Region VII, Central Visayas

Schools Division of Toledo City

PANDONGBATO ELEMENTARY SCHOOL
Media Once, Toledo City

SENEMANANG TALAMDAN SA PAGKAT-ON

School Year 2020 - 2021
GRADE 6 - JADE
Quarter 1, Week 7 & 8
December , 2020

Learning Area Learning Tasks Mode of Delivery

Adlaw Oras (Subject) Learning Competency (Buluhaton Sa Pagkat-On) (Mga Pamaagi)
6:00 – 7:30 Pagmata na! Bangon na! Hiposa na ang imong habol ug gi-higdaan, kaligo na ug kaon na sa imong pamahaw.
Pag-andam na sa lain nasad nimong malipayon ug maanindot nga adlaw! 😊
Lunes Kuhaon sa mga “parent
7:30 – 9:10 Returning of Accomplished Modules and Receiving of New Module leaders” sa kada “learning
hub ang modules sa
eskwelahan ug ihatag sa
parent leaders ang mga
modules ngadto sa mga
ginikanan nga mokuha sa
modules sa ilang mga anak.

9:10 – 11:40 Edukasyon sa Human na kita sa atong mga buluhaton sa EsP para sa FIRST QUARTER. Para sa oras nga gi Tubagan ang module sa bata
Pagpakatao tagana niini, mamahimo nimong gamiton alang sa pagtubag sa Diagnostic Test pero kung pinaagi sa pag-giya sa mga
(EsP) humana gani ka, pwede na nimo tubagan ang ubang modules. Salamat. 😊 ginikanan. Ipasa ang module
(2 hours and 30 nga humana ug tubag sa
minutes) bata ngadto sa parent leader
Para sa mga sa maong learning hub.
pangutana bahin
ani nga subject,
palihug kontak ni:

Mr. Arvin A.
Gutang-
09153614041

FB: Vin Gutang

11:40-12:00 Family Time
12:00-1:00 Ting-paniudto Na!

1:00- 5:10 SCIENCE Lesson 1: Separating Mixtures SCIENCE 6 Tubagan ang module sa bata
(4 hours and 10 pinaagi sa pag-giya sa mga
minutes)
through Filtering and Sieving Quarter 1 – Module 2 ginikanan. Ipasa ang module
Lesson 1: Separating Mixtures through Filtering and Sieving nga humana ug tubag sa
bata ngadto sa parent leader
What I know: Basaha ug Isulat ang letra sa saktong tubag sa papel. sa maong learning hub.
Para sa mga
pangutana bahin What’s in: Ilha ang technique sa pagbuwag ug mixtures. Isulat ang P
ani nga subject, Lesson 2 - Separating Mixtures kung picking, W kung winnowing, ug S kung sedimentation. Isulat ang
palihug kontak ni: through Evaporation tubag sa papel.
What’s more: Isulat kung Seiving o Filtering ang technique nga angay
Mr. Arvin A.
Gutang- gamiton sa pagseparate sa mixtures base sa mga sumunod nga
09153614041 kondisyon. Isulat ang saktong tubag sa papel.
FB: Vin Gutang What I have learned: Kompletuha ang mga blangko sulod sa sentence.
Isulat kini sa papel.
What I can do: Sa imong papel, pagsulat ug mubo nga explanation
kabahin sa mga sumunod nga sitwasyon.
Assessment: Basaha ang mga pangutana ug pilia ang letra sa saktong
tubag. Isulat kini sa papel.
Additional activity: Pagsulat ug mubo nga explanation kabahin sa mga
sumunod nga sitwasyon.

Quarter 1 – Module 2
Lesson 2: Separating Mixtures through Evaporation

What I know: A. Isulat ang letra sa saktong tubag sa papel.

B. Isulat ang E kung ang mga sumunod nga kondisyon nag-agi ug
evaporation technique sa pagbuwag sa mixtures ug N kung dili.
What’s In: Ilha ang technique sa pagbuwag ug mixtures. Isulat ang F
kung filtering, ug S kung sieving. Isulat sa papel ang tubag.
What’s more: Basaha ang mhga kondisyon nga anaa sulod sa kahon.
Kuhaa ang kadtong muagi sa proseso nga evaporation ug isulat kini sa
papel.
What I can do: Basaha ang mga musunod nga pangutana ug isulat
imong tubag sa papel.
Post-assessment: A. Basaha Ang mga pangutana ug pilia ang letra sa
 saktong tubag. Isulat kini sa papel.
B. Butangi ug tsek kung and nahisulat kay ningamit ug evaporation nga
technique ug ekis kung dili.
Additional activities: Sa imong adlaw-adlaw nga buluhaton sa
panimalay, paghuna-huna ug lima ka buluhaton kung diin nigamit kag
evaporation technique para mahuman kini. E-explain imon tubag sa
complete nga sentences.

Learning Area Learning Tasks Mode of Delivery

Adlaw Oras (Subject) Learning Competency (Buluhaton Sa Pagkat-On) (Mga Pamaagi)
6:30 – 7:30 Pagmata na! Bangon na! Hiposa na ang imong habol ug gi-higdaan, kaligo na ug kaon na sa imong pamahaw.
Pag-andam na sa lain nasad nimong malipayon ug maanindot nga adlaw! 😊
Martes
7:30-7:50 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

MAPEH
7:50 – 12:00 (3 hours and 20 Tubagan ang module sa
minutes) bata pinaagi sa pag-giya sa
mga ginikanan. Ipasa ang
module nga humana ug
tubag sa bata ngadto sa
Para sa mga parent leader sa maong
pangutana bahin learning hub.
ani nga subject,
palihug kontak ni:

Ms. Angeleca R.
Pantonial –

09273989553,

FACEBOOK:
Happie Ace
12:00-1:00 Ting-paniudto Na!

1:00- 5:10 Mathematics Tubagan ang Diagnostic ug

4 hours and 10 Activity Sheet sa bata
minutes) pinaagi sa pag-giya sa mga
ginikanan. Ipasa ang maong
sheet nga humana ug tubag
Para sa mga sa bata ngadto sa parent
pangutana bahin leader sa maong learning
ani nga subject, hub.
palihug kontak ni:
 Ms. Rocelle S.
Sala –
0917242629

Adlaw Oras Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
(Subject) (Buluhaton Sa Pagkat-On) (Mga Pamaagi)
6:30 – 7:30 Pagmata na! Bangon na! Hiposa na ang imong habol ug gi-higdaan, kaligo na ug kaon na sa imong pamahaw.
Pag-andam na sa lain nasad nimong malipayon ug maanindot nga adlaw! 😊
Miyerkule
7:30-7:50 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
s
7:50 –12:00 Self-Assessment Tasks; Portfolio Preparation, e.g., Reflective Journal; Other Learning Area Tasks for Inclusive Ipasa ang modules/output
Education nga homana ug tubag
ngadto sa parent leader sa
maong learning hub. Ihatod
sa parent leader ngadto sa
eskwelahan ang mga
modules nga humana ug
tubag sa adlaw nga Lunes
ug Martes.
12:00-1:00 Ting-paniudto Na!

1:00- 5:10 Filipino Tubagan ang Activity Sheet

(4 hours and 10 sa bata pinaagi sa pag-giya
minutes) sa mga ginikanan. Ipasa ang
maong sheet nga humana
ug tubag sa bata ngadto sa
parent leader sa maong
learning hub.
Para sa mga
pangutana bahin
ani nga subject,
palihug kontak ni:

Ms. Sheilah G.
Labandero-

09436916973

FB: Sheilah
Marie Geonzon
Labandero
 Adlaw Oras Learning Area Learning Competency Learning Tasks Mode of Delivery
(Subject) (Buluhaton Sa Pagkat-On) (Mga Pamaagi)
6:30 – 7:30 Pagmata na! Bangon na! Hiposa na ang imong habol ug gi-higdaan, kaligo na ug kaon na sa imong pamahaw.
Pag-andam na sa lain nasad nimong malipayon ug maanindot nga adlaw! 😊
Huwebes 7:30-7:50 Have a short exercise/meditation/bonding with family.

1.Plans for the family’s animal TLE 6 (AGRICULTURE)

7:50 –12:00 Technology and QUARTER 1- MODULE 7 Tubagan ang Activity Sheet
Livelihood
raising project; Implements sa bata pinaagi sa pag-giya
PLANS FOR THE FAMILY’S ANIMAL RAISING PROJECT
Education plan on animal/fish raising; sa mga ginikanan. Ipasa ang
(4 hours and 10 Stories of successful maong sheet nga humana
minutes) What I know: Isulat ang saktong tubag sa inyong papel. ug tubag sa bata ngadto sa
entrepreneurs in animal/fish
What’s in: Kompletuha ang blangko para makompleto ang sentence. parent leader sa maong
Para sa mga raising learning hub.
Pilia ang tubag sulod sa kahon ug isulat kini sa papel.
pangutana bahin TLE6AG-0h-9-TLE6AG-0j-11
ani nga subject, What’s more: Basaha ang mga sitwasyon kabahin sa pagbuhi ug mga
palihug kontak ni: hayop ug pilia ang saktong tubag sulod sa box. Isulat kini sa papel.
2.Discusses indicators for
What I can do: Pilia ang mga hulagway nga nagpakita ug maayong
Mr. Arvin A. harvesting/capturing
pagdesisyon kabahin sa pagpili ug hayop nga pagabuhion. Pilia ang letra
Gutang- animal/fish Demonstrates skill
09153614041 sa saktong tubag ug isulat kini sa papel.
in harvesting/capturing
Post Assessment: Butangi ug tsek ang mga nagpakita ug maayong
FB: Vin Gutang
animal/fish Markets
buhaton kabahin sa pagbuhi ug hayop alang sa panginabuhian sa tibook
animals/fish
pamilya ug ekis kung sayop.
harvested/captured Prepares
Additional Activities: Sunda ug kompletuha ang survey form.
marketing strategy by asking
help from others or using the
Internet Prepares plans for QUARTER 1- MODULE 8
expansion of animal-raising Harvesting/Capturing Animal/Fish
venture
TLE6AG-0J-13 What I know: Pilia ang letra nga saktong tubag ug isulat kini sa papel.
What’s In: Isulat ang T kung insakto ang gisaysay sa kada numero ug M
kung sayop.
What’s more: A. Butangi ug tsek kung sakto ang mga pahayag ug ekis
kung dili.
B. utangi ug Star ( ) kung sakto ang mga pahayag ug cross ( )
kung dili.
What I can do: Sulod sa hulagway nga isda, isulat ang mga importante
nga indikasyon sa pagpamupo unya isulat ang mga pamaagi sa
pagdakop ug isda sulod sa bula.
Post-assessment: Basaha ug tarong ang mga pangutana ug pilia ang
letra sa insaktong tubag. Isulat kini sa papel.
Additional activities: Isulat pinaagi sa paragraph ang mga butang nga
angay buhaton sa pagharvest ug pagdakop ug hayop/isda.
12:00-1:00 Ting-paniudto Na!

1:00- 4:20 Araling Tubagan ang module sa

Panlipunan bata pinaagi sa pag-giya sa
(3 hours and 20 mga ginikanan. Ipasa ang
minutes) module nga humana ug
tubag sa bata ngadto sa
parent leader sa maong
Para sa mga learning hub.
pangutana bahin
ani nga subject,
palihug kontak ni:

Ms. Rocelle S.
Sala –
09172426292
 4:20 -5:00 Family Time (Pakighugon-hugon sa pamilya)

Learning Area Learning Tasks Mode of Delivery

Adlaw Oras (Subject) Learning Competency (Buluhaton Sa Pagkat-On) (Mga Pamaagi)
Biyernes 6:30 – 7:30 Pagmata na! Bangon na! Hiposa na ang imong habol ug gi-higdaan, kaligo na ug kaon na sa imong pamahaw.
Pag-andam na sa lain nasad nimong malipayon ug maanindot nga adlaw! 😊
7:30-7:50 Have a short exercise/meditation/bonding with family.
English
7:50 –11:10 (4 hours and 10 Tubagan ang module sa
minutes) bata pinaagi sa pag-giya sa
mga ginikanan. Ipasa ang
Para sa mga module nga humana ug
pangutana bahin tubag sa bata ngadto sa
ani nga subject, parent leader sa maong
palihug kontak ni: learning hub.

Mrs. Margarette
Scarleth M.
Lastimosa –

09163892322

11:10-12:00 Tan-awon ug balik ang mga modules ug –check kung nahoman na ba ug tuba gang tanang kinahanglang tubagan.

12:00-1:00 Ting-paniudto Na!

1:00- 5:00 Have the parent hand-in the output to the community leader
The community leader hand-in the outputs to the teacher for the Weekend Analysis of Assessment Results/Monitoring
(Ipasa sa mga ginikanan ngadto sa parent leader ang modules nga humana ug tubag sa bata.
Ang parent leader sa kada learning hub mao ang mohatod sa mga modules ngadto sa magtutudlo sa eskwelahan.)
Note: Under the Learning Task column, write the title of the module, the tasks (consider all parts) in the module and the teacher may prepare a checklist of the module’s parts for additional monitoring guide for both teacher and the
learner.