Learning activity 1 / Actividad de aprendizaje 1

Evidence: Identities / Evidencia: Identidades

Instruction : Complete the information of the characters of the course in 1,2 and
3 . You should study the grammar in the Welcome material and look at the
contextualization before to complete the evidence. / En los puntos 1.2 y 3
Complete la información de los personajes del curso. Usted debe estudiar la
gramática en el material Welcome y ver la contextulización para conocer los
personajes antes de realizar la evidencia y completar la evidencia.

1. Use to be present, nationality and office suplies of the contextualization.

Use to be presente, nacionalidad y útiles escolares de la contextualización.

Hello, my name is John. I am from

Australia. My nationality is Australian.
I am 20 years old. On the floor I
found some school supplies. I have
a pencil case, a ruler and a notebook
2. Use to be present , age and nationality to complete the dialogue. Use to be
presente, edad y nacionalidad para completar el diálogo.

This is my friend
Johana. She is from
Colombia, her
nationality is Good morning.
Colombian. She 19 nice to meet you!
years old. There are
many buildings in her
city!

3. Use to be present and nationalities. Use to be presente y las nacionalidades.

Hello. I am Richard. I am from Canada. My

nationality is canadian They are my friends Nicole
and John. Nicole is from The United States, her
nationality is American and John is from
Australia. His nationality is Australian. We are in
Rome now.

Fuente de imágenes: SENA

4. Complete the dialogue with to be present and nationalities vocabulary
/Complete el diálgo con el uso de to be presente y el vocabulario de
nacionalidades.

Student 1

Student 2

Dialogue

Teacher: Hello, what is your name?

Student 1: My name is Jason.

Teacher: How old years you Jason?

Student 1: I am 10 years old.

Teacher: Mary, where are you from?

Student 2: I am from Panama, so my nationality is Panamanian.

Teacher: Where are your mother from?

Student 2: My mom is from Argentina.

Her nationality is Argentine.

5.- Complete the sentences using There is – There are not write the name of
people and the objects of the class of the 3 images / Complete las oraciones
usando There is – There are not y escriba el nombre de las perosonas y los
objetos de la clase de las 3 imágenes.

In the classroom there is a blackboard

There are not four students,

There is a table
Fuente de imágenes: SENA

There is a math blackboard

Una vez finalice la evidencia envíe al instructor el archivo a través

de la plataforma, así:
1. Guarde el archivo de su evidencia Identities en su computador.
2. Para enviar el archivo, ingrese a la evidencia Identities dé clic el
botón ver  Evidencia 
3. Dé clic en Adjuntar archivo y busque el archivo en su
computador. Asegúrese de adjuntar el archivo. Identities
4. Para enviar la evidencia de clic en Contesta
Nota: Esta evidencia es de carácter individual. Estudie el material
Welcome y vea la contextualización antes de realizar las
actividades, así podrá saber cómo desarrollarlas y entregarlas
correctamente.

Criterios de evaluación
 Intercambia información personal con la estructura y el vocabulario
requerido.
 Intercambia información respecto a los países y las nacionalidades en un
contexto definido y con la estructura gramatical requerida.
 Describe la existencia de personas, animales o cosas en forma singular y
plural con la estructura y vocabulario requeridos.