Department of Education: Republic of The Philippines

Republic of the Philippines
Department of Education
Region III-Central Luzon
Schools Division of City of Meycauayan
Calvario Elementary School
Calvario, City of Meycauayan, Bulacan
WEEKLY HOME LEARNING PLAN - WHLP

ENGLISH
ENGLISH Grade 5
QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

Time
Week 4 Identify Point-of-View Activity Sheet Eng5 Q2 W4 D1-5
Second Monday- Let us Know Online submission through
Friday (EN5LC-IIIg-3.17) LET US KNOW google classroom.
Jan. 25-29, Point of view (POV) is what the character or narrator telling
2021 the story can see (his or her perspective).
Personal submission by the
Activity 1: Let Us Review parent to the teacher.
Read and copy each sentence. Fill in the blanks with the
appropriate conjunction. Do this on a sheet of paper.
Activity 2: Let Us Study

Study the lesson about Point of View.
Activity 3: Let Us Practice

A. Write True if the statement is true and False if
otherwise. Write your answers on a separate sheet of
paper.
Activity 4: Let Us Practice More

A. Read each paragraph. Then, answer the questions that
follow. Write your answers on a sheet of paper.
Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
Email Address: 104932.meyc@deped.gov.ph/calvario104932@gmail.com
B. Identify the point of view in the given sentences. Write

your answers on a sheet of paper.
Activity 5: Evaluation
Read the story below entitled “Word Power” by Jean
Little. Identify the point of view in the numbered
sentences in the story. Write your answers on a sheet of paper.
Prepared by:
JOHN MICHAEL O. TERMULO

Teacher I
Checked and verified:
JASMIN NANETTE E. SALURIA

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I

FILIPINO

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
FILIPINO Grade 5

Time
Week 4 Nabigay ang Bagong Natuklasang Activity Sheet Fil Q2 W4 D1-5
Second Monday- Kaalaman Mula Ipasa ang output sa
Friday sa Binasang Teksto at Datos na Hinihingi Gawain 1: pamamagitan ng Google
Jan. 25-29, sa Isang Form (F5PS-Ia-j-1) Basahin ang sumusunod na balitang pangkalusugan at Classroom account na
2021 Nagagamit ang Magagalang na sagutin ang mga sumusunod na tanong. ibinigay ng guro o sa ibang
Pananalita sa Gawain 2: platform na ginagamit ng
Pagsasabi ng Hinaing o Reklamo sa Basahin ang artikulo. Sagutin ang kasunod nitong mga paaralan
Pagsasabi ng tanong.
Ideya sa Isang Isyu at Pagtanggi Gawain 3: Dalhin ng magulang ang
Basahin ang talata. Pagkatapos sagutin ang sumusunod output sa paaralan at ibigay
na mga tanong na magpapatibay ng iyong kasanayan sa sa guro
pagkuha ng pangunahing ideya.
Gawain 4:
Mahalagang maalala at magamit ang magagalang na
pananalita sa araw-araw na buhay. Maaring simulant sa tahanan,
paaralan at mga kaibigan.
Gawain 5:
Bilugan ang letra ng pinakamagalang na pahayag na
nararapat gamitin sa inilalarawang pagkakataon.
Prepared by:

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;

Teacher I

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I
WEEKLY HOME LEARNING PLAN – WHLP
EPP

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
EPP Grade 5

Time
Week 4 Pagdidilig ng Halaman Activity Sheet EPP Q2 W4 D1-5
Second Monday- Ipasa ang output sa
Friday EPP5AG-0c-6 Gawain 1: pamamagitan ng Google
Jan. 25-29, Pagtalakay patungkol sa Mga Dapat Isaalang-alang sa Pagdidilig ng Halaman. Classroom account na
2021 ibinigay ng guro o sa ibang
Gawain 2: platform na ginagamit ng
Basahin ang bawat sitwasyon, lagyan ng paaralan
masayang mukha kung nagpapakita ito ng wastong
paraan ng pagdidilig ng halaman, malungkot na Dalhin ng magulang ang
mukha kung hindi. output sa paaralan at ibigay
sa guro
Gawain 3:
Kuhanan ng larawan ang inyong pagdidilig sa inyong mga
halaman ito idikit sa loob ng kahon.
Gawain 4:
Gumawa ng Slogan o Poster tungkol sa
kahalagahan ng wastong pagdidilig ng halaman.
Prepared by:

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
Teacher I

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I

MUSIC
MUSIC Grade 5

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;

Time
Week 4 Identifies the notes in the C major Activity Sheet MUSIC Q2 W4 D1-5
Second Monday- scale Gawain 1: Ipasa ang output sa
Friday (MUSME-llc-5) ALAMIN MO pamamagitan ng Google
Jan. 25-29, Ang kumpositor ay isang musiko na may kapana-panabik at Classroom account na
2021 kawili-wiling Gawain sa larangan ng musika. ibinigay ng guro o sa ibang
Gawain 2: platform na ginagamit ng
PAGBALIK- ARALAN MO paaralan
Tukuyin ang direksyon ng mga note sa bawat staff. Isulat ang
sagot sa patlang. Dalhin ng magulang ang
Gawain 3: output sa paaralan at ibigay
PAGSANAYAN MO sa guro
Basahin ang sumusunod na pangungusap. Sagutin kung tama ang
pahayag at mali kung nde tama.
Gawain 4:
MAGSANAY TAYO
Sabihin ang mga pitch name ng sumusunod na mga note sa
bawat scale sa ibaba. Awitin ang mga note gamit ang mga so-fa
syllable at mga hand signal.
Gawain 5:
PAGTATAYA
Panuto: Lumikha ng limang staff. Isulat ang wastong mga note ng
sumusunod na mga scale.
KARAGDAGANG GAWAIN 1

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
Panuto: Ilarawan ang walomg uri ng interval sa C Major

Scale. Ilagay ito sa loob ng mga kahon. Isulat sa ilalim ang
uri nito.
Prepared by:

Teacher I

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I
ARTS
ARTS Grade 5

Time

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
Week 4 Sketches using complementary Activity Sheet ARTS Q2 W4 and W5 D1-5

Second Monday- colors in painting a landscape Ipasa ang output sa
Friday (A5PL-IIe) Gawain 1: pamamagitan ng Google
Jan. 25-29, ALAMIN MO Classroom account na
2021 Kakontra Kulay-Dalawang kulay direkta kabaligtaran isa sa kulay ibinigay ng guro o sa ibang
ng wheel. Kapag inilagay sa tabi sa isa't isa, kakontra kulay ay platform na ginagamit ng
intensified at madalas ay lilitaw upang manginig. paaralan
Gawain 2: Dalhin ng magulang ang

PAGBALIK-ARALAN MO output sa paaralan at ibigay
Sa isang sagutang papel ibigay ang kahulugan ng ilang mga halimbawa ng Elemento sa guro
ng Sining.
Gawain 3:
PAGSANAYAN MO
Tukuyin ang mga landscape o pasyahe na tinutukoy sa mga sumusunod na bilang.
Gawain 4:
ISAPUSO MO
Sa isang malinis na papel gumuhit ng larawan na iyong nais na nagpapakita ng
landscape o pasyahe.
Gawain 5:
GAWIN MO
Pagguhit at pagpinta ng larawan.
PAGTATAYA
Gamit ang inyong mga kagamitan sa pag gawa, Lumika ng obra
na hango sa mga natatanging anyong lupa sa bansa, gamit ang inyong,
krayola, pastel Color, lapis, bond paper at iba pa..

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
Prepared by:

Teacher I

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I

P.E
P.E Grade 5

Time
Week 4 Execute the Different Skills Involved in Activity Sheet P.E Q2 W4 D1-5
Second Monday- the Game Ipasa ang output sa

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
Friday (PE5GS-IIc-h-4.5) Gawain 1: pamamagitan ng Google

Jan. 25-29, Displays Joy of Effort, Respect for Others PAGBALIK-ARALAN MO Classroom account na
2021 and Fair Play During Participation in Pagmasadan ang mga bata sa mga larawan. ibinigay ng guro o sa ibang
Physical Activities (PE5PF-IIb-h-20.5) platform na ginagamit ng
Gawain 2: paaralan
Pag-aralan ang “Ang Lawin at Sisiw”
Dalhin ng magulang ang
Gawain 3: output sa paaralan at ibigay
PAGSANAYAN MO sa guro
Subukang maglaro ng Lawin at Sisiw o manood
ng video ng mga naglalaro ng Lawin at Sisiw.
Gawain 4:
ISAPUSO MO
Isulat sa iyong fitness diary ang natutuhan mong
kasanayan sa paglalaro ng Lawin at Sisiw.
Gawain 5:
GAWIN MO
Guhitan ng masayang mukha kung OO at Malungkot
na mukha kung Hindi ang kolum na kumakatawan sa iyong sagot.
Prepared by:

Teacher I

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I

HEALTH
HEALTH Grade 5

Time
Week 4 Assesses common misconception Activity Sheet HEALTH Q1 W4 D1-5
Second Monday- related to puberty Gawain 1: Ipasa ang output sa
Friday In terms of scientific basis and probable ALAMIN MO pamamagitan ng Google
Jan. 25-29, effects on Narinig mo na ba ang sumusunod na pamahiin o paniniwala Classroom account na

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
2021 Health tungkol sa pagdadalaga o pagbibinata? Isulat ang sagot sa ibinigay ng guro o sa ibang
(h5gd-lcd-4) sagutang papel. platform na ginagamit ng
Gawain 2: paaralan
PAGBALIK -ARALAN MO
Sa nakaraang aralin, naipaliwanag na maraming Dalhin ng magulang ang
pagbabago ang nagaganap sa pagbibinata at pagdadalaga. output sa paaralan at ibigay
Ang mga pagbabagong ito ay maaring pisikal, emosyonal o sa guro
sosyal.
Gawain 3:
PAGSANAYAN MO
Kung tama ang pahayag isulat ang tama kung mali palitan
ng nakasalungguhit na salita upang maging tama ang pahayag.
Isulat ang sagot sa sagutang papel.
Gawain 4:
ISAPUSO MO
Ano nga ba ang kahalagahan ng alam mo ang katotohanan at
sinasabi ng agham sa iyong pagbibinata o pagdadalaga?
Gawain 5:
GAWIN MO
Kung sa tingin mo dapat gawin ang sumusunod lagyan ng
“Go Tayo dyan” at lagyan naman “ No tayo dyan” kung ito ay hindi
dapat. Ipaliwag ang iyong sagot at isulat sa sagutang papel.
PAGTATAYA
Sagutin ang mga tanong. Isulat ang sa sagot sa inyong notebook.
Prepared by:

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;

Teacher I

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I
ESP
ESP Grade 5

Time
Week 4 Nakikilahok sa mga patimpalak o Activity Sheet ESP Q2 W4 D1-5
Second Monday- paligsahan na Ipasa ang output sa
Friday ang layunin ay pakikipagkaibigan. Gawain 1: pamamagitan ng Google
Jan. 25-29, TITLE Classroom account na
2021 EsP5P – IIg– 27; EsP5P – IIh– 28 Paggalang sa karapatan ibinigay ng guro o sa ibang
Panuto: Ilagay sa patlang ang ulap kung nagpapakita ng platform na ginagamit ng

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
paggalang sa karapatan, ekis kung hindi. paaralan

Gawain 2:
TITLE Dalhin ng magulang ang
Paggawa ng pangungusap output sa paaralan at ibigay
Panuto: Sagutin ang mga sumusunod na tanong. Ilagay ang sa guro
inyong sagot sa guhit na nasa ibaba.
Gawain 3:
TITLE
Love ko si Bes
Panuto: Ilagay ang mga pangalan ng iyong mga kaibigan.
Sa ibaba nito, isulat kung anong katangian ang nagustuhan
mo sa kanya?
Gawain 4:
TITLE
Positibo at negatibo
Panuto: Basahin ang maikling kwento. Sagutin ang mga
tanong sa ibaba.
Gawain 5:
TITLE
Slogan
Panuto: Gumawa ng isang “slogan” na naghihikayat sa mga
kapwa mo mag-aaral na lumahok sa mga patimpalak o
paligsahan upang makahanap ng kaibigan.
Prepared by:

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;
Teacher I

Master Teacher I
Noted by:
MARY JANE R. DASIG

Principal I

Contact no.: (044) 234-01-21; (0917) 838-07-38;

Department of Education: Republic of The Philippines

Uploaded by

Document Information

Original Description:

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Department of Education: Republic of The Philippines

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

Republic of the Philippines

WEEKLY HOME LEARNING PLAN - WHLP

QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

Activity 2: Let Us Study

Activity 3: Let Us Practice

Activity 4: Let Us Practice More

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

B. Identify the point of view in the given sentences. Write

JOHN MICHAEL O. TERMULO

Checked and verified:

JASMIN NANETTE E. SALURIA

MARY JANE R. DASIG

WEEKLY HOME LEARNING PLAN - WHLP

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

JOHN MICHAEL O. TERMULO

Checked and verified:

JASMIN NANETTE E. SALURIA

MARY JANE R. DASIG

WEEKLY HOME LEARNING PLAN – WHLP

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

JOHN MICHAEL O. TERMULO

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

Checked and verified:

JASMIN NANETTE E. SALURIA

MARY JANE R. DASIG

WEEKLY HOME LEARNING PLAN - WHLP

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

Panuto: Ilarawan ang walomg uri ng interval sa C Major

JOHN MICHAEL O. TERMULO

Checked and verified:

JASMIN NANETTE E. SALURIA

MARY JANE R. DASIG

QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

Week 4 Sketches using complementary Activity Sheet ARTS Q2 W4 and W5 D1-5

Gawain 2: Dalhin ng magulang ang

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

JOHN MICHAEL O. TERMULO

Checked and verified:

JASMIN NANETTE E. SALURIA

MARY JANE R. DASIG

WEEKLY HOME LEARNING PLAN - WHLP

QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

Friday (PE5GS-IIc-h-4.5) Gawain 1: pamamagitan ng Google

JOHN MICHAEL O. TERMULO

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

Checked and verified:

JASMIN NANETTE E. SALURIA

MARY JANE R. DASIG

WEEKLY HOME LEARNING PLAN - WHLP

QUARTER Week/Day/ MELCs LEARNING TASKS Mode of Delivery

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

Address: Mc Arthur Hiway, Calvario, City of Meycauayan, Bulacan

JOHN MICHAEL O. TERMULO

Checked and verified:

JASMIN NANETTE E. SALURIA