สื่อประกอบการสอน เรื่อง การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองที่เป็นผลต่างกำลังสอง-07150821

You might also like

Download as pdf or txt
Download as pdf or txt
You are on page 1of 23

รายวิชา คณิตศาสตร์

่ ง การแยกตัวประกอบของ
เรือ
พหุนามดีกรีสองท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง

รหัสวิชา ค22102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2


ผู้สอน ครูนงค์นุช สุกใส
ื่ ง การแยกตัวประกอบ
เรอ
ของพหุนามดีกรส
ี องท่เี ป็น
ผลต่างกาลังสอง
ั สอง
ี รีสองทเ่ี ป็นผลต่างของกาลง
พหุนามดก

1. จงแยกตั ว ประกอบของx 2 – 16
2
วิ ธี ทำ x – 16 = (x + 4)(x – 4)
2
2. จงแยกตั ว ประกอบของ x – 25
2
วิ ธี ทำ x – 25 = (x + 5)(x – 5)
ั สอง
ี รีสองทเ่ี ป็นผลต่างของกาลง
พหุนามดก

ตัวประกอบของพหุนำมเป็นพหุนำมดีกรีหนึ่งที่มีพจน์
เหมือนกัน แต่มีเครื่องหมำยระหว่ำงพจน์ต่ำงกัน
จะเรียกพหุนำมดีกรีสองที่มีลักษณะนี้ว่ำ “พหุนำม
ดีกรีสองที่เป็นผลต่ำงของกำลังสอง”
ั สอง
ี รีสองทเ่ี ป็นผลต่างของกาลง
พหุนามดก

ควำมสัมพันธ์ของกำรแยกตัวประกอบของพหุนำมดีกรี
สองที่อยู่ในรูปผลต่ำงของกำลังสอง
ในกรณีที่ A แทนพจน์หน้ำ และ B แทนพจน์หลัง
ของพหุนำมดีกรีสอง
ั สอง
ี รีสองทเ่ี ป็นผลต่างของกาลง
พหุนามดก

ถ้ำให้ A แทนพจน์หน้ำ และ B แทนพจน์หลัง จะ


แยกตัวประกอบของพหุนำมดีกรีสองที่เป็นผลต่ำงกำลัง
สองได้ตำมสูตร ดังนี้
A 2 – B 2 = (A + B)(A – B)
ั สอง
ี รีสองทเ่ี ป็นผลต่างของกาลง
พหุนามดก

(พจน์ หน้ า)2 - (พจน์ หลัง)2

= (พจน์หน้ำ + พจน์หลัง)(พจน์หน้ำ – พจน์หลัง)


ั สอง
ี รีสองทเ่ี ป็นผลต่างของกาลง
พหุนามดก

x 2
ตั ว อย่ ำ งที่ 1 จงแยกตั ว ประกอบของ – 4
2
วิ ธี ทำ x – 4 = x – 2 2 2

= (x + 2)(x – 2)
2
ดังนั้น x – 4 = (x + 2)(x – 2)
ั สอง
ี รีสองทเ่ี ป็นผลต่างของกาลง
พหุนามดก

ตั ว อย่ ำ งที่ 2 จงแยกตั ว ประกอบของ


y 2 – 9
2
วิ ธี ทำ y – 9 = y – 3 2 2

= (y + 3)(y – 3)
2
ดังนั้น y – 9 = (y + 3)(y – 3)
ี นทากิจกรรม
นั กเรย
ตามใบงานท่ี 10
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง
2
1. – 1
x
1. 2x + 4y
2
วิธที ำ x – 1 = x
–2 12

= (x + 1)(x – 1)
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง

2. 16 – x2
1. 2x + 4y
วิธที ำ 16 – x2 = 4
–2 x2

= (4 + x)(4 – x)
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง
2
3. – 144
x
2 1. 2x + 2
วิธที ำ x – 144 = x – 124y 2

= (x + 12)(x – 12)
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง
2
4. – 361
x
1. 2x + 4y
2 2
วิธที ำ x – 361 = x – 19 2

= (x + 19)(x – 19)
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง
2
5. – 900
x
1. 2x + 4y
2 2
วิธที ำ x – 900 = x – 30 2

= (x + 30)(x – 30)
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง

6.9x2 – 1
1. 2x + 4y
2
วิธที ำ 9x – 1 = (3x)
– 2 12

= (3x + 1)(3x – 1)
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง

7.4x2 – 49
1. 2x + 4y
2
วิธที ำ 4x – 49 = (2x) – 72 2

= (2x + 7)(2x – 7)
จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง

8. 25x2 – 121
1. 2x + 4y
วิธที ำ 2 2
25x – 121 = (5x) – 11 2

= (5x + 11)(5x – 11)


จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง

9. 81x2 – 400
1. 2x + 4y
วิธที ำ 2 2
81x – 400 = (9x) – 20 2

= (9x + 20)(9x – 20)


จงแยกตัวประกอบของพหุนาม
ท่เี ป็นผลต่างกาลังสอง

10. 64x2 – 225


1. 2x + 4y
วิธที ำ 2 2
64x – 225 = (8x) – 15 2

= (8x + 15)(8x – 15)


กิจกรรม
“ หำ..ให้หน่อย ”
กำรแยกตัวประกอบของ
พหุนำมดีกรีสองที่เป็นผลต่ำงกำลังสอง
บทเรียนครั้งต่อไป
่ ง การแยกตัวประกอบพหุนามดก
เรือ ี รีสอง

สิ่งที่ต้องเตรียม
ใบงานท่ี 12
้ ี่ www.dltv.ac.th
สามารถดาวน์ โหลดไดท

You might also like