Professional Documents
Culture Documents
CHUYÊN ĐỀ VĂN HỌC LÃNG MẠN
CHUYÊN ĐỀ VĂN HỌC LÃNG MẠN
Văn học Pháp: Victor Hugo với tập thơ Tia sáng và bóng tối, tiểu thuyết Nhà thờ đức bà
Paris, Những người khốn khổ, kịch Hernani; René của François-René de Chateaubriand.
Văn học Anh: Tên cướp Biển, Don Juan... của G.Gordon Byron.
Văn học Đức: Những tên cướp của Friedrich Schiller.
PHẦN II. TÌM HIỂU CHỦ NGHĨA LÃNG MẠN TRONG VĂN HỌC VIỆT NAM 1930 –
1945
I. Bối cảnh lịch sử xã hội
Khi thực dân Pháp xâm lược nước ta, văn hóa Pháp, văn hóa châu Âu đã du nhập, tạo ảnh
hưởng vào Việt Nam, trong đó hạt nhân của nó là tư tưởng đề cao tự do cá nhân đã tác động
không nhỏ tới cảm xúc, lý trí của người tri thức.
Cuộc khủng bố quy mô toàn quốc của thực dân Pháp những năm 1930 đã gây nên một bầu
không khí hoang mang, lo sợ đối với các tầng lớp thanh niên tri thức.
Cuộc khủng hoảng kinh tế toàn cầu 1929 – 1933 ập tới Đông Dương, gây nên nhiều khó khăn
hơn nữa cho đời sống nhân dân, góp phần thêm bi quan vào bầu không khí u ám đó.
Những người tri thức mang tâm trạng chán nản, muốn thoát li thực tại, xa lánh đời sống chính
trị. Sẵn có tư tưởng tự do cá nhân, họ tạo ra các tác phẩm văn chương với nội dung và mục đích
thoát ly thực tại, đào sâu vào thế giới của cái tôi, nội cảm => chủ nghĩa lãng mạn ra đời.
1. Nghệ thuật
- Xây dựng những hình tượng có tính chất cá biệt, biệt lệ.
- Tiểu thuyết, truyện ngắn trữ tình, đặc biệt là thơ trữ tình phát triển
- Sử dụng thủ pháp tương phản, khoa trương, phóng đại, ngôn ngữ giàu sức biểu hiện cảm xúc.
2. Nội dung
- Bắt đầu cho quá trình hiện đại hóa, đánh dấu những bước quan trọng.
- Thể hiện chủ nghĩa yêu nước:
+Thể hiện qua thiên nhiên đất nước
+ Phong tục đất nước
+Yêu tiếng Việt
- Sự thức tỉnh mãnh liệt của ý thức cá nhân.
IV. Cảm hứng chủ đạo
Cảm xúc buồn, nỗi đau được xem là tình cảm đẹp.
Hướng tới những cái phi thường có tính biệt lệ.
Xây dựng những hình tượng con người vượt lên thực tại của đời sống của hoàn cảnh, hướng tới
một cái gì tốt đẹp và thánh thiện hơn hiện thực.