registrado UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS 3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Realizar los estudios de pre factibilidad para definir la ubicacién de una presa, el tipo de presa, asi como las dimensiones iniciales del cuerpo de la presa y las obras complementarias, Calcular los volimenes que integran el volumen total de un embalse. 4. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los objetivos generales de la carrera) Diseftar presas y embalses a nivel de pre factibilidad. Considerar los métodos de operacién y mantenimiento de las estructuras. Utilizar las bases tedricas de disefio, asi como normas y regulaciones vigentes con criterio de preservacién ambiental, responsabilidad social para diseftar estructuras civiles de presas y embalses. 5. CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACION DEL PROFESIONAL (Perfil de Egreso) Desarrolla capacidad de uso de metodol Trabajo en equipo con otras ramas de la s de diseno. igenieria. 6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera) Definir los usos que se le puede dar a un complejo presa — embalse. Correlacionar las condiciones topogrificas, geolégicas ¢ hidrologicas, asi como las socioeconémicas con la factibilidad de implementar un embalse en determinado espacio geogratico Definir el volumen itil de acuerdo a la comparacién entre los caudales de aporte y de demanda, definiendo una regla de operacién del embalse en condiciones normales. Calcular los volimenes de sedimentos, crecida, alturas blindadas y de olas, para calculas el volumen de almacenamiento del embalse, y la altura de la presa. Determinar el tipo de presa que se debe implementar en determinado proyecto, de acuerdo a las condiciones geoldgicas, geotécnicas y respecto a los materiales de construccién Determinar la estructura de captaciéa recomendable segun el uso que vaya a tener el aprovechamiento de agua. Pre dimensionar las estructuras de control de y proteccidn de la presa, tales como desagiie de fondo, vertedero de excesos, rapida, etc. Realizar un breve manual de operaciones del embalse, cuando se presenta una crecida extraordinaria. 7. PROGRAMACION DE UNIDADES CURRICULARES {DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1 NOMBRE DELA UNIDAD: | ELECCION DEL SISTIO DEL PROYECTO. 10N GENERAL ACADEMICA, Pagina? Periodo 2015-2016 Facultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas ‘SUBDECANATO Registrado SYLLABUS. JNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA Seleccionar el sitio més adecuado para la implementacion de una presa, para que las | ‘dimensiones de la presa sean las adecuadas, con menor impacto socioecondmico, ambiental, ee. ESCENARIOS DE N°. Horas aprendizaje Te6ri | APRENDIZAJE UN®. Horas Practicas- oO SALCULO DE HORAS ELA Horas resenles TUTORIAS —y Tis Aprende Aa] TRABAJO a AUTONOMO- PROGRAMACION CURRICUL AR CONTENIDOS ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES DE INVESTIGACION Y¥ DE. VINCULACION CON LA SOCIEDAD MECANISMOS DE EVALUACION Estudios hidroligicos. Seleccionar un rio con informacién hidrologica y meteorolégica adecuada, Realizar los estudios respectivos tanto del rio como de la cuenca de aportacién; teniendo como objetivo final el hidrograma de erecida y la curva de duracién general, Informes de la realizacion de las actividades. Lecciones orales acerca de lo realizado. Estudios topogratficos. Consultar y adquirir cartografia de un sitio donde se pretende realizar un proyecto con fines académicos. Definir el area de inundacién. Trazar la curva érea — cota volumen, Informes de la realizacion de las actividades, Lecciones orales acerca de lo realizado. Estudios geologicos y ambientales, VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVEST DIRECCION GENERAL ACADEMICA Periodo 2015 -2016 Consultar estudios geolbgicos pre existentes que permitan determinar las condiciones geoldgicas y geotéenicas del sitio del proyecto, asi como de bancos de préstamos de materiales, Adquirir estudios ambientates de referencia, para determinar reas de interseccién, dreas _protegidas, et Taformes de la realizacion de las actividades. Lecciones orales acerca de lo realizado. Avance del trabajo correspondiente al hemisemestre. Pagina Facultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3 ‘SUBDECANATO Registrado UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR, SYLLABUS Estudios econémicos, sociales. METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: [Exposicion del profesor. RECURSOS DIDACTICOS: | BIBLIOGRAFIA: OBRAS FISICAS, EN BIBLIOTECA | VIRTUAL BIBLIOTECA Consultar estudios existentes | Informe acerca del video. relacionados con el tema. —_| Avance del trabajo. Ver video acerca de los estudios y construccién de la | | presa de Itaipsi Consulta realizadas por los estudiantes. ___| Priicticas mediante la realizeién del trabajo. | Aula Pizarrones Proyector de diapositivas | internet DISPONIBILIDAD NOMBRE. Sl NO. VIRTUAL, | BASICA | UNITED STATES |X T DEPARTMENT | OF THE INTERIOR. BUREAU OF | RECLAMATION Disefto de presas pequiefias: una | publicacién | técnica de | recursos hidrdulicos, Edicion 12, 1983 L | | comPLI | MENTARIA | | Alvaro Villamizar | C., Disefio de | presas de tierra pera _pequefios almacenamientos. Primera edicion. | 1989. | N CURRICULAR No. 2 VOLUMENES DE EMBALSE ~ ALTURA DE LA PRESA, Ceapacicad de definir segin el usos de la prese, los volimenes de almacenemaiento en embalse y relacionarlos con las alturas que aleanza el nivel del agua asociado a cada volumen: RESULT) ADOS DE APRENDIZAJE DE LA Determinar la alfura tora de la presa, considerando el volumen de solides, volumen de sedimentos, volumen blindado, volumen util, volumen de erecidas, altura de olas Periodo 20 [ENERAL ACADEMICA 2016 Facultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas ‘SUBDECANATO Registrado SYLLABUS, NIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR | CONTENIDOS -gral de ma: T N®. Horas Précticas- O aboratorio \ N°, Horas Presenciales : Ula) N®. Horas Aprendizaje Aula | 3 | q r T or baloAutéeome | 2 hea Horas de Trabajo Auténomo PROGRAMACION CURRICULAR = | _ = | __4CTIVIDADESDE [| | TRABAJO AUTONOMO, ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE INVESTIGACION Y DE, VINCULACION CON LA SOCIEDAD EVALUACION Definir la demanda de agua para diferentes usos, tales como riego, agua potable, hidroenergia Trazar la curva integral de masas. Hacer una proyeccién de la operacién, aporte versus demanda de agua en un ciclo de regulacién, Informes de la realizacion de las actividades. Lecciones orales acerea de lo realizado. Laminacion de avenidas. Vollimenes de sedimentos. Volumen blindado y altura de ola Analizar un hidrograma de crecida, verificar los métodos de ealcuto. Realizar una simulacién del efecto de laminacién de crecidas en el embalse. Calcular el hidrograma i Desarrollar teéricamente un meétodo de aforos sélidos. Proyectar el volumen de sélidos que se almacenan en el embalse durante Ia vida itil | de la presa, | Consultar acerea de los | métodos de extraccién de los »s del embalse. | Calculara la altura de | seguridad que debe xixtir ante | tas conducciones a presién. | Calcutar fa altura que podrian alcanzar las olas, de acuerdo a | tas caracteristicas geométricas | del embaise y de tas Tnformes de la realizacion de las actividades. Lecciones orales acerca de lo realizado. Informes de la realizacion de las actividades. Leeciones orales acerca de lo realizado. Avance del trabajo correspondiente al hemisemesire. Informes de la realizacién de las actividades. Lecciones orales acerca de lo realizado. Avance del trabajo correspondiente al hemisemestre. VICERRECTORADO ACADEMICO Dt SNERAL ACADEMICA Periodo 2038-2016 NVESTICACIO POSGRADO Péginad Facultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3 ‘SUBDECANATO Registrado NIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS condiciones meteorologicas del sitio. IDACTICOS: Exposicin del profesor: Consultas realizadas por los estudiantes. sdiante la realizeiin del trabajo, ‘Aula | Pizarrones. Proyector de diapositivas Internet. BIBLIOGRAFIA: OBRAS FISICAS, DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA NO. NOMBRE, BIBLIOTECA VIRTUAL, VIRTUAL SI BASICA UNITED STATES | X DEPARTMENT, | OF THE INTERIOR. BUREAU OF RECLAMATION Disefio de presas | pequefias: una publicacion tecnica de | recursos hidréulicos. Edicion 12. 1983 I ¢ | para | 1° | presas de tierra | | COMPLEMENTARIA | imacenamientos. | | Primera edicion [x Alvaro_ Villamizar | Disefio de | pequerios DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3 NOMBRE DE LA UNIDAI | OBJETIVO DE LA UNIDAD: PRESAS DE HORMIGON A GRAVEDAD Y MATERIAL SUELTO - OBRAS COMPLEMENTARIAS. ‘Capacidad de elegir el tipo de presa que se debe emplementar, de acuerdo a las caractersticas geolégieas, zeotécnieas. Disefiar las obras complementarias segin los tos de Diseto Hidraulico, utlizando eriterios propios para este tipo de ‘obras civiles RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: Determinar el tipo de presa y cada una de las estructuras complementarias para cada caso especifica que pudiera presentarse en el disefto de presas y embalses. CALCULO DE HORAS DE LA UNIDAD VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVEST DIRECCION GENERAL ACADEMICA Periodo 2015 -2016 °, i a 2 ESCENARIOS DE.” Horas aprendizaje Tedricns APRENDIZAJE N®, Horas Pricticas- laboratorio o IGACION ¥ POS 00 Pagina Facultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas ‘SUBDECANATO i | | Regitrodo SYLLABUS. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR | TUTORIAS N°. Horas Aprendizaje Aula | 3 | Vit | TRABAJO i - ey Horas de Trabajo Auténomo PROGRAMACION CURRICULAR - ACTIVIDADES DE | TRABAJO AUTONOMO, 2 ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE | | | CONTENIDOS | Presas de hormigén a eravedad Estabilidad de taludes, Presas de material suelo. [Obres complementarias, INVESTIGACION Y DE VINCULACION CON LA. 7 OCTEDAD Disefiar el cuerpo de la presa, con respecto a las cargas hidréulicas que se presentan. Consultar métodos de construccién de presas de hormigén a gravedad. Disefiar los taludes de una presa de material suelto, considerando diferentes condiciones del suelo. Consultar acerca de presas con nécleo impermeable y mejoramiento de suelos. Disefiar presas de material stelto, con eseollera, micleos impermeables. Consultar drenaje en el cuerpo de la presa. Disefia, aplicando tos conacimientas de disefio hidraulico, las obras complementarias como la captacion, desagie de fondo y | vertedero de exceso. EVALUACION Informes de la realizacion | de las actividades. | Leceiones orales acerea | de lo realizado. Informes de la realizacion de las actividades, Lecciones orales acerca de lo realizado. Tnformes de la realizacion de las actividades. Lecciones orales acerca de lo realizado. Avance del trabajo correspondiente al hemisemestre. Informes de la realizacion de las actividades. Leceiones orales acerea de lo realizado. Avance del trabajo | correspondiente al Lhemisemestre. METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE | | RECURSOs DIDACTICOS: Exposicion del profesor. Consultas realizadas por los estudiantes. Aula. Pizarrones. Proyector de diapositivas, Internet. |CERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACION ¥ POSGRADO, DDIRECCION GENERAL ACADEMICA Petiodo 2015-2036 Practicas mediante la realizeién del trabajo. Facultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas ‘SUBDECANATO Registrado /NIVERSIDAD, OBRAS FISICAS: CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS, (SPONIBILIDAD | BIBLIOTEC NO | VIRTUAL St NOMBRE. BIBLIOTECA | virtvat | DEPARTMENT | | OF THE | | INTERIOR | BUREAUOF | RECLAMATION. | Disefio de presas | pequefias: una | publicacion | técnica de recursos hidraulicos Edicion 12. 1983 _| | UNITED STATES |X BASICA, | \* | Alvaro Villamizar | | Cbiceno. ae | | presas de. tiera | para pequefios | | COMPLEMENTARIA | aimacenamientos. | | Primera edicion. | | 1989. [DATOS [NOMBRE DF LA UNIDAD: MATIVOS DE LA UNIDAD URRICULAR No. 4 “OPERACION DE EMBALSES. | OBJETIVO DE LA UNIDAI :ESULTADOS DE | APRENDIZAJE DE LA DAD: CALCULO DE HORAS DE LA UNIDAD Realiza un manual de operacién de embalses con eriterios de explota un embalse, y de laminacién de avenidas _ Determinar las condiciones de operacién cuando se Determina actividades que se deben realizar frente a la presencia de avenidas de erecida, ESCENARIOS DEX Horas aprendizaje Tedricas APRENDIZAJE 1N®. Horas Pristieas- N°, Horas Presenciales TUTORIAS N°. Horas Aprendizaje Aula Virtual Ce | PROGRAMACION CURRICULAR ACTIVIDADES DE CONTENIDOS TRABAJO AUTONOMO, | MECANISMOS OE ACTIVIDADES DE J ERECTORADO ACADEMICO DE DIRECCION GENERAL ACADEMICA Periodo 2015-2036 STIGACION ¥ POSGRADO Pagina Facultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3 ‘SUBDECANATO Registrado SYLLABUS, UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR INVESTIGACION Y DE VINCULACION CON LA SOCIEDAD ‘Operacidn normal del embalse para diferentes usos del recurso hidrica Define los niveles del embalse en diferentes periodos del afto, para que el abastecimiento de agua sea efigiemte._ Informes de la realizacion de las actividades. Lecciones orales acerca de lo realizado. Sistemas que intervienen en una operat del embalse. ‘Agus arriba del embalse, diseita redes de estaciones meteorolégicas para detectar avenidas. Enel embalse, define fdades que se deben realizar frente a la presencia de avenidas. Disefia obras de proteceién y confinamiento de caudales de erecida. Informes de Ia realizacién de las actividades, Lecciones orales acerca de lo realizado. Sistemas de medicin en el cuerpo de la presa. Disefta redes de limnimetros para establecer las redes de flujo que se producen en el cuerpo de la presa, Tnformes de la realizacién de las actividades. Lecciones orales acerca de lo realizado. Avance del trabajo correspondiente al hemisemestre. METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: Exposicion del profesor Consultas realizadas por los estudiantes. Practicas mediante la realizcidn del trabajo. ‘Aula, Pizarrones. Proyecior de diapositivas Internet. BIBLIOGRAFIA: OBRAS FISICAS DISPONIBILIDAD EN BIBLIOTECA VIRTUAL, NOMBRE. BIBLIOTECA SI NO. VIRTUAL UNITED STATES | X DEPARTMENT | OF THE | INTERIOR. | BUREAU oF | | RECLAMATION. | Disero de presas | pequetas: una publicacion | Kecnica de recursos | hicrauticos [Edicion 12. 1983 BASICA VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVES DIRECCION GENERAL ACADEMICA Periodo 2015 -2016 Pagina Facultad de Ingenieria y Clencias Aplicadas ‘SUBDECANATO UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR a ee AE SYLLABUS. | Alvaro. Vilamizar |C.. Disefio de | | presas de tierra | | | para —_pequefios | | COMPLEMENTARIA | aimacenamientos. | Primera edicion. 1939 8. RELACION DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA ii 1 TL ESTUDIANTE DEBE DEL PERFIL DE EGKI | cevidencas de aprendiaj: Conoeimientos,habiidaesy (Copia os ea valores) Trabajo de un proyecto pres y ss obras complerentarias, | — — By Diso dean anna dal] Trabajo realizado, presenta en fico yen iia cembalse, en condiciones normales y en condiciones cextraordina N DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE 9, EVALUACI APRENDIZAJE TRCNICAS | HEMISEMESTRE aoe | (PUNTOS) | luaciin eserita 0 practica, parcial o final | __(10 Puntos) |__(10 Pu rabajo auténomo y/o virtual I (6 Puntos) I (6 Puntos) Trabajos individuales (pruebas) (4 Puntos) (4 Puntos) Trabajos grupales (0 Puntos) (0 Puntos) Trabajos integradores [ (0 Puntos) I (0 Puntos) TOTAL | (20 Puntos) (20 Puntos) J 10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA Ortiz Moya Efrén Wilfrido, TVICERRECTORADO ACADEMICO DE INVES DiRscciON Pagina lO [ERAL ACADEMICA, Facultad de Ingenieria y Clencias Aplicadas Gacean UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SYLLABUS INGENIERO CIVIL. 11. REVISION Y APROBACION ;LABORADO POR: REVISADO ____ | APROBADO- FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: Ing. Susana Gucmin R. VIS. | NOMBRE: DICTAN LA ASIGNATURA jet recns 20180 PecH: 21500. Docent wey) Dace 2 | Maemo 2 Deceie3t__ | Miembro 3: | sembre | | Cong de Cree L . Ce ee ee VICERRECTORADO ACADEMICO Dt ZACIONY POSGRADO DIRECCION GENERAL ACADEMICA Péginal L Periodo 2035 -2016

You might also like