JEAN BOUCHON ye 1 JE ME METS AU PIANO Méthode pour adulte débutant, pressé et paresseux... Apprendre a jouer des airs sympas avec un minimum d'efjort ..etun maximum d effet. ©Editions Contre-Chant 2007©Editions Contre-Chant 2007Chap. Semi sHsunes BRR SRYSSSZIAGEGHES 27 Table des chapitres Contenu Introduction et conseils, La position du pianiste Les notes sur le clavier Poser ses doigis Lire une partition Premiers exercices pratiques Travailler en comptant Les nuances Les croches Les doubles sons Les altérations La liaison de durée La noire pointée La double croche Les notes piquées La liaison de phrasé Les accords Les pédales Le croisement de mains Le passage du pouce La syncope Letnolet Les gammes et les arpeges La mesure temmaire L’appogiature Lrociave La croche pointée Je prépare un répertoire Sommaire des morceaux en fin de recueil Page wes 13 7 2 24 26 28 32 39 40 44 49 33 59 62 6 1 78 80 90 96 98 101Introduction Peut-on se metic au piano a tout age, sans connaitre Ie solfége (quel mot horrible !), sans passer par le répertoire enfantin, sans trop pratiquer... et progresser rapidement en se faisent plaisir’? C’cst possible, a condition (c’est un minimum) de posséder un piano, La méthode «Je me mets au piano» pemmet un apprentissage rigoureux mais ludique du piano, cn alternant les cxereices techniques (pour devenir virtuose) et les moreeaux sympas (qui font tout de suite de effet), et en réconciliant malgré lui Vadulte débutant avec la leeture musicale (ne le dites pas, mais "est le solfége....). Quelques outils pour devenir un grand pianiste ‘& Les exervices, la persévérance et la lecture & vue sont indispensables pour devenir un grand pianiste, Rabicher ses exercices longtemps et déchifirer beaucoup de partitions... Mais on peut aussi étre un pianiste de taille moyenne ¥ Apprendre des morceaux ne suffit pas (hélas). II faut aussi les retenir. Ne laissez pas se dégrader un moreeau dés que vous le savez. Constituez-vous un répertoire : youre entourage appréciere de ne pas toujours entendre la méme rengaine. ‘® Quand vous entamez "étude d'un morceau, votre mémoire est vierge ; elle assimile tres vite tout ce que vous Iui proposez, méme les fautes ! Prenez votre temps pour tout détaller : notes, rythme et doigtés. Découpez le morceau en fragments logiques (qui ne correspondent pas toujours 4 des débats et des fins de mesures). La mémoire fonetionne mieux si elle doit enregistrer un nombre limité d’'informations. ¥ Vous ne respectez pas les doigtés indiqués ? Obligez-vous & les nommer lorsque vous étes sur la note. ® Vous faites toujours la méme faute au méme cndreit ? C’est que Ie compositeur a dai se romper. Changer le texte et continuez A votre maniére. ¥ Vous buiez sur une difficult? Recommencer quelques mesures ayant &uivaut & prendre un élan pour se cogner de nouveau la téte dans le mur. Prenez, au contraire, le temps de décortiquer le passage et de repérer les doigis qui n’en font qu’d leur téte, Indiquez-leur le bon chemin. Si le passage s’avére toujours trop difficile, changez quelques notes et ayez Pair stir de vous lorsque yous exécuterez Pocuvre en public, Les auditeurs penscront que ce sont les autres pianistes qui se trompent. # Si vous jouez A plusieurs, ayez. Soin de toujours jouer fort sinon on ne vous entendra pas. Les exéeutants de seconde zone suivent toujours celui qui joue le plus fort. 4% Quand vous étes perdu ou que vous canardez dans un passage ardu, appuyez sur la pédale de droite et laissez-la enfonoge jusqu’a ce que vous ayez recouvré le contrale de lo situation, Vous direz ensuite qu’elle s’est coineée toute seul. ‘# Soyez avce voire piano comme avec voire épouse : patient. Petite maxime : «Tout le monde peut jouer du piano, Le probleme, c’est pour ceux qui écoutent, »Chapitre 1 La position du pianiste Placez-vous au milieu du clavier. Pas trop prés ! Environ vingt-cing centimetres entre les touches blanches et votre nombril. Les pieds sont poses devant les pédales. Le dos est droit Les épaules sont détendues. Les bras sont souples. En posant les mains devant vous, sur le clavier, vos bras sont a Vhorizontale (reglez la hauteur du tabouret). Vos doigts ont une forme arrondie, comme si vous teniez une balle de tennis, Vos pouces aussi sont arrondis. Ces demiers se trouvent sur la méme ligne que les auriculaires (jamais en dehors du clavier). Votre tete est droite, vous etre prét a jouer. Il ne vous reste plus qu’a apprendre ! (Ne nous étendrons pas sur ce chapitre. De toute fagon vous étes presse d’appuyer sur les touches et vous tenez comme vous youlez) Bon! Mauvais.Chapitre 2 Les notes sur Ie clavier Le clavier normal posséde environ 88 touches (blanches et noires comprises). Commengons par les touches blanches. En partant de la geuche (ou du grave), les 7 notes de la gamme (do ré mi,fa sol la si) se suivent conjointement. Aprés on recommence, plusieurs fois de suite, en allant vers la droite (ou cn montant vers l’aigu). Le piano posséde ainsi 7 ou 8 octaves (oclave ~ intervalle de 8 notes, d’un do a un autre do, d’un ré aun autre ré etc.) Attention, Ia touche la plus grave (la plus & gauche) n'est pas forvément la note do. I faut dione bien repérer les « do» et c’est d’ailleurs a ga que servent les touches noires (c'est pas vrai, je rigole). Pour trouver des «do » (ily en a7 ow & sur votre clavier) il suffit de repérer deux touches noires voisines (les touches noires vont par couple ou par tis) ; la note « do » se trouve juste 4 gauche (sur une touche blanche) dun couple de touches noires. A partir de li, les autres notes se suivent, En allant vers la droite (en montant) : do ré mi fa sol la si et on recommence, et en allant vers la gauche (en descendant) : do si la sol fa mi ré et on recommence ¥ Le do le plus utile, au début, est le do central, devant votre nombril. C’est le premier repere 4 bien connaiire. Si vous vous plantez déjé, n’insistez pas, Ensuite viennent les touches noires (les didses et les bémols). Il n’y en a que 5 par octave parce qu’il n’y a pas assez de place pour en mettre davantage (non, c’est une blague). Les diéses se trouvent immédiatement 4 droite des notes naturelles, et les bémols immédiatement 4 gauche ; mais ce n’est pas trés important car au début les touches noires ne servent a rien. po | re _| mi | FA _| sot | LA SI po | RE MLChapitre 3 Poser ses doigts sur le clavier ; apprendre les doigtés oP, oF C2. Chaque doigt est au-dessus de sa touche. Au début, le pouce de la main droite sur le do central et |’auriculaire de la main gauche sur le do plus & gauche. Tous les doigts restent arrondis (I'auriculaire un peu moins). Les doigts enfoncent les touches les unes aprés les autres, jusgu’au fond du clavier, avec un mouvement bien décidé, de haut en bas. On enchaine les notes en les liant (sans interruption du son). Attention : une seule note & la fois. Lorsqu’un doigt descend, l’autte remonte, sinon, c’est dur pour les oreilles ! On joue ainsi du do au sol, selon sa fantaisie, aller-retour, un peu dans n’importe quel ordre. On peut aussi essayer de jouer avec les deux mains ensemble, mais dans ce cas les doigtés sont inversés (sie !) : le pouce droit joue avec auriculaire gauche etc. C’est trés bon pour le cerveau, Les doigtés : Chaque doigt posséde son numéro : de 1 @ 5 en commengant par le pouce. 3 3 4 2 2 4 5 5 \|) \ 1 1 a ™ main gauche vue de dessus main droite vue de dessus Dans une partition, on respecte toujours les doigtés indiqués car ils proposent le solution la plus pratique (et ga peut aider si on ne sait pas lite les notes...) Essayez ga avec la main droite : 334554321123322 (repos) 334554321123211 (ims ou avee la main gauche 332112345543344 (repos) 332112345543455 (fn)* * Prewve que le solfige ne sort rien.Chapitre 4 Lire une partition : les clés, la mesure, les notes, les valeurs, les silences Les notes s’éerivent dans une portée (5 lignes paralléles). ‘Au piano, il faut lire deux portées cn méme temps : une pour chaque main (pas de chance !), La main droite joue les notes de 1a portée supérieure et la main gauche celles de la poriée iniéricure, Hélas, les notes ne sont pas les mémes dans les deux portéc ! (¢"est pour ga qu'il faut éire trés fort pour jouer du piano). Fn effet, 1a main droite lit les notes en elé de sol (notes aigues) ct la main gauche celles en elé de fa (notes graves). Mais, pas de panique ! On peut irs bien se passer de lire les notes (exemple page précédente). Notes jouées avec la main droite si Lang) Haha sido re. Sem Bl lasi do + sides do ré mj “se! le Notes jouées avec la main gauche N.B: le do central s’€crit indifféremment dans lune ou Vautre des portées. Il est au milieu. On peut le jouer avee n’importe quelle main. La mesure : Un morceau est toujours découpé en portions égales qui valent chacune 2, 3 ou 4 temps. (Parfois davantage, mais c’est compliqué). Ces portions sont les «mesures », Elles sont séparées par des « barres de mesure ». On indique toujours en début de portée le nombre de temps qu'il y aura dans une mesure, et e’est le chiffte du haut qui compte. yt fs 3 2 temps par mesure 3 temps par mesure 4 temps par mesureLa durée des notes : Au début, quelques valeurs simples suffisent pour jouer un tas de chouettes moreeaux. La noire qui vaut 1 temps d > La blanche qui vaut 2 temps e > > La blanche pointée qui vaut d trois temps 7-7 8 La ronde qui vaut 4 temps ° ma oF FO Il y a aussi les silences (faciles a jouer !) SSE | toms == Le soupir qui yaut un temps = = | temp La % pause qui vaut 2 temps ——_ + > La pause qui vaut une mesure complete ==“ (3 temps ou 4 temps) i > > > ©) Equivalence noie / silenes existe d'autres valeurs pour les notes et pour les silences, mais elles ne servent a rien,Chapitre 5 Assez de théorie, passons a la pratique... J’attaque « direct » avec les cing dolgis et des deux mains ! Placez vos mains sur le clavier : Main droite : pouce sur le do central. Main gauche : pouce sur le do grave, 1 Si vous ne savez pas lire les notes, vous pouvez suivre les doigtés. = iki eompler road @® 1a musique se tit de gauche a droite et lorsque deux notes sont Pune au-dessus de Pautre, on les jous en méme temps. Attention : une portée pour chaque main !(1 Méme chose a l’envers... Main droite 4° doigt sur le do aigu; main gauche 5** doigt sur le do grave. amper r254 Mon premier « tube» (ben quoi ?) 1 Les deux pouces sur le do central. Attention aux ilences. Compter les temps. Simple e!régulier, Lever la tnain sur les silences. 5 43 ulUn peu de mécanique CF Jouer cet exereice avec les deux mains, Vous avez deux hémisphéres cérébraux ; servez-vous en. eu Pour cet exercice = Commencer lentement, mains séparées, bien articulé, jusqu’au par cazur. Ensuite, reprenez mains ensemble. Les deux mains doivent éire bien synchronisées. Puis, presser progressivement le tempo. OO Méme travail. Enchainez ensuite ces deux exercices, trés vite et tres fort. (Gane ressemble a rien, mais ga fait les doigts...)Chapitre 6 Travailler en comptant... Pour jouer en mesure, la meilleure fagon est de compter les temps. Les musiciens passent des heures & compter (c'est d'ailleurs pour ga que beaucoup de virtuoses ratés finissent comptable). Done, on compte les temps qui passent... il suffit ensuite d'appuyer sur les touches au bon moment ! Pour les paresseux, on peut aussi investir dans un metronome (qui compte a votre place), mais le probléme e’est de « I’écouter ». Et puis, en général, il va trop vite ou trop lentement, ce qui est genant pour jouer. Done, on compte ! Sauf si on trouve un métronome qui suit. Exercice pour bien compter 1 On ne compte pas les notes mais les temps ! oF vompter | e jcontinue7. a compter| e |Compter 1 21 On compte méme pendant les silences (« surtout » pendant les silences !) a 8 ‘ 4 3 2 Autre exerelce encore plus dur ! 1 Compier réguligrement, comme un metronome.Les mains se répondent et on compte ! 24s Super moreeau vachement compliqué. 11 Fxercice préparatoire pour délier la main gauche lever lever lwmain 3 4 3 2_lamain C'est déja plus mélodieux ! 1 Un peu d’indépendance... 1s(1 Difficultés : independance, silence a la main gauche (lever la main), main droite bien chantée. Travailler en comptant les temps. Jaive ressortir la main droite Vous aurez remarqué que vos deux pouces sont placés sur le méme do. Les deux mains sont done irés proches l'une de l'autre. Vous éviterez autant que possible de vous mazcher sur les doigts !Chapitre 7 Les nuances : exercices et morceaux sympas Pour bien exécuter un morceau, il faut y mettre des nuances et un joli phrasé. On ne tape pas sur un piano comme sur une enclume ! Il faut du doigté, du godt et du sentiment. On ne joue pas non plus vite quand c’est facile et lentement quand c’est difficile, mais c’est un autre probleme. Principaux signes de nuance Tr Fortissimo Trés fort f Fore Fort mf Mezzo forte Moyennement fort mp Mezzo piano ‘Moyennement doux Dp Piano Doux pp Pianissimo Trés doux Cresc Crescendo De plus en plus fort Dim. Diminuendo De plus en plus doux C0 Difficultés : contrastes (nuances bien marquées) et déplacements de 1a main gauche. tet dve Pe Dephecerta ruil suache ‘eplscerC2 Difficulté : main droite en position de /a, déplacements de la main gauche et nuances. Triste dsc 1 =— Teplacer | sin gaucho! Pensez a lever la main lorsqu’un silence se présente. Si on laisse trainer un doigt on a toutes les chances de se planter. Les silences permettent notamment d’anticiper les déplacements, A inverse, on ne coupe pas le son lorsque les notes se suivent. C'est le jeu egaro. Probléme : que faire lorsqu’une note se répéte ? Dans ce cas la, on est obligé de couper le son car si on ne lache pas la touche il est impossible de la rejouer. Mais on coupe au dernier moment ! Nous verrons plus tard que le mieux, pour répéter une note, est encore de changer de doigté.Un peu de technique. C1 Difficulté : Distance entre les mains et déplacements. Lever les mains sur chaque silence et repantir de la bonne touche. On commence lentement, puis on recommence de plus en plus vite. Jouer fort, en enfongant bien les doigis, ‘entinscr aint juss I fin Les deare mains joven Tamme chose is fer everfies es mfes CO Contraster les deux mains. Les mins se répondent en écho a3 42 13 19,Air pentatonique (sympa) = point Tag sun repo ur tao Vous aurez remarqué que la musique pentatonique 1’ utilise que 5 notes. Facile !Chapitre 8 Les croches Les croches durent deux fois moins longtemps que les noires. Si vous préférez, elles sont deux fois plus rapides. Dans un temps, il y a une noire, ou deux croches ; aussi relie-t-on les hampes des croches entre elles. Ainsi groupées par deux, les croches font un temps. C’est pratique pour la lecture. Parfois, cependant, on les relie par quatre, mais c’est seulement pour vous induire en erreur. - Lacroche * vaut 4 temps. On relie les eroches entre elles par deux ou par quatre Tet2et Un peu de virtuosité 1 Mains ensemble (les deux mains jouent la méme chose) Attention : A chaque changement de mesure un doigt se rapproche ! 1 rapprofherent ales dolats1 Leciure avec des croches : compter | et 2 et 3 et 4 et Le2e3Sadell 2asea ds Lorsque vous travaillez au métronome, les temps (I, 2, 3, 4) sont sur les battement, ct les «et» sont entre les batiements. 1 Difficultés : main gauche discréte et réguliére, main droite en dehors Vous pouvez appuyer sur la pédale de droite au début de chaque blanche.OO Difficultés : theme a la main gauche (en dehors) et main droite réguliére. 1 rin drit ous Het pan, reasChapitre 9 Les doubles sons Lorsqu’on joue deux notes en méme temps avec une main, e”est un double son Les deux notes doivent éire attaquees bien simultanément. 1 Doubles sons ala main droite. 1 Doubles sons ta main gauche.Virtuosité C1 Rapprochement des doigts « GREENSLEEVES » O Attention ‘os premiers diéses |" 4 otuiae 1 ' 1 4 1 1 1 > 403 5 5 5 3 (*) Le diése se trouve sur la touche noire, a droite de la note naturelle. Voir chapitre suivant 25Chapitre 10 Les altérations Les trois principales altérations ditse j qui hausse le note de /4 ton b ore ® qui rétablit 1a note naturelle bémol qui baisse la note de Ys ton > Sur le clavier, le diése se trouve sur Ia touche immédiatement 4 droite de la note naturelle (souvent sur une touche noire mais parfois sur une touche blanche !), le bémol se trouve immédiatement a gauche (touche noire ou touche blanche) et le bécarre est sur Ia note naturelle (toujours une touche blanche). aes — a Himats —& Learmure : lorsque des altérations sont a la clé, elles forment « l'armure», Les altérations de V'armure s’appliqueat & tout le morceau (sauf si on les efTace en chemin avec un bécarre). Avant de commencer a jouer un morceau, on regarde toujours 'armure. 26Les altérations accidentelles : ce sont celles qui interviennent en cours de route. Elles se placent immédiatement devant les notes concermées et sont valables jusqu’é la fin de la mesure. Les altérations de précaution : c'est seulement pour vous éviter de douter. On les met parfois entre parenthése. I existe d'autres altérations, mais elles ne servent a rien (¢"est pas vrai). Petit gospel sympa... C1 Difficultés : passage du pouce d la main gauche et alterations.Chapitre 11 La liaison de durée Lorsque deux notes identiques sont liges, on ne répéte pas Ia deuxiéme : sa valeur (durée) s'ajoute a celle de la premiere note. Ainsi, par exemple, pour qu'une note dure 5 temps, on peut lier une ronde a une noire (4 temps +I temps = 5 temps) empl’ deg ate see = pane : 2S =] Virtuosité 1 Rapprochement des doigts.Pour se détendre... Adagio apres la sonate pathétique de 1.” Beethoven 1 Bicn chanter la main droite. Attention : far diese a la clé (tous les fa sont diésés). Virtuosité 1 Eloignement des doigts. 613 29Tristesse D’aprés F. Chopin Tres calme 4 "3ralentir - iChapitre 12 La noire pointée l. Le point ajoute a 1a note la moitié de sa valeur (ici 4 temps). La noire pointée vaut donc un temps et demi. 1 Exercices en comptant 1 eo | Fompter 1 et2 ct 3 et 4 ct/1 ct 2 ct 3 et 4 et]! et 2 et 3 et 4 oti et 2 et 3 et 4 32Marche de Sacco et Venzetti Théme de Ennio Morricone, chanté par John Baez On peut reprendre indéfinimenVirtuosité Vous trouverez des tas d'autres exercices pour acquérir de 1a technique dans les ouvrages spécialisés tel le ANON auquel nous avons emprunté l’exercice ci-dessus. Pour plus d’eflicacité, tous ces exercices doivent éire pratiqués quotidiennement et avee differentes formules rythmiques. Voiei quelques exemples de formules rythmiques trés efficaces : a aBallade irlandaise par ucssfe 3 © press Fepoute owe par dessus par desss He pou Silent night i i 1 lea vette part se jone? this 35«BIG BLACK BLUES » Jean Bouchon 1 Et voici quelques altérations ! Tempo de Blues &. au Aaa xEtude liquide (Tres difficile) OO Difficultés: endurance de la main droite (attention & la crampe) et main gauche bien chantéc. Ne pas s’embrouillcr dans les mesures 1! 4 14 oi l’on se marche un peu sur les doigts ! Le main gauche cendehirs 5passer par dessus fa mais dete Et voici le fameux « Hymne 4 la joie» (Merci Mr L.V Beethoven) ‘on peutauss jeu main gauche en vetoes a4 2", 03 1 4 3 aot 1 Exercice préparatoire pour la main droite es 4 a 4g a Le ca 8 38Chapitre 13 Les doubles croches 5 La double croche dure /4 de noire. 1! faut done 4 doubles eroches pour faire un temps. Pour iter Ie lecture, on ralie les hampes des doubles eroches entre elles (4 notes par temps). On peut les relier par en bas ou par en haut, ca ne change rien. sp comin ee een aa oda ae a Lorsqu’en trayaille au métronome (ca arrive...) on joue 4 notes par batiement. II faut dene jouer vite ! ...Et si possible égal. 1 Mécanique en doubles croches. D’abord lentement, puis fond !Chapitre 14 Les notes piquées : exereices et morceaux bien connus Les notes piquées (ou staccato) se jouent avec le poignet souple. Le mouvement du poignet est le méme que lorsque |’on dit «au revoir ». La main descend ct remonic dés qu'elle a touché la touche. Ainsi, le son est trés bref. D’abord, un peu de techniqu 1D Onalterne lié et pique.OF La diffieulte, ici, réside dans I’indépendance des mains : une main lige, l'autre piquée. Steceats Maintenant, quelques notes et accords piqués (Danse de Kabalevski) fet bien rythmé mps i 4 8S 32 5 4Dans le style de Mozart Difficulté : le ponctuation. Notes liges et notes piquées. Ne pas jouer trop fort avec la main gauche. Allegretto.Et v ja fameuse « Truite » Selon la recette de Franz SchubertChapitre 15 La liaison de phrasé La liaison de « phrasé », placde au-dessus ou au-dessous de le portée, indique que le passage doit étre joué sans respirer (c'est une image), soit : sans coupute entre les notes. Ces derniéres forment une phrase (ou une portion de phrase). On ne hache pas une phrase ! Le plus souvent, la phrase s’enfle dans son milieu (crescendo) pour s’apaiser sur sa fin (diminuendo). ‘Were You There ?Le « deux en deux » Le « deux en deux » est une lisison de phrast Deux notes (différentes) sont liges : on appuie sur la premiere et on allége la seconde. Une légére flexion du poignet permet de bien exéeuter ce phrasé le poignet descend sur la premiere note et remonte sur la deuxieme. 1 Exercice en secondes successives. Fiscir les poignets rie emonen meee C1 Exercice en tierces suecessives. tsi ie aa 45La technique selon Mr Hanon Mais c'est plus sympa avec la main gauche décalée... 46Etude ponctuée ! C1 Difficuliés : Deux en deux et changement de doigt pour répéter une note. a oe (On appelle ca une étude, mais c*est comme un morceau ! 47Un peu de vélocité (Merci encore, Mr Hanon) Mais c’ 48Chapitre 16 Les accords 1 Enchainer les accords (en boucle) 5 \ s 1 1 x 2 4 5 ; 1 Enchainer les accords (en boucle) 3 4 5 4 5 5 3 4 2 2 3 2 3 a i 2 i i i \ \ i L 4 1 Enchainer les accords (en boucle) 49BLUES EN F. Les jazzmen peuvent jouer ga temaite: pee devient set i 1243 pid 12) Saag ’ loaar aLsa 22 Technique 50eS tee aaees= Laeaee fet cetee eeetetet spspeish Schindler’s list John Williams 51Bae gear Kine Fn. at P D.C. al Fine Cette magnifique mélodie réclame I’emploi de Ia pédale harmonique. Jetez done un coup d’wil au chapitre suivant, vous éviterez le massacre...Chapitre 17 A quoi servent les pédales ? (...2 part a faire du bruit !) Le piano d’étude posséde trois pédales. A droite la pédale harmonique (aceélérateur). La pédale harmonique sert a maintenir les étouffoirs décollés des cordes une fois qu’on a lachées les touches. Ainsi, les sons continuent ‘a résonner jusqu’a ce qu'on relache cette pédale et que les étouffoirs retombent sur les cordes. Attention, il faut quand méme que les notes qui résonnent ensemble soient relativement consonantes. Sinon ga fait trés mal aux oreilles. ‘A gauche la pédale douce (embrayage). La pédale douce sert & jouer moins fort quand on ne connait pas trés bien un passage. ‘Au milieu la sourdine (frein). La pédale du mil jeu ne sert rien. C’est juste pour les voisins. La pédale la plus usitée est la pédale harmonique. Son emploi est flatteur mais délicat. IL faut bien calculer le moment ow l’on appuie et celui oii I’on relve. Le plus simple est de penser que la pédale est toujours enfoncée (en bas) et qu’on la reléve briévement au moment précis oft les doigts s’enfoncent dans le clavier pour jouer une nouvelle hermonie (nouvel accord). Ensuite elle retombe aussitét pour « prendre » la nouvelle harmonic. L’objectif est laisser résonner ensemble les notes qui ont une affinité harmonique, tout en interdisant que celles qui n’en ont pas se mélangent, le tout en évitant les coupures de son (hoquets) dans le déroulement de la phrase. P.S : ¢’est le pied droit qui appuie sur la pédale harmonique (l"accélérateur).. (1 Exercice : enchainer les accords en suivant les fléches. pesoner riper seéoaer Freer’ Feecord Taceor sient swivant sic ‘Sen 2 Sea Se te v ™ nw av appuyer lever-appuyer lever-appuyer lever-appuyer au moment oii les aumoment oles au moment oii les doigts s'enfoncent —doigts s’enfoncent doigts s'enfoncent Jouer accord 1 puis enfoncer la pédale. Préparer avec les mains Paccord 2 pendant que la pédale (enfoncée) maintient la résonance de l'accord 1. Jouer Paccord 2 et Hicher la pédale en méme temps que les doigts s’enfoncent. Renfoncer aussitat la pédale et recommencer lopération. 33Un peu de virtuosité «pour les pieds. 1 Lessons ne doivent pas sembrouiller ! Se sf sf $k tf de ate yk Technique pour les doigts et les pieds ! HB, Fe. ta 4« My way » (Morceau qui en jette !)Exercice préparatoire pour l'enchainement des accords de la main gauche CF Jouer fort et bien anticulé 56Yesterday «Pour les nostalgiques. DS. al Coda16 Rit O Exercice pour la tenue de la main : molto classico ! Garder les mains arrondies (en pont) et articuler (de haut en bas) les doigts qui répetent. 38Chapitre 18 Croisement des mains (virtuoso) bre de Pachelbel, la M.G passe par-dessus la M.D, 16 ue s enntinuesavee les | 3 mimes digtés | 1 passer ar-desss] Iman de Halle La pédale n'est pas obligatoire, mais c'est plus joll avec 1 Méme chose & l’envers : la M.D passe par-dessus la M.G. voting de a 2 2 2 2 prsser pyralesnas Temain jouche ea EDI *C1 Encore des croisements (On utilise la pédale harmonique) 2 Passer paralesue 2 tamaindevite 3 C0 Toujours la main gauche en dehors... la main droite 1 Dans la méme série... * Peserpardesus 2 tnmain arate 5 60Barcarolle 1 Avec tous ces croisements de mains, c'est vraiment une pigce tordue, oe way iMG) io) ae ae 140) ie , (iy my 2 ow d | : “P op a) | | |Chapitre 19 Le passage du pouce Quand un doigt passe par-dessus le pouee, le bras et le poignet restent immobiles, Le coude ne se léve pas ! Le pouce se déplace latéralement, sous la main. _—— 11 Passage des pouces. 1 Passage des pouces avec notes tenues. 62C2 Exercices préparatoires et gamme de do majeur 123132Concerto d’automne 1 Attention: ce morceau est bourré d’altérations | Pour les doigtés de la main droite, on se débrouille eomme on peut deusControl Blues Jean Bouchon Blues binaireDans le style scolaire (air bien connu) Allegre a 06ere a 1°* Gymnodédie Et voici le fameux tube de monsieur Erie Satie ‘Lent et doulonreux ee eee endebors © 2Chapitre 20 La syncope (qui ne nuit en rien a la santé...) eRe On dit quil ya « syncope » lorsqu’une note attaquée sur un temps ftible se prolonge sur un temps fort ou iorsqu’ une note atiaquée sur la partie faible d’un temps se prolonge sur la partie forte du temps suivant : ce qui revient au meme, & part que ga va plus vite, Dans les deux cas, on ane impression de hoquet. Mais ¢’est totalement inoffensif ! Aria 1 Cotte petite pigce dans le style baroque est bourrée de syncopes. Malgré sa simplicité, elle recele un profond caractére expressif. Andante_— “PpUn peu de gymnastique... Cet exercice (ainsi que tous ceux empruntés au /Zanon) peut étre trayaillé sur deux octaves. C'est plus long, mais plus efficace. Travailler avec différentes formules rythmiques est aussi un trés bon systéme pour acquérir de la force et de Pégalité, 70Chapitre 21 Le triolet coor Triolet : groupe de trois notes jouges dans la durée de deux. Ga va done un pen plus vite On écrit un petit 3 au dessus du groupe. 1 Voici un exemple entrainant. Tempy de marche Jouez les triolets trés réguliers. Sinon, ga boite ! 71Andante de Clementi (Extrait de la Sonatine N° 1) Expressif et chantant Cotte pidce trés delicate exige du legato et le la souplesse. Bien « couler » les triolets. 72Un peu de virtuosité CO Cet exereice n'est pas en triolets, mais ¢a revient au méme. 73RUNNING BLUES Jean Bouchon OO Ce blues rapide peut étre joué binaire ou temaire, Fast Blues 4 74Les mers du sud Jean Bouchon Cette pitce en accords axpégés doit donner une impression de Muidité, Veiller a Mégalité et faire ressortir les notes supéricures. Souple et liqui 7576Grande Etude pour les accords arpégé OF Difficultés : Muidité des arpeges et emploi de la pédale Lamslodi: lamin Prive sosentir es cs sulignscn ‘Contreera subse ls melodie aveclapedateChapitre 22 Les gammes et les arpéges Lorsque les 7 notes se suivent conjointement : c’est une gamme. Lorsque les 3 ou 4 notes dun accord se suivent, c'est un arpége. 1 Exercice pour les arpeges : avant de commencer, jetez un coup d’cril a l’armute... 1 Exercice pour les rapprochement : attention & armure... 2S ES L 78Voici une fagon pratique de jouer les arpéges : passer le pouce aprés le S*"* doigt. 79Chapitre 23 La mesure ternaire (qui, comme chacun sait, est généralement & 2 temps) Dans une mesure dite « ternaire », chaque temps se décompose en 3 croches (alors qu’en binaire il n’y a que 2 coches par temps) L’unité de temps est alors la noite pointée (qui yaut 3 croches). Selon le nombre de temps (noires pointées) qu’il y a dans la mesure, on trouve les indications suivantes + 6 9 12 8 8 g La mesure a 6 est d 2 temps. La mesure & 9 est 3 temps. La mesurea 12 est a 4 temps 8 8 8 1 Mélodie en mesure ternaire (done a 2 temps). 80.En traineau Jean Bouchon Voici une pice ternaire aux accents slaves dans laquelle Ja main gauche scande les croches tandis que la main droite chante la melodie. 81Romance Kozeluch Melodieux et avec simplicitéEtude ternaire pour le passage du pouce CO Respectez les doigtes ! p20 83Ballade pour la main gauche Jean Bouchon Moderato 16 Rit. poco a pov motto it, 2Gros Blues ternaire Jean Bouchon Tempo de Blues 1 | 85« Jésus, que ma joie demeure » Extrait du célébre Choral de J.S Bach aa 1 rg Moderé; e043 a, 5 1 Ee yd 86Gymnastique... 1 Progression par tierces (On peut travailler cet exercice en plaquant les notes deux par deux (dur !) 87Premier chagrin Robert Schumann Moderate Bee SS, 88Pidges : les notes tenues, les changements de elé. 89Chapitre 24 L’appogiature brave L'appogiature bréve est une note jouge trés rapidement juste avant la note réelle, Elle est si rapide qu’on ne lui attribue pas de véritable valeur solfégique. On éerit simplement une st un peu comme sion raiait une marche ! « petite note barrée » avant la note réelle. C 1 Voici un exemple dans le style Folk. 90Microscopic Rag Jean Bouchon Bien serrer les appogiatures bréves, ‘Tempe de ragtime # 9Lété 42 Attention : morceau plein d’émotion mais bourré d’aliérations ! Merei, Monsieur Michel Legrand. Rubato e : . ge ‘Toujours avee In pédate - os fie 92Ralentir 93Gabe Moinsvite | Rofontir peu a peu. \ Mécanique... 94Valse parisienne Jean Bouchon Valse a 1 temps > a sin 8a ey sto Ea Ta 95Chapitre 25 L’octave Le doigié de octave est relatif'a la main de I’exéeutant. Un bon prineipe est dutiliser les doigts 1 et 5 sur les touches blanches et les doigis 1 et 4 sur les touches noires. Dans le mesure du possible, on lie les octaves. Aria de J.S Bach (de la Suite N°3 en ré) Voici un exemple parfait d’une main gauche qui joue des octaves| dim. e rit. 97Chapitre 26 La croche pointée p La croche pointée vaut % de noire Lorsqu’on enchaine une croche pointée avec une double croche, cela revient 4 jouer deux croches qui claudiquent ! 1 Danse style de Haendel Large ct solennel 8Summer time GGerschwin ® simile + 31 99,Its a Cocker Jack Dieval Bounce 5 n 1 Pour finirChapitre 27 Je prépare un prélude de Bach D1 Exercice préparatoire io 4Prélude N°1 Le clavecin bien tempéré. JS Bach Allegro moderato 124 loz103DimePavane pour une infante défunte Maurice Ravel Tres dows —————~__ eeJe prépare un prélude de Chopin D7 Exercice préparatoire pour la main gauche p56 5% fg we ae hi Prélude N°4 en Mi mineur F. Chopin Largo = $$$ 107LosValse en La mineur F. Chopin Allegretto loco re 283 109Lo,Sommaire Greensleeves Let my people go Adagio de la pathétique (L.V Beethoven) Tristesse (Fr. Chopin) Marche de Sacco et Venzetti (E. Morricone) Ballade irlandaise Silent night Big black blues (J. Bouchon) Hymne a la joie (L.V. Beethoven) Danse (S. Kabalevski) La truite (Fr. Schubert) Were you there Blues en Fa (J. Bouchon) Schindler's list (J. Williams) My way Yesterday Barcarolle (J. Bouchon) Concerto d’automne Control blues (J. Bouchon) 1** gymnopédie (E. Satie) Andante (Clementi) Running blues (J. Bouchon) Les mers du sud (J. Bouchon) En traineau (J. Bouchon) Romance (Kozeluch) Ballade pour la main gauche (J. Bouchon) Gros blues ternaire (J. Bouchon) Jésus que ma joie demeure (J.S Bach) 1” chagrin (R. Schumann) Microscopic rag (J. Bouchon) L’été 42 (M. Legrand) Valse parisienne (J. Bouchon) Aria (J.8 Bach) Summer time (G. Gerschwin) It’s a cocker (J. Dieval) Prélude N°I (J.S Bach) Pavane pour une infante défunte (M. Ravel) Prélude en Mi mineur (Fr. Chopin) Valse en La mineur (Fr. Chopin) Page 25 27 29 30 33 35 35 36 38 4 43 44 50 51 55 57 61 64 65 67 nR 14 B 81 82 85 86 91 92 95 9% 99 100 102 105 107 109SUPPLEMENT Quelques morceaux célébres pour se constituer un répertoire. Titre de oeuvre Impromptu (F. Schubert) Sonatine (COUppeY) asamensnennenenannenenaneniess Extrait sonate K.331 (Mozart) Les yeux nolrs (Pop. RUSSE) snsnsneenanenennanere Deep river (Gospel) Extrait Teme symphonle (Beethoven) sosmenu Land of hope and glory (Hymne) Sarabande (Haendel) covssumennnennenmnennaes Pomp and Circumstance (E. Elgar) .. Hallelujah (G.F Haendel) wrsnsnnennennnenenee Réve d’amour (F.Liszt) . The shadow of your smille (J. Mandel) wsmsessnsene ‘Your eyes (V. Cosma) Les feullles mortes (J. KOSMA)...sesunenssmenenee La Cumparsita (M. Rodriguez) .. Coppélla (DeUDeS) svesuesnneensunneneannnmenennnnne My favorite things (C. Rodgers). Some day my prince will come (F. ChUrChIII) wo... Concerto N°2 (S. Rachmaninoff) Fantaisie Impromptu (F. ChOpiN) .wssseenesensee Page 1s 11s 116 116 117 118 119 120 121 122 123, 124 128 126 128 130 131 133, 135 137Impromptu de Frantz Schubert euaygor de dle nals pas de no changer de doiet imal pas ds nats 4 2 1 5 45 aos 4 approche sure sagprochor a 1 5 be Deemed Sonatine de Couppey 1sExtrait de la sonate K.331 de Mozart 3 4 2 t bos 1 5 Les yeux noirs (air populaire russe) ‘Vraborufentertemt, puis de plus em plus vite.Deep river (gospel) Andante expressive dime rit. gy 7qiime Extrait de la 7" symphonie de Beethoven LsLand of hope and glory (hymne) 19Sarabande de Haendel 120Pomp and circumstance de Elgar 2 ———. Grandiaso______— Ca wr 121Hallelujah de Haendel Re" = 82 | allarguncds 122Réve d’amour de Franz Liszt p53 iThe shadow of your smile (Mandel) 124Your eyes (V. Cosma) (Theme du film « La boum ») 125Les feuilles mortes (J. Kosma) Rubate——— a =. 6. SN, — de A tempo 126* ee, Rubato 127La cumparsita (Rodriguez) 128a DC al fine 129Coppélia (L. Delibes) 130My favorite things (C. Rodgers) ‘Tempo de valse a | temps iesSome day my prince will come (F. Churchill) Rin 4 ta Sa simiteConcerto N°2 de S. Rachminivoff Moderate G2. = ooRitard.Fantaisie impromptu (F. Chopin) Moderato cantabile a i. Jn JT # Ra, Baa ea a oirnile138© Editions Contre-Chant 2007