English

Quarter 3 - Week 8
Melc: Expected to write a simple story

A story is a text that narrates events. Stories may either be fictional or non- fictional. Fictional stories are events that are
imaginary. Mweanwhile the non-fictional stories are those that are based on facts and happen or have happened in real-life.
A simple story has the following basic parts:
Title- presents the overview of the story.
Characters- refer to the actors or performers in a story. They may be humans, animals, etc.
Setting – tells when and where the story happened.
Events – refer to the accurate occurences in a story. They are basically divided into three parts: beginning, middle and ending.
+ Beginning introduces the character/s and the setting.
+ Middle narrates what the characters do and what happens to them.
+ Ending tells how the story ends. Usually, it also presents the lesson learned by the characters (and the readers).
Learning Task: Write a simple story using the pictures below. Then, provide your own title, and identify your own characters
and setting. Do this in your notebook.
Picture A Picture B Picture C Picture D

Title
Characters
When
Where
Beginning
Middle
Ending FILIPINO3
Quarter 3 - Week 8

MELC: Inaasahang makapag-uugnay ng sanhi at bunga ng mga pangyayari sa binasang teksto at makapagbibigay ng angkop
na pamagat sa binasang teksto.

Ang sanhi ay tumutukoy sa pinagmulan o dahilan ng isang pangyayari. Ito ay nagsasabi ng mga kadahilanan ng mga
pangyayari.
Sa kabilang banda, ang bunga naman ay resulta o kinalabasan ng pangyayari sa isang partikular na akda o sulatin. Mas higit
na maunawaan ang pinakinggan o binasa kung mapag-uugnay-ugnay natin ang naging ugat at kinalabasan ng mga kaganapan
sa akda.

Gawain sa Pagkatuto: Bilugan ang sanhi at kahunan ang bunga sa mga pangungusap na nasa ibaba. Gawin ito sa iyong
kuwaderno.
May kalayuan ang paaralang pinapasukan ni Edna kaya kailangan niyang maglakad ng tatlong oras para lang makarating dito.
Kailangan niyang magtipid upang makabili ng nais na relo.
Naging maayos ang kanilang buhay dahil nagsumikap sa ibang bansa ang kaniyang mga magulang.
Espesyal ang pagdiriwang ng kaniyang ikawalong kaarawan dahil binisita siya ng kaniyang lolo at lola na matagal na niyang
hindi nakikita.
Nais niyang makapunta sa bahay ng kaibigan kaya’t nagpaalam siya sa kaniyang magulang.

Araling Panlipunan 3
Kwarter 3, Modyul 8
Most Essential Learning Competency: Naipamamalas ang pagpapahalaga sa pagkakatulad at pagkakaiba-iba ng mga
kultura gamit ang sining na nagpapakilala sa lalawigan at rehiyon.
SINING MO, PAHALAGAHAN MO: MGA SINING NG LALAWIGAN
Sa araling ito, kikilalanin ang mga uri ng sining na nagpapakilala sa ating lalawigan at maging sa ating rehiyon. Alamin natin
ang mga tula, sayaw at awitin na nagpapatanyag sa ating lalawigan.
Ang bawat lalawigan sa ating rehiyon ay may kani-kaniyang gawaing sining na naging tanyag at ipinagmamalaki ng mga
mamamayan. Ito’y maaaring sayaw, awit o mga tula na sadyang likha ng lalawigan o rehiyon. Upang ito’y higit na
mapaunlad at makilala rin ng ibang lugar, marapat lamang na tangkilikin at palaganapin ito.
Pamilyar ka ba sa mga tanyag na sining sa inyong lalawigan?
Paano mo mapapahalagahan ang mga kilalang sining ng iyong lalawigan?
Ang Manang Biday na awit ay puwedeng isayaw. Itong awit ay hango sa isang binata na umiibig at gumigiliw sa isang
dalaga. Ito ay ipinagmamalaki ng mga Ilokano. Alam pa ba ninyo kung paano kantahin o awitin ang Manang Biday?

Manang Biday
(Awit ng Panunuyo)
Manang Biday, ilukatmoman No nangato dika sukdalen,
Ta bentanam ikalumbabam No nababa, dimo gaw-aten,
Ta kitaek toy kinayawan No naregreg di ka piduten,
Ay matayakon no dinakkaasian Ngem labaslabasam to paylaeng
Siasinnoka nga aglabaslabas Daytoy panyok no maregregko
Ditoy hardin ko pagay-ayamak Ti makapidot ikutananto
Ammom ngarud a balasangak Ta nagmarka iti naganko
Sabong ti Lirio, di pay nagukrad Nabordaan pay ti sinampuso
Denggem ading ta bilinenka Alaem dayta kutsilyo
Ta ingkanto diay sadidaya Ta abriem toy barukongko
Agalakanto’t bunga ti manga Tapno maipapasmo ti guram
Lulukisen ken adu a kita Kaniak ken sentimiento

Panuto: Basahin ang pangungusap at piliin ang tamang sagot. Isulat ang titik ng tamang sagot sa iyong sagutang papel.
1.Ang awit na Manang Biday ay hango sa isang magkaklase na malayo sa isa’t-isa.
a. Oo b. Hindi c. Hindi ko alam
2. Ang awit na ito ay ipinagmamalaki ng mga Ilokano.
a. Leron-Leron Sinta b. Ako ay may Lobo c. Manang Biday
3. Ang sumusunod ay mga paraan upang maipakita ang gawaing sining ng lalawigan o rehiyon maliban sa isa.
a. awit b. sayaw c. pakikipag-way
4. Hindi dapat pahalagahan ng mga mamamayan ang sining ng kanilang lalawigan o rehiyon.
a. Tama b. Mali c. Ewan
5. Ang Manang Biday na Awit ay puwedeng ________________.
a. Isulat b. Isayaw c. Ikanta

Mathematics 3
Quarter 3 – Module 8:
Lesson 1-Determining the Missing Term or Terms in a Pattern
MELC: Determine the missing term/s in a given combination of continuous and repeating pattern (M3ALIIIi-4)
Look at each pattern below and draw on the box the figure that completes the pattern.
1.

2.

3.

In identifying the missing term/s in a given pattern or sequence, look how the figures or shapes are arranged and identify the
order of the repeated figures.

Look how the figures or shapes are arranged and identify which shapes repeat over and over.
Identify the order of the repeated figures.
Determine if the numbers are arranged increasing or decreasing order.
Explore the relationship between the numbers by finding the difference between numbers are next to each other.
Use the difference between numbers to find the missing number.
Assessment
Look at the sets of pattern. Write the missing terms of each pattern.
2A, 4B, 6A, 8B 2A, ___, ___, 8B ___, 4B, 6A, ___ ___, ___, ___, ___

3 6 9 , ___12 6 9 , ___12___ ___ ___

___, ___, , , ___ ___ ___ ___

, ___ ___ ___ ___ ___ , ___ ___

, ___ ___ , ___ ___ ___ ___

Performance Task
Identify and write the missing number to complete the series.
1.
14 34 54 74 84
2.
36 33 30 21 18
3.
19 22 31 34 37
4.
4 8 10 14
5.
5 15 20 35

Quarter 3 – Module 8: Lesson 2- Finding the Missing Value in a Number Sentence involving Multiplication or Division
of Whole Number

MELC: Find the missing value in number sentence involving multiplication or division of whole numbers including money
(M3ALIIIj-12)
You will activate the concept of multiplication and division that you have learned in the previous lessons by answering the
following questions.

What is the product of 9 and 8?

Divide 81 by 3, what is the quotient?
What is the product if 7 is multiplied by 5?
What is the quotient of 50 and 10?
Multiply 6 and 8, what is the product?

Division and multiplication are inverse operations, finding the quotient in division is the same as finding the missing factor in
multiplication.
Knowing the relationship between and among the four basic operations is helpful in finding the unknown in a mathematical
equation.
ASSESSMENT
Find the missing value in the following number sentence.
15 x n = 60 , n = _____
117 ÷ n = 13 , n = _____
If you multiply the number N by 19, the product is 95. What is the number? ______
What number when divided by 14 gives a quotient of 48? ____
When this number divides the product of 16 and 24, it gives a quotient of 64. What is the number? ________
PERFORMANCE TASK
Answer the problems given by finding the missing value in a number sentence involving multiplication or division of whole
numbers.
What is the product of 13 and 25?
__________
The product of a number and 31 is 558, what is the number?
__________
What number when divided by 16 gives a quotient of 120?
__________
MUSIC 3
QUARTER 3 - WEEK 8
MELC: Applies varied dynamics to enhance poetry, chants, drama, songs and musical stories (MU3DY-IIIf-h-6)

Tandaan

Ang dynamics ay isa sa mga mahahalagang sangkap ng musika na tumutukoy sa paghina at

paglakas ng tunog o boses. Sa pamamagitan nito maipahayag natin ang ating damdamin sa pag-awit at
maging ito ay nagbibigaybuhay sa isang awit, tula, chant, drama, o kuwentong pangmusika.

Ang dynamics ay maipahayag at maihalintulad sa tunog ng mga hayop, gaya ng:

Bubuyog na may mahinang tunog;

Pusa na may katamtamang lakas na tunog; at

Aso na may malakas na tunog.

Pag-
awit Gamit ang Iba’t Ibang Dynamics

Panuto: Tingnan ang makabayang awitin na “Ako ay May Lobo”. Ang mga linya ng awitin na nasa kulay berde ay
kakantahin nang mahina, ang nasa kulay asul ay kakantahin nang katamtaman, at ang nasa kulay pula naman ay kakantahin
nang malakas.

“Ako ay May Lobo”

Ako ay may lobo
Lumipad sa langit
Di ko na Makita
Pumutok na pala.
Sayang ang pera ko
Binili ng lobo
Sa pagkain sana
Nabusog pa ako.

Performance Task:
Sagutan ang checklist. Isulat ang iyong sagot sa sagutang papel.
Kakayahan Oo Hindi
Naaawit nang mahina ang linya ng awitin na mayroong kulay berde

Naaawit nang katamtaman ang linya ng awitin na mayroong kulay asul

Naaawit nang malakas ang linya ng awitin na mayroong kulay pula

ARTS 3
Quarter 3 – Week 8
Most Essential Learning Competency: Participates in a school/district exhibit and culminating activity
in celebration of the National Arts Month (February)
K to 12 CG Code: A3PR-IIIh

PAKIKILAHOK SA EKSIBIT
Alamin

Magandang araw sa iyo! Ang modyul na ito ay dinisenyo at sinulat para ikaw ay matuto ng iba’t-ibang gawain ng sining at
paraan upang makilahok at maipakita ang iyong natatanging Obra Maestra o gawang sining sa bahay, paaralan at distritong
eksibit, maging sa offline at online na palatuntunan sa pagdiriwang ng buwan ng Sining Pambasa.

Ang National Arts Month Celebration o NAM ay isang programa ng sining na inilunsad ng ating pamahalaan at pinaunlad
ng mga taong tumatangkilik nito lalong-lalo na sa larangan ng edukasyon. Bagaman, kahit may mga balakid dahil sa mga di
inaasahang pagyayari sa ating lipunan, itoy magpapatuloy upang mapalawak at mapaunlad ang pagpapahalga sa sining at
kultura ng bansang Pilipina

Mga Uri ng Sining at mga kilalang Pambansang Alagad ng Sining

Bakit ba mahalaga na ipagdiwang natin ang buwan ng sining? Ano-ano ang mga kadalasang gawang sining na makikita
tuwing National Arts Month Celebration?

Pagpipinta o Painting - Ito ay

isang sining na karaniwang makikita sa
mga eksibit at patimpalak. Ang
pagpipinta ay isang kagiliw-giliw na
gawain sapagkat ikaw ay bubuo ng
isang disenyo ng larawan mula sa iyong
imahinasyon. Ang mga
pangkalahatang kagamitan nito ay
tulad ng bras o pamahid, pintura oil o
solvent at canvass o puting piraso na
tela kung saan mo ipipinta ang iyong
nagustuhan na larawan o tanawin. NATIONAL ARTS MONTH

Pagsayaw o Dancing – ito ay isang uri ng

sining na tinatanghal sa patimpalak o palatuntunan.
Karaniwang tinatanghal sa entablado na maaaring
isa o higit pa sa dalawang tao na bumubuo sa
isang grupo. Ang pagsayaw ay ang pagkilos o
paggalaw ng katawan sabay sa aliw ng musika
o awitin na may ritmo. Ang sayaw ay may iba’t-ibang
uri depende sa bilis ng ritmo. Ito rin ay kaakibat ng
pamumuhay at kultura kagaya ng sayaw ng mga
ninuno natin o pangkat - etniko.
Pagsayaw

Pagtutula o Poetry – ang uri ng sining na

tinatanghal sa entablado kung saan ang mga
kalahok ay magsasalita na may tugma at layunin.
Ang pagtutula ay mula sa salitang “Tula” na ang
ibig sabihin ay isang komposisyon na may taludtod.
Ang tula ay napabilang sa larangan ng sining sa
Literatura o Panitikan.

Pag-awit o Singing – ang sining na may

saliw ng tugtugin kasabay ng boses upang makabuo
ng isang musika o awitin. Ito ay isang nakakaaliw na
sining kung saan ang mga kalahok ay may
kanya-kanyang istilo ng pagkanta.

Sa pamamagitan ng Proklamasyon bilang 683 na nilagdaan noong Enero 28, 1991 ni Pangulong Corazon Aquino, sa buwan
ng Pebrero dinadaos ang National Arts Month (NAM) o Buwan ng Sining Pambasa. Ang ating Buwang ng Sining Pambasa
ay naiuugnay sa temang "Ani ng Sining", ang pagdiriwang ng NAM ay naglalayong ipakita ang mga kasanayan at talento ng
mga kabataan sa sining sa pamamagitan ng mga eksibit, palatuntunan o pagsali sa mga online at offline na kompetisyon.
Mayroon ka bang nakilalang Alagad ng Sining mula sa mga nabasa mong aklat? Ano-ano ang kanilang naiambag na
nagbigay ng inspirasyon at napaunlad sa larangan ng sining?
May mga bukod-tanging Pinoy na maituturing na kahanga-hanga sa larangan ng sining. Sila ay kabilang sa mga kilalang
National Artists sa ating bansa. Ang mga sumunod ay iilan sa mga tanyag na Filipino Artists na gumawa ng makabuluhang
kontribusyon sa pag-unlad ng sining ng Pilipinas. Ating alamin at isapuso ang kanilang natatanging ambag sa larangan ng
sining kasabay na kanilang pananaw at maikling talambuhay.
Ang pagiging National Artist ay nangangahulugan ito na nagbigay ka ng mga makabuluhang kontribusyon sa pagbuo ng
sining at literatura ng Pilipinas.
Carlos “Botong” Francisco
(Biswal na Sining, 1973)

Si Carlos "Botong" Francisco ay kilala sa kaniyang sining na Mural Paintings. Ang isang mural
isang biswal na sining. Ito ay anumang piraso ng likhang sining na ipininta o inilapat nang
direkta sa isang dingding, kisame o iba pang permanenteng ibabaw. Siya ay isang tanyag sa
larangan ng Mural Paintings.
Carlos “Botong” Francisco
Lino Brocka
(Sinema, 1997)
Si Catalino "Lino" Ortiz Brocka ay kilala sa marami bilang isa sa mga
pinakadakilang direktor na Pilipino. Ipinapakita niya ang "kalayaan sa
pagpapahayag" sa lahat ng kanyang mga pelikula na may kaugnay sa
mga mahahalagang pangyayari sa lipunan. Ilan sa mga kanyang kilalang
ra ay ang mga sumusunod ng pelikula: “Tinimbang Ka Ngunit Kulang ( 1974)”,
Maynila sa mga Kuko ng Liwanag (1975)” at “Insiang (1976)”. Ang pelikula ay
isang sining na binubuo ng mga tao na tinatawag na artista at ito’y ipinapalabas
a telebisyon o sinehan na tinatawag na sinema. Lino Brocka
Leandro V. Locsin
(Arkitektura, 1990)

Si Leandro V. Locsin ay ang taong responsable sa pagdidisenyo ng lahat

ng iyong nakikita sa CCP Complex - ang Cultural Center of the Philippines,
Folk Arts Theatre, Philippine International Convention Center, Philcite, at
The Westin Hotel (ngayon Sofitel Philippine Plaza). Ang Arkitektura ay isang
larangan ng sining na binubuo ng paggawa o pagguhit ng mga istruktura
at hugis sa pagbuo ng perspective sa isang bagay o gusali na maging
plano sa pagpapatayo nito.
Leandro Locsin

Leonor Orosa Goquingco

(Sayaw, 1976)
Si Leonor Orosa Goquingco ay isang tanyag at nangunguna sa
larangan ng choreography sa ating bansa na tinaguriang "The
Trailblazer”. Siya ang ina ng Philippine Theatre Dance at Dean
of Filipino Performing Arts Critics. Leonor Goquingco

Levi Celerio
(Literatura at Musika, 997)

Si Levi Celerio na isang tanyag na lyricist at kompositor. Siya ay kilala sa kanyang

talent bilang translator o tagasalin. Walang kahirap-hirap niyang isinalin ang ilan
sa mga kilalang melodiya o kantang bayan ng mga Pilipino. Siya ay nakilala sa
Guiness World Record bilang nag-iisang tao na gumawa ng musika gamit ang
isang dahon lamang ng puno o halaman.
Levi Celerio
Dahil sa kanilang mga ambag sa sining, lalong pinagtibay at pinaunlad ang sining sa pamamagitan ng mga iba’t-ibang eksibit,
palatuntunan at patimpalak upang mabigyan ng pagkakataon ang mga mag-aaral sa ibat-ibang paaralan na maipakita ang
kanilang mga natatanging talento at imahinasyon sa larangan ng sining.
Ano-ano ang mga halimbawa ng eksibits? Bakit mahalaga na may eksibits o mga plataporma sa pagpapakita ng mga gawang
sining?
Ngayon ay ating alamin ang ilan sa mga halimbawa ng eksibits na may kaugnayan sa sining.

Art Fair Philippnes

Ang Art Fair Philippines ay naitatag noong 2013,

ito ay isa sa mga pangunahing plataporma para
sa pagpapakita at pagbebenta ng pinakamahusay
na moderno at kontemporaryong visual arts o biswal
na sining.
Art Fair - National Arts Month

Mindanao Art Fair, Exhibit and Conference

(MindanaoArt)

Ang Mindanao Art Fair, Exhibit and Conference (MindanaoArt) na inilunsad ng Lawig-Diwa Inc at tinangkilik ng National
Commission for Culture and Arts (NCAA), ay ang pinakaunang eksibit ng sining na naganap noong ika-apat hanggang anim
ng Oktubre, 2019 sa GMall ng Davao Atrium, Bajada
Art Eksibit at Galerya
Online Art Contest, Art Competition, Art Exhibition.
Ito ay pinangunahan ng dalawang grupo ng sining na
mula pa sa Pakistan. Ang Ali Art at Pakistan Art Hub.
Ito ay isang online na kompetisyon ng iba’t-ibang
larangan na sining.
Art Eksibit at Galery

Isaisip

Isaisip ang mga sumusunod na mahahalagang impormasyon tungkol sa pagsali sa palatuntunan at patimpalak sa sining
maging online o offline man ito. May mga ibat-ibang kompetisyon sa sining na maari mong salihan.
Pagpipinta o Paintings. Ang pagpipinta ay isang kagiliw-giliw na gawain sapagkat ikaw ay bubuo at magpipinta ng isang
disenyo o larawan mula sa iyong imahinasyon o nakikita na nais mong ipahiwatig o nagustuhan na may kabuluhan sa tao at
lipunan. May iba’t-ibang uri ng pagpipinta o paintings depende sa istilo at pamamaraan ng pagpipinta.
Pagsayaw o Dancing. Ang pagsayaw ay ang pagkilos o paggalaw ng katawan sabay sa aliw ng musika o awitin na may ritmo.
Ang sayaw ay may iba’t- ibang uri depende sa bilis ng ritmo.
Pagtutula o Poetry – Ang pagtutula ay mula sa salitang “Tula” na ang ibig sabihin ay isang komposisyon na may taludtod.
Ang tula ay napabilang sa larangan ng sining sa Literatura o Panitikan.
Pagkanta o Singing – ang sining na may aliw ng tugtugin kasabay ng boses upang makabuo ng isang musika o awitin.
Mga dapat mong tandaan sa pagsali ng kahit anong patimpalak o palatuntunan sa sining bilang isang mag-aaral maging online
o offline man ang mga ito.
Isaalang-alang at unahin ang sariling kapakanan at kalusugan sa pagsali sa patimpalak o
kompetisyon.
Dapat maging handa at suriing mabuti ang sariling kakayahan kung anong larangan sa sining ang
madali para sa iyo at kinahihiligan.
3. Maging masinop at matipid sa mga materyales na gagamitin.
4. Makinig nang mabuti at sumunod sa bawat tuntunin.
Tayahin
Panuto: Piliin ang taman sagot sa bawat katanungan. Isulat ang napiling sagot sa sagutang papel.
1. Isang sining na ang ginagamit ay paintbrush at pintura.
a. Pagsasayaw b. Pagpipinta
c. Pagtutula d. Arkitektura
2. Siya ay tanyag na pintor sa larangan ng biswal na sining.
a. Leandro Locsin b. Levi Celerio
c. Loci Brocka d. Francisco Botong
3. Ang sining na lilikha ng musika sa pamamagitan ng boses kasabay ang tugtugin.
a. Pagsayaw b. Pagpipinta
c. Pagtutula d. Pagkanta
4. Isang tanyag na direktor sa larangan ng sinema.
a. Lino Brocka b. Levi Celerio
c. Francisco Botong d. Leonor Sorosa Goquinco
5. Unang Art Eksibit na naganap sa Gmall Atrium ng Davao City.
a. MindanaoFairs b. MindanaoArt
c. MindanaoExhibit d. MindanaoArtFest
PHYSICAL EDUCATION 3
Quarter 1 – Week 8

Most Essential Learning Competency: Engages in fun and enjoyable physical activities
LARONG PINOY CHALLENGE

May iba’t ibang uri ng larong Pinoy na maaaring hindi mo pa alam laruin sapagkat halos lahat na ng mga batang kagaya mo
ngayon ay nakatuon na lamang sa paglalaro ng computer games gamit ang gadget. Sa araling ito ay ibinabahagi ang mga
hakbang sa paglalaro ng mga ito.
Tuklasin
Tingnan ang larawan sa ibaba. Nakaranas ka na bang maglaro ng iba’t ibang Larong Pinoy kasama
ang iyong mga kaibigan? Alam mo ba na may iba’t ibang uri ng Larong Pinoy na
maaari mong laruin maliban sa paglalaro ng gadgets sa loob ng inyong
bahay?
Suriin
Ang mga Larong Pinoy ay isa sa pangunahing libangan ng mga bata
noon ngunit habang tumatagal ay unti-unti nang nawawala ang mga
larong ito dahil sa mga makabagong teknolohiyang gamit na pinalitan ang dating pakikipaglaro ng mga bata sa kalye at plaza.
Ang Palo Sebo, Jack En Poy, Luksong Tinik, Hilahang Lubid at Tumbang Preso ay iilan lamang sa mga Larong Pinoy. Ating
Alamin ang mga hakbang at pamamaraan sa paglalaro nito.
Ang Palo Sebo ay isang uri ng larong pinoy na nangangailangan ng lakas at higpit ng paghawak sa kawayan upang makaabot
sa tuktok at makuha ang premyo.

Palo Sebo Luksong Tinik

Hilahang Lubid

Ang Jack En Poy ay nagsisimula sa pagbigkas ng mga salita habang nakakuyom ang
palad ng mga manlalaro. May iba’t ibang ayos ang palad para sa bato, papel at
gunting. Talo ang papel sa gunting, talo naman ang bato sa papel, ngunit panalo
ang bato sa gunting. Ngunit kapag magkapareho ang palad ng magkatunggali wala itong puntos at uulitin itong muli.
Ang Luksong Tinik ay nilalaro ng dalawang grupo. Pinagdudugtong ang mga daliri sa paa at kailangan hindi sumayad at
makatalon ang lahat ng manlalaro.
Ang Hilahang Lubid naman ay binubuo ng dalawang grupo hihilahin ang lubid nang malakas at kung sino ang mahina ay
talo.
Samantalang ang Tumbang Preso ay isang laro na nasusubok ang iyong
kasanayan sa pagtakbo, paglakad, at pag-iwas sa mabagal at mabilis na paggalaw sa
iba’t ibang direksiyon. Ang iyong katatagan at galing sa pagpapatama ay
masusubukan sa larong ito.
Sa paglalaro nito mayroong mga bagay na dapat tandaan upang maging maayos
ang paglalaro. Narito ang mga paraan na dapat tandaan:
1. Kinailangan ang isang piraso ng tsinelas at lata sa paglalaro.
2. Sinisimulan ito sa pamamagitan ng paghagis ng barya upang malaman kung sino ang manlalaro at taya sa unang laro.
3. Ito ay nilalaro sa pagitan ng manlalaro at taya. Susubukan ng manlalaro na matamaan ang lata at kailangan niya itong
patumbahin. Itatayo uli ng taya ang lata saka hahanap ng paraan upang dakpin ang manlalaro. Kapag nadakip na niya ito, ang
manlalaro na naman ang magiging taya.
4. Ulitin lamang ang proseso ng paglalaro.
Isaisip
Ang mga larong Pinoy kagaya ng Palo Sebo, Jack en poy, Luksong Tinik, Hilahang Lubid at Tumbang Preso ay magiging
kasiya-siyang laruin kapag alam ang tamang pamamaraan ng paglalaro ng mga ito.

Tayahin

Gumuhit ng hugis puso ( ) kung ang pahayag o paglalarawan tungkol sa paglalaro ay tama. Para naman sa hindi tamang
pahayag o paglalarawan, gumuhit ng bilog ( ). Isulat ang sagot sa papel.
______1. Hindi ako tatanggap ng pagkatalo sa laro.
______2. Pag-aralan at sanayin ko ang aking sarili sa mga hakbang sa paglalaro ng mga Larong Pinoy
upang mas magiging kasiya-siya ang kalalabasan nito.
______3. Magpakita nang galing sa paglalaro at sisikaping hindi matalo upan
______4. Nakatatamad itong laruin at mas pipiliin ko ang maglaro ng gadget.
______5. Mandaya upang manalo sa laro.

HEALTH 3
QUARTER 3 - WEEK 8
MELC: Practices basic consumer rights when buying (H3CH-IIIfg-8)

Tandaan:

Bilang mamimili, karapatan natin na pumili ng produkto at serbisyo, maging ligtas sa binibili, at
mabigyan ng sapat na impormasyon o kaalaman sa serbisyo at produktong pangkalusugan.

Tayahin
Panuto: Basahin ang sumusunod na sitwasyon at piliin kung anong karapatan ang inilalarawan sa bawat pahayag. Isulat ang
titik ng tamang sagot sa iyong kuwaderno.
Karapatan sa payak pangangailangan
Karapatan sa impormasyon
Karapatang pumili
Karapatan sa malinis na kapaligiran

1. Si Aling Liway ay bumili ng gatas. Tiningnan niya kung hanggang kailan ito maaaring gamitin.

2. Pagpapaskil ng impormasyon ukol sa mas murang halaga ng gamot.

3. Isang tindahan na gumagamit ng mga papel sa pagbabalot ng pagkain at paghihiwalay ng mga basura sa
nabubulok at di-nabubulok.
4. Namimili si Ramon ng laroang kanyang bibilhin.

5. Pumunta si Teressa sa tindahan ni Aling Mila na punum- puno ng mga produkto.

MTB-MLE 3
Quarter 3- Week 8
Melc: Identifies the author’s purpose for writing a selection.
K to 12 BEC CG: MT3RC-IIIh-4.6

Basaen ken Adalen:

Adda agkakabsat a pusa nga agnaed iti maysa a mansion a para pusa idiay Bagnen. Pusagarian ti nagan
ti mansion. Pusaking, Pusaprince ken Pusaqueen dagiti agkakabsat.
Tunggal aldaw ti Lunes, ni Pusaking ti agluto ti kanen da tallo. Ni Pusaprince met ti Martes ken ni
Pusaqueen met Mierkules. Ni Yayapusa ti agluto kadagiti nabati pay nga aldaw ti lawas.
Iti naminsan a Lunes, bisukol ti linuto ni Pusaking. Inikkan na daytoy ti gittati niog. Naangot ni Saduko a
bao ti nabanglo a linuto ni Pusaking. Narikna na ti bisin na isu a nagkaradap a napan ti kusina. Idi agpaliiw,
nduktalan na a rimmuar ni Pusaking ta ayaban na dagiti kakabsat na. Nagdardaras daytoy nga immuli iti dalikan.
Inin-inayad na nga inikkat ti kalub ti kaserola. Gapu ta nauneg daytoy, nagdesision ni Saduko a pumisok ti
kaserola. Naganasan na ti mang-nanigup ti digo ti bisukol. Idi nabsugen, timmangad ta pumanaw koman.
Nakigtot idi nakita na ni Pusaking a mangbuybuya kenkuana.
Aramiden 1
Pagannurutan: Pagdasigen ti Batog A ti panggep ti mannurat ti Batog B. Isurat ti letra ti sungbat ti gulis.
Batog A Batog B
_____1. Kayat ti mannurat nga mangpalawag ti
maysa a padamag. Daytoy ket addaan ti A. Mangliwliwa
pagarigan ken dadduma pay nga impormasion.
_____2. Panggep ti mannurat nga mangted
ragsak dagiti managbasa nga usaren dagiti B. Mangted ti Impormasion
simple nga padamag.

_____3. Ti mannurat ket kayatna nga mamati

wenno umanamong dagiti managbasa. C. Mangkumbinsir

Performance Task:
Basaen ti sumaganad a parupo.
No adda maysa a lugar a kay-ayok, awan sabali no saan a diay garreta ni Nana Nida. Saan nga isu ti nalawa ngemnadalus
ken napakni ti lugar na. Naurnos iti lako na iti iskaparate. Adda nasimpa a paggianan ti kahera a naparabawan ti plorera.
Nkagarapon dagiti kendi, tsokolate ken biscuit. Naurnos dagiti natnateng, prutas ken itlog iti sango. Maay-ayoak a mapan
sumrek jay garreta ni Nana Nida.

Panunoten ti langa ti garreta iti nabasa a parupo. Ania ti makunam iti daytoy. Mangsurat ti maysa a patang maipanggep
daytoy.

__________________________________________________________________________________