Professional Documents
Culture Documents
ວິຊາວັດແທກ BT2
ວິຊາວັດແທກ BT2
ຄະນະສະຖາປັດຕະຍະກໍາສາດ
ພາກວິຊາວິທະຍາການອາຄານ
ບົດລາຍງານ
ວິຊ: ການສຳຫຼວດ ແລະ ວັດແທກ 1 ( surveying1 )
ຫົວຂໍ້: ການນຳໃຊ້ກອ
້ ງລະດັບ
ສອນໂດຍ: ອາຈານ ຄຳຜົນ ທອງສະໝຸດ
ອາຈານ ປິ່ງຄໍາ ສິຣິສົມພອນ
ນັກສຶກສາ: ທ້າວ ທອງສະໝຸດ ສາຍປັນຍາ
ເລກລະຫັດນັກສຶກສາ: 215N 0160 19
ຫ້ອງ: 1BT(2)
ສົ່ງວັນທີ: 5/11/2019
2019-2020
ສາລະບານ
ຫົວຂໍ້ ໜ້າ
ກ້ອງລະດັບ...........................................................................................1
I. ຈຸດປະສົງກ້ອງລະດັບ..............................................................................1
II. ອຸປະກອນ............................................................................................1
1. ຂາຕັ້ງກ້ອງລະດັບ..............................................................................1
2. ກ້ອງລະດັບ.......................................................................................2
ບົດນຳ: ກ້ອງລະດັບ
I. ຈຸດປະສົງກ້ອງລະດັບ
ມີດັ່ງນີ້:
- ພາກສ່ວນຂາຕັ້ງກ້ອງລະດັບ.
- ພາກສ່ວນກ້ອງລະດັບ.
- ພາກສ່ວນໄມ້ລະດັບ.
II. ອຸປະກອນ
1. ຂາຕັງ້ ກ້ອງລະດັບ
ຂາກ້ອງສາມາດ ໃຊ້ເພືອ ່ ຍຶດໃຫ້
ກ້ອງຢູ່ຈຸດໃດຈຸດ ໜືງ່ ທີ່ມີຫນ້າພຽງ
ແລະ ໃຊ້ເພືອ ່ ໃຫ້
ເຮົາ ເບິງ່ ກ້ອງໄດ້
ສະດວກສະບາຍ
ຂື້ນ.
ແປ້ນຕັ້ງກ້ອງ
ຂາຕັ້ງກ້ອງ
ນອດຈັບກ້ອງ
ນອດຈັບຂາກ້ອງ
ແປ້ນຢຽບ
ປາຍຢຶດຂາກ້ອງ
ຮູບຂາກ້ອງວັດລະດັບ 1.1
2. ກ້ອງລະດັບ
ປຸ່ມປັບໂຟກັສ
ເລນກ້ອງ
ນ້ຳທ່ຽງ
ມຸມປັບຈານ
ປຸ່ມປັບນ້ຳທ່ຽງ
ປຸ່ມໝຸນ
ຕີນກ້ອງ
ຊ້າຍ-ຂວາ
ັ ລະດັບ 1.2
ຮູກ້ອງປບ
ີ ານ
ວິທກ
ໝຸນກ້ອງໄປທີ່ໄມ້ລະດັບ ແລ້ວ ເລັງໃຫ້ຊື່ ອ່ານອ່ານຄ່າລະຫວ່າງ ເສັ້ນເທິງ່ , ເສັ້ນ
ກາງ ແລະ ເສັ້ລຸ່ມ ( ຫົວໜ່ວຍເປັນແມັດ ) ນຳຕົວຄູນຄົງທີ່ຂອງກ້ອງລະດັບ ( ໂດຍ
ປົກກະຕິຄ່າຂອງກ້ອງລະດັບຄື100 ) ມູນຄ່າຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງເສັ້ນເທິງ
ແລະ ເສັ້ນລຸ່ມ.
ີ ານກວດສອບຄວາມຖືກຕ້ອງ
ວິທກ
ຄ່າເທິງ ລົບ ຄ່າກາງ ເທົ່າທໍ່ໃດ ຄ່າກາງ ລົບ ຄ່າລຸ່ມ ກໍ່ເທົ່ານັ້ນ.
ຕົວຢ່າງ:
ຄ່າເທິງ-ຄ່າກາງ
ຄ່າກາງ-ຄ່າລຸ່ມ
ຜົນທີໄດ້ແມ່ນຄ່າທີຖືກຕ້ອງ
ຮູບວັດລະດັບ 1.5
V. ການສຶກສາຕົວຈິງ
o ສະຫຼບ
ຸ ໄດ້ວ່າ
1. ເຮົາຕ້ອງ
ມີການວາຂອບເຂດການສຳຫຼວດ.
2. ຕ້ອງຕັ້ງກ້ອງລະດັບໃຫ້ໄດ້ຄວາມຖ່ຽງໃນລະດັບຄວາມທ່ຽງ
ມາດຕະຖານ.
3. ໄດ້ມີການຈົດບັນທຶກໂດຍຮັບຄຳສັ່ງ ຈາກຜູ້ສ່ອງກ້ອງ.
4. ຜູ້ຈັບໄມ້ລະດັບຕ້ອງໃຫ້ຕງັ້ ສາກກັບໜ້າດີນ ແລະ ບໍໃ
່ ຫ້ເໜັງຕີງ
ໄປໃສ.
5. ຜູ້ຈັບໄມ້ ແລະ ຜູ້ສ່ອງກ້ອງຕ້ອງໃຫ້ສັນຍານກັນໂດຍໃຊ້ພາສາ
ກຶກ ( ຫາກຢູ່ໃນໄລຍະໄກກັນ ).
ຮູບການປະສານງານລະຫວ່າງຜູ້ສ່ອງແລະຜູ້ຖືໄມ້ລະດັບ 1.6