Grade 11 –

Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2:
at Pananaliksik Pagsulat ng Isang Panimulang
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Filipino

Paksa: Social Science: Education (Online Learning)

Isang Komprehensibong Pananaliksik Sa Pagiging Epektibo ng Online Learning sa

Akademikong Pagganap ng mga Mag-aaral sa Asignaturang General Mathematics ng
mga Grade 11 na Mag-aaral ng LSA S.Y. 2020-2021

Miccah Althea L. Adamat

Rhyza Marie L. Glori

Hyacinth J. Enopia

Kailah Mae S. Ladera

Kathrein Mari P. Bondaug

La Salle Academy

Kaligiran ng Pag-aaral:

Ikatatlumpu’t ng Enero sa taong 2020 nang magsimulang kumalat ang epidemyang Covid-
19 sa Pilipinas na nagdulot ng kahirapan ng maraming buhay at pamumuhay ng mga
mamamayan sa bansa. Isa sa mga naapekto ng epidemyang ito ay ang edukasyon. Alam naman
natin na mahalaga ang edukasyon lalo na’t ito ang susi ng mga kabataan upang matuto at maging
tagumpay sa kanilang kinabukasan. Ayon sa DepEd (2020), bawal muna magkaroon ng face to
face class sa taong ito para maiwasan ang paghawa ng Covid-19 sa mga estudyante. Bukod dito,
ipinatupad nila ang Online Learning kung saan gamit ang mga teknolohiya (laptop, cellphone,
PC, atbp.) at ipanatupad ang virtual na klase sa Zoom o Google Meet, para mas madali ang
pagkaroon ng komunikasyon sa pagitan ng guro at mga mag-aaral. Isa ang La Salle Academy sa
mga paaralan na nagpapatupad ng Online Learning. Tinatawag ng LSA ang Online learning
bilang S.A.F.E o Sound, Authentic, at Flexible Education. Mayroong mga mabuting epekto ang
Online Learning sa mag-aaral katulad ng: Una, mas napa-unti nito ang mga class schedules sa
kadahilanan ng pagkaroon ng maraming oras ng mga mag-aaral sa paggawa ng kanilang mga
takdang aralin o aktibidad sa klase. Pangalawa, mas kaunti na rin yung tuiton fee ng mga
estudyante dahil wala nang librong gagamitin sa online class at wala na rin masyadong mga
printed worksheets. Panghuli, may apat na asignatura lamang sa bawat semester, dahil dito, mas
mabibigyang pokus ng mga mag-aaral ang mga asignatura at hindi magiging mabigat sa kanilang
pag-aaral ang mga paksa na pag-aaralan nila. Kung mayroong mabuting naidudulot ang Online
Learning, mayroon ding mga negatibong naidulot nito sa pag-aaral ng mga estudyante. Sapagkat,
may iba sa mga mag-aaral na nagkakaproblema sa koneksyon o gadyet na ginagamit. Dahil sa
mga nakalap na mga impormasyon ng mga mananaliksik patungkol sa Online Learning, ang
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2: Pagsulat ng Isang Panimulang
at Pananaliksik
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
napiling paksa ng mga mananaliksik ay ang pagsuri
Filipino kung epektibo ba ang Online Learning sa
akademikong pagganap ng mga mag-aaral sa asignaturang General Mathematics. Sa gayon,
napansin ng mga mananaliksik na mayroong iba sa mga mag-aaral mula sa Grade 11 na
nahihirapan pa rin makisabay sa bagong sistema ng pag-aaral. Sa karagdagan, suriing din ng
mga mananaliksik kung nahihirapan ba ang mga mag-aaral sa bagong sistema ng pag-aaral at
kung naaapektuhan ba ang kanilang akademikong pagganap sa asignaturang General
Mathematics, na siyang pangunahing asignatura sa lahat ng strands. Ang pananaliksik na ito ay
para sa kabutihan ng mag-aaral para mas mapabuti ang kanilang pag-aaral sa Online Learning.

Kaugnayan ng Pag-aaral:

Ang pag-aaral na ito ay isinagawa Kahalagahan ng Pag-aaral:

upang mas masusuri at mas maintindihan
kung epektibo ba ang online distance learning
sa pagdating ng pag-uunawa ng mga mag-
aaral sa SHS sa kanilang panayam lalong-lalo
na sa asignaturang General Mathematics.
Ang nakakabenepisyo sa resulta ng pag-aaral
na ito ay ang mga sumusunod:
● Pinuno ng mga Departemento
Ang pag-aaral na ito ay napakaepektibo sa
mga Department Heads lalong-lalo na sa
sektor na nakapokus sa akademiko at ang
pag-excel ng mga mag-aaral dahil malalaman
nila kung talagang epektibo ang online
distance learning. At sa pamamamagita na ito
makakatulong para ipagbutihin pa ang
sistemang kanilang ginawa dahil ang
sistemang ito ay panibago hindi lang sa mga
paaralan kundi din sa mga Department Heads.
● Mga Guro
Magiging epektibo din ang resulta ng pag-
aaral na ito sa mga guro dahil sila ang mga
tumuturo sa mga mag-aaral. Sa resultang
makukuha, pwede nila itong gamitin upang
ipagbutihin ang kanilang mga paraan o mga
diskarte upang mas magiging epektibo ang
kanilang itinuturo. Magiging isang benepisyo
din ang resulta ng pag-aaral dahil makikita din
Ang napiling pag-aaral ay mahalaga
dahil ito ay nakakatulong sa mga estudyante
sa paraan ng pagbibigay kaalaman at
impormasyon patungkol sa kanilang
akademikong pagganap sa asignaturang
General Mathematics sa Online Class. Nang
malalaman din ang pagiging epektibo ng
Online Learning sa pag-aaral ng asignaturang
General Mathematics sa Grade 11, mabigyan
pansin ang mga maaaring mapapabuti sa
kanilang kasanayan at kakayahan sa pag-aral
ng asignaturang ito. Ang makikinabang sa
pag-aaral na ito ay ang lahat ng mga mag-
aaral ng Grade 11. Ang mga mag-aaral mula
sa lahat ng strand sa Grade 11 at ang mga
punong-departamento ay makikinabang mula
sa pag-aaral na ito sapagkat, malalaman nila
kung ang Online Learning ay epektibo ba
pagdating sa akademikong pagganap
partikular sa paksa ng General Mathematics.
Sa mga resulta ng pag-aaral na ito, maaaring
matukoy ng mga mananaliksik ang mga
posibleng paraan at solusyon sa kung paano
mapabuti ang online class sa pag-aaral ng
asignaturang General Mathematics sa Grade
11 upang magkaroon sila ng mas mahusay na
kinalabasan ng kanilang akademikong
pagganap sa asignaturang ito.
Saklaw at Limitasyon ng Pag-aaral:

nila kung saan hindi umabot ang mga mag-

aaral sa pamantayang inilahad.
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2: Pagsulat ng Isang Panimulang
at Pananaliksik
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Ang mga mananaliksik ay nakatuon
Filipino
lamang sa mahalagang paksa ng pananaliksik
at ito ay ang pagkaroon ng kaalaman at masuri
ang pagkamabisa o pagiging epektibo ng
Online Learning patungkol sa akademikong
pagganap ng lahat ng mga mag-aaral sa
Grade 11 sa paksa ng General Mathematics
lamang. Ang mga bagay na tatalakayin sa
paksang inc. lugar ay ang La Salle Academy,
at ang mga tumutugon sa pananaliksik na ito
ay lahat ng mga mag-aaral sa Grade 11 sa
Senior High School sa lahat ng strand. Ang
mga bagay na hindi tatalakayin sa pag-aaral
na ito ay ang mga bagay na walang katuturan
at wala sa paksa, at kasama na dito ang mga
bagay na hindi kailangan upang magamit sa
pag-aaral na ito o hindi talaga makakatulong
upang palakasin at suportahan ang pag-aaral
ng mananaliksik.
Panlahat na Layunin:
Ang inaasahan ng mga mananaliksik
na matuklasan sa kanilang pag-aaral ay ang
pagiging epektibo ng Online Learning sa pag-
unawa o akademikong pagganap ng mga
mag-aaral sa Grade 11 sa LSA
asignaturang General Mathematics. Nais itong
matuklasan ng mga mananaliksik upang
malalaman kung ang Online Learning ay
mabisang paraan ba sa pag-aaral ng mga
estudyante sa Grade 11 sa asignaturang
General Mathematics o mayroon bang
kailangan pagbutihin sa paraan ng pag-aaral
nito.
Tiyak na Layunin:
Kabilang din sa layunin ng pananaliksik na
masagutan ang mga sumusunod
katanungan:
● Mayroon bang kinalaman ang Online
Distance Learning sa Akademikong
Pagganap ng mga mag-aaral sa
asignaturang General Mathematics?
● Ano ang epekto ng Online Distance
Learning sa Akademikong Pagganap
ng mga mag-aaral sa Asignaturang
General Mathematics?
● Anu-ano ang mga paktor sa pagiging
epektibo o hindi epektibo ng online
learning sa pag-aral ng mga
estudyante sa Grade 11 SHS sa
asignaturang General Mathematics?
Teoretikal na Balangkas:
Ang Connectivism ay isa teorya na
iminungkahi ni George Siemens. Ibinigyang-
diin dito kung paano nakakatulong ang mga
web browsers, search engines at ang mga
discussion forums pati na din ang mga social
networks sa bilang bagong lugar upang
kumuha ng kaalaman. Isinaad din dito na ang
pag-aaral ay hindi lamang nangyayari sa isang
indibidwal kundi din sa loob at sa buong
network. Sa isang massive open online course
(MOOC), ipinaliwanag nila ang kanilang pag-
approach sa pag-aaral. Ang mga ito ay ang
mga sumusunod: “learner autonomy, in terms
sa
of choice of content and how they choose to
learn; openness, in terms of access to the
course, content, activities and methods of
assessment; diversity: varied content,
individual perspectives and multiple tools,
especially for networking learners and creating
opportunities for dialogue and discussion;
interactivity: ‘massive’ communication
between learners and co-operative learning,
resulting in emergent knowledge.” Ang
teoryang ito ay ipinakilala sa taong 2005 at
nilimbag sa taong 2008. Ang teoryang ito ay
nagpopokus sa prosesong nakaloob sa pag-
na
aaral at hindi sa ugali na naoobserbahan. Sa
pangkalahatan, ang teoryang ito ay
tumatalakay sa kung paano ang teknolohiya
ay nakakatulong sa pag-aaral at kung paano
ginagamit ang teknolohiya bilang lugar upang
makakuha ng impormasyon.
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2: Pagsulat ng Isang Panimulang
at Pananaliksik
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Sa pag-aaral na ito, nakapokus sa
Filipino Mula sa konseptwal na balangkas,
pagiging epektibo ng online distance learning ang teorya ng pag-aaral ay ang Teorya ng
sa mga mag-aaral at kung talagang epektibo Connectivism . Nakabatay naman sa teorya
ito patungo sa ugnayang pang-akademiko. ang independent variable sa pananaliksik,
Ang teoryang Connectivism ay konektado sa kung kaya ang independent variable ay ang
pag-aaral dahil sumusuporta ito sa kabuoan Online Learning. Bukod dito, ang dependent
ng online learning gamit ang teknolohiya variable naman sa pag-aaral ay nakikita sa
bilang isang instrument upang makakuha ng paraan ng pagkuha ng datos. Ang dependent
impormasyon na makakatulong sa pag-aaral variable sa pananaliksik ay ang akademikong
ng mga mag-aaral. Gagamitin ang teoryang ito pagganap o mga pagsusulit na datos sa mga
upang mas maintindihan ang online learning mag-aaral sa asignaturang General
at ang konsepto nito. Ang teoryang ito ay Mathematics.
gagamitin din upang suportahan ang layunin
Ang pangunahing layunin ng
namin na patunayan kung talagang epektibo
pananaliksik na ito ay masusuri kung epektibo
ang online distance learning sa mga mag-
ba ang Online Learning sa akademikong
aaral na SHS sa La Salle Academy.
pagganap ng mga mag-aaral sa G11 sa La
Salle Academy sa Asignaturang General
Mathematics.
Konseptwal na Balangkas

Ang sumusunod ay ang konseptwal na

balangkas na nagpapakita ng interaksyon ng
iba’t ibang ‘variable’ sa pag-aaral:
Mga Sanggunian:

Bates, T. (2014). Learning theories and

online learning. Tony Bates. Retrieved from:
www.tonybates.ca/2014/07/29/learning-
theories-and-online-learning/

Gonzales, A. (2020, March 20). Tuloy-Tuloy

Ang Edukasyon: DepEd Naglunsad Ng
Online Platform Para Sa Distance Learning.
Retrieved from Smart Parenting:
https://www.smartparenting.com.ph/life/news/
deped-naglunsad-ng-online-platform-para-sa-
distance-learning-a00307-20200320
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2:
at Pananaliksik Pagsulat ng Isang Panimulang
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Filipino

Pangalan: Adamat, Miccah Seksyon: Stem 108

Bondaug, Kathrein

Enopia, Hyacinth

Glori, Rhyza

Ladera, Kailah

Guro: Ma’am Lovely Ann Ungab Oras at petsa ng pagpasa: Nov 22, 2020

Aralin 2: Worksheet 4
(Pagsulat ng Isang Introduksyon)

Panuto:
Mula sa napiling mga kagrupo ninyo, pumili ng isang paksa na pumapatungkol sa usapin ng
WIKA, PENOMENONG KULTURAL at KASALUKUYANG KALAGAYANG PANLIPUNAN.
Matapos makapili, punan ang mga bahagi na ito ng introduksyon. Gawing batayan ang mga
nakasulat na batayang tanong upang kayo ay may gabay sa iyong ginagawa.

Paksa Social Science: Education (Online Learning)

Pamagat Isang Komprehensibong Pananaliksik Sa Pagiging Epektibo ng Online

ng pag- Learning sa Akademikong Pagganap ng mga Mag-aaral sa Asignaturang
aaral General Mathematics ng mga Grade 11 na Mag-aaral ng LSA S.Y. 2020-
2021
Kaligiran Ikatatlumpu’t ng Enero sa taong 2020 nang magsimulang kumalat ang epidemyang
ng pag- Covid-19 sa Pilipinas na nagdulot ng kahirapan ng maraming buhay at pamumuhay
aaral ng mga mamamayan sa bansa. Isa sa mga naapekto ng epidemyang ito ay ang
edukasyon. Alam naman natin na mahalaga ang edukasyon lalo na’t ito ang susi ng
mga kabataan upang matuto at maging tagumpay sa kanilang kinabukasan. Ayon
sa DepEd (2020), bawal muna magkaroon ng face to face class sa taong ito para
maiwasan ang paghawa ng Covid-19 sa mga estudyante. Bukod dito, ipinatupad
nila ang Online Learning kung saan gamit ang mga teknolohiya (laptop, cellphone,
PC, atbp.) at ipanatupad ang virtual na klase sa Zoom o Google Meet, para mas
madali ang pagkaroon ng komunikasyon sa pagitan ng guro at mga mag-aaral. Isa
ang La Salle Academy sa mga paaralan na nagpapatupad ng Online Learning.
Tinatawag ng LSA ang Online learning bilang S.A.F.E o Sound, Authentic, at Flexible
Education. Mayroong mga mabuting epekto ang Online Learning sa mag-aaral
katulad ng: Una, mas napa-unti nito ang mga class schedules sa kadahilanan ng
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2: Pagsulat
at Pananaliksik ng Isang Panimulang
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Filipino pagkaroon ng maraming oras ng mga mag-aaral sa paggawa ng kanilang mga
takdang aralin o aktibidad sa klase. Pangalawa, mas kaunti na rin yung tuiton fee
ng mga estudyante dahil wala nang librong gagamitin sa online class at wala na rin
masyadong mga printed worksheets. Panghuli, may apat na asignatura lamang sa
bawat semester, dahil dito, mas mabibigyang pokus ng mga mag-aaral ang mga
asignatura at hindi magiging mabigat sa kanilang pag-aaral ang mga paksa na pag-
aaralan nila. Kung mayroong mabuting naidudulot ang Online Learning, mayroon
ding mga negatibong naidulot nito sa pag-aaral ng mga estudyante. Sapagkat, may
iba sa mga mag-aaral na nagkakaproblema sa koneksyon o gadyet na ginagamit.
Dahil sa mga nakalap na mga impormasyon ng mga mananaliksik patungkol sa
Online Learning, ang napiling paksa ng mga mananaliksik ay ang pagsuri kung
epektibo ba ang Online Learning sa akademikong pagganap ng mga mag-aaral sa
asignaturang General Mathematics. Sa gayon, napansin ng mga mananaliksik na
mayroong iba sa mga mag-aaral mula sa Grade 11 na nahihirapan pa rin makisabay
sa bagong sistema ng pag-aaral. Sa karagdagan, suriing din ng mga mananaliksik
kung nahihirapan ba ang mga mag-aaral sa bagong sistema ng pag-aaral at kung
naaapektuhan ba ang kanilang akademikong pagganap sa asignaturang General
Mathematics, na siyang pangunahing asignatura sa lahat ng strands. Ang
pananaliksik na ito ay para sa kabutihan ng mag-aaral para mas mapabuti ang
kanilang pag-aaral sa Online Learning.
Kaugnayan Ang pag-aaral na ito ay isinagawa upang mas masusuri at mas maintindihan kung
ng pag- epektibo ba ang online distance learning sa pagdating ng pag-uunawa ng mga mag-
aaral aaral sa SHS sa kanilang panayam lalong-lalo na sa asignaturang General
Mathematics.
Ang nakakabenepisyo sa resulta ng pag-aaral na ito ay ang mga sumusunod:
Pinuno ng mga Departemento
Ang pag-aaral na ito ay napakaepektibo sa mga Department Heads lalong-
lalo na sa sektor na nakapokus sa akademiko at ang pag-excel ng mga mag-aaral
dahil malalaman nila kung talagang epektibo ang online distance learning. At sa
pamamamagita na ito makakatulong para ipagbutihin pa ang sistemang kanilang
ginawa dahil ang sistemang ito ay panibago hindi lang sa mga paaralan kundi din
sa mga Department Heads.
Mga Guro
Magiging epektibo din ang resulta ng pag-aaral na ito sa mga guro dahil sila
ang mga tumuturo sa mga mag-aaral. Sa resultang makukuha, pwede nila itong
gamitin upang ipagbutihin ang kanilang mga paraan o mga diskarte upang mas
magiging epektibo ang kanilang itinuturo. Magiging isang benepisyo din ang resulta
ng pag-aaral dahil makikita din nila kung saan hindi umabot ang mga mag-aaral sa
pamantayang inilahad.
Kahalagah Ang napiling pag-aaral ay mahalaga dahil ito ay nakakatulong sa mga estudyante
an ng pag- sa paraan ng pagbibigay kaalaman at impormasyon patungkol sa kanilang
aaral akademikong pagganap sa asignaturang General Mathematics sa Online Class. Nang
malalaman din ang pagiging epektibo ng Online Learning sa pag-aaral ng
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2: Pagsulat ng Isang Panimulang
at Pananaliksik
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Filipino asignaturang General Mathematics sa Grade 11, mabigyan pansin ang mga
maaaring mapapabuti sa kanilang kasanayan at kakayahan sa pag-aral ng
asignaturang ito. Ang makikinabang sa pag-aaral na ito ay ang lahat ng mga mag-
aaral ng Grade 11. Ang mga mag-aaral mula sa lahat ng strand sa Grade 11 at ang
mga punong-departamento ay makikinabang mula sa pag-aaral na ito sapagkat,
malalaman nila kung ang Online Learning ay epektibo ba pagdating sa akademikong
pagganap partikular sa paksa ng General Mathematics. Sa mga resulta ng pag-aaral
na ito, maaaring matukoy ng mga mananaliksik ang mga posibleng paraan at
solusyon sa kung paano mapabuti ang online class sa pag-aaral ng asignaturang
General Mathematics sa Grade 11 upang magkaroon sila ng mas mahusay na
kinalabasan ng kanilang akademikong pagganap sa asignaturang ito.
Saklaw at Ang mga mananaliksik ay nakatuon lamang sa mahalagang paksa ng pananaliksik
limitasyon at ito ay ang pagkaroon ng kaalaman at masuri ang pagkamabisa o pagiging
ng pag- epektibo ng Online Learning patungkol sa akademikong pagganap ng lahat ng mga
aaral mag-aaral sa Grade 11 sa paksa ng General Mathematics lamang. Ang mga bagay
na tatalakayin sa paksang inc. lugar ay ang La Salle Academy, at ang mga
tumutugon sa pananaliksik na ito ay lahat ng mga mag-aaral sa Grade 11 sa Senior
High School sa lahat ng strand. Ang mga bagay na hindi tatalakayin sa pag-aaral na
ito ay ang mga bagay na walang katuturan at wala sa paksa, at kasama na dito ang
mga bagay na hindi kailangan upang magamit sa pag-aaral na ito o hindi talaga
makakatulong upang palakasin at suportahan ang pag-aaral ng mananaliksik.
Panlahat Ang inaasahan ng mga mananaliksik na matuklasan sa kanilang pag-aaral ay ang
na layunin pagiging epektibo ng Online Learning sa pag-unawa o akademikong pagganap ng
mga mag-aaral sa Grade 11 sa LSA sa asignaturang General Mathematics. Nais itong
matuklasan ng mga mananaliksik upang malalaman kung ang Online Learning ay
isa bang mabisang paraan sa pag-aaral ng mga estudyante sa Grade 11 sa
asignaturang General Mathematics o mayroon bang kailangan pagbutihin sa paraan
ng pag-aaral nito.
Tiyak na Kabilang din sa layunin ng pananaliksik na masagutan ang mga sumusunod na
layunin katanungan:
● Mayroon bang kinalaman ang Online Distance Learning sa Akademikong
Pagganap ng mga mag-aaral sa asignaturang General Mathematics?
● Ano ang epekto ng Online Distance Learning sa Akademikong Pagganap ng
mga mag-aaral sa Asignaturang General Mathematics?
● Anu-ano ang mga paktor sa pagiging epektibo o hindi epektibo ng online
learning sa pag-aral ng mga estudyante sa Grade 11 SHS sa asignaturang
General Mathematics?

Teoretikal Ang Connectivism ay isa teorya na iminungkahi ni George Siemens. Ibinigyang-diin

na dito kung paano nakakatulong ang mga web browsers, search engines at ang mga
balangkas discussion forums pati na din ang mga social networks sa bilang bagong lugar upang
kumuha ng kaalaman. Isinaad din dito na ang pag-aaral ay hindi lamang nangyayari
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2: Pagsulat ng Isang Panimulang
at Pananaliksik
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Filipino sa isang indibidwal kundi din sa loob at sa buong network. Sa isang massive open
online course (MOOC), ipinaliwanag nila ang kanilang pag-approach sa pag-aaral.
Ang mga ito ay ang mga sumusunod: “learner autonomy, in terms of choice of
content and how they choose to learn; openness, in terms of access to the course,
content, activities and methods of assessment; diversity: varied content, individual
perspectives and multiple tools, especially for networking learners and creating
opportunities for dialogue and discussion; interactivity: ‘massive’ communication
between learners and co-operative learning, resulting in emergent knowledge.” Ang
teoryang ito ay ipinakilala sa taong 2005 at nilimbag sa taong 2008. Ang teoryang
ito ay nagpopokus sa prosesong nakaloob sa pag-aaral at hindi sa ugali na
naoobserbahan. Sa pangkalahatan, ang teoryang ito ay tumatalakay sa kung paano
ang teknolohiya ay nakakatulong sa pag-aaral at kung paano ginagamit ang
teknolohiya bilang lugar upang makakuha ng impormasyon.
Sa pag-aaral na ito, nakapokus sa pagiging epektibo ng online distance
learning sa mga mag-aaral at kung talagang epektibo ito patungo sa ugnayang
pang-akademiko. Ang teoryang Connectivism ay konektado sa pag-aaral dahil
sumusuporta ito sa kabuoan ng online learning gamit ang teknolohiya bilang isang
instrument upang makakuha ng impormasyon na makakatulong sa pag-aaral ng
mga mag-aaral. Gagamitin ang teoryang ito upang mas maintindihan ang online
learning at ang konsepto nito. Ang teoryang ito ay gagamitin din upang suportahan
ang layunin namin na patunayan kung talagang epektibo ang online distance
learning sa mga mag-aaral na SHS sa La Salle Academy.

Konseptwa Ang sumusunod ay ang konseptwal na balangkas na nagpapakita ng interaksyon ng

l na iba’t ibang ‘variable’ sa pag-aaral:
balangkas

Teorya:
Connectivism Theory:

Independent Variable :
Online Learning

Proseso:
Nakuhang datos sa mga

Dependent Variable:
Akademikong pagganap
Mula sa konseptwal na balangkas, ang teorya ng pag-aaral ay ang Teorya ng
Connectivism . Nakabatay naman sa teorya ang independent variable sa
pananaliksik, kung kaya ang independent variable ay ang Online Learning. Bukod
 Grade 11 –
Komunikasyon
Yunit 3, Aralin 2: Pagsulat ng Isang Panimulang
at Pananaliksik
sa Wika at
Pananaliksik
Kulturang
Filipino dito, ang dependent variable naman sa pag-aaral ay nakikita sa paraan ng
pagkuha ng datos. Ang dependent variable sa pananaliksik ay ang akademikong
pagganap o mga pagsusulit na datos sa mga mag-aaral sa asignaturang General
Mathematics.
Ang pangunahing layunin ng pananaliksik na ito ay masusuri kung epektibo ba ang
Online Learning sa akademikong pagganap ng mga mag-aaral sa G11 sa La Salle
Academy sa Asignaturang General Mathematics.
Mga
sanggunia Bates, T. (2014). Learning theories and online learning. Tony Bates. Retrieved
n from: www.tonybates.ca/2014/07/29/learning-theories-and-online-learning/

Gonzales, A. (2020, March 20). Tuloy-Tuloy Ang Edukasyon: DepEd Naglunsad Ng

Online Platform Para Sa Distance Learning. Retrieved from Smart Parenting:
https://www.smartparenting.com.ph/life/news/deped-naglunsad-ng-online-
platform-para-sa-distance-learning-a00307-20200320