‫كارشناسي ارشد مهندسي سواحل‪ ،‬بنادر و سازه های دریایي‬

‫واحدهای درسي (‪ 23‬واحد)‬

‫مالحظات‬ ‫تعداد واحد‬ ‫نوع واحد‬ ‫ردیف‬

‫بر اساس جدول‪ 71-3‬لیست دروس اجباری اختیار شود‪.‬‬ ‫‪73‬‬ ‫دروس اجباری‬ ‫‪7‬‬

‫بر اساس جدول‪ 71-3‬لیست دروس اختیاری اخذ شود‪.‬‬ ‫‪73‬‬ ‫دروس اختیاری‬ ‫‪3‬‬

‫‪3‬‬ ‫سمینار و روش تحقیق‬ ‫‪2‬‬

‫‪6‬‬ ‫پایان نامه‬ ‫‪4‬‬

‫جدول ‪71-3‬‬
‫دروس اجباری‪ -‬مهندسي سواحل‪ ،‬بنادر و سازه های دریایي‬
‫تعداد واحد‬ ‫نام درس‬ ‫ردیف‬
‫‪2‬‬ ‫مباني هیدرولیک دریا‬ ‫‪7‬‬

‫‪2‬‬ ‫اصول طراحي سازه های دریایي (متعارف)‬ ‫‪3‬‬

‫یکي از دروس‪ * :‬روشهای عددی در مهندسي دریا‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫* روش اجزاء محدود‬

‫یکي از دروس‪ * :‬اصول مهندسي سواحل‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫* دینامیک سازه های دریایي‬
 ‫جدول ‪71-3‬‬
‫دروس اختیاری ‪ -‬مهندسي سواحل‪ ،‬بنادر و سازه های دریایي‬

‫سازه های دریایي‬ ‫سواحل و بنادر‬ ‫مهندسي دریا‬ ‫ردیف‬

‫سکوهای دریایی‬ ‫مهندسی رسوب ساحلی‬ ‫مهندسی محیط زیست دریایی‬ ‫‪1‬‬

‫ژئوتکنیک دریایي‬ ‫اصول مهندسی بنادر‬ ‫ریاضیات عالي مهندسي‬ ‫‪2‬‬

‫مدل های فیزیکی و اندازه گیری های‬
‫اجرای سازه های دریایی‬ ‫مدیریت مناطق ساحلی‬ ‫‪3‬‬
‫میدانی (دریا)‬
‫كاربرد ‪ RS‬و ‪ GIS‬در مهندسي عمران و‬
‫مهندسی خطوط لوله دریایی‬ ‫مدیریت و بهره برداری بنادر‬ ‫‪4‬‬
‫آزمایشگاه‬

‫سازه های ویژه دریایی‬ ‫اقتصاد و حمل و نقل دریایی‬ ‫مهندسی زیر دریا‬ ‫‪5‬‬

‫لرزه شناسي و مهندسي زلزله‬ ‫هیدرودینامیک خورها و مصب ها‬ ‫اقیانوس شناسی‬ ‫‪6‬‬

‫روش اجزاء محدود پیشرفته (غیرخطي)‬ ‫زمین ریخت شناسی سواحل‬ ‫شناورها و سازه های متحرک دریایی‬ ‫‪7‬‬
‫مهندسی خوردگی‪ ،‬تعمیرات و‬
‫هیدرولیک دریایی پیشرفته‬ ‫مهندسی دریایی در ایران‬ ‫‪8‬‬
‫نگهداری سازه های دریایی‬

‫طراحی تاسیسات و تجهیزات بنادر‬ ‫‪9‬‬

‫‪11‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬

‫دروس اختیاری ‪ 3‬یا ‪ 2‬واحدی مي باشند‪.‬‬

 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫مباني هیدرولیک دریا‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫‪ 41‬ساعت‬ ‫‪Fundamentals of Marine Hydrodynamics‬‬ ‫(نظری)‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬
‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫طبقه بندی امواج آبي‬ ‫‪7‬‬

‫نظریه امواج كوتاه خطي (استخراج معادالت حاكم و شیوه ساده سازی آنها ‪ -‬حل تحلیلي معادالت حاكم ساده‬
‫‪3‬‬
‫شده ‪ -‬استخراج روابط حاكم بر خصوصیات مهندسي امواج)‬
‫مباني انتشار امواج كوتاه (شناخت فرآیندهای دخیل در انتشار امواج كوتاه ‪ -‬محاسبه مشخصات امواج تحت تاثیر‬
‫‪2‬‬
‫تغییر عمق طبیعي بستر و سازههای دریایي)‬
‫پدیده های انتشار امواج كوتاه (انکسار – تفرق – انعکاس – عبور)‬ ‫‪4‬‬
‫آشنایي با نظریه های امواج دامنه محدود‬ ‫‪5‬‬
‫تعیین خصوصیات امواج نامنظم (روشهای آماری سری زماني ‪ -‬روشهای طیفي)‬ ‫‪6‬‬
‫شکل گیری و تولید امواج توسط باد (توصیف مباني ‪ -‬روشهای پارامتریک مبتني بر آنالیز طیفي ‪ -‬بیان معادالت‬
‫‪1‬‬
‫حاكم بر شکل گیری امواج ناشي از باد)‬
‫تئوری امواج بلند (معادالت حاكم و ساده سازی آنها ‪ -‬محاسبه خصوصیات امواج بلند در انتشار یک بعدی در‬
‫‪1‬‬
‫آبراههها ‪ -‬شناخت مکانیزمهای شکل گیری امواج بلند)‬
‫پدیده های امواج بلند (جزرومد ‪ -‬نوسانات حوضچهها – سونامي)‬ ‫‪9‬‬
‫اندركنش موج و جریان‬ ‫‪71‬‬
‫‪77‬‬
 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫اصول طراحي سازه های متعارف دریایي‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫‪Basics of Design of (Ordinary) Marine‬‬
‫‪ 41‬ساعت‬ ‫(نظری)‬
‫‪Structure‬‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬
‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد‬
‫مباحث‬ ‫ردیف‬
‫جلسات‬
‫آشنایي كلي با انواع سازه های دریایي‬ ‫‪1‬‬
‫بررسي مسائل جانمایي سازه های دریایي‬ ‫‪2‬‬
‫برآورد و تخمین نیروهای وارد بر سازه های دریایي (امواج‪ ،‬طوفان‪ ،‬جریانهای دریایي و ‪)...‬‬ ‫‪3‬‬
‫طراحي انواع اسکله های ثابت (شمع و عرشه‪-‬صندوقه‪-‬سپری)‬ ‫‪4‬‬
‫طراحي موج شکن های شیبدار‬ ‫‪5‬‬
‫طراحي دیوارهای ساحلي‬ ‫‪6‬‬
‫اصول طراحي ضربه گیرها (فندر)‬ ‫‪7‬‬
‫بررسي مسئله خستگي در سازه های دریایي و توجه به آن در طراحي‬ ‫‪8‬‬
‫مروری بر انواع موج شکنهای ثابت و متحرک‬ ‫‪9‬‬
‫مروری بر حفاظت و نگهداری و تعمیر در سازه های دریایي و اهمیت آن‬ ‫‪11‬‬
‫مروری بر طراحي سازه های مقاوم دریایي در برابر زلزله‬ ‫‪11‬‬
‫مروری بر مباني طراحي سازه های دریایي متعارف بر اساس عملکرد‬ ‫‪12‬‬

‫*‪ :‬توصیه مي شود ارائه این درس عالوه بر داشتن پروژه‪ ،‬با نشان دادن فیلم و اسالید و بازدید از تاسیسات دریایي و بنادر و موج شکنها همراه باشد‪.‬‬
 ‫روشهای عددی در مهندسي دریا‬
‫‪ 2‬واحد‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫‪Numerical Methods in Marine Engineering‬‬
‫‪ 41‬ساعت‬ ‫(نظری)‬

‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬

‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫بخش اول‪ :‬مباني تئوریک مدلسازی عددی‬
‫لزوم و موارد كاربرد روش های عددی و مدلسازی ریاضي‬ ‫‪7‬‬
‫تبیین مراحل مختلف مدلسازی عددی (درک فیزیک مسئله‪ ،‬معادله حاكم‪ ،‬منقطع كردن محیط‬
‫فیزیکي‪ ،‬منقطع كردن معادالت حاكم‪ ،‬مراحل حل عددی‪ ،‬اعمال شرایط اولیه و مرزی‪ ،‬ارزیابي‪،‬‬ ‫‪3‬‬
‫واسنجي)‬
‫انواع معادالت دیفرانسیل پاره ای و طبقه بندی آنها (بیضوی‪ ،‬سهموی‪ ،‬هذلولوی)‬ ‫‪2‬‬
‫معرفي كلي روش های عددی (تفاضل محدود‪ ،‬حجم كنترل‪ ،‬حجم محدود‪ ،‬جزء محدود‪ ،‬جزء مرزی‪،‬‬
‫‪4‬‬
‫روش مشخصات‪ ،‬روش های طیفي)‬
‫معرفي كامل روش تفاضل محدود یا یکي دیگر از روش های عددی بند ‪( 2‬كه در بخش دوم كاربردهای‬
‫‪5‬‬
‫آن گفته خواهد شد)‬
‫تبیین دقت‪ ،‬سازگاری‪ ،‬پایداری و همگرایي روش عددی‬ ‫‪6‬‬
‫بخش دوم‪ :‬كاربرد مدلسازی عددی در دریا‬
‫معادالت حاكم بر جریان و موج دریا‬ ‫‪1‬‬
‫حل عددی جریان یک بعدی با سطح آزاد در مصبها و خورها (دائمي و غیردائمي)‬ ‫‪1‬‬
‫حل عددی جریان دوبعدی با سطح آزاد در پالن (معادالت آبهای كم عمق)‬ ‫‪9‬‬
‫حل عددی معادالت انکسار موج‬ ‫‪71‬‬
‫حل عددی معادالت تفرق موج‬ ‫‪77‬‬
‫نکات مدلسازی و تخمین نیرو های وارد بر سازه های دریایي‬ ‫‪73‬‬
‫نکات حل عددی پدیده های امواج كوتاه (دو بعدی در قائم)‬ ‫‪72‬‬
‫نکات حل عددی معادله رسوب‬ ‫‪74‬‬
‫نکات حل عددی پدیده های انتقال انتشار‬ ‫‪75‬‬
 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫روش اجزاء محدود‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬

‫‪ 41‬ساعت‬ ‫‪Finite Element Method‬‬ ‫(نظری)‬

‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬ ‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫معرفي كلي روش اجزاء محدود و تقسیم بندی اولیه بر اساس نوع المان شامل‪ :‬المان های مورد بحث تحلیل‬ ‫‪7‬‬
‫ماتریسي (محوری‪ ،‬تیر پیوسته‪ ،‬خرپا‪ ،‬شبکه‪ ،‬قاب)‪ ،‬المان های مورد استفاده در مسائل االستیسیته‪ ،‬خمش صفحه و‬
‫معرفي و ‪...‬‬
‫روش باقیمانده وزندار و گالركین و كاربرد آن در اجزا محدود برای حل مسائل یک بعدی‬ ‫پوسته‬ ‫‪3‬‬
‫معرفي روش كارمجازی و انرژی و فرموالسیون مسائل االستیسیته دو و سه بعدی به كمک روش های مذكور‬ ‫‪2‬‬
‫ماتریس سختي المان های مثلثي سه گرهي (‪ )CST‬برای حاالت تنش و كرنش صفحه ای‬ ‫‪4‬‬
‫ماتریس سختي المان های مثلثي منظم درجه باالتر (‪)... ،QST ،LST‬‬ ‫‪5‬‬
‫بردار نیروهای گره ای سازگار و معادل با اثر بارهای گسترده و تركشن ها برای مسائل دوبعدی‬ ‫‪6‬‬
‫بحث در ارتباط با برنامه نویسي برای المان های اجزاء محدود و توضیح در ارتباط با نحوه بهینه حل معادالت‬ ‫‪1‬‬
‫(تکنیک خط آسمان‪Skyline solver or Active column solver) ،‬‬
‫ماتریس سختي المان های چهاروجهي ایزوپارامتریک دوبعدی شامل‪ :‬المان هایي كه گره های آن یک شبکه‬ ‫‪1‬‬
‫تشکیل مي دهند (‪4‬و‪9‬و‪76‬و‪ 35‬گره ای)‪ ،‬المان های سرندیپیتي (‪ )Serndipity‬مانند المان ‪ 1‬گره ای و ‪...‬‬
‫ماتریس سختي المان مثلثي ایزوپارامتریک (‪ LST‬و ‪ QST‬نامنظم)‬ ‫‪9‬‬
‫توضیح درباره انتگرالگیری عددی و كاربرد آن در المان های چهار وجهي یا مثلثي شکل‬ ‫‪71‬‬
‫ماتریس سختي المان های چهاروجهي ایزوپارامتریک با تعداد گره های متغیر (الماني با تعداد گره های متغیر مابین‬ ‫‪77‬‬
‫‪ 9-4‬برای استفاده در شبکه بندیهای نامنظم)‬
‫ماتریس سختي المان های جامد سه بعدی شامل‪ :‬المان های آجری شکل (‪ ))Brick‬المان های ‪ 31 ،31 ،1‬گرهي)‪،‬‬
‫المان های هرمي شکل (‪ ))Pyramid‬المان های ‪ 71 ،4‬و ‪ ...‬گرهي)‪ ،‬المان های گوه ای شکل (‪ ))Wedge‬المان‬ ‫‪73‬‬

‫های ‪ ... ،75 ،6‬گرهي)‬

‫اثرات حرارت و نحوه اعمال آن در مسائل مرتبط با االستیسیته (بردار نیروهای سازگار گره ای معادل با حرارت در‬ ‫‪72‬‬
‫مسائل ‪ 3‬و ‪ 2‬بعدی)‬
‫كاربرد اجزاء محدود در مسائل میدان (‪ )Field Problems‬بطور مثال‪ :‬استفاده از اجزاء محدود برای حل معادالت‬
‫دیفرانسیل مرتبط با معادله الپالس‪ ،‬هلمهولتر و غیره‪ .‬توضیح درباره مسائل عملي مرتبط با معادالت فوق الذكر‬ ‫‪74‬‬
‫مانند محاسبه فشارهای هیدرودینامیک (‪ ،)Hydrodynamic‬فشار منفذی (‪ )Seepage Problems‬یا مسائل‬
‫انتقال حرارت (‪)Heat Equation‬‬
‫ماتریس سختي المان های با تقارن محوری (‪ )Axi-symmetric Problems‬در حالت استفاده از مثلثي یا‬ ‫‪75‬‬
‫چهاروجهي‬
‫مقدمه ای بر خمش صفحات و المان های محدود مربوط به آن‬ ‫‪76‬‬
‫مرور كلي درس و ذكر نکات مهم‬ ‫‪71‬‬
‫امتحان نهایي‬ ‫‪71‬‬
 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫اصول منهدسي سواحل‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫‪Basics of Coastal Engineering‬‬
‫‪ 41‬ساعت‬ ‫(نظری)‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬
‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد‬
‫مباحث‬ ‫ردیف‬
‫جلسات‬
‫تعیین و تشریح محدودههای مختلف در نواحي ساحلي‬ ‫‪1‬‬
‫شکست امواج (دالیل و مکانیزمهای شکست امواج ‪ -‬تعیین نوع و خصوصیات امواج در محل شکست)‬ ‫‪2‬‬
‫خصوصیات امواج پس از شکست (مکانیزمهای استهالک انرژی ‪ -‬روشهای تعیین میزان استهالک انرژی پس از‬
‫‪3‬‬
‫شکست امواج ‪ -‬روش محاسبه مشخصات امواج پس از شکست)‬
‫مباني نظری تغییرات تراز متوسط سطح آب ناشي از شکست امواج (آشنایي با فرآیندها ‪ -‬تنشهای تشعشعي ‪-‬‬
‫‪4‬‬
‫محاسبه تغییرات تراز متوسط سطح آب )‬
‫مباني نظری شکل گیری جریانات در ساحل (مباني نظری شکل گیری جریانات موازی ساحل ‪ -‬مباني نظری‬
‫‪5‬‬
‫شکل گیری جریانات عمود بر ساحل)‬
‫انتقال رسوب در سواحل و محیطهای دریایي (آستانه حركت رسوبات ‪ -‬انتقال رسوب توسط جریانات ‪ -‬انتقال‬
‫‪6‬‬
‫رسوب توسط امواج ‪ -‬انتقال رسوب در حضور توأم امواج و جریانات محیطي)‬
‫تغییرات مورفولوژیک در محدوده های دریایي (آشنایي با انواع مدلهای مورفولوژیک ‪ -‬مدلهای مورفولوژیک تک‬
‫‪7‬‬
‫خطي)‬
‫رسوبگذاری در كانالهای دسترسي (انتقال رسوب در شرایط غیر یکنواخت‪ -‬خصوصیات هیدرولیکي موج و جریان‬
‫‪8‬‬
‫در درون كانالها ‪ -‬روش محاسبه الگوی رسوبگذاری در كانالها )‬
‫روشهای تثبیت سواحل (روشهای تثبت خط ساحل ‪ -‬روشهای تثبیت نوار ساحلي ‪ -‬روشهای مقابله با سیالبي‬
‫‪9‬‬
‫شدن سواحل)‬
‫استحصال و حفاظت سواحل‬ ‫‪11‬‬
 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫دینامیک سازه های در یایي‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫‪ 41‬ساعت‬ ‫‪Dynamics of Marine Structures‬‬ ‫(نظری)‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬
‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫انواع مختلف بارگذاری دینامیکي در محیط دریا ( امواج‪ ،‬زلزله‪ ،‬طوفانها‪ ،‬جریانها‪ ،‬ضربه و‪)...‬‬ ‫‪1‬‬
‫بررسي بارها و رفتار دینامیکي انواع اسکله ها‬ ‫‪2‬‬
‫بررسي بارها و رفتار دینامیکي انواع موج شکنها‬ ‫‪3‬‬
‫بررسي بارها و رفتار دینامیکي انواع سکوهای دریایي ( به ویژه سکوهای فلزی شابلوني)‬ ‫‪4‬‬
‫بررسي دستگاههای خطي یکدرجه آزادی در حالت ارتعاش آزاد‬ ‫‪5‬‬
‫حل معادالت رفتاری مدل معادل یکدرجه آزادی در برابر بارهای هارمونیکي امواج‬ ‫‪6‬‬
‫تحلیل سازه با مدل یکدرجه آزادی در برابر بارهای ضربه ای شناورها‬ ‫‪7‬‬
‫روشهای عددی تحلیل سازه های با مدل یکدرجه آزادی در برابر انواع بارهای محیط دریایي‬ ‫‪8‬‬
‫تعیین مدل چند درجه آزادی سازه های دریایي و معادله حركت آنها‬ ‫‪9‬‬
‫تحلیل سازه های دریایي چند درجه آزادی به روش آنالیز مودال‬ ‫‪11‬‬
‫محاسبه سازه ها به روش طیفي در بارگذاری دینامیکي‬ ‫‪11‬‬
‫مروری بر ارتعاشات تصادفي و مسئله تحلیل ریسک در پدیده های تصادفي‬ ‫‪12‬‬
‫‪13‬‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬
 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫ریاضیات عالي مهندسي‬
‫‪ 41‬ساعت‬ ‫(نظری)‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬ ‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫یادآوری از معادالت دیفرانسیل معمولي‪ ،‬حل معادالت به كمک بسط توالي و مروری بر مفاهیم بسط برحسب توابع‬
‫‪7‬‬
‫متعامد و كاربرد در حل معادالت‬

‫كاربرد روش مجزاسازی متغییر جهت حل معادالت دیفرانسیل با مشتقات پارهای در سیستم مختصات مختلف‬
‫‪3‬‬
‫منحنيالخط‬

‫آشنایي با مفاهیم تبدیلهای انتگرال و كاربرد آن در حل مسائل معادله دیفرانسیل با مشتقات پارههای و استفاده از‬
‫‪2‬‬
‫قضیه مانده در برآورد تبدیلهای معکوس انتگرالي‬

‫كاربرد تبدیل ‪ Z‬در حل معادالت هارمونیک و بيهارمونیک با استفاده از كاربرد نگاشت همدیس‬ ‫‪4‬‬

‫آنالیز تانسورها و كاربرد آن در مسائل هندسي‬ ‫‪5‬‬

‫آشنایي با حساب تغییرات شامل مفهوم تابع‪ ،‬معادله اولر‪ -‬الگرانژ‪ ،‬كاربرد قضیه ماندههای وزني و روش رایلي‪ -‬زیتز‬
‫‪6‬‬
‫در حل معادالت دیفرانسیل به صورت تبدیل به معادالت جبری در حوزه با مرز‬
 ‫نام درس و تعداد‬
‫‪ 2‬واحد‬ ‫كاربرد ‪ RS‬و ‪ GIS‬در مهندسي عمران و آزمایشگاه‬
‫& )‪RS and GIS Application in Civil Engineering (Water Resources‬‬ ‫واحد‬
‫‪ 41‬ساعت‬
‫‪Laboratory‬‬ ‫(نظری)‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬
‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬
‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬
‫سنجش از دور(‪)RS‬‬
‫كلیات سنجش از دور (مقدمه‪ ،‬تاریخچه سنجش از دور‪ ،‬اجزای مدل دور سنجي‪ ،‬مفاهیم بنیادی سنجش از دور)‬ ‫‪7‬‬
‫فیزیک سنجش از دور(ویژگي های طیف الکترو مغناطیس‪ ،‬تعامل انرژی خورشیدی با اتمسفر و زمین)‬ ‫‪3‬‬
‫ماهواره ها و سنجنده ها (انواع ماهواره ها و سنجنده ها‪ ،‬ویژگي های سنجنده های زمیني)‬ ‫‪2‬‬
‫ویژگي های تصاویر ماهواره ای(ساختار تصاویر ماهواره ای‪ ،‬انواع تفکیک در تصاویر ماهواره ای)‬ ‫‪4‬‬
‫فرایندهای اصلي پردازش رقومي تصاویر ماهواره ای (پیش پردازش‪ ،‬بارزسازی‪ ،‬طبقه بندی و پس پردازش)‬ ‫‪5‬‬
‫روش های تصیح خطاها( رادیومتریک و هندسي تصاویر ماهواره ای) و روش های بارزسازی تصاویر ماهواره ای (بسط‬
‫‪6‬‬
‫كنتراست‪ ،‬فیلترینگ‪ ،‬نسبت گیری طیفي‪ ،‬تجزیه به مولفه های اصلي)‬
‫روش های كالسیک طبقه بندی تصاویر ماهواره ای (طبقه بندی نظارت نشده و نظارت شده‪ ،‬نمونه گیری‪ ،‬ارزیابي صحت‬
‫‪1‬‬
‫طبقه بندی‪ ،‬بر آورد ماتریس خطا‪ ،‬محاسبه ضریب كاپا)‬
‫ك اربرد سنجش از دور در شناسایي سطوح و پوشش آنها (جنس زمین‪ ،‬سطوح آب‪ ،‬همواری سطوح‪ ،‬مشخصات پوشش‬
‫‪1‬‬
‫گیاهي‪ ،‬سطح برف و یخ)‬
‫اجرای پروژه‬ ‫*‬
‫سیستم اطالعات جغرافیایي(‪)GIS‬‬
‫كلیات سیستم اطالعات جغرافیایي (تعاریف‪ ،‬اجزاء‪ ،‬آشنائي با ساختار داده های مکاني‪ ،‬داده های برداری‪ ،‬شبکه ای)‬ ‫‪9‬‬
‫آشنائي با داده های توصیفي و كاربرد آن ها در سامانه اطالعات جغرافیایي (انواع جداول توصیفي‪ ،‬نحوه تولید و ویرایش‬
‫‪71‬‬
‫آن ها‪ ،‬انواع ارتباط جداول‪ ،‬نحوه اتصال آن ها به یکدیگر و به داده های مکاني)‬
‫رقومي سازی داده های برداری (زمین مرجع نمودن نقشه ها‪ ،‬رقومي سازی و ویرایش انواع داده ها ‪)...‬‬ ‫‪77‬‬
‫تجزیه و تحلیل داده های مکاني برداری ( یکپارچه سازی‪ ،‬جداسازی‪ ،‬ادغام‪ ،‬اتصال‪ ،‬یکسان سازی موضوعي‪ ،‬حریم یابي‪،‬‬
‫‪73‬‬
‫تولید چند ضلعي های تیسن)‬
‫مدل رقومي زمین (ساختارمدل رقومي زمین‪ ،‬كاربرد مدل در تهیه نقشه های شیب‪ ،‬وجه شیب‪ ،‬هیپسومتری‪ ،‬نقشه های‬
‫سایه و روشن‪ ،‬مدل های هیدرولوژیکي ‪ ،‬تهیه نقشه حوضه آبریز‪ ،‬استخراج شبکه آبراه های حوضه‪ ،‬ترسیم میدان دید‪،‬‬ ‫‪72‬‬
‫تعیین حجم و سطح خاكبرداری و خاكریزی)‬
‫تجزیه و تحلیل داده های شبکه ای (مفاهیم اولیه‪ ،‬آشنائي با كار برخي از عملگرها و توابع محاسباتي)‬ ‫‪74‬‬
‫آماده سازی نقشه ها به منظور تهیه خروجي (نماد سازی كارتوگرافیک عوارض مکاني‪ ،‬استفاده از رنگ‪ ،‬تولید و تنظیم‬
‫‪75‬‬
‫عناصر نقشه نظیر شبکه مختصاتي‪ ،‬راهنما‪ ،‬مقیاس و ‪)...‬‬
‫تعریف داده های عمراني (داده های مسیر رودخانه و جاده‪ ،‬داده های سطوح طبیعي بیابان و كوه و جنگل‪ ،‬داده های‬
‫‪76‬‬
‫سطوح آب دریاچه و دریا‪ ،‬داده های شهری)‬
‫اجرای پروژه‬ ‫*‬
 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫ژئوتکنیک دریایي‬
‫‪ 41‬ساعت‬ ‫(نظری)‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬ ‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫شناسایيهایي ژئوتکنیکي در دریا‪:‬‬

‫‪ -‬مغزهگیرهای سطحي از بستر دریا‪ -‬گمانهزني و نمونهبرداری در اعماق كم دریا (زیر ‪ 31‬متر) ‪ -‬گمانه زني و‬ ‫‪7‬‬

‫نمونهبرداری در اعماق زیاد آب (باالی ‪ 31‬متر)‪ -‬آزمونهای برجا در دریا‪ -‬نقش بررسيهای ژئوفیزیکي‬

‫خواص و رفتار ویژه خاكهای دریایي‪:‬‬

‫‪3‬‬
‫‪ -‬رسهای بسیار سست لجني‪ -‬ماسههای سست و احتمال رونگرایي‪ -‬خاكهای كربناتي‪ -‬زمینهای مرجاني‪ -‬سایر‬
‫خاكهای ویژه در دریا‬

‫آب شستگي بستر دریا‪:‬‬

‫‪2‬‬
‫‪ -‬انواع آب شستگي در دریا – روشهای پیشبیني آب شستگي – آب شستگي در مجاورت ابنیه دریایي‪ -‬مقابله با‬
‫آب شستگي‬

‫ژئوتکنیک موج شکن و سازههای خرده سنگي در دریا‬

‫‪ -‬خواص فیزیکي و مکانیکي مصالح خرده سنگي – فشار آب حفرهای در بدنه مئوج شکن خرده سنگي‪ -‬فشار آب‬
‫حفرهای در بدنه موج شکن تحت موج‪ -‬جریان حفرهای در بدنه – پایداری بدنه موجشکن‪ -‬تغییر شکلهای برشي و‬
‫‪4‬‬
‫حجمي بدنه موجشکن – پایداری و نشست خاک بستر – آزمایش بارگذاری صفحه (قائم و افقي ) – آزمایش نفوذ‬
‫مخروط ‪ – CPT‬آزمایش نفوذسنجي دینامیکي ‪ -Dynamic Probing‬آزمایش پرسیومتری – آزمایش‬
‫دیالتومتر (خاک و سنگ)‪ -‬آزمایشهای تعیین نفوذپذیری – آزمایش شکست هیدرولیکي – آزمایش برش مستقیم‬
‫برجا‪ -‬آزمونهای ژئوفیزیکي‬

‫آزمنهای آزمایشگاهي‪:‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ -‬كاربرد آزمایشهای مقاومتي‪ ،‬تغییرشکلي و نفوذپذیری‪ -‬كاربرد آزمایشهای دینامیکي‪ -‬كاربرد آزمونهای شیمیایي‬
‫‪ -‬تجویز نوع و تعداد آزمونهای مناسب خاک و سنگ‬

‫تهیه گزارش شناسایيها ‪:‬‬

‫‪6‬‬
‫‪ -‬اصول ارائه دادههای حاصل – تحلیل نتایج و ارائه پیشنهادات‪ -‬اجزا گزارشهای بدون تفسیر‪ -‬اجزا گزارشهای‬
 ‫مهندسي‬

‫ویژگیهای خاص شناسایي زمین در پروژههای مختلف ‪:‬‬

‫‪ -‬تونل و سازههای زیرزمیني‪ -‬سدسازی و ابنیه مربوطه‪ -‬راهسازی و ابنیه فني راه و پل – سازه های دریایي ‪-‬‬ ‫‪1‬‬

‫ساختمانهای بلند‪ -‬ساختمانهای سبک و ارزان‬

 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫لرزه شناسي و مهندسي زلزله‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬

‫‪ 41‬ساعت‬ ‫‪Seismology and Earthquake Engineering‬‬ ‫(نظری)‬

‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬
‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫مباني لرزه زمینساخت‪ ،‬شناخت گسل های فعال و روشهای مدلسازی چشمه های لرزه ای‬ ‫‪7‬‬

‫مباني زلزله شناسي و شبکه های لرزه نگاری‪ ،‬لرزه خیزی و مدلسازی پارامتر های لرزه ای‬ ‫‪3‬‬

‫شبکه های شتابنگاری و پردازش شتابنگاشتها‪ ،‬مباني و روشهای برآورد خطر زلزله‪ ،‬تعیین زلزله طرح در پروژه‬
‫‪2‬‬
‫های مهم‪ ،‬روشهای محاسبه طیف پاسخ و تولید طیف طرح‬

‫روش انتخاب شتابنگاشتها برای تحلیل های مهندسي زلزله‬ ‫‪4‬‬

‫پاسخ لرزهای سیستم های خطي‬ ‫‪5‬‬

‫پاسخ لرزه ای سیستم های غیر االستیک‬ ‫‪6‬‬

‫روش های تحلیل ایین نامه ای در برابر زلزله از جمله روش های طیفي ‪ ،‬دینامیکي و براساس عملکرد‬ ‫‪1‬‬

‫مباني و كاربرد ایین نامه های مرتبط ملي (مباحث مقررات ملي ساختمان و استاندارد ‪ )3111‬و بین المللي‬ ‫‪8‬‬

‫مرور كلي درس و ذكر نکات مهم‬ ‫‪9‬‬

‫امتحان نهایي‬ ‫‪71‬‬

 ‫‪ 2‬واحد‬ ‫نام درس و تعداد واحد‬
‫اجزا محدود پیشرفته (غیرخطي)‬
‫(نظری)‬
‫‪ 41‬ساعت‬
‫آزمون نهایي‪ ،‬آزمون نوشتاری‬ ‫روش ارزشیابي‬

‫سرفصل‪:‬‬

‫تعداد جلسات‬ ‫مباحث‬ ‫ردیف‬

‫تقسیم بندی انواع غیرخطي سازه به صورت هندسي و مصالح‬ ‫‪7‬‬

‫مقدمهای بر روابط تنش و كرنش مصالح در ناحیه خطي‬ ‫‪3‬‬

‫فرمولبندی روابط تنش و كرنش مصالح در ناحیه غیرخطي‬ ‫‪2‬‬

‫فرمولبندی اجزای محدود در آنالیز غیرخطي هندسي‬ ‫‪4‬‬

‫فرمولبندی ماتریس سختي سختشوندگي در اثر تنش نیروی محوری‬ ‫‪5‬‬

‫فرمولبندی اجزای محدود در ناحیه غیرخطي مصالح‬ ‫‪6‬‬

‫فرمولبندی حل متواتر در المان محدود و معیارهای همگرایي حل عددی‬ ‫‪1‬‬

‫مرور كلي درس و ذكر نکات مهم‬

‫امتحان نهایي‬
 ‫تعداد واحد‪:‬‬ ‫عنوان فارسي درس‪ :‬اصول طراحي سازه هاي دريايي‬
‫نوع واحد‪ :‬نظري‬ ‫عنوان انگليسي درس‪Basics Design of Marine Structures :‬‬
‫يشنياز‪ :‬ندارد‬ ‫نوع درس‪ :‬تخصصي‬
‫همنياز‪ :‬ندارد‬
‫آموزش تكميلي‪ :‬استفاده از امكانات پاورپوينت و موارد مشابه براي صرفه جويي زمان و ارائه كيفي و بيشتر مطالب به همراه سوال و‬
‫جواب و تمركز بهتر دانشجويان و البته تمرينات هفتگي و حل آنها‬
‫هدف درس‪ :‬آشنايي با روش هاي مختلف طراحي انواع اسكله ها و موج شكن هاي ﺛابت دريايي‬
‫سرفصل درس‪ 48 :‬ساعت نظري‬
‫آشنايي كلي با انواع سازه هاي دريايي‬
‫بررسي مسائل جانمايي سازه هاي دريايي‬ ‫‪2‬‬
‫برآورد و تخمين نيروهاي وارد بر سازه هاي دريايي )امواج‪ ،‬طوفان‪ ،‬جريانهاي دريايي و‪( ...‬‬ ‫‪3‬‬
‫طراحي انواع اسكله هاي ﺛابت )شمع و عرشه‪-‬صندوقه‪-‬سپري(‬ ‫‪4‬‬
‫طراحي انواع موج شكن هاي شيبدار )سنگي يا بتني(‬ ‫‪5‬‬
‫طراحي ديوارهاي ساحلي‬ ‫‪6‬‬
‫اصول طراحي انواع ضربه گيرها )فندر(‬ ‫‪7‬‬
‫روشهاي حفاﻇت‪ ،‬نگهداري و تعمير در سازه هاي دريايي و اهميت آن‬ ‫‪8‬‬
‫طراحي انواع سازه هاي مقاوم دريايي در برابر زلزله‬ ‫‪9‬‬
‫آشنايي با روشهاي متعارف ترميم و تعمير انواع سازه هاي دريايي‬
‫روش ارزيابي‪ :‬آزمون نهايي‪ ،‬آزمون نوشتاري‪ /‬آزمون عملي‬
‫پروژه‬ ‫آزمونهاي نهايي‬ ‫ميان ترم‬ ‫ارزشيابي مستمر‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬
‫منابﻊ‪:‬‬
‫‪ -‬كتاب اصول مهندسي دريا‪ ،‬تاليف ‪) R.M.SORENSEN‬ترجمه دكتر خسرو برگي انتشارات دانشگاه تهران چاپ سوم(‬
‫‪ -‬كتاب طراحي سازه هاي دريايي )تاليف ‪(G.P.TSINKER‬‬
 ‫تعداد واحد‪:‬‬ ‫عنوان فارسي درس‪ :‬ديناميك سازه هاي دريايي‬
‫نوع واحد‪ :‬نظري‬ ‫عنوان انگليسي درس‪Dynamics of Marine Structures :‬‬
‫پيشنياز‪ :‬ندارد‬ ‫نوع درس‪ :‬تخصصي‬
‫همنياز‪ :‬ندارد‬
‫آموزش تكميلي‪ :‬استفاده از امكانات پاورپوينت و موارد مشابه براي صرفه جويي زمان و ارائه كيفي و بيشتر مطالب به همراه سوال و‬
‫جواب و تمركز بهتر دانشجويان و البته تمرينات هفتگي و حل آنها‬
‫هدف درس‪ :‬آشنايي با تحليل رفتار ديناميكي انواع سازه هاي دريايي نظير سكوها و اسكله ها در برابر نيروهاي امواج‪ ،‬طوفان و زلزله‬
‫سرفصل درس‪ 48 :‬ساعت نظري‬
‫‪ 1‬انواع مختلف بارگذاري ديناميكي در محيط دريا )امواج‪ ،‬زلزله‪ ،‬طوفانها‪ ،‬جريانها‪ ،‬ضربه و ‪(...‬‬
‫‪ 2‬بررسي بارها و رفتار ديناميكي انواع اسكله ها و موج شكن هاي ﺛابت‬
‫‪ 3‬بررسي بارها و رفتار ديناميكي انواع سكوهاي دريايي )به ويژه سكوهاي ﺛابت فلزي(‬
‫‪ 4‬بررسي دستگاههاي خطي يك درجه آزادي در حالت ارتعاش آزاد‬
‫‪ 5‬حل معادﻻت رفتاري مدل معادل يك درجه آزادي در برابر بارهاي هارمونيكي امواج‬
‫‪ 6‬تحليل سازه با مدل يك درجه آزادي در برابر بارهاي ضربه اي شناورها‬
‫‪ 7‬روشهاي عددي تحليل سازه هاي با مدل يك درجه آزادي در برابر انواع بارهاي محيط دريايي‬
‫‪ 8‬تعيين مدل چند درجه آزادي سازه هاي دريايي و معادله حركت آنها‬
‫‪ 9‬تحليل سازه هاي دريايي چند درجه آزادي به روش آناليز مودال‬
‫‪ 10‬آناليز سازه ها به روش طيفي در بارگذاري ديناميكي‬
‫روش ارزيابي‪ :‬آزمون نهايي‪ ،‬آزمون نوشتاري‪ /‬آزمون عملي‬
‫پروژه‬ ‫آزمونهاي نهايي‬ ‫ميان ترم‬ ‫ارزشيابي مستمر‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬
‫منابﻊ‪:‬‬
‫‪ .‬ديناميك سازه ها‪ ،‬تاليف دكتر خسرو برگي )انتشارات دانشگاه تهران‪ -‬چاپ يازدهم(‬
‫‪2.‬‬ ‫‪R W Clough and J Penzien, 1993, Dynamics of structures, 2nd Edition, McGraw-Hill, NY‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Chopra A K (2002) Dynamics of Structures‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪M Paz, 1984, Structural dynamics, CBS Publishers, 4th Edition, New Delhi.‬‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Roy R. Craig , Andrew J. Kurdila, 2001, Fundamentals of Structural Dynamics, 2nd Edition‬‬
 ‫تعداد واحد‪3 :‬‬ ‫عنوان فارسي درس‪ :‬سكوهاي دريايي‬
‫نوع واحد‪ :‬نظري‬ ‫عنوان انگليسي درس‪Offshore Platforms :‬‬
‫پيشنياز‪ :‬ندارد‬ ‫نوع درس‪ :‬اختياري‬
‫همنياز‪ :‬ندارد‬
‫آموزش تكميلي‪ :‬ندارد‬
‫هدف درس‪ :‬آشنايي با اهميت سكوهاي دريايي در صنعت نفت و گاز و پيچيدگي هاي عملكردي آن كه محصول كار تيمي و چند ديسيپليني اعم از‬
‫سازه‪ ،‬شيمي‪ ،‬مكانيك‪ ،‬مواد‪ ،‬دريايي‪ ،‬كشتي و غيره است؛ معرفي انواع سكوهاي دريايي و متعلقات انها‪ ،‬نيروهاي وارد در مراحل متنوع ساخت و نصب‬
‫و در حين سرويس و بعد از آن با تاكيد بر مباني رفتاري و كاربردي سكوهاي دريايي شابلوني فوﻻدي خصوصا در خليج فارس و مدلسازي و تحليل‬
‫هاي تعيين كننده در طراحي اعضا‪ ،‬فونداسيون ها‪ ،‬اتصاﻻت لوله اي و متعلقات آن مثل پهلوگير كشتي‬
‫سرفصل درس‪ 48 :‬ساعت نظري‬
‫‪ 1‬معرفي انواع سكوهاي دريايي و كاربري آنها )ﺛابت فلزي )شابلوني(‪ ،‬ﺛابت بتني‪ ،‬ﺛابت پايه كششي‪ ،‬شناور و ‪(....‬‬
‫‪ 2‬معرفي آيين نامه هاي متداول طراحي و ضوابط هر كدام با تاكيد بر ‪API RP2A‬‬
‫جانمايي سكوها و بررسي موضوعات مرتبط با آن )نقطه نظرات عملياتي و بهره برداري – نقطه نظرات زيست محيطي‪ -‬بررسي هاي محلي سايت‪-‬‬
‫‪3‬‬
‫پي‪ -‬مسائل ايمني(‬
‫نيروهاي مختلف اعمالي بر سكوها و معرفي بارگذاري هاي تركيبي براي طراحي )انواع بارگذاري خارجي محيطي‪ ،‬بار مرده و زنده‪ ،‬بارگذاري حين‬
‫‪4‬‬
‫ساخت و در زمان حمل‪ ،‬نصب و استقرار و بارگذاري ويژه مثل ضربه كشتي(‬
‫‪ 5‬مدل سازي و معرفي تحليل هاي مختلف سكوها در برابر نيروهاي مختلف در موقع ساخت‪ ،‬حمل‪ ،‬نصب و در حال سرويس‬
‫‪ 6‬طراحي اتصاﻻت لوله اي اجزا مورد استفاده در سكوهاي ﺛابت شابلوني فوﻻدي‬
‫‪ 7‬آناليز و طراحي خستگي در سكوها‬
‫‪ 8‬طراحي پي ها‪) ،‬مباني طرح شمع ها و شمع كوبي )‪ ، (Pile & Drivability Design‬پايداري بر بستر بدون شمع )‪،(Unpiled Stability‬‬
‫رفتار ديناميكي و ‪(....‬‬
‫‪ 9‬سازه هاي الحاقي و تجزيه و تحليل و طراحي آنها‬
‫‪ 10‬مصالح مصرفي در ساخت سكوها و بررسي رفتار آنها‬
‫‪ 11‬روش هاي ساخت و برپاكردن جاكت و عرشه در ياردهاي اجرايي سكوها‬
‫‪ 12‬روش هاي نصب و استقرار سكوها‪ ،‬شامل جاكت‪ ،‬عرشه و پلها‬
‫‪ 13‬نگهداري‪ ،‬ترميم و بازسازي سكوها‬
‫روش ارزيابي‪ :‬آزمون نهايي‪ ،‬آزمون نوشتاري‪ /‬انجام پروژه و ارايه كﻼسي‬
‫پروژه‬ ‫آزمونهاي نهايي‬ ‫ميان ترم‬ ‫ارزشيابي مستمر‬
‫‪%35‬‬ ‫‪%40‬‬ ‫‪%15‬‬ ‫‪%10‬‬
‫منابﻊ‪:‬‬
‫‪1. Codes & Standards: API-RP2A (WSD or LRFD) , Lloyds Register of Shipping (LRS), Det norske Veritas‬‬
‫‪(DnV), American Bureau of Shipping (ABS), Health and Safety Executive (HSE), Germanischer‬‬
‫‪Lloyd (GL),‬‬
‫‪2. B. C. Gerwick, Construction of Marine and offshore structures, CRC press;2007‬‬
‫‪3. El-Reedy,Mohamed A., Marine Structural Design Calculations, Elsevier Ltd,2015‬‬
 ‫تعداد واحد‪3 :‬‬ ‫عنوان فارسي درس‪ :‬مهندسي خطوط لوله دريايي‬
‫نوع واحد‪ :‬نظري‬ ‫عنوان انگليسي درس‪Subsea Pipeline Engineering :‬‬
‫پيشنياز‪ :‬ندارد‬ ‫نوع درس‪ :‬اختياري‬
‫همنياز‪ :‬ندارد‬
‫آموزش تكميلي‪ :‬ندارد‬
‫هدف درس‪ :‬آشنايي با اصول و ديسيپلين هاي موﺛر و در عين حال متعدد در طراحي لوله هاي دريايي و متعلقات انها‪ ،‬نيروهاي وارد و‬
‫تعيين كننده در طراحي و عملكرد مورد نظر‪ ،‬مدلسازي و تحليل هاي تنشي ‪ ،‬روش هاي اجرايي متنوع چه از باب رفتار در حين خدمت‬
‫لوله و چه محدوديت هاي اجرايي و اشاره به مباحث پيش راه اندازي و راه اندازي و نگهداري از خطوط لوله به عنوان سرمايه گرانقيمت‬
‫و پرهيز از صدمه به محيط زيست‬
‫سرفصل درس‪ 48 :‬ساعت نظري‬
‫‪ 1‬معرفي آيين نامه هاي مربوط به طراحي لوله هاي دريايي‬
‫‪ 2‬ضوابط انتخاب مسير‪ :‬نقشه برداري دريايي‪ ،‬آزمايشات خاك شناسي‪ ،‬محيطي‪ ،‬عوامل اقيانوس نگاري و ايمني‪ ،‬قوانين حقوقي‬
‫‪ 3‬ارزيابي شرايط محيطي‪ ،‬و بارگذاري هاي خطوط لوله )بارهاي استاتيكي و ديناميكي(‬
‫‪ 4‬هيدروليك لوله ها‪ ،‬نيروهاي هيدروديناميكي وارد بر لوله ) ‪ ، ( Lift & Drag‬پاشش گردابه اي )‪Vortex Shedding‬‬
‫لرزشهاي ناشي ازگردابه ‪ ، VIV‬اندركنش آب و خاك و لوله )امواج – جريان ‪ -‬آب شستگي اطراف لوله – نوسانات( ‪ ،‬دهانه هاي‬
‫آزاد ) ‪ ( Spanning‬و تاﺛير آن برخستگي‬
‫‪ 5‬تحليل هاي سازه اي )استاتيكي و ديناميكي( لوله ها )پايداري برجا روي بستر دريا‪ ،‬بررسي تنش ها‪ ،‬تغيير مكان ها‪ ،‬تغيير طول و ‪...‬‬
‫تحت نيروهاي همزمان ﺛقلي )وزن و شناوري( و محيطي نظير فشار داخلي و خارجي‪ ،‬حرارت‪ ،‬موج و جريان(‬
‫‪ 6‬تكيه گاه لوله )لوله روي پايه – لوله روي بستر – لوله مدفون(‬
‫‪ 7‬تحليل پايداري لوله ‪ :‬كمانش عمودي لوله‪ ،‬كمانش جانبي لوله‪ ،‬اندر كنش لوله بستر دريا‪ ،‬روشهاي كنترل ‪ /‬مقابله با ناپايداري‬
‫)‪ (Remedial actions‬لوله ها ) ‪( Snake, Sleeper, floater‬‬
‫انواع خوردگي در لوله ها‪ ،‬راهكارهاي جلوگيري از خوردگي و انواع پوشش هاي محافظت از لوله‬
‫‪ 8‬تعيين جنس و ضخامت ديواره و ابعاد لوله‬
‫‪ 9‬انواع رايزها و كاربرد آن ها‪ ،‬قطعات اسپول براي جذب انرژي‬
‫‪ 10‬روشهاي اجراي لوله گذاري بر كف دريا ‪ :‬روش ‪ ،S-lay‬روش ‪ ، J-lay‬كشيدن در عمق مياني آب‪ ،‬كشيدن روي كف دريا‪ ،‬كشيدن‬
‫روي سطح آب‪ ،‬مزايا و معايب هر كدام و محدوديتهاي مربوطه )تصويري(‪ ،‬انواع شناورهاي اجرايي‪.‬‬
‫‪ 11‬آشنايي با لوله گذاري و كشيدن لوله ) ‪ ( Shore Approach‬از دريا به ساحل ‪ ،‬ترانشه و مدفون سازي‬
‫‪ 12‬انواع جوش كاري لوله ها‪ ،‬بازرسي‪ ،‬نگهداري و تعميرات )‪(IMR‬‬
‫‪ 13‬مقدمه اي بر پيش راه اندازي ‪ ،‬راه اندازي ) ‪ (Commissioning‬و روشهاي برچيدن خط لوله )‪(Decommissioning‬‬
‫روش ارزيابي‪ :‬آزمون نهايي‪ ،‬آزمون نوشتاري‪ /‬انجام پروژه و ارايه كﻼسي‬
‫پروژه‬ ‫آزمونهاي نهايي‬ ‫ميان ترم‬ ‫ارزشيابي مستمر‬
‫‪%35‬‬ ‫‪%40‬‬ ‫‪%15‬‬ ‫‪%10‬‬
 ‫منابﻊ‪:‬‬
‫;‪1. Qiang Bai & Yong Bai; 2014; Subsea Pipeline Design, Analysis, and Installation‬‬
‫‪2. A.C. Palmer and R.A. King, 2008, Subsea Pipeline Engineering;, 2nd Ed.‬‬
‫‪3. API RP1111. Design, construction, operation, and maintenance of offshore hydrocarbon‬‬
‫‪pipelines (limit state design); American Petroleum Institute; 4th Ed.; 2009.‬‬
‫‪4. DNV. Offshore standard OS-F101, submarine pipeline systems. Det Norske Veritas; 2010.‬‬

‫تعداد واحد‪3 :‬‬ ‫عنوان فارسي درس‪ :‬مباني رفتاري سازه هاي خاص دريايي‬
‫نوع واحد‪ :‬نظري‬ ‫عنوان انگليسي درس‪Fundamental Behavior of Special Marine Structures:‬‬
‫پيشنياز‪ :‬ندارد‬ ‫نوع درس‪ :‬اختياري‬
‫همنياز‪ :‬ندارد‬
‫آموزش تكميلي‪ :‬استفاده از امكانات پاورپوينت و موارد مشابه براي صرفه جويي زمان و ارائه كيفي و بيشتر مطالب به همراه سوال و جواب و تمركز‬
‫بهتر دانشجويان و البته تمرينات هفتگي و حل آنها‬
‫هدف درس‪ :‬ارزيابي مباني رفتاري سازه هاي خاص درياي نظير اسكله و موج شكن هاي شناور‪ ،‬حوضچه هاي خشك و جزاير مصنوعي در راستاي‬
‫طراحي‪ ،‬نگهداري و ترميم آنها‬
‫سرفصل درس‪ 48 :‬ساعت نظري‬
‫آشنايي با مباني و اصول رفتاري سازه هاي خاص دريايي‬
‫ارزيابي نيروهاي اعمالي به انواع سازه هاي خاص دريايي‬
‫تعيين مدل هاي رفتاري و طراحي اسكله و موج شكن هاي شناور‬
‫بررسي معيارهاي رفتاري و طراحي حوضچه هاي خشك دريايي‬
‫روش هاي بازرسي‪ ،‬كنترل‪ ،‬ترميم و نگهداري انواع سازه هاي دريايي‬
‫روش ارزيابي‪ :‬آزمون نهايي‪ ،‬آزمون نوشتاري‪ /‬آزمون عملي‬
‫پروژه‬ ‫آزمونهاي نهايي‬ ‫ميان ترم‬ ‫ارزشيابي مستمر‬
‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪%‬‬
‫منابﻊ‪:‬‬
‫‪ -‬كتاب اصول مهندسي دريا‪ ،‬تاليف ‪) R.M.SORENSEN‬ترجمه دكتر خسرو برگي انتشارات دانشگاه تهران چاپ سوم(‬
‫‪ -‬كتاب مهندسي بنادر و طراحي سازه هاي شناور ‪Gregory TSINKER‬كتاب طراحي انواع حوضچه هاي خشك دريايي‬
‫‪B.K.Mazurkiewicz‬‬