Facultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3
“aon JNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
7 SYLLABUS
1.
1. | FACULTAD: igenieria Cienci y Matematica
12. | CARRERA. 7 Ingenieria Civil - |
1.3, | ASIGNATURA: - Disefio de presas |
| 1.4. | CODIGO DE ASIGNATURA: | p.s09 DP -
1.5. | CREDITOS: ; a
[ie |semesTRE Noverw, : 2 |
17. [UNIDAD DE ORGANIZACION | p.opaionat |
CURRICULAR! |
1a. | 90 DE ARONATURA coi
19.) PROFESOR | COORDINADOR DE | ng. sine Outer P. MSc
PROFESORES DE LA ASIGNATURA: | Eften Ortiz Moya,
PERIODO ACADEMICO: Septiembre 2015 — Febrero 2016.
N°. HORAS DE CLASE Presencles: | 32 Prietion: | 0
1.13 Ne, HORAS DE TUTORIAS: Presencales: | Views: |
| Diseto hidden
Tiidrotogia
| Aplicada
1.14] PRERREQUISITOS Asiqnaturas: Cigns
1.15] CORREQUISITOS Asignaturas:
2. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA.
Esta catedra expone a los estudiantes los flundamentos bisicos del diseiio de presas; a nivel de pre
factibilidad, el estudiante esta en capacidad de desarrollar un proyecto de una presa pequefia siguiendo
Jos siguientes pasos:
Elegir del sitio del proyecto.
Determinar la altura de la presa.
Calcular la altura de la presa.
Determinar el volumen titil de la pres.
Elegir el tipo de presa y diseftar una presa de mat
Diseftar las obras complementarias.
suelto o de hormig6n a gravedad.
coevetennneeemen einen 8 cc enn niente enna tac
VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTICACION ¥ POSGRADO
DIRECCION GENERAL ACADEMICA Pagina
Periodo 2015-2016Facultad de Ingenieria y Clencias Aplicadas
‘SUBDECANATO
Registrado
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA (Con fundamento en los
objetivos generales de la carrera)
Realizar los estudios de pre factibilidad para definir la ubicacién de una presa, el tipo de presa, asi como
las dimensiones iniciales del cuerpo de la presa y las obras complementarias, Calcular los volimenes
que integran el volumen total de un embalse.
4. OBJETIVOS ESPECIFICOS DE LA ASIGNATURA (Con fundamento
en los objetivos generales de la carrera)
Diseftar presas y embalses a nivel de pre factibilidad.
Considerar los métodos de operacién y mantenimiento de las estructuras.
Utilizar las bases tedricas de disefio, asi como normas y regulaciones vigentes con criterio de
preservacién ambiental, responsabilidad social para diseftar estructuras civiles de presas y embalses.
5. CONTRIBUCION DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACION DEL
PROFESIONAL (Perfil de Egreso)
Desarrolla capacidad de uso de metodol
Trabajo en equipo con otras ramas de la
s de diseno.
igenieria.
6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: (Para
alcanzar los resultados de aprendizaje del perfil de egreso de la carrera)
Definir los usos que se le puede dar a un complejo presa — embalse.
Correlacionar las condiciones topogrificas, geolégicas ¢ hidrologicas, asi como las socioeconémicas
con la factibilidad de implementar un embalse en determinado espacio geogratico
Definir el volumen itil de acuerdo a la comparacién entre los caudales de aporte y de demanda,
definiendo una regla de operacién del embalse en condiciones normales.
Calcular los volimenes de sedimentos, crecida, alturas blindadas y de olas, para calculas el volumen de
almacenamiento del embalse, y la altura de la presa.
Determinar el tipo de presa que se debe implementar en determinado proyecto, de acuerdo a las
condiciones geoldgicas, geotécnicas y respecto a los materiales de construccién
Determinar la estructura de captaciéa recomendable segun el uso que vaya a tener el aprovechamiento
de agua.
Pre dimensionar las estructuras de control de y proteccidn de la presa, tales como desagiie de fondo,
vertedero de excesos, rapida, etc.
Realizar un breve manual de operaciones del embalse, cuando se presenta una crecida extraordinaria.
7. PROGRAMACION DE UNIDADES CURRICULARES
{DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 1
NOMBRE DELA UNIDAD: | ELECCION DEL SISTIO DEL PROYECTO.
10N GENERAL ACADEMICA, Pagina?
Periodo 2015-2016Facultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas
‘SUBDECANATO
Registrado
SYLLABUS.
JNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
Seleccionar el sitio més adecuado para la implementacion de una presa, para que las |
‘dimensiones de la presa sean las adecuadas, con menor impacto socioecondmico,
ambiental, ee.
ESCENARIOS DE
N°. Horas aprendizaje Te6ri
| APRENDIZAJE UN®. Horas Practicas- oO
SALCULO DE HORAS ELA Horas resenles
TUTORIAS —y
Tis Aprende Aa]
TRABAJO a
AUTONOMO-
PROGRAMACION CURRICUL
AR
CONTENIDOS
ACTIVIDADES DE
TRABAJO AUTONOMO,
ACTIVIDADES DE
INVESTIGACION Y¥ DE.
VINCULACION CON LA
SOCIEDAD
MECANISMOS DE
EVALUACION
Estudios hidroligicos.
Seleccionar un rio con
informacién hidrologica y
meteorolégica adecuada,
Realizar los estudios
respectivos tanto del rio
como de la cuenca de
aportacién; teniendo como
objetivo final el hidrograma
de erecida y la curva de
duracién general,
Informes de la realizacion
de las actividades.
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Estudios topogratficos.
Consultar y adquirir
cartografia de un sitio
donde se pretende realizar
un proyecto con fines
académicos.
Definir el area de
inundacién.
Trazar la curva érea — cota
volumen,
Informes de la realizacion
de las actividades,
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Estudios geologicos y ambientales,
VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVEST
DIRECCION GENERAL ACADEMICA
Periodo 2015 -2016
Consultar estudios geolbgicos
pre existentes que permitan
determinar las condiciones
geoldgicas y geotéenicas del
sitio del proyecto, asi como de
bancos de préstamos de
materiales,
Adquirir estudios ambientates
de referencia, para determinar
reas de interseccién, dreas
_protegidas, et
Taformes de la realizacion
de las actividades.
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Avance del trabajo
correspondiente al
hemisemestre.
PaginaFacultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3
‘SUBDECANATO
Registrado
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR,
SYLLABUS
Estudios econémicos, sociales.
METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE: [Exposicion del profesor.
RECURSOS DIDACTICOS:
| BIBLIOGRAFIA:
OBRAS FISICAS, EN BIBLIOTECA | VIRTUAL BIBLIOTECA
Consultar estudios existentes | Informe acerca del video.
relacionados con el tema. —_| Avance del trabajo.
Ver video acerca de los
estudios y construccién de la |
| presa de Itaipsi
Consulta realizadas por los estudiantes.
___| Priicticas mediante la realizeién del trabajo.
| Aula
Pizarrones
Proyector de diapositivas
| internet
DISPONIBILIDAD NOMBRE.
Sl NO. VIRTUAL,
| BASICA
|
UNITED STATES |X T
DEPARTMENT |
OF THE
INTERIOR.
BUREAU OF |
RECLAMATION
Disefto de presas
pequiefias: una |
publicacién |
técnica de |
recursos
hidrdulicos,
Edicion 12, 1983
L
|
| comPLI
|
MENTARIA |
|
Alvaro Villamizar |
C., Disefio de |
presas de tierra
pera _pequefios
almacenamientos.
Primera edicion. |
1989. |
N CURRICULAR No. 2
VOLUMENES DE EMBALSE ~ ALTURA DE LA PRESA,
Ceapacicad de definir segin el usos de la prese, los volimenes de almacenemaiento
en embalse y relacionarlos con las alturas que aleanza el nivel del agua asociado a
cada volumen:
RESULT)
ADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
Determinar la alfura tora de la presa, considerando el volumen de solides, volumen
de sedimentos, volumen blindado, volumen util, volumen de erecidas, altura de olas
Periodo 20
[ENERAL ACADEMICA
2016Facultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas
‘SUBDECANATO
Registrado
SYLLABUS,
NIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
| CONTENIDOS
-gral de ma:
T N®. Horas Précticas- O
aboratorio \
N°, Horas Presenciales :
Ula) N®. Horas Aprendizaje Aula | 3
| q
r T or baloAutéeome | 2
hea Horas de Trabajo Auténomo
PROGRAMACION CURRICULAR =
| _ = | __4CTIVIDADESDE [|
| TRABAJO AUTONOMO,
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
INVESTIGACION Y DE,
VINCULACION CON LA
SOCIEDAD
EVALUACION
Definir la demanda de agua
para diferentes usos, tales
como riego, agua potable,
hidroenergia
Trazar la curva integral de
masas.
Hacer una proyeccién de la
operacién, aporte versus
demanda de agua en un
ciclo de regulacién,
Informes de la realizacion
de las actividades.
Lecciones orales acerea
de lo realizado.
Laminacion de avenidas.
Vollimenes de sedimentos.
Volumen blindado y altura de ola
Analizar un hidrograma de
crecida, verificar los
métodos de ealcuto.
Realizar una simulacién del
efecto de laminacién de
crecidas en el embalse.
Calcular el hidrograma
i
Desarrollar teéricamente un
meétodo de aforos sélidos.
Proyectar el volumen de
sélidos que se almacenan en
el embalse durante Ia vida itil
| de la presa,
| Consultar acerea de los
| métodos de extraccién de los
»s del embalse.
| Calculara la altura de
| seguridad que debe xixtir ante
| tas conducciones a presién.
| Calcutar fa altura que podrian
alcanzar las olas, de acuerdo a
| tas caracteristicas geométricas
| del embaise y de tas
Tnformes de la realizacion
de las actividades.
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Informes de la realizacion
de las actividades.
Leeciones orales acerca
de lo realizado.
Avance del trabajo
correspondiente al
hemisemesire.
Informes de la realizacién
de las actividades.
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Avance del trabajo
correspondiente al
hemisemestre.
VICERRECTORADO ACADEMICO Dt
SNERAL ACADEMICA
Periodo 2038-2016
NVESTICACIO
POSGRADO
PéginadFacultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3
‘SUBDECANATO
Registrado
NIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
condiciones meteorologicas
del sitio.
IDACTICOS:
Exposicin del profesor:
Consultas realizadas por los estudiantes.
sdiante la realizeiin del trabajo,
‘Aula |
Pizarrones.
Proyector de diapositivas
Internet.
BIBLIOGRAFIA:
OBRAS FISICAS,
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA
NO.
NOMBRE,
BIBLIOTECA
VIRTUAL,
VIRTUAL
SI
BASICA
UNITED STATES | X
DEPARTMENT, |
OF THE
INTERIOR.
BUREAU OF
RECLAMATION
Disefio de presas |
pequefias: una
publicacion
tecnica de |
recursos
hidréulicos.
Edicion 12. 1983 I
¢
|
para
| 1°
| presas de tierra | |
COMPLEMENTARIA | imacenamientos. |
| Primera edicion
[x
Alvaro_ Villamizar |
Disefio de |
pequerios
DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD CURRICULAR No. 3
NOMBRE DE LA UNIDAI
| OBJETIVO DE LA UNIDAD:
PRESAS DE HORMIGON A GRAVEDAD Y MATERIAL SUELTO - OBRAS
COMPLEMENTARIAS.
‘Capacidad de elegir el tipo de presa que se debe emplementar, de acuerdo a las
caractersticas geolégieas, zeotécnieas. Disefiar las obras complementarias segin los
tos de Diseto Hidraulico, utlizando eriterios propios para este tipo de
‘obras civiles
RESULTADOS DE
APRENDIZAJE DE LA
UNIDAD:
Determinar el tipo de presa y cada una de las estructuras complementarias para cada
caso especifica que pudiera presentarse en el disefto de presas y embalses.
CALCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVEST
DIRECCION GENERAL ACADEMICA
Periodo 2015 -2016
°, i a 2
ESCENARIOS DE.” Horas aprendizaje Tedricns
APRENDIZAJE
N®, Horas Pricticas-
laboratorio
o
IGACION ¥ POS
00
PaginaFacultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas
‘SUBDECANATO
i
|
| Regitrodo
SYLLABUS.
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
| TUTORIAS N°. Horas Aprendizaje Aula | 3
| Vit
| TRABAJO i
- ey Horas de Trabajo Auténomo
PROGRAMACION CURRICULAR
- ACTIVIDADES DE |
TRABAJO AUTONOMO, 2
ACTIVIDADES DE MECANISMOS DE
|
|
| CONTENIDOS
| Presas de hormigén a eravedad
Estabilidad de taludes,
Presas de material suelo.
[Obres complementarias,
INVESTIGACION Y DE
VINCULACION CON LA.
7 OCTEDAD
Disefiar el cuerpo de la
presa, con respecto a las
cargas hidréulicas que se
presentan.
Consultar métodos de
construccién de presas de
hormigén a gravedad.
Disefiar los taludes de una
presa de material suelto,
considerando diferentes
condiciones del suelo.
Consultar acerca de presas
con nécleo impermeable y
mejoramiento de suelos.
Disefiar presas de material
stelto, con eseollera, micleos
impermeables.
Consultar drenaje en el cuerpo
de la presa.
Disefia, aplicando tos
conacimientas de disefio
hidraulico, las obras
complementarias como la
captacion, desagie de fondo y |
vertedero de exceso.
EVALUACION
Informes de la realizacion
| de las actividades.
| Leceiones orales acerea
| de lo realizado.
Informes de la realizacion
de las actividades,
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Tnformes de la realizacion
de las actividades.
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Avance del trabajo
correspondiente al
hemisemestre.
Informes de la realizacion
de las actividades.
Leceiones orales acerea
de lo realizado.
Avance del trabajo
| correspondiente al
Lhemisemestre.
METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE
|
| RECURSOs DIDACTICOS:
Exposicion del profesor.
Consultas realizadas por los estudiantes.
Aula.
Pizarrones.
Proyector de diapositivas,
Internet.
|CERRECTORADO ACADEMICO DE INVESTIGACION ¥ POSGRADO,
DDIRECCION GENERAL ACADEMICA
Petiodo 2015-2036
Practicas mediante la realizeién del trabajo.Facultad de Ingenieria y Ciencias Aoicadas
‘SUBDECANATO
Registrado
/NIVERSIDAD,
OBRAS FISICAS:
CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS,
(SPONIBILIDAD |
BIBLIOTEC
NO |
VIRTUAL
St
NOMBRE.
BIBLIOTECA
| virtvat
| DEPARTMENT |
| OF THE |
| INTERIOR |
BUREAUOF |
RECLAMATION. |
Disefio de presas |
pequefias: una |
publicacion |
técnica de
recursos
hidraulicos
Edicion 12. 1983 _|
| UNITED STATES |X
BASICA,
| \*
| Alvaro Villamizar |
| Cbiceno. ae |
| presas de. tiera |
para pequefios |
| COMPLEMENTARIA | aimacenamientos. |
| Primera edicion. |
| 1989.
[DATOS
[NOMBRE DF LA UNIDAD:
MATIVOS DE LA UNIDAD
URRICULAR No. 4
“OPERACION DE EMBALSES.
| OBJETIVO DE LA UNIDAI
:ESULTADOS DE
| APRENDIZAJE DE LA
DAD:
CALCULO DE HORAS DE LA
UNIDAD
Realiza un manual de operacién de embalses con eriterios de explota
un embalse, y de laminacién de avenidas _
Determinar las condiciones de operacién cuando se
Determina actividades que se deben realizar frente a la presencia de avenidas de
erecida,
ESCENARIOS DEX Horas aprendizaje Tedricas
APRENDIZAJE
1N®. Horas Pristieas-
N°, Horas Presenciales
TUTORIAS
N°. Horas Aprendizaje Aula
Virtual
Ce
| PROGRAMACION CURRICULAR
ACTIVIDADES DE
CONTENIDOS TRABAJO AUTONOMO, | MECANISMOS OE
ACTIVIDADES DE J
ERECTORADO ACADEMICO DE
DIRECCION GENERAL ACADEMICA
Periodo 2015-2036
STIGACION ¥ POSGRADO
PaginaFacultad de Ingenieria y Clencias Aoicadas [3
‘SUBDECANATO
Registrado
SYLLABUS,
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
INVESTIGACION Y DE
VINCULACION CON LA
SOCIEDAD
‘Operacidn normal del embalse para
diferentes usos del recurso hidrica
Define los niveles del
embalse en diferentes
periodos del afto, para que
el abastecimiento de agua
sea efigiemte._
Informes de la realizacion
de las actividades.
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Sistemas que intervienen en una operat
del embalse.
‘Agus arriba del embalse,
diseita redes de estaciones
meteorolégicas para
detectar avenidas.
Enel embalse, define
fdades que se deben
realizar frente a la
presencia de avenidas.
Disefia obras de proteceién
y confinamiento de
caudales de erecida.
Informes de Ia realizacién
de las actividades,
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Sistemas de medicin en el cuerpo de la presa.
Disefta redes de limnimetros
para establecer las redes de
flujo que se producen en el
cuerpo de la presa,
Tnformes de la realizacién
de las actividades.
Lecciones orales acerca
de lo realizado.
Avance del trabajo
correspondiente al
hemisemestre.
METODOLOGIAS DE APRENDIZAJE:
Exposicion del profesor
Consultas realizadas por los estudiantes.
Practicas mediante la realizcidn del trabajo.
‘Aula,
Pizarrones.
Proyecior de diapositivas
Internet.
BIBLIOGRAFIA:
OBRAS FISICAS
DISPONIBILIDAD
EN BIBLIOTECA
VIRTUAL,
NOMBRE.
BIBLIOTECA
SI
NO.
VIRTUAL
UNITED STATES | X
DEPARTMENT
| OF THE
| INTERIOR.
| BUREAU oF |
| RECLAMATION. |
Disero de presas |
pequetas: una
publicacion
| Kecnica de
recursos |
hicrauticos
[Edicion 12. 1983
BASICA
VICERRECTORADO ACADEMICO DE INVES
DIRECCION GENERAL ACADEMICA
Periodo 2015 -2016
PaginaFacultad de Ingenieria y Clencias Aplicadas
‘SUBDECANATO
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
a ee AE SYLLABUS.
| Alvaro. Vilamizar
|C.. Disefio de |
| presas de tierra | |
| para —_pequefios |
| COMPLEMENTARIA | aimacenamientos. |
Primera edicion.
1939
8. RELACION DE LA ASIGNATURA CON LOS RESULTADOS DEL
PERFIL DE EGRESO DE LA CARRERA
ii 1 TL ESTUDIANTE DEBE
DEL PERFIL DE EGKI | cevidencas de aprendiaj: Conoeimientos,habiidaesy
(Copia os ea valores)
Trabajo de un proyecto
pres y ss obras complerentarias,
| — —
By Diso dean anna dal] Trabajo realizado, presenta en fico yen iia
cembalse, en condiciones normales y en condiciones
cextraordina
N DEL ESTUDIANTE POR RESULTADOS DE
9, EVALUACI
APRENDIZAJE
TRCNICAS | HEMISEMESTRE
aoe | (PUNTOS) |
luaciin eserita 0 practica, parcial o final | __(10 Puntos) |__(10 Pu
rabajo auténomo y/o virtual I (6 Puntos) I (6 Puntos)
Trabajos individuales (pruebas) (4 Puntos) (4 Puntos)
Trabajos grupales (0 Puntos) (0 Puntos)
Trabajos integradores [ (0 Puntos) I (0 Puntos)
TOTAL | (20 Puntos) (20 Puntos) J
10. PERFIL DEL DOCENTE QUE IMPARTE LA ASIGNATURA
Ortiz Moya Efrén Wilfrido,
TVICERRECTORADO ACADEMICO DE INVES
DiRscciON
Pagina lO
[ERAL ACADEMICA,Facultad de Ingenieria y Clencias Aplicadas
Gacean UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
SYLLABUS
INGENIERO CIVIL.
11. REVISION Y APROBACION
;LABORADO POR: REVISADO ____ | APROBADO-
FIRMA DE LOS DOCENTES QUE NOMBRE: Ing. Susana Gucmin R. VIS. | NOMBRE:
DICTAN LA ASIGNATURA
jet recns 20180 PecH: 21500.
Docent wey)
Dace 2 |
Maemo 2
Deceie3t__
| Miembro 3:
| sembre
|
| Cong de Cree
L .
Ce ee ee
VICERRECTORADO ACADEMICO Dt ZACIONY POSGRADO
DIRECCION GENERAL ACADEMICA Péginal L
Periodo 2035 -2016