TABLE OF SPECIFICATION IN ENGLISH 4 (Cycle 3)

# Learning Competencies Item Number Percentage

1 Distinguish among types of Journalistic Writing (news
report, opinion article, feature article, and sports news 1-10 50%
article)
2 Write a news report using the given facts
EN4WC-IIi-25 11-20 50%
TOTAL 20 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO

Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

Key answer

1.Fast Food 11. C

2.Answers may vary 12. D
3.Opinion 13. E
4. Accident between a school bus and a car 14. A
5.Friday morning 15. B
6. News 16. Byline
7. D 17. Lead
8. C 18. Headline
9. C 19. Ending
20. Body
10. A
Name: _________________________________________Grade: IV Section: Rose

4th Quarter SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 4 (Cycle 3)

Direction: Read the following texts. Answer the following questions and identify the kind
of journalistic writing being shown.

Fast Food 1.
Fast food may taste good, but it is not good for you. You should not eat it very often.
This food does not have the vitamins and nutrients that you need. Healthy food will help you
grow strong and healthy. There are extra calories and fat in fast food. Fast food restaurants
also give you servings that are too big. Every once in a while, it is fun to go out and have a
fastfood meal. In order to stay healthy, these meals should not be eaten all the time. Choose
healthier food to keep a healthy diet.

What is the title of the article? ______________________________________________________

2. What is the opinion of the writer about his article? ____________________________________
3. What type of journalistic writing is the article? OPINION NEWS

A loud crash was heard Friday morning at the gates of Kalang Primary School. The 4.
accident between a school bus and a car belonging to a parent, happened in the midst of
morning rush hour.

What is the news report about? __________________________________________

5. When did the accident happen? _________________________________________
6. What type of journalistic writing is this article? NEWS FEATURE
B. Direction. Read the following texts. Answer the following questions. Write the letter of the correct
answer in the line provided.

My favorite sport unquestionably is swimming. I learned swimming when I was six years old
and my parents tell me that I took swimming like a fish takes to water.
There are several reasons why I prefer swimming over all other sports. However, the topmost
remains, my love of water. Besides, swimming does not require expensive gear. A swimsuit and a pair
of waterproof googles and you are set to swim.

____7. What type of journalistic writing is this?

A. news B. opinion C. feature D. sports
____8. What is the news report about?
A. American Tourist who Owned the Bag
B. Buwan ng Wika
C. Two Pupils Receive Awards
D. Grade 4 Pupils of Tandang Sora

Why Summer is the Best Season

Have you ever sat inside on a cold snowy day counting down the days until summer? If so, you
are like me who loves summer. There are many reasons why I like summer and I think summer is the
best season. Summer is a great time to play outside since it is warm outside. You can go swimming,
play at the park and go to the beach. In summer people get more exercise because they can go outside
and be active. There are benefits to all of the seasons, but you can clearly see why I think summer is the
best.

____9. What do you think is the opinion of the writer “Why Summer is the Best Season’’?
A. Actions are limited during this time.
B. There are benefits to all of the seasons.
C. It is a great time to play outside since it is warm.
D. If so, you are like me who loves summer.

My grandmother now has three teachers, one journalist, who is also a published author, one
accountant, and an engineer for her offspring. I regret missing the chance to witness the silent pride in
her misty eyes as each one of her children walked across the stage to receive his or her hard-earned
and well -deserved diploma. Yet, I can see her expressions vividly. Is it because of my mother’s clear
description when she recounted the family struggles? No, I must have seen that look in my
grandmother eyes myself. It was last week when I told I was graduating as class valedictorian. Her
response was simply to take me in her arms and whisper, “Keep up the tradition of academic
excellence.”
_____10. What type of journalistic writing is this?
A. Feature B. News C. Opinion D. Sports

II - Directions: Match the elements of a news report based on the given description. Write the letter of the
correct answer in the line provided.
Column A Column B

____11. It is the main title of a newspaper A. Byline

story usually printed in large
letter at the top of a story. B. Lead
____12. Gives something to think about.
____13. Give more details and provide C. Headline
more information about the WHY
and HOW of the story.
____14. Shows who wrote the story. D. Ending
____15. Informs the reader of the most
important aspects of the story. E. Body
B. Directions: Identify the common elements of a news report based on the given facts. Choose your
answer from the box and write the letter of your choice.

A. Headline B. Byline C. Lead D. Body E. Ending

_____________16. MICHELL D. MALONGO

_____________17. The Province of Negros Oriental Fight backs COVID-19 through RESBAKUNA Program
_____________18. VACCINE ROLLED OUT “FIGHT BACK BEGINS”
_____________19. RESBAKUNA Program still continues and reached out to the farthest mountainous areas of
the Negros Province to protect and safeguard the lives of our front liners and the whole
community.

______________20. The Province of Negros Oriental headed by the Provincial Governor, Hon. Roel Ragay
Degamo through the Department of Health and the Provincial IATF lead by Dr. Liland
Estacion and the different municipalities and cities launch the RESBAKUNA Program last
February 2021. The program aims to protect the people from any disease complications
brought by the COVID-19. The health workers and men in uniform where the first group of
people to receive the free COVID-19 vaccine. About 25% of the Negros Oriental front
liners have already received it. Vaccination of the business sectors, senior citizens,
teachers, Barangay Officials and all Filipino citizens will follow as soon as the vaccine is
available. ―For the moment, what we need is the cooperation of the community to strictly
follow health protocols set by the IATF to combat this enemy that cannot be seen‖, Dr.
Liland Estacion said.
 TABLE OF SPECIFICATION IN FILIPINO 4 (Cycle 3)

# Learning Competencies Item Number Percentage

1 Naibibigay ang bagong natuklasang kaalaman mula sa
binasang teksto (F4PB-IVe-15) 1-5 25%
2 Nagagamit sa pakikipagtalastasan ang mga uri ng
pangungusap (F4WG-IVb-e-13.2) 6-10 25%
3 Naipapahayag ang sariling opinyon o reaksyon batay
sanapakinggang pagpupulong (pormal at di-pormal).
F4PS-IVf-g-1 11-20 50%
TOTAL 20 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO

Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

KEY ANSWER

1. B 8. C 15. C
2. A 9. A 16. B
3. A 10. D 17. A
4. A 11. D 18. C
5. A 12. D 19. C
6. A 13. D 20. A
7. B 14.D

Name: __________________________________Grade: IV Section: Rose

 4th Quarter SUMMATIVE TEST IN FILIPINO 4 (Cycle 3)

I. PANUTO: Basahin ang isang talastasan. Sagutin ang mga tanong sa ibaba at isulat ito sa patlang.

MAY LINDOL!
- Hoblitt at Wolfe 1996-
Noong Marso 1991, sa hilagang isla ng Luzon, ay may isang natutulog na halimaw na mayabang at nag-
uumapaw sa luntiang kagubatan ang nagsimulang yanigin ang sarili upang magising sa mahigit-kumulang 500
taon sa pagkakahimbing. Ang mga sinyales at babala ng Mount Pinatubo ay nagsimula nang yanigin ng lindol
ang mga naninirahan sa paligid nito.

“Gumising kayo! may Lindol!”, sigaw ni Bobbie. “Panginoon, parang-awa ninyo tulungan po ninyo
kami”, sabi ni Aling Martha. “Napakalakas ng pagyanig ng lupa natatakot po ako”, sabi ni Divina. “Pakiusap,
maging kalmado lamang po tayong lahat para walang masaktan”, utos ng Kapitan. “Nasaan ang anak ko?”, iyak
ng isang ina. Iyan lamang ay mga halimbawa ng mga senaryo na masasaksihan mo sa
mga oras na iyon.

Ang mga siyemtipiko sa Philippine Institute of Volcanology and Seismology (PHIVOLCS) ay kumilos
sa lalong madaling panahon. Sa tulong ng Geological Survey (USGS) ng Estados Unidos, inilunsad ng mga
mananaliksik ang portable seismometer upang masubaybayan ang namumuong peligro. Habang tumataas ang
aktibidad, nagsimulang ilikas ng PHIVOLCS ang local na populasyon, na humigit kumulang 58,000 katao ang
nailikas sa nadaanan ng pinsala.
https://bit.ly/3e21tTQ

_____1. Saan nangyari ang lindol?

A. Noong Marso 1991.
B. Nangyari ang lindol sa hilagang isla ng Luzon.
C. Nag-uumapaw sa luntiang kagubatan ang nagsimulang yanigin ang sarili.
D. Ang mga siyemtipiko sa Philippine Institute of Volcanology and Seismology
(PHIVOLCS)
_____2. Ano ang sanhi ng malakas na paglindol?
A. Ang sinyales na nag papahiwatig na malapit ng pumutok ang Mount Pinatubo ang siyang
dahilan ng lindol sa lugar na iyon.
B. Napakalakas ng pagyanig ng lupa natatakot po ako.
C. Noong Marso 1991, sa hilagang isla ng Luzon.
D. Gumising kayo! may Lindol
_____3. Kailan nangyari ang lindol?
A. Nangyari ang lindol noong Marso 1991.
B. Nagsimulang ilikas ng PHIVOLCS ang local na populasyon.
C. Humigit kumulang 58,000 katao ang nailikas sa nadaanan ng pinsala.
D. Iyan lamang ay mga halimbawa ng mga senaryo na masasaksihan mo sa mga oras na iyon

_____4. Ano ang naitulong ng PHIVOLCS at USGS?

A. Ang tulong na naibahagi ng PHIVOLCS at USGS ay inilunsad nila ang
Portable Seismometer upang masubaybayan ang namumuong peligro sa
lugar doon.
B. Ang mga siyemtipiko sa Philippine Institute of Volcanology and Seismology
(PHIVOLCS) ay kumilos sa lalong madaling panahon.
 C. Iyan lamang ay mga halimbawa ng mga senaryo na masasaksihan mo sa
mga oras na iyon.
D. Nag-uumapaw sa luntiang kagubatan ang nagsimulang yanigin ang sarili.
_____5. Sa iyong palagay, bakit kailangang ilikas ang mga tao sa lugar na iyon?
A. Kailangang ilikas ang mga mamamayan doon upang maiwasan na may
masaktan at masawi.
B. Kailangang ilikas ang mga mamamayan doon upang hindi maiwasan na
may masaktan at masawi.
C. Hindi na kailangang ilikas ang mga mamamayan doon upang maiwasan na
may masaktan at masawi.
D. Ang mga siyemtipiko sa Philippine Institute of Volcanology and Seismology
(PHIVOLCS) ay kumilos sa lalong madaling panahon.
B. PANUTO: Basahin at unawain ang bawat pahayag at kilalanin kung anong uri ng pangungusap ito. Isulat
ang titik ng iyong sagot sa PATLANG.

____6. Kahirapan ang nagpapahirap sa bawat mamamayan ng Pilipinas.

A. Pasalaysay B. Patanong C. Padamdam D. Pakiusap
____7. Bakit kahirapan ang unang problema ng ating bansa?
A. Pasalaysay B. Patanong C. Padamdam D. Pakiusap
____8. Wow! kay ganda ng ating bansang Pilipinas.
A. Pasalaysay B. Patanong C. Padamdam D. Pautos
____9. Pakiusap, tayo ay magtulungan para sa ating magandang kinabukasan.
A. Pakiusap B. Patanong C. Padamdam D. Pautos
____10. Maging kalmado lamang tayong lahat para walang masaktan”,
A. Pakiusap B. Patanong C. Padamdam D. Pautos

II – Panuto: Basahin ng may pag-uunawa ang mga pahayag sa bawat bilang sa ibaba. Tukuyin at isulat
ang titik ng angkop na sagot sa patlang.
______11. Alin ang magalang na pahayag ng iyong sariling opinyon o reaksyon batay sa nabasang o
napakinggang pagpupulong.
A. Ayaw kong maniwala sa iyong mga sinasabi.
B. Mukhang mali ang iminungkahi mong ideya.
C. Puro kasinungalingan ang mga sinasabi ng taong nagsasalita.
D. Maraming salamat sa iyong mga mungkahi at sana tatanggapin ito ng mga
kagrupo natin.
______12. Habang tinatalakay sa pagpupulong ang ukol sa mga dapat gawin ng bawat pamilya sa panahon ng
pandemya, tinanong ng pinuno ng samahan si Roy kung ano ang sariling opinyon nito. Alin ang
angkop sabihin ni Roy?
A. Iwan ko sa inyo.
B. Sana mawala na ang Corona Virus.
C. Anuman ang sasabihin ninyo ay gagawin ko.
D. Sa aking palagay, kailangan nating manatili sa bahay kung walang
importanteng lalakarin upang makaiwas tayo sa pagkahawa ng Corona Virus.
______13. Sa sinalihan mong pagpupulong tinatanong ka sa iyong sariling opinyon o reaksyon ukol sa isyu ng
basura. Alin ang dapat mong sabihin?
A. Bahala na kayo.
B. Kailangan nating maglinis sa ating paligid.
C. Itapon ang mga basura sa tamang tapunan.
D. Para sa akin kailangan nating pag-isipang mabuti ang mga tamang hakbang para sa
ikalulutas ng problema sa basura.
______14. Alin ang hindi dapat sabihin na opinyon sa napakinggang pagpupulong?
A. Para sa akin anuman ang nakabubuti ng samahan ang siya nating gawin.
B. Sa tingin ko po ay may punto ang pinuno ng ating samahan.
 C. Sa aking palagay, tama ang sinabi ng isa nating kasama.
D. Bakit ganyan ang pamamaraan ninyo? Hindi ako payag!
______15. Ang sumusunod na mga pangungusap ay magalang na pagpahayag ng sariling opinyon o reaksyon
sa napakinggang pagpupulong maliban sa isa.
A. Masaya ang lahat dahil nagkaroon na tayo ng solusyon sa problema.
B. Ipagpaumanhin po ninyo at ayaw nila sa ipinahayag mong ideya.
C. Mali lahat ang mga ipinahayag mong suhestiyon.
D. Ako po ay nagagalak sa mga mungkahi mo.
______16. Gusto mong ipahayag ang iyong sariling opinyon sa napakinggang pagpupulong. Alin
ang maari mong pahayag?
A. Uuwi na lang ako.
B. Puwede po bang magsalita?
C. Ako na naman ang magsasalita sa harapan.
D. Naku! Palagi na lang kayo ang nagsasalita diyan.
______17. Aling pahayag ang maari mong sabihin kapag may napansin kang nangiinsulto sa
kapwa kasamahan sa napakinggang pagpupulong.
A. Hinikayat ko po ang lahat na igalang natin anumang opinyon at reaksyon
ng ating kapwa kasamahan.
B. Ang bait mo talaga sa aming lahat.
C. Maghiyawan tayong lahat.
D. Mabuti yang ginagawa mo.
______18. Lahat ng pahayag sa ibaba ay mali maliban sa isa.
A. Ang dami mong satsat gutom na kaming lahat.
B. Naku! Malapit nang umulan uuwi na tayo.
C. Puwede na po ba tayong umuwi?
D. Uuwi na tayo dahil gutom na ako.
______19. Aling pahayag ang angkop mong sabihin kapag nagustuhan mo ang opinion o reaksyon ng
iyong kasama sa pagpupulong?
A. Ganda talaga ng boses mo.
B. Para kang sirang plaka paulit-ulit ang mga sinabi.
C. Maraming salamat sa napakabuti mong mungkahi.
D. Ikaw na naman ang magsalita dahil ang ganda ng boses mo.
______20. Nasisiyahan ang pangulo ng samahan dahil dumalo lahat ang mga kasapi nito
sa pagpupulong, alin ang angkop na sabihin ng kanilang pangulo?
A. Maraming salamat po at nandito tayong lahat.
B. Nandito pala kayong lahat! Salamat naman.
C. Simulan na natin an gating pagpupulong.
D. Nasaan ang iba nating miyembro?

TABLE OF SPECIFICATION IN SCIENCE 4 (Cycle 3)

# Learning Competencies Item Number Percentage

1 Identify safety precautions during different weather
conditions (S4ES-IVg-8) 1-10 50%
2 Describe the changes in the position and length of
shadows in the surroundings as the position of the sun 10-20 50%
changes ( S4ES-IV-h-9)
TOTAL 20 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO

Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

Key answer
1. B 6. C 11. FALSE 16. STRAIGHT
2. C 7. C 12. TRUE 17. LIGHT
3. A 8. A 13. TRUE 18. SHADOW
4. B 9. A 14. TRUE 19. SHORTEST
5. A 10. D 15. FALSE 20. LONGEST

Name: __________________________________Grade: IV Section: Rose

4th Quarter SUMMATIVE TEST IN SCIENCE 4 (Cycle 3)

I - Directions: Choose the letter of the correct answer. Write your answer in the line
provided.
______1. You see dark clouds in the sky. You are going out to buy something in the market. Which of
the following should you do?
A. Bring extra clothes and shoes. C. Wait for the rain to fall.
B. Bring an umbrella or a raincoat. D. Wear a sunglass.
______2. Which of these situation shows Storm Signal No. 2?
A. Classes in preschool levels in all public and private schools in affected
communities are automatically suspended.
B. Classes in all levels are automatically suspended in affected communities.
C. Classes in preschool, elementary and high school levels in all public and private
schools in the affected areas are automatically suspended.
D. None of these choices.
______3. The air temperature drops to 18 degrees Celsius. What should you wear?
A. Thick clothes B. Thin clothes C. New clothes D. Swimwear
______4. You are sweeping the dried leaves in the backyard. You have noticed that the wind is
blowing hard. Will you burn the leaves? Why or why not?
A. I will burn the dried leaves so that the backyard will be clean.
B. I will not burn the dried leaves because it may cause a big fire.
C. I will not burn the dried leaves because I am very tired sweeping.
D. None of these choices.
______5. Mang Juan prepared his fishing net. He observed that the sky is overcast and dark. What
is the best thing that he should do?
A. Keep the nets and do not go fishing,
B. Hurry and get go on fishing.
C. Call other fishermen to go on fishing.
D. All of these.
B. Directions: Identify what Storm Signal is being described in each item.
Choose the letter of the correct answer..
A. Storm Signal No. 1
B. Storm Signal No. 2
C. Storm Signal No. 3
D. Storm Signal No. 4

______6. It is announced when a maximum wind speed of more than 100 kph up to 165 kph is expected to
affect a certain place in at least 12 to 18 hours.
______7. Classes in all levels are automatically suspended in affected communities.

______8. Classes in preschool levels in all public and private schools in affected communities are automatically
suspended.
______9. It is put into effect when a maximum wind speed of not more than 60kph is expected to affect a
certain place in at least 36 hours.
______10. In this situation, many large trees may be uprooted and most residential and buildings of mixed
construction may be severely damaged, electrical power disruption and communication services are
disrupted, and in general massive damages are expected in affected communities.

II - Directions: Write True if the statement is correct and False if not. Write your answer
in the line provided.

___________11. Light rays travel in a zigzag line.

___________12.When the light rays cannot pass through an object, there is a formation of shadow.

___________13. The shadow is shortest when the sun is high on the sky.

___________14. The shadow is longest when the sun is low on the sky.

___________15. The length and position of shadow will not change as the sun change its position.

. B. Directions: Fill the missing words. Choose your answers from the words printed in the flashlight.

shadow straight

light longest

shortest

Light and Shadow

Light travels in a (1) ________________ line from a source of light

that bounces off an object. When an object blocks out the
(2)_______________, a (3) _______________ is formed. Shadows are
(4)_________________ at midday and (5) __________________ at the
beginning and end of the day.
 TABLE OF SPECIFICATION IN MATH 4 (Cycle 23)

# Learning Competencies Item Number Percentage

1 Interprets data presented in different kinds of bar
graphs (single/double vertical or horizontal bars) 1-10 50%
(M4SP-IVg-3.4)
2 Expresses the outcome in a simple
11-20 50%
experiment in words, symbols, tables, or
graphs (M4SP-IVi-10)
TOTAL 20 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO

Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

KEY ANSWER

1. Favorite Ice Cream 11. C

2. Mango and Chocolate 12. B
3. Chocolate 13. A
4. Chocolate 14. C
5. 230 15-20 Answer may Vary (Graph Making)
6. 70
7. EMPANADA
8. 70
9. MAKATI
10. 15

Name: ________________________________________Grade: IV Section: Rose

SUMMATIVE TEST IN MATH 4

I – Directions: Fill in the blanks with the correct answer based on the data presented in the double-
bar graph. Choose your answers inside the box below and write it in the line
provided.
 Favorite Ice Cream
Number of Pupils

80
70
60
50
40
30
20
10
0
Grade One Grade Two Grade Three Grade Four

Grade Level

Mango Column1

230 240 Favorite Ice Cream

strawberry mango chocolate

1. The title of the double-bar graph is________________________________ .

2. The flavors of ice cream being compared are ____________and ___________________.
3. The most favorite ice cream flavor of Grade 3 is _____________________ .
4. The least favorite ice cream flavor of Grade 2 is______________________ .
5. There are pupils in all who liked chocolate__________________________.

Mrs. Evelyn owns bakery stores in Makati and Caloocan. She compares the sales of both
the stores and records the information in a bar graph.
 COMPARING SALES
80
70
NUMBER OF ITEMS

60
50
40
30
20
10
0
EMPANADAS HOPIA PANDESAL SIOPAO PAN DE COCO

BAKERY ITEMS

MAKATI CALOOCAN

6. How many empanadas were sold by the bakery store in Makati? ______________
7. Which item was most popular among the customers? ________________________
8. How many pandesal were sold by both the stores? ____________________
9. Which store sold the least number of hopia? ________________
10. How many more pan de cocos were sold than siopao at the store in Caloocan? _______

II – DIRECTIONS: Read the situation and answer the questions. Choose the
letter of the correct answer and write it on the line
provided

Amanda has a bag of marbles. She removed one marble, recorded the color,
and placed it back in the bag. She repeated this process 20 times and recorded the
result in the table.

Color Selected red orange yellow green

Frequency 12 3 1 4

______11. What is the experimental probability that a red marble will be selected from the bag?
a. P(red) = 1/2 c. P(red) = 12/20 or 3/5
b. P(red) = 1 d. P(red) = ¼
______12. What is the experimental probability that a yellow marble will be selected from
the bag?
a. P(yellow) = 1/3 c. P(yellow) = 3/5
b. P(yellow) = 1/20 d. P(yellow) = ½
 ______13. Based on Amanda’s experiment, which color is the most likely to be selected
from the bag?
a. red b. green c. yellow d. orange
______14. Based on Amanda’s experiment, which color is the least likely to be selected
from the bag?
a. red b. green c. yellow d. orange

B. Directions: Using Amanda’s experiment, complete the graph below to show

the outcome of the experiment by drawing the bars of the graph. Draw it in the
table provided.
Color Selected red orange yellow green
Frequency 12 3 1 4

MARBLES DRAWN FROM THE BAG

12

10

8
FREQUENCY

COLOR
 TABLE OF SPECIFICATION IN ESP 4 (Cycle 2)
# Learning Competencies Item Number Percentage
1 Napapahalagahan ang lahat ng mga likha:
may buhay at mga materyal na bagay 1-16 100%
 Mga materyal na Kagamitan:
 pangangalaga sa mga materyal na
kagamitang likas o gawa ng tao
TOTAL 16 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO
Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

Key Answers

1. X II – Answer may vary (2 puntos bawat bilang

2. X
3. X
4. X
5. 
6. X
7. 
8. 
9. 
10. 
 c

Name: ________________________________________Grade: IV Section: Rose

4th Quarter SUMMATIVE TEST IN ESP 4 (Cycle 3)

I. Panuto: Lagyan ng tsek (  ) ang bilang kung ang sinasaad sa pangungusap ay

nagpapakita ng pangangalaga o pagmamalasakit sa ating likas na yaman
a ekis ( × ) naman kung hindi. Isulat ang sagot sa patlang.
________________1. Tinapakan ko ang tanim na halaman sa aming bakuran.

________________2. Itinapon ko ang aming basura sa tabi ng ilog kung gabi.

________________3. Hinahayaan ko ang aking kaklase na magtapon ng basura sa sahig ng aming

silid-aralan.

________________4. Tumutulong ako sa pagsunog ng mga basura sa likod ng aming bahay.

________________5. Pinaghihiwalay ko ang basurang nabubulok at di-nabubulok.

________________6. Itinatapon ko ang patay na hayop sa ilog.

________________7. Sumusuporta ako sa ma programa ng aming barangay tungkol sa

pangangalaga ng likas na yaman o kalikasan.

________________8. Winawalis ko ang dumi ng kanal sa tapat ng aming bahay upang maiwasan
ang pagkabara ng basura rito.

________________9. Nililinis ko ang daluyan ng tubig sa palikuran isang beses sa isang linggo.

________________10. Inaalagaan kong mabuti ang mga punongkahoy sa aming bakuran.

II – Panuto: Narito ang mga dahilan ng pagkasira ng ating likas na yaman o

kalikasan. Isulat kung paano nakasisira ang mga ito sa ating
kalikasan. 2 puntos bawat bilang.

1. paggamit ng insecticides
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
2. pagsunog ng mga basura,
plastic at papel ______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________

3. Paninigarilyo ng mga tao

sa paligid ______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
 TABLE OF SPECIFICATION IN ARALING PANLIPUNAN 4 (Cycle 3)
# Learning Competencies Item Number Percentage
1 Naipaliliwanag ang mga gawaing lumilinang sa
kagalingan pansibiko AP4KPB-IVd-e-4 1-10 25%
2 Napahahalagahan ang kagalingang pansibiko.AP4
KPB –IVd-e-4 11-20 25%
3 Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng mga
mamamayan sa pagtataguyod ng kaunlaran ng bansa. 21-30 25%
4 Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng mga
mamamayan sa pagtataguyod ng kaunlaran ng bansa 31-40 25%

TOTAL 20 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO

Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

Key answers
1. TAMA 11. TAMA 21.C
2. MALI 12. MALI 22.D
3. TAMA 13. TAMA 23.A A. ( in any order) B.
4. TAMA 14. TAMA 24.A A 36. E
5. MALI 15. MALI 25.B C 37. D
6. PANANDALIAN 16. TAMA 26.A E 38. C
7. PANGMATAGALAN 17. TAMA 27.D G 39. B
28.C
8. PANANDALIAN 18. MALI D 40. A
9. PANGMATAGALAN 19. TAMA 29.C
10. PANGMATAGALAN 20. TAMA 30.D
Name: ________________________________________Grade: IV Section: Rose

4th Quarter SUMMATIVE TEST IN ARALING PANLIPUNAN 4 (Cycle 3)

Panuto: Basahin ang bawat pahayag. Isulat sa patlang ang Tama kung ang pahayag ay Tama
at Mali naman kung hindi.

____________1. May iba’t- ibang uri ng gawaing pansibiko na maaring gampanan ng kahit
sinuman, bata man o matanda, batay sa kaniyang kakayahan.
____________2. Ang pagtangkilik sa mga produkto ng iyong komunidad at ng ating bansa ay
gawaing pansibiko na hindi kayang gawin ng batang tulad mo.
____________3. Ang pamamahala ng trapiko ay kayang gawin ng batang iskawt.

____________4. Ang pagtatanim ng mga halaman sa bakuran ay gawaing pansibiko na maaring

gawin sa komunidad.
____________5. Walang mabuting naidudulot ang kagalingang pansibiko lalo na sa tulad mo na
nag-aaral pa lamang. Wala kang maiaambag dito.
B. Panuto: Isulat sa patlang kung panandalian o pangmatagalan ang mga sumusunod na gawain.
______________6. Nagbibigay ng dugo si Aling Rowena sa Red Cross.
______________7. Nagtuturo ang sampung taong gulang na si Anna sa Barangay Day Care
Center.
______________8. Nanguna sa paglalagay ng maliit na watawat ng Pilipinas si Miguel para sa
pagdiriwang ng Pambansang” Araw ng Kalayaan”.
______________9. Taon-taon, bumibisita sa bilangguan ang ilang piling mag-aaral sa paaralan
nila Jun upang magbigay ng kasiyahan sa mga preso. Ikaapat na taon na
siyang nagkukusang- loob na maghandog ng palabas para sa kanila.
______________10. Hinihikayat ni Aling Edna ang mga kapitbahay na paghiwalayin ang mga
basura sa kanilang komunidad. Ito ay bilang pagsuporta sa proyekto ng
II - Panuto: Isulat sa patlang ang salitang Tama kung ang isinasaad sa bawat pangungusap ay
kabilang sa gawain at epekto ng pansibiko at Mali naman kung hindi.
_________ 11. Ang magalang na pakikipag-usap sa sa matatanda.
_________ 12. Nagkalat ng basura sa barangay.
_________ 13. Paggabay sa paglakad ng may kapansanan.
_________ 14. Pagtangkilik ng produkto sa komunidad.
_________ 15. Pagsuway sa batas ng munisipyo.
_________ 16. Tumutulong sa paglilinis sa kapaligiran.
_________ 17. Pagtulong sa mga katutubong Pilipino.
_________ 18. Pagsasawalang bahala sa kapakanan ng mga hayop.
_________ 19. Sumasali sa paggawa ng mga lokal na produkto..
_________20. Sumasali sa samahan ng mga kabataan para sa kapakanan ng mga hayop.
III. Panuto: Basahin ang isinasaad ng bawat pangungusap. Isulat lamang ang titik ng tamang sagot
sa PATLANG.
_____21. Iwasan ang maling paggamit at kapabayaan ng mga gusali at imprastruktura tulad ng
mga kalsada at tulay, paliparan at ospital.
A. Pangangalaga sa kapaligiran at pamanang lahi.
B. Pagiging produktibo.
C. Pag-iingat sa mga pampublikong gamit at lugar.
D. Pagsunod sa mga batas.
_____22. Suportahan at pagtangkilik sa mga produktong Pilipino.
A. Pagtulong sa pagpigil sa katiwalian at maling gawain sa pamahalaan.
B. Paglinang ng sariling katalinuhan at kakayahan.
C. Pangangalaga sa kapaligiran at pamanang lahi.
D. Pagmamahal sa bansa at kapuwa Pilipino.
_____23. Pangangalagaan ang ating kapakanan, buhay at ari-arian.
A. Pagsunod sa batas.
B. Pagiging produktibo.
C. Pagmamahal sa bansa at kapuwa Pilipino.
D. Paglinang ng sariling katalinuhan at kakayahan.
_____24. Batay sa kasaganaan ng mga mamamayang bumubuo at pantay- pantay ang pagturing sa
mamamayan at maayos ang pagpapatakbo ng lipunan.
A. Kaunlaran ng bansa. C. Serbisyong panlipunan.
B. Kagalingan pansibiko. D. Katiwalian sa pamahalaan
_____25. Itoý batayan ng ating mga pangangailangan upang mabubuhay ang tao dapat itoý
pangalagaan sa pamamagitan ng pagtitipid, pagpigil sa polusyon,paghihiwalay ng mga
basura at pagre-recycle upang itoý masusunod at magagamit ng mga salinlahi.
A. Pag-iingat sa mga pampublikong gamit at lugar.
B. Pangangalaga sa kapaligiran at pamanang lahi.
C. Pagtulong sa pagtigil sa katiwalian at maling gawain sa pamahalaan.
D. Paglinang ng sariling katalinuhan at kakayahan.

B. Panuto: Basahin at unawaing mabuti kung ano ang ipinapahayag ng bawat bilang.

_____26. Si Andrew ay sampung taong gulang at nasa ika-apat na baitang.Nakita niya ang
kanyang mga kaibigan na sinusulatan ang dingding ng kanilang silid-aralan. Nilapitan
niya ang mga ito at sinabihan niyang huwag sulatan dahil madudumihan at pangit
tingnan. Anong gawain ang kanyang ipinapakita?
 A. Pag-iingat sa mga pampublikong gamit at lugar.
B. Pagtulong sa pagtigil sa katiwalian at maling gawain sa pamahalaan
C. Paglinang ng sariling katalinuhan at kakayahan.
D. Pagmamahal sa bansa at kapuwa Pilipino.
_____27. Si Mang Nardo ay isang magaling na pintor at tinuturuan ang mga batang nasa
lansangang hindi nakapag-aral. Anong gawain ang kanyang ipinapakita?
A. Pagiging produktibo.
B. Pagsunod sa batas.
C. Pagmamahal sa bansa at kapwa Pilipino
D. Paglinang ng sariling katalinuhan at kakayahan.
_____28. Masayang nakapagbigay - tulong trabaho si Aling Nena na isang mayamang
negosyanteng Pilipino sa kanyang kapwa.Tinutulungan niya ang mga pamilyang walang
trabaho upang matustusan ang pangangailangan sa araw-araw.

A. Pagtulong sa pagtigil sa katiwalian at maling gawain sa pamahalaan.

B. Pag-iingat sa mga pampublikong gamit at lugar.
C. Pagmamahal sa bansa at kapwa Pilipino.
D. Paglinang ng sariling katalinuhan at kakayahan.

_____29. Nakasuot ng face mask at face shield si Bb. Luningning habang papasok sa trabaho dahil
ipinag-uutos ni Pangulong Duterte na bawal lumabas ng bahay na walang suot na face
mask at face shield.
A. Pagiging produktibo.
B. Pagmamahal sa bansa at kapwa Pilipino.
C. Pagsunod sa mga batas
D. Pagtulong sa pagtigil sa katiwalian at maling gawain sa pamahalaan.
_____30. Pinapahalagahan ni Kapitana ang mga tao sa kanyang barangay kaya naglalagay ng cctv
sa mga kalye at di mataong lugar para malaman ang mga maling gawain.
A. Pag-iingat sa mga pampublikong gamit at lugar.
B. Pangangalaga sa kapaligiran at pamanang lahi.
C. Pagmamahal sa bansa at kapwa Pilipino.
D. Pagtulong sa pagtigil sa katiwalian at maling gawain sa pamahalaan.

IV - A. Panuto: Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng isang mamamayan na tumutugon sa

pambansang kaunlaran? Hanapin ang limang (5 ) sagot. Bilugan ang tamang
limang sagot.

A. Sapat na serbisyong panlipunan.

B. Iniiwasan ang pagsunod ng mga batas.
C. Pagiging produktibo
D. Pagsunod sa batas.
E. Pagmamahal sa bansa at kapwa Pilipino
F. Umiiwas sa pagsunod ng batas at kahilingan na gumamit ng facemask at ang
social distancing.
 G. Sa panahon ngayon ng pandemyang COVID-19 ang paghugas ng kamay, pagsuot
ng facemask at social distancing ang panawagan ng pamahalaan

B. Panuto: Basahin ang bawat pahayag na tumutugon sa maunlad na lipunan.Piliin sa loob ng

kahon ang titik ng tamang sagot at isulat sa patlang.

A. Paglinang ng sariling katalinuhan at kakayahan

B. Pagiging produktibo
C. Pagmamahal sa bansa at kapwa Pilipino
D. Pagsunod batas
E. Pangangalaga sa kapaligiran at pamanang lahi

_____36. Ang kapaligiran ay nararapat na pangalagaan sa pamamagitan ng pagpigil ng polusyon,

paghihiwalay ng basura, at pagre-recycle.

_____37. Binuo ang mga batas upang mangangalaga sa ating kapakanan,buhay at ari-arian. Isa na
ritong halimbawa sa pangangalaga ng ating buhay ay ang pagsunod sa paggamit ng
facemask at ang social distancing sa panahon ngayon na may pandemya.

_____38. Isang paraan sa pagmamahal sa bansa ay ang pagtangkilik ng produktong Pilipino.

_____39. Ang pagkamalikhain, maabilidad at may sariling pagkakitaan ay madali ang pag-unlad.

_____40. Ang sariling talento at galing ay dapat maibahagi upang mapakinabangan ng mabuti at
maibahagi rin sa iba.
 TABLE OF SPECIFICATION IN MAPEH 4 (Cycle 3)

# Learning Competencies Item Number Percentage

1 Identifies harmonic intervals (2 pitches) in visual and
auditory music samples 1-10 25%
MU4HA-IVf-1
2 Nakalilikha ng isang maliit na banig gamit ang mga
makukulay na buri strips o anumang kagamitan na 11-20 25%
maaaring ihinabi, nagpapakita ng iba’t ibang disenyo:
squares, checks zigzags, and stripes. (A4PR-IVf)
3 Nakikilala ang halaga sa pagsali sa mga physical na
gawain. (Recognizes the value of participation in 21-30 25%
physical activities.)
PE4PF-IVb-h-19
4 1. Describes the proper use of medicines
(H4S-IIIfg-5) 31-40 25%
2. Explains the importance of reading
drug information and labels, and other
 ways to ensure proper use of medicines
(H4S-IIIij-6)
TOTAL 40 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO

Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

MUSIC ARTS
1. Tama 6. D 11.B 16. C
2. Mali 7. A 12.A 17. B
3. Tama 8. C 13.D 18. D
4. Tama 9. A 14.D 19. B
5. Tama 10. A 15.C 20. D

Name: ________________________________________Grade: IV Section: Rose

4th Quarter SUMMATIVE TEST IN MAPEH 4 (Cycle 3)

MUSIC

I - Panuto:Basahin at unawaing mabuti ang bawat pahayag. Isulat ang “T” kung tama ang
pahayag at “M” kung mali. Isulat ang tamang sagot sa patlang.

__________1. Ang harmonic interval ay binubuo ng dalawa (2) o higit pang magkaugnay na tone.
__________2. Ang harmonic interval ay tinutugtog o inaawit na magkasunod.
__________3. Nakikilala ang mga harmonic interval sa pakikinig at pagbabasa.
__________4. Ang thirds ay halimbawa ng harmonic interval.
__________5. Ang mga awitin ay maaring lapatan ng harmonic interval.
B. Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat sa iyong patlang ang sagot.
_____6. Alin sa mga sumusunod ang binubuo ng dalawa o higit pang magkaugnay na tone?
A. descant C. rhythmic ostinato
B. melodic ostinato D. harmonic interval
_____7. Paano inaawit o tinutugtog ang harmonic interval?
A. magkasabay C. paisa-isa
B. magkahiwalay D. sunod-sunod
_____8. Sa paanong paraan nakikilala ang harmonic interval?
A. sa pakikinig C. titik A at B
B. sa pagbabasa D. wala sa nabanggit
_____9. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng harmonic interval na thirds?

_____10. Paano inaawit o tinutugtog ang harmonic interval?

A. magkasabay C. paisa-isa
B. magkahiwalay D. sunod-sunod
ARTS
Panuto: Basahin nang mabuti ang mga katanungan. Piliin ang titik ng tamang sagot at
isulat sa ito sa patlang.
______11. Saang lugar dito sa Plipinas pinakatanyag ang may magagandang disenyo ng
banig na yari sa buri?
A. Basey B. Iloilo C. Romblon D. Tawi-
tawi
______12. Sa paglalala, ano ang pangunahing kagamitan ang kailangang ihanda?
A. buri B. pagkit C. pangkulay D. panukat
______13. Ano ang pangunahing hakbang ng tie-dyeing?
A. paglalagay ng kulay C. pagpapatuyo ng tela
B. paglubog sa solusyon D. pagtatali ng tela
______14. Paano lilitaw ang magandang disenyo sa paglalala?
A. gamitin ang itim na kulay C. gamitin ang malamlam na kulay
B. gamitin ang makulay na tela D. gamitin ang matingkad at malamlam na
kulay
______15. Piliin sa sumusunod na pamana ng sining ang may tatlong dimensyon?
A. disenyong di-makatotohanan (abstract)
B. disenyong makatotohanan
C. iskultura
D. larawang modern
______16. Ano ang dapat mong gawin upang mapaunlad ang iyong kakayahan sa paglikha ng
isang sining?
A. Bumakat ng magagandang larawan sa aklat
B. Maghanap ng magagandang disenyo
C. Mag-isip at gumuhit ng sariling disenyo
 D. Mangopya sa gawa ng iba
______17. Sa ikalawang aralin, ilan ang kulay na ginamit natin sa pagtina ng lumang
damit?
A. dalawa B. isa C. lima D. tatlo
______18. Alin sa sumusunod na likhang-sining ang nabibilang sa 3D?
A. Banig na Papel C. Pot Holder
B. Disenyong tina-tali D. Tissue Holder
______19. Bakit kailangan ang matiyagang pag-iingat sa paglalagay ng kulay sa damit?
A. para di matapunan ng timplang tina
B. para maiwasan ang pagkalat ng kulay
C. para mapansin ng kamag-aral
D. para mapuri ng guro
______20. Ano ang dapat gawin matapos ang isang gawaing sining?
A. iligpit ang mga gamit C. itanghal ang gawa
B. ipamigay ang mga materyales D. linisin ang pinaggawaan

TABLE OF SPECIFICATION IN EPP 4 (Cycle 3)

# Learning Competencies Item Number Percentage

1 Naipaliliwanag ang gamit ng table at tsart
1-10 50%
 2 Nakikilala ang iba’t ibang katangian ng web browser
at search engine 11-15 25%
3 Nakapagpapadala ng email na may kalakip na
dokumento o iba pang file media 16-20
25%
TOTAL 20 100%

Prepared by:

JULIUS R. TONATO

Noted by:

GENE S. DIONALDO
ESHT-1

KEY ANSWERS
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.Tama
7.Mali
8.Mali
9.Tama
10.Tama
11.Search Engine
12.Web Browser
13.Google Chrome
14.Search Box
15.Panipi (“)
16.INBOX
17.REPLY
18.ATTACH
19.SEND
20.BROWSE
Name: ________________________________________Grade: IV Section: Rose

4thQuarter SUMMATIVE TEST IN EPP 4 (Cycle3)

I – Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat sa patlang ang sagot.

______1. Koleksiyon ito ng magkakaugnay na numerikal at tekstuwal na datos na nakaayos sa

pamamagitan ng rows at columns.
a. Table b. Tsart c. Dokumento d. Spreadsheet
______2. Ito ay biswal na modelo ng mga numerikal na impormasyon na gumagamit ng mga
imahe at simbolo upang mas maging madali ang pagsusuri ng mga datos.
a. Table b. Tsart c. Dokumento d. Spreadsheet
______3. Ito ay isang software na tumutulong sa paglikha ng mga tekstuwal na dokumento, pag-
eedit, at pag-iimbak ng mga electronic file sa computer file system.
a. Desktop publishing application c. Word processing application
b. Electronic Spreadsheet application d. Graphic designing
application

______4. Ano ang magagawa kung i-click ang icon na ito sa Insert tab?
a. Table b. Rows c. Columns d. Tsart

______5. Ano ang magagawa kung i-click ang icon na ito sa Insert tab?
a. Table b. Rows c. Columns d. Tsart

B. Panuto: Isulat ang Tama kung wasto ang pahayag at Mali kung hindi.
___________ 6. Ang filter ay isang command sa electronic spreadsheet na ginagamit upang
mabilis na masuri at masala ang mga kailangang impormasyon.
___________ 7. Ang sorting ay pagpili ng pamantayan sa gagawing pagsala ng impormasyon.
___________ 8. I-click ang File tab upang ma-access ang Sort at Filter command.
___________ 9. Ang sort ascending sa tekstuwal na impormasyon ay pagkakasunod-sunod ng mga
impormasyon mula A hanggang Z.
___________ 10. Kailangan munang piliin ang cells na naglalaman ng mga impormasyon kung
nais mag-sort.
C. Panuto: Kilalanin ang sumusunod. Piliin ang sagot sa loob ng kahon at ilagay ito sa patlang.

Search Engine Web Browser Google Chrome

Search Box Panipi (“)
________________11. Uri ng website na ginagamit sa pagsasaliksik ng impormasyon sa Internet.
Ang halimbawa nito ay Yahoo o Google.

________________12. Computer application na ginagamit upang makapunta sa iba’t ibang

website.

________________13. Libreng web browser na binuo ng Google.

________________14. Bahagi ng search engine window kung saan dapat i-type ang keywords sa
paghahanap.
________________15. Ang bantas na ginagamit upang ipaloob ang mga tiyak na paksa, pangalang
pantangi, at eksaktong parirala sa pagsasaliksik gamit ang search engine.
D. Panuto: Pagsunod-sunurin ang mga paraan sa pagsagot sa email na may kalakip na dokumento.
Gamitin ang titik A, B, C, D, at E upang maipakita ang pagkakasunod-sunod nito.
Isulat ang iyong sagot sa patlang.

_____16. I-click ang Attach a file link.

_____17. Buksan ang email na ipinadala sayo.

_____18. I-click ang “Browse” at “browse file” na iyong ilalakip at i-click ang OK.

_____19. Matapos itong basahin, i-click ang “Reply”. I-type ang sagot sa mensahe na ipinadala sa
iyo.
_____20. I-click ang “Send”.